團結就是力量作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的團結就是力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團結就是力量作文1
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
為了這場比賽，老師以及同學們是煞費苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費心血，是因為我們舉行一場廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發獎狀。平時，天天生龍活虎的同學們，今天站在比賽場地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽見似的'。
今天下午我們排隊入場，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個個剛入隊的解放軍叔叔。
我作為體委，剛開始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽見同學們為我加油，我的心情慢慢平靜起來。快到我們班做操的時候，老師讓我帶領著同學們去操場后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴厲的面孔和同學們的嘲笑聲我不知不覺臉紅了，想要哭卻哭不出來。“再來一邊，不許出錯。”老師說。我又帶著隊伍重來了一遍，老師微笑著對我說：“鄭光然，挑起這個擔子。”“嗯。”此時，我心想：我一定不要辜負老師和同學們對我的期望，做好這件事情吧！我一定會成功的！我為自己加油！
開始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號聲，進入了比賽場地。雖說我們在平日里練得是有頭有尾，但今天卻十分緊張，同學們個個都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
進入主席臺，每個同學都精神煥發、昂首挺胸，每一個動作都是那么一致、整齊。
廣播響了，我們也稍有轉色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當然也能體會同學們當時的心情，如那“黃河之水——波濤洶涌。”開始做第二節操，這是我最不擅長的一節操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不著頭腦。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來，盡最大的努力做好了那節操，我終于松了一口起，差點把我累得半死。
做完操，我帶領著隊伍退場，那口號聲依然是那樣響亮。等到其它班級都表演完，楊校長發表比賽感言，星期一比賽見分曉。
比賽結束了，但大家仍沉浸在興奮之中。這場比賽，多有意義啊！使我懂得了團結就是力量作文！
團結就是力量作文2
一個國王阿豺的20個兒子很有本領，難分上下。可是他們自恃本領強，都不把別人放在眼里。因此阿豺很是擔心他們，他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來各個擊破，那樣一來國家的安危就懸于一線了。有一天，他把兒子們召集到病榻跟前，吩咐他們說：你們每個人都放一支箭在地上。兒子們不知何故，但還是照辦了。阿豺又叫過自己的弟弟慕利延說：你隨便拾一支箭折斷它。慕利延順手撿起身邊的一支箭，稍一用力，箭就斷了。阿豺又說：現在你把剩下的19支箭全都拾起來，把它們捆在一起，再試著折斷。慕利延抓住箭捆，使出了吃奶的`力氣也沒能將箭捆折斷.阿豺緩緩地轉向兒子們，語重心長地開口說道：你們也都看得很明白了，一支箭，輕輕一折就斷了，可是合在一起的時候，就怎么也折不斷。你們兄弟也是如果互相斗氣，很容易失敗，只有齊心協力，才會產生無比巨大的力量，保障國家的安全。兒子們終于領悟了父親的良苦用心。
這告訴我們團結就是力量，在初中之前我看過和聽過很多這樣的故事可是也并沒有領悟到真諦，直到初中的經歷才讓我看清楚了團結的重要性。
初二時學校的紅歌會給個班級都要參加，我們班的曲目就是團結就是力量，然而表演那天下了很大的雨，而我們又是在操場上舉辦的，記得當時雨已經把我們所有人都淋濕了，觀眾也走的差不多了，但是雨越大我們聲音越響亮，仿佛讓所有走了的觀眾都能聽到我們的壯舉，毫不意外我們拿到了第一名。知道到了第一名的那一刻正是我真正明白團結意義的一刻。其實那次能獲獎除了表演時的團結之外，我們練習的時候也很努力，一心只想為班級爭光。因為在報歌曲的時候我們就和一個藝體班的曲目一樣，自然藝體班更擅長于這些方面，所以在得知的那一刻我們都明白我們并沒有優勢，然而我們了解自己的實力所以每一次班上的每個人都練得特別認真賣力，絲毫沒有自己較弱怕輸的因素在里面，有的只是團結。盡管表演時恰好天對我們不利，但是我們人和，還是贏得了勝利。這就是團結的力量啊!
