未來的課桌作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的未來的課桌作文，希望對大家有所幫助。
未來的課桌作文1
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，我已經(jīng)實現(xiàn)了我的理想，成為一了個著名的發(fā)明家了。
有一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象—校園里，有好多好多的同學(xué)都近視了，戴著厚厚地眼睛。原來是因為他們在平時上課時不注意坐姿，大家的眼睛跟作業(yè)本之間的距離太近，差不多也就七、八厘米吧。難怪近視的人那么多。因此，我要發(fā)明一種課桌。
我發(fā)明的課桌比原來的課桌多了四只手，兩旁各有兩只手，腳邊有一只手，課桌的正前方還有一只手。可別小看了這四只手，它們的作用可是很大呢！
課桌旁邊的兩只手是幫助我們糾正坐姿的。當同學(xué)們的身體和課桌之間的距離沒有達到規(guī)定的距離時，旁邊的兩只手就會伸出來，抬起你的頭，并提醒你：您現(xiàn)在的坐姿不正確，離桌面太近，請注意！這樣，近視的人就會越來越少了。課桌前面的那只手，是幫忙拿東西的。當你需要書本或者文具時，它都會送到你的手里。當你的東西掉到地下后，因為正在聽課，顧不得撿時，下面的那只手就會自覺地幫你把它們撿起來放到課桌上。這樣你就不必擔心影響聽課了。
課桌的兩邊還分別有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。如果冬天天氣冷的時候，按下紅色的按鈕，課桌就會暖和起來，我們的小手放在上面，就不冷了，再也不必擔心手會凍僵寫不成字了；夏天天氣熱的時候，就按下綠色的按鈕，課桌就會變得涼爽起來，我們就不必擔心汗水會流到書本上，弄皺了書本。
啊！親愛的同學(xué)們，在這樣的課桌上學(xué)習，你們一定會很開心，一定會取得好成績的，不是嗎？
未來的課桌作文2
躺在現(xiàn)在的課桌上學(xué)習，真叫人不舒服。晚上，我夢見自己成了一位發(fā)明家，發(fā)明了一張多功能的課桌。下面我就來給大家介紹介紹吧！
這張課桌的顏色是淡黃色的。為什么選擇淡黃色呢？你用過防近視的作業(yè)本就知道，淡黃色的防近視紙，能反射出特定的頻譜色光，與其他色光相配，反差適宜，從而能有效改善白色全頻光對視力的影響，達到防近視的作用。因此，這張課桌的顏色也是預(yù)防近視的。
課桌的左上角有六個按鈕，按序號1——6排列。每個按鈕的功能是不一樣的。
第一個按鈕的功能是調(diào)高度。向左扭是調(diào)高，向右扭是調(diào)低。每個學(xué)期同學(xué)們都會調(diào)高一次。這樣就解決了人長高而課桌不長高的問題，這樣的課桌，從小學(xué)1年級可以一直使用到高中畢業(yè)，既能滿足學(xué)生身體健康的需要，又能為國家節(jié)省能源。
第二個按鈕是溫度調(diào)節(jié)鍵，專門用來調(diào)節(jié)課桌的溫度。夏天，烈日炎炎，溫度較高，同學(xué)們可以按下按鈕后向右旋轉(zhuǎn)，就有冷氣噴出；冬天，雪花飄飄，天寒地凍，你就可以按下按鈕后向左旋轉(zhuǎn)，馬上就有暖氣噴出。同學(xué)們在四季如春的教室里讀書學(xué)習，真是心曠神怡！
第三個按鈕的功能是文具供給鍵。學(xué)習中，你若需要像鉛筆、直尺、三角板、橡皮擦等等之類的文具，就按一下按鈕，旁邊就會打開一個窗口，你就告訴窗口需要什么文具，你要的文具會馬上蹦出來。原來這個窗口是受語音感應(yīng)的。
第四個按鈕是課本顯示鍵。按鈕的旁邊有個屏幕，只要你對著屏幕輕輕地說出想要的課本，屏幕都可以顯示出來。
