（推薦）網(wǎng)絡(luò)的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的網(wǎng)絡(luò)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò)對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)是司空見慣的了，而隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，各種來自網(wǎng)絡(luò)的危害也接踵而至，網(wǎng)絡(luò)暴力就是其中主要危害之一。
其實(shí)任何事情都不是憑空而起的，所有不好的事情都是發(fā)生在不好的前提下的。就現(xiàn)在的90后00后而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白癡。謠言就這樣以一傳百、以百傳千，愈演愈烈。他們正在手機(jī)，電腦以及人群后面，站在道德的制高點(diǎn)，毫不負(fù)責(zé)的譴責(zé)著那些他們完全不了解真相的事情。
或許有些話被被人說出口是那樣的輕易，可是對(duì)于當(dāng)事人而言卻是毫不負(fù)責(zé)任的傷害，那些惡狠狠的話語就像是掩藏在繁華城市的燈紅酒綠中的那最現(xiàn)實(shí)、最黑暗的爪牙。
我們?cè)诳吹竭@些因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而起的一樁樁悲劇，心中既有憐憫，又有害怕——在這個(gè)殘酷的世界，我們是否也會(huì)在某一天，被推到全世界的背叛面？有
的時(shí)候面對(duì)這些輿論的.風(fēng)向或許你自己都不知道該怎么辦，若是隨波逐流，會(huì)被旁觀者稱為：“噴子”，若是逆風(fēng)而行，你只會(huì)被人當(dāng)做是：“噴子中一朵清新的白蓮花”。呵呵，很可笑吧？記得我聽說過一句話“這個(gè)世界上最黑暗骯臟的地方，永遠(yuǎn)不是越來越差的環(huán)境，永遠(yuǎn)不是城市貧窮角落的溝槽，永遠(yuǎn)不是經(jīng)久不用的房子的邊角也永遠(yuǎn)不是，枝葉山頂上堆起的灰塵。最骯臟的……是人心。”
我們每個(gè)人在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界中都有可能扮演受害者或是加害者。
所以，為了不讓這個(gè)世界再出悲劇，也為了我們自己良心能安，放下鍵盤，別人的事情少參與，事實(shí)上，只要我們不去參與，網(wǎng)絡(luò)暴力什么的就根本就不存在的。
雖然難以置信，但的確就是這樣，網(wǎng)絡(luò)暴力的危害的大小，決定權(quán)其實(shí)就在我們每個(gè)人手上。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
教育──特別是基礎(chǔ)教育，作為知識(shí)傳播的重要基地，作為培養(yǎng)創(chuàng)新精神的搖籃，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，尤其是學(xué)生寫作能力的提高，僅靠過去那種“刀耕火種”的教學(xué)方式，是遠(yuǎn)跟不上時(shí)代步伐的。因此，必須改革作文教學(xué)的途徑和方法。實(shí)踐證明運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠優(yōu)化作文教學(xué)，能夠提高學(xué)生的作文能力。我們的做法是：
一、建立網(wǎng)站──提供素材
能否給學(xué)生提供大量的寫作素材，建立學(xué)生 站是至關(guān)重要的。我們根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生作文的要求，并順應(yīng)兒童的寫作心理，建立了內(nèi)容豐富、形式多樣、方法多元的寫作知識(shí)和圖文素材網(wǎng)站。從形式上有“圖文寶庫(kù)”、“語段寶卷”、“詞匯寶典”、“思維寶塔”、“練筆寶石”、“名師寶藏”等欄目；從內(nèi)容上有寫人的、記事的、寫景的、狀物的等；從文體有記敘文、議論文、應(yīng)用文等。這些內(nèi)容都是學(xué)生喜聞樂見的，并深受同學(xué)們歡迎的。
二、引導(dǎo)上網(wǎng)──選擇素材
