同桌作文

時間：2022-07-12 09:34:03 同桌我要投稿

【精品】同桌作文合集6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】同桌作文合集6篇

同桌作文篇1

　　他長著一頭烏黑的短發，一雙小小的眼睛，笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

　　李雨坤是我的同桌，也是我的好朋友。他長著一頭烏黑的短發，一雙小小的眼睛，笑起來幾乎看不見眼珠。高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。他個子比我高，可是不知道為什么他也坐在第一排，嘻嘻……

　　李雨坤平時喜歡穿黑色衣服，牛仔褲。他喜愛運動，他投擲壘球又遠又準。他跑起步來可快啦！常拿第一名，可也有意外。有一次運動會上，我和李雨坤一起參加跑步比賽。

　　“嘀”——裁判哨子一響，他“嗖”的一聲跑遠了，一會兒就把我甩在后面了。突然，他摔了一跤，又趕緊站起來繼續跑，這時我已經跑他前面去了。結果，我得了第四名，而李雨坤只跑了第十名。他垂頭喪氣地回到教室，好像要哭的樣子。我拍拍他的肩膀，說：“別難過了，堅持到底就是勝利，下次再努力！”他聽完我的勸說又高興起來。

　　李雨坤很是樂于助人。有一天上學，我忘記帶文具盒，正在發愁的時候，他主動借給我文具，解決了我的燃眉之急。還有一次，李雨坤看見其他班上的同學在走廊

　　上送作業的時候，不小心把作業本撒在地上，他立即走上去幫同學把作業本撿起來收好。類似的事情還有很多，我要向他學習樂于助人的精神。

　　這就是我的同桌李雨坤，一個調皮又可愛的小男生。

同桌作文篇2

　　“黑殼兒”你可別理解錯了，他是我的同桌，因天性黝黑，便得了這個不太雅的名字。

　　其實，在進入這個新學校之前，我與他并不熟，與他認識，緣于另外一個新同學：那天是體檢，我正排隊體檢肝臟科，這時來了一個人，捂著手臂，徑直走來站在我后面，我看了看他，覺得他似曾相識可又實在記不起來，沒等我開口，他便說道“這血怎么止不住呀？摁了兩三個棉球了”這時我才發現他手臂上用手摁著一個棉球，血已經染透了棉球，在手臂上流淌，我開玩笑地說：“你該不會是有白血病吧”說完我便笑了起來。他也跟著笑了笑。于是我倆便算認識了，很自然地，我也認識了他初中時期的好朋友“黑殼兒”。

　　初見“黑殼兒”時，給我留下極深的印象，完全是因為他的黑，而且那天他又是穿的一件白襯衣，顯得更黑了，鄙夷是絕對沒有的，只是沒惡意地驚訝過：這世界上居然有人比我更黑。相處幾天之后，我便漸漸了解他了：他留著一頭不長不短的頭發，卻總是油油的；走路時總是昂首挺胸，自信滿滿的樣子；不喜歡說話，總是在認真地做作業……

　　班主任大踏步走了進來：“等下開始，換座位”。全班都欣喜若狂，這時我才發現，我要跟他一起坐了，說實話，內心很欣喜，要知道，這是自初中以來至現在的高中，我可是第一次與男生同桌呀！接下來的幾天，我便對他又有了更深的了解了。

　　這天，天氣很熱，口渴難耐，可是正在上課，沒辦法去接水，我向他一瞥，發現他滿滿一茶杯水，“黑殼兒，倒點水我唄”，我嘻笑地將杯子伸了過去，活脫脫一副地痞流氓樣，“自己怎么不去接呀，飲水機又不遠”。他一腔責怪的語氣，手卻伸向了他的茶杯，“現在不是上課嘛，保證這是最后一次，下課我一定去接”我依然嘻笑著，他也笑了，接著擰開杯子，倒給我滿滿一杯子，他卻所剩無幾了，“你不渴嗎？要不我倒回點吧”“沒事，我不渴”他舔了舔干裂的嘴唇，將杯中不多的水一飲而盡。

　　前面提到他不愛說話，可并不代表他不愛笑，他的確是很愛笑的，一笑起來，睛睛瞇成一條縫，臉上皺出一條條皺紋，咧出一口白牙，讓人感覺很親近，而且通常就是自顧自地笑著，自己說的話，感覺很好笑，便會笑起來，一旦笑起來，口也不閑著，會不斷重復著話中的笑點，盡管沒有人聽懂他在說什么，也不會在乎，手更加不閑著，手舞足蹈地做著動作，很像馬戲團里的.小丑。可他一旦認真起來，卻嚴肅地可怕，時而眉頭緊鎖，時而掩面沉思；時而口中喃喃自語，時而用筆寫寫劃劃，而且你也不必找他說笑了，他是不會理了，除非等他做完了作業。

