（集合）我的同桌作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
小學三年已經過去了，因為我個子高，所以我總是被排在教室的最后一排座位上。因此我總是單人單桌。
這個學期開始，我有了新的同桌，是一個男同學，他個子高高的.，有點淘氣，下課后總是逗得大家捧腹大笑。記得一次數學課上，老師講完了新課題后，我們做練習，同學們都在認真做，只見他東張西望的課本上沒有一道答案，我心里想他肯定是不會做了，只見他眼里充滿了懇求的目光，好像在說：“幫幫我吧！我不會這道題。”。我趕快用手把我的答案擋住說：“你自己做吧！不要偷看我的，誰讓你不聽講了“。他低下了頭一聲不吭，這時，下課鈴響了，同學們都走出了教室去操場玩了，只見他還坐在教室里一動不動的低著頭，于是我說：“你什么地方沒聽懂我給你在講一遍”。他高興的說：“好，謝謝。”我把題一遍一遍的耐心講給他聽，不大一會兒，他就全明白了，剩下的作業“刷刷地”很快就補上了。
放學后，他對我說今天太感謝你了，我心里很高興，同時我也很高興有了一個新同桌，也交了一個新朋友，讓我明白了同桌之間的友誼。
我的同桌作文2
我上了六年的小學，換了很多的同桌。
小學二年級的同桌是一個又高又白的胖子。他的名言竟是：生命誠可貴，減肥價更高，若有美食故，兩者皆可拋。什么啊，手有點疼啊，可憐的我被擠成了紙片。他還說我，見過不講理的，沒見過這么不講理的！
還有小學四年級的.同桌，那時候是三個人坐一排，而我呢，則被選進了中間，中間座位不是問題，問題是我的兩旁都是“”呀！他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課，老師前腳剛走，他們就使出了“暗器”，什么紙團啊，橡皮啊，一次全丟出來了。班上的同學叫苦連天，可我沒辦法，直到一天早上，他們把我媽給我的早餐吃了個光，我頓時火冒三丈。那兩個“”還不承認，我一拳打過去，直接把他們打到，又義正辭嚴把他倆批評得找不著北。直至學期結束，他們倆都對我恭恭敬敬的。
讀五年級時，又換了個同桌，不是那兩個人了，而這兩個文明的“”是班長和副班長。自此以后，我的書本，不管是小說、漫畫、名著，都被收去給他們看，并強調我下次再帶過來。說完，還做了個砍頭的手勢。哎，我太難了，必須得聽啊！不然，我帶課外書的罪行足足能讓我吃一天的批評呀！
六年級的同桌，令我記憶非常深刻，因為他是數學老師的女兒。完了完了，這次怎么弄啊？不過，有好處的嘛，那就把一堆不會做的數學題拋向她。從此，我的數學成績步步高升。
六年的生活，12個同桌，真是多重樣子啊，也是我一生難忘的同桌。
我的同桌作文3
我有一個同桌，他叫黃昊哲。
他長著中等大的眼睛，白白的皮膚，小鼻子，小嘴巴，他是個男生，眼睛和嘴巴卻像女生一樣，他最愛跳大繩，也喜歡跳雙搖，經常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點偏科，數學不錯，語文嘛……就有點算不上優秀了
黃昊哲的字寫得亂七八糟，有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，記得有一次，老師讓同桌互相批改大冊，我看了一眼他的練習冊，看得我頭暈眼花的，差一點就把他的練習冊扔到窗戶外面去，我想他可能只圖快，不求質量，練習冊上的字糟糕得要命，不僅錯字連篇，上面的題更是錯得一塌糊涂，讓我這么個語文好手改這樣的練習冊，真受不了。
但是，他的數學可是頂呱呱，雖然他上數學課從不發言，但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決，就連小測試的`“超難”附加題，他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎，快快地交卷，真令人羨慕，他的數學課堂作業從來沒有不會做的題，每次老師出題，他都會說：“啊，太簡單啦，老師你出難一點的好不好？“每到這時，我就“苦苦哀求”他：“求你別讓老師出難一點的好不好，我不會做啊！”
他就哈哈大笑。
同桌啊同桌，你能不能語文好一點呢？這樣，我看你的大練習冊就不會頭暈眼花了，同桌，你能不能數學差一點呢，這樣， 我就不用受你的“難題威脅”了。
后來，我終于發現了，我是語文高手，他是數學天才，我們倆坐同桌，剛好可以互補，這樣，我和他都可以成為“全才”啦！
我的同桌作文4
我的同桌很胖，大約1.5米高，有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱為大師。雖然他很喜歡炫耀，但他很慷慨。
記住，那是一個陽光明媚的早晨。當我的同桌來的時候，我沒有在教室里坐幾秒鐘。他放下書包，從書包里拿出一個溜溜球，做了一個五角星。非常漂亮。每個人都看見他做了一顆五角星，就去看了。看著學生們的到來，他表現出自豪的樣子，并做了一些困難的動作。
“偷偷摸摸真好！”同學們歡呼起來，我看到他的溜溜球動作那么漂亮，心里羨慕極了，非常想要他的溜溜球。在課堂上，我偷偷對他說，“讓我玩你的溜溜球，好嗎？”他什么也沒說就把它給了我。我興奮地說，“謝謝你。”我也可以點溜溜球，但是我不會玩那些高難度的動作。我連忙對他說:"你能教我嗎？"他毫不猶豫地說:“是的`。”
“我想先學五角星，好嗎？”
他看著我，嚴肅地說，“是的，課后我有時間教你。”“好的，謝謝你。”我很樂意回答。
下課了。我們來到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后，他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然還能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅長溜溜球。