團結就是力量作文3
“加油！加油！快點……”草坪上傳來一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運動會？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規則是這樣的，大家手拉手，一個個穿過小小的呼啦圈，又不能用手，也不能將這個小小的呼啦圈從身子上面掉下來。你看！這下難度提高了吧？你還認為這是一個小小的.呼啦圈嗎？這個是真的很困難呀，畢竟一個大個子要穿過一個小小的呼啦圈，很不容易，需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩穩當當，沒有犯過規，可看到八班，我又著急了，她們這么快，我們都落后了。我開始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個……”我身后的同學聽到我說的這些，就好心提醒我：“那些同學也很不容易呀，如果你是她，我們來抱怨你，你會開心嗎？”我聽了她說的話，沒說話。就在這一時，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來。
呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過呼啦圈，接著想把身子伸過去，果然，一個大個子想穿過這么小一個呼啦圈，實在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過呼啦圈。“一二，加油！”我在心里默默的對自己說。好不容易，我穿過了呼啦圈，當我自己經歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說之前的那些話呢，果然是看著簡單，做起來難呀！經過團隊合作，我們在比賽中獲勝了。
這次比賽，使我明白了一個道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己問題出在哪里，有些事應該團結，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團結就是力量！
團結就是力量作文4
有人說：“團結就是力量。”團結能夠產生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。
下午，米老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個步子就邁上了講臺，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力。看到米老師臉上“嫉惡如仇”的模樣，嚇得我們連大氣也不敢出。可老師的臉瞬間卻“多云轉晴”了，說要玩個游戲——“放下去”。
此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進教室的鄭志珂，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。
當然，凡事皆有規則，這個游戲的規則是：把手呈對號狀，放上“金箍棒，全組同學都參加。
老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。呂榮坤這個“搗蛋鬼”出了個餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結了一條：放松。
在第一關“小試牛刀”中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔在棒上，沒一會兒，這道關，我們就輕松地闖了過去。
到了第三關“計時挑戰賽”，大家都摩拳擦掌，準備在這關大顯身手。自然，老師又給我們一些準備時間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的`不錯，只幾秒鐘就放了下去。
經過前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因為少了我，就沒法進行了。
我輕輕地托著棒，隨著鄭志珂的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，楊好菲小聲地催促：“往下，往下！”我連忙把手往下，但卻離了棒，呂榮坤也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時，老師才喊停，我們自然延誤了時間。
從這次游戲中，我體會到了團結的重要，也認真審視了我們組的不足，我們組有的時候很團結，一下能加十分。有時候不遵守紀律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，呂榮坤沒寫完小本作業，我們組都不能加分了，呂榮坤沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時提醒，我們也有責任。
團結，才能共贏。
團結就是力量作文5
在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團團色彩斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道，小小的花里，蘊含著巨大的力量。
那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花組成的。走近一看，小巧的花兒，分成了五瓣，可愛極了。指尖在花瓣上輕輕滑過，才感到它的光滑和細膩。花莖也十分嬌嫩，輕輕挨了一下，它便搖搖晃晃，似乎要倒下了。但彈指間就回到了原位，支撐著對它來說較大的花朵。
似乎大花球的中心有什么東西，是莖的歸宿，就像宇宙中，地球的萬有引力吸引了月亮，使月亮不會離開地球。花兒們，為什么要聚在一起呢?
有一則故事，講的就是這些花兒：花兒們要參加選美大賽，小花看著艷麗無比的玫瑰，素雅純潔的百合，花枝招展的牡丹，心里不免有些動搖：我這么難看，又沒有漂亮的衣服，能贏嗎?身后，姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景，說：“姐妹們，這大賽，我們是必須得參加的。現在時間不多了，快決定誰先出去吧!”
這下可熱鬧了，我說你，你說她，她說我，說來說去，就是決定不了。直到要出場了，大家還在互相推辭。小花可真是心急如焚啊，那邊評委已經在不耐煩地催了，這邊又沒商量好，不肯出去，她只好大喊：“大家別吵了，這樣好不好，我數‘一、二、三!’大家就一起出去。怎么樣?”“好!”大家高呼。“一——二——三!”