第五個按鈕的功能是檢查作業(yè)。每當寫完作業(yè)，都可以按下按鈕，拿出掃描儀，將所做的作業(yè)掃描一遍，看看有沒有做錯的地方，若有，掃描儀就會亮出紅燈。
第六個按鈕是寫字功能鍵。如果你寫字馬虎、潦草，它會給你擦去，讓你重寫。如果你寫字的姿勢不正確、不規(guī)范，桌子就會改變高度，不停地上下抖動，直到你姿勢正確為止。
多么神奇的課桌啊！
未來的課桌作文3
未來的世界是千奇百怪，學(xué)校里的課桌也不例外。
我來到教室，坐在自己的座位上，我兩手空空的，因為現(xiàn)在2633年的課桌已經(jīng)能代替課本。桌上有幾個按鈕，分別是“語文”、“數(shù)學(xué)”等幾個學(xué)科的名稱。
上語文課，老師走進來對大家說：“今天我們學(xué)習《狼牙山五壯士》。”我按了語文這個按鈕，桌面出現(xiàn)了一排字，寫道：請輸入你學(xué)習的課題。我用手在桌上劃了《狼牙山五壯士》。課桌上開始播放《狼牙山五壯士》的影片，并有和課文一樣的誦讀。播放完畢后，桌上又顯示出老師提前輸入在課桌里的機器里的問題。回答問題也不用舉手回答，只用把想說的輸入課桌。你的答案就會出現(xiàn)在老師的講桌上，老師再做點評。下課了，課桌上的圖案應(yīng)會自動消失。上科學(xué)課，我又按科學(xué)這個按鈕。桌上就發(fā)出聲音：“請問你學(xué)習什么內(nèi)容。”老師說今天學(xué)習宇宙中的一點知識。我用拼音輸入“宇宙”二字，桌面上就出現(xiàn)了宇宙的畫面。上面的圖象是從衛(wèi)星上同時直播的。我用手點擊了土星，課桌上立刻出現(xiàn)了土星的簡介：“土星的直徑是地球的9。4倍，是九大行星中僅次于木星的巨行星……”
下課了，我坐在位子上。點了課桌上課外書的按鈕，課桌上又顯示出問我看什么書。我輸進高爾基寫的《母親》。課桌又馬上出現(xiàn)，當我看見“但是，他們看到即將得到休息的愉悅和煙霧騰騰的小酒館里的歡樂時，也就心滿意足了”這個句子時，我認為很美，便按下積累這個按鈕，課桌里的打印機把這個句子打印了下來……用這個課桌學(xué)習起來十分方便，還能嘗到更多知識。
未來的課桌作文4
時間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年。這時發(fā)明家已經(jīng)發(fā)明出了一臺高智能課桌。可不要小看這臺課桌，只要你看了下面的介紹，我一定讓你刮目相看。
這臺課桌是玻璃做的。桌子上有兩個按鈕。一個是藍色按鈕，一個是紅色按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下藍色按鈕，藍色按鈕就會讓桌子變得很涼。上面還會出現(xiàn)一層霧，不過霧是涼的，可以讓你在無論多么炎熱的時候都可以感受到?jīng)鏊Ｔ诤涞亩欤挥谜f就要按紅色按鈕。紅色按鈕的功能恰恰與藍色按鈕的功能相反。紅色按鈕會讓桌子變得熱起來，它的溫度可以從你的腳下一直升到你的頭頂。你也不用擔心過熱，因為你可以把它調(diào)到適合你的溫度。
這種課桌的下邊是一個柜子，專門用來放你的學(xué)習用品。你不用擔心你的腳沒地方放，因為這個柜子在前面。你也不用擔心你的東西被別人偷走，因為這個柜子上有密碼。這個柜子上還有語音功能和顯示屏（顯示屏上可以發(fā)出聲音）。不過上面只有學(xué)習方面的東西，你想用來玩游戲，那是不可能的。那個顯示屏可以放大放小，也可以收回（這個顯示屏是語音設(shè)置的）。如果你覺得學(xué)習累了或很無聊，可以讓語音功能陪你講話。
你或許會想，這個桌子是玻璃做的，會不會承受不了過重的物品？這個你就放心，這個桌子就是全班同學(xué)一起坐在上面，也會安然無恙。即使從很高的地方摔下來也會平安無事。不過這個桌子也有缺點，那就是這個桌子是透明的，你的雙手在桌下作的每一個小動作都無處遁形，一舉一動都盡收在老師的眼里。
