同桌的作文

時間：2022-07-06 14:23:16 同桌我要投稿

實用的同桌的作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的同桌的作文6篇

同桌的作文篇1

　　我有一個同桌冤家，她留著一頭黑發，夾著兩個夾子。她的個子比我高些，非常樸素！她就是胡瑤！我和她天生就是冤家，俗話說：不是冤家不碰頭！真沒錯！

　　冤家路窄NO.1

　　我天生就喜歡清靜，可卻當上了背書組長，怎么也賴不掉聽組員背書的責任，而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間，我就希望我的耳朵聾了，聽不到任何聲音！又到了背書時間了，我便扯著嗓子開始喊：“我們組的胡瑤背書了——！”我拼命喊了十幾聲，胡瑤這個“背書癡呆患者”也沒反應過來。我跑過去，把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本，開始背：“燕子去了，又再來……”剛背到這兒，我就指出了她的兩處錯誤！讓她背一段話，簡直比登天還難！“這個……（文章作者）寫得那么糟糕的，害得我背不出。”這就是她一句課文錯了五六處的時候說的話。每每聽到這話，我的怒氣就上來了！

　　冤家路窄N0.2

　　胡瑤不僅背書一塌糊涂，就連上課時“地下活動”也不少。有一次，她把腳放在我的椅子上，不論怎么甩也甩不掉。于是，我一狠心，一腳下去，這才趕走了她！這算小的了．有時她更“猖狂”了！把腳掛在我的衣服上，我怒氣沖沖，但畢竟在上課，所以，我饒了她！

　　冤家路窄N0.3

　　我和她的事情數也數不清，有機會，我一定花上一個月給你們講！

　　雖然我們是同桌冤家，但我們平時關系很不錯！這會是我們一輩子的回憶！

同桌的作文篇2

　　夢中你是否會想起，歷史課狂抄的筆記。

　　老師們是否會擔心，開啟學霸模式的你。

　　那時候我在你身邊，無聊又倍感壓力。

　　你總是勸我好好學習，卻學會唉聲嘆氣……

　　——

　　在這個忙碌的城市，冬天也空不出時間來到，沒有雪花，也沒有零下的溫度，有的只是學生們的夏天——熾熱而激烈的期末斗爭！學民進階學霸，學霸進階學霸，學神旁觀這個學類史的進化……望著他們挑燈夜讀，周末沒時間回家的苦讀，膽戰心驚的排名，我不禁感嘆：“考場真乃戰場也！”

　　我的同桌，和我三次間接換位仍是同桌的同桌——IC！兩個星期換一次座位，再次同桌的幾率可不大，但……嘿，同桌，又是你！真是有緣千里來相會啊！~烏黑的短發，芭比娃娃般卡哇伊的齊劉海，還有那張無時無刻都像在賣萌的小嘴巴，好一個萌萌噠的女孩吖！唯一不足的是，她竟然是個學霸，超遺憾不能和我一起鬧天下~

　　我——代表super正義的使者，為了不使我家同桌走火入魔，鋌而走險地為其苦思冥想地安排計劃

　　實行A計劃！

　　掃掃掃！左方十厘米處有一學霸正在瘋狂發射子彈，見敵軍來勢洶洶，趁主公不在，我發動獅吼功，趴在堤垻上，瞄準其發射大炮——“小鋤頭喲手中拿，手里個手中拿呀……”學霸同桌仍是十分淡定地殺敵，見情況不妙、敵人太強，我故意挑眉，開啟曾小賢+趙本山模式進行斗爭，不料卻成了她斗爭的伴奏，絲毫沒有負面影響，此等抵抗力，超越99靈！倒是學霸同桌的另一個同桌——學魔一凡喝著娃哈哈大笑著。

　　A計劃失敗，實行B計劃！

　　“同桌，你造嗎？最近好像出了個新組合，叫什么H2K，你聽說了嗎？好像都挺帥的，那你覺得TFboys帥，還是他們帥？……”流水嘩啦啦地從我嘴巴迸濺出，開啟我多年的八卦潛力，但似乎只留我一人在玩抽風機，涼風習習吹過，場面像是葡萄爬上架——十分尷尬！最多不過點點頭敷衍著。

