我的同桌500字小學四年級優秀作文

時間：2021-02-24 19:34:35 同桌我要投稿

我的同桌500字小學四年級優秀作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌500字小學四年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同桌500字小學四年級優秀作文

我的同桌500字小學四年級優秀作文1

　　我的同桌名叫葉其佳。皮膚黑黑的，眼睛大大的，臉圓圓的，有點愛說話，他最大的特點就是善于轉換角色。作業多時、那就會變成“作業狂人”！無論是語文、數學、英語，還是其他科，只要他的作業沒做完，無論什么課上，只要老師沒留意，他就趴在椅子上，手放進抽屜里，拼命寫作業。

　　語文課上，如果老師提前布置了語文作業，他就會連老師在講課時都在趕。尤其是他對老師講的不怎么有興趣的時候，他就拿出語文作業開始寫，如果有人打擾，驚動了課堂，他就立刻把作業收起來！因為他知道老師警惕的“掃描”要開始了、所以他迅速把作業收了起來。可一旦老師放松，他又變成了“作業狂人”，寫得更快了，那是因為他知道快要下課了。我真不知道他的這種習慣好還是不好。

　　還有，他很愛說話，只要他做完了老師布置的作業，他就開始管不住嘴巴了，要么和前面的張金杰說話，要么和后面的賀家健說話，如果找不到說話的對象，他就上廁所或者坐在座位上發呆。今天上午，他數學課因為對我說話，就被點名罰站了，幸虧我沒有搭理他。英語課他也被老師點了兩次名，也是因為說話！語文課他還被老師瞪了一眼，三次都是他主動找我說話，說什么他作業就剩下一點了……幸虧我都管住了自己的嘴巴，要不就得跟他一起受罰了。

　　這就是葉其佳，一個愛趕作業愛講話的同桌。我偶爾有點喜歡他，有時也很煩他。

我的同桌500字小學四年級優秀作文2

　　五年的小學時光，我跟很多同學做過同桌。他們有的博學多才，有的性格內向，有的調皮搗蛋，但給我印象最深刻的是五年級上學期的同桌——郝思嘉。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，一對月牙似的眉毛，梳著一條馬尾辮。她活潑可愛，善于與別人交流。

　　她是我們班的學霸。她寫作文的時候，必定要打底稿。打完底稿以后，認真地讀上幾遍，把語句不通的，用詞不當的地方，沒寫具體的地方仔細修改，直到滿意為止。她的作文經常被老師當作范文在班上朗讀。她的好幾篇作文還在作文比賽中獲了獎。

　　她不僅作文寫得好，而且畫畫也稱得上我們班的高手。上學期美術老師讓我們畫《山中訪友》這篇課文里的景色，她選擇了那座德高望重的古橋。哇！居然畫古橋，這個難度很高呀，我瞪大了眼睛。看她畫橋，我也想挑戰一下，我立即埋頭畫了起來。過了一會兒，我抬起頭來，看見她的畫：一座堅不可摧的古橋躍然紙上。再看看我畫的橋，不，是一條弧線。我想：我畫的這座古橋不用激流沖撞，自己就會塌的。我的畫和她的畫相比簡直是天壤之別。她又一筆一筆在古橋旁邊添上了花草樹木，畫上了背景。這樣，一幅讓人贊口不絕的畫就新鮮出爐了。

　　這就是我的同桌，一個作文寫得妙筆生花，畫畫畫得栩栩如生的女孩。她有許多值得我學習的地方，是我學習的榜樣。

我的同桌500字小學四年級優秀作文3

　　同學們，你們好啊！今天就讓我跟你們說說我同桌的故事吧。我的同桌她長得非常漂亮，她的眼睛既不大又不小，剛剛好，她扎著長長的辮子。

　　雖然她很漂亮，但是總是欺負我，有一次下課時上課鈴聲響了，我要進去時她讓開了，但是在我進去的時候她催我快點，我還能忍住，可是她竟然推了我一把，害得我差點摔在地上，嚇得我“啊”的大叫了一聲。

　　還有一次，下課時我跟朋友玩了一會兒，但是我剛剛要進來時，她叫我不要進來，我一看竟然滿地都是水，這時我實在是忍不住了，我就跟朋友說：“我同桌把水倒在我位置上了，而且她不僅把水倒在了我的位置上，還倒在了別人的位置上。”她這么調皮、這么搞亂，還真讓人受不了呀。

