特別同學(xué)的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的特別同學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特別同學(xué)的作文 篇1
我們班上有一個“大活寶”——陳喆，為什么這么說？請聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來，他的 屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來。就在這時，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽 了后，不忍責(zé)怪他，嘴也笑成月芽兒。
音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業(yè)，說完后，大家開始動筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時，下課鈴打響了，“叮叮”，他一下子傻了眼，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優(yōu)點：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對了，我還想對他說句話：“請永遠(yuǎn)‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
精彩點評：雅丹還挺有觀察力，這“大活寶”的一舉一動都盡收眼底，那音樂課上的滑稽表現(xiàn)叫人忍俊不禁；那語文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得！選材很豐富，就是結(jié)尾不要慌，保持整體的流暢性！
特別同學(xué)的作文 篇2
“這是你的嗎？快撿起來！”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對我喊。我聽出了他的話中帶有敵意，也憤怒地大聲地說：“關(guān)你屁事，狗拿耗子——多管閑事！”這個“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。
他是我們班名副其實的“怪胎”。我們?nèi)嗳藢λ治觥w納、總結(jié)兩大特點——“學(xué)習(xí)發(fā)奮圖強(qiáng)特別優(yōu)秀”和“性格天生古怪無人能敵”，如此美其名曰“科學(xué)怪人”稱號悠然誕生。
每次旅游，其他人都三五成群笑容滿面、談笑風(fēng)生、神采飛揚(yáng)。唯獨他這只“孤雁”孤單的走在最后，臉上掛著勉強(qiáng)擠出來的笑容，緩悠悠、慢吞吞地走著，大家都覺得他特別破壞氣氛。
除了旅游，他還有一個厲害的特點——一句話可以把大家說哭。不久前，學(xué)校舉行了詩詞大會，我們班得了第五名，大家臉上起碼還有尷尬的笑容，就因為他一句“第一第一，倒數(shù)第一，厲害厲害，殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無聲，臉上都掛著哭臉，連班長邵小宇都忍不住大叫一聲：“‘蝎子精’，拿命來！”李文博頓時變六神無主了，一張苦瓜臉。
他在我們班上臭名昭著，人人喊打，但也因為他的古怪給我們帶來了“亞歷山大”之余的樂趣，所以大家都愿意跟他做朋友。
特別同學(xué)的作文 篇3
同學(xué)，猶如你人生的天使，當(dāng)你灰心喪氣時，他會伸出援助之手，當(dāng)你迷失了方向時，他會緊握你的手，給你航向，當(dāng)你感到孤單時，他會給你一個溫暖的擁抱。
我的同窗好友李晶，就很特別！
記得有一次，夜，已經(jīng)很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業(yè)很多，好久我還沒有做完，爸爸便對我施行了懲罰，讓我在門外的路燈下趕完作業(yè)，不然就不能進(jìn)家門。
我做著做著，突然一連打了好幾個噴嚏，總覺得鼻子癢癢的。一個漆黑的影子在朝著我走來，當(dāng)時我很害怕，以為是鬼，可一細(xì)看，原來是李晶，她剛補(bǔ)完了課，準(zhǔn)備回家，看到我在這寫作業(yè)便走了過來，看到我在一個題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來，說：“給你，正好這題我問了老師的，我會做，你快點做，做完了好進(jìn)去，別感冒了，我明天再來拿試卷。”她微笑了一下，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè)，“可她怎么辦，補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查，沒做完的話會挨鞭子的。”想到這兒，我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然，第二天，就聽到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心，而且還是一位公正的人。
