(必備)團(tuán)結(jié)就是力量作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
我是一只鳥(niǎo)兒，一直普通的鳥(niǎo)兒。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的家園很美——那是很久以前的事了，現(xiàn)在我們居住的森林已經(jīng)被貪財(cái)?shù)娜藗兛彻饬�，百獸們都遷移了，只有我們鳥(niǎo)兒，還生活在這祖祖輩輩留下的天地中。可我們也快待不下去了：空氣越來(lái)越嗆鼻，我們?cè)絹?lái)越不安全。
鳥(niǎo)中的長(zhǎng)老們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究討論，結(jié)果是：遷移!
我們口中銜著樹(shù)枝，帶著對(duì)家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……
我們的目標(biāo)是穿過(guò)太平洋，來(lái)到一片無(wú)憂的樂(lè)土，創(chuàng)建美好的家園。我們知道：太平洋是浩瀚無(wú)邊的，不知何年何月才能穿過(guò)，可我們不放棄任何希望——包括帶危險(xiǎn)的.。
天很是不巧，才上路兩天，我們就遇到了一場(chǎng)史無(wú)前例的大風(fēng)暴，天黑的可怕，我們使勁拍著翅膀，搏擊長(zhǎng)空，好多朋友堅(jiān)持不住了，尤其是年長(zhǎng)的鳥(niǎo)兒，可我們并不退縮，而是互相幫助，互相鼓勵(lì)，他堅(jiān)持不住了你推一把，你堅(jiān)持不住了我拉一把，大自然好像和我們作對(duì)，風(fēng)刮的更猛了，水打得更高了，盡管我們幾乎是寸步難飛，但大家憑著毅力，咬著牙，終于頂了過(guò)來(lái)，至今我還記得那天夜里有多么令鳥(niǎo)恐懼。
頂過(guò)了長(zhǎng)達(dá)兩天的暴風(fēng)，我們?cè)缇徒钇ＡΡM，我們把事先準(zhǔn)備好的樹(shù)枝扔在海面上，然后站在樹(shù)枝上捉淺海魚(yú)吃，有些鳥(niǎo)兒怎么也捉不到，一些“捕魚(yú)能手”就把多出來(lái)的魚(yú)兒分給他們，大家再一次靠團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了饑餓。
吃完了飯，我們就開(kāi)始睡覺(jué)了，有些鳥(niǎo)兒自愿站出來(lái)為我們“站崗”，讓大家睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，大家輪流站崗，又戰(zhàn)勝了疲憊。
就這樣，一天一天，我們滿懷激情，滿懷生的希望完成著我們共同的夢(mèng)想，一天一天，我們憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了種種困難……
我們看見(jiàn)岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來(lái)的疲勞、痛苦，悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來(lái)看到的第一片大陸!
我們又創(chuàng)建了家園，也創(chuàng)建造了一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真理：團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
如果把每個(gè)人比作一滴水，那么只有大家合在一起時(shí)，才能形成滔滔不絕的江河。
那次，我去上課外興趣班，因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)良好，老師竟大發(fā)慈悲，帶著我們來(lái)到樓下的鍛煉廣場(chǎng)上玩耍。
廣場(chǎng)旁的草坪上，明顯有了春的足跡，就連那調(diào)皮可愛(ài)、無(wú)處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
春風(fēng)像一位調(diào)皮的孩子，將我披在肩頭的長(zhǎng)發(fā)不斷反復(fù)地挑起，那輕輕在風(fēng)中飛揚(yáng)的不僅僅是我的頭發(fā)，還有我那愉快、放松的心情。
在春風(fēng)中，老師連打了幾個(gè)噴嚏，叮囑我們不要亂跑后，便急忙上樓泡藥去了。
游戲間，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“我的手鏈上的掛墜不見(jiàn)了，剛剛下樓時(shí)還有的呢，那可是我媽媽送我的生日禮物，我可喜歡它了，現(xiàn)在可怎么辦呀！”說(shuō)著，她一下坐在了一旁的椅子上，悶悶不樂(lè)地嘟著嘴，撐著頭嘆息著。
“沒(méi)事的，大家一起來(lái)幫你找找。”一位同學(xué)拍了下她的肩膀安慰著。
“這事可不能讓老師知道，她身體不好，知道了肯定會(huì)幫著我們一起找的，那她的身體就會(huì)更不好的`。”另一位同學(xué)補(bǔ)充道。
“那大家現(xiàn)在就趕快開(kāi)始找吧，你們倆去找那一塊，你們倆找這一塊，我們?nèi)フ夷且粔K！”一位年紀(jì)較高的同學(xué)在一旁指揮著。
一瞬間，原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來(lái)，大家散了開(kāi)來(lái)，分別去各自的負(fù)責(zé)區(qū)域找掛墜了。