光有網(wǎng)站這是不夠的，還要引導(dǎo)學(xué)生如何上網(wǎng)，讓學(xué)生在網(wǎng)上選擇自己所需要的`素材，因?yàn)榫W(wǎng)上的素材可以說是圖文并茂、五彩繽紛、豐富多樣。這就必須有一個(gè)篩選的過程。如在教學(xué)“寫一種動(dòng)物或植物”的作文時(shí)，首先引導(dǎo)學(xué)生在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料；然后對(duì)這些素材進(jìn)行篩選；再看看名師是怎樣指點(diǎn)迷津的；緊接著找一找有不有自己需要的語段或優(yōu)美詞句。最后還得走出網(wǎng)絡(luò)，走向生活，和生活中觀察的動(dòng)植物進(jìn)行比較，抓住特點(diǎn)，優(yōu)化組合。網(wǎng)上資料加上生活實(shí)際，再注入自己的真情實(shí)感，便是你理想的作文。
三、教給方法──活用素材
網(wǎng)絡(luò)雖然提供了不少素材，這畢竟和學(xué)生生活實(shí)際有很大的差距。學(xué)生在作文時(shí)，不能照搬照套網(wǎng)上的素材，必須要活用素材。如在教學(xué)“小花貓和小白兔”時(shí)，先讓學(xué)生比較觀察網(wǎng)上提供的各式各樣的小花貓和小白兔后，再聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行口述，同學(xué)們有的說，小花貓的眼睛在暗光下，總是登得大大的，圓圓的，并且眼珠子是綠綠的，綠得像兩顆綠燈泡；在強(qiáng)光下，小花貓的眼睛就瞇成了一條線。而小白兔的眼睛也是圓圓的，眼珠子是紅紅的，像兩顆紅珍珠。有的說，小白兔的耳朵是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，特別靈活。而小花貓的耳朵是短短的，不能轉(zhuǎn)動(dòng)。有的說，小白兔的四肢是前腿短，后腿長(zhǎng)，跳躍式走動(dòng)。小花貓的腳心有肉墊，走路很輕，便于捉老鼠。還有的說，小白兔全身是雪白的毛，而小花貓身上的毛，是黃、白、黑三種顏色，像穿的一件花衣服，聽好看的。學(xué)生 為什么能夠說得生動(dòng)具體呢？是因?yàn)榫W(wǎng)上提供的畫面就是這樣清楚明白，再加上學(xué)生的生活實(shí)際的體驗(yàn)，才有這樣的效果。
四、勇于創(chuàng)新──加工素材
“創(chuàng)新”這是新概念作文所要追求的目標(biāo)，但它又不同于成人的文學(xué)創(chuàng)作。小學(xué)生的習(xí)作其主要特點(diǎn)，就是把生活中所看、所聽、所想、所感，用紀(jì)實(shí)的手法來表達(dá)真情實(shí)感。然而，要使文章有新意，不是人云亦云，老生常談，就必須要做到：立意新、構(gòu)思巧、語言美，既有實(shí)，又有虛，虛實(shí)結(jié)合，巧奪天工──這就是語文課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的寫文章要有一定的聯(lián)想和想象。也只有這樣才能寫出高質(zhì)量的文章來，只有這樣才能提高學(xué)生的寫作能力。網(wǎng)上的資料雖然經(jīng)過老師的精心設(shè)計(jì)和技術(shù)加工，所提供的素材都是學(xué)生要寫的主要內(nèi)容，看起來只是照錄紀(jì)實(shí)，不需要什么想象，但實(shí)際上文章要寫得生動(dòng)、形象、具體，還必須進(jìn)行創(chuàng)新，合理加工，合理想象。只有合理想象，才能拓展學(xué)生的寫作思路。如在指導(dǎo)學(xué)生說寫“小花貓”時(shí)，本來從網(wǎng)上資料中看不到貓捉老鼠的情景，也不知道貓的胡須管什么用的，同時(shí)也看不到它平常是怎么玩耍的。這就必須要把生活實(shí)際聯(lián)系起來，進(jìn)行合理想象。結(jié)果同學(xué)們的想象不但合理，而且十分豐富，有的說，貓的胡須是用來探測(cè)什么的；有的說，是用來量鼠洞大小的；有的說，貓捉老鼠時(shí)，眼睛登得又大又圓，在鼠洞前耐心地等待著老鼠的到來，當(dāng)老鼠出現(xiàn)在眼前時(shí)，貓就來個(gè)迅雷不及眼耳之勢(shì)，就逮住了老鼠。當(dāng)它把老鼠捉到了玩弄一陣子后才美美地飽餐一頓。