那一天，我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書弄撕了，王靜一直在說：“對不起，都是我不好，對不起。”可郭雨荷說：“你賠錢，這本書是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務(wù)，奶奶也六七十歲了，沒有錢，如果這件事被她奶奶知道了，會打她的。李晶知道了這件事情，走了過來，說：“這本書不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上，可她怕家人說，故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。
李晶，她不會因為和朋友的情誼而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。
這樣一個普通的女孩，你，是不是也覺得她，很特別？
特別同學(xué)的作文 篇4
在校園中總會有那么幾段豐富多彩的生活，還會有幾個特別的朋友，她會陪著你一起笑，一起玩，陪你一起做蠢事。
我還記得當(dāng)初看見她的樣子，非常的文靜，也沒說話，就一個人安靜的坐在那里。我跟她第一次說話，還是她問我借紙巾，后面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來。
讓我發(fā)現(xiàn)她的笑是在有一個同學(xué)把切碎的橡皮塞進(jìn)另一個同學(xué)的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來，說實話她的笑聲是我見過中最開放的，也是那一次她讓我打破了我對她一切文靜的印象。
我跟她一樣是寄宿生，我們住在同一個宿舍，那天晚上她不知受了什么刺激，拿著被子就開始跳舞，還去跟另一個女生一起瘋玩起來，活脫脫的一個“女神經(jīng)”。也是那一次她又刷新了我對她的認(rèn)識，畢竟一開學(xué)我看到她，對她的第一印象是：文靜。
當(dāng)初我們是最早認(rèn)識，并結(jié)交朋友，所以相比于其他同學(xué)，她會選擇跟我講一些女生的小秘密和煩惱。我們的煩惱都會彼此之間交換著說，這些的交往讓我和她之間幾乎沒有什么秘密，讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。
后來她轉(zhuǎn)學(xué)了，我們還是會互通電話，無話不談，我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會想起我跟她的回憶，想起她在宿舍做的傻事，想起我跟她在同學(xué)們的目光下笑得非常開心。現(xiàn)在想來，和她在一起的那段日子，是我小學(xué)階段最開心、最快樂、最特別，讓我永生難忘！
特別同學(xué)的作文 篇5
從小我就躲著他。
他整天不是傻笑就是一個人大聲的唱歌。
他坐在教室最后一排，卻享受著種種“特權(quán)”——不交作業(yè)，老師們會用一種淡淡的不耐煩的語氣道：“他不交就算了，他不算我們班的”；上課不聽講，老師們不但會大開綠燈，還會用一種近乎懇求的.語氣說道：“請不要影響上課的同學(xué)好嗎？”
又一年，我們的教室從一樓搬去了五樓，每每下課，他總喜歡靠在欄桿上，朝樓下大聲吼叫。這時，總會引得許多人駐足圍觀，有些女生擔(dān)憂地看著他道：“會不會有危險啊？”可她一旁的男生會接話：“那你去關(guān)心他吧，到時候他纏上你就沒地兒哭嘍……”更有調(diào)皮的男生在他背后大叫著：“傻哥，你好牛咧，有本事就跳下去哇！”
有一次，我在打掃教室衛(wèi)生，當(dāng)我掃到他的座位下時，看到了一張臟兮兮又被折得亂七八糟的紙，上面用黑色的筆，重復(fù)的寫著幾個猙獰的大字：“我是正常人！”‘正常’兩個字被他用黑筆描了好幾遍，紙都快被描破了。我這才明白：平日里同學(xué)的捉弄，老師們的視而不見，在這個看似只會傻笑，無法與人交流的“傻子”眼里是一種多么巨大的傷害。
對于他，我實在想象不出是什么力量支撐著他穿過那要人命的諷刺傷害，是不是他的母親呢？這位母親天天都會在校門口接兒子放學(xué)，當(dāng)這對母子穿越重重漠視來到彼此身邊時，他總會依偎在母親懷里撒嬌，像別的孩子一樣。
沒有人在乎，除了他的母親。
他就像海中的孤島，看著眼前的海岸，卻是可望不可及。不，他不是孤島，是孤舟，因為孤島還有強(qiáng)大的礁石支撐，他卻沒有，只能在海面上無助的漂著；不，他也不是孤舟，他是浮萍，因為孤舟還有一雙船槳，他卻沒有一個朋友。
隨著時間的流逝，我們不再同班了，我也終于不用再躲著他了。直到有一天，一個小時同班的閨蜜跟我重新提起他，因為他們住同一個小區(qū)，他媽媽曾向她媽媽哭訴過，因為生他時難產(chǎn)，差點命都沒了，三天三夜才生下他，結(jié)果卻留下腦癱的后遺癥。更可悲的是在這之后，他爸爸也離開了他們。
殘酷的現(xiàn)實讓人唏噓的同時，也使我始終忘不了這個特別的同學(xué)。我真希望有一天，人們能脫下有色眼鏡，真誠友好地看待每一個雖然有著不同外表，卻一樣有尊嚴(yán)的個體——人！
特別同學(xué)的作文 篇6