這就是未來的課桌，如果你也想擁有這樣的課桌，那就快來吧！
未來的課桌作文5
一轉(zhuǎn)眼，到了2138年，科技高度發(fā)達，就連課桌也是智能型的了。
來到教室，你看到所有課桌都是長方形的，四根合金支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著課桌。課桌中間有一個小電腦，里面有從小學(xué)啟蒙到大學(xué)畢業(yè)的所有課本和練習冊，同學(xué)們就不用因為書包重背不動而發(fā)愁了。小電腦外面是一個液晶屏，在課桌的右上方，有五個按鈕。第一個紅色按鈕是錄相，它可以錄下每次課老師講課的情景，以便迎接考試時用來復(fù)習；第二個是一個金色按鈕，每天一到教室，老師會要求大家都按一下這個鍵，這樣大家上課、下課時的表現(xiàn)在老師和家長的視頻里就會一目了然了；第三個是綠色按鈕，按下它，就可以開啟保護模式了，比如地震來臨時，只要按下它，課桌面上就會出現(xiàn)一個無形的保護罩來保護你的安全，而且它還會給你準備一些食物，讓你不會餓倒；你四個按鈕是藍色的，只要你上課分神或是有其它小動作，藍色按鈕就會閃個不停，來提醒你認真上課，如果你還不改正，信息就會自動發(fā)送到老師或家長的電腦上了，只要長按藍色按鈕，還可以進入課桌屏幕上的練習網(wǎng)，在這個上面做作業(yè)，做練習，做完了也只要按一下它，內(nèi)容就可以提交給老師，如果表現(xiàn)好，老師還能獎勵我們玩會兒電腦呢！
最后一個鍵也是第五個鍵是白色的，這個按鈕是回家鍵，按一下，電腦屏幕上會出現(xiàn)一句話和很溫柔的提示音：“請問您家在什么位置？”你先說出家庭住址再按保存鍵，就有車直接來接你并安全送你到家了！這個功能方便了沒時間接小孩的家長，是為了沒人接送學(xué)生特地設(shè)置的呢！
這張課桌還有一個特殊功能，那就是可以幫你按摩，當你寫字手寫麻了的時候，它會伸出兩只小手自動幫你按摩。
這就是我設(shè)想的`未來的課桌，您覺得怎么樣呢？
未來的課桌作文6
時間過得啊!現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年，人類的科學(xué)技術(shù)取得了不凡成果，那么未來，人類又會發(fā)明出什么東西呢?
到了20xx年，學(xué)校的學(xué)生的課桌是種新型智能課桌。這種課桌是綠色的，可以幫學(xué)生們緩解視力疲勞，但除了顏色以外，就和普通的課桌沒啥兩樣兒，其實它是用玻璃做的，特別逼真，讓人根本看不出來，而且用處可大了!
如果你仔細看一看，在抽屜的左邊有一個紅色的按鈕，右邊有一個綠色的按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的按鈕，桌面上就會變得涼爽起來;在寒冷的冬天，只要按一下左邊的的紅色的按鈕，桌面上就會溫暖起來，舒服極了!
如果你讀書寫字的的姿勢不正確，它就會用它那只機械手幫你糾正，讓同學(xué)們擁有良好身姿，并解除了近視之苦。
它還具有自動回收的功能。如果有哪位同學(xué)的的東西不小心掉在了地上，桌腿里的機械手就會大顯身手，它會將掉在地上的東西撿起來然后放在桌子上，就不用自己彎腰去撿了，你說說，這桌子不錯吧!
這種課桌不但能為同學(xué)們服務(wù)，還能為老師“減負”。考試的時候老師不用親自監(jiān)考就行，因為每個同學(xué)的課桌里都有個電子眼，監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動，一但有人作弊，就立刻顯示在老師的電腦上，這種課桌不也為老師減輕了負擔嗎?
