【精品】外貌的作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的外貌的作文9篇，歡迎大家分享。
外貌的作文 篇1
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，黑得就像用黑漆粉刷過，黑得耀眼，黑得發亮；長長的頭發像春天柔順的柳條，隨風飄逸。眉筆修飾的眉毛像柳葉般好看，一雙眼睛像黑葡萄。媽媽的脖子上有一顆黑溜溜的.痣，像一個小黑球長在上面，用手摸摸，黑痣軟軟的，還有彈性。媽媽肚子肉溜溜的，仿佛多了好多斤肉，圓鼓鼓的，像懷揣一個皮球，跑起路來，肉就發抖，一上一下跳動。
外貌的作文 篇2
我的爸爸高高地身型，俊朗的臉孔上添著一副精美的近視眼鏡，看上去一直溫文爾雅的模樣。他是一個性情穩重的人。講話栩栩如生言之有理，從來不心浮氣躁。別以為爸爸好脾氣，他看待工作中認真細致用心，從來不粗心大意。看待屬下既柔和又嚴苛，大家都打心里里欽佩他。
上年的暑期，我爸爸工作中的地區休閑度假。一天黃昏，爸爸帶我還在外邊吃涮羊肉，氣溫忽然大雨傾盆，大暴雨滂沱大雨而下，還帶入著彈彈球大的雹子。爸爸擔憂企業會出難題，匆匆忙忙吃了，帶我回去趕。把我這始料未及的轉變嚇傻了，回來的道上，爸爸時常的寬慰我、激勵我。他將我送到寢室安裝好后，就馬上沖向企業。
那晚，爸爸回家得很晚，大腿根部還受過傷。之后聽大伙說了一些我干了她的狀況：大型商場屋頂的大中型廣告牌子被風大吹倒了，掛在屋頂邊沿十分風險。爸爸一面聯絡119求助，一面機構大家竭盡全力拯救風險局勢，搞好安全防護工作中。爸爸事必躬親，被鐵架子刮傷了大腿根部，去醫院縫了許多針呢。見到爸爸受過傷，我很心痛，淚水都快掉下去了，爸爸卻輕輕松松地說： 多虧解決的.立即，那么大的鐵架如果砸出來，正處繁華區，不良影響無法預料呀！
我的爸爸對工作中盡職盡責，對親人親近周全，對盆友真心實意3g網絡電話。他就是我學習培訓的模范。
外貌的作文 篇3
我家養了一只可愛的小白兔，那毛茸茸的身子在遠處看就像一個會動的白色小絨球，在地上跳來跳去。
它有一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石閃閃發光，它的耳朵長長的特別靈敏，只要有一點動靜，它就會豎起耳朵，顯出一副警惕的樣子。
它最愛吃蘿卜和芹菜了，我每次把這些放在它身邊，它就立刻用爪子扒往食物，津津有味地吃起來。
它睡覺的時候，總是把身子縮在一起，眼睛緊閉，就一動不動的睡著了。還會發出“呼呼”的聲音。
它非常聽話，我只要喊一下它的名字，它就飛快的跑到我身邊。我每次放學回家，它總會跑到我的身邊，用嘴拉拉我的.褲角，好像歡迎我似的。它高興的時候會跳來跳去，好像在跳舞。有一次我給它水喝，它竟把水撒在地上，我又在杯里倒了很多水，它昂著頭好像在對我微笑，又像在說：小主人，你怎么不生氣呀！，我覺得我的小兔子更可愛了。
小白兔就像我的好伙伴，在我寂寞時，它給我增添了許多歡樂，我非常喜歡它。
外貌的作文 篇4
她是我們班的同學，中等個子，長得瘦瘦的，看起來弱不禁風。細看，烏黑亮麗的頭發下有一雙葡萄似的大眼睛，水靈靈的.。可能是因為學習太用功了，高高的鼻梁上已經有了一幅粉紅色的眼鏡。她特別愛笑，笑起來立刻出現兩個淺淺的酒窩，加上一張能說會道的嘴巴，一看就是一個樂天派。
外貌的作文 篇5
大象是陸地上最巨大的動物。他們有粗壯的腿和扇子似的耳朵。雖然它們很壯實，給人感覺龐大有力;但它們也有可愛的'小眼睛。
大象長長的鼻子就像我們的小手一樣，做很多事都會用得上。他們用鼻子來洗澡，拿東西，跟別人接觸等。大象粗粗的大腿走起路來，發出沉重的聲音。站在它們旁邊，感覺像是在一場五級地震中，很有威力。
大家一看到巨型大象可能會有點害怕。其實，大象是一種又善良又聰明的動物。如果你不傷害它們，它們也不會傷害你。
前年，我去了泰國一家大象學校。那里是大象的天堂。一些泰國導師會教大象畫畫，踢球，推樹干等。這種動物一點都不是大家稱的“笨”，它們既聰慧又靈敏。它們很快就學會各種各樣的活動。
在表演中，每一只大象都表現很出色。他們畫的畫比我的還要美麗。我感到很神奇。一根粗壯笨重的鼻子，竟然能控制細小的毛筆，把一幅漂亮的畫畫出來。精彩的 ??足球比賽更是驚人，誰會想到那粗腿可以準確地把球踢進“龍門”!
