同桌人物作文通用12篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌人物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌人物作文1
自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我與程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”，一切都好像變得陌生了，總覺(jué)得空空落落的。
但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你。可你居然能撐住這些話，不會(huì)為之動(dòng)容與生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了！你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容與大度真的值得我好好學(xué)習(xí)！同桌，你的知識(shí)面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應(yīng)答如流！你看過(guò)的書(shū)比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū)，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你！算你狠！哈哈！
不過(guò)，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū)，竟然把課間作業(yè)都給忘了；你看書(shū)看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書(shū)包；還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦！
但是，俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”！同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸！感到很開(kāi)心！
同桌人物作文2
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最‘胖’的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然看相片，才想起同桌的你……”
我的同桌，是個(gè)男生，濃密而又黑的眉毛，小眼晴，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，還有一對(duì)淺淺的酒窩。
他很喜歡挑眉，常常會(huì)和我說(shuō)：“呂怡璇，你看我！”我的眼睛偏過(guò)那兒去，只見(jiàn)他的眉毛靈活地“飛速運(yùn)動(dòng)”，常常使我開(kāi)懷大笑。
還有一次，上科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們做一艘小船，很多人用橡皮泥做的，而我的同桌就是其中的一個(gè)，只見(jiàn)他把剩余的橡皮泥抹成面條、餅……到后來(lái)，他說(shuō)：“你相不相信我把橡皮泥放在頭上，不會(huì)被粘住？肯定不會(huì)，我給你看吧！”說(shuō)罷，他真放了上去，結(jié)果是……真粘住了，我們哭笑不得，結(jié)果他自己果斷地拿出剪刀，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我們想：肯定剪成了一個(gè)沒(méi)法見(jiàn)人的樣子吧！果然……
這就是我的同桌——王浩懿。
同桌人物作文3
說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”
有一次，我拿著剛買(mǎi)的一本童話津津有味的看了起來(lái)，我的同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書(shū)，沒(méi)門(mén)！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝挄?shū)，你要為我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你”我生氣地一把把童話書(shū)扔在桌上，憤怒地盯著他。沒(méi)想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書(shū)搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說(shuō)了一句話：“放學(xué)還你……”
這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊！
同桌人物作文4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師讓我們按個(gè)子的高低排成一條長(zhǎng)龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個(gè)的，她站在我前面，理所當(dāng)然地，我們成了同桌。
小英是一個(gè)有著大大的眼睛，笑起來(lái)有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開(kāi)始的時(shí)候，我們倆并不是很熟悉，都有點(diǎn)兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書(shū)包去座位。
一直到放學(xué)，我們?cè)诼飞喜砰_(kāi)始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點(diǎn)遠(yuǎn)房親戚的關(guān)系。這讓我們?cè)械哪吧校Я瞬簧佟１舜说脑挘簿透嗔恕?/p>
我們一起說(shuō)到自己的家人，然后還會(huì)相約上學(xué)的時(shí)間一起在哪個(gè)路口碰頭，到時(shí)候一起來(lái)學(xué)校。