有人可能問：“你之前說過這種課桌是玻璃做的，難道不會碎嗎?不，你不用擔心，這種課桌能承受二十多噸的東西，就算把全班同學(xué)的書都放在一張課桌上，它也不會碎的。
未來會有一種新型智能課桌問世，那么未來的未來還會有什么呢?我思索著……
未來的課桌作文7
20xx年的今天，我向各位推薦一款新型的課桌。這種課桌的樣子跟我們現(xiàn)在上課的課桌是一樣，只不過多了四個按鈕和一個屏幕及若干些功能。下面就由我來給大家介紹一下我自行研制的新型課桌吧！
我研發(fā)的課桌有五大特點。
它的第一特點：桌子可以自動調(diào)節(jié)。上課前，你先按一下藍色的按鈕，屏幕上會出現(xiàn)：請輸入您的身高，那時你只需把自己的身高手寫在屏幕上，屏幕就會出現(xiàn)兩個選項，分別是確定和不確定，你按了確認鍵后，課桌就會自動調(diào)節(jié)出你所需要的高度，這樣高個子同學(xué)就不會再因為統(tǒng)一的課桌高度而坐著不舒服了。
它的第二特點是：如果有同學(xué)生病的話，桌子可以利用它的迷你攝像機把老師寫的板書和老師上課的內(nèi)容一五一十地刻錄下來，減少了同學(xué)因少上課而再去找老師補課的麻煩。
它的第三大特點是：如果上課的時候，坐位上的同學(xué)沒有認真聽講，在下面偷偷地玩，課桌就會亮出兩道綠光打到他的身上，用來提醒，如果同學(xué)還沒意識到，它就會再閃出兩道紅光打到他的臉上，提醒二次繼續(xù)不改正錯誤的，課桌的位斗里就會伸出它的機械手，直接從他手中奪過東西把它擱置到專門的箱子里，屢教不改者，課桌的位斗還會直接從桌子下面伸出四個輪子轉(zhuǎn)一圈，把位置轉(zhuǎn)向講臺，這樣他只得乖乖認真聽課了。
課桌的第四大特點是：如果每周調(diào)換座位，同學(xué)們只要按一下那個綠色的按鈕，桌子底下就會自動出來四個輪子，同學(xué)們只要推著走就行了，而且它不會發(fā)出很大的噪音，也不會打擾到鄰近的班級。
課桌的第五大特點是：課桌桌面的屏幕是一塊太陽能吸電板，如果桌面上一顯示：快沒有電了，請快充電，你就按一下黑色的按鈕，它就會自行充電。
怎么樣，我發(fā)明的課桌不錯吧！它既有助于提高同學(xué)們的學(xué)習質(zhì)量，又有利于促進同學(xué)們的身體健康，請大家快快撥打你手中的電話來預(yù)訂吧！
未來的課桌作文8
轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，我已經(jīng)實現(xiàn)了我的理想，成為一了個著名的發(fā)明家了。
有一天，我走在校園里，發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象—校園里，有好多好多的同學(xué)都近視了，戴著厚厚地眼睛。原來是因為他們在平時上課時不注意坐姿，大家的眼睛跟作業(yè)本之間的距離太近，差不多也就七、八厘米吧。難怪近視的人那么多。因此，我要發(fā)明一種課桌。
我發(fā)明的課桌比原來的課桌多了四只手，兩旁各有兩只手，腳邊有一只手，桌子的正前方還有一只手。可別小看了這四只手，它們的作用可是很大呢!
