助人為樂的同學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的助人為樂的同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
助人為樂的同學(xué)作文1
一天下午，小紅放學(xué)了。她路過小明家，只聽見有人在叫小紅"：小紅，你快過來！小紅一聽，轉(zhuǎn)過頭來，看見小明正伸頭向窗外叫小紅。小紅走過去，問"：你干嗎了？怎么沒去上學(xué)？小明嘆著氣說"：唉，我生病了，沒去上學(xué)。"哦，你沒去上學(xué)呀？對啦！老師讓我轉(zhuǎn)告你-明天要考試了，讓你好好的預(yù)習(xí)一下。小紅說。小明卻不高興地說"：你讓我怎么預(yù)習(xí)呀？今天的課文我還沒學(xué)呢！還沒等小明說完，小紅卻開口了"：這也為難你了，今天的課文你還沒學(xué)呢！怎么會做呢？
小明機靈一動，說"：要不，你今晚把你們今天學(xué)的知識全告訴我，好嗎？"那只好這樣了，我也只能晚一點再睡，不過也沒關(guān)系。小紅笑著說。小明說"：那謝謝你啦！小紅說著走了。晚上到了，小紅來到小明家，把今天學(xué)的全都講給了小明聽，小明不明白的`，小紅就仔細地分析給小明聽直到小明弄懂為止。
助人為樂的同學(xué)作文2
我在書上看過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅信這名話，這不，我發(fā)一了身邊的美。
我有一個助人為樂的同學(xué)，名叫小睿。她不僅愛學(xué)習(xí)愛勞動，還很愛幫助同學(xué)。一張可愛的`臉，一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了天真活潑的她。
有一次，在美術(shù)課上的時候需要彩色筆，我翻了翻書包沒找見我的彩色筆。我著急得象熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，生怕被老師批評。“你怎么了？”小睿關(guān)切地問。“我忘記帶彩色筆了。”小睿說：“如果你不介意的話，就和我一塊用吧。”我的心漸漸地平靜了下來，非常高興地答應(yīng)了：“謝謝你，小睿。”我和她一起開開心心地完成了美術(shù)老師布置的作業(yè)。不知不覺下課了，我再次對小睿說：“小睿，我太感謝你了，要不是你幫助我，我就完成不了美術(shù)作業(yè)了。”她笑了笑說：“好朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助。”
這就是我的好同學(xué)小睿，一個助人為樂的女孩。我要以她為榜樣。
助人為樂的同學(xué)作文3
我們班有四十多個同學(xué)，他們各有所長，各有千秋，我該夸誰呢？就夸夸陳同學(xué)吧，她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的個子，一頭烏黑的.秀發(fā)，挺挺的鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。
她平時愛看書，上課認真聽講積極發(fā)言，字寫得也十分漂亮，但她最大的優(yōu)點還是助人為樂。
一個悶熱的早晨，我看了看天空覺得應(yīng)該不會下雨，就把雨傘從書包里拿了出來，開開心心地去上學(xué)了。誰知，走在半路，忽然電閃雷鳴，“轟隆，轟隆，”雷公公放肆地敲起了大鼓，緊接著，“嘩啦啦，嘩啦啦，”天上下起了瓢潑大雨。不好，我把雨傘丟家里了，怎么辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，就當(dāng)我快要絕望的時候，驟然間，我看見一個熟悉的身影，原來是陳同學(xué)。“你沒有帶傘嗎？”“是的。”我回答道。“那我們一起去上學(xué)好嗎？”“好的，謝謝你。”我高興地說，我們合撐一把傘，開開心心地上學(xué)去了。
我要夸她，是因為她樂于助人的精神感動了我，我也要像她一樣有無私奉獻的精神，小朋友，你想和她交朋友嗎？
助人為樂的同學(xué)作文4
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)**。只要一提起**，大家準會嘖嘖的.稱贊，夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的**見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干，**走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”**不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。**身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，**每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，**把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”**笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“**，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”**說著，頭也不回地往回跑了!