　　B計劃失敗，實行C計劃！

　　我化身貓咪，乖乖的趴在桌子上“喵喵”，安靜地望著她刻苦學習的模樣，瞳孔專注地望著密密麻麻如士兵般的.字跡，認真的模樣煞是讓人揪心！嘿嘿，無聊死你，肯定會主動來找我玩的！果不其然，她金石開口，曰：”你學貓叫學的挺像的嘛~“無語ing……sorry，我已江郎才盡、無能為力。

　　我趴在桌子上呼呼大睡，拜托學霸同桌幫我放哨，在夢中瞧見她依稀模樣，認真執著、堅韌不拔……耳邊隱隱約約澎湃起諳熟的聲音：“生命的價值不在于長短而在于對社會的貢獻……”不知不覺，我進化成了聽霸，在夢中有道著電波翻譯，會的題目我影響加深了，不會的題目我竟然會了，再也不用擔心思品老師揪耳朵了！

　　學霸同桌忙于學習，時常也會勸導我好好學習，但是我呢，只是淡然地點頭，淡定地說：“我在聽你背書呢，聽著聽著，我也是在學習啊。”她微笑著：“那好吧，你就聽我背吧。”像天使一樣。

　　那時候的思品考試，我輕而易舉拿了第一名，那些題目都是她背的，選擇題就我倆全對，非選擇題我靠字數博得的同情分要比她多，因為我寫字快嘛~不得不說，她把我貪玩的心理打敗了，我被她的執著和努力感動了，她真的很努力，努力到舍不得回家。但每次期末倒數時間，她報以的態度是“唉，還有那么少的時間怎么復習啊？”而我卻是“還有那么久才考試，我的記憶力怎么能承受的了啊。”

　　為了不讓學霸同桌的努力白費，我申請成為其“電腦管家”，不再騷擾，而是默默地望著其學習，有時候我督促幫助了她學習，還是會感嘆到：“和你同桌還是有點用的嘛！~”雖然有點小心碎，但還是自豪感滿滿。

　　如果有好學生借她試卷看分數什么的，我就會立馬沖出來，殺過去大吼：“自己沒有試卷啊，考多少分不是告訴你了么，一模一樣的題目有什么好看的，不會就去請教老師！”話說人家哪里是不會啊，不過是想看看我的學霸同桌錯了哪里弱點在哪，學霸同桌太善良溫柔，不好拒絕，就讓我來當這個壞人吧！那時候我常依偎在其耳邊囑咐：“不要借試卷什么的給好學生看，因為他們只是想找到你的弱點，教學相長也，你可以教他們怎么做或者告訴他們答案，但是你把試卷給他們看，就是你的不對了，不僅讓他們束縛思考，還讓他們知道了你的弱點，知己知彼，百戰不殆，考場如戰場吶！……”學霸同桌覺得有道理，乖乖束手就擒。

　　學霸，學霸，在哪里？

　　IC，IC，在哪里？

　　同桌，同桌，在這里！

　　有難題，找學霸同桌——IC學習機，哪里不會答哪里！老師再也不用擔心我會影響她學習！

　　學霸同桌帶我開掛掃天下，yeah！

同桌的作文篇3

　　這是一個新學期，有一個新老師，一個新的同桌。我的同桌我很了解，她叫王定寧，是我三年級的同學。

　　她是一個好女孩還是個女巫呢？這個問題確實讓人感到困惑。那是因為她是一個好學生班，在老師上課總是坐在直立的前面，有一個問題，她總是雙手高高舉起，贏得贊譽老師的注意。她還寫一手漂亮的鋼筆字，讓我羨慕不已。在我們的團隊它既是一個領導者和班長，有一個溫暖的心臟。我的人們有時一些小懶，文具不想挖了，“王丁寧，借我一支筆。”懶音有些人并不是真的在聽，我以為她會不會從別的跟我說話，除了她，他拿出一支筆，遞給了我。后來，我一次又一次地借一支筆去找她，她總是毫不猶豫地沖她這樣，她真的是一個溫暖的心臟。