桌子旁邊的兩只手是幫助我們糾正坐姿的。當同學(xué)們的身體和桌子之間的距離沒有達到規(guī)定的距離時，旁邊的兩只手就會伸出來，抬起你的頭，并提醒你：您現(xiàn)在的坐姿不正確，離桌面太近，請注意!這樣，近視的人就會越來越少了。課桌前面的那只手，是幫忙拿東西的。當你需要書本或者文具時，它都會送到你的手里。當你的東西掉到地下后，因為正在聽課，顧不得撿時，下面的那只手就會自覺地幫你把它們撿起來放到課桌上。這樣你就不必擔心影響聽課了。
課桌的兩邊還分別有兩個按鈕，一個紅色的，一個綠色的。如果冬天天氣冷的時候，按下紅色的按鈕，桌子就會暖和起來，我們的小手放在上面，就不冷了，再也不必擔心手會凍僵寫不成字了;夏天天氣熱的時候，就按下綠色的按鈕，桌子就會變得涼爽起來，我們就不必擔心汗水會流到書本上，弄皺了書本。
啊!親愛的同學(xué)們，在這樣的課桌上學(xué)習，你們一定會很開心，一定會取得好成績的，不是嗎?
未來的課桌作文9
同學(xué)們，你們是否想要知道未來的課桌是什么樣子的嗎？別急，請聽我細細道來。
未來的課桌的材料既不是我們現(xiàn)在用的塑料制成的，也不是木頭做成的。木頭或者塑料做成的課桌在未來早就過時了，未來的課桌的材料是高科技環(huán)保熒光板制成的，它可以隨意調(diào)節(jié)成正方形或長方形，也可以隨意調(diào)節(jié)顏色。課桌的四個角不是尖的，而是圓的。因為如果有人走路太快，一不小心撞到桌角，那時如果桌角是尖的，人就會被撞傷。未來的課桌角會改成圓的，這樣人就不會被撞傷。課桌前方有兩個照明燈，既環(huán)保，又不傷眼。
春天，春暖花開，柳綠花紅，氣候宜人，十分讓人犯困。要是你上課打哈欠，或睡著了，課桌就會噴出一股清新劑。這樣，我們上課就不會覺得困了。
夏天，太陽火辣辣的曬著我們，我們會覺得很熱，就不會專心致志的上課了。這時，課桌會噴出清新劑，接著吹出涼風，這樣我們就不會覺得熱了。秋天和冬天，如果你冷，課桌就會噴出暖氣，讓你暖暖和和的。
我們不用像以前那樣，上學(xué)背一個大書包，背在身上重得很。課桌的右上方就放著你需要用的所有課文和需要的用品。上課老師講到易錯處和重點處的時候，課桌就再會一遍一遍的教你，直到你非常清楚的進修，才停下。
如果有時你心煩時，課桌就會一邊放著好聽的音樂，一邊講一些笑話，直到你不再心煩結(jié)束。
下雨時，如果雨不大，課桌就會為你準備一把傘。如果雨下得大一些，課桌就會為你準備一雙雨鞋和一把傘。如果下了很大很大的雨，課桌就會為你準備一把傘、一件雨衣和一雙雨鞋，保證你不會被雨淋濕。
怎么樣呢？未來的課桌很神奇吧！
未來的課桌作文10
我設(shè)計的未來的課桌多么的神奇呀！我設(shè)計的桌面是用垃圾處理場里面的可回收垃圾做成的，想知道這種神奇的課桌有什么功能嗎？告訴你吧！
桌子的左側(cè)有一排很小的按鈕：“白、黃、青、紫”，右側(cè)有一個紅色按鈕和個小喇叭。如果你要洗毛筆，沒關(guān)系，只要你按一下青按鈕，一桶清水就會從桌面上升出來；上美術(shù)課時，一按白按鈕，就會從按鈕里面“跑”出來一盒畫筆，赤橙黃綠青藍紫，各式的畫筆展示在你的眼前；如果你坐姿不正確，一個小紅燈就會閃，提醒你注意；上課想做小動作，這可不行，小喇叭就會發(fā)出“嘀”的叫聲，一旦老師聽見了，那你可就麻煩啦！
