團結就是力量作文

時間：2023-10-11 13:51:27 團結我要投稿

團結就是力量作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的團結就是力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結就是力量作文

團結就是力量作文1

　　今天窗外天氣不大好，下著毛毛細雨，雨中還帶著點霧，蒙蒙朧朧的，汽車是潮濕的，天空是潮濕的，萬物都是潮濕的。我打著傘，吃完早餐后來到學校的架空層，準備跳長繩。

　　由于只定下了成員，而沒有解決繩子要快還是慢等問題，我們開始吵起來，有的人說：“要像一條長長的蛇一樣把繩子放得很長。”有的人說：“不對，應該收短一點，那樣不會慢得像蝸牛，會像風扇一樣快。”還有的人說：“不對、不對應該慢一點，因為我們不是老手，會死繩的。”大家都議論紛紛，七嘴八舌，你擠著我，我擠著你，各不相讓，唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來，滿地都是。而我呢？什么都聽不清，只聽到整個架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時我心想：怎么第一天跳繩就成這樣？不行必須想個辦法。于是我仰頭竭盡全力，大吼一聲，那聲音響徹云霄，在4樓都能聽見，他們立馬安靜了下來，全場鴉雀無聲，只能聽到因大力爭吵而發出的急促地心跳聲。最后經過投票，我們終于把一切都安排好，開始開心地甩起繩來，本來是在雞窩里爭吵的小雞現在變得毫無聲響，沒人講話，沒人嬉戲，而是個個都神情嚴肅，認認真真，各自排好自己的位置，那隊伍像一條長龍，盤旋著，一個同學出來，另一個同學進去，井然有序；又似一個滾動的鐵環，不停地滾動著，環環相扣。繩子發出的“啪啪”聲真好聽，猶如一個個跳動的樂曲，回蕩在我們每個人的心里。沒過一會兒，每個人都汗流浹背，面紅耳赤，汗水像斷了線的珠子，有的落在地上，有的濕透了衣服。但我們還是那樣認真，不受外界任何影響，漸漸的'我們能連著跳長繩了。我們欣喜若狂，腳下好像踩了一朵幸福的云心想：我們連起來了!我們連起來了！每個人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了，再沒有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來，那個"鐵環"就滾得越來越快，越來越圓，它的不停地翻滾著，歡唱著。

　　通過這件事給我了深刻的啟示：團結就是力量，團結是美好進階的基礎。同時也讓我知道“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”“二人同心，其利斷金。”的道理。

團結就是力量作文2

　　這周四，我們班同學來到了心品基地，短短的兩天時間，生活卻異常豐富多彩，尤其是那次“勇攀高峰”，更是讓我回味無窮。

　　“勇攀高峰”是一個很有趣味的游戲，以組為單位，需要同學們齊心協力才能完成。游戲規則是：攀登一個距地兩米高的窗口，每組十人，同學可以用“托、拉”的方式幫助隊友攀上窗口。全組同學全部上去，便獲得勝利。

　　我們組是第一組，隨著老師一聲令下，全組同學沖到了窗口下的“懸崖”前。經過討論，我們覺得這個游戲最有難度的就是第一個和最后一個同學。第一個同學上去時，窗口中沒有人拉；而最后一個同學上去時，下面又沒有人托。因此，我們選擇了身手敏捷的張含第一個上。

　　大家抱住張含的腳，一起喊：“呦——嘿！”大伙一用力，張含的手就摸到了窗臺。只見他兩腿蹬住巖壁，慢慢向上蹭。約過了四五秒，他突然兩手一撐，全身一躍，頭伸過了窗口。然后，他又用雙手摁著窗口內部，一使勁，身子向上一竄，便躍了過去。上去以后，他得意洋洋地轉過身來，準備拉下一個了。

　　接著，幾個同學接二連三地向上攀爬……

　　艱難地將顧鑫雨拖上去后，該我上了，我可不比張含，體重輕，身手敏捷，這兩樣我哪一樣也沒占，所以，要把我弄上去，可真是一場“硬仗”！

　　首先，我站在“懸崖”前，幾個同學抱住我的腳，一起用力，我感到腳下有一股力量。很快，我就被抬了起來，顧鑫雨從窗口伸出頭來，向我伸出了雙手，我信任地把手伸給他，他整個身子向后一傾，我的身子立刻向上一段，肋骨部分架在了窗臺上。這時，就到了最艱難的一段了，我沒法把腿架上來，就這么懸在空中，進退不得。這時，我的`背后響起了叫喊聲：“李一帆，加油！李一帆，加油！”我心中暖暖的，雙臂感到了一股力量，顧鑫雨再次探出頭來，他拉住了我的腿，向上一拽，我也把雙手放在窗臺上，一撐。一個倒栽蔥翻過來。這時，后面響起了歡呼聲，我站起身來，向窗外伸出了手臂……