“我找到了！”大家的目光都被吸引了過(guò)去，可那位同學(xué)一看，原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去，看來(lái)不是這個(gè)呀，大家又繼續(xù)埋頭尋找。
功夫不負(fù)有心人，又過(guò)了兩分鐘，大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。
顆顆石子填滿汪洋大海，朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石，在老師不在場(chǎng)的時(shí)候，大家都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
今天，我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
到達(dá)基地后，我們班同學(xué)分成兩部分，各有一名老師帶隊(duì)。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲，叫做“貨幣抱團(tuán)”。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單但是很有趣。我們按老師的要求，兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團(tuán)，哈哈大笑。
接著，我們開(kāi)始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊(duì)，分別選出一名隊(duì)長(zhǎng)，再給自己的隊(duì)伍取個(gè)隊(duì)名，想一句響亮的口號(hào)。我們隊(duì)叫“飛虎隊(duì)”，口號(hào)是：團(tuán)結(jié)努力，天天向上。我們的對(duì)手是“無(wú)影戰(zhàn)隊(duì)”，口號(hào)是：天下第一，無(wú)人能比。這口號(hào)是不是很霸氣？但是，實(shí)力可不是口號(hào)喊出來(lái)的。老師講明規(guī)則后，我們便開(kāi)始練習(xí)了。一開(kāi)始任憑我們?cè)鯓佑昧�，腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的`動(dòng)作，再想想可能導(dǎo)致的失敗原因，終于掌握了技巧，七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練，走得就越來(lái)越順利了。
比賽正式開(kāi)始了，我們隊(duì)出師不利。因?yàn)樘绷私Y(jié)果步伐不齊，大腳板紋絲不動(dòng)�？粗鴮�(duì)方越走越遠(yuǎn)，我們更著急了。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)大喊說(shuō)：“冷靜！跟我一起喊口號(hào)！左、右，左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來(lái)。而對(duì)方卻發(fā)生了出人意料的事——他們“跑偏了”，只能重來(lái)，這給我們創(chuàng)造了寶貴的時(shí)間，我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)，快速前進(jìn)，一鼓作氣，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。
賽后，隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，一語(yǔ)道破了天機(jī)——“團(tuán)結(jié)”。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也敵不過(guò)團(tuán)體的力量。“大腳板”這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)體合作，要把自己融在集體中，幾個(gè)人一條心就會(huì)成功！
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
“嗨，伙伴們，你們知道嗎?在你們當(dāng)中，功勞最大的要算我啦，看，小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)，哪次不用我?那天我肚子空了，小主人還讓我吃飽呢!“漂亮的鋼筆小姐說(shuō)。
小鉛筆弟弟說(shuō)：“哼，別把你自己看得那么高，小主人還不是只在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)用到你，寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí)用你的嗎?我的頭禿了，小主人還把我削得尖尖的呢!”
橡皮叔叔說(shuō)話了：“小主人把字寫(xiě)錯(cuò)還不是請(qǐng)我在紙上‘跳舞’?把錯(cuò)字消滅?要不然考試是定時(shí)一塌糊涂，”
“嘿嘿嘿，別得意得太早，別忘了還有我呢，我比你們都強(qiáng)，你這個(gè)橡皮，擦完了那么多磨，弄得到處都是。瞧我，有小又方便，我的身體表面滑滑，改錯(cuò)字一貼就行。要數(shù)功勞最大的.就是我，準(zhǔn)錯(cuò)不了!”又方又正的改正紙嬸嬸說(shuō)道。
“我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大!”大家爭(zhēng)論不休。
“那好!咱們明天誰(shuí)都不幫誰(shuí)，看看誰(shuí)本領(lǐng)大!”
“行!比就比!”