由此可見，網(wǎng)絡(luò)作文，對(duì)學(xué)生的影響是很大的。當(dāng)然提高學(xué)生的寫作能力不僅僅局限于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，它的途徑很多。實(shí)踐證明，網(wǎng)絡(luò)引進(jìn)課堂，對(duì)提高學(xué)生的寫作水平，成效是顯著的。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
午后的日光懶洋洋地散在桌面上，令我沒想到的是，竟有一抹輕輕地打到了電腦的鼠標(biāo)上，我不斷滑動(dòng)的手尖竟也感到了絲絲的余熱。剎那間，儲(chǔ)藏間里有著厚厚塵埃的紙質(zhì)書不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
那是我小的時(shí)候，書籍還是個(gè)貧乏的東西，在小小的班級(jí)里，哪個(gè)幸運(yùn)兒能有幸擁有一本課外書，就成了眾星捧月的小公主。越在貧乏的年代，大家的欲望就更強(qiáng)烈。為了滿足我們的閱讀欲，我們老師在教室的角落開設(shè)了“圖書角”，先由學(xué)生每人從家里帶兩本，然后再由學(xué)校圖書館提供幾本書，每每的閱讀課，“圖書角”里的書都成了我們閱讀的對(duì)象，但是無論你多喜歡一本書，它都會(huì)在一兩個(gè)禮拜后就會(huì)徹底走出你的世界。
為了節(jié)約閱讀時(shí)間，我們幾個(gè)好友常常走在一起，共同品讀一本書，有時(shí)我先讀完這一頁(yè)，有時(shí)她先讀完這一頁(yè)，但我們都必須配合對(duì)方的閱讀速度，耐住好奇心，等待一起翻頁(yè)，一起迸發(fā)駭人的狂笑，一起淌出憂傷的淚水。
慢慢長(zhǎng)大了，網(wǎng)絡(luò)慢慢地一步步走入了我的世界。坐在電腦桌前，輕輕滑動(dòng)鼠標(biāo)，輕輕敲擊鍵盤，各式各樣的新知識(shí)如洪水般撲面而來，我們經(jīng)常會(huì)被問到“電子書是否是代替紙書？”也許可以，在這個(gè)信息化的世界里，也許只有網(wǎng)絡(luò)才能給你帶來最大的便捷，更多的知識(shí)，只有網(wǎng)絡(luò)才能讓你趕上時(shí)代的潮流，也許網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)松胁豢扇コ?一部分。也許不可以，網(wǎng)絡(luò)的確能讓我們以最快的速度達(dá)到目的地，但網(wǎng)絡(luò)在不知不覺間省去了許多細(xì)微的美好，就像書本本身的質(zhì)感，一股股獨(dú)特的書香，都已煙消云散。
無論你是要沏一杯清茶，坐在小河岸邊迎著吹面不拂的楊柳風(fēng)，看著一本古典詩(shī)詞，還是端著一杯剛沖的咖啡，坐在電腦桌前，透過厚厚的鏡片，看一篇篇時(shí)政新聞，只要你把閱讀看成人生中不可分割的一部分，只要你把閱讀當(dāng)成自己的靈魂，閱讀都是滋養(yǎng)你心田的甘露。
我的眼光隨時(shí)關(guān)注著那些閱讀的人，閱讀室里一本本厚厚的大書，城市白領(lǐng)手機(jī)上的資訊，那俯瞰的背影，那專注的神情，謙遜而優(yōu)雅，都積蓄了無盡的爆發(fā)力。
教師評(píng)點(diǎn)：文章標(biāo)題很新穎，并通過讀紙質(zhì)書與在網(wǎng)上讀書進(jìn)行比較，突出了網(wǎng)絡(luò)讀書給人們帶來的便捷，同時(shí)也向人們發(fā)出呼吁，不管運(yùn)用什么方式，只要認(rèn)真去讀書了，就會(huì)取得不同的效果。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
剛聽朋友提起上網(wǎng)時(shí)，覺得那是個(gè)時(shí)髦的名詞，是個(gè)高層次人參與的娛樂。朋友說“我給你個(gè)QQ號(hào)教你上網(wǎng)聊天怎么樣？”當(dāng)時(shí)我很興奮，很快就迷戀上了網(wǎng)上聊天。
我不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是個(gè)吸引的東西。上網(wǎng)聊天對(duì)于我來說是那么有趣。和只有一個(gè)卡通頭像取著五花八門網(wǎng)名的陌生朋友在網(wǎng)上隨意的閑砍，你不需要知道他們的真實(shí)姓名，工作和年齡，只是放松心情，敞開胸懷暢所欲言就可以了。
那時(shí)網(wǎng)友們都不說臟話。他們所說的每一句話都是那樣的彬彬有禮，充滿了詩(shī)情畫意。讓我感覺和他們聊天簡(jiǎn)直是一種享受。那時(shí)他們從不問你的長(zhǎng)相，彼此是通過聊天來想象對(duì)方的樣子，體會(huì)對(duì)方的性格。那時(shí)的網(wǎng)絡(luò)就像個(gè)強(qiáng)大的磁場(chǎng)激烈的吸引著我，讓我心甘情愿的沉淪其中。