　　接下來的幾個同學，我們大家齊心協力，沒有半點分神。終于，在一片排山倒海的歡呼聲中，最后一個同學也過了窗臺。這是我們萬眾一心的成果，我們成功啦！

　　這次“勇攀高峰”，不但讓我們感受到了成功的快樂，也讓我們真正體會到了“團結的力量”。

團結就是力量作文3

　　在我家門前的草叢里，有一群可愛的小螞蟻。

　　上午，出于好奇，我來到草叢旁觀察螞蟻。可等了好久，我卻沒看見一只螞蟻。為了把小螞蟻引出來，我向媽媽要了一塊面包。

　　輕輕掰了一小塊面包渣，我悄悄扔在離蟻穴大約三十厘米的地方，然后靜候一旁。一分鐘過去了，兩分鐘過去了——還沒見螞蟻出來。“看樣子，今天是看不成了！”就在我正要失望地離去時，我看到了一大一小，兩只螞蟻從蟻窩從容不迫地出來了。小螞蟻小得只有米粒那么大，全身是黑色的；大螞蟻卻足足有小螞蟻的兩倍大，它的頭部有點兒紅。

　　它們先在蟻穴旁轉了幾圈，好像是在“偵察敵情”。后來，不知道是碰巧要路過那里，還是嗅到了面包的香味，它們快速地朝面包渣的方向趕過去。兩只螞蟻先在面包的周圍轉了一兩圈，然后小螞蟻用鉗狀的嘴直接咬住食物,在前面拖，大螞蟻則用頭部頂著面包屑，使勁在后面推——它們就這樣團結一心地把食物運走了。看到它們這么輕松地就把面包渣運了回去，我有點吃驚：小小的螞蟻竟然是“大力士”，可以搬走比它們大兩倍的食物，如果換成我，早被壓扁了。 “這次便宜了你們！”

　　“看招！”我不甘心，又弄了一個更大的面包塊下去——足足比剛才的大好幾倍，“看你們怎么把這個大家伙扛回去”。做完這些后，我躺在椅子上靜待螞蟻“接招”了。

　　過了一會兒，又有一只螞蟻出洞了。它比剛才的那兩只螞蟻更大點，也更黑些——估計是它們的兄長。看到了一大塊食物就在不遠處，它快速地爬到面包塊旁，用腳碰了碰面包塊，想把面包塊運回家。可是，不管它怎么使勁，面包塊還依然是紋絲不動。

　　折騰了好一會兒，它無奈地回家了。就在我想螞蟻是不是放棄了時，一大群螞蟻從蟻窩涌了出來了，黑壓壓連成一片，就像一塊黑布一樣在地上移動。一到目的地，“黑布”很快就被撕破了。散開的'螞蟻，一小群在面包塊的前面，一小群在后面，左邊和右邊也分布了幾只。它們在前面的拉，在后面的推，在底下的抬，還有一兩只螞蟻擠不進，急得在一旁打圈圈。就這樣，面包塊很快就被“擱”上了“黑布”，緩緩地向螞蟻窩那邊挪動起來，一直搬回蟻窩……

　　團結就是力量！小小的螞蟻就是靠這種精神，把超過自己幾十倍，甚至上百倍大小的東西穩穩地運回自己的家。

　　教師點評：“倆螞蟻搬面包屑——螞蟻群搬大面包塊——感悟”，習作按內容不同順序講述了螞蟻充分發揮團結就是力量，戰勝困難的故事，給人以深刻的啟迪。

團結就是力量作文4

　　在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著許多可愛、聰明的小動物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著一群又狡猾又兇狠的狼。

　　狼每天都要不斷地過來抓小動物吃。小動物們每天都提心吊膽地生活著。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天，他召集所有的小動物說：“伙伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了，我們一定要想個辦法來反抗，阻止我們的死亡率。現在我召集你們來是談一談怎樣才能消滅掉可惡的.狼？”小兔說：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過來了。”小猴說：“這個行不通，橋斷了，它們會想其他辦法過來！”“這可怎么辦？小動物們左思右想。忽然，智多星小熊貓說：“不然，我門大伙來商量個對策，設計幾個陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺得這個辦法很好，都稱贊小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想對策，明天再集中。”小猴說。