桌面設(shè)計完了，抽屜該怎么設(shè)計呢？不用擔心，如果你的抽屜特別亂，又找不著東西，只要你按一下紫按扭，一個話筒伸了出來，你必須要說出你要找什么東西。于是，你再按一下黃按鈕，話筒又改成了機械手和托盤，它會根據(jù)你說的書本的名字，從抽屜里“找”出來，放在托盤里。怎么樣，很神奇吧？
就剩下又重又沉的桌腿啦！比如說做大掃除的時候，要用溫紙巾擦拭課桌椅。等你擦到桌腿的時候，就會遇到一點小小麻煩！因為桌腿的縫里擦不到，怎么辦呢？只要你按一下升降系統(tǒng)，它就會往上升，只要你一松手，它就停在原地了，在這時候，你就可以繼續(xù)擦拭你的桌腿縫了。等你再一次按升降系統(tǒng)時，它就往下降，恢復(fù)到原位，或者調(diào)整到適當?shù)母叨取?/p>
怎么樣？我設(shè)計的未來的課桌很神奇吧？我還要再一次“強調(diào)”，這臺是倒D字形的，還有一個小小的門呢！這就是我設(shè)計的課桌；這就是我理想中的課桌！
未來的課桌作文11
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已是20xx年了。我已成為一個聞名全宇宙的科學(xué)家，提起我的大名，無人不知，無人不曉。我發(fā)明了一種課桌。
這種課桌的桌面不再是陳舊的長方形，而可以隨心所欲的變換，它是全自動的，可以探知你的心愿，并隨你的心愿變成各種形狀。
這種課桌的桌身能散發(fā)出沁人心脾的香氣，使學(xué)生們神清氣爽，從而好好學(xué)習，這種香氣還可以保證學(xué)生們的健康，讓他們遠離病毒和細菌，不再受病痛的折磨。
課桌桌面上有微型電腦。上課了，電腦自動打開，老師只要在辦公室的電腦上輸入學(xué)習講解，同學(xué)們就能同時在課桌的屏幕上清楚地看到。屏幕的左上角有各學(xué)科的書籍，需要哪本，哪本書就自動打開，翻到指定的內(nèi)容。老師提出的問題也會顯示在屏幕上，同學(xué)們則用電腦筆填上去就行了。
如果有不好好聽講的同學(xué)，電腦會用語音提醒他，這種體型語音只有被提醒的同學(xué)才會聽到，別的同學(xué)聽不到，也就不會影響到他們了。如果有的同學(xué)打瞌睡，課桌就會散發(fā)出一種能讓人打起精神的氣味，也就杜絕了學(xué)生上課睡覺的事件。如果有的同學(xué)下課了海在教室里看書，課桌會立即提醒：“請注意休息眼睛，請到室外活動。”同學(xué)如果還不出去活動的話，就會被一雙無形的手推出去。
這種課桌還有一個優(yōu)點，它可以讓同學(xué)們保持良好的坐姿。如果有同學(xué)趴在桌子上寫作業(yè)，卓身回散發(fā)出一種難聞的氣味，等同學(xué)做好了，氣味就消失了。
如果下雨了，你沒帶雨傘的話，電腦就會從桌框里送出一把傘來，你就不用擔心被雨淋濕了。電腦還可以根據(jù)你的需求，送出各種各樣的用品。
椅子可以隨你等需求升降，這可都是課桌上電腦的功勞了。
用這樣的課桌，同學(xué)們再也不用為學(xué)習發(fā)愁了，學(xué)習將成為一種快樂和享受。同學(xué)們個個都會成為社會的有用之才，發(fā)明出更多更好的東西，讓人們的生活更加美好!