**，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人為樂的同學(xué)作文5
我是一個四年級的小學(xué)生，我特別愛幫助人，見到有需要幫助的人我就會主動去幫助他。因此別人就給我起了個外號：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭＿@件事算得上是我?guī)椭^最大的一件事了：
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時候，我看見一個叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我便上前去問：“叔叔你怎么了？”叔叔說：“我的鑰匙落在家里了，沒法進家了。”于是我靈機一動想出了一個好辦法。
我讓叔叔找來了一個長梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對著窗戶，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護欄，中間的`距離很短，我正好能鉆進去，于是我就小心翼翼的鉆了進去，把門打開了。叔叔從門外進來以后，喜笑顏開的對我說：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家里拿了兩個香蕉給我呢！叔叔還對我說：“做好人好事一定要堅持到底。”至今這句話依然還記在我的心中。
是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話，原來都尊敬你的人一下子都和你疏遠了，不理你了，甚至有些人開始討厭你了，你能習(xí)慣嗎？
所以我們不能半途而廢的，否則什么事也做不好，也不能做成功了。
助人為樂的同學(xué)作文6
我的同學(xué)李克瀾不僅成績優(yōu)秀，還非常樂意幫助別人。
記得有一次，由于粗心，我忘記帶鉛筆盒了，眼看就要上課了，回去拿是來不及了，怎么辦呢？沒有筆怎么寫字呀！我急得抓耳撓腮，不知如何是好。這時從身后傳來一個清脆的聲音：“謝儒寧，怎么了？”我回頭一看，原來是李克瀾，便把焦急的原因告訴了她，她爽快地說：“別著急，我這有筆，你拿去用就行了。不過，丟三落四的毛病以后可要好好改改哦！”說著，拿起一支筆遞給了我。李克瀾的行為感動了我。同時，她的`善意提醒也使我感到了慚愧。我的臉唰得紅了，我接過筆，連連說：“謝謝，謝謝。”
還有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，下課了，同學(xué)們都出去玩了，我還在座位上，絞盡腦汁，苦思冥想可怎么也做不出來，不知什么時候，李克瀾已來到了我身邊，她看見我愁眉苦臉的樣子，問道:“怎么了，謝儒寧?”我說:“這道題我想了半天了，我還沒做出來，"她拿過題目，看了一會，告訴我：“你只要用這個盒子的高度乘以二，再把上面的寬度乘以二，然后把這兩個和加在一起，繩子的長度不就出來了嗎？”對啊！她這么一指點，我突然恍然大悟，原來這題如此簡單啊！
這就是我的同學(xué)李克瀾，一個助人為樂的人，能和這樣的同學(xué)成為好朋友，是我的驕傲。
助人為樂的同學(xué)作文7
我相信我們身邊有很多朋友的身上都有著特殊的優(yōu)點，這些優(yōu)點正是做一些事情上發(fā)揮著它的榜樣作用，有很多事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，今天我就來寫寫我們身邊的“榜樣人物與事件”。
我身邊的榜樣就是我們班的同學(xué)，也是我的好朋友戚恩赫，他的優(yōu)點讓我總結(jié)有四大點。第一點，他的學(xué)習(xí)很好，上課時他認真聽講，總能聽到他積極回答問題，很少會因為紀律問題被老師點名，考試成績也很穩(wěn)定。第二點，他很喜歡各種昆蟲，也很喜歡閱讀各種各樣的書籍，很多昆蟲的`名字及特點他都能倒背如流，也許是他閱讀了很多書籍，所以他知道很多課外知識。第三點，他很喜歡表演，能把各種人物的動作和表情都演的特別真實，有幾次我們班表演節(jié)目，他都像小導(dǎo)演一樣為我們編劇，老師和同學(xué)都為他點贊。第四點，是最重要的一點，也是最值得我學(xué)習(xí)的一點，那就是他非常喜歡助人為樂，記得有一次，下課的時候，我不小心被高年級的同學(xué)碰倒受傷了，正好他從我身邊走過，大聲喊道：“你沒事吧？”當(dāng)時看到我的腿流血，他什么也沒說，連忙扶我去了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室老師給我上藥的時候，他還安慰我說：“沒事，不疼啊，勇敢一點！”也許是他對我的鼓勵吧，我一點都感覺不到疼痛。就在回教室的路上，他還對我說：“以后小心一點，離那些調(diào)皮的同學(xué)遠一點。”我當(dāng)時覺得很是感動，有這么一個好朋友我很開心。
這就是我的好朋友戚恩赫，也是我的好榜樣，我們要從對方的身上找到優(yōu)點，取長補短，平時多做力所能及的事情，多幫助他人，助人為樂！
助人為樂的同學(xué)作文8
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)xx。只要一提起xx，大家準會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩！
