同桌的作文7篇（實用）

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文9篇，歡迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　快開學了,想到我的那位同桌,就氣不打一處來.讀者們,你們可知道嗎?她每天都欺負我。真是受夠了。

　　她是李慈依。one day,她寫作業時覺得我占的位置較大，就畫了三八線。說是誰超了線誰就是三八。這擺明就是欺負人。你們看我所能用的彈丸之地連“一平方毫米”都不到。而她呢？占有“50平方公里”的領地。這還不算完，寫作業到關鍵的時候，她還會故意地朝我擠兩下。我只要說些與三八線有關的話，她就以“排山倒海”掌招呼我。

　　中午，吃完飯，我從位置走出去時，李慈依認為我超越了三八線，立刻用“倚天劍”（椅子）夾我的手指（這套酷刑的殘忍度遠遠超過了滿清十大酷刑。簡直媲美宇宙十大酷刑。）我便隨手輕輕地打了她一下。但，沒想到，她使出了全宇宙最卑鄙最無恥最下流最陰險最惡毒最毒辣的招術——裝哭術，哭得像山洪爆發一樣，使得不知內情的同學都來打我。嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚（哭聲)…………

　　事后，仔細想一想，主要是我的錯，要是我平常能主動多讓些位置給李慈依，讓她有更大的'空間學習，就不會發生不愉快的事，我也挺后悔，真想向她任錯。

同桌的作文 篇2

桌一般是指處于受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關系或對同桌的人的稱謂。所以說只要上過學就一定有同桌，除非你是個怪咖。就算幼稚園也好，總有一兩個吧。

　　我的同桌之是吃貨。“叮……鈴鈴”一下課，只要你看見桌子上堆滿零食那個人毫無疑問是我的同桌。看她那餓虎撲食的樣，我真替她擔心。自己吃就算了還常常拿那些零食來羞辱人，以致她在班里的人緣不太好，但她有一位閨蜜，她常常跟她一起吃香的，喝辣的。但你們絕對想不到她的閨蜜居然和她迥異不同，一個又矮又胖，一個又高又瘦。誰胖誰瘦相信讀者朋友心了有數了吧。

　　我的同桌之不講衛生。我的同桌不講衛生(1)她總是當老師來到教室才收起零食，所以她吃完零食從不洗手，總是往身上的`衣服擦一擦就算洗手了。這讓我與她不敢親密接觸，怕沾上味道和零食殘渣。我的同桌不講衛生(2)她有時果汁喝多了就跑廁所，從廁所回來從不洗手，她說洗手好麻煩，又說洗了手不方便吃零食。她的行為讓我情何以堪啊。

　　我的同桌之上課睡覺愛流口水。不講衛生我還忍了可氣的是上課流口水，那口水嘩嘩的從她的嘴里流出來，有時還流到我哪里去了。我鄭重的跟她說了好幾回，她居然說沒關系，誰睡覺不流口水呀!還用她的手臂把口水的范圍擴大了。最奇葩的還是有一回，她上班主任課睡覺打呼又流口水，她的口水從桌上流了下來。打呼聲引來了班主任，老師來到桌前，她不知道桌上流了一大灘口水，把書反過來放蓋在桌上。我剛要說可是來不及了，同桌被班主任叫醒狠狠地被訓了一頓。當班主任拿起書，那場景。班主任的臉色忽然變了。我那奇葩同桌居然還說老師你書怎么濕了，我們班笑倒一片，她還一臉茫然。

　　我的同桌雖然奇葩但她挺有愛的。平時，連一個薯片渣都不讓別人碰，除了閨蜜。她居然愿意把吃的給流浪貓和狗，她周末還去當志愿者，有一次，我在街上見到她，她還挺不好意思的。我的同桌奇葩又有愛。這樣的同桌，你們喜歡嗎?