　　再有一次我看見她的手掌流了許多的血，然后貼著創可貼，包著餐巾紙。當她把包在手上的餐巾紙拿下來時，看見紙巾上沾了許多的血，我嚇了一大跳，啊！這么多血呀！好嚇人呀！當時我實在看不下去了，我就跟她說：“沾水的紙巾按在手上，一會兒就能止血，然后再過幾天就會好的。”可是她卻說：“我是手掌的皮和手指的皮都破了，就你的破方法怎么會好呀。”我聽了這話后非常生氣。沒想到她是這么的不領情。雖然她做了這么多的“壞事”，但是她也有做好事的時候。有一次上課時，我的自動筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯，我覺得她真的“很傻”。

　　這就是我的同桌，你們猜猜她是誰。

我的同桌500字小學四年級優秀作文4

　　我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發，一雙忽亮忽閃的大眼睛。

　　他愛好廣泛，還有一股拼勁兒。愛放風箏，曾獲風箏比賽第一名；會拉二胡，現在已考完五級，今年10月又要考六級；喜歡賽車，曾參加過雷速登車模比賽。尤其是美術，只要有什么畫畫比賽，他就去報名，如果名額有限，他就會想方設法讓老師去爭一個。名額爭取到了，他就不會辜負老師，盡自己的全力畫好每一幅畫。一次，美術課上，老師讓我們畫水墨畫，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細觀察每一幅畫的特征，畫得不好重畫，再畫得不好再重畫，就這樣，畫了一次又一次……功夫不負有心人，等到批分時，我只得了個良，而陳宇軒得了個最高分優加四個+。我真佩服他那股勁兒。

　　他不但愛好廣泛，還熱愛勞動，助人為樂。

　　比如當老師選幫助低年級同學打掃衛生時，他的手總是舉得老高；開學前幾天，老師沒通知他到校，他竟然第一個來搬書、掃地、……干得滿頭大汗。

　　星期三上午，正好是語文課，全班同學都在專心致志地聽倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來是我的`前桌姜麗慶嘔吐了，同學們有的無動于衷，有的皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒說，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對姜麗慶說：“你先讓開，我打掃一下。”說完，他先把課桌椅移到門外，再把臟物掃進畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒發生過一樣，回到坐位繼續上課。同學們向他投去了贊嘆的目光。

　　我的同桌真是個惹人喜愛的好同桌！

我的同桌500字小學四年級優秀作文5

　　我的同桌叫董政杺，她是一個驕傲自大又任性的人。

　　她長得很高，雖然沒有我高，但和我比起來沒差多少。她的頭發烏黑、還很亮，就像被油刷過一樣。她的頭發不長也不短，但總對男生驕傲自大地說：“瞧瞧你們的頭發，多難看。”她總覺得自己是最厲害的。她長著一雙大眼睛，瞪起人來十分嚇人。

　　那是一節英語課，到了老師公布卷子成績的時候，老師念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分。”當她看到我考的比她高，她又生氣又嫉妒。突然，她看見我前桌有兩道題錯了，但老師沒給她批錯，她就立刻告訴了老師。她說：“老師，她的那兩道題錯了。”

　　老師說：“哦，那好，我把她的分扣掉。”

　　我的前桌本來打九十二分，而那兩道題一個二分，應該扣四分，但老師給她扣了二分，打了九十分，也算進九十分了。我的同桌生氣得要死，拿她的小眼睛瞪著她，我在一旁偷著笑。

　　上次語文小考，我因為馬虎錯了一個標點，她沒有錯。馬上她驕傲的心理就上來了，她把嗓門抬得老高“哎呀！你怎么這么笨啊，連課文都不會默寫，你應該多向我來學學！”我聽完十分生氣，但我知道不應該跟她這樣的人計較。

