【精品】萬圣節(jié)作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬圣節(jié)作文 篇1
今天大山外語舉行了萬圣節(jié)活動(dòng)，我也來到了這人山人海的大山外語門口。并邀請(qǐng)了好友一起在這里玩。
門口的人擠來擠去，還好我剛才沒進(jìn)去，不然早被擠扁了。萬圣節(jié)的面具———那叫一個(gè)新奇，不是可怕的“科學(xué)怪人”，就是嚇人的“骷髏”面具，可是這些是嚇不了我的。我們見人少了，就進(jìn)去了。沒想到遇見可好多同學(xué)，他們也都戴著面具。于是，我們一起去玩游戲了。到了第一扇門門口，我就看見了教我英語和奧數(shù)的兩位老師。我還沒來得及打聲招呼，就被擁擠的人流，擠到了樓上。我在樓上玩了一會(huì)，就到另一個(gè)班里玩，這個(gè)班的游戲是《看誰反應(yīng)快》我看好玩，也加入了他們。可是沒想到第三輪就“OVER”了。
西方的萬圣節(jié)，孩子們都打扮的奇形怪狀的去別人家，一般的口頭禪是“不給糖果就搗蛋”，所以各家都準(zhǔn)備許多的糖果給孩子。而我們這里呢，只是為了好玩罷了。
萬圣節(jié)這是個(gè)快樂的節(jié)日。
萬圣節(jié)作文 篇2
在西方國(guó)家，萬圣節(jié)可熱鬧了，有的人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福，有的孩子帶著一群小伙伴們?cè)趧e人家們說：“不給糖就搗亂。”，還有的人膽小，怕鬼，躲在家里不敢出門。
紅紅跟青青一起去黃阿姨家敲門，黃阿姨開門，一看是紅紅和青青，很奇怪的問：“這么晚了，你們還不回家睡覺？”紅紅和青青大聲地說：“不給糖就搗亂，給我們糖吃！”黃阿姨恍然大悟，連忙拿了幾個(gè)好吃的糖果給紅紅和青青，紅紅和青青笑了，準(zhǔn)備去另外一個(gè)家敲門，紅紅先敲門，出來的竟是一個(gè)怪物，怪物帶著南瓜頭，身體白白的，“鬼啊！”
紅紅和青青叫道。連忙逃跑。青青邊跑邊看后面，小聲對(duì)紅紅說：“他跑的好快啊，我們堅(jiān)持不了多久的，怎么辦？”“啊”紅紅和青青被抓到了，放開我，放開我，救命啊！我還小，還不想死啊！”“別怕是我。”爸爸把紅紅和青青放了下來，說道：“萬圣節(jié)快樂！對(duì)不起，紅紅、青青，說著爸爸給紅紅和青青糖果，爸爸不是有意要嚇你們的，因?yàn)榻裉焓侨f圣節(jié)啊！”紅紅和青青做了個(gè)鬼臉，跑著回家，嘴里還偷偷笑呢！
萬圣節(jié)快樂！
萬圣節(jié)作文 篇3
今天，我一來到小桔燈就像來到了童話世界，這里有騎著飛天掃把的巫婆，有拿著罐子要糖的南瓜怪，還有美麗又善良的白雪公主……
萬圣節(jié)游戲開始了，其中套圈游戲很好玩，當(dāng)我去玩的時(shí)候，門外就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍，擠得里面都水泄不通。我千辛萬苦才排到，只見地上放著各種各樣的禮物、琳瑯滿目。我彎著腰瞄準(zhǔn)一顆糖，拿起雙面膠飛了過去，可是雙面膠不聽話，像個(gè)調(diào)皮的小孩子，一溜煙跑到別的地方去了，第二次我盯著一個(gè)徽章射了過去終于套中了，我樂開了花，心里比喝了蜜還甜。
我還玩了千回百轉(zhuǎn)游戲，不過千回百轉(zhuǎn)比套圈難好幾倍。要讓彈珠穿過狹窄的走道，真是比登天還難，但是我還是選擇挑戰(zhàn)。我拿著球棒，彎著腰，小心翼翼地讓彈珠滾過走道。滾了3個(gè)彎道眼看就要成功了，啊！一不小心彈珠滾到線外面了。我只好重新開始，終于我成功了，我高興的蹦來蹦去，連中午吃飯的時(shí)間都忘記了。
今天真好玩，真有趣。這是我過得最開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇4
今天，我正在看電視。"微微，曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)！"媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上，他們說："你到我們家，換衣服吧！"我說："好！"我來到他們家，他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說："穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了。"我不敢相信，裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。
在這樣的雨夜格外嚇人！天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝最好看。我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。
我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。我們來到她家門口，我們異口同聲的喊："拿糖來，不然就搗亂！"陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家，我們喊著日本鬼子進(jìn)城了！我想：來到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢？來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了。后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂開了花！
時(shí)間過得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光！這是我由史以來最快樂的一天，讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國(guó)人喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇5
我們?cè)谌f圣節(jié)的前夜組織了一個(gè)游戲，感受萬圣節(jié)的快樂！
我們來到了希望英語，藝菡媽媽立刻給我們換了服裝，我精心挑選了蝙蝠俠的衣服，我穿上了斗蓬，戴上了面具，我在鏡子面前一照，呀！這還是我嗎？我怎么有了黑色的斗蓬？黑黑的衣服？我看見了我的同學(xué)，咦？這還是我的同學(xué)嗎？這不是大名鼎鼎的超人嗎？似乎這個(gè)就是小丑！這人好可怕！只露出黑洞洞般的眼睛！可我沒時(shí)間玩這些，我馬上去玩游戲，討糖吧！
我一下子迫不及待，直接走到了“秘室尋寶”中，我就快要開始了！一開門，我就見到了暗黑一片，心立刻提到了噪子眼兒，就快跳出來了！這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)門關(guān)了，沒法子，我只好趴在地上摸索著，我碰到了桌子，還以為是“妖怪”來了！嚇的一蹦三尺高，可我管不了！因?yàn)闀r(shí)間可只有30秒！我一把推開了“妖怪”又開始了我的尋寶活動(dòng)，我一連串的摸，一路上被桌子撞倒，給椅子擋路，就這樣，我們?cè)谡〉姆块g中你擠我碰，被事物嚇的手忙腳亂，可白駒過隙這回事誰也擋不住，三十秒眨眼的速度一下子就到了，我拿著我的寶物，燈光一照，瞧！有我喜歡玩的飛行棋，有兩個(gè)陀螺，還有一個(gè)好吃的活該！我還玩了饑餓的南瓜，我的五個(gè)乒乓球可都進(jìn)了呢！得了不少獎(jiǎng)品！
一路上，我與陳睿偉，講述了“秘密尋寶”中可怕的心情，可到了最終我拿著我一手的戰(zhàn)利品回來時(shí)多么的開心，我僵尸跳摔倒的樣子是多么的滑稽！
萬圣節(jié)作文 篇6
今天是萬圣節(jié)，在學(xué)校里我們熱熱鬧鬧的開了個(gè)小party，帶著面具要到了好多糖果和零食。一回家，我就看到了對(duì)門朵朵家門口放了個(gè)南瓜燈，朵朵說今晚和我們一起去要糖果吧，我很高興地接受了邀請(qǐng)。
六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到了朵朵家，門口的南瓜燈點(diǎn)亮了，已經(jīng)有些小朋友聚集在這里了，許多是外國(guó)小朋友，他們穿得很奇怪，戴著帽子或面具，手里拿著小包，準(zhǔn)備放糖用。我和哥哥跟著大隊(duì)人馬開始一家一家去要糖，過萬圣節(jié)的人家門口都點(diǎn)著各種各樣的南瓜燈，我們說著trick or treat，主人會(huì)打扮成妖怪魔鬼打開大門給我們發(fā)糖，然后相互說happy halloween!在要了幾家之后我開始膽子大點(diǎn)了，會(huì)主動(dòng)走到隊(duì)伍前面去要糖，走著走著發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)非常特別的南瓜燈，瞇著眼咧著嘴，還閃著美麗的光芒，我不禁走上前去，忽然間門開了，從里面飛出來一個(gè)大妖怪，把我嚇得大叫起來。
仔細(xì)一看原來是一個(gè)人披著一件畫著鬼臉的黑披風(fēng)扮演的，跟著大家都笑了起來，我想想也蠻搞笑的，呵呵。我們還去了一家用帳篷搭的鬼屋，每次只能進(jìn)去一個(gè)人，我進(jìn)去時(shí)有點(diǎn)害怕，里面鬼火一閃一閃的，在出口的地方有糖果，我拿糖果時(shí)，忽然手臂被抓了一下，嚇得我糖都差點(diǎn)掉了。總之，這真是一個(gè)快樂的節(jié)日，回家時(shí)我的包包里塞滿了糖果，哥哥說這是一年中蛀牙蛀得最厲害的一天!