我的同桌作文5
我的同桌叫趙常昊，是有名的“耗子”，對人說話老是吐唾沫。
她的額頭突出，眉毛向下彎，眼睛平常，嘴角向上翹，不太愛笑，他和班里的幾個男生組成了一個叫“畫王三劍客”的組合，個同學們帶來了不少樂趣。
他，有一點女人味，說起話來和說相聲一樣，一個字不差。還喜歡吹牛。
有一次，我們在上語文早自習，趙常昊便開始吹牛：“你會打鼓嗎？”太不在乎的.說了一句，“不會。”我說。“啊，連打鼓都不會，還不如我呢，我都上過鼓號隊了。”說完他便露出了自豪的表情，“不就上個鼓號隊嗎，至于這樣驕傲嗎？”我不再理他，開始寫我的家庭作業，他看見我不理他，便開始向后面的同學吹。這時的趙常昊，讓人討厭。同桌的好壞，影響著你的一生。直到有一次，我才對他改變了想法。
那一次，我和同學在操場上打鬧。一不小心，左腳絆了右腳一下，頓時，整個身體都趴在了地上，來了個狗啃泥，我馬上哭了起來，別的同學馬上把我扶了起來，架到了醫務室，醫生給我擦了點藥，就沒大礙了。回到教室，這時候的趙常昊，好像變了一個人一樣，處處讓著我，讓我感到不安。我開玩笑讓他幫我記一下家庭作業，沒想到他真的幫我記了，然后他又幫我拿了奶給我喝，我有點想哭了，我馬上對他改變了態度。
對呀，同桌就是你心靈的窗戶，這句話說得一點也不錯！
我的同桌作文6
逐漸進入五年級了，同桌也發生了變化，止屆同桌朱志鑫，也像孫悟空翻跟斗似的，距我“十萬八千里”。新任同桌乃是我班著名“話多王”兼“書呆子”王琦是也！
他一頭濃密的頭發，前額實在光滑，讓人情不自禁去摸一下，一雙水靈靈的大眼睛，還戴著一架眼鏡，（順像曝光一下，他左右眼共1000度哦！）高高的個子，尤其腿長，可在體育上那就不是黑馬了，真是聾子的耳朵擺設！
要說他，就倆特點——話多，愛書如命。一天中午，我們正在午睡，王琦還在看書，過了好一會兒，下課了，同學們都傾巢而出，唯獨他，還趴在那里，我上前拍了拍他，仔細一瞧，呵，還在呼呼大睡呢，瞧，他睡覺還念叨著“大灰狼羅克！”（一本書名），真是十足的`書呆子。
還有一天，“叮鈴鈴”下課，我走出教室，同桌王琦急急忙忙跑過來，急喘吁吁“朱……沛偉，老……老師布置的中午作業……作業是什么？”說完之后，像只尾巴一樣直跟在我后面，“跟屁蟲，我正在解小便呢！”“哦”！到了教室，“朱沛偉，快告訴我！快！快！快！”“與課堂同行第7課行了吧！”他點點頭揚長而走。
我的同桌，這段惡夢，什么時候可以結束！哦，蒼天！
我的同桌作文7
我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問我為什么！我也不知道為什么！
記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見我這個表情，立刻火冒三丈！頭發氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的'，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的眼眶里流出來。我緊張極了！手心里時不時冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進來，這場大戰才得以平息。
不過，我同桌高興也是很可愛的！
記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請我吃糖，這讓我覺得更可愛了！
這就是我的同桌，我可愛的同桌。
我的同桌作文8
我的同桌雖然有時候有一點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的，她就是劉禹含。早晨晨讀的時候，她就跟別的一些同學在班級里掃地，而我則跟領讀的'人讀著書。
上數學課的時候，我有時候忘了把演算本拿出來，她會告訴我演算本沒拿出來，我會對她說聲句謝謝并拿出演算本：她可真細心呀！
上語文課的時候，我們有時候同桌互讀的時候讀的不太好，這可能就是我倆的一個缺點吧！還有，她記性不太好，有些字不會讀、不會寫的字都會來問我。不會讀的字還好，只需要告訴她這個字讀什么就行了，但是不會寫的字就有點可氣了，比如正跟她講解，說到中間的時候，她要不是說：“哦，知道了，知道了，不用說了。”就是說：“哦，我想起來了，不用說了。”讓我既想生氣又想笑。
上美術課的時候，我們總是先討論要畫什么或者要折什么，然后再動手操作。說實話，她很多次的作品都比我的好看呢！
上科學課、音樂課、英語課和體育課的時候我就不說了，因為這些課都是自己學自己的，幾乎都不用合作。
這就是我的同桌，雖然有時候有點讓人生氣，但是很多時候還是很讓人喜歡的同桌。
我的同桌作文9
我們一生中會遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會有那么一兩個人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個特別內向的女孩子，她留著兩個長長的馬尾辮，很多年沒有變過，大雙眼皮看來是格外漂亮，她整個人小小的`，說話也很溫柔，成績也很優秀，就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個十足的話癆中心，就是成績差了那么一點點，每次老師點名背課文，或者起來回答問題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評，她會時不時的安慰我，給我講解問題，我大概也習慣她給我講題，一來二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會的問題就積極找她講解，她也很樂意幫助我，我也問過她不會嫌我麻煩嗎？她說幫助我的同時她也把知識復習了一遍，一舉兩得的好事。