小花們蜂擁而出，擁成了一個大花球，評委們傻呆了，傻眼了——這么壯觀。這么撼動人心的美麗，怎一個“好”字了得?這世上，怎么會有如此的美麗?想必曇花一現也不及她們的美麗、罕見吧!評委立即給予她們冠軍的稱號。
這冠軍的頭銜是因何而來?是花兒們合抱在一起得來的。那一抱，團結的力量感染了在場的每一朵花;那一抱，把她們身上小小的`魅力合在了一起，組成無法抗拒的美麗。大自然的資源，是能夠取盡的;精神上的資源，是取之不盡的，用之不竭的!
連小小的花兒都能擁有團結的意識，我們人類，又何樂而不為呢?其實，不是沒有團結的力量，只是，要看我們愿不愿意與他人團結了……
團結就是力量作文6
自從中國人民在共產黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到此刻，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎？用時下流行的話，即“團隊精神”。
人類的祖先，便是以團隊為單位，自我動手，豐衣足食。歷史的輪轉，也不是被若屈原的個人所改寫的，而是群眾的.力量。就連動物界，小巧玲瓏的食人魚之所以能獵食幾噸的龐然大物，忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”。而此刻這個競爭白熱化的時代我們還有余力去“我的地盤，聽我的”嗎？
團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點；也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經驗都讓我們無法忽視“團隊精神”。在常常被抱怨冷酷無情的競爭時代，有一個可盡我所能、可安心依靠的群眾，豈不是像一艘漂泊在海洋上的船員們那樣，是最好的朋友，最鐵的兄弟，過最酣暢的生活，放聲最高亢的旋律嗎？
一個人再偉大，也離不開團體；一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了：團結就是力量。
團結就是力量作文7
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強……”教官揮動著手臂，指揮著全年級同學唱這首軍歌——《團結就是力量》。而歌詞中蘊含的深刻道理，也在軍訓中得以印證。
來到武警基地的第一天下午，一聲哨響后，所有同學都到食堂前排隊，一列一列，齊刷刷的。桌長先進，我們后進。大家對食堂里的一切都是那么好奇，仿佛是新生的寶寶，睜開眼所看到的世界，是從未見過的。組長和桌長給大家分發食物，這一頓飯，彌漫著輕松愉快的氣息。飯后，兩個桌長可是忙得焦頭爛額，恨不得能有分手術，把抹桌子，洗碗碟的的事兒統統搞定。組員們同心協力，分工合作，還有些組員把本來桌長要干的活兒都搶來干。桌長的擔子輕了不少，臉上也露出了甜蜜的笑容。走出食堂，回寢室的路上，我望見，紺碧的天空上，閃爍的金星都愈發明亮了。那一曲悠揚的旋律，定是團結留下的樂曲，用她那纖細的手指，輕輕撥響每個人的心弦。
一眨眼，就到了第三天的.上午。訓練館里熱鬧非凡，會操的日子到了。我們班女生刻苦訓練的成果，就會在這兒璀璨發光。教官一聲洪亮的“起步走”后，我們緩緩走至主席臺的正前方。隨著一聲聲口令，我們迅速地轉換著動作和姿勢。立正時，我們個個抬頭挺胸，氣場非凡;轉體時，我們自信十足，動作整齊;踏步時，我們步伐一致，口號響亮。真的，團結就是力量，憑著這股勁兒，我們成功斬獲了優勝獎。捧著這張沉甸甸的獎狀，我的心里感慨萬分，感動的淚水差點奪眶而出。團結的號角再次吹響，當著號角聲匯成一股強勁的龍卷風時，在堅硬的堤壩，也會被這股風擊垮。
一掌難鳴，孤雁難飛。團結互助，即可利己，又可利彼。人心既齊了，那巍峨的泰山，又能奈我幾何?