萬圣節(jié)作文 篇7
“砰”地一聲，一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開了花。什么炸彈！你竟然沒死。哪是那炸彈呀！你聽我細(xì)細(xì)道來。
今天我上作文課的時(shí)候，范老師抱著一疊考卷走進(jìn)教室。天哪！考試！我的腦海里冒出了兩個(gè)詞。這節(jié)不是作文課嗎？難道改考試了？完了，這可怎么辦？范老師看我們一臉迷茫就解釋到：“今天就來挑戰(zhàn)一下你們考試的速度，要求在五分鐘之內(nèi)完成一份試卷，不登記分?jǐn)?shù)。我心想：這個(gè)怪才老師葫蘆里賣的是什么藥呢？五分鐘完成？什么考卷這么快能完成呢？
我拿到考卷，一看傻眼了，居然有兩面！這怎么可能在五分鐘內(nèi)完成呢？“開始！”范老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書。我一聽也顧不上多想，抄起筆快馬加鞭地趕了起來。霎時(shí)教室里寂然無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲和范老師的催促聲。“一分鐘！”“兩分鐘！”時(shí)間一分一秒地流失了。“一分鐘”什么只剩一分鐘了范老師的話像一根粗糙鞭子正抽打著我們?nèi)跣〉纳碥|。“十秒！”我慌了手腳，巴不得搖身一變，變成哪吒長(zhǎng)出三頭六臂。我的腦海里突然蹦出了兩個(gè)念頭。一個(gè)說：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)，想讓你媽打你呀！”另一個(gè)則說：“沒關(guān)系，反正不登記成績(jī)。”“停”老師的最后通告如一道閃電正劈在了我的頭上。完了，我肯定考不好了。 小
荷 誰知，范老師卻說：“請(qǐng)翻到第二面，看最后一行字。”只見上面寫著：以上的題目，做完第七題即可，其余無效。什么，一個(gè)晴天霹靂！我們都白做了！其他同學(xué)也跟著抱怨起來，只有俞龍鍵在那洋洋得意，哦，全班就他一人只做了第七題。
今天是萬圣節(jié)，慘遭“怪才出擊，”我們幾乎全軍覆沒，因?yàn)榍懊娑及鬃隽耍晕覀兊墓植爬蠋熜迹撼擞猃堟I地100分，其余同學(xué)都得0分！呀！好大的“鴨蛋！”不，好大的“炸蛋！”
萬圣節(jié)作文 篇8
今年的萬圣節(jié)我是在培訓(xùn)學(xué)校度過的，萬圣節(jié)是西方的節(jié)日，所以我沒有過萬圣節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，我覺得很興奮。
來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)绨炎约鹤隽瞬煌难b扮，有的是奧特曼，有的是超人，還有的是“小鬼”，我給自己戴了個(gè)京劇臉譜。老師們就更與眾不同了，有的把自己裝扮成雷鋒，有的是環(huán)衛(wèi)工人，還有的是“大鬼”，“大鬼”們挺著大肚子，系著圍裙，手上戴皮手套，皮手套上有紅紅的顏料，那是“血”，頭上戴著骷髏頭，樣子怪恐怖的。
每個(gè)教室都被布置成一個(gè)“鬼宮”，“鬼宮”里有一個(gè)“鬼”主人，我們?cè)谶@些“宮”里玩了很多游戲。“紫鬼宮”里的主人是蝙蝠俠，蝙蝠俠在西方被稱作吸血鬼，他自己有個(gè)尾巴，經(jīng)過每個(gè)人時(shí)都會(huì)說cat(貓)或者ghost(鬼)，點(diǎn)到誰是“鬼”，誰就得把有尾巴的人追到，那樣就算贏了，贏的人會(huì)得到一張綠色獎(jiǎng)勵(lì)卡。我竟然追到了一個(gè)小男孩的爸爸，厲害吧！
紅色“鬼宮”的主人讓我們?cè)?0秒之內(nèi)，不用手拿碟子，誰先把奶油用舌頭添光，而且最干凈，就贏得兩張綠色獎(jiǎng)卡，這次我又贏了，我興奮地從老師手上接過綠卡，高興極了！
就這樣，我度過了一個(gè)有趣的萬圣節(jié)！真希望這樣的活動(dòng)能多舉辦幾次，雖然剛開始有點(diǎn)小驚嚇，但是這樣的活動(dòng)是快樂的，大家都覺得很開心！
萬圣節(jié)作文 篇9
萬圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，傳說在萬圣節(jié)那天，會(huì)有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門說著：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來祝福……
萬圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國(guó)家，一片熱鬧：
一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對(duì)那個(gè)叔叔說：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然就要搗亂哦。可是那個(gè)叔叔非但沒有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，系哦啊孩子別來搗亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來。”紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的走到另一家，“啊！有鬼啊！”“別怕是我。”一個(gè)戴著南瓜頭的叔叔說道，原來是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來來來，叔叔給你們糖果吃。”小伙伴和紅紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
在西方的國(guó)家很熱鬧，萬圣節(jié)是多么美好啊！
星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬圣節(jié)游行活動(dòng)。萬圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。
全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布游行開始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。
初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無常，老巫婆等更為恐怖的服裝。
高中部的表演更為逼真，只見黑、白無常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺。
我們班的種類也很多，有無頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛的小鬼……“哈哈！”遠(yuǎn)處傳來一陣笑聲，原來是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢。“啊！”這是誰？怎么沒有頭？不會(huì)真的是鬼吧？我用力扯他的衣服，一看，原來是沈笑儒同學(xué)裝的無頭幽靈，還真把我嚇著了。
后來，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽王校長(zhǎng)講了萬圣節(jié)的意義和由來，隨后，我們?cè)跉g樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
萬圣節(jié)作文 篇10
萬圣節(jié)前夕，昂立教育學(xué)院的老師告訴我們，萬圣節(jié)當(dāng)晚要開展活動(dòng)，每個(gè)學(xué)員可以帶一位朋友參加，我邀請(qǐng)的是少珂妹妹。