在她的帶領下，我更加的喜歡挑戰難題，我解不出來題目，涉及的相關知識點，我就翻書找知識點，久而久之，我對課本內容相當熟悉，因此，我的成績也是呈現了一個質的飛躍，老師家長都夸我學的不錯，現在的我，成績也很優異。
所以，總有人會讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌作文10
在新的學期里，有一件令我興奮的事，那就是我換了一個新同桌。她叫鐘佩文，是個學習很好的女生。她個子比我高些，長長的頭發扎成馬尾，她有一雙又大又迷人的眼睛，眼神總是溫和又堅定，說話的時候，嘴角一直帶著微笑，看起來很親切。別看她長得乖巧可愛，性格可是十分堅韌，對學習更是一絲不茍。
這次期中考試，我的數學之所以能考到95分的好成績，全都是靠她。有時候上完數學課，我發現有些地方還不懂，就去問她，她每次都會很耐心地給我講，直到我聽懂為止。她還給我出題，讓我學會舉一反三。就在期中考試的前一天，數學老師給我們講了很多題，講完后，鐘佩文看我一臉茫然，就問：“是不是又有題沒聽懂？”我點了點頭，她嚴肅地對我說：“那我等會兒再給你講一遍吧！”聽到這句話，我頓時就放心了。當天下午，快到六點時，我終于把所有的`題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題，讓我回家去做。一想到她為了我的學習這么費心，我很感動，并在心里說：“這次考試一定要考好，不能辜負她的悉心指導。”
如今，老師讓我們換座位，我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸，能和鐘佩文當過一次同桌。我也相信，就算我們不是同桌，也是朋友，她還是會在我遇到難題的時候給我解答的。更重要的是，我學到了她那種一絲不茍的學習精神！
我的同桌作文11
有一個人，他的成績很差，但是他說話干事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數學老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會覺得，這是小學生都懂的'問題，可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫出得數來。
這時，小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號，等號后面寫了我們都知道的答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來，對老師說，老師，我寫好了！
老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了。”我偷偷捂住嘴一笑，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進去的。于是，他就這么成了咱們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發現他并沒有下去時，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我并不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風扇，何樂而不為呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個人，是不是很滑稽呢？如果你有機會來到我們班上，你可以向他發起挑戰哦！
我的同桌作文12
我有一個新同桌，名叫陳佳斌，今年9歲，和我同齡。想了解他，就先聽我慢慢講來。
他有著一頭刺刺的頭發，像鋼針一樣扎手，他的皮膚白白的，好像用白巧克力抹過似的，忍不住想咬上一口，只不過不是真的，要不然我老早已經把巧克力連同包裝盒吃得一干二凈，屑也不留。我同桌的耳朵很大，我猜測可能是被撕大的，因為我也是如此。他的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，真像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。
我的同桌和我有著翻天覆地的區別。他是在男生中比較文靜的一個，比如說男生下課喜歡追逐打鬧，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但是他可不一樣了，他下課喜歡跳跳繩和別人聊聊天。上次我就是因為追逐打鬧被校長逮了個正著，結果放學的時候被留了下來。我心想真的`要好好向我同桌學習學習。
他好愛看書。有一次我用橡皮把本子擦出了一個洞，向他借修正紙，可他正盯著書全神貫注的看，我連叫了三遍：“陳佳斌，借我一小張修正紙。”可他還是沉浸在書的海洋里，我沒辦法，只能輕輕地推了他一下，這才回過神來，連忙借我一張修正紙。
人無完人，他的字寫得有點歪歪扭扭，一點也不認真，結果老師讓他用鉛筆寫練習冊。我真想告訴他，一筆一劃、認認真真地寫，相信鐵杵磨成針，一定能重新用鋼筆寫練習冊的。終于我忍不住對他說：“陳佳斌，你寫字時慢慢寫，肯定會漂亮點。”他聽了我的勸告，寫得慢了點，字比以前好了點。