　　到了隔天早上，小動物們把自己的想法說出來。小猴總結后，說：“大家的想法都很不錯，現在我來分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作，一發現有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責挖地坑；小兔你的手比較巧，去織一些網；小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責在夜里巡邏；其它小動物去制作火把。等狼一來，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你們就把火把扔進去，燒死它們。好，伙伴們現在我們開始工作。”小動物們都分頭執行自己的任務，互相配合起來，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告說：“敵人來了，敵人來了，大家準備好了嗎？”“準備好了。”小動物們齊聲回答。狼果然來了，看到那么多小動物們，饞得不管三七二十一地猛追，結果，都中計掉進陷阱里去了，小猴它們趕快往陷阱里扔火把，不到一會兒，狼全被燒死了。

　　從此以后，這些小動物開開心心、快快樂樂地生活在這片美麗的森林里，它們再也不怕遇到外來的侵襲。一旦發現有敵人來侵犯，這些小動物就會團結起來，想辦法一起對付它們，真所謂團結就是力量。

團結就是力量作文5

　　團結就是力量，團結就會有希望，團結才能讓集體綻放出美麗燦爛的光彩。

　　“加油！加油！”你聽聽是從哪兒傳出來這么響亮的吶喊助威聲？那是我們在籃球館玩一個十分有趣的游戲：風火輪。它的做法很簡單，把一些廢舊報紙粘貼在一起，做成一個巨大的圓，然后一組人鉆進去滾動它，誰先滾到終點誰就贏了。

　　激烈的比賽才進行到第一輪，還沒輪到我們，我們在一旁觀戰。現在遙遙領先的是張婉朦一組，他們不慌不忙，秩序井然，快而不亂，配合得十分有默契，眼睛炯炯有神充滿了必勝的信心。但是袁方一組就不那么順利了，他們的“風火輪”就像坦克的履帶，跌宕起伏。他們的小組成員也是高高矮矮，參差不齊。你看 “小不點兒” 楊文昊，雙手根本夠不到“風火輪”，只得將雙手趴伏在袁方肩上，像只小雞害怕地躲在媽媽的.身后，茫然地跟著隊伍緩緩前行，簡直就是濫竽充數。他們的“風火輪”后面掉著一大截報紙，而排頭兵前面的報紙卻已寥寥無幾，像繃緊的弦，即將斷裂。最后果不其然，全組人手忙腳亂、左踩右踏，弄破了“風火輪”。一組人垂頭喪氣地看著破爛得無法收拾的“風火輪”，心也涼了半截。

　　終于輪到我們了，我們吸取了前面幾個小組的經驗和教訓，把每一個“工程”滴水不漏地分配給組員。一切準備就緒，我突然開始緊張了，心里像鉆進了一只小兔子，“怦怦”直跳，弄得我心神不寧，臉也像被火烤了，火辣辣的。我一直努力克制住自己的心情，生怕因此擾亂了“風火輪”的正常運行。“開始！”隨著一聲命令，“風火輪”啟動了。一開始我們都小心翼翼地邁著小碎步前行，大家都全神貫注的，我做“領頭羊”，認真做好分內的事，兩手交替一點一點地把報紙輸送下去，順便用眼角的余光看看“風火輪”圓不圓。“不好！”耿潔一組與我們勢均力敵，看來我們得加快腳步了。我大聲喊道“快點！”于是潘黎鑫加快了速度拼命往前送，雖然我有些來不及接應，但已顧不及了，只能放手一搏。隊員們被這突如其來的舉動打亂了秩序，一只腳已經踩到圈外-----犯規了。我見此情景，只得減慢速度穩住陣型，終于化險為夷，安然度過難關。接著我們繼續大步流星地向前，不一會兒就到達了終點。

　　“耶——第一名！”我們的團隊竟然第一個到達了終點，看著歡呼著的同伴，我心里有說不出的愉快。這次活動讓我深刻地明白了“人心齊，泰山移”這句真理，真是受益匪淺啊！

團結就是力量作文6

　　風和日麗的周末，金色的陽光灑在連山幽谷中，奇石怪草，瀟瑟橫生。我們初二8班的野游大部隊恰在這美麗而兇險的山谷中行進著，同學們在周老師的帶領下，巡游探險，賞景踏雪。

　　大家分工有序。我們幾個前方的偵查兵負責為大部隊探路，中間的家長們幫助女同學渡過難關，后方留幾個身強力壯的男生時不時巡邏斷后，守護著幾個體弱的同學。我們每個人都盡力于分內之責。