就說那件事吧。xx因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的.了，可xx爸爸還沒來。xx急得像熱窩上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的xx見了想：天這么晚了，xx的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！
說干就干，xx走過去，熱情地對xx說：我來背你回家吧！陳剛客氣地說：不用了，我等爸爸來！你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！xx不容分說彎下腰把xx背在背上，往他家走去，xx身體矮小，背上了xx，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，xx每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把xx放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，xx把xx背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。xxx激地說：謝謝你送我回家！不用謝！xx笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：xx，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧。不用了，阿姨，再見！xx說著，頭也不回地往回跑了！
xx，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人為樂的同學(xué)作文9
一張快樂的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一張咧開的小嘴，一頭烏黑的發(fā)絲，一個中等的身材，一雙勤勞的小手，一雙步伐輕快快的小腳，湊成了我的同學(xué)——楊穎儀。
有一次，我在填《學(xué)生成長記錄》。啊！我一不小心把勾填成差了。我連忙去請“橡皮大將”，可他竟然敢不上朝，我真的急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉(zhuǎn)。楊穎儀見了問：“遇見什么事情了？為何如此心急如焚？”。別提了，我那塊嶄新嶄新的橡皮不翼而飛了。“給你吧！我有兩塊，放學(xué)再還吧！”“謝謝你啦！”“沒關(guān)系，互相幫助是應(yīng)該的。”她說。
我們不但贊揚她這美好的心靈，而且要贊揚她把這美好的心靈傳播給他人。
助人為樂的同學(xué)作文10
楊海蓉是一個助人為樂的同學(xué)，班級里有許多小朋友都喜歡和她一起玩，她長著一雙大眼睛，還有烏黑的頭發(fā)。
有一次我課堂上寫作業(yè)的時候，筆突然沒有油了。我坐在椅子上，心想：這怎么辦，下課老師還要收作業(yè)，我鄒著眉頭，像一只熱鍋上的螞蟻，這時，楊海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面帶微笑的對我說：“怎么了？”我不好意思的說：“筆沒有油了，你那還有么？能借我一只用用嗎？海蓉毫不猶豫的對我說：“當(dāng)然可以。””說著，給我遞過來一只筆。我心里感謝萬分，故意提著嗓子對她說：“謝謝海蓉。”海蓉得意的'笑了笑，說：“那么客氣干嘛！趕快寫作業(yè)吧！”我轉(zhuǎn)過頭，一邊工工整整的寫著作業(yè)，一邊體驗著人生中的幸福。時間過得好快，不一會就下課了，我的作業(yè)也全部都為完成了，我不由自主的伸了個懶腰，眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇的把筆還給了海蓉，海蓉還告訴我說：“下次還借給你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說：“好呀！”( )
通過這件事，我特別感謝海蓉，她的助人為樂的精神深深打動了我，我一定向她學(xué)習(xí)。
助人為樂的同學(xué)作文11
我的朋友叫李思翰，他很高，瘦瘦的，皮膚黑黑的，牙齒很白，就坐在我后面。他活潑好動，愛看書，愛助人為樂，在我們班里有很高的地位——副班長。他的名字和我的'很像，剛開始總有人以為我們是雙胞胎呢。
我來講講我和他之間的事吧。有一次我從午托班去上學(xué)，等司機大叔把車停好了，我去追另一個同學(xué)的時候，一不小心，摔了一跤，結(jié)果膝蓋破皮了，手也破皮了，流了很多血。到了學(xué)校我感覺非常疼，李思翰看到我摔傷了，就馬上陪我去校醫(yī)室，校醫(yī)給我的膝蓋和手上涂了一些藥水，擦藥的時候，我看著全是血的傷口，感覺又疼又害怕，心想：萬一傷口發(fā)炎了怎么辦？李思翰安慰我說：“別擔(dān)心，擦過了藥就不會發(fā)炎的！”校醫(yī)囑咐我不能劇烈運動后，就讓李思翰扶著我回教室。
還有一次，我和同學(xué)玩＂拉火車＂的游戲，當(dāng)＂火車頭＂跑的時候，＂火車廂＂也跑了起來，我跑的太快了，一不小心又摔了一跤。這時，李思翰跑過來關(guān)心地問我：＂你還好嗎？＂我說：＂還好，我沒事。＂他這才去繼續(xù)玩游戲。
我的朋友李思翰真是一個助人為樂的好同學(xué)啊！
助人為樂的同學(xué)作文12
說起我印象中喜歡幫助人的同學(xué)，我會毫不猶豫地告訴你，那個人是我的好朋友——xx。關(guān)于她的事跡，說來話長。下面，我就給你慢慢道來。