第二天，小主人要寫(xiě)作業(yè)了。她握起鋼筆小姐，聚精會(huì)神地寫(xiě)著�！翱窗�!還是我的用處最大!所以，論功勞，還是我第一。”正當(dāng)他說(shuō)著時(shí)，小主人寫(xiě)著寫(xiě)著突然有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，忙找改正紙嬸嬸�？蛇@時(shí)改正紙嬸嬸早就躲了起來(lái)，因?yàn)樗麄冏蛱靹倹Q定的誰(shuí)都不幫誰(shuí)。小主人找了半天，也沒(méi)找到，便涂了個(gè)黑疙瘩。為了防止再寫(xiě)錯(cuò)，他放下了鋼筆小姐，又拿起了鉛筆弟弟，又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�！颁摴P姐姐，你看，還是我的作用大�！碑�(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字找橡皮叔叔時(shí)，也找不到了，主人特別著急。這時(shí)的涂改紙嬸嬸和橡皮叔叔特別后悔，鉛筆弟弟和鋼筆小姐也特別后悔，他們互相找著對(duì)方。功夫不負(fù)有心人，他們找到了，他們羞澀的看著對(duì)方，異口同聲地說(shuō)出了三個(gè)字：“對(duì)不起!”他們擁抱了對(duì)方，十分高興的又開(kāi)始了合作。這時(shí)，鉛筆盒爺爺走了出來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)這句話嗎?‘團(tuán)結(jié)就是力量’。你們要互相合作，團(tuán)結(jié)，這樣人們會(huì)更方便，你們一定不要在吵架了，快回到小主人身邊吧!小主人現(xiàn)在肯定特別著急�！�
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
“團(tuán)結(jié)就是力量！”相信誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這句話，也明白其中蘊(yùn)含的道理。但想要真正了解這句話必須要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。
下午同學(xué)們拿出自己早已準(zhǔn)備的制作材料，而我卻只有一幅“苦瓜臉”因?yàn)樽约哼B最需要用的泡沫都沒(méi)帶，真是讓人傷腦筋！上課了，趙博綸走向講臺(tái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“今天我們要學(xué)會(huì)做樹(shù)脂請(qǐng)大家翻開(kāi)勞技書(shū)的42頁(yè)，看一看樹(shù)木的做法，好了，同學(xué)們，快開(kāi)始制作吧�！�
我感到十分詫異，什么這樣就算開(kāi)始制作了？我可是一頭霧水，什么都不會(huì)呀！萬(wàn)事只能靠自己，只好自己想怎么做了，趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹(shù)枝其他兩位也各自拿出材料，左看看右看看，原來(lái)我們組還是缺少泡沫，我呼喚了一聲好朋友的名字，她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大塊給我，就這樣慢慢的積累起來(lái)，我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的'“高手”，似乎沒(méi)有什么他不會(huì)的，但一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，于是，我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥，揉成一團(tuán)一團(tuán)的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹(shù)枝的一頭，再把樹(shù)枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中，白色的樹(shù)我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以，我們小組四人給樹(shù)木分別天上顏色，深綠、淺綠都混合一起，模擬小樹(shù)木終于勉強(qiáng)做好了。再看看其他小組的樹(shù)，高低錯(cuò)落，“顏色各異”，其中我敬佩的還是李緣一小組，他們不僅各自分配好帶哪些材料，還合理的按照每個(gè)組員的特長(zhǎng)進(jìn)行工作，這是我們其他小組所要學(xué)習(xí)的地方。
雖然我們小組帶的材料不夠充分，也沒(méi)有分配好自己的工作，但是讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性，必須要為團(tuán)體著想，放在心上，只有我們團(tuán)結(jié)合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
在美麗的森林里，生活著一些動(dòng)物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著�？墒巧掷飦�(lái)了一只大老虎，小動(dòng)物常常受到老虎威脅，它們決定團(tuán)結(jié)起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。
想什么辦法好呢?它們?nèi)フ?qǐng)教森林里最聰明的狐貍聰聰，狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著報(bào)仇的事，所以爽快地答應(yīng)了，狐貍在屋里走來(lái)走去，眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，不一會(huì)兒，它想出一條妙計(jì)。他對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“我家對(duì)面有一個(gè)山崖，只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去。”大家聽(tīng)了這個(gè)辦法，都覺(jué)得好，可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險(xiǎn)的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭(zhēng)著去，最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險(xiǎn)性小，成功的機(jī)會(huì)大一些。