同桌的作文 篇3

　　我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（１４）班的那一刻，就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你……

　　彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎么的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經和我說過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰說出來，總會被我否定．“ 不要做仰望天空的'孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼里“付出的和收獲總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收獲一定能成正比”每當這時，她就會看著我笑笑，她的笑容里有真誠，有信任，有永恒……

　　可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什么？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．仿佛有好朋友在，天總會這么藍，風總會這么柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……

　　彩虹最喜歡的一種顏色，天藍色．因為天藍色代表永恒，就像我們的友誼一樣永恒……

同桌的作文 篇4

　　我的作文班同桌今年九歲了，他非常活潑調皮，他的名字叫于子源。

　　他的個子矮矮的，烏黑發亮的頭發，長圓形的臉，臉頰紅紅的，好像一個大蘋果。濃眉大眼，烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點像蒜頭，小嘴巴紅通通的像小櫻桃。他身著淺灰色的衛衣，黑色的褲子，腳踏灰色運動鞋，十分精神。

　　別看我同桌長得很可愛，平時最喜歡耍威風。每當我們兩個人在電梯里遇到的時候，他總是用手指比劃成槍的樣子指著我，嘴里還發出“呯呯”的聲音。當他生氣的時候，就會用手敲著桌子，眼睛瞪著對方，嘴里不停地喘著粗氣來表示憤怒。不過，一會兒他就又陰轉晴了，變成了活蹦亂跳的于子源了。

　　他剛開始來的時候，我以為他會是個文靜的.小男孩，沒想到在一起學習時間長了，他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿教室跑，甚至還大喊大叫。

　　這個就是我的同桌，更是我的好朋友。

同桌的作文 篇5

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了。

　　老師踩著優雅的貓步來到教室，一臉興奮地給我們公布一個好消息，后天我們學校要舉行千人誦詩活動。

　　老師給我們示范誦詩活動的要領，要雙手抱圓，雙腿站直。就在這個時候，我看見同桌正在把喝奶的吸管插入盒內。不知怎么回事，奶灑了一桌，只見他手忙腳亂的用又臟又惡心的鼻涕紙在擦桌子。也不知什么時候把牛奶的盒子移到我的桌上，我頓時像一只發怒的獅子，氣沖沖的對他吼道：“你憑什么把你的臟奶盒放到我的桌上。”他自知理虧，只好乖乖地把奶盒拿了回去。

　　哎，遇到這么一個討人厭的.同桌，我真是無語了。

　　還有一次上英語課，老師再次強調，誰如果沒有好好注意聽講，回去就抄課文。我想，這句話其實就是專門對我同桌說的。

　　可即使是這樣，同桌還是一只耳朵進，一只耳朵出，全當沒聽見。只見他一手拿著筆，一手拿著尺子在那里比來比去。仿佛就像一只活潑可愛的小猴子在我們旁邊翻來翻去。

　　老師看見他不認真的樣子，就點他起來回答問題，他怎么會回答上來呢？一直在那里玩來玩去。老師又罰他站起來，不準坐下。老師還對我說，要我下課提醒他完成抄課文。

　　我心里有點郁悶，下課也不能去玩，還得監督這個倒霉的同桌。他好像猜到我會不高興似的，在那里幸災樂禍的笑了起來。

　　唉，遇到這樣的沒心沒肺同桌真是氣人。希望老師下次調座位的時候能把這個討人煩的同桌調走。

同桌的作文 篇6

　　在生活中，同學與朋友之間難免會發生一些矛盾，當產生矛盾后往往都只會指責對方的錯誤，而沒有認識到自己的錯誤，因此誤會也就越來越深。只有認識自己的錯誤并改正，矛盾自然解開。

