人物作文：我的同桌

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的人物作文：我的同桌，歡迎大家分享。

人物作文：我的同桌1

　　他有一雙水汪汪的眼睛，好似兩顆烏黑溜亮的寶石，一口整齊潔白的牙齒，臉上有一張總是露出微笑的小嘴，生氣的時候，他那烏黑的頭發(fā)，就會一根根的豎起來。性格相當(dāng)活潑開朗，他就是我的同桌范鎧誠。

　　范鎧誠他擁有我們學(xué)校公認(rèn)的《街舞天才》的名稱。當(dāng)然，他是靠自己的努力，才取得了這個名稱。一放學(xué)只要一完成作業(yè)，就開始刻若練習(xí)街舞。在一次比賽當(dāng)中，他在展示街舞特長時，因為這個特長的動作比平時練習(xí)要難幾倍，要不斷往他身上潑大量的水，結(jié)果到表演結(jié)束，他就凍感冒了！帶病堅持的他居然拿到了一等獎，開興極了。

　　范鎧誠不但是《街舞天才》，在學(xué)習(xí)上更加勤奮好學(xué)。下課鈴一響，同學(xué)們都爭先恐后的跑出去玩，唯獨他在坐位上復(fù)習(xí)功課，梳理老師上課講過的知識，就是他這個精神帶動了我，現(xiàn)在，一下課，整個教室里就剩下我和他在復(fù)習(xí)。日日復(fù)日日，我與他的成績也在不斷升華，在一次課堂測試中，我剛考完，就看到他在專心致致的檢查。這次的測試只有我與他考了90多分，老師上臺點名表楊了我與他，其它同學(xué)只考了70到80的段位，老師很傷心。

　　他不僅有這些優(yōu)點，并且非常熱愛我們的整個班級，放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們都背著書包離開了教室，唯獨他一個人留在班里，把值日生漏掉的地方全部清理干凈，就是他那小小的一個舉動，我們班每次都評上五星班級，他是我們班的學(xué)習(xí)榜樣，真為他感到自傲。

　　就是他帶動著我們?nèi)�班同學(xué)，他的勤奮好學(xué)熱愛班級的精神，最值得我學(xué)習(xí)的，這就是我的好朋友同桌。

人物作文：我的同桌2

　　有這么一個人，他五官端正，挺拔的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，喜歡用手推它，他的名字叫王永奎。上他的課總會與中考聯(lián)系著。

　　就拿他第一次叫我回答問題來說吧！他問：“這個句子用的是什么說明方法。”我回答道：“分類別”。他推了推眼鏡，認(rèn)可地點了點頭，我本以為回答正確，可以放松了，心情由忐忑不安轉(zhuǎn)為暗暗自喜。但是事情并非如此，他緊接著追問：“那你知道分類別有什么作用嗎？”我被這個突如其來的'問題給嚇懵了。“有什么作用？有什么意義？到底有什么意義呢？”我緊閉雙眼，握緊拳頭，使勁地想著，仿佛腦汁都被我榨干了，可還是不行。他見到了此種情景，又推了推一下眼鏡，然后在一旁給我舉了幾個例子，比如：“在家里，把衣服、褲子、鞋子、襪子分好類，這就是分類別的作用，反正肯定不能把衣服和鞋子分一類……”

　　最終，我長呼了一口氣，搖了搖頭，還是放棄了。于是，江山同學(xué)站起來說：“有結(jié)構(gòu)整齊和條理清晰的作用。”老師肯定地點了點頭。我聽后，在心中默默地念著分類別的作用。他看著我說：“為了你兩年后的中考，我?guī)湍愫筒粫�這個問題的同學(xué)補上這個漏洞。你們記好了嗎？”我點了點頭，他依舊推了一下眼鏡，便暗示我坐下了。我懷著激動的心情聽完了他的一整節(jié)課，總結(jié)了他給我們的感覺——一個字“爽”。因為他喜歡列舉生活中的有趣例子來說明復(fù)雜的問題，讓我們既開心大笑，又學(xué)到了知識。他還喜歡用自己的簡潔易記的語言來揭示所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，他就是這么一個我喜歡的“牛”人。

　　課后，我仔細地想了一下“分類別”這個詞，便想到江山說：“分類別有結(jié)構(gòu)整齊和條理清晰的作用。”又想到“牛”老師說：“整理衣服、鞋子、褲子、襪子分類有條理整齊的作用”。老師讓我回答問題有備戰(zhàn)中考的作用。這些句子在我腦海中時常浮現(xiàn)。

　　他就是這么一個喜歡推眼鏡的人，一個不是我們的任課教師卻為我們中考而考慮的“牛”人。

人物作文：我的同桌3

　　一提起我的同桌，我就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點，說不定眼珠會掉下來呢！

　　他是一名男同學(xué)，但是說話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個綽號叫“香香公子”。

　　他非常有趣，每當(dāng)我不開心的時候，他總是想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

　　我的同桌是班上有名的淘氣包，連老師都拿他沒辦法。他雖然很淘氣，但卻非常聰明，學(xué)習(xí)好，每次成績都是全班的前三名。

　　我的同桌最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人，助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰忘帶什么東西，只要他有，他就會很慷慨地借給別人，有時為了幫助他人，不惜自己吃虧。

　　有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆。考試開始了，他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問：“什么事？”沙曼說：“我的中性筆不下水了，明明有許多油，可就是寫不出字來，真急人。”聽到這話，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

　　“這怎么能行，你不寫了？”

　　“你寫完，我再寫。”

　　“可那就沒時間了。”

　　“別說那么多了，你快寫，否則答不完了……”

　　時間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個5分的題。但他并沒有后悔，在關(guān)鍵時刻幫助了同學(xué)，他覺得很開心。

　　這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績時，沙曼并沒有高興，她向他投去了感謝的目光……

　　類似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

　　這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。

【人物作文：我的同桌】相關(guān)文章：

我的同桌人物作文06-18

我的同桌人物作文12-16

人物英語作文：我的同桌01-06

我的同桌牛人-人物作文02-12

我的同桌的人物作文09-20

人物類英語作文：我的同桌01-27

我的同桌人物作文 3篇12-18

我的同桌人物作文 (3篇)12-18

我的同桌人物作文7篇12-17

我的同桌人物作文(7篇)12-17