當(dāng)天，我?guī)е妹萌ベI服飾，挑了一個(gè)巫師帽，一件銀白色的面具和黑色披風(fēng)，我們穿戴整齊后一起走進(jìn)了昂立學(xué)院，按照游戲規(guī)則：只有玩完六個(gè)房間的游戲，才可以去抽獎(jiǎng)。我和妹妹興奮不已，躍躍欲試
開始玩游戲了，我們先玩“穿越火線”。老師教我們趴在地上，穿過密布的皮筋，身體任何一部位，都不能觸到皮筋。輪到我了，我趴在地上，抬起頭，雙手支撐著地面，向前一步一步地挪動(dòng)著沉重的身體，頭時(shí)不時(shí)會(huì)觸到皮筋，慢慢地，我有了經(jīng)驗(yàn)，側(cè)著頭向前鉆，果然輕松多了，最終還是比較順利地穿過了火線。我的胳膊感到酸疼，真是不容易呀。
妹妹指著一個(gè)房間對(duì)我說：“姐姐，你看那兒。”我順著她的手望去，在一個(gè)黑黑的房間里，點(diǎn)亮著一盞南瓜燈，南瓜燈四周有滿地的糖果，許多孩子在撿糖果，我們飛奔過去，和妹妹一顆一顆地?fù)欤彩斋@了30顆。
接著，我們還玩了夾豆子、運(yùn)氣球、猜英語、踩雞蛋等游戲，最后抽獎(jiǎng)還得到幸運(yùn)的二等獎(jiǎng)。可惜，快樂的時(shí)光總是那么短暫，晚上六點(diǎn)五十分，爸爸就開車帶我們回家了。
萬圣節(jié)，一個(gè)愉悅難忘的夜晚。
萬圣節(jié)作文 篇11
今天我們?nèi)医邮艿艿苡變簣@老師的邀請(qǐng)，要去參加萬圣節(jié)晚會(huì)了。哦，我剛才忘了，然后我再留個(gè)。我們穿上了媽媽提前為我們準(zhǔn)備的服裝，盛裝出行了。
我們來到了校門口，這里人山人海。有的穿著僵尸服裝，有的穿著骷髏服裝，有的穿著幽靈的服裝，還有的穿著蜘蛛俠的服裝，萬人萬象真新奇！大門前掛了兩個(gè)橙色的大南瓜燈，連小樹也披上了“幽靈”衣服呢，到處都洋溢著濃郁的萬圣節(jié)氣氛。門開了，我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D了進(jìn)去，我們一人拿著一張闖關(guān)卡，準(zhǔn)備闖關(guān)。我看了看闖關(guān)卡上的“惡鬼猜謎”游戲環(huán)節(jié)，對(duì)媽媽說：“我們先玩這個(gè)游戲吧。”于是我拉著媽媽和弟弟進(jìn)了教室。
教室里每個(gè)南瓜燈下都掛了一張紙條，紙條上寫著一個(gè)謎語，不過這些謎語對(duì)于我這個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了。我們?cè)?0分鐘以內(nèi)就一連猜對(duì)了五個(gè)謎語，老師開心的說：“恭喜你們闖過第1關(guān)，你們可以去第2關(guān)了。”
第二關(guān)名叫“鬼吹燈”。游戲規(guī)則是說出英語單詞的同時(shí)，用氣息來吹滅蠟燭。媽媽告訴我們了一個(gè)小竅門，單詞最后一個(gè)字母要是“p”那么吹出的氣體會(huì)比較大，就很容易吹滅蠟燭了。最后我們贏了，我們輕松的闖過了第二關(guān)。
我們繼續(xù)前往第三關(guān)“鬼投胎”。游戲的名字很有趣，顧名思義，今天來的每位小朋友都是“小鬼”，“小鬼們”需要拿著飛鏢扎氣球，扎中了的有獎(jiǎng)品。老師給我們一人發(fā)了兩個(gè)飛鏢，我第1次瞄準(zhǔn)了一個(gè)又大又圓的橙色氣球，可惜我不小心滑了一跤，射偏了，我心想：沒關(guān)系，我還有一次機(jī)會(huì)呢！第2次我還是瞄準(zhǔn)了剛才的目標(biāo)，保持平衡，用力一擲，氣球“啪”的一聲應(yīng)聲而爆，老師撿起了氣球里的小紙條遞給我，我打開一看，里面畫著一個(gè)小南瓜。我拿著紙條去領(lǐng)了一個(gè)可愛的小南瓜燈，開心極了。但是弟弟兩次都沒有射中，他垂頭喪氣，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他哭喪著臉對(duì)老師說，：“不行不行，我要再來一次。”我連忙把我的南瓜燈遞給了他，并說：“我先借你玩會(huì)兒吧！”弟弟開心的笑了！
后來我們還玩了“南瓜套圈”，“群模t臺(tái)秀”，“小鬼中獎(jiǎng)”……每一個(gè)游戲都趣味橫生，小朋友們都玩得津津有味。我們?cè)谧詈笠粋�(gè)游戲中贏得了兩大把糖果，我拿起一粒芒果糖放進(jìn)嘴里，啊！甜蜜蜜，美滋滋，真好吃啊！
晚會(huì)結(jié)束了，我們依依不舍的回家了，在回家的路上，媽媽給我們講了萬圣節(jié)的來歷。萬圣節(jié)是西方鬼節(jié)，為了祈求來年的平安，人們就會(huì)把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子來驅(qū)趕惡魔。延伸到現(xiàn)在，萬圣節(jié)演變成了小朋友們上街討糖的趣味活動(dòng)。我在這個(gè)萬圣節(jié)里不僅扮成了自己喜歡的小女巫，又玩了許許多多的小游戲，還吃到了自己最最愛吃的糖果，這個(gè)夜晚我就是那只最幸福的“小鬼”！
萬圣節(jié)作文 篇12
穿上萬圣節(jié)的古怪裝束，不給糖就搗亂，你給我糖嗎？萬圣節(jié)小鬼齊聚大趴，世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個(gè)神秘而浪漫的世界，小記者們沿著藏寶圖，開始今天的尋寶大趴了！
周日的下午我和媽媽一起來到世紀(jì)港灣，我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬圣節(jié)活動(dòng)的小鬼可真多呀！大家穿的衣服各有特色，在此我就不一一細(xì)說了。
第一步我來到總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)路線圖后，迫不及待地出發(fā)了，開始尋寶之旅。先去哪里呢？七星瓢蟲？狂歡萬圣節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？……還是先去孩子王吧！地址是A棟2層，應(yīng)該在這里吧！咦，不在這里？啊！原來我走到B棟了！我這個(gè)小鬼不放棄，東跑跑、西望望，終于找到孩子王了。“阿姨請(qǐng)給我糖果”“沒有呀！”“不給是嗎？那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落，阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧！
繼續(xù)我的萬圣節(jié)尋寶之旅吧！“你有糖嗎？”“什么樣的，讓我看看唄！”“給我一個(gè)”……果然，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、功夫不負(fù)有心人，收獲了十多個(gè)糖果。我的口袋都裝不下了，哎呀！好沉呀！好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個(gè)糖果會(huì)有這么沉嗎？
最有趣的魔鬼擂臺(tái)賽里有小鬼們的歡聲笑語在回蕩……今天下午的收獲滿滿，雖然在活動(dòng)過程中多走了一些彎路。但是我堅(jiān)信收獲了這次的活動(dòng)體驗(yàn)。明年的萬圣節(jié)活動(dòng)，我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)更加豐富的。
萬圣節(jié)；一個(gè)充滿小鬼的節(jié)日；萬圣節(jié)，相聚在一起的節(jié)日；萬圣節(jié)，有數(shù)不清的小鬼和知識(shí)；……
萬圣節(jié)作文 篇13