　　一路上，盡是長城斷垣，大小巨石，錯縱小溪。溪水中盡是小而不平整的碎石，有時甚至還搖搖晃晃。我們蹚水過溪時，真是人惶惶、心慌慌。雖然溪底的水冰涼冰涼，可是我們幾個探路先鋒毫無懼怕。鞋濕了，腳凍了，也無妨；滑倒在冰上，跌入了水中，更無妨！因為我們都是在服務班級。一條路走不通，或是前方道路泥濘不堪，我們便從頭再選一條路。我們偵察兵不知渡了幾條曲溪，攀了多少巖石，但我們仍樂觀面對，盡了責任便良心最樂！最終只為后面的大部隊同學平安過去，便心滿意足！每當發現一條平坦之路，我們便會艱難地爬上路旁的大石頭，站在頂上招搖著雙手沖下面興奮地喊著：“哎，這兒有路！……”大部隊便改變方向，向這里行軍。

　　部隊中部的男生們留守下來，爬在石頭上，攙扶助人。有一次讓我記憶猶新。兩塊巨巖中間，有一道很深的溝縫，下面是湍急的溪水，這兒卻是我們的必經之路。我的腿本來就短，翻越石頭時，我被卡在了中央，動彈不得。想抽身卻又被石頭擠住，心急如焚，怎么辦啊！就在我要掉進溪水的那一剎那，一雙大手突然托住了我的背，石頭后的兩個同學同時抓住了我兩只驚慌失措的'手。一個人往上推，兩個人往上拉。他們趴在石頭頂上，艱難地緊攥我的手。我一點點從石縫中脫身而出。那一瞬間，我感覺到那些手心都是那么地有溫度，融化了我的血液，暖入我的心房！過了石頭坎兒，我看見“老班”慈祥的微笑。他拍拍我的肩道：“小伙兒，沒關系，多幫幫后面的人就好！”說完，他便跑去為下一個同學搭把手了。我看到他身上掛的是沉重的相機，他一次次滑下石頭，但緊握著的是一個個同學的雙手！后來，我不再固執地只顧向前沖開路，而是在困難面前，想著多幫助他人度過難關。

　　不論怎樣，在這個集體中，每個人都盡著自己的責任。或大或小，或多或少。而每個人的盡責就是團結。就這樣，我們班的大家庭，團結地互幫互助，度過了重重難關，到達終點。雖然我們的臉上滿是汗水，我們的鞋子泥濘潮濕，但每個人都笑得那么開心，如今日的藍天！

團結就是力量作文7

　　團結是什么？古人云：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。是的，我在這次“輕叩詩歌的大門”班級活動中，真正體會到了團結的力量。

　　因為我們語文課這一單元學習有關詩歌的內容，所以老師就想讓我們舉辦一場詩歌朗誦大賽，增添我們對詩歌的興趣與了解。接到這個消息，我和爸爸媽媽忙得不亦樂乎。我們小組先開了一場視頻會議，借此分配工作。我和媽媽上網查找作者的資料，和詩歌一起導入電腦；然后再找關于詩歌的圖片，精心挑選；安兆涵媽媽再給詩歌排版，最后爸爸給我們的PPT寫了一個完美的序，才大功告成。

　　盼星星盼月亮，終于盼到了投票競賽的那天。當天晚上，我懷著一顆忐忑不安的.小心臟，打開了手機，仔細閱讀了一遍規則，當看到“不能選自己組”這一條規則時，我嘆了口氣，誰不想選自己組呢？經過仔細閱讀，我選出了第一、二、五組，他們選的詩歌不僅有趣，而且插圖也很不賴。最后，王老師宣布了各組的投票成績，看到我們組只得了個倒數第二名，我瞬間怒了。我們組不是做的很好嗎？有序，有插圖，還有每個組員的頭像。豈有此理！！這可是我們花了好多時間才弄好的！媽媽看我這副怒氣沖沖的模樣，不禁笑起來：“看你那副樣兒，來，喝杯水解解氣。”然后又語重心長道：“失敗乃成功之母，你知道王老師組織這次活動為了什么嗎？不僅僅為了讓你們對詩歌更進一步了解，更重要的是培養你們這種‘從哪兒跌倒，就從哪兒爬起’的精神，讓你們更堅強。你們不是還有一次朗誦比賽嗎？你可以爭取在那次比賽中得一個理想的名次呀！”是呀，媽媽的話激起了我對朗誦比賽的希望。