事情說(shuō)好后，幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事，白兔乖乖來(lái)到大老虎家門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)老虎的呼嚕聲，原來(lái)老虎還在睡覺(jué)，白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的門(mén)窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了白兔乖乖，第一反應(yīng)就是想去吃掉它，白兔靈機(jī)一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢(shì)，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個(gè)驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見(jiàn)一個(gè)滿是刺的.圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候，狐貍聰聰把準(zhǔn)備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了，狐貍聰聰對(duì)幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色，趁老虎擦眼睛的時(shí)候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動(dòng)物們?cè)谏掷锟鞓?lè)的生活著。
通過(guò)這件事，小動(dòng)物們明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
東漢末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣關(guān)注，更令野心勃勃的曹丕饞涎欲滴，奈何曹丕位高權(quán)重，他逼走曹彰，逼曹熊自縊，后來(lái)輪到了德才兼?zhèn)�、�?shī)詞歌賦樣樣精通的曹植，曹植的一首七步詩(shī)這才讓曹丕無(wú)地自容，不得不善罷甘休，最后將曹植貶為安鄉(xiāng)侯。
試想，倘若當(dāng)年曹家?guī)仔值茌o佐曹丕理朝政，曹丕又怎么會(huì)像曹操在赤壁敗給周瑜的火一樣敗給了徐盛的火呢？倘若曹家?guī)仔值芏紙F(tuán)結(jié)一心，區(qū)區(qū)司馬家族又怎么會(huì)讓眾人皆知其心呢？倘若曹家兄弟共理朝政，他們父親的“唯才是舉”又怎么會(huì)不繼續(xù)？魏又怎么會(huì)不繁榮不昌盛呢？
團(tuán)結(jié)就是力量，“兄弟齊心，其力斷金”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如和那負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強(qiáng)秦不敢來(lái)犯。03年，當(dāng)囂張的“非典”病魔在神州大地上肆虐時(shí)，正是各方人士不計(jì)回報(bào)的辛勤工作，素昧平生的人們之間的互相幫助，才使我們共同擊敗了“非典”病魔。
團(tuán)結(jié)就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費(fèi)多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？
團(tuán)結(jié)就是力量，“積水成淵，集腋成裘”，在南泥灣開(kāi)荒時(shí)，在黨中央的號(hào)召下，每位三五九旅戰(zhàn)士都團(tuán)結(jié)合作、一團(tuán)和氣，這才有了“陜北的江南”。大到國(guó)家，小到我們這個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)互助的精神不可少。記得去年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在老師的帶領(lǐng)下，每個(gè)參賽者都盡了全力，發(fā)揮了超常水平，這才讓我們班一舉奪魁。
團(tuán)結(jié)就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團(tuán)”，曹操家的自相殘殺早已成為過(guò)去，迎接我們的是我們共同托起的太陽(yáng)！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，在民間還流傳著三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，眾人拾柴火焰高這樣的俗語(yǔ)。團(tuán)結(jié)的力量會(huì)凝結(jié)成一股勢(shì)不可擋的能量。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝，夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者也，然而不勝者，是天時(shí)不如地利委而去之，是地利不如人和也。幾千年前，大家孟子就認(rèn)識(shí)到天時(shí)不如地利，地利不如人和的道理。
