夸夸的同學(xué)的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的夸夸的同學(xué)的作文，希望對大家有所幫助。
夸夸的同學(xué)的作文1
星期三下午，我們正在上美術(shù)課，黃老師提問：“雪花是怎么形成的？”我們班的“百科全書”程靖涵立刻把手高高舉起來，好似一面國旗，在這個班級里高高飄起。
黃老師立刻請“百科全書”程靖涵，他立刻站起來，好似一只活了的鉛筆在回答：“雪花是在高空……”我們感到無比驚訝，他居然回答得這么詳細。
原來，這些知識是“百科全書”從書里帶來的。一天，我問他：“你為什么這么愛看書？”“百科全書”笑看回答：“你難道不知道嗎？書里面有無窮無盡的知識，高爾基都曾說過書籍是人類進步的階梯。”
聽了他的話，我就回去進入書的世界了。
夸夸的同學(xué)的作文2
我的同學(xué)張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風(fēng)趣，而且還很聰明。下面，我就給你說說我為什么夸他吧！
有一次，我拿著張家銘做的紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發(fā)，他把筆芯卷到紙里，再用膠布粘好，再把沒有筆芯的地方捏扁，卷起來，就成了一支“問號筆”。我們看了無不嘖嘖贊嘆。這時，他說：“超級問號筆，不會的問題就問它，一支兩毛五！”這一句話把我們大家逗的哈哈大笑。
這就是他的幽默風(fēng)趣和聰明之處，你現(xiàn)在一定喜歡上他了吧！
夸夸的同學(xué)的作文3
今天我要夸夸我的同學(xué)，他叫薛千龍，他也是我的好朋友。
我要夸他上體育課的時候，老師讓我們跑步，薛千龍跑了第一名，三年級有次接力賽，我們也是因為薛千龍又跑了第一名，還比他們領(lǐng)先了兩圈，結(jié)果我們肯定是勝利了。在三年級下學(xué)期時，慶�！傲弧眱和�(jié)合唱比賽中，他用最宏亮的聲音唱著美妙的歌聲，我們又得了第一名，校長還發(fā)我們班一個大獎狀呢！
你們說我這位同學(xué)是不是很棒！是不是很值得我來夸夸呀！我一定向他學(xué)習(xí)，也給我們班集體爭得榮譽。
夸夸的同學(xué)的作文4
張博森和我同桌很長時間了，最近才調(diào)開。他大大的腦袋，圓圓的臉，小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他，也很佩服他。
他性格開朗，為人大方，與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言，帶動了我。平時他也很愛學(xué)習(xí)，古詩八十首，他已全部讀得滾瓜爛熟，字帖一本接著一本地寫。假期，他參加幾個學(xué)習(xí)班，但他不喊累，每天都認真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。
他還能科學(xué)安排時間，見縫插針，有時間就和我們幾個鄰近的同學(xué)玩，我們玩卡，玩彈東西，玩射擊。
張博森有許多優(yōu)點，我要好好向他學(xué)習(xí)。
夸夸的同學(xué)的作文5
們班有一個愛勞動的同學(xué)——劉彤。
一次，我們班同學(xué)嘔吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老師急忙讓他到水房洗一洗，班里同學(xué)故意說：“你看他那樣，臟死了！”正好下課鈴響了，同學(xué)們捂著鼻子出去玩了，可是唯獨劉彤沒有出去，她拿著撮子到外面弄了一些土，她氣喘吁吁的跑上來，把土撒在嘔吐的地方，不久，土結(jié)成了一小塊、一小塊的，她和老師一起把土塊掃進撮子里，一會兒嘔吐的地方就沒有了。
這一幕讓我看到了，我跑過去問他：“你不怕臭嗎？”她說：“如果我們都出去了，教室里臭臭的，老師還愿意給我們上課嗎？”我被她的話感動了！
我真佩服劉彤，我要向劉彤學(xué)習(xí)不怕臟，不怕累的精神。
夸夸的同學(xué)的作文6
我要夸夸我的同學(xué)陳思源，他的責(zé)任心很強。
有一天，下了第二節(jié)。大家都該做，廣播已經(jīng)開始了，可是老師還沒有來，大家都在說話。班長就站了起來，喊著說：“大家安靜不要亂，畢上眼開始做操�！贝蠹叶紱]有聽見，因為實在太亂了。班長上去講臺用黑板擦打講桌，發(fā)出碰碰的聲音。班長讓大家開始做操，大家都聽話開始做操。
班長的責(zé)任心真強，我要向他學(xué)習(xí)！
夸夸的同學(xué)的作文7
我們班有一個同學(xué)叫蔡奕鵬，他長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。其中有一件事還在我的腦海中索繞，令我經(jīng)久不忘。
那是一個下午，上體育課的時候，同學(xué)們都興高采烈的玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球、有的在打排球、還有的在跑步、跳高、跳遠。蔡奕鵬看見了我和葉佳豪在打架，蔡奕鵬走過來，立刻阻止我們打架。蔡奕鵬說：“大家都是同學(xué)，為什么要打架呢？’’我們倆個人聽見了，決定不打了，重新做朋友。”
蔡奕鵬總是無微不至的幫助同學(xué)，我相信只要有蔡奕鵬在，多大的困難都可以解決。
夸夸的同學(xué)的作文8