星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂?shù)暮诿弊樱掷锾嶂蓯鄣木G色帶笑臉的南瓜燈，準(zhǔn)備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬圣節(jié)活動(dòng)。
到了學(xué)校，門口的人很多。先到門口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等，學(xué)校的大廳里有白色的網(wǎng)上爬著黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。
老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊(duì)，我們還以為這樣就完了，原來老師是讓我們?nèi)プ隽硗庖粋�(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險(xiǎn)，我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好像有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門而出。
快樂的時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結(jié)束了，看著裝得滿滿糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬圣節(jié)真開心啊，我永遠(yuǎn)忘不了今天。”
萬圣節(jié)作文 篇14
今天晚上，我過了一個(gè)開心的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)來源于西方國(guó)家，傳說今天是鬼魂復(fù)生的機(jī)會(huì)，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì)躲在家里，不開燈、不敢出門。后來，又有人說鬼來嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬圣節(jié)這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走。看到點(diǎn)著南瓜燈的屋子，還可以敲門去要糖果，西方國(guó)家的小孩這天得到的糖果是以袋來計(jì)算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級(jí)來“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著骷髏面具正向這邊走來，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著面具，也有的人是在臉上畫了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠(yuǎn)看，像個(gè)吐著舌頭的幽靈。我戴著一個(gè)綠色的面具，把面具取下來看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買的，要不怎么會(huì)有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開始瘋狂地在地上找起來。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見李老師迅速地打開門，抱著袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬M(fèi)rLi了，雖然他戴著面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來。一堆人拽著他，問他要糖，他好像在說什么，可我們又聽不清。直到布和面具都被拽下來了，我們才聽清楚，原來他在說，他沒有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬對(duì)節(jié)我們很開心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國(guó)家的習(xí)俗，真是受益匪淺。
萬圣節(jié)作文 篇15
“咚咚咚！”一陣敲門聲突兀地在空無一人的街道上響了起來，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門外：“誰呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級(jí)，正逢萬圣節(jié)，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼校”。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來到了教室，看見教室里沒人，趕忙帶上面具。正欲躲起來，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現(xiàn)在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無，慘白的臉看起來一碰就碎，兩顆大門牙上沾著一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著我，猙獰的獠牙閃著光，看起來就很兇殘。見嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續(xù)又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤后就開始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標(biāo)，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門壁上，但就是不敢敲。我扭過頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開始促使我敲門，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開了門，問我什么事。“不給糖就搗蛋！”我嚇唬它道。“哦……”那個(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉(zhuǎn)身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧。”有了第一次的成功，我飛快地將目標(biāo)都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門聲，只聽一個(gè)稚嫩的嗓音調(diào)皮地說道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
萬圣節(jié)作文 篇16
萬圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購物，為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。
奶奶去超市購買食品，姑姑去禮品店購買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間，妹妹高興的屁顛屁顛的還打算開派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。因?yàn)槲抑挥形褰清X，根本不夠購買萬圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意，因?yàn)槲覜]有禮物回贈(zèng)他們......