三國(guó)時(shí)期，蜀國(guó)的丞相蔣琬，他有一個(gè)部下叫楊戲，楊戲這個(gè)人天生傲慢，對(duì)人說(shuō)話待理不理，因此得罪了很多人。有一次，楊戲和蔣琬說(shuō)話時(shí)，十分怠慢，當(dāng)面與其辯駁。眾人很不滿，要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著回答道：人心不同，各如其面；表面遵從而背后卻有意見(jiàn)，才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見(jiàn)，違背非其本意，當(dāng)場(chǎng)反駁我的看法，又顯示我的錯(cuò)誤，所以他才靜默不答，這不正是楊戲的可愛(ài)嗎？這些話傳到楊戲耳中，他既慚愧又感動(dòng)，后來(lái)，他配合蔣琬，為蜀國(guó)的興盛做出了巨大的.貢獻(xiàn)。
不團(tuán)結(jié)必將導(dǎo)致失敗。三國(guó)時(shí)期，為了抵御叛軍，董卓召集了幾個(gè)徒屬聯(lián)合對(duì)抗。然而，這些頭領(lǐng)各懷鬼胎，只考慮自己的利益，最終內(nèi)訌，軍隊(duì)解散。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，鬼谷子有兩名徒弟，一是龐涓，一是孫臏。龐涓為了求取功名，早早出山，去輔佐魏國(guó)。孫臏學(xué)成后，下山去投靠龐涓。開(kāi)始，龐涓待孫臏很好。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)孫臏?zhǔn)钟胁�。為了保證自己的地位不被動(dòng)搖。他設(shè)計(jì)陷害孫臏，挖掉了他的膝蓋骨。后來(lái)，孫臏逃到齊國(guó)，輔佐齊王，用圍魏救趙之計(jì)兩次擊敗龐涓，最終殺死了龐涓。正是因?yàn)辇嬩覆粓F(tuán)結(jié)孫臏，陷害孫臏，才招致此惡果，魏國(guó)也因此元?dú)獯髠�，失去霸主地位�?/p>
兄弟齊心，其利斷金，其實(shí)不僅是兄弟，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，在學(xué)習(xí)生活中，讓我們凝聚集體智慧，互相學(xué)習(xí)、相互鼓舞、鏈接起每一個(gè)人的奮進(jìn)歷程，我們必將組成一道亮麗的風(fēng)景！1402班的同學(xué)們，一起努力！
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
“捧讀經(jīng)書(shū)，將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號(hào)，我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒(méi)有練習(xí)船拳，但早在上個(gè)星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時(shí)間練習(xí)，為了什么？為了班級(jí)，為了集體的榮譽(yù)。
中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開(kāi)始練習(xí)，他們也都練得異常認(rèn)真，我雖然沒(méi)參加比賽，但聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的口號(hào)，我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結(jié)束后，孫老師又為我們準(zhǔn)備好了“小紅帽”，讓我們比賽時(shí)戴著。這么多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？
下午的政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上，因?yàn)檎卫蠋煹耐险n，我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見(jiàn)我們，初一四班永不言�。�
比賽開(kāi)始了，初一一班隊(duì)形很特殊，但隊(duì)形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了，打得好不好，在臺(tái)上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個(gè)大大的”武”字，很有氣勢(shì)，打得也很好，隊(duì)形也保持得很好。
我們班，一群”小紅帽”上場(chǎng)了，頓時(shí)氣氛就不一樣了，真擔(dān)心半路會(huì)有大灰狼出現(xiàn)，讓他們輸?shù)舯荣�。我們班打得也算整齊，但還是比初一三班卻略遜一籌，比賽結(jié)果到底怎么樣呢？
后來(lái)，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的`武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結(jié)果時(shí)間了，大家都很期待，當(dāng)聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時(shí)我們都報(bào)以熱烈的掌聲表示祝賀，當(dāng)然一大部分是為自己班級(jí)鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量——人心齊，泰山移！當(dāng)然我們也會(huì)和三班說(shuō)一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群小螞蟻出來(lái)找食物，當(dāng)他們回去的時(shí)候遇到“攔路虎”了！深不見(jiàn)底的懸崖攔在它們的面前，只有一根細(xì)細(xì)小小的木枝搭在懸崖上�！昂艉簟蔽浵侁�(duì)長(zhǎng)，吹了幾聲口哨，一聲令下，“你們待在原地不動(dòng)等我發(fā)號(hào)施令再行動(dòng)，我去試試那根獨(dú)木枝”。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)試了試，感覺(jué)還不錯(cuò)，又走到中間，用力跳了跳，“呼，可以通過(guò)了，過(guò)來(lái)吧！”隊(duì)員們齊齊走上小木枝。“咔嚓，咔嚓”，“怎么有一種不祥的預(yù)感，哎呀”，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)大叫一聲，“快……快快……后退！”可能是因?yàn)槭虑樘蝗涣�，螞蟻�?duì)長(zhǎng)連話都說(shuō)不清楚了。螞蟻們又退回了原地。