星期三下午，我們舉行了夸夸我的同學(xué)。還沒開始，我就這樣想：“我什么都不好，會有什么優(yōu)點呢？”我的心就這樣怦怦的跳著。
開始了，老師說：“豎s�！睆膭⒂枵荛_始，有人說：“劉予哲很天真�！薄喌轿业臅r候，心很緊張。有人說：“李鑫很努力，能自己獨立完成任務(wù)�！币痪湓�，給我了快樂的靈魂，使我能做得更好，我要謝謝這個人。
我以后要努力發(fā)博文。爭取得到大家的稱贊。
夸夸的同學(xué)的作文9
我的'同學(xué)叫巢瑤，她的愛好是畫畫，我也是。
有一次，老師叫我們?nèi)萎嬕环嬆�，我畫了一幅祖國，巢瑤畫了一幅一個男和一個女的在蕩千秋，看著看著，我看得發(fā)呆了。人人看了都說好，可是我的……人人都說丑，但是我自己有信心的！
巢瑤是我們班的畫家，也就是我班的副班長。
夸夸的同學(xué)的作文10
我有一個好同學(xué)，她很漂亮。
這個同學(xué)有長長的秀發(fā)，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來有個小酒窩，特別可愛。
她不僅漂亮，而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙，對折再對折手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會兒翻開，一會兒合攏，不一會兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這只千紙鶴展翅高飛呢！
除了心靈手巧她還樂于助人呢！期中考試有一位差生他考試考的很糟糕滿臉通紅，她見了之后，就在想辦法，放學(xué)后她跑到那個差生跟前分析錯題，不知過了多久，太陽下山了，學(xué)校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之后幾天堅持補課直到弄懂。
這就是我的好同學(xué)了。
夸夸的同學(xué)的作文11
我夸的同學(xué)是陳鴻橋，他是我們第一個中隊委，每次考試都在九十五、九十六、九十八和一百之間，他的滑板技術(shù)超好，他很樂于助人，所以老師和同學(xué)們都給他取了一個外號叫：“喬治”。但是他每次叫我：“留甲深”，這是它的缺點，他的象棋也很好，都已經(jīng)六段了，但是有時候我根本不知道他的想法，而且有時候我去他家玩時，他說：“這個不許玩，那個不許玩，還有那個，那個……”。但是我還是很喜歡它的，因為在學(xué)習(xí)方面他都比我強。
每次放學(xué)回家都走在一起，放學(xué)回家后都是他陪伴我度過一次次的快樂時光……
夸夸的同學(xué)的作文12
你們知道我們班的好脾氣是誰嗎？哈哈！那就是大名鼎鼎的墨墨。
一次，上完體育課，我著急去吃飯，結(jié)果上樓的時候剛好撞到了陳子墨，差點把她撞摔倒。我以為自己闖禍了，墨墨肯定要生氣啦。我一邊連聲說：“對不起！對不起！”一邊緊閉雙眼，害怕墨墨會大叫一聲“干嘛！”但是并沒有，墨墨滿臉笑容、語氣溫和地說：“沒關(guān)系的！”我想這就是朱老師說的，笑一笑就過去了吧。
墨墨的眼睛，總是瞇成一條線，她的嘴總是微微上揚，讓別人看了，總想和她打招呼。
這就是為什么大家都喜歡墨墨的原因，因為墨墨是一個好脾氣的女孩！
夸夸的同學(xué)的作文13
今天，我要夸夸我的一個同學(xué)，她是女生邱婷婷。她長得很可愛，臉圓圓的，頭發(fā)長長的，還戴著小眼鏡。
她的學(xué)習(xí)還可以，不會說考80分什么的，她還會用課間休息做一點小練習(xí)。
她是我們班的班長，我們都很聽她的話，她一說“安靜”，我們就都不說話了，因為她是我們班的小馮老師。
我們班上有好多同學(xué)喜歡和邱婷婷玩，我也喜歡和她玩，我們經(jīng)常玩偷油的游戲，我們玩得可開心了。
她還有個優(yōu)點，愛笑，笑起來很好玩得；她還很好客，我們?nèi)ニ彝�，她會拿水果來招待我們�?/p>
夸夸的同學(xué)的作文14
我的同學(xué)林**，她很可愛。她的頭發(fā)烏黑透亮，扎著一條蓬松的辮子，彎彎的眉毛像月亮，水汪汪的一雙研究像黑葡萄，長著一張櫻桃小嘴，漂亮極了！她關(guān)心同學(xué)，是助人為樂的好孩子。
有一次，上美術(shù)課我沒帶蠟筆，就向她借。她很爽快地說：“我借給你，但你不要把它弄斷了哦！”我拿著蠟筆涂顏色，慢慢地把畫涂完了。但藍顏色蠟筆被我用了一大半，我怕她心疼，紅著臉，拿著蠟筆不知怎么辦才好。林**笑瞇瞇地對我說：“何昊軒你太不了解我了，蠟筆我還有呢�！彼舆^后又對我說：“你呀，以后不要太客氣，我們是同學(xué)嘛！”
我的同學(xué)——林**，她是一位既大方，又優(yōu)秀的好學(xué)生！提起她，我豎起大拇指夸夸她！
夸夸的同學(xué)的作文15
我們班里有一位同學(xué)，他叫李宇軒。
別看他優(yōu)點不多，但是英語這學(xué)期有很大的進步。
剛開學(xué)，我和他做同桌，老師讓李宇軒領(lǐng)讀單詞，他有點緊張，到他那了，剛開始，他的聲音有點小，但是讀出來了，老師說：“我聽見了，你再大聲點�！庇谑�，他就大聲讀了出來，老師說：“大家為李宇軒鼓鼓掌，雖然他上學(xué)期英語不好，但是這學(xué)期一換同桌，英語自然好了”。
下課以后，老師對我說：“你以后還得多教教李宇軒”。我說：“老師，我知道了。”
這就是我的好朋友——李宇軒。
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