說(shuō)到學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過(guò)小英有一個(gè)學(xué)霸哥哥，有時(shí)候會(huì)幫她輔導(dǎo)功課，這一點(diǎn)讓我們很羨慕。
平時(shí)下課的時(shí)候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學(xué)眼中公認(rèn)的好朋友。
我也覺(jué)得，能和同桌友好相處，也是非常開(kāi)心的事。
同桌人物作文5
一個(gè)暑假過(guò)后我的同桌學(xué)習(xí)別提有多棒了，考試總是名列前茅，她也熱于助人，同學(xué)一有難題她就會(huì)細(xì)心地教那位同學(xué)，所以她人緣極好。她，就是我班的學(xué)習(xí)委員黃山芊。
山芊跟我很要好，我們倆的腦袋瓜子成天不停的轉(zhuǎn)，課堂上跟著老師的思路想，課余時(shí)間跟著同學(xué)猜謎語(yǔ)、跳繩……多有趣啊！
有一次，老師發(fā)試卷，我拿起筆迅速填完了試卷，結(jié)果檢查一遍后，有一題，還沒(méi)填，我剛想填，可是，突然腦袋一空，我根本想不出來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，艾瑪，這題可整整6分！！！‘時(shí)間到！交卷！’老師一下令，同學(xué)們紛紛交了試卷，我也無(wú)奈，扣就扣吧！我去請(qǐng)教我的同桌，她呢，細(xì)心地教我，我一下子就懂了。
這次考試，她拿了100分，我佩服得五體投地。
和這樣學(xué)習(xí)好的同學(xué)成為了同桌，我的學(xué)習(xí)一定芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高啦！
同桌人物作文6
他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的.小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。
我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。
記得那是個(gè)星期五的午時(shí)。教師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際，讓前后桌交流讀書(shū)收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒(méi)戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。
唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！
我們教師每一天都要聽(tīng)寫(xiě)生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動(dòng)，翻開(kāi)他的聽(tīng)寫(xiě)本啊！都能夠賣(mài)“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！教師多次說(shuō)，而他卻不聽(tīng)。
這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師！。
同桌人物作文7
“你能不能別笑了。”我剛說(shuō)完，他又笑起來(lái)了，唉!真煩。
我有一個(gè)愛(ài)笑的同桌。他有著一雙水汪汪的大眼睛，睫毛密密的，長(zhǎng)的很長(zhǎng)，他那矮鼻梁上，扛著一副大眼鏡，他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的嘟嘟嘴。笑起來(lái)眼睛便瞇成了一條縫,長(zhǎng)得很好看。
一次，我剛抱作業(yè)過(guò)來(lái)，剛坐下來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)“哈、哈、哈”的笑聲破口而出，我低頭一看，原來(lái)又是我的同桌在哪里偷笑著，唉!每次下課都在哪里笑也不知道他在笑什么，為了知道其中的奧秘，我也把頭埋了下來(lái)一起看，可下面什么也沒(méi)有。我心里疑惑更大了，我拍了拍他的背問(wèn)：“喂!你這次在笑什么?”“你看這片垃圾多像小鴨子哈!”啊!他竟把笑聲放在一片紙上了。
還有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，嚴(yán)肅的他一下子就笑容滿面起來(lái)，不一會(huì)兒“呵呵呵!”一陣陣笑聲弄得我頭皮發(fā)熱，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，唉!原來(lái)他又笑了起來(lái)。突然，“張玉耒你在笑什么呢?”老師吼道。頓時(shí)他又嚴(yán)肅起來(lái)。可是一秒不到他又笑了起來(lái)。
這就是我的愛(ài)笑同桌。即使他笑，我也喜歡和他做同桌。
同桌人物作文8
他，淡淡的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他不高有點(diǎn)偏矮，不胖有點(diǎn)偏瘦，他十分普通，都是在我心中卻永遠(yuǎn)抹不掉他那十分普通的笑容，緊張的 期末復(fù)習(xí)考試中老師把他調(diào)到和我做同桌，看著他那弱不禁風(fēng)的身子骨，我不禁起了想欺負(fù)他的想法，說(shuō)干就干，考試一結(jié)束，我就畫(huà)了一條“三八線”說(shuō)：“你可不要越過(guò)這條線，不然小心我揍你。”他聳了聳肩，滿不在乎的扭過(guò)頭，一句話也沒(méi)說(shuō)，快到期末考試了，我因?yàn)椴恍⌒娜玖孙L(fēng)寒，幾天沒(méi)上課，好不容易等到可以上課了，可還是流著鼻涕，一下課同桌就拿著書(shū)對(duì)著我說(shuō)：“你好幾天沒(méi)來(lái)上課，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)吧。“
我雖然很想拒絕他，都是畢竟這是人家的一番好意，就同意了，他講得很認(rèn)真，一絲不茍的，突然，我咳了一聲嗽，鼻子中的鼻涕向外噴了出去，正中了他的新校服，我頓時(shí)不知所措心想：完了我平時(shí)那么欺負(fù)他，現(xiàn)在他可抓住了把柄，怎么辦。他平靜的從抽屜拿出紙，擦干凈衣服上的鼻涕，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系擦擦不就干凈了嗎，來(lái)我們繼續(xù)吧！，我臉紅了，而他那淳樸的笑，至今仍在我腦中回味……