感謝軍訓，感謝團結的力量。在這春暖花開的春季，送來了陣陣香甜……
團結就是力量作文8
我有一個疑問，團結是什么意思呢？這個詞語看似用以，卻幾乎沒有人說出它的真正含義。今天做了一個非比尋常的游戲——報數，我才知道了“團結”的意思。
報數的游戲規則是把全班分成兩個組，兩組再分成兩個小組，每一大組選出隊長兩個。每一小組依次報數，報數的速度也就是勝利的關卡。比賽結束后，隊長也因此要付出相對的代價！懲罰第一次輸的是俯臥撐50個，第二次100個。
然而，這個數卻像跟定了主人一樣，死死地纏在我們組。懲罰花落到我們組，也只有照做了。兩位隊長的身上已是大汗淋漓了！第二次比賽又以慘局告終。而這次是2倍呀！有的同學被這個龐大的三位數字嚇著了，為隊長傷心哭泣起來；有的同學在為隊長加油鼓勵，有的同學在憤憤不平的評理；有的同學在傷心，臉上毫無表情；有的`想為隊長分擔一些；有的同學心情一落千丈，想掉入了深淵……
仔細回想這個游戲，它的啟發很有趣，像一個個樓梯一樣，等級越來越高。比如，小組的紀律衛生不好，組長會受到衛生監督組的批評，衛生監督組干不好，將受到老師的批評……但是結果還有一種就是，小組的紀律衛生好，組長受到衛生監督組的表揚，衛生監督組干得好，將受到老師的表揚……一種是個人主義，不以大局為重，另一種卻是團結的表現，才會取得最后的榮譽。
團結是每一位人都必要的一個表現——心齊，如果心不齊，絕不可能勝利！你看，“眾”這個字是三個人組成的，如果心不齊，三個人里就會有人摔倒，心不齊，也就不可能成為“眾”了！團結就是勝利，即使我們沒有取得榮譽，那也沒有關系，只要相信大家，我堅信勝利就在我們的不遠方。俗話說：“人心齊，泰山移。”意思是只要心齊，就連泰山也可以移動。《愚公移山》《孔融讓梨》《螞蟻壯舉》……這些都是團結，一點一滴的團結組成了一個大“家”，這些難道不是我們需要的嗎？面對災難，不也是靠的這種力量嗎？
團結，團結。一朵鮮花打扮不出美麗的楚天，眾人先進才能移山填海。
團結就是力量作文9
經歷了軍訓，我懂得了許多：堅持、團結、吃苦……，然而最能打動我的就是團結的力量。
站軍姿、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走、跑步走……這些動作注重的不是個人而是整體，而要讓一個整體做的好是不容易的，這就需要團結的力量。為了練好這些動作，教官一遍遍地指導，一遍遍地示范，向左轉，向右轉。為了讓整個連隊的動作完成的'一致，我們在粗糙的水泥地上賣力地旋轉了不下一百遍，即使鞋底磨平我們也毫無怨言。正步走，齊步走，控制好步子的大小，抬腳的高度，落腳的力度，為了配合好其他同學，我們集中精神，我們拼盡全力，為的就是集體的榮譽。訓練場上不僅有我們訓練的身影，也有我們整齊的步伐和陣陣洪亮的口號聲。
閱兵式的排練期間，我們好幾次都被教官批評，說口號聲太小。大家心里都明白我們一連本來就人數少，又有7個男生去當了旗手和標兵，還要除去一名編輯員，剩余的又是女生居多，自然氣勢大減。我們為此抱怨過，但是抱怨是無用的，只有實際行動才能解決問題。在閱兵式上，我們僅有的32位同學拼盡全力喊出口號聲，大家目標一致——為了班級的形象與榮譽！
為了在聯歡會上展示我班風采，我班推出了舞臺劇和合唱兩個節目。參加舞臺劇的同學在辛苦訓練之余，更是奉獻出自己寶貴的休息時間參與排練。全班同學也是群策群力，一同努力。上臺前，我們每個人都很忐忑，生怕節目會不受歡迎，但是當我們登上舞臺的那一刻，我就知道我們是最棒的。看著臺下同學們的笑容，聽到有人附和我們一起歌唱時，我們深感欣慰，總算大家的辛苦沒有白費。當我們大聲喊出為教官編的口號：“齊子國，我們愛你！”時，我發現許多同學都哽咽了，我們舍不得教官，這是我們內心的聲音！我為自己在如此一個重情重義的班級而深感幸福與自豪。
團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！軍訓結束了，心中有種說不出的感覺，有解脫的輕松感，更有一種戀戀不舍感。我們會帶著這種團結的力量進入接下來的學習中，收獲燦爛的明天。
團結就是力量作文10
我在家里握著遙控器，轉著頻道。突然，我發現一個叫《今日故事匯》的節目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內容。