一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來買文具或書本的，我從來不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了。因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋�(gè)禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的書房，說出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒想到，父親心平氣和地對(duì)我說：“孩子，父母給了你零花錢，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識(shí)的源泉，沒有書本就沒有知識(shí)，沒有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢用來買書本更為妥善。不過，那是你的零花錢，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。”
父親的話雖然不多，但又語重心長(zhǎng)，讓我明記在心。從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬圣節(jié)作文 篇17
西方孩子們最受的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！
動(dòng)物們當(dāng)然也不例外，瞧！他們正在分工呢！
小狗聰聰對(duì)大家說：“萬圣節(jié)到了，我們做一輛精致的南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)；靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的，就問：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！”
大家聽了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙？”胖胖一聽，拍了一下大腦袋說：“看我這腦子！”
于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了，高興地不得了了，急忙問道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉。”泡泡聽了，招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒，泡泡她們就回來了，還頂著許多荷葉呢！
胖胖高興地說了一聲：“謝謝！”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)。“開始運(yùn)東西吧！”聰聰一聲領(lǐng)下，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說：“我們開始裝吧！”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了。可是馬車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí)，問了情況之后，招來伙伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝！”大家異口同聲地說“沒關(guān)系！”嘰喳說完就走了。
“終于做好啦！”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！
萬圣節(jié)作文 篇18
晚上，我去金桂花小區(qū)拿借給表弟用的南瓜燈，那是為“萬圣節(jié)”準(zhǔn)備的。
回來的路上，經(jīng)過一家商店。我看見有幾個(gè)小孩，擠在柜臺(tái)那兒，吵吵嚷嚷，不知在干嗎。湊過去一看，嘿，竟然是在要糖。雖說不是萬圣節(jié)和狂歡夜，但已是10月29日了，也相差無幾了。手上也正有一個(gè)空著的南瓜燈，恰好應(yīng)景，何不也要點(diǎn)糖果來呢？說干就干，便加入了他們的隊(duì)伍。
“真的是我嗎？”我可憐兮兮地問，見了我，他們竟然選我做代表。
“沒錯(cuò)！”其他人都異口同聲道。
此時(shí)，我肩負(fù)著一個(gè)偉大的使命——代表一群小朋友，硬著頭皮，尷尬地去要糖。
還未走進(jìn)一家商店的大門，我的心怦怦直跳，似有小鹿亂竄，頭上也冒出了汗星，手愈發(fā)抱緊了南瓜燈，南瓜燈在咔咔作響，估計(jì)手心都出汗了。望著商店的大門，仿佛一只老虎張開了血盆大口，燈火通明，我只要一走進(jìn)去，仿佛就會(huì)被碎尸萬段，死無葬身之地。
風(fēng)吹打著樹，樹葉發(fā)出“簌簌”的聲音。我向前踏了一步，這步仿佛有著千斤重。好吧，沒什么的，加油！我低下頭，緩緩地走了進(jìn)去，雙腳像灌了鉛似的，好重好重。轉(zhuǎn)身看看，那幾個(gè)孩子正盯著我呢，他們選我做代表，不就是想讓我開個(gè)頭嗎？我能辜負(fù)他們？我慢慢地推開了門。店里有好多人，我一進(jìn)去，幾道目光就射了過來，那目光似乎帶著刺，讓人感到有些惶惑不安。
“那個(gè)，那個(gè)，今天是萬圣節(jié)……”我眼睛四處亂瞟，我驚慌失措估計(jì)讓人覺得好笑吧。
“嗯……”
“所以，所以，不給糖就搗亂！”我把南瓜燈往柜臺(tái)上一放，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
“哈哈哈！”
“呵呵呵！”
“現(xiàn)在的小孩子真有趣。”
“是啊，是啊！”
店員們都笑了，他們看著我，然后抓了一大把薄荷糖給了我。
“謝謝，謝謝。”我連忙鞠躬，心中萬分興奮，開門紅，自然是激動(dòng)的。
一回生，二回熟。我馬不停蹄地趕往下一家，我的心中便是滿滿的自信。用同樣的方法，我討到了許多糖果，那幾個(gè)跟隨我的小孩子，更是開心，他們都開始崇拜我了。
“不給糖就搗亂”這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我的勇氣，我的自信，我的……
萬圣節(jié)作文 篇19
小時(shí)候，每年萬圣節(jié)，我們小區(qū)里的小朋友們就像鬼子進(jìn)村似的，三五成群地挨家挨戶敲門：“不給糖，就搗蛋！”闖進(jìn)門后，甚至耀武揚(yáng)威地搜查著糖。真是有趣又快樂！
記得有一次，我裝扮成愛莎公主的模樣，頭戴金黃色的假發(fā)，身穿愛莎公主常穿的藍(lán)裙子，腳上穿了雙亮錚錚的黑皮鞋，洋洋得意地提上媽媽給我做的南瓜燈沖出門，一路小跑，奔向中心花園和伙伴們會(huì)合。
不一會(huì)兒，16個(gè)人全齊，抽簽，分組，出發(fā)！我們組一邊走著一邊商量從哪棟樓開始搜糖。我說：“咱們還是從1號(hào)樓開始吧！”其他3人都表示贊同。于是，我們進(jìn)樓，按電梯，直奔9層，“殺”向豆豆家。電梯門一開，我第一個(gè)沖到他家門口，一邊用手使勁地敲著門，一邊大聲喊道：“快開門——不給糖，就搗——”聲音未落，門就開了，豆豆媽媽微笑著站在門口。可是，這回不像我們想象的那樣，她并沒有端著一盆糖迎接，而是催促道：“來，快進(jìn)屋！咱們先做個(gè)小游戲，只有成功了，才能拿到糖喲！”我心里一下緊張起來：“要是沒有成功的話，會(huì)不會(huì)沒有糖呀？我可一定要成功呀！”她接著說：“我發(fā)給你們每人一卷紙，兩人一組，一個(gè)人把另一個(gè)人用紙裹起來，像木乃伊一樣，千萬不能斷呀，斷了就算失敗！”我心想：“還好，幸虧不算難，要不，我可就分不到糖了！”
“3、2、1——開始！”隨著豆豆媽媽口令響起，我開始轉(zhuǎn)圈，我的好朋友佳佳則一邊用手拽著紙巾，一邊用紙把我裹緊了。不一會(huì)兒，我就成了新鮮出爐的“木乃伊”了。耶——成功了！游戲結(jié)束，我們紛紛抓起一大把糖，放進(jìn)了南瓜燈里，繼續(xù)搜查……