這就是我的同桌，一個文靜又知錯能改的男生。
我的同桌作文13
我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的'眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對聽力很好的耳朵，要是誰說她的壞話，不管多遠她都能聽到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來就像鴨子嘴一樣，真是可愛極了！還有那對小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她！
格瑤不僅長得眉清目秀，而且還很好學呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭先恐后的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨她正靜靜的坐在那兒，眼睛死死地盯著書本一動不動的像被？粘住了。而我卻開始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來玩猜腦筋急轉彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過來了。可她卻頭都不抬一下，我正準備跑去叫她，話還沒說出口，就只見她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續津津有味地看著她那本厚厚的書，哎！我心想：看來我的計劃失敗了。后來幾次實驗也失敗了，這讓我感到沒有希望。
這就是我那好學的同桌。我想對你說：“你真棒！”
我的同桌作文14
我真是倒了八輩子霉啊，竟然和那個無人不知、臭名遠揚、外號就是豬中之榮的周蓉。
大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網迷》知道了我比豬還懶，但是周蓉比我還懶上好幾倍：這星期輪到我們這組值周，大家都很高興，只有我和周蓉一直愁眉苦臉的，而我是在想怎么偷懶，她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝，在上課的時候也吃，下課時也吃，寫作業時也吃……所以她胖得也是無法形容，這就是大家叫她豬的原因。
她特別愛擤鼻涕，你們會說了：“不就是擤鼻涕嗎？有什么大驚小怪的？”那樣的話我還寫他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊，它可以讓你親身體驗震耳欲聾的感覺！今天數學考試，教室里鴉雀無聲，氣氛十分緊張。忽然，想起了幾聲雷鳴，迅速地在學校內擴散開來。大家立刻作出嘔吐的樣子，直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。
她特別愛吐痰。今天考試時，我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張試卷的記錄。我思考著這一題，東瞧瞧，西望望，結果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是，我今天早上吃的東西一齊用上我的.嗓子。我立刻跑出教室，以時速60千米的速度奮勇地向廁所，痛痛快快吐了一會兒，洗洗嘴，跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。
老師啊，我抱著誠懇的對您說：“給我換換位，好不好？”
我的同桌作文15
說起我的同桌，還真是不簡單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。
有一次，我從學校門口帶了一杯豆漿進入學校，正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的？”“是的，怎么了嗎？”他搖頭嘆息道：“你怎么能去那里買呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那里有一位賣豆漿的老奶奶，跟她買，可比學校門口便宜五毛錢！”
我無言以對，徑直走開，他雙快步跟上來，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的.東西呢，比如說……”看同桌又在那長篇大論，我長嘆一口氣，捂住耳朵跑開了。
還有一次，我和同桌一起打籃球，打完后，我們干渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對了，你要買礦泉水，記得買‘村姑山泉’這個牌子，比……”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無奈地快步跑開了。
但是，在一次捐款活動上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學討論我的同桌：“他那么摳，不會捐一塊兩吧？”我和同學不約而同地笑出了聲，但我們去清清楚楚地看到，他將一張百元大鈔放了進去，我連忙跑過去，“平時你不是很摳？這次怎么這么大方。”他笑著說：“捐給山區孩子的錢，能省嗎？”
自此以后，我才知道，他并不是一個“吝嗇鬼”，他省的，并不是錢……
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