在一棵大樹上，長滿了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時就掉落在地上。在這棵樹里住著一窩黃蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細的足。平時它們的糧食主要是昆蟲和蚜蟲分泌出的蜜露及樹上的果子的汁液。它們吃住玩樂，生活過得十分美滿。
一天，一只貪吃成性，體格彪悍的`胡蜂飛到了樹上，闖入了黃S蟻的領地，舔食著本來屬于黃蟻的果子汁液。黃S蟻的哨兵發現了胡蜂這個“龐然大物”后，立即發起了警報，觸角碰著觸角傳遞信息，不一會兒，一只接一只的黃S蟻向胡蜂舔食的地方集結，形成了一個龐大的黃S蟻軍團，把胡蜂團團圍住。開始時，黃蟻一只一只的和胡蜂單打獨斗，都敵不過體型大，能飛來飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著一只地撲上去，一層接著一層向前擁，前赴后繼，這時，原來張牙舞爪的胡蜂開始有點力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰斗力。只見成群結隊的黃蟻，越戰越勇，有的咬著胡蜂的翅膀，有的咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動彈了，黃蟻們歡呼跳躍，把這個“龐然大物”抬回巢里當晚餐。
看到這里，我被黃蟻這種萬眾一心、團結一致、眾志成城的團結的精神所感動。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬眾一心、團結一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5.12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們全國人民，在黨中央和國務院的堅強領導下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬眾一心、團結一致、眾志成城，有錢出錢，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災。地震雖然破壞了我們家園，卻增強了我們生存的信念，我們有信心去建設一個比以前更美的新家園。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。”我們要學習和發揚團結的精神。
團結就是力量作文11
團結是一次成功，團結是一場汗水，團結是一種力量。
那是一個上午，火辣辣的太陽無情地暴曬著操場。上體育課時，老師組織了一場拔河賽。比賽分成兩組進行，在體育老師的組織下，我們很快就分好了隊。"天啊！我們隊怎么那么多女生呀，沒有幾個大力氣的男生。"我心想，看樣子我們隊必輸無疑了。這時，敵方的一個隊員說：“哈哈！我們隊勝利在握，你們就等著看我們怎么打敗你們吧！渣渣灰隊，哈哈！”聽著他們的叫囂，我很是不爽，這是一種挑釁，更是一種侮辱，我們隊的隊友們一個個表示很不服氣。“那就讓事實說話吧！誰輸誰贏還不一定呢！”其中一個隊員反駁道。
比賽就這樣在緊張的氣氛中開始了，我們一個個使出了吃奶的力氣，但似乎并沒有對他們構成任何威脅。我雙手緊握繩子，竭盡全力往后拉。我能感受到我們隊的所有隊員跟我一樣，盡力了，可能是方法不對吧！這時，我想起了老師常說的'一句話"團結就是力量"，于是，我大聲喊起來："一，二，三！一，二，三……"在我的帶領下，隊友們跟著我一起喊口號：“一，二，三！一，二，三……”我們也使出了全部的力量，在我們齊心協力下，繩子慢慢向我們靠攏，我們占據了絕對的優勢。這時，我們腳一蹬，雙手用力一拉，對方的繩子似乎拖也拉拖不住，只能眼睜睜地看著繩子一點點朝我們靠近。最終“啪”地一聲，對方的同學都摔倒了，我們隊，我們渣渣灰隊竟然贏了。當老師宣布“渣渣灰隊獲勝”時，我們熱淚盈眶，一個個高興得跳了起來。
通過這次比賽，我明白了“世上無難事，只怕有心人”。我們之所以能夠戰勝強大的敵方，就是因為我們的團結。
那一刻，我懂得了團結就是力量！
團結就是力量作文12