那天晚上，我嘴里含著糖，拎著滿滿的收獲歡快地回了家。期盼著下一個(gè)萬圣節(jié)的到來，成了我心中揮之不去的甜蜜的渴望。
萬圣節(jié)作文 篇20
今天，我正在看電視。“微微，曦曦姐姐邀請(qǐng)你過萬圣節(jié)！”媽媽說。我高興得一蹦三尺高。我來到了他們車上，他們說：“你到我們家，換衣服吧！”我說：“好！”我來到他們家，他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了，曦曦姐姐說：“穿上巫婆的衣服，然后就可以討糖果了。”我不敢相信，裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人！天天姐姐扮的是海盜，手上套著一個(gè)鉤子，猛一看上去還真兇猛。對(duì)了還有曦曦姐姐呢！她扮的是，頭上帶著一個(gè)帽子，披著一個(gè)斗篷，手上拿著一個(gè)魔術(shù)棒，曦曦姐姐的服裝看……我想：我們這群孩子去討糖一定能討到的。我們就這樣出發(fā)了，第一個(gè)去的是陳陳家。我們來到她家門口，我們異口同聲的喊：“拿糖來，不然就搗亂！”陳陳只好給了我們糖，她也跟著我們出發(fā)了，她穿的是惡魔的衣服。接著我們跑到了圓圓家！我想：來到他家，他會(huì)怎么迎接我們呢？來到了圓圓家，我們又是喊又是叫可就是沒人開門。我們失望地走了……后來我們還去了好幾家，看到我們這群小搗蛋，大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我們幾個(gè)樂開了花！時(shí)間過得真快，滿載而歸的我在回家的路上，還不時(shí)回味著剛才那段美好的時(shí)光！
這是我由史以來最快樂的一天，讓我體會(huì)到了萬圣節(jié)的快樂。怪不得外國(guó)人喜歡萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇21
快了，再有11天就是萬圣節(jié)了！雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行，不過依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。
沒想到吧？一個(gè)萬圣節(jié)竟然有這么多意義。10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“Chick-or-cheat！”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書堆里埋頭苦干，為即將來臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒有成年，看見別人在玩總會(huì)心里不平衡。據(jù)說，萬圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說來，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試！
只不過方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來幾只；我們呢，是靠啃書，把書里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jī)是好是壞，只在一擊之差。哎，萬圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗！
萬圣節(jié)作文 篇22
今天是一個(gè)特殊的日子——萬圣節(jié)。
我來到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著萬圣節(jié)的衣服，他們什么樣的都有，有的穿著高大的長(zhǎng)頸鹿衣服，有的穿著恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說話，我看到了我的朋友馬克斯，他沒有穿萬圣節(jié)的衣服，也沒有在臉上涂抹顏色，可他在牙齒上粘了一對(duì)尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。
突然，上課鈴聲響起來了，很多的“動(dòng)物”都散開了。我來到了我的ELD班，我的班中有一個(gè)人穿著滑稽可笑的企鵝衣服，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來讓人忍不住發(fā)笑。下課后，我心里猜測(cè)著我的PE課上會(huì)有什么動(dòng)物？我來到了體育館，看到了里面有很多人圍著一個(gè)人，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人？走近一看，真嚇人！是一個(gè)男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細(xì)看，整個(gè)一老奶奶。
下午放學(xué)了，爸爸開著車帶著媽媽我和妹妹一起去買萬圣節(jié)的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服，我買了一套喪尸的衣服，妹妹買了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買了一個(gè)袋子。
晚上我們穿著萬圣節(jié)的衣服挨家挨戶去要糖果，我們要糖果時(shí)都要敲門說“不給糖就搗亂”，然后他們就會(huì)給糖。每家每戶的孩子都是這樣。我們帶著收獲回到了家里。看著眼前這么多的糖，心里很高興。
我們興奮地度過了這個(gè)萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)作文 篇23
今天我參加了楚才小記者舉辦的之“不給糖就搗蛋”的萬圣節(jié)狂歡活動(dòng)。
一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是一個(gè)非常可怕的女巫，她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，眼睛紅紅的，還有一張正在流血的嘴巴，不時(shí)傳來陣陣?yán)湫ΓD時(shí)，我被嚇得魂飛魄散。
更加可怕的事來了！我再往里一走，只見一個(gè)紅臉黑衣僵尸佇立在那兒，可是卻一言不發(fā)。
接著由王若伊和胡藝萱表演的開場(chǎng)舞，拉開了今晚萬圣化妝舞會(huì)的序幕。
過一會(huì)兒主持人為我們講述了萬圣節(jié)的由來，我了解到萬圣節(jié)就是西方的“鬼節(jié)”，大人們會(huì)把自己打扮得很恐怖，參加化妝舞會(huì)，小孩子會(huì)裝扮成各種可愛的鬼怪，逐家逐戶來敲門，大叫“不給糖果就搗蛋”。在這個(gè)晚上，孩子們的糖果袋子可都是滿滿的，甚至?xí)䦷状訋状影峄丶夷兀?/p>
接著，那個(gè)僵尸哥哥拿出了許多糖果，裝在一個(gè)袋子里，我們蜂擁而至，沖上前去，圍著僵尸哥哥，把他打得“落花流水”，他只能乖乖地束手就擒，任其我們搶他的糖果。不一會(huì)兒糖果就被我們給一搶而光。而那個(gè)袋子呢？早以變成了一團(tuán)廢紙孤零零地被拋棄在一邊。
最終因?yàn)樘枪蛔悖鞒秩酥缓瞄_始進(jìn)行第二個(gè)游戲，“畫鬼”。
我正在專心致志得畫著，忽然一個(gè)可怕的僵尸來襲了，他環(huán)顧四周，看著我們已經(jīng)新鮮出爐的面具。有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘的.外星人，有的同學(xué)畫的像一個(gè)神秘而美麗的魔女，還有的同學(xué)畫的像一個(gè)可惡的巫師。
接著，我們又玩了一個(gè)游戲，名字叫“氣球夾夾夾”。我立即找了一個(gè)胖胖的男生做隊(duì)友。黃老師也加入了我們的游戲，同學(xué)們都玩得熱火朝天，我們隊(duì)雖然以每分鐘3個(gè)球結(jié)束了，但還是沒有獲得第一。可氣球這時(shí)也被我們弄得千瘡百孔了。
接下來，我們的小路同學(xué)表演《荷塘月色》，我們靜靜的聆聽，恍如身臨其境，讓我們陶醉在音樂中。