　　于是我們又開始準備朗誦比賽了，先是分配朗讀的部分，再一個個地指導，然后把我們所有人的朗誦都剪輯在一起。

　　等呀等，終于等到了比賽那天。我一個一個地觀看了同學們的視頻，看到趙溶沁的朗誦時，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上畫了關于他朗誦詩歌的畫，朗誦得抑揚頓挫。

　　晚上老師發起了投票，我不管三七二十一先選了我們小組，再選了趙溶沁等人。過了一會兒，投票成績出來了，果然我選得沒錯，趙溶沁是第一名，我們小組是第二名！我又跳又叫，開心得不得了。

　　我想，贏得這次比賽的，不僅是組員們之間的心有靈犀，還是我們團結一心，團結的力量幫助了我們！

團結就是力量作文8

　　在一個炎熱的夏天，螞蟻們外出尋找食物。可是找了很久才找到一些樹葉，他們非常傷心。“別愁眉苦臉的，有總比沒有好吧。”螞蟻隊長大聲說道，“我們再去其他地方看看吧，說不定能找到食物。”隊員們一聽便打起了精神，排成兩重隊，抬起樹葉，邁著整齊的步伐向遠處走去。

　　螞蟻們走啊走，走啊走……就來到了一個懸崖邊，懸崖兩邊橫跨著一根枯萎的`樹枝，這可是通往懸崖的唯一出路了。“快后退，聽我的命令。”隊長命令道。他向前看了看，便身先士卒地走了上去，再向前踏了幾步，又跳了跳，覺得很牢固。螞蟻們見狀便紛紛走了上去，可是樹枝漸漸承受不了他們的重量，便發出了“吱吱”的響聲，樹枝快斷了。他們急忙往后退了幾步，可眼看隊長就要掉了下去，說時遲，那時快，在這緊急關頭，一名蟻兵連忙抓住了隊長的手，奮力往上拉，可把隊長拉上來了。“隊長，你可不能死呀，我們不能沒有你。”“謝謝你，要不是你救了我，我就死無葬身之地。”隊長激動地說。

　　這時，一張報紙隨風吹了過來，隊長見到，靈光一閃，高興地說道：“我有辦法了，我們可以用報紙折一架飛機呀。”“隊長萬歲，隊長萬萬歲。”蟻兵們齊聲歡呼道。他們立馬分工起來，很快一架飛機就造好了。大家小心翼翼地坐了上去，隊長坐在駕駛艙指揮道：“準備好，飛機要起飛了。”兩名蟻兵在后面用力一推，迅速跳上來，飛機順著風向飛了出去。“我們終于可以像人類一樣在空中自由自在地飛行了，太棒了。”“我愛藍藍的天空，我愛潔白的云朵。”……蟻兵們興奮極了，你一言我一語地歡呼起來。

　　他們飛過了一座座高山，穿過了一片片廣闊的草原，還有那一條條清澈的河流。然而就在他們興高采烈時，突然風向陡轉，飛機晃動了。螞蟻隊長連忙握緊了方向盤，可是，風力太大了，只見“呼”的一聲，飛機直線向下，重重地落在了河邊的一塊石頭上。他們個個摔得鼻青臉腫，哭爹喊娘的。“怎么辦？我們怎么才能回家？”“都別哭了，你們遇到一點困難怎么就這樣，沒志氣。”隊長訓斥道。蟻兵們立馬止住了哭聲，“隊長我有辦法，我們何不把飛機改成小船，淌著水過河，就能到我們的家了。”一名蟻兵建議著。“好辦法，你真聰明。”隊長連連夸贊。說干就干，不一會兒，一艘小船就造好了。他們坐上小船，順著流水，終于順利地回到了自己的家。