那是一個風(fēng)平浪靜的下午，可在我們班的教室里，卻發(fā)生了一件不平靜的事。事情是這樣的：那天，下課時，一群男孩在課室外面玩耍，玩著玩著，竟跑進了教室里面。有一個調(diào)皮蛋男同學(xué)，他跑的可快了，經(jīng)過我的座位，連我放在桌上的書本、筆袋，都撞到了地上。那個男孩頭也不回地跑走了，連一聲道歉的話也沒有，我只好自己慢慢地收拾掉在地上的東西。
坐在不遠處的'xx看見了整件事的過程，悄悄地走到我的身旁，拍了拍我的肩膀。同情的對我說：＂你沒事吧？我?guī)湍隳茫 拔衣犃怂脑挘p輕的點點頭，并說：”嗯，好吧！謝謝你”她二話不說，幫我把地上的書撿起來。我還記得有一次，上完體育課，我們都非常口渴。
剛好，我的水瓶里又沒水了，xx走過來，問：“你的水瓶沒水了嗎？我給你點水。”＂嗯，好，你人真好，謝謝！“我對她說。
看！這就是我好的朋友，也是一位樂于助人的同學(xué)！
助人為樂的同學(xué)作文13
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩！
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他我的爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的`了，可陳明我的爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚了，陳明的我的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”
說干就干，李剛走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧！”陳剛客氣地說：“不用了，我等我的爸爸來！”“你我的爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛說著，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人為樂的同學(xué)作文14
這是一個陽光明媚的下午，我和常林像往日一樣踏在放學(xué)的小路上，哼著小曲哼著哼著一個東西咚的一聲掉到我頭上，我下的東跑西跑，常林幫我把頭上的東西看看，原來是只小鳥，常林告訴我，經(jīng)過我們仔細觀察，原來這只小鳥中暑了，它和我們?nèi)祟愐粯拥模残枰人僬f這天40多度，熱死了！我們帶著這個小鳥去找水，到常林家的門衛(wèi)室，那位慈祥、頭發(fā)花白的門衛(wèi)老爺爺依然頂著烈日堅守在自己的崗位上，每次見到我都會樂呵呵的打招呼，對我可好了，我有禮貌的問老爺爺：“有水嗎？讓小鳥喝點。”老爺爺給了我們一瓶水，我們小心翼翼的把小鳥的嘴輕輕的扒開，讓它喝了一點，但令我們出乎意料的事情發(fā)生了，小鳥喝完，我想看它是否恢復(fù)體力，我往空中一扔，它像往日一樣的自由飛翔在遼闊的天空上。
快到我家門口，又發(fā)現(xiàn)有兩只麻雀躺在地上，我自言自語的說怎么還有兩只啊！我還想用剛剛的辦法去救它們，它們好像很不給我面子，依然躺著沒有一點反應(yīng)，唉！這到底是怎么回事，我無能為力了，常林大聲說：“我來吧！超人閃亮登場！”他像媽媽小時候為他吃奶一樣撫摸他的頭，唱著兒歌，我說你這招走都過時了，你不知道鳥聽不懂人語嗎，常琳臉紅的像猴屁股似的，一會麻雀睜著微弱的'眼光望著我們，仿佛有千言萬語想對我們說，不一會那微弱的眼光消失了，死掉啦！
我倆都非常難受，眼看著弱小的生命離去，在此時我想呼吁大家，在當(dāng)今快速發(fā)展的社會，低碳生活就在我們身邊，也許都是一些不起眼的小事，卻能使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少二氧化碳的排放，保護地球生態(tài)環(huán)境！
助人為樂的同學(xué)作文15
我們班有位同學(xué)叫小鄭，長得又瘦又高，跑起來像飛奔的馬兒一樣快，是我們班的運動健將。她的眼睛不大，細細長長的，一笑就變成了兩道縫。她是一個快樂的人，也是一個助人為樂的人。
我們班的教室在二樓，每當(dāng)最后一節(jié)上體育課的時候，同學(xué)們都會把書包背到樓下的操場上，放學(xué)時大家就可以不用跑回教室拿書包了。
有一天，上體育課前，同學(xué)們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個袋子，還要背上大書包，這么多的東西，我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的.時候，小鄭走了過來，說：“小李，你的東西太多了，讓我來幫你背書包吧。”說著，就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場上，她把自己的書包放在下面，把我的書包放在她的書包上面，幫我把衣服掛在藍球架上，把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊，并且擺放整齊。
我說：“小鄭，太謝謝你了，你幫了我的大忙，你累嗎？”
她笑瞇瞇地說：“我不累，能幫上你的忙我很高興。”
看著小鄭的眼睛又變成兩道縫，我想對她說：“小鄭，你真是個助人為樂的好學(xué)生，我要向你學(xué)習(xí)！”
從此以后，我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書包。
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