未來的課桌作文12
現(xiàn)在，小學(xué)生的書包越來越重，為了減輕小學(xué)生書包的重量，我要設(shè)計一種奇特的書桌，叫做可愛書桌。
如果光從側(cè)面看，這書桌與別的書桌沒什么兩樣，但是，你換個方向看一看，你就會發(fā)現(xiàn)它與別的課桌的不同之處。首先，原本放書包、課本的桌斗沒有了，取代它的是密密麻麻的電線，不過，你是看不見這電線的，因為它們被封閉在"桌斗"里。
其次，在桌面上，有一個大大的電腦顯示屏，它占了桌面的四分之二。在顯示屏的上面，有一桿電子筆。顯示屏的左邊還有一臺掌上電腦。
顯示屏的用處可大了！要是上語文課，只要你用電子筆從"書包"中找到語文書，并用筆點擊，顯示屏上就會出現(xiàn)你的語文書，如果你不太喜歡你的語文書的包書紙，沒關(guān)系，因為你可以隨時更換，只要用電子筆點擊我的空間，找到包書紙，然后點擊，就可以選擇了。其他的課本也可以哦！老師讓同學(xué)們把書翻到第XX頁的時候，你只要在顯示屏上的一個小方塊里，用電子筆寫上XX頁就可以了。要是老師讓同學(xué)們寫課堂作業(yè)，你只需從"書包"里找到相應(yīng)的作業(yè)本就可以用電子筆開始寫作業(yè)了。
回家可不能背著書桌呀！這時，就要用到掌上電腦了。掌上電腦主要是寫家庭作業(yè)的。回到家，你只要從口袋里拿出掌上電腦，取出上面的筆就可以開始寫作業(yè)了。你也不用擔心本子用完，因為本子的頁數(shù)根本就用不完，你寫完一頁，掌上電腦就會再復(fù)制一頁的。
電子筆的用處最多，只要你寫東西，就必須用它。如果要上美術(shù)課，你可不用擔心，因為它可以隨心所欲地變成各種筆和各種顏色。還可以根據(jù)你的喜好，變成各種樣子。
這就是可愛書桌，怎么樣，酷不酷？
未來的課桌作文13
在未來，我想發(fā)明一種非常神奇的課桌。
那，就來看看這種課桌吧！這種課桌是長條形的，有四條腿。外面是用少許的是塑料做成，但里面可是用了特別薄的鋼板，十分堅固。因為現(xiàn)在好多課桌都是木頭做成的，用久了就會磨損，讓大家特別的不滿。
在課桌的中間區(qū)域有2個微型按紐，一個是“收起”按紐，一個是“打開”按紐。如果，按下“收起”按紐，課桌就會自動收起，就會像一本書一樣了，而且拿起來不會很重。因為這種課桌里有一種很特別的小機器；可以把桌子壓縮起來，就像一本書一樣。如果，按下“打開”按紐又變成原來的模樣。
現(xiàn)在的課桌，有的小朋友覺得桌子高，有的只要小朋友卻覺得桌子低。這樣，怎能讓大家安心學(xué)習呢？不怕，在未來；只要在做桌子上拍三下，桌子就會升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就會降低。調(diào)整為適合自己的高度。
在每個桌子的上方都會有一個像電腦一樣的顯示屏，如果有很多小朋友上課看不見老師寫字，只要在顯示屏按下黃色的按鈕，上就出現(xiàn)老師的樣子。如果，長時間看顯示屏對眼睛不好。所以，桌子上還會有一種特殊的眼鏡，看顯示屏在也不會近視了。還有，以后，就可以不用書本拉，只要在顯示屏上找到你要用的書就可以拉，考試的時候就在顯示屏上找到卷子，直接用手寫答案就可以拉，因為他可以觸屏，這樣，就不會在有學(xué)生近視和駝背了。
下課時，顯示屏上會有顯示屏合適的游戲和課外書供學(xué)生們閱讀，來豐富我們的課外生活。
如果你上課不認真聽講，顯示屏上就會顯示“上課認真聽講！”。并且，下課的時候不讓你出去玩耍，取消下課玩合適的游戲和看書，來強制給你補課。
瞧！這就是我想在未來發(fā)明的課桌。讓我們期待著這種課桌“駕到”吧！
未來的課桌作文14
“呸！這桌子搖搖晃晃的，還讓不讓人寫字了？”寫作業(yè)的時候，班級里總傳出一陣陣抱怨聲，都說學(xué)校的桌子太差勁了。
我不得不停下筆，用手托著腦袋想：的確，這桌子……想著想著，我便趴在桌子上睡著了。我居然還夢到了我所期待的未來課桌！