　　最近我還發現，她只要開心的時候就會很好，還會幫其他人。要是誰惹她生氣，或是她不高興，那種讓別人討厭的性格就上來了。這就是所謂的任性吧。

　　我希望她能改正錯誤。做一個人人喜愛的人。

我的同桌500字小學四年級優秀作文6

　　我的新同桌是一個活潑、可愛、安靜的漂亮女孩。她的名字叫肖偉。

　　魏身高165cm，頭發烏黑飄逸，瓜子臉，皮膚白皙，但并不完美，也有一些缺陷。課后肖偉經常和我在一起。我們一起帶作業，一起買東西，一起上廁所。但有時候也會引來別人的八卦：“你看，那個高挑漂亮的姑娘，居然和一個矮冬瓜一樣的丑小鴨在一起。”魏165 cm是真的，我不到150 cm，夠不到她的肩膀，但也不能說我是丑小鴨！有這么可愛的丑小鴨嗎？

　　雖然肖偉是我的同桌和好朋友，但我們的性格大不相同。魏性格內向，脾氣溫和，對別人說話也很溫柔。但我性格爽朗，脾氣有點暴躁，對別人說話也有點兇。我和肖偉有一個共同的缺點：邋遢，她邋遢，我是馬來西亞人。她經常掉鋼筆或者忘記把它放在那里。但是我四次忘記帶飯盒，七八次買勺子，甚至十多次忘記帶課本。有人會說：“有這樣的學生嗎？”但是，我不是一個好學生。我會忘記課本，但我會改。我已經答應魏了。

　　肖偉的愛好是唱歌、跳舞、畫畫和背歌詞。如果學校舉辦文藝節目，她會積極參加，她會入選。她是我們學校有名的才女。我的愛好是打乒乓球、羽毛球和籃球。但是我什么都彈不好。其實我也喜歡唱歌，只是沒有音樂天賦。我甚至不會唱歌。

　　這是我和我的同桌。如果你發現我同桌有什么優點，我有什么缺點，請告訴我。我會學習她的優點，改掉我的缺點。

我的同桌500字小學四年級優秀作文7

　　自從我們班換了一個班主任后，班里因此變得與眾不同起來，首先第一個變化是，在老師一聲令下，把以前的“個人式”座位變成了“同桌式”座位了，也就由此有了開啟了我的小學同桌生涯，下面分別介紹我的兩個“活寶同桌”……

　　一號活寶：“郭靜怡”

　　這是老師下命令后，我的一號“原配同桌”，她是“一人之下三十五人之上”的班長大人——郭靜怡。如果你是第一次見到她，你一定會感嘆：“多么淑女的女孩紙（子）啊！”但是真正熟悉她的人才知道——她是一只包著“淑女”外皮的“話嘮”啊！一到下課，她不停的拉著我的手和我談天說地。上課時她也說個不停，還發明了“信封”以用于方便聊天。因為我們上課也在不停的說說說。在一個美好的早晨，英語老師終于發火了，換了另外一個人，把郭靜怡調到了李明哲的旁邊。“話嘮”不是病，痛起來要別人的命啊——我的感悟。

　　二號活寶：“游林嘉”

　　游林嘉，堪稱我們班上的小作家，甚喜閱讀。據說他寧愿看書，也不肯睡覺，可稱謂是閱讀狂人吶！說他是“活寶”的理由就是——他十分的幽默風趣。時而說個笑話，即會使眾友皆笑得人仰馬翻。我們兩個常常互相學習，共同進步。有時，他不會的時候，會用一種邪惡的小眼神炯炯有神地盯著我的作業本，且不擇手段，對此我也是防不勝防啊！不過當我遇到難題時，他會熱心地幫助我，真是“亞迪好同桌”。對此，我真是又愛又恨，這個活寶！

　　不論是一號活寶郭靜怡，還是二號活寶游林嘉，一定都是成長后兒時的美好回憶。同桌，一個多么美妙而動聽的名字；同桌，一個能令人回想起美好光陰的名字；同桌，一個讓人又愛又恨的名字，一直一直，直到時光盡頭。

我的同桌500字小學四年級優秀作文8

　　雖然現在我已經轉學了，但是我非常想念我以前的同學，其中包括我的同桌—劉君政。

　　他個子又高又胖，紅紅的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，穿著很普通。他不愛說話，上課也很少回答問題，開始我有點小看他，但后來有一件事改變了我對他的印象。