深秋到了，天氣越來越冷了，食物越來越少了，被派出尋找的食物的小螞蟻安特兒又是空手而歸。
當他又準備勒緊褲腰帶過日子時，奇跡出現了，一塊面包從天而降，安特兒先是嚇得退了幾步，當他看清楚這是一塊面包時，還沒有放松警惕，向前走了幾步，發現這塊面包周圍沒有危險時，才敢大步向前。這塊面包又大又圓，像一個皮球。顏色金黃金黃的，又像一堆金子。他又在面包上咬了一口，一個字：嫩；四個字：又嫩又香；六個字：又嫩又香又甜。那甜，一直甜到了他心里頭。安特兒想：這準是上帝給我的恩賜，這么大，夠我吃兩年了，我可不能浪費。于是，他爬到面包上面，正準備大吃一頓時，又轉念一想：家里的同胞們還餓著肚子呢，我可不能獨吞！于是，他鉆到面包下面，一身子一抬，“啊— —”可是動也不動。他又試了一次，可是這面包像一座大山，紋絲不動。()他試了一次又一次，豆大的汗水從他臉上滴落，可面包卻不領情，連1納米也不肯向前挪動。安特兒想：面包是不是成心和我作對啊？
忽然，安特兒眼睛一亮，好像想到了什么。他從旁邊摘了幾棵草，鋪在面包上，又做了個記號，然后，他又轉身，往西北方向跑去。不一會，安特兒回來了，身后跟著一大隊螞蟻兵。安特兒說：“同胞們，就是這兒了，大家把它搬回去，這個冬天就不用挨餓了！”整列隊伍鉆進去了，在大家的努力下，面包終于挪動了一步。安特兒大聲地喊道：“大家都看見了吧？我們能讓面包走一步，就能讓它走第三步！”一路上，那面包的香味直往他們鼻子里鉆，但他們沒有一個人去吃，他們只想著快點與年幼的.弟弟、生病的老母親會合。當他們走得汗流夾背時，他們想著回家吃面包的情形，又咬牙堅持到最后。終于，面包被他們搬回了家。
當他們在津津有味地吃著面包時，也明白了一個道理：團結就是力量！
團結就是力量作文13
說起團結，很多人覺得沒什么。但是，一個人終究也完成不了什么，但大家的力量加在一起就可以完成很多大事，正如鄧中夏所說的“五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山”。
說起螞蟻，很多人都覺得它們小小的，只要人的一根手指頭就能把它輕輕捏死，但是，我并不這樣覺得。那次，我在家門口無意間發現了一個螞蟻洞，我蹲下一看，眼前的一幕激發了我的好奇心，螞蟻們抬著一塊比自己還要大還要重的食物，于是，我從家中拿來了一小塊餅干，放在了洞口，等了很久，螞蟻都沒有出來，就在我要準備離開的時候，突然有一只螞蟻出來了，我靜靜地蹲在那里觀察，看看螞蟻會怎么做。它像人一樣，來回徘徊，猶豫了很久，好像在思考著到底要不要搬這塊食物，終于，它靠近了，但可惜的是它發現僅憑自己的力氣根本搬不動。于是，它爬進了洞中，我猜想它肯定是回洞里找自己的同伴出來幫忙，果然我想的沒錯，它領著一大群螞蟻出來，終于，在它們一起的努力下，把餅干抬回了洞里去。這時，讓我想起來了一句話“齊心的螞蟻吃角鹿”。
再來說說人，記得那是在一個周末，媽媽臨走的時候叫我把家里的衛生打掃一遍。于是，我早早地起了床，拿著抹布費了我九牛二虎之力才把全部的'房間擦了一遍，剩下的還有拖地和打掃廚房、衛生間，因為我體力不夠，打算叫弟弟下來幫我一起，但弟弟一聽見打掃衛生這幾個字，假裝沒聽見似的。幸虧我有絕招，我一說是媽媽說的，他就立馬跑了下來，我分好了工，弟弟拖地，我打掃衛生間和廚房，很快，在我們姐弟倆的合作下衛生都打掃好了。媽媽回來檢查衛生之后，還夸了我和弟弟一句“二人同心，其力斷金”。
我說的這兩個故事，都說明了團結就是力量。正如一句話說得好“三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功”，只要所有人都知道團結了，不管做什么事情都會成功的！
團結就是力量作文14
一個球從我腳下飛走，落入別人腳中，張笑雨大喊道：“你干什么呢，怎么不傳球！？”我回敬道：“你
好不了多少，一拿到球就知道滿處亂跑，像個無頭的蒼蠅！”仝金鵬出來打圓場：“不要吵了，下次小心點
就行了。”我和張笑雨互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。 這節體育課，我們和六年十班為了爭“地盤”而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術比我們