同桌人物作文9
他有絕招，他愛(ài)玩游戲。他有著一雙水汪汪、烏黑光亮的大眼睛，眉毛略彎，笑起來(lái)眼睛就瞇成了兩條彎彎的月牙。
他有一雙“招風(fēng)耳”，頭發(fā)像一片波濤洶涌的黑海，胖胖的臉，紅潤(rùn)極了。挺拔的鼻梁，像櫻桃般小巧玲瓏的嘴巴，一天到晚說(shuō)個(gè)不停。
他中等個(gè)兒，跑步也是慢速，他喜歡用“偶”來(lái)稱呼自己。他和我是同桌呢！他喜歡用、穿藍(lán)色的衣服和書(shū)包。他是個(gè)“超級(jí)變色龍”呢！一天換一套，一天換一套，直到穿上了藍(lán)色的衣服才不肯脫下來(lái)讓她的母親洗。他呀，一天到晚只想著一個(gè)字“玩”！所以好幾次都到講臺(tái)上“領(lǐng)賞”。他的成績(jī)還不錯(cuò)，在中上游，和我不相上下，他的成績(jī)讓我眼花繚亂：一會(huì)兒考90分，一會(huì)兒考94.5分，一會(huì)兒又考97分，一會(huì)兒又考個(gè)90分。反正就在90—100分之間“跑來(lái)跑去”的。
他的絕招是“葵花點(diǎn)穴手”,特別厲害，搞得我們跪在他面前求饒，他才肯罷休。他就是我的同桌——陳子謙！我愿意和他做永遠(yuǎn)的好朋友，你呢？
同桌人物作文10
一雙明亮的大眼睛，鼻子高高的，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑就露出兩個(gè)大板牙，非常可愛(ài)。她十分友好，喜歡樂(lè)于助人。
有一次，語(yǔ)文課時(shí)，課堂作業(yè)本沒(méi)做完，老師叫我們抽空補(bǔ)。下課了，同學(xué)們都在玩，我想：我不可以去玩，我應(yīng)該趁現(xiàn)在把作業(yè)補(bǔ)好。想著我就拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，當(dāng)我伸手拿橡皮時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，我東找西找就是沒(méi)找到，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)聲音從背后傳來(lái)：“你在找什么?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭著急地說(shuō)：“我在找橡皮。”她友好地笑著說(shuō)：“我有兩塊橡皮，借你一塊，放學(xué)后再還我。”說(shuō)著便從文具袋里拿出一塊橡皮遞給了我，我接過(guò)橡皮感激地說(shuō)：“謝謝，你真是雪中送炭。”“不用謝，快寫(xiě)吧。”她向我揮揮手說(shuō)。我馬上低下來(lái)繼續(xù)趕作業(yè)。
你們猜，她是誰(shuí)?她就是我的同桌任可卿。
同桌人物作文11
我的同桌個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，圓圓的臉上鑲嵌著兩只葡萄似得眼睛，可愛(ài)極了！
他很愛(ài)看書(shū)，大家都叫他“書(shū)呆子”，可是，由于他看的書(shū)多，知識(shí)也懂得多，我們又送給了他一個(gè)稱呼“知識(shí)大王”。、記得有一次，還是在二年級(jí)的時(shí)候，我們語(yǔ)文老師教我們《三字經(jīng)》的時(shí)候，他已經(jīng)差不多全會(huì)被了，還被老師表?yè)P(yáng)了一頓呢！
現(xiàn)在四年級(jí)了，書(shū)上出現(xiàn)了四大名著中《三國(guó)演義》這本書(shū)中的故事：三顧茅廬，關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄這些故事時(shí)，他“切”的一聲說(shuō)：“這些太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我。”果然如此，下課后，他用了不到三分鐘就把課文全背了。
可是，他也不是十全十美的。他很調(diào)皮，字寫(xiě)得也難看，還經(jīng)常不做作業(yè)讓老師頭疼不已。也正是因?yàn)檫@些，他還經(jīng)常被老師罰的不能上體育課啊，音樂(lè)課啊。
但是，他讓我敬佩的是：自己做錯(cuò)事后勇于承認(rèn)，不包庇自己的朋友，在自己的朋友和敵人吵架時(shí)，他會(huì)幫助有理的人。
所以，盡管他的成績(jī)不是很出色，但是許多同學(xué)沖著他這種高尚的品德來(lái)講，都和他做了朋友。
他就是我的同桌——高巖松！
同桌人物作文12
說(shuō)起香噴噴的“米飯”，我們就會(huì)想起一日三餐中的米飯，可是這兒我要說(shuō)的可不是好吃的米飯，而是我的同桌——林“米飯”。
他的真實(shí)姓名叫做林明翰，是一個(gè)呆呆傻傻的家伙，也不知道“米飯”這個(gè)稱呼從何而起，大家現(xiàn)在都叫慣了米飯，他也不生氣。這個(gè)戴著眼鏡裝有學(xué)問(wèn)的米飯，給我的校園生活帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
記得那天，他問(wèn)我一道口算題，結(jié)果順帶抄了下一題的答案，我發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷道：“林米飯！你抄我答案！”這叫喚聲可把咱班的“萌神”——林雨悅給引來(lái)了：“米飯，不許你欺負(fù)九九！”在雨悅說(shuō)話期間，我打了一下他。結(jié)果他擺出一副無(wú)辜的樣子喊道：“誰(shuí)欺負(fù)誰(shuí)喲……。”我和雨悅不再理他，手拉手走出教室，透透氣。
還有一次，我生日。早晨，我坐在位置上看書(shū)。米飯背著書(shū)包悠閑地走進(jìn)教室，和往常一樣叫我起身。我不知怎么了，順口就丟給他一句話：密碼！他一臉懵，神不知鬼不覺(jué)地說(shuō)道：“我是王八蛋！”我，竟也讓開(kāi)了。他哭笑不得地撂下一句話：真有你的。我聽(tīng)后，裝做高冷。
這位“米飯”先生給我們班帶來(lái)了不少快樂(lè)，我們就先不要把他吃掉吧，讓他繼續(xù)給我們班級(jí)制造快樂(lè)！
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