（集合）同桌作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的同桌作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌作文 篇1
我的同桌叫張欣怡，她有一雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，還有一張櫻桃似的小嘴。她雖然平時大大咧咧，但是她樂于助人的`精神值得我學習。
記得那是夏天的一天，我和張欣怡準備一起去上體育課。我們剛到操場上，體育老師就吹響了集合的哨聲，我們要進行賽跑比賽。張欣怡很興奮，她最喜歡賽跑了，以前她總是跑第一名。一聲緊張而急促的哨聲響起，同學們都爭先恐后的奔跑著，生怕自己落后。中途，一位同學不小心摔倒了，張欣怡看到了，果斷放棄沖刺，扭過頭，過來，把這位同學扶了起來，關心的問到，你沒事吧？來我扶著你，咱們一起沖過終點，完成這次比賽。就這樣，張欣怡扶著哪位同學，她們一起走到了終點。比賽結束了，這次張欣怡沒有得第一，但是她很開心，笑得格外燦爛。被幫扶的同學，不好意思的說，謝謝你，如果沒有你的鼓勵，我肯定過不了終點，堅持不到最后，可是，也害的你沒有得第一名啊！張欣怡，哈哈哈大笑，說道，我雖然沒得第一，但是老師不是常教我們，友誼第一，比賽第二嘛！我今天很高興。
這就是我的同桌，張欣怡，這就是我樂意助人的同桌，她的優良品質值得我好好學習。
同桌作文 篇2
我的同桌叫李思雅，大家都親切的稱她“小李”。
李思雅有一雙大大的眼睛，一張漂亮的瓜子臉，長著一頭烏黑的秀發，每天都扎著馬尾辮，還有一張能說會道的嘴巴，可能吃了。
李思雅非常的貪吃。有一次放學我和她一起回家。半路上，李思雅看見一棵石榴樹，興奮極了，大聲說：“這是一棵石榴樹，我得摘幾個，在路上吃！”我覺得很搞笑，說：“快走啦，你沒看見上面的'石榴都沒有人摘嗎？肯定是因為石榴還沒有熟透呢。”但李思雅還不信，說她非要摘下來嘗一嘗。你看！她手扶著樹，然后開始猛烈的搖，可是樹長得粗壯又結實了，紋絲不動。李曉雅氣急了，像兇猛的老虎一樣沖過去，用勁兒蹬了幾腳，只掉了幾片葉子，依然沒什么作用。然后她靈機一動，拿起一顆石頭，瞄準石榴樹上的石榴就扔了過去，結果正好砸中了最大的那顆石榴。那棵石榴從樹上落了下來，可惜一落地就摔碎了，露出了白白的果子。我說：“你看吧，我就說石榴還沒有熟，你還不信。”但她毫不在意地撿起一塊白白的石榴果子，掰開了幾顆，立馬就吃掉了！“哎呀，酸死了，呸！”她馬上吐了，我捂著嘴直笑。
李思雅雖然很好吃，但是卻很樂于助人，比如在公交車上給老奶奶讓座，或馬路上他會扶老奶奶或者老爺爺過馬路。有一次我忘記帶語文書了，她還大方的和我共用一本書。
這就是我的同桌李思雅，是個貪吃又樂于助人的人。
同桌作文 篇3
他是個看起來并不是很老實的孩子。他說話時，語氣低低的。每次我都會覺得：是螞蟻吧，聲音低的幾乎自己也聽不見。他的學習成績不好，正處于平常的學習狀態。老師一聽寫，你就錯字如堆得山一般，還連累我，讓我給你重新聽寫。
他嘛，有一個大優點，就是善于思考。我記得，有一道題是求一個梯形田地的面積是多少？他把他的想法告訴了老師，老師不僅表揚了他，還在全班同學的'見證下，引用了他的方法，并表揚了他。我對這件事很滿意。嗯，加油吧！有點數學家的潛力。
不過有時他也好像對所有的事物都沒有感覺。星期四，也是他的倒霉日。因為下午有作文課。作文課也不錯，可是，當我寫完一篇作文時，他卻一個字都沒有動。他的心里永遠都是：寫什么好啊……下課了，他還在補作業，我讓你寫“尷尬”兩個字的時候，他不寫，我就發了火，拍了一下桌子，他竟然嚇的，做懶羊羊得可憐動作，我徹底完了這個動作，好肉麻，讓我渾身起雞皮疙瘩，假裝可憐的家伙。太俗了……
他的下手好毒的！那是四年級的時候，因為太突然，所以一直記在心里。那次，他和王旭碰在一起就撕成一團了。結果，他的力氣把王旭打在一邊裝在門上，流出了鮮紅的血，真的好毒啊！
同桌，是每一個人都有過的，他們每一個人的性格、外貌，等等都不同。所以，珍惜他吧！同桌不止一次，但，這個人只有一個。
我的這個同桌，還不賴吧！
同桌作文 篇4
早上7點40時，晨讀開始。班上同學們開始了晨讀。就讓我帶你們去看看吧!
先來看看梅磊，在座位上東張西望，看看誰能和他講話。突然，梅磊的頭轉向了他的“乖乖女”同桌張建維，小聲的說了起來。這時，領讀的同學發現梅磊在講話，就把他拉上了講臺。
然后看蔣曉澤，真不愧是中隊長!端端正正地坐著，大聲誦讀著。就算你坐在最后一排也能把她的聲音聽得清清楚楚，不信你聽：“西藏高原是一個美麗神奇的`地方……”聲音真洪亮!
最后誰也不說，就說說我。我什么都好，就是沒恒心。那次，我們讀到18課《小讀者》這可把我難住了，因為那篇作文足足有4頁，4頁呀!這可把我憋死了。
除了這幾個事，還有很多，不信的話你就來看看吧!
同桌作文 篇5
她，高高的個子，微胖的身材，紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆，托著腮，張大的眼眶里，精亮眸子緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是她每當用更巧妙的方法解決一道數學難題，為大家所熟悉，所喜愛的神態。她就是王雨涵。
記得第一次與她相識，是在小學二年級。那天，在一節語文課前，王老師領了一個女孩子來到教室，她微笑的站在那，等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說：“從今天開始，她，就是我們班的同學了，我們二年三班又多了一名成員，大家一定要團結友愛，互相幫助。”說罷，就把她安排到我旁邊的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，雖然只看到了側臉，但我斷定她是一個文雅，端莊，不拘小節的人。
鈴 ......鈴......”上課了，王老師讓大家朗讀課文，她把手舉得高高的，王老師竟讓她讀課文，隨后，一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔，在此時，我就下定決心與她交朋友。下課了，同學們都像一個個小雞似的，到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字，時間一分一秒的過去了，我主動上前搭話笑著對她說；“你好，我能與你交個朋友嗎？”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望，精亮的.眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說：“好啊，我一見你就打心里地佩服你，喜歡你，我很樂意與你交朋友。”于是，不到半日，我們兩個便熟識了。
慢慢的接觸中我發現她還是一個勇敢的女孩子。那天下午，上體育課，老師叫我們去體育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑，她大膽地走了進去，一回頭看見我渾身發抖，面如白紙，她關心的問我：“怎么了，不進去嗎？”我嘴唇變得失了血一般的顏色，顫抖地說：“我.我....天生就怕黑。”她撲哧一聲的笑了。在她的耐心開導下，我的膽子也大了起來，我們一起的取出了足球，從此以后，我更佩服她了。
她就是我的好朋友，王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業，不會在一個學校了。但我由衷的祝福她-一切都好。
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