　　我也有和同學之間產生矛盾的事，但最使我印象深刻的還是在上小學時與李有煒發生的矛盾。

　　一天中午，同學們都在教室里“沙沙”地寫作業。這時，突然傳來一陣喊叫：“哎，同學們，你們誰有多余的本子，借俺一個，他日必定重謝！”同學們都齊刷刷抬起頭來，原來李有煒的本子用完了，目前又買不到，他可真夠慘的！可同學們就當沒聽見，假裝低下頭繼續寫自己的作業。看來，大家都不想借他，班上就數他海拔最高，力氣最大。不一會兒，宋盼便跑來向我求救，李有煒沒有經過她的'同意便把她的本子強行占有了，我聽了，不禁想到：光天化日，朗朗乾坤，居然有人敢在我眼皮子底下“搶劫”！我一氣之下便把本子奪了過來，還給了宋盼，我正因幫助了別人而感到自豪，自認為是女中豪杰！卻沒料到，李有煒已經生氣了，他狠狠地拍了一下桌子，把書、筆到處砸，出現了《書桌筆凳進行曲》！宋盼嚇壞了，說：“我看還是把本子給他吧，先安撫安撫他。”我也覺得這是上上策，李有煒發起脾氣來，可不是好玩的，畢竟他練過跆拳道，班上沒人打得過他。我便小心翼翼地把本子放到他的桌子上，我本以為他會因此消氣，但沒想到他抓起本子，手指青筋暴起，把本子撕成了碎片！看著這一幕，我呆住了，嘴巴變成了Ο型，李有煒的臉漲得通紅，兩條像蠟筆小新的眉毛緊緊地擰在一起，就像只發怒的豹子，獰猙的面孔讓我不禁打了個寒顫。這李有煒未免也太沒肚量了吧，一個男子漢怎么就為了一個本子居然跟我這個小女子斤斤計較。

　　從這天下午，我們就開始賭氣，誰也不理對方，也不和對方講話，就算出現話題，也只是唇槍舌戰，我們要么把對方當空氣，要么就跟對方杠上，甚至動了手。這樣過了幾天，一天晚上我趴在床上，想到我和李有煒之間的矛盾，我們為什么要這樣呢？不就是一件小事嘛，有必要這樣嗎？我也不想再這樣冷戰了，我想先跟他道歉，畢竟多一個朋友總比多一個敵人強。不管怎么說我也有責任。于是在那天晚上，已經很晚了，可我仍然給他寫了一封道歉信，第二天早上，我把我精心寫的道歉信遞給他。他接過信，看都沒看，二話沒說就把信給撕了！我生氣地把信的碎紙丟進了垃圾桶！我無精打采地趴在桌子上，心里非常氣憤，恨不得永遠不再理他。但腦子里像放電影似的回憶矛盾的經過，想到畢竟我和他的矛盾是因我而起的，光憑寫一封道歉信就想萬事OK？簡直是癡心妄想！再加上李有煒又是個難纏的家伙，怎么說也得拿出點誠意嘛，只要他不再記恨，怎么樣都可以。可他需要什么呢？通過幾天的觀察，他根本沒什么所需的，那我應該從哪兒入手呢？應該給他什么東西他才會開心呢？我絞盡腦汁想啊想，想了又想。終于想到他是東方神起的超級Fans！家里收集了超多東方神起的海報。有的是專門到武漢買的限量版的。我突發其想，投其所好，送他東方神起的海報，他應該會高興些吧。于是在中午，我故意用傳紙條的方式問他要不要東方神起的海報，他一下子變得開心起來，我又加上：只要我們解除矛盾！他也一下子答應了。第二天，我買了海報送給他，他高興地一蹦三尺高！

　　很快，我們之間的矛盾就像一陣煙被風吹得無影無蹤！認識自己錯誤，矛盾才會解開。

同桌的作文 篇7

　　我的同桌馬穎嬌不但有一雙水汪汪的大眼睛，一張能言善辯的“櫻桃小嘴”，還有一雙靈巧的小手呢！不信？你看，一張普通的手工紙經她的小手這么一剪、一折、一畫，就變成裝點教室的窗花了。她可喜歡畫畫了！特別偏愛畫卡通小兔。你瞧，她先畫了一個橢圓的小腦袋，接著畫了一雙會說話的大眼睛、一只可愛的小鼻子和一張三瓣唇，再添上身體、手、腿和腳，一只活潑可愛的小兔子就在她的筆下活靈活現地誕生了！哦，畫中的小兔正笑著向她道謝呢！感謝馬穎嬌給了它“生命”！

　　馬穎嬌不僅有一雙靈巧的.小手，她的學習成績也是數一數二的！作為數學和自然課的課代表，她還能十分熱心地去幫助同學。我在語文學習上遇到困難的時候，就經常去請教她，她就會像一個大姐姐一樣耐心地教我。就這樣，我倆的感情越來越深厚了。

　　我有一位如此棒的同桌，你是否也有些羨慕呢？

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