　　人心齊，泰山移。小螞蟻們因為團結一致，眾志成城，最終能化險為夷，戰勝困難，這說是團結的力量。

團結就是力量作文9

　　蔣小明是一個不懂得什么是珍惜的人，他對買了的東西都不珍惜。

　　扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時間比較長的東西了。然而他們的命運又將如何呢？

　　一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進了海里，沒有想到，那里面正好就裝著，扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點兒也不傷心，也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流，眼鏡博士見多識廣發號施令到：“不要怕，記住團結就是力量！”扇子叔叔力壯如牛大喊：“對，團結就是力量！”本子妹妹最嬌氣：“哼！我才不要懂得什么大道理呢！我也不想跟你們在一起，再見！”話說完本子妹妹就立馬漂走了，她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們，隨后就大喊：“朋友們、朋友們我需要你們啊！”可無人回應，慢慢地她沉入了大海。這時手表弟弟，忍受不住考驗嚎嚎大哭起來，筆姐姐上前安慰：“沒事，沒事，別哭了啊！”扇子叔叔和藹的.說：“你是防水的，不要緊。不過你很重，要緊緊地抓住我喲！就這樣一段冒險旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠方閃耀。突然一陣大風刮來，本來是風平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數十條巨龍爭先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳，才反應過來拉著他們來了一個180度的大轉彎，躲過了大浪，還沒有歇口氣又一個大浪撲了上來，扇子叔叔又一閃跳了過去。可不料，眼鏡博士由于上了年紀，受不了過于激烈的運動沉下了海里。幸好筆姐姐反應快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說：“博士，您先到我的背上來休息休息怎么樣？”博士點了點頭答應了。大風大浪也過去了，又恢復了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個笑話，弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報出時間好讓大家知道現在幾點了！眼鏡博士眼前一亮發現了一個海岸他大聲的叫道：“快快前進，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大樹就在博士眼前擴大。終于，黃天不負有心人它們看到了一片大森林，從此過上了快樂、幸福的生活！

團結就是力量作文10

　　有人說：“團結就是力量。”團結能夠產生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。

　　下午，米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個步子就邁上了講臺，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的`臉瞬間卻“多云轉晴”了，說要玩個游戲——“放下去”。

　　此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的鄭志珂，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。

　　當然，凡事皆有規則，這個游戲的規則是：把手呈對號狀，放上“金箍棒，全組同學都參加。

　　老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個“搗蛋鬼”出了個餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結了一條：放松。

　　在第一關“小試牛刀”中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔在棒上，沒一會兒，這道關，我們就輕松地闖了過去。

　　到了第三關“計時挑戰賽”，大家都摩拳擦掌，準備在這關大顯身手。自然，老師又給我們一些準備時間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯，只幾秒鐘就放了下去。

　　經過前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因為少了我，就沒法進行了。

　　我輕輕地托著棒，隨著鄭志珂的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，楊好菲小聲地催促：“往下，往下！”我連忙把手往下，但卻離了棒，呂榮坤也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時，老師才喊停，我們自然延誤了時間。

　　從這次游戲中，我體會到了團結的重要，也認真審視了我們組的不足，我們組有的時候很團結，一下能加十分。有時候不遵守紀律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，呂榮坤沒寫完小本作業，我們組都不能加分了，呂榮坤沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時提醒，我們也有責任。

　　團結，才能共贏。

團結就是力量作文11

　　我很喜歡那段描寫蘆葦集群而長、眾志成城的段落，因為它突現出了蘆葦的一個很令我欣賞的品質――團結。一根蘆葦，應該說是很渺小的，微不足道的，也是脆弱無力的。但它們能夠團結起來，把微薄的力量凝聚起來成為一簇簇，一片片，變得氣勢磅礴，這一點是難能可貴的。

　　曾經聽過這樣一個古老的故事：從前有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，而相互勾心斗角。一天，老國王把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓兒子們每人折一支，十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可他們用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。這個故事告訴我們什么道理呢？對，團結力量大！只有團結讓事情做得跟順利！

　　其實，在生活中團結的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭；一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！

　　新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的'勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協力；成功戰勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！

　　一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經不起太陽的曝曬，個人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會讓人生之路更平坦，天時不如地利，地利不如人和！

　　一次拔河了比賽，輸贏不重要，重要的是他們有一種精神－－團結！對啊！團結就是力量！

　　只有團結才能讓一個國家，一個集體，富有起來！

　　團結這兩個字，不，它不只是兩個字，它包含著一個集體，一個國家，所要有的一種精神，那種精神就是團結！

　　２００８就是我們中國的節日，能得到這個收獲，就是我們中國人的一種精神，這種精神就是我常常說的－－團結！中國的奧運我們為你加油！！！

　　只有團結才能勝利，加油中國！我們永遠陪伴你，直到永遠永遠……

團結就是力量作文12

　　一年一度的科技節到了，我們六年級的團體項目是“飛奪瀘定橋”，也就是做一個運送裝置，將乒乓球送過去。

　　我們班聽到這個的第一天，除了一些女生隨便做做以外那些男生都無動于衷，我們小組第一次做的比較失敗，只能過去一點點。

　　第二節科學課不知哪節科學課，誰喊了一聲：“都快畢業了你們還不團結團結！”我們班的動作就那么呆泄了0。5秒，手中的事情就變成了制作這個運送裝置。

　　第三節課是在風雨操場和十班一起比賽，我們因為前些時間根本沒有準備，所以我們這次是必輸的，這樣也好，用失敗的經驗來讓我們成功。那節課就我們幾個做好裝置的女生試了試，除了之禾一次性能到一半以外，其它的女生要不是到一半然后下面的乒乓球也掉了，要不就是只可以過去一點點。