　　大概是人無完人吧，她的一副“九陰白骨爪”可讓我吃盡了很多苦頭。一不小心惹到了她，那可是自討苦吃，我這個五大三粗的男子漢，也是怕她三分。就就像我們昨天吧，她的橡皮在桌上他們放著，我一聽到學生下課結束鈴聲就是那是一個興奮不已，抓起進行數學書胡亂一塞就想不斷往外跑，誰知慌亂狀態之中把她的橡皮碰掉了。她一邊自己低頭拾，一邊吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬間，我嚇懵了，一句中國沒有可以經過研究大腦通過思考問題的話就那樣能夠脫口而出：“沒事，你不是企業已經重新拾起來嗎？”話一出口，看到孩子同桌勃然大怒的神色，我驚慌失措，心想：“壞了，說錯話了。”轉身我就跑，可為時已晚，只見成為同桌之間伸出“九陰白骨爪”像蜂鳥似的展開了網絡攻擊—抓胳肢窩。不一會，我已是“遍體鱗傷”，只好選擇放下作為男子漢的尊嚴生活苦苦求饒：“對不起，我錯了，停止！停止！”這樣對于同桌才放我一馬，讓我逃離了“事故發生現場”。到現在，我才知道她的指甲或者為什么留那么長，原來認為這是她的致命影響武器呀。

　　你覺得我有這么一個“魔法女孩”的同桌會很痛苦嗎？好，我鄭重聲明：桌子轉讓，有意者聯系我。

同桌的作文篇4

　　我的同桌，真是讓我又愛又恨。她很喜歡狗，家里也養狗，狗的名字叫臭皮。她天天跟我說：你是不知道，我家臭皮滔滔不絕啊，那叫一個興奮，而我，做怕狗，每次看見她遛狗，她都會逗我：臭皮，去跟你翠翠姐玩。我就會拔腿就跑。唉！又愛又恨！

同桌的作文篇5

　　他有一頭短短的薄薄的頭發，烏黑發亮。兩只大眼睛一閃一閃的，顯得特別有精神。圓圓的小臉黑里透紅。他喜歡穿白色的衣服，系上鮮艷的紅領巾，顯得帥極了。他非常愛笑，一笑露出潔白的牙齒。

　　他很幽默，每當我不小心碰了他一下，他就會張開雙臂，一只腳前伸，頭故意往后仰，裝做想要摔倒的樣子，同時還“哇哇”的大叫著。逗的我和周圍的小朋友哈哈大笑。有時候下了課，他兩手托腮，歪著頭害羞地瞇瞇笑。我好奇地問他：“你在干什么呢？”他微微笑著說：“我在裝小女孩呢！”看著他那可愛的樣子，你不笑都難那！

　　他不但幽默，而且特別喜歡幫助別人。有一次數學考試，老師要求用鉛筆答題。我忘了帶鉛筆，急得象熱鍋上的螞蟻團團轉。他看見了，主動把他那只嶄新的鉛筆遞給了我。我知道，那是他姑姑送給他的生日禮物，那只鉛筆我們超市根本就沒有，平時他還不舍得用，現在竟然借給了我。自己卻我問用一只小筆頭。我說：“天浩，我們換換吧，你用這只新的吧。”他一本正經的說：“這怎么行呢？我應該讓你用好的。”看著手里的新鉛筆，我的心中涌起一絲感動。

　　這就是我的同桌，一個讓人喜歡的小男孩！

同桌的作文篇6

　　我的同桌名叫汪俊，它是一個膽小鬼。

　　一天，徐老師要求我們修改昨天寫的習作，不一會，我就把作文給改好了，于是我去給徐老師檢查作文，過關了，我便開始抄作文了。我的習作都快抄完了，可汪俊還在那兒呆，我著急地問汪俊：“你到底會不會改啊？”他沒有回答。我更氣了：“我問你話呢！”“不會”。我只好將我抄好的作文交給老師了。

　　交完后，我回到座位上對汪俊說：“讓我給你看看吧！”過了一會兒，他的作文已經改好了，我對他說：“現在，你可以去給老師看了。”“可是……”“可是什么呀！快去呀！”“現在人很多呀！”“人多又怎么啦？” “我等人少點再去吧！那樣子好點。”“你就是膽兒太小了！” 又過了一會，其他人也基本改完了，我對他說：“現在可以去了。”“我不去！”“不去也得去！”終于，我把他給推上了隊伍，但只要有人來了，他就總站在最后。我爆發了，對汪俊說：“男子漢大丈夫！就得膽大。”然后，我又對同學說：“可以讓汪俊站你前面嗎？”“可以！”“汪俊！站過來！”

　　是呀，男子漢大丈夫，頂天立地，做事就得膽大，男孩不能這么膽小的！

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