未來的課桌功能多樣，它不用電腦控制，而是用人腦控制。雖然桌子看上去與普通的桌子沒啥兩樣，如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)它有一張?zhí)貏e的“嘴巴”，一個電子屏幕和兩只可以任意伸縮的手臂。這只“嘴巴”并不是用來吃飯的，它會時刻關(guān)注著你的一舉一動。當你上課開小差時，它會發(fā)出“警告聲”：注意！注意！某某同學(xué)在開小差！可你千萬別以為“嘴巴”只能當“內(nèi)奸”。當你上課還沒聽懂時，它也會反反復(fù)復(fù)地教你。不僅如此，它還能在你疲憊不堪時，為你播放音樂舒緩疲勞。
電子屏幕是用來查資料的，當你對一道題目困惑不解時，它會自動顯示出這道題目是什么意思，該怎么做。但你如果還是不懂的話，它還會找一個例題來為你講解，直到你會做這道題為止；當你不開心時，小屏幕上會出現(xiàn)一個小人，為你表演精彩的節(jié)目；你也可以靜下心來看看笑話，把煩惱拋到九霄云外。
手臂，它的功能多著哩：清理垃圾、按摩、捶背……每當你放學(xué)回家的時候，它會自動幫你把書桌整理干凈；要是你吃了零食懶得去扔，它就會替你去扔；要是你累了，它還會為你捶背、捏肩等。
想想容易，做起來難。若真要發(fā)明這樣的桌子，可真得花一番工夫。所以我一定要努力學(xué)習，爭取當個發(fā)明家……想著想著，我開心地笑了。
嗚嗚嗚，我忘了，現(xiàn)在是上課時間。我回想一下，要是真的能發(fā)明出這樣的高科技桌子，那可真的是太好啦！
未來的課桌作文15
時間過的真快啊，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，如今我國的科技非常發(fā)達，各種工具和生活用品日新月異，課桌也煥然一新。
在我小時候，每天都要背著沉甸甸的書包去上學(xué)，久而久之，我們的肩膀都壓彎了，我們的個子也受到了影響……給兒時的我們帶來了煩惱。而現(xiàn)在，電子課桌給我們帶來了極大的方便。
玻璃課桌好神奇啊！它會自動調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天，只要按一下綠色按鈕，課桌會變得清新涼爽，十分舒適。在寒冷的冬天，只要按一下紅色按鈕，課桌會自動發(fā)熱，手和胳膊放上去，暖暖的。每當上課時，課桌就會自動調(diào)節(jié)適宜每個同學(xué)的高度，還可以調(diào)節(jié)身體與課桌之間的距離。課桌可以儲存每科課本的知識，如果需要語文課本，就輕觸“語文課本”鍵，課文和練習題就會彈出來，需要什么內(nèi)容就點擊什么標題，相應(yīng)的內(nèi)容就會顯示在桌面上。要做筆記時，點擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個凹槽打開就會升出一支筆，可以在桌面上寫字，字跡會自動保留下來。當文具掉在地上的時候，課桌內(nèi)的機器手就會把掉在地上上的文具撿起來。當課堂上有同學(xué)開小差的時候，它就會發(fā)出警報聲提醒。回家做作業(yè)時，家里的寫字桌和學(xué)校的課桌可以同步使用，家里的寫字桌可以查閱課堂上做的筆記，并且可以用它完成作業(yè)。只要有同學(xué)們坐姿不端正，這不用擔心，課桌會及時提醒。如果有同學(xué)上課沒有聽明白，課桌的錄音器會把老師在課堂上說的話一字不漏的重復(fù)出來，多聽幾遍，自然也就明白了。以前，老師們要翻開一本本作業(yè)批改，而現(xiàn)在，課桌會幫老師翻開作業(yè)本，使老師很快地批改作業(yè)，同學(xué)們也能及時看到自己的作業(yè)情況和老師的評語。這樣的課桌是不是很神奇呢？這樣的課桌不會浪費紙張，有利于環(huán)保，多少小樹木可以免于被砍發(fā)啊！這樣的課桌真是一舉多得。
未來的課桌很不錯吧，真的是太神奇了。要是我小時候擁有這樣的課桌，那么我們的學(xué)習會輕松很多。
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