　　我們慢慢的改進，發現只要氣球粘在吸管上的面積越小，飛的路程就越遠，吊住小盒子的繩子越短就越不容易掉出去……

　　星期五早上的那節課我們女生都做好了，都在幫男生做，看看男生哪里需要改進，要把盒子做小的做小，氣球質量需要改進的就把自己的氣球換上……

　　中午就要比賽了，因為我是唯一一個可以一次性到達終點的人，所以我是第一個。我還兼了拿繩子這個任務，這個任務說簡單簡單，說難不難，簡單的是只要稍稍用力就可以了，難得是不可以分心。

　　這個游戲開始了，我有點緊張，沒想到氣球居然不聽話的只飛到一半，哦，想起來了，最后我居然叫泓雨多幫我加了一條雙面膠，真是多此一舉，快速的讓氣球到了終點以后我小跑往回。

　　后面的人一個接著一個的運送乒乓球，經過一次一次的運送，我們得到一個最快的`方法：把氣球盡量吹大、雙面膠盡量粘的少一些，回來的時候直接把那個小盒子扯下來……

　　在后來的幾次里，雖然有個別人把乒乓球弄掉了，或者氣球吹爆了，我們都是不緊不慢的重新來。

　　我們班最后一個是何一鋒，因為我們高興有些過渡，所以導致何一鋒把氣球吹爆了，我們甚至有些抱怨，但后來我們班還是第一個完成了運送。

　　這個游戲讓我們學會了“螞蟻精神”。團結的力量是偉大的，是指引整個團隊方向的照明燈。

團結就是力量作文13

　　不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。

　　——歌德

　　“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”初中軍訓時學唱了這首歌曲，嘹亮的.歌聲不禁讓我想起了那次挑戰。

　　小學畢業照是在黃龍寺拍的，在那里，老師給我們找了一位教官，為我們進行小學時期的最后一次訓練。高臺蹦極和團體項目，教官讓我們自己選擇，我選擇了團體項目。

　　選定后，教官拿出了一個道具箱，里面裝滿了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應有盡有。他把我們分成兩個組，告訴我們要用這些道具進行團隊闖關，先完成的一組獲勝。接著，他給我們介紹了每一關的游戲規則，讓我們進行半小時的訓練。我分到了A組，組長是小劉。

　　訓練開始，第一關，順利通過;第二關，又是一次過關。“太簡單了!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來，一個個便放松了訓練，不是你開小差就是他做小動作，無論小劉怎樣勸說，總有人不在狀態。半小時的訓練時間很快結束了。

　　比賽正式開始!和訓練時一樣，第一關和第二關，我們進展得非常順利，都是一次通關，可到了第三關就卡住了。看似簡單的操作，實際行動起來卻如此困難，幾次挑戰都失敗了。不知何時，天色暗了下來，也下起了毛毛細雨，涼颼颼的。組員們的心情也因失敗墜入了谷底，猶如此時的天氣，一個個耷拉著腦袋。小劉開口了：“同學們，別泄氣!我們應該好好反思一下，為什么會出現失誤呢?這一關需要我們每一個組員齊心協力，相互配合，只要一個同學速度過快或過慢，就會影響整個團隊。”“對，我們要步調一致，才能通過考驗!”“好，我們再試一次!”隊員們迅速排成一個圈，聚精會神，嘴里齊喊“一二三放!”哈，成功了!

　　雨，不知什么時候停了，太陽公公探出了腦袋，和我們一起歡呼勝利的喜悅。

　　俗話說“眾人拾柴火焰高”，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”……這些告訴我團結至理的名言，我會銘記在心。

　　是的，團結就是力量!