還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就讓他們進了一球。我們急得像熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套，“你想什么呢？球飛到頭上也不知道！”楊澤林嘲張笑雨吼道，張笑雨也不是吃素的，也向楊澤林吼了起來，于是這兩頭“獅子”便對吼開了，其激烈程度不亞于正在進行的球賽；而當后衛的蔣廣義一看到球飛來，當機立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個后衛也不禁示弱，跟上蔣廣義當他的“左右護法”。正當三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時，冷不防一個敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從蔣廣義腳下飛開，以一個優美的“高空自由落體掉入我方禁區，正在前方搏殺的張笑雨和楊澤林頓時傻了眼，因為我方后防大開，只有一個仝金鵬戰戰競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛老早就改行當前鋒了。
結果那球呼嘯一聲便投入球門的懷抱，仝金鵬連球邊都沒摸著。 二比零 我們頓時銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的.公雞。這時，楊澤林沉聲說：“錯是出在我們身上”。我
們都暗暗點頭，看著別人上下團結一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？仝金鵬一字一頓地說：“各人要緊守崗位！”我們對視了一下，重重地點了點頭。接下來，我們整個隊就如一張繃緊的弓，每人都堅守自己的位置，猶如一座堅固的堡壘，我們仗著比對
方更純熟的技術，終于在下課時進了一球，打成二比一。 這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領會到一個道理——團結是致勝關鍵。
團結就是力量作文15
我小的時候，父母總是這樣對我說，“團結就是力量”，人心齊，泰山移，我們人與人之間要互相幫助，互相配合，才能克服困難，取得成就。我把這些話都牢牢地銘記在心里，希望有一天能在那里去找到這精神的所在，把它發揚光大。
記得我小時候總愛淘氣，常常玩兒一些關于昆蟲的游戲，比如：斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等，一玩兒就是幾個小時，這天，我的`腦海里又生出了一個鬼點子，便順手拿了一塊糖，就出門了。
我的目標是找到一個螞蟻巢，并在蟻巢旁放上這塊糖，看看螞蟻是怎樣將這些食物運進蟻巢的。就這樣，我搜尋了好久，終于在一個磚板縫里找到了一個蟻巢，于是，我立刻“開工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣，分別放在距離蟻巢十步遠的地方，誘使螞蟻出來搬這幾塊糖果，我伺機觀察一下，為了不讓我嚇到它們，我遠遠地躲在了附近的一處灌木叢旁等待著螞蟻的到來。果然不出我所料，不一會兒，一只螞蟻便慢悠悠地爬出來了，它發現了食物，便興奮地沖上前去，它先繞著糖果爬了三圈，又上前去聞了聞，碰了碰，忽然，它站在那里不動了，只是觸角不停地晃來晃去，仿佛在召喚它的同伴。我想得沒錯，不一會兒，十多只螞蟻匆匆趕來，于是，它們列好隊，準備搬運。我不甘心糖果就這樣落到它們手里，便把它們趕走，又把糖果撿回來，使盡平生力氣仍了出去，這才心安理得地回家吃午飯去了。下午，我出去玩兒的時候，恰巧路過那個蟻巢，便不經意地瞟了它一眼，突然，我發現它們仿佛在搬運什么東西，眼看就要到蟻巢了，我仔細一看，才發現，那竟然是我做實驗用的糖果，我不禁嘴巴張得大大的，驚奇地望著這些地上的小精靈們。
是啊，團結的力量勝過一切，它其實就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團結起來，也能把超過它們身體好多倍的糖果運進蟻巢，這難道不值得我們去學習嗎？
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