我騎過大象，還跟它們洗過澡。我很高興已經成為了大象的好朋友呢!
外貌的作文 篇6
而最感動我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的'三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家里，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發生了車禍，經過三個多月的治療，已經好點了，在舅舅家里修養。星期六上午，我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衛生，站在凳子上擦著玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去說：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息。”外公卻語重心長的說：“這事不累，這即是勞動，又可以健身。”其實，我知道外公就是一個任勞任怨，閑不住的人。
外公教會了我，讓我懂得了勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。
外貌的作文 篇7
放學了，樂樂一臉的不高興，進了門一頭扎進自己的房間，把書包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂樂的表現，感覺不對勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來到樂樂房間。
“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著問。“沒有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫。”樂樂氣惱地說著。
“作文沒寫好，你問老爸呀，當年老爸就是靠筆桿子當上班長的，這誰不知道呀。”爸爸翻開樂樂的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂樂的作文，開頭這樣寫：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發，高高的個子。
爸爸笑著對樂樂說：“這是一篇介紹同學的作文，老爸教你兩招，包你的作文得甲三星。第一招找‘對象’。”聽說找“對象”，樂樂噗哧樂了。“老師說小學生不能找對象，你這是讓我跟老師對著干哪。”爸爸趕忙解釋：“這個‘對象’是你作文中要寫的人物，這個人一定要是你的鐵哥們兒，經常和他在一起玩，熟悉他的性情、愛好，知道他的優缺點。找好‘對象’，下一步就好寫了。”
“哦，明白”樂樂聽明白了啥叫找“對象”，連連點頭。“老爸，你趕快給我講第二招吧！”。
“用語言描寫人物肖像要抓特點，可以三言兩語，但一定要像他本人。”樂樂點點頭說，若有所悟：“我這樣寫李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的'眉毛，老師說那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時不愛說話，但一說起足球就滔滔不絕。”
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫活了。接著，爸爸告訴樂樂還要把人物的事例寫具體。
爸爸讓樂樂閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經過，把人物動作、語言，以及說話時的神情都要播放出來，那樣寫出來就具體了。
樂樂心領神會，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽：李梁是一位寬容大度的同學，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽邀我加入他們幫兒，我沒想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽的傳球，起腳大力射門，球進了！劉明陽接我的一個傳球，猛射，又進了！這樣，我們班最后4：0大勝對方。比賽結束，輸球的李梁沒有因為我背叛他而生氣，他還走到我跟前笑著說：“下次跟我一幫兒啊。”
這次爸爸伸出兩個大拇指，還給了樂樂一個擁抱。
外貌的作文 篇8
我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發，象黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長著一雙大眼睛，那雙大眼睛好象有特異功能，又好象會說話似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂的你，發出夾著慈愛的寒光。
有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然一個一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個剛入學的小同學呢?他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領巾上羞愧難當。
張老師的'嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來的話語，總是那么熱情那么生動，象清甜的甘露汩汩流進我求知的干渴的心田。
張老師講起課來總是那么生動有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時，張老師就讓我們觀察她，同學們觀察后有的說她眼睛的特點，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結道：“看來我雖然算不上美但她很有特點，你們看到的是什么就寫什么，所以一定要抓住特點仔細描寫，寫作時用一些我們學過的優美詞語，不過你們千萬別把我寫得象個丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。
外貌的作文 篇9
說起我的爺爺，我必定豎起大拇指，我認為他十分偉大，村里人幾乎沒有一個不認識他的，大家肯定認為他是一位領導，其實，他只是一位老師，而且是一名退休老師。
爺爺的個子又瘦又高，他那頭黑發中藏著好幾根白發，額頭上有一條條皺紋，他穿著一件補素的衣裳，顯得特別有精神。
我的爺爺心靈手巧。有一次，我在學校把鞋子弄壞了，在鞋子的側面裂開了一個大口子，我拎著鞋子回來，媽媽見狀，對我說：“你叫爺爺修一修吧！我和爸爸沒空！”我想：呵呵！你們都不會爺爺還會嗎？不可能的！可我受不了穿那樣的鞋子，只好拿過去，我把鞋子給爺爺就回家了。第二天，爺爺過來了，說：“怡冰，修好了。”我不信，搶來鞋子看了又看，修地像剛買的一樣，我開心地說了聲：“謝謝爺爺！”
我的爺爺喜愛運動。上回，我8點醒來，準備吃飯，來到樓下，不見爺爺的`身影，只聽見奶奶的嘆氣聲，我忙問：“奶奶，怎么啦？爺爺呢？”“在公園！”我一看，爺爺正在打柔力球，我更奇怪了，說：“爺爺愛運動，是好事呀！”奶奶見沒人，告訴我：“6點他開始打！”“啊！我要暈了！”總不用那么早打吧！
這就是我的爺爺，一個普普通通的老人，但我打心里佩服他！
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