團結就是力量作文14

　　在生活中，團結是無處不在的，因為，團結就是力量；因為有了大家的團結，成功就在不遠處；因為大家都團結了起來，那么力量也將更大。

　　在生活中，我們不僅人民要團結起來，而且每個人民的心也要團結一致，也要團結，只要有了我們的團結，祖國就會變得更加繁榮，富強，昌盛。比如在那一次5。12汶川大地震時死了多少人，傷了多少人，那都不是一條條鮮活的生命嗎？那都不是大家的悲傷嗎？那都不是祖國的子孫嗎？但是，在那極其惡劣，危險的情況下，難道人民對生活失去了信心嗎？根本沒有，我們整個民族并沒有選擇對生活失去信心，而是整個民族的人民和各族人民的心都團結了起來，逐漸的走出困境，大家都為災區人民貢獻出自己的一份愛心，使他們不再承受著失去親人的痛苦，也是他們不再生活在失去親人的陰影中，然他們化悲傷為力量。所以，正因為有了民族的心連心，我們才和他們一起戰勝了一次又一次的磨難。

　　當熱，雖然這是驚天動地的事，我們整個民族或許都知道，但是，在生活中如果我們遇到磨難也要團結起來，讓大多數人去解決它；讓世人知道有了民族的團結是多么的可貴；讓沒有擁有這種可貴精神的人擁有這種精神。以前，在我們的民族里，雖然有些地區之間也鬧了矛盾，但是，現在我們就更知道做什么事都要盡量和睦相處，千萬不能兵戎相見，我們要相信有了團結就一定會戰勝種種困難。人民的心連心，人民的團結是來之不易的，所以它也是可貴的；所以它也能讓成功降臨；所以它能戰勝種種挫折。我們現在要為我們這個中國感到驕傲，因為現在我們這個生活中懂得團結的人是數也數不清的`，但是，我們還要讓這種精神精益求精，我們要為我們這個不屈的信念，堅持不懈的精神在這個宏偉，壯大的歷史上讓人們始料不及。

　　團結就是力量，我們只要心里一直默默地知道這個道理，而且行動上也做出這樣的事來，那么，我都不知道我們的民族將來會多么昌盛，多么富強，多么魄力。所以，從現在起，我們做什么事都要團結起來，雖然滴水石穿非一日之功，我們要讓民族的大多數人民都團結起來是不容易的，但是，我們要相信，只要有恒心，鐵杵磨成針。

團結就是力量作文15

　　不會游泳的長尾鯊在蔚藍的太平洋深海里，生活著一群可愛的小魚兒和誠實憨厚的海龜，他們十分幸福快樂。可是有一天，被人們稱為“魔鬼尾巴”的長尾鯊莎莎和蠻蠻闖進了他們的生活家園，從此，小魚們幸福的生活被打破了。早晨，天剛蒙蒙亮，長尾鯊莎莎和蠻蠻又在干壞事了。莎莎和蠻蠻看見海面上有魚群在自由自在地游泳，就像箭一樣沖過去，把他們包圍在一個圈子里。這個圈越來越小，越來越緊。突然，莎莎和蠻蠻舉起大刀似的.尾巴，使勁地拍打水面。小魚兒嚇得驚慌失措，很多小魚兒不是，就是被打暈。莎莎和蠻蠻把小魚兒當作豐盛的美餐，吃飽了肚子，大搖大擺地游走了。紅紅、雪雪和樂樂三只小魚兒僥幸得以逃脫，但看到許許多多的同伴被可惡的長尾鯊吞入腹中，再也回不來了，傷心得“嗚嗚”哭起來。鄰居海龜伯伯游過來，斬釘截鐵地說：“可憐的小魚兒，我要幫助他們，好好教訓那些壞蛋。”“長尾鯊會來吃我們的！”紅紅和樂樂驚恐地叫喊道。“我好怕！我好怕！”雪雪嚇得直哭。“孩子們，不要擔心！我教你們打敗長尾鯊的方法。”海龜伯伯小聲地說。“怎么打敗？”紅紅疑惑地問。“團結起來力量大！我們齊心協力把他的尾巴捆住，他們就不會游泳了。”小魚兒聽了海龜伯伯的話，馬上動起手來。中午，莎莎和蠻蠻正在睡大覺，小魚兒們趁他們睡著時趕緊動手，把長長的海草緊緊地綁在他們的尾巴上。突然，蠻蠻醒了，他生氣地說：“你們在干什么？”“啊，快跑啊！”小魚兒們著急地叫起來。“大家不要怕！”海龜伯伯說。蠻蠻想一個勁兒地把這些小魚兒一口吞了，但他突然發現自己已經游不動了，于是他就叫醒了莎莎，說：“莎莎過來幫我，我游不動了。”“我也游不動了。”莎莎回答。“小魚兄弟，放了我們吧。我們再也不吃你們了，一定。”蠻蠻說。“我們不相信大壞蛋的話！”紅紅說。從此，這兩頭沒有朋友的長尾鯊只能空著肚子，尾巴不能動不能游地過著日子。他們非常后悔地說：“嗨，都怪自己，多行不義必自斃，早知現在，何必當初。

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