螞蟻隊(duì)又想著辦法，它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一張報(bào)紙，轉(zhuǎn)身對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“來(lái)吧，我們折一架飛機(jī)，好嗎？”“好”。隊(duì)員們左拱右推，�。客瞥鰜�(lái)了一個(gè)烽火臺(tái)，不，我要的是紙飛機(jī)，隊(duì)員們馬上爬下頂，��！一只大象，不，不，我要的是紙飛機(jī)。一次兩次三次，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，一輛嶄新的.飛機(jī)完成了。“我們坐上飛機(jī)就開(kāi)回家啦”！小螞蟻們無(wú)比激動(dòng)，但是……
飛機(jī)沒(méi)有想象中那么美好，而是直直地向下摔去�！鞍�，救命啊！我恐高啊！”但想象中的死亡并沒(méi)有如期來(lái)臨，而是乘著一陣清風(fēng)飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般，高興壞了。
但在他們還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，飛機(jī)就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們?cè)倏纯达w機(jī)，已經(jīng)掉在水里，不成樣子了�！斑@個(gè)飛機(jī)怎么看起來(lái)像一艘船��？”“船？對(duì)呀！”螞蟻們馬上開(kāi)工終于做成一艘“諾亞方舟”�！拔覀兛梢曰丶伊�。”螞蟻們坐上了船乘風(fēng)而去。
是啊，只要我們團(tuán)結(jié)就充滿智慧，只要團(tuán)結(jié)一切困難都可以克服！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
團(tuán)結(jié)，顧名思義，就是多個(gè)人相互配合共同來(lái)完成某項(xiàng)任務(wù)。這次軍訓(xùn)，我親身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。
軍訓(xùn)的第二天下午，是實(shí)踐活動(dòng)—野炊，這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識(shí)后，我們小組立即分工安排，女生不會(huì)搭灶，我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建，而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué)，其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹(shù)枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形，搭起一根根樹(shù)枝，橫豎相間，中間必須要有空隙，不一會(huì)兒，一個(gè)凹形的爐灶呈現(xiàn)出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，老師用火點(diǎn)燃了易燃物，點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著。“星星之火可以燎原”，少頃，灶里便升騰起一股股火苗，鍋里頓時(shí)沸騰起來(lái)。伴隨著一聲聲歡呼，啊，我們起灶點(diǎn)火成功了！一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶，彌漫在空中，女生麻利地遞給我們樹(shù)枝，幾個(gè)男生不斷地添柴，大家配合默契，又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生，大約過(guò)了四十分鐘，伴隨著撲鼻而來(lái)的香味，紅薯和花生出鍋了，香糯可口，令人齒頰生津。同學(xué)們吃著，聊著，一個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，歡樂(lè)無(wú)比。這就是我們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果，每個(gè)人都有滿滿的自信心和成就感。
是的，到現(xiàn)在我才真正理解到團(tuán)結(jié)的'重要性，“單絲不成線，獨(dú)木不成林”，一個(gè)人的力量是有限的，比如這次野炊，如果沒(méi)有其他同學(xué)的分工合作，我將會(huì)在野外孤軍奮戰(zhàn)，不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還不會(huì)達(dá)到完美的程度�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，團(tuán)結(jié)就是凝聚力，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，互相鼓勵(lì)，團(tuán)結(jié)合作，這樣就可以分?jǐn)倝毫�，克服困難，最終取得圓滿成功。
這次軍訓(xùn)，使我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了很多，尤其是知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一融合，讓我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
人心齊，泰山移。
——題記