　　今天寫這篇文章，“黑殼兒”知道后，很是惱火，怪我不該把他的外號叫出去，說是侮辱了他的自尊。讀者們，你們說我該寫不該寫？

同桌作文篇3

　　有些人拾金不昧，有些人誠實守信，有些人勤學好問，但我的同桌非常樂于助人。

　　她有著一頭烏黑發亮的長發，圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮，純潔。在她的嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留著劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂于助人。

　　有一次，早上我匆匆忙忙的到了學校，拿起書開始讀，晨頌結束后，開始上英語課了，老師說：“把筆拿出來，這個地方畫一下”。我連忙打開書包拉鏈，在書包里翻來翻去，突然我好像意識到了我把文具盒落在家里了。我心里默默的想：怎么辦啊！沒筆怎么寫作業呀！完了要被批評了。這時我的同桌悄悄的對我說：你是不是沒帶文具盒啊？“嗯！嗯！”我點點頭說。“沒關系，我借你”她說。我開心的說：“謝謝”。

　　還有一次，放學了，今天我值日，我正想拿起掃把開始掃地的時候，突然，同學過來對我說：“課代表語文老師有事找你”。我想：誰替我值日啊？我的同桌對我說，我來替你吧。好，真是太謝謝你了！

　　我的同桌非常樂于助人！

同桌作文篇4

　　在陽光明媚、晴空萬里的一天，陽光小學準備大掃除。

　　同學們好不容易做完了，累得夠嗆，才把工具收起來。突然，大家就聽見一聲尖叫，隨后，劉欣說“這是誰扔的紙？”

　　王麗麗說“這是誰呀，我們這么累，他卻在這扔垃圾，真不講公德。”然后，抓耳撓腮，不知怎么辦。

　　李兵這時候發話了“身為班長，我有必要查一下這件事，如果這個人被我查到了，我一定要報告老師，讓老師狠狠地批評他。”

　　同桌正在看書，因為他的學習在班上名列前茅。從剛才開始，他一直在看書。忽然抬起頭來，習慣性的扶眼鏡，輕輕關上書，站起來，走到紙團前，彎腰撿起了紙團，扔進了垃圾桶。他又回到座位，繼續認真看書。

　　劉欣又說“剛才大家都在玩，就他一個人撿，應該是做賊心虛了。”說完，還小的前仰后合。

　　王麗麗也說“：別人都沒有撿，就他撿了，而且他最可疑，說不定真的是他干的呢。”

　　李兵清了清嗓子說“：應該就是他。”李兵轉過身去“走，我們去報告老師。”

　　同桌生氣了，站起來，桌子被他拍了一下，關上了書，眉頭皺了起來，漲紅了臉，還咬著牙說“：你們……你們也太欺負人了吧。”說著，眼中還有淚花。同學議論紛紛。

　　“肯定是他扔的。”

　　“不是他吧，他學習這么好。”

　　“那也不一定。”

　　“到底是誰？”

　　這時，老師來了，大家安靜下來，老師說“：紙團是我扔的。”

　　大家都用訝異的目光看著老師，老師說“：這是一個小測試，你們一個個都推卸責任，只有他(指同桌)撿起垃圾，你們還都冤枉他，這該嗎？”聽了老師的話，大家知道錯了，同桌破涕為笑。

　　這就是我的同桌。

同桌作文篇5

　　這件事已經過去一段時間了。不說的話，我都忘得一干二凈了。

　　從那件事之后，黃立康已經改了很多，不再跟我吵架了。我們都沒怎么跟對方說話，也沒怎么理對方。只有在上課，老師叫我們討論的時候，才說兩句。我們的關系，又變成比普通的同桌關系還差一點。

　　今天，老師給了我兩個選擇：換同桌；不換同桌。剛開始，我還決定不了，只好用抽紙條的方式決定。我做了兩張“換”，兩張“不換”。第一次，我抽到“不換”，本來我以為決定了。但是，我的心底立刻涌出一句話——為什么會是不換？這時，我知道了心底的答案——換。我也不知道，為什么會這樣。我只知道，我不想和黃立康坐了。我還想坐在現在的位置，最好把他換走。