欣賞完小路的節(jié)目后，又迎來了一個(gè)節(jié)目，那就是由我表演的快板“望夜空”。
一上臺(tái)我還精神抖擻，可到中途忽然忘記了一句臺(tái)詞，可就在下一秒我又突然想起來了，所以停了一下我就總覺得慢了一拍，可媽媽說：“你表演的可棒了！”老師也說：“這比你其它幾次表演得好多了！”這才讓我一顆懸著的心放了下來！
最后，我還為本次活動(dòng)寫了“狂歡萬圣節(jié)”這幾個(gè)大字，獻(xiàn)給大家。
這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，不僅讓我渡過了一個(gè)精彩的萬圣節(jié)，更讓我增長(zhǎng)了自信。
萬圣節(jié)作文 篇24
月光光，心慌慌，一年一度的萬圣節(jié)來臨了，萬圣精靈們又將齊聚一堂綻放鬼魅的身姿!萬圣節(jié)有一樣不可或缺的東西，那就是—糖果。萬圣節(jié)沒有了糖果，那還好玩嗎?因?yàn)橛行┤瞬唤o糖果，所以，我制作《不給糖果有方案》。
如果誰不給我糖果，我就去給他搗亂，把他本來弄的好好的東西弄亂。“哼，誰叫你不給我糖果。”這樣雖然不大好，可是起碼弄的到糖果吃的。萬圣節(jié)嘛，主要是扮鬼去別人家要糖嘛。如果你不給我糖果，我會(huì)實(shí)施以下方案：1、撒嬌。我用可憐兮兮的樣子望著你，看你會(huì)不會(huì)被我打動(dòng)，給我糖果。如果這也不行，那就實(shí)施第二方案。2、大哭大鬧。我就不信你不會(huì)害怕我這80分貝的哭鬧聲。絕對(duì)把你的鄰居引出來。這樣，你就不得不給我糖果了。如果這樣，你還不給我糖果。那我就實(shí)施我的必殺技：不給糖果就搗亂。我不管在哪里都是一個(gè)調(diào)皮鬼，男孩子都沒有我調(diào)皮。我會(huì)在你家里鬧翻天!哈哈，看你給不給我糖果。如果這些都沒用，那你一定是瞎子、聾子。你的心一定是鐵做的!你一定是一個(gè)脾氣好的人。
呵呵，不給糖果有方案。
萬圣節(jié)作文 篇25
一天下午，我和黃士鋒一起走在回家的路上，我們經(jīng)過晨光文具店時(shí)，我看見了一寫萬圣節(jié)的服裝，有巫師帽、有披風(fēng)，還有各種各樣的、五顏六色的面具，真是恐怖！
黃士鋒跟我說“嘿，對(duì)了，已經(jīng)快過萬圣節(jié)了！星期四就是萬圣節(jié)。”
我一聽，叫起來，把黃士鋒嚇了一跳。
“啊？后天就是萬圣節(jié)啦？！”
“是呀，我媽跟我說的。”他說。
下了地鐵，我跑得像兔子一樣快，沖進(jìn)家門：“媽媽，是不是后天就是萬圣節(jié)了？”
“是呀是呀，怎么啦？”
媽媽的回答讓我興奮不已，趁熱打鐵，當(dāng)夜就做了一件“幽靈裝”，那是媽媽的一件黑色紗質(zhì)的風(fēng)衣。
但一想到周五還要上學(xué)，我心里的“太陽花”一下子“蔫了”。
周四這天，終于放學(xué)了，可我還要留在教室值日，值日完畢，我我以最快的速度跑回家。
我穿上我的“幽靈服”準(zhǔn)備去討糖，結(jié)果一出門就遇到了來我家討糖的“小鬼”們，我一出來他們就全被嚇跑了，看來是我的“幽靈裝”太恐怖了。
我又回去照了一下鏡子，“哇！”我把自己也給下了一跳。真的很恐怖！
鏡子里的我被一整塊黑紗布蒙著全身，連臉都沒有，人形黑紗布頭上戴個(gè)尖頂巫師帽，手里提著個(gè)面目猙獰的南瓜燈。哈哈我去討糖了，一路上我竟然把保安叔叔都給嚇了一跳，因?yàn)槲覜]有臉。我一邊壞笑著跑開了。
八點(diǎn)還是九點(diǎn)吧，我滿載而歸啦，真是個(gè)特別恐怖卻又很有意思的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇26
在三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽買了一套萬圣節(jié)衣服，我覺得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬圣節(jié)再換一套衣服，再去過萬圣節(jié)。
在萬圣節(jié)的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買萬圣節(jié)衣服，走到店里店主忙碌的在找萬圣節(jié)服裝，我看著各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過一番篩選，我最終買了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的去上學(xué)了。
第三節(jié)課下課，我們四五年級(jí)要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋果H”一共有四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)出一人，桌子上有四盆滿滿的水，水底放著一個(gè)蘋果，參賽選手要先把蘋果從水底叼上來，然后再啃一個(gè)“H”字，誰先啃完誰就贏了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因?yàn)樗切⌒囊硪淼匕烟O果叼上來再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛干凈，但是為了給班級(jí)爭(zhēng)光，比賽一開始，她就像一只老虎一樣把蘋果叼了上來，而且以驚人的速度把蘋果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬圣節(jié)。
萬圣節(jié)作文 篇27
夜深了……
我游走在大街上，街上的景象熱鬧非凡。一些人在畫臉譜；一些人扮演成妖魔鬼怪，翩翩起舞；還有些人在做“咬蘋果”的游戲。
“咬蘋果”的游戲是這樣子的：人們先端來一盆水，再把一個(gè)蘋果放進(jìn)盆里，然后讓孩子們?cè)诓挥檬值那闆r下，用嘴去咬蘋果。
我太喜歡這個(gè)游戲了，情不自禁地走過去，試探性地問道：“讓我來試一下，可以嗎？”
“呵呵，東方國(guó)家的孩子，你怎么跑到我們這里來了？”有個(gè)外國(guó)的孩子，把嘴一抿笑著說，“就讓試一試這高難度的游戲。要是你能贏的話，我們就封你為‘孩子王’”。
于是，我用鼻子把蘋果頂在盆子邊上，然后張開嘴輕輕一咬，就把蘋果咬了一口。
他們見了都驚嘆不已，異口同聲地歡呼起來：“孩子王！孩子王！”
我神氣極了。
“老大！”突然有一個(gè)孩子問我說：“你會(huì)做南瓜燈嗎？”
“南瓜燈”這可是難不倒我的。
“五分鐘搞定！”我敲了個(gè)響指，說：“你們準(zhǔn)備好材料。”
他們拿來了南瓜。
我用小刀把南瓜挖空，然后在外面刻上笑瞇瞇的眼睛、鼻子和大嘴巴。最后，我又在南瓜中間插上一支點(diǎn)燃的蠟燭，“南瓜燈”就OK了。
大家都模仿著我，做出了很多的“南瓜燈”。
我們拿上自己的面具和南瓜燈，開始挨家挨戶去要糖吃。大家玩得興高采烈，我們?cè)谝黄饸g呼雀躍……
“快起！快起！”媽媽大聲地叫著，“要遲到了！”
我睜開眼睛，原來是我在做夢(mèng)。
爸爸送我的那盞“南瓜燈”還放在床頭柜上，我大叫著鉆出了被窩兒：
“明天就是萬圣節(jié)嘍！”
萬圣節(jié)作文 篇28
今天早晨，劉老師像往常一樣走進(jìn)教室后，不停地用目光在同學(xué)們的身上掃來掃去。
“朱紫婷，你干什么呢？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“武汐若，不要看別人。”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“馮杉，大早晨的別聊天！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“張銘洋，你怎么沒打開電腦？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“于子涵，你的桌子怎么這么歪！”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“段博予，你腳底下怎么有廢紙？”劉老師說完，向她扔出一顆“子彈”。