每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在關(guān)于團(tuán)結(jié)的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細(xì)的觀察了一下，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊(duì)整整齊齊，一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，他們便一起抬著食物前進(jìn)了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。
你看，動(dòng)物都懂得團(tuán)結(jié)的道理，更何況我們呢，一個(gè)班級(jí)只有團(tuán)結(jié)才能萬(wàn)眾一心，才可以向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，學(xué)習(xí)更多知識(shí)。反之人人都不愛(ài)自己的班集體，沒(méi)有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級(jí)抹黑了嗎？
我們學(xué)校每次都舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，上一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)里面的其中一個(gè)項(xiàng)目叫“推火車(chē)”每一組有4個(gè)人，排列成縱隊(duì)，并且將自己的.右腿跳起來(lái)，讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗(yàn)的是我們的團(tuán)結(jié)在進(jìn)行這項(xiàng)項(xiàng)目的過(guò)程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區(qū)會(huì)拖累大家，我們?cè)谫惖郎衔覀円恢焙啊?21”這個(gè)口號(hào)最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。
從這場(chǎng)比賽中我知道了團(tuán)結(jié)的重要性，如果一個(gè)縱隊(duì)不能團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，走幾步就會(huì)摔倒。
其實(shí)在我們的生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，團(tuán)結(jié)起來(lái)就可以把食物搬走。
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。就如，每周五我們班都會(huì)進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來(lái)，那肯定就做的又快又好了。
現(xiàn)在團(tuán)結(jié)是非常重要的，每個(gè)人都需要有團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)就是力量，只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能做好每件事情。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
筆、墨、紙、硯是好朋友，它們齊心協(xié)力創(chuàng)造出一幅又一幅美麗的畫(huà)。
可是有一天，它們?yōu)榱藸?zhēng)功，開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。墨一手豎起大母指，一手邊拍著烏黑發(fā)亮的胸脯，邊指手畫(huà)腳地說(shuō)：“在咱們四兄弟中，論誰(shuí)的功勞最大，那就非我莫屬了，如果沒(méi)有我，你們?cè)趺从蓄伾?huà)畫(huà)、寫(xiě)字呢？”說(shuō)完，故意把胸挺了挺，好像一位驕傲的勇士。這時(shí)，站在一邊的硯聽(tīng)得不耐煩了，雙眉緊鎖，張大嘴巴氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“哼……，沒(méi)有我，你墨塊能磨出墨來(lái)嗎？磨不出墨怎么畫(huà)呀，真是的�！闭f(shuō)完就把頭撇向一邊。
筆實(shí)在聽(tīng)不下去了，氣得火冒三丈，只見(jiàn)它“嗖”地站了起來(lái)一手插腰，一手指著它們大聲嚷到：“你就別吹了，就算是你，沒(méi)有我，怎么畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字呀？你可真會(huì)自吹自擂�！彪S后，甩了甩那頭時(shí)髦的發(fā)型，擺了個(gè)pos，得意地吹起了口哨。紙也聽(tīng)不下去了，氣得雙眉倒豎，二目圓睜，不屑地說(shuō)：“你們都別自高自大了，說(shuō)句實(shí)在的，還是我的功勞最大，即使你們?cè)俸�，沒(méi)有我，你們把畫(huà)往哪畫(huà)，把字往哪寫(xiě)呀？”說(shuō)完，只見(jiàn)它翹起二郎腿，鼻孔冷冷地哼了一聲。
這時(shí)，桌子阿姨發(fā)話了：“你們呀別爭(zhēng)了，大家各有各的本領(lǐng)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。要不這樣，你們各畫(huà)一張畫(huà)，然后再一起畫(huà)一張?jiān)鯓�？”“好！一定是我贏！”大家異口同聲地說(shuō)到。這下可亂套了，這不墨塊沒(méi)地方磨墨了，它東蹭蹭西蹭蹭，可就是蹭不出墨，急得淚如雨下。毛筆呢，這兒涂涂，那兒畫(huà)畫(huà)，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。硯呢？一個(gè)勁地晃動(dòng)著空空的肚子，張大著嘴巴不知所措。而紙呢？晃悠著雪白的.身子在桌上踱來(lái)踱去，愁眉苦臉，它攪盡腦汁也想不出辦法使自己身上有痕跡。桌子阿姨看了，搖了搖頭說(shuō)：“好了，大家還是齊心協(xié)力完成一幅作品吧。”