如今的網(wǎng)絡(luò)完全變了樣子，變得讓我陌生。從有了視頻后網(wǎng)絡(luò)就不在神秘，隨著他在人群中的普及，上網(wǎng)聊天的人言語已經(jīng)不在高雅。現(xiàn)在不管是新網(wǎng)友還是老網(wǎng)友一上來就個(gè)你發(fā)視頻、發(fā)語音，說什么讓我看看呀？我一看見這句話就氣憤！這是誠(chéng)心交朋友嗎？你要是不接他們就會(huì)拼命的.發(fā)，直到把你的電腦發(fā)死機(jī)為止。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)聊天工具，例如：QQ、MSN等最大的貢獻(xiàn)在于它們可以讓許多現(xiàn)時(shí)生活中根本不認(rèn)識(shí)的人互訴衷腸的機(jī)會(huì)。在這里什么都可以說，什么都可以不說。從來都不必?fù)?dān)心說錯(cuò)話而遭來非議或是得罪某個(gè)人，更可以暢所欲言，訴說心中那些不足為外人道的事情。因?yàn)檎l也不知道對(duì)方是誰，身在何處，也無需知道，即使明天擦身而過也不會(huì)認(rèn)識(shí)。這對(duì)于現(xiàn)代人來說不是一個(gè)很好的減壓方法嗎？為什么一定要知道網(wǎng)友的真實(shí)姓名和相貌呢？
偶而聽朋友說起了《月光島》，就加入其中了。閑暇時(shí)過來寫點(diǎn)東西，有沒有人欣賞并不重要，重要的是能在這樣一個(gè)環(huán)境里，這樣一種氣氛中，陶冶自己的情趣，凈化自己的心靈。這樣網(wǎng)絡(luò)對(duì)我來說依然還是美好的！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新鮮、奇特的一個(gè)夢(mèng)幻世界。
暑假里一定有很多同學(xué)想在網(wǎng)絡(luò)里暢游痛快，但是網(wǎng)絡(luò)是一張無形的大網(wǎng)會(huì)抓住同學(xué)們的心。所以要自行控制。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好地方，假期中利用它可以學(xué)習(xí)、查資料、學(xué)習(xí)課外知識(shí)．想一想還真是一套美味學(xué)習(xí)大餐，它好似與我們愛吃的雞腿，雞翅．來充足大家的`假期生活可真是何樂而不為呢？
但是有些同學(xué)偏偏迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，用它來代替學(xué)習(xí)，這些都是不行的．但適當(dāng)?shù)耐嬉稽c(diǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲是可以的，既放松身心有可以結(jié)交朋友也是一件好事，但是不要過度，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響身體健康的．
我相信還有一些同學(xué)家里沒有電腦，沒有電腦的同學(xué)更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，三廳一社，你們可以去圖書館中去讀書．與知識(shí)結(jié)為朋友，與書籍結(jié)為知己，也會(huì)其樂融融，對(duì)不對(duì)．
有些同學(xué)說電腦真好，但家長(zhǎng)們卻反對(duì)我們有電腦，怕我們荒廢了學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)們的心思我們做兒女是理解的，但是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)整天抱皮球的孩子了。
相信我們吧，有人曾說過：給我一次機(jī)會(huì)，我將還世界一個(gè)奇跡。有時(shí)候機(jī)會(huì)是可遇不可求的。給我們一次機(jī)會(huì)，我們還您一個(gè)奇跡，你說不是嗎？
在此我倡導(dǎo)同學(xué)們：綠色網(wǎng)絡(luò)，藍(lán)色心靈。最后讓我們一起努力組國(guó)還一個(gè)奇跡。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
