(集合)螞蟻團結的作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的螞蟻團結的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

螞蟻團結的作文 篇1

　　今天，我在樓下的大樹旁，發現了一個螞蟻洞，里面有無數的大螞蟻和小螞蟻進進出出的。

　　這些螞蟻長得可真有趣!大大的`腦袋，圓圓的屁股，細細的腰，兩邊各伸出三條腿。它們嘴就是那對夾子，還有一對觸角，見面時互相碰一碰。

　　我把一個平吃剩下的喂給它們，引來了許多螞蟻，有些大口大口地吃著，有些螞蟻把食物搬到樹洞里去，一個接一個真是齊心協力啊!

　　螞蟻們可真團結啊，我們也要向螞蟻學習!

螞蟻團結的作文 篇2

　　聽說螞蟻很有團結合作精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物，終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細觀察。

　　我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細又長的腳都長在胸上，頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。

　　為了看它們是否團結合作，我做了一個實驗，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發現沒有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的`時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實驗的時候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報告總部，它們使勁搬運著，可是餅干絲毫沒有動，于是就搖了搖觸角好像在說：“請快來增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運著，餅干越推越快，不久就到洞口了。

　　你瞧，螞蟻多團結呀！

螞蟻團結的作文 篇3

　　一年暑假里的一天，媽媽帶我去看望住在羅店的外婆，順便讓我解解悶。

　　媽媽剛剛把車停好，我就迫不及待地沖下了車，想去找表弟表妹一起玩。可還沒等我走進外婆家就發現一顆粉紅色的糖果周圍有兩三個圓圓的小黑點，低頭仔細一瞧，才知道是小螞蟻被糖果那淡淡的甜味吸引過來的。就在這時，我的腦海中閃出一個念頭：我可以和表弟表妹一起用甜甜面包喂螞蟻！這一定是一個不錯的游戲。我一邊想，一邊找表弟表妹，并把我的想法告訴了他們。他倆聽我這么一說，樂得連連拍手叫好。

　　我們三個孩子在妹妹的房間里找出了三個小面包，正好一人一個。我們來到屋外，把各自的面包掰下一小塊，用雙手把那一小塊面包搓碎，在糖果的四周撒滿面包屑。我又掰出一塊對螞蟻來說比較大的面包，想看看小螞蟻能不能舉起這塊大面包。果然不出我的意料，無論小螞蟻怎么抬、舉，也沒能把這塊面包移回蟻巢只見兩只小螞蟻碰碰頭上的觸角，好像在商量什么。接著，一只小螞蟻迅速爬回巢，找來了一隊小螞蟻，它們在第一只小螞蟻的'帶領下陸續來到面包旁邊，見到有這么多好吃的，它們不管三七二十一，爬到面包周圍，好像有誰在指揮似的。它們拉的拉，抬的抬，舉的舉……終于爬回了蟻巢。

　　常言說：“眾人拾柴火焰高”。連不起眼的小螞蟻都這么團結，看來我們同學之間也應該更加互幫互助，團結友愛了。

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