　　記得有一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕輕松松地做出來了，我看看劉君政，只見他雙眉緊鎖，凝神地思考著，這時，他發現我解出了第一道題，就請我給他講解。我說：“這么簡單的題你也不會做，真笨！”他低著頭，繼續苦苦地思考著，我繼續做第二道題，這道題很難，我絞盡腦汁，想了很久，都不知怎么做。我便向劉君政的本子看了一眼，只見他把全部都做出來了，正認真地檢查呢。我很后悔，后悔剛才沒有幫助他，現在自己不會做想讓他幫自己，他可能也不理我了，我一時不知怎樣才好，只好呆呆地坐在那里。劉君政看了看我，好像明白了我的心思，便主動幫我講解。他講得那么認真，那么仔佃，那么親切，那么誠懇。

　　就是這件事便使我改變了對他的看法，后來我們成了一對好朋友，現在分開了，不知他有沒有想念我呢？

我的同桌500字小學四年級優秀作文9

　　"我們班的座位每學期跳動一次，這次我有了一個新同桌。

　　我們已經在一起幾個星期了，我越來越討厭我的同桌。

　　他沒有注意老師的講課，而是在下面做了一些小動作。在后座和同學聊天，傳遞信息。

　　那一次，他在接下來的講座中做了一些小把戲。老師再也受不了了，讓他回答問題。如果他不仔細聽，他怎么會知道答案？老師批評了他，但他還是不聽，像往常一樣。我無聊死了。他每天都影響著我和他自己。我不能努力學習。

　　平時在課堂上，我不僅不聽課，還會傳筆記。有時我看著筆記大笑，然后把它們和筆記一起扔來扔去。老師說他也不會聽他的。一周被邀請幾次的父母仍然不知道如何融合。老師讓他一個人呆著。嘿，這次我真的不喜歡這個同桌。

　　然而，他并不壞，而且非常樂于助人。有一次，當一個同學吃完飯后，他的父母有一段時間不能送他，他處于饑餓的邊緣。他一句話沒說就給了那個同學10元錢。既然同學不餓。

　　嘿，雖然他很好，但我不用再學習了。我想幫助他，但他就是不學習。對學生來說，學習不是最重要的嗎？如果他不學習，總是影響別人的學習，誰會喜歡他呢？我認為和他做朋友沒關系，但是忘了做同桌。最近幾周，受他的影響，我的成績下降了很多。我回家時受到了母親的批評，這對我來說并不容易。

　　我希望這學期能很快過去，我再也不會和他同桌了。

我的同桌500字小學四年級優秀作文10

　　我的同桌是一個可愛的小女生。

　　她那圓圓的臉非常喜相，因為有一雙小小的眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一個表情包。大方自信就是她的標簽。

　　她很善解人意，一眼就看到你心里去了。

　　記得二年級時，有一次上美術課，我忘了帶彩色鉛筆，由于我很內向，所以也不敢向別人張口借。她看出了點苗頭，便大方地說：“咱們一塊兒用吧！”說著就把她的彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝！”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁，攏成喇叭狀：“啥？我聽不清！”于是我的聲音更小了，她皺著眉頭想了一會兒，說：“雖然聽不清你說的是什么，但我想一定是夸我的話吧！”說完，我們一齊笑起來。

　　她還很大方，有好東西一齊分享。

　　那次她爸爸出差回來了，給她帶了一包很好吃的糖，第二天一上學她就神秘兮兮地問我：“猜猜我帶了什么？”我想了半天也想不出來，就央求她告訴我。“當當當當！最最好吃的奶糖！”“哇！給我一個！”我興奮起來。“別激動，別激動，有你的份兒。”說著就扔給我一顆。

　　她自信十足，勇者無敵。

　　我們班里組織了一次辯論會，我們后發言，等對方夸夸其談發完了言，她首當其沖，巧妙地將問題這個球擊了回去，然后對方派出了“話癆”再回擊我們，我們這邊沉默了。她一看形式不對，再一次挺身而出，迅速站起來反擊，就這樣，“問題球”擊來擊去，最終落在了對方手里。我問她：“你怎么做到的？”她說：“只要每次回擊都信心十足，就能把對方打趴下！”