道德底線是做人最基本的良知。做人，最基本的東西絕不能丟，做人，就是要守住道德底線。孔子把“修身”放在“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”之前，把“修身”作為人生的第一要?jiǎng)?wù)來看待。毫無疑問做人必須守住道德底線。
當(dāng)前，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，技術(shù)和平臺(tái)賦予人們前所未有的新生活，在網(wǎng)上交流、交往、交易成為生活新常態(tài)。自我國(guó)接入世界互聯(lián)網(wǎng)22年來，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已成井噴之勢(shì)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第38次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至20xx年6月我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億。毫無疑問，我國(guó)是當(dāng)之無愧的網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。但網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也是一把“雙刃劍”，在給人們提供快捷信息分享渠道、讓人們盡情享受網(wǎng)絡(luò)便利的同時(shí)，也帶來了諸多影響社會(huì)和諧、安全、穩(wěn)定的不利因素。我們作為網(wǎng)民中的一份子，必須要守住道德底線，共同努力構(gòu)建文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)道德失范的問題主要有：色情污染與網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)恐怖和欺詐、道德情感的淡漠、網(wǎng)絡(luò)輿論推手的操縱等。出現(xiàn)以上問題主要是因?yàn)椋悍ㄖ平ㄔO(shè)跟不上、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)監(jiān)督控制體系不完善、弱化的“自律道德”、難以形成的“他律道德”，再加上網(wǎng)民在現(xiàn)實(shí)中的自主道德意識(shí)存在問題。因此，網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)還有很長(zhǎng)的路要走。
守住道德底線，做中國(guó)好網(wǎng)民，從我們自身開始，一個(gè)人的意識(shí)在很大程度上決定了一個(gè)人在網(wǎng)上的行為，加強(qiáng)我們自身道德的自律性就很重要了。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的道德不像傳統(tǒng)道德那樣，主要依靠輿論和規(guī)范來規(guī)范個(gè)人的行為，而是靠自己以“慎獨(dú)”為特征的道德自律。由于每個(gè)人各方面素質(zhì)的參差不齊，網(wǎng)絡(luò)自主道德意識(shí)的培養(yǎng)主要是自我道德責(zé)任感的'培養(yǎng)，現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自由、開放，人們的思維和行為方式發(fā)生了很大的變化，必然導(dǎo)致自身在網(wǎng)絡(luò)的接觸中遇到前所未有的道德認(rèn)知沖突，當(dāng)一個(gè)人具有了強(qiáng)烈的道德修養(yǎng)愿望，并具有了自我修養(yǎng)的能力時(shí)，道德認(rèn)知沖突能夠增強(qiáng)自我的道德判斷能力和道德行為能力。因此，我們要懂得自我約束自己的網(wǎng)上行為。
守住道德底線，尊法守法，不受負(fù)面輿論的引導(dǎo)。做一個(gè)“懂道德，知法制”的中國(guó)好網(wǎng)民。讓我們從自身做起，從手上的鼠標(biāo)做起，共同構(gòu)建綠色文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇7
足不出戶就能買到各式各樣的商品嗎,能和世界各地的朋友建立聯(lián)系嗎答案是能,如何才能做到呢,當(dāng)然是電腦網(wǎng)絡(luò)了.