“白子靈，盧子辰，你倆討論什么呢？”劉老師說完，向他們倆扔出了兩顆“子彈”。
被打中的同學(xué)紛紛將老師打來的“子彈”收入囊中，我們這些沒挨打的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)了老師的“子彈”是花花綠綠的糖。這時(shí)，不知誰喊了一句：“今天是萬圣節(jié)，劉老師不給糖，我們就搗蛋！”
這位同學(xué)的話音剛落，同學(xué)們紛紛喊了起來：
“不給糖，就搗蛋！”
“劉老師，我是壞孩子，您打我吧！”
“我們都是壞孩子！”
一時(shí)間，教室里的“子彈”嗖嗖地飛著，同學(xué)們興高采烈地喊著，笑著。
忽然，一顆“子彈”打在我的左肩上，我笑呵呵地把它放在口袋里。正當(dāng)我想向同桌的宋博晗炫耀時(shí)，他也被“子彈”擊中了。貪吃的宋博晗迫不及待地打開糖紙，想看看自己收到的是一粒什么糖。可是，糖紙打開后，宋博晗卻有些目瞪口呆，我扭頭一看，原來，糖紙里包的是半塊橡皮，我和他都忍不住哈哈大笑，一旁循聲過來的同學(xué)看到此情此景，也都樂得合不攏嘴。同學(xué)們紛紛打開糖紙，查看自己得到的是否是真糖，還好，只有個(gè)別同學(xué)的糖紙里包了橡皮，大多數(shù)同學(xué)拿到的都是貨真價(jià)實(shí)的酥糖和軟糖。得到假糖的同學(xué)向老師提出了“嚴(yán)正抗議”，劉老師因?yàn)樗麄兡懜曳纯梗蛩麄兺度チ诵碌摹白訌棥薄?/p>
這個(gè)萬圣節(jié)的早晨，教室里充滿了快樂的空氣。
萬圣節(jié)作文 篇29
期盼已久的萬圣節(jié)活動(dòng)終于在今天開始了。我們戴著各式各樣的面具，穿著奇異無比的服裝走進(jìn)教室，參加萬圣節(jié)活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼，拿著鬼叉；有的人和我一樣，戴著眼罩和面具，披著披風(fēng)，裝扮女巫；有的人裝扮幽靈，“飄”來“飄”去；有的人裝扮海盜，穿著紅披風(fēng)，戴著紅帽子和眼罩；還有的戴著牛魔王面具，把三顆紅大門牙露在外面……
過了一會(huì)兒，樂老師戴著黑帽子，披著黑披風(fēng)，大踏步走進(jìn)教室。哈，Miss樂是女巫！頓時(shí)，教室里沸騰起來：“樂女巫！”“女巫Miss樂！”“女樂巫！”同學(xué)們大喊道。樂老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來，連一根針掉下來的聲都能聽見。Miss樂說：“我們讓同學(xué)來表演節(jié)目。”首先，秦姝珺和涂敏上場(chǎng)表演發(fā)糖！她們到第一大組扔了三顆糖，又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去，耶！我搶到了一顆糖果！
接下來徐志軒給我們出謎語，答對(duì)了就有兩顆糖。第一題，萬圣節(jié)的象征是什么？甘璐尉舉手說道：“是南瓜燈！”“錯(cuò)！”徐志軒太激動(dòng)了，脫口而出：“是鬼！”第二題，萬圣節(jié)最恐怖的叫聲是什么叫？楊意軒說道，嬰兒的哭叫。“不對(duì)！”“鬼叫！”不知道從哪里冒出來一句。“對(duì)了！”可惜你沒有舉手，徐志軒對(duì)支逸澤說，哈哈哈！第三題是……
接著，樂女巫說：“我來說英文，你們做動(dòng)作。”又在黑板上寫到：Trickortreat，意思是不給糖就搗蛋。“領(lǐng)糖果時(shí)要說這個(gè)句子。”開始了，老師選我們這組。“Sitdown！”我們趕緊坐下，“StandUp！”我們又起立，“Turnaround！”我一連轉(zhuǎn)三個(gè)圈，真暈！最后，我贏了，呵呵呵呵！
活動(dòng)結(jié)束了，可是我們還有人沉浸在萬圣節(jié)的歡樂之中，穿著怪異的服裝繼續(xù)嬉戲著……
萬圣節(jié)作文 篇30
每年的11月1日，是萬圣節(jié)。萬圣節(jié)又叫諸圣節(jié)，是天主教、東正教的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝在天的全體圣人的日子。我在意的當(dāng)然并不是萬圣節(jié)的神圣意義，而是我可以在這天大飽口福。就在我所居住的小區(qū)，有一支神奇的隊(duì)伍：平均年齡不到10歲，大部分為同班同學(xué)，身著殺馬特的服飾，每年定期出現(xiàn)在各家門口，為了一個(gè)最單純的目的——討糖。
第一次的討糖活動(dòng)大約是在二年級(jí)，隊(duì)伍有20人左右，為了不打攪居民們的日常休息，我們只計(jì)劃到這20個(gè)人的家里去討糖。我們一行人集合在池塘邊，女巫、狼人、木乃伊、尖耳朵的精靈、血盆大口的怪物，平日里熟悉的同班同學(xué)如今也只能靠聲音辨別。我身穿黑色斗篷，豎著高高的衣領(lǐng)，戴著兩顆假虎牙，扮演著吸血鬼—一個(gè)傳說中的超自然生物。深秋的夜晚與我們的畫風(fēng)真是毫無違和感，風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，配合著婆娑的樹影和白得滲人的月光，氣氛愈發(fā)詭異。就這樣，“妖魔鬼怪”們各自提著手中的南瓜燈，像一群土匪一樣殺氣騰騰地穿梭在月色中。我們按照計(jì)劃敲開了這20個(gè)人的家門，家長(zhǎng)們熱情的款待、極力地配合就已經(jīng)為下一年的萬圣節(jié)奠定了基礎(chǔ)。我們一路狂奔，邊跑邊吃，最后也可以說是滿載而歸了。
第二次的討糖是在下一年的萬圣節(jié)，人數(shù)雖比上一次有所減少，可大家的期待性和積極性卻絲毫不比上一年遜色。因?yàn)槿藬?shù)的減少和體力的增加，隊(duì)伍中的人的家庭很快就走遍了，大家顯然都沒有玩盡興，自己討自己的糖這種不虧不賺的方式也確實(shí)不夠刺激，我們便商量著去不認(rèn)識(shí)的鄰居家玩玩。我們的態(tài)度立刻從土匪變成了海底撈，讓一個(gè)可愛的小精靈帶路，吸血鬼、狼人之類的統(tǒng)統(tǒng)被安排在了最后。我們?nèi)匀粫?huì)在主人開門時(shí)說一句trickortreat，只是臨走前多了幾句感謝。鄰居們面對(duì)這些突如其來、素不相識(shí)的孩子，大多是感到又吃驚又好笑，都會(huì)慷慨地拿出家里的零食給我們。介于鄰居們的友好，去陌生人家討糖成了一條可行之路。
我們的思想道德水平真是越來越高了。接下來每年的萬圣節(jié)，隊(duì)伍中的人都會(huì)集體排練幾個(gè)小節(jié)目，簡(jiǎn)單來說就是唱歌跳舞脫口秀，我們會(huì)按照家庭性質(zhì)切換節(jié)目的風(fēng)格，用表演的方式回報(bào)給那些為我們打開家門的鄰居。看到鄰居們快樂的笑容，和他們拍手叫好的樣子，我們拿糖才能拿得心安理得。印象最深的，是四年級(jí)的一次表演。這是一個(gè)上有老、下有小的五口之家，為了迎合溫馨的家庭氛圍，我們的表演是歌曲《Edelweiss》。緩慢、悠揚(yáng)的旋律，仿佛激發(fā)了我們內(nèi)心深處點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫柔，也拉近了在場(chǎng)所有人之間的距離。此時(shí)，我們只是在向他們至一份微不足道的問候。現(xiàn)在回想起來，這樣的情感就如同歌曲中的雪絨花那般純潔美好。
這時(shí)的萬圣節(jié)已經(jīng)與當(dāng)年那個(gè)以單純的討糖為目的的萬圣節(jié)大不相同，它漸漸成為了鄰居之間理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕?dòng)和給予。因?yàn)槟挲g和時(shí)間的限制，小學(xué)畢業(yè)后這個(gè)活動(dòng)就沒了下文。鄰居家的老人還問過我：“你們?cè)趺床粊砹耍课姨嵌紲?zhǔn)備好了。”對(duì)于這樣的問話，我不知如何回答，只能堅(jiān)信著人與人之間溫暖和關(guān)懷一定在以另一種方式繼續(xù)兌現(xiàn)。
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