墨塊一下子跳到硯臺(tái)里盡情地墨出了香噴噴、烏黑發(fā)亮的墨汁，毛筆熟練地蘸了一點(diǎn)墨汁，強(qiáng)勁有力地?fù)]動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)白紙上面出現(xiàn)了柔和的線條，慢慢的，一幅美麗的山水畫(huà)出現(xiàn)在面前，頓時(shí)它們才明白：團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
我小的時(shí)候，父母總是這樣對(duì)我說(shuō)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，人心齊，泰山移，我們?nèi)伺c人之間要互相幫助，互相配合，才能克服困難，取得成就。我把這些話都牢牢地銘記在心里，希望有一天能在那里去找到這精神的所在，把它發(fā)揚(yáng)光大。
記得我小時(shí)候總愛(ài)淘氣，常常玩兒一些關(guān)于昆蟲(chóng)的游戲，比如：斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等，一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，這天，我的腦海里又生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，便順手拿了一塊糖，就出門(mén)了。
我的目標(biāo)是找到一個(gè)螞蟻巢，并在蟻巢旁放上這塊糖，看看螞蟻是怎樣將這些食物運(yùn)進(jìn)蟻巢的。就這樣，我搜尋了好久，終于在一個(gè)磚板縫里找到了一個(gè)蟻巢，于是，我立刻“開(kāi)工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣，分別放在距離蟻巢十步遠(yuǎn)的地方，誘使螞蟻出來(lái)搬這幾塊糖果，我伺機(jī)觀察一下，為了不讓我嚇到它們，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在了附近的一處灌木叢旁等待著螞蟻的到來(lái)。果然不出我所料，不一會(huì)兒，一只螞蟻便慢悠悠地爬出來(lái)了，它發(fā)現(xiàn)了食物，便興奮地沖上前去，它先繞著糖果爬了三圈，又上前去聞了聞，碰了碰，忽然，它站在那里不動(dòng)了，只是觸角不停地晃來(lái)晃去，仿佛在召喚它的同伴。我想得沒(méi)錯(cuò)，不一會(huì)兒，十多只螞蟻匆匆趕來(lái)，于是，它們列好隊(duì)，準(zhǔn)備搬運(yùn)。我不甘心糖果就這樣落到它們手里，便把它們趕走，又把糖果撿回來(lái)，使盡平生力氣仍了出去，這才心安理得地回家吃午飯去了。下午，我出去玩兒的時(shí)候，恰巧路過(guò)那個(gè)蟻巢，便不經(jīng)意地瞟了它一眼，突然，我發(fā)現(xiàn)它們仿佛在搬運(yùn)什么東西，眼看就要到蟻巢了，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，那竟然是我做實(shí)驗(yàn)用的糖果，我不禁嘴巴張得大大的，驚奇地望著這些地上的小精靈們。
是啊，團(tuán)結(jié)的`力量勝過(guò)一切，它其實(shí)就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，也能把超過(guò)它們身體好多倍的糖果運(yùn)進(jìn)蟻巢，這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
“努力,加油!努力,加油… … ”從寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡呼聲和吶喊聲。仔細(xì)一看，原來(lái)是六(1)班和六(3)班同學(xué)在進(jìn)行激烈的拔河比賽，那是我們第一次正面交鋒。
比賽開(kāi)始了!瞧，我所在的六(3)班站在最前頭的男生在拼命地往后拉，像戰(zhàn)場(chǎng)上一名勇猛的虎將。跟在他身后的男生也拼命地往后拉，他們頑強(qiáng)拼搏的精神感染了我們班所有的同學(xué)。你看，站在一邊的女同學(xué)喊破喉嚨似地為他們吶喊助威，有的甚至還激動(dòng)地跳起來(lái)!
老師在揮著往后的手勢(shì)，意思是說(shuō)：用力往后拉，勝利就在你的`后面。繼續(xù)努力!同學(xué)們明白了老師的意思，決心要取得勝利。旁邊的樹(shù)木也搖擺著身軀，仿佛在說(shuō):“努力，加油!團(tuán)結(jié)就是力量!”雖然經(jīng)過(guò)男同學(xué)們的奮勇拼搏，但對(duì)方的力氣更甚一籌，我班的男子撥河比賽最后落敗了。
正當(dāng)大家的心情十分低落時(shí)，也不知道那位女生說(shuō)了句話：“別失望，還有我們女生，別看他們班的女生高個(gè)如林，可能力氣也不太大。總之嘛，我們一定要對(duì)自己有信心，不比怎么知道誰(shuí)贏誰(shuí)輸，最后的勝利一定會(huì)屬于我們的!”聽(tīng)了那位女生的話，女同學(xué)們重新振作起來(lái)，精神抖擻，變得斗志昂揚(yáng).從她們堅(jiān)定的目光中，我看出了她們心中那團(tuán)熊熊烈火是燒得那么猛烈，我也不甘心，決定要與六(1)班女同學(xué)拼個(gè)“你死我活”。
在體育老師的指揮下，雙方各拉起繩索的一頭。我的心情突然緊張起來(lái)，心一直跳個(gè)不停。比賽開(kāi)始了，我們?cè)�(wěn)步腳，然后一使勁把她們拉過(guò)來(lái)好長(zhǎng)一段距離。然后又使勁再拉，老師吹起了口哨，我們第一場(chǎng)勝利了!大家高聲大喊，做出了一個(gè)個(gè)勝利的手勢(shì)。可在第二場(chǎng)，我們卻輸了，印證了那句話：驕兵必?cái)“?第三場(chǎng)，在我們女同學(xué)的團(tuán)結(jié)下，我們?cè)俅蝿倮恕?/p>
通過(guò)這次撥河比賽，讓我明白了無(wú)論在體育上還是學(xué)習(xí)上，我們都要有頑強(qiáng)拼搏的精神，這樣勝利就會(huì)離我們不遠(yuǎn)。要知道，團(tuán)結(jié)就是力量!
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