電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒,好處真是數(shù)不勝數(shù).記得有一次,老師讓我們找關(guān)于月球之謎的資料,結(jié)果我翻箱倒柜找了半天書籍,也沒找到相關(guān)的,上網(wǎng)一查,這個(gè)問題馬上就解決了.還有一次,我要做一件工藝品,可是,身邊沒有家長(zhǎng),我實(shí)在想不出來.鼠標(biāo)一點(diǎn),里面的做法應(yīng)有盡有,宛如一位“高參”指點(diǎn)迷津, 簡(jiǎn)直是太神奇了.
知識(shí)量大是電腦網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，但這不是她的全部，爸爸常說，沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，就像沒有了耳朵，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是爸爸和同事交流得平臺(tái)。你聽，小企鵝一“滴滴”的叫喚，各類消息就會(huì)及時(shí)的送給他，什么施工方案、施工計(jì)劃，讓他在第一時(shí)間了解單位的.工作情況。媽媽抱怨道，“你啥時(shí)候能讓你的企鵝歇會(huì)兒”而她換來的也會(huì)是爸爸那句，它歇了，我就得跑腿嘍。
可以說電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入我們的生活，但它也不是十全十美的,小朋友千萬不能沉迷于游戲之中.也不要經(jīng)常看電腦,小心變成近視眼喲！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇8
近年來，科技日新月異，每個(gè)家庭都擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)已經(jīng)不稀奇了，雖然計(jì)算機(jī)為人們解決了許多的麻煩，但在這同時(shí)有讓許多人深陷于這無止盡的深淵－網(wǎng)絡(luò)游戲。
人的一生之中，玩樂是不可或缺的，可是一但玩過頭，往往都會(huì)替自己帶來一些麻煩。有新聞報(bào)道過：新的學(xué)期即將開始，但宜蘭縣一名考上國(guó)立高職的新生還來不及注冊(cè)，就因?yàn)榘謰寣⒂?jì)算機(jī)用密碼鎖起來，不讓他打在線游戲電玩，而燒炭自殺身亡。父母親雖然是為了怕孩子上網(wǎng)交到壞朋友，亦或者是擔(dān)心影響到課業(yè)，甚至是身心的發(fā)展，但是萬萬沒想到卻在無息之中，封閉了孩子唯一可以抒發(fā)情緒的管道。不能玩到游戲，竟能讓一條寶貴性命就這樣犧牲了。
由此可見，網(wǎng)絡(luò)游戲的威力是多么的可怕。能夠使人像吸毒一樣的上癮，玩到無法自拔，只專注于游戲的.世界，而忽略了這世上的人事物。還能讓人的課業(yè)逐漸退步。人家說眼睛是靈魂之窗，但過度的的待在計(jì)算機(jī)前，是很容易讓人近視的，也會(huì)讓健康受損。但是玩在線游戲也不一定全然都是一件壞事，不但可以打發(fā)一些時(shí)間，也能替自己的生活增添一些色彩紓解一些壓力。重要的是，你還能結(jié)交一些新朋友。如果是外國(guó)的朋友，或許還能學(xué)習(xí)到一些課本所沒有的知識(shí)呢！
俗話說：水能載舟，亦能覆舟。雖然在線游戲?qū)ξ覀冇泻靡灿袎模沁@就取決于你是如何去使用它。
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