　　這就是我的同桌，身上到處是閃光點，不但我喜歡，大家都喜歡她，真是人見人愛，花見花開呀！

我的同桌500字小學四年級優秀作文11

　　他叫郭玉龍，等漸漸和他熟了以后，我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個女孩的名字，用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是，他和我的功課，特別是英語，難兄難弟一對！可他還是略勝我一籌，每次考試他都比我多幾分，但是有一次他竟和我錯得一模一樣。這一道題我本來寫的答案是“3”，但我后來改為“2”，這時我無意間看到他也改為了“2”。“好呀！你竟然抄我的答案。”我大聲地嚷了起來。“誰要抄你的了？”他疑惑地看著我，又低下頭做作業，并自言自語道：這叫“英雄所見略同嘛！”好一句“英雄所見略同嘛！”既夸了他自己也暗中夸了我，真是妙哉！他和我的“同”，真是讓我看到了我以前的影子，而他卻說我更像小時候的他，真是讓人笑掉大牙

　　同桌的他，還有一個習慣，就是每天早飯買一個面包。我呢，總是笑他對不起自己的肚子。他卻不以為然，繼續啃他的面包。最近，校長強調要我們平時注意營養，而我的同桌實在吃得太差。我于心不忍：“吃好點，身體是革命的本錢！”他點了點頭：“都吃出感情來了，再換都不好吧！”第二天，我發現他在吃另外一個牌子的面包了——這次真的開竅了。后來一問，才知道還是個一元貨，只是包裝好看點而已。

　　幾個星期后，因為我們所謂的“志同道合”，連上課也不時要聊上幾句，老師終于把我們調開，而且相隔甚遠……短暫幾個星期的相處，卻留下了最美好的回憶，就像他說的：“都吃出感情來了，再換都不好吧！”

我的同桌500字小學四年級優秀作文12

　　今天，我和媽媽去書店買書。一本叫《我的同桌是班長》的書引起了我的注意。

　　說起來，這本書也挺有意思的。它告訴我們一個男孩的同桌是班長。他感覺老師總是偏愛班長，偏袒班長，但是他在班里被打壓，被女生欺負，被女生侮辱。后來如愿以償，當上了副班長。老師的誤會慢慢化解了，和同桌班長的矛盾也漸漸淺了。

　　這本書有三個主要人物，即男孩、班長和班主任。男孩的性格有點小氣，但還是很正義；班長有點霸氣，私權還有些濫用；班主任有點私，但還是會想到班級。雖然他們性格不同，做法不同，但目的都是一樣的：為了大家，為了班級的發展。

　　我個人的看法是，我更喜歡那個男生。出生于一個大家庭，但是沒有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不僅如此，他還勇于反抗班長和班主任。他也很正義。那些學生被班長欺負了。他會幫忙的。雖然他有些小毛病，但我喜歡他的正義和親和力。

　　我不太喜歡班長，因為她有時候會濫用私權，用她的三人組欺負同學。而且，她脾氣不好。她總是大喊大叫，看不上一些同學。比如對男生說“我是正，你只是副！”故意拉開男生和她的距離，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人組整天欺負委屈同學，怕天下大亂！

　　看了這本書，收獲很大。它教會我們不要像男生一樣小氣，也不要像班長一樣霸氣。另外，希望大家要大度，不要因為一點小事吵架，因為這樣不利于同學之間的友好關系。

我的同桌500字小學四年級優秀作文13

　　在這個世界上啊，有這樣的一個人：他看著你每天一大早匆匆地來到學校補作業，一邊對你冷嘲熱諷，一邊催促你快點補完；他看著你體育課時偷偷逃課，一邊向老師打小報告一邊為你找各種借口；他看著你……

　　他，就是我的同桌！

　　一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板；一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點（不如說是啰嗦更為貼切）。

　　剛開學時，班上所有同學彼此都不大熟悉。反倒是他，一來就問這個同學叫做什么，那個同學家住何方等等。即使那些同學被問犯了，把頭一轉，不再理他，他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。

　　就比如那次他對那位剛轉來的新生，他一看到那位新生，就如同看見了十年未見的老友一般，趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時還耐心的回答著，到了后來逐漸有些不耐煩了，直接三步并作一步地離開了，生怕再與他待上一會兒耳朵便會起繭。可他并不灰心，趕忙追上去傳遞他獨特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅持不懈的精神所深深的感動了，一來二去，他們竟然成為了要好的朋友。

　　說起他上課時，那可真是一絲不茍，讓人無可挑剔。上課期間，他只做三件事：1、看黑板上的內容，2、認真的聽老師講的知識，3、完成老師布置的練習。除了這三樣，任何與學習的事情他都不會做的，即使有對旁人來說很大的誘惑，他也不以為然。

　　且，它不僅僅是這樣，作為他的同桌，我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里，我了解到了他更多的優點，（雖然缺點可能會更多），但與他一起相處的日子真的是非常高興的！

　　啊，我的同桌啊！

我的同桌500字小學四年級優秀作文14

　　明天你是否會想起，昨天你寫的日記校園上空回蕩著老狼的《同桌的你》，優美的旋律將我帶入回憶，讓我自然而然地想起和我朝夕相處三年的同桌小百科。

　　小百科是我們班的小老師，也可以說是一本字典，他似乎什么都知道，而且講得井井有條，頭頭是道，所以大家都叫他小百科。

　　他有一頭烏黑的頭發，是自來卷，長著一雙又大又圓的眼睛，眼睛珠子上下轉轉，思考著問題，一雙大大的眼睛下長著一個小小的鼻子，小鼻子下有一張能說會道的嘴巴，能道出好多令人出乎意料的小知識，連老師都為他豎起了大拇指。

　　小百科還是我們班的班長。記得有一次上數學課，數學老師要講一道非常難的奧數題，這是昨天下午布置的一道課外作業。因為太難，所以大家都沒做。有的同學用手機查了答案，但又講不出道理來，這時候老師心平氣和地說道：怎么沒人會嗎？同學們一個個都埋下頭，不敢看老師，做了的同學也在稿紙上不停地劃著。老師的臉立刻晴轉陰，大發雷霆，拍著講桌。這時忽然有一只圓乎乎的手舉了起來，我知道一定是他小百科。只見他昂首挺胸地走上講臺，拿起粉筆開始寫了起來。寫完之后又開始有條不紊地講起來看到這里，老師的臉上微微地露出了笑容，滿意的點了點頭，并拍手叫好。同學們羨慕得不得了。

　　還有一次是在作文大賽上他得了二等獎，為我們班也爭了光，同學和老師都夸他。如今他雖然在西安上學，我們已經聯系不上了，可我真的很佩服他，他永遠是我們心目中的小百科。

我的同桌500字小學四年級優秀作文15

　　小學的時光總是那么快，快得就像眨眼睛，四年的小學時光已經過去了，然而我的第一任同桌，讓我一直不能忘記。

　　小學一年級時，我的同桌宋錦璐，是她讓我變得活潑，不再孤獨。

　　我記得那是開學初，我的媽媽生病了，病得很重。我那時才五六歲，你們應該體會到一個五六歲的我是多么的無助。可能農村的孩子會覺得，這不算什么，因為農村的孩子是爺爺奶奶領著長大的。雖然我的爸爸媽媽離我很近很近，但你們體會不到，爸爸媽媽在身邊卻見不到的滋味。爸爸每天都在加班加班，我每天都見不到爸爸，爸爸每天半夜回家，他往往是夜上很晚回來，第二天一早就走了，所以我見不到他。媽媽在醫院接受治療，我也見不到。

　　因此，每天都是姥姥給我做飯，姥爺送我上學，我很不開心，沒有人陪我玩，家里冷冰冰的，直到我遇見同桌。第一天開學，她就和我坐在一起，她很活潑，也非常的可愛。有一天，我就坐在座位上發呆發愁，她看我特別不開心，就說：

　　“同桌，你怎么每天都是愁眉苦臉的，一天也不笑一下，你看我啊，每天笑呵呵的多好！”

　　“你怎么那么開心？你沒有煩心事兒？”

　　“看你愁眉苦臉，憂憂愁愁是一天，高高興興也是一天，為什么不高興起來呢？”

　　是啊，我高興不高興，事情都沒有變化，也許我高興起來大人們也會覺得好一些吧。我每天都會把她的話牢記在心里，時間久了我體會到了快樂。原來高興是那么的開心愉快，加上同桌每天對我的笑，給我講笑話，帶我一起出去玩……讓我每天笑呵呵的，是她改變了我，我們每天都在一起玩耍，雖然不是朝夕相處，但我非常珍惜和她在一起的每分每妙。

　　時光不老，我們依舊不散。同桌的你，一直在我的腦海里！

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