每個人都有同學(xué)，我也不例外。我一生中遇到過很多同學(xué)，他們或許善良，或許溫暖，或許可愛活潑……但，小陽，卻是一個十分令我感動的同學(xué)，因為她貌不驚人，卻有著強(qiáng)烈的集體主義感，她熱愛我們的班級，默默做著一些細(xì)節(jié)的小事兒，用行動感染著我們。
初次見她，只覺得她是個沉默寡言，但氣質(zhì)溫婉的女孩子。她個子瘦小，并不太高，與我一樣，放在人群中似乎就會被淹沒。巴掌臉，柳葉眉，有著一雙美麗的笑眼。
開學(xué)時，整個教室都是鬧哄哄的。大家互相不熟識，而我又是個極度怕生的人，坐著又感覺渾身不自在。忽然，我自己的一塊表帶被甩了出去。“怎么回事？好倒霉！”我低頭去看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)掉在了前面一桌。我低下頭去撿十分不方便，而且前面還坐了一個女生。
她似乎察覺到了什么，回過頭來，只迅速看了我一眼，馬上毫不猶豫地低下頭去將我的手表撿了起來，還細(xì)心地?fù)哿藫凵厦娴幕覊m，微笑遞給了我。我一下子就被這女生的沉靜與善良吸引了。她告訴我她的名字：小陽。緊接著，我發(fā)現(xiàn)她真的有一種獨特的“善良。”
在全班同學(xué)都鬧哄哄地說著話，聊著天，甚至吃著零食的時候，她一個人卻默默地站了起來，環(huán)顧四周，彎下腰撿起了自己周圍的一些細(xì)紙屑等垃圾。然后，默默走出座位。“你干什么啊？”我疑惑地問。“哦，沒事兒，教室有點臟，我想先粗略地打掃打掃。”說著，不顧他人的目光，小陽走到教室一角，拿起笤帚和掃把來到這一大組，她彎下腰，從第一桌的座位挨著挨著掃到了最后一桌，還細(xì)細(xì)清理了墻壁上的一些貼紙。我忽然就有這樣一種感覺：整個教室，只有她一個人在默默綻放。
大家還是在各做各的她當(dāng)事，吵的吵，鬧的鬧，笑的笑。我看著小陽行走于整個教室，默默打掃了很多垃圾，她的臉上還是那么清澈的笑容。這一細(xì)節(jié)，為我以后熟識她打下一個記憶點。
在這將近一年的學(xué)習(xí)中，我更能從她身上看到那不變的閃光點：愛集體。在班級需要辦活動的時候，她不管課業(yè)是否繁重，都會積極地獻(xiàn)計獻(xiàn)策；班級的大掃除，小陽總是充當(dāng)先鋒，毫不猶豫地承包很多活兒，卻從不邀功；她當(dāng)我們組的小組長的時候，定下的規(guī)則第一條就是：團(tuán)結(jié)友愛愛集體。
班里的老師看到了小陽對于班集體的付出與熱愛，我們有心的同學(xué)也看在眼里。
這不，臨近國慶，班級需要重新辦一期黑板報，主題就是建國七十周年。班主任老師讓我們自主行動為班級出力。可是課業(yè)繁重，全班幾乎很少人去把這件事兒記在心上。轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校來檢查的時候了，可我們的黑板上還看不見幾個字呢。
這天中午放學(xué)，我因為有事兒在辦公室多和老師談?wù)摿艘幌聦W(xué)習(xí)方法。當(dāng)我回到教室時已經(jīng)一點多了，可是，小陽還沒有走。她和幾位同學(xué)還待在教室辦黑板報，只見她瘦弱的身軀站在椅子上，身體微微前傾，拿著潔白的粉筆，像一只靈動的小鳥兒在黑板上認(rèn)真地寫著一些優(yōu)美的詞句，反復(fù)修改，還不停地說著：“粉筆灰塵大，大家小心點。”
“小陽，都快到吃午飯的時間了，你怎么還不回去啊？”我問道。“沒事兒，馬上就辦完了。”她回頭對我淡淡一笑，“我馬上就回家，這不是課間同學(xué)們都在教室不好行動嘛。大家都挺忙的，我不想耽誤他們的時間，早點完工，不然班級又會被扣分了。”她的眼神明亮而堅定，說出的話語依舊那么真誠。我情不自禁地想為她鼓掌。
后來，我們這期黑板報又大獲成功，這其中百分之七十是小陽的功勞。是她如此熱愛班級的一顆心感染了我。她理所應(yīng)當(dāng)收獲大家的贊美與掌聲。熱愛集體，說來容易，可現(xiàn)實生活中又有幾個同學(xué)能真正做到將集體放在第一位呢？小陽，她瘦小的身軀下便是這樣一顆真摯而溫暖的心。
真幸運，我的人生遇到這樣普通而又特別的同學(xué)。
特別同學(xué)的作文 篇7
星期四下午，張老師說：“我們班來了一個新同學(xué)，她很特別，因為她是一個美國小女生！”同學(xué)們不約而同地拍手叫好，急切地問什么時候來。張老師告訴我們，明天就來，同學(xué)們要多和她交流，了解一下美國的生活、學(xué)習(xí)情況。
星期五早上，我早早地催媽媽送我去學(xué)校，七點半到校時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)到了。大家一個個都沒心思讀書，都焦急地往門口看。八點鐘時，我們聽到張老師的笑聲，也看到了跟在她后面的一個小女孩。小女孩高高的個兒，黑黑的頭發(fā)，臉蛋很漂亮，不過長的不是外國臉，看上去象中國人。張老師向我們介紹：“這位同學(xué)就是來自美國的小朋友，名叫張海軒。不過她可是中國血統(tǒng)的美國人，爸爸媽媽都是中國人，張海軒出生在美國具有美國國籍。”張海軒向同學(xué)們打了聲招呼，看上去還有些害羞呢。
一下課，同學(xué)們就圍著這位新同學(xué)問這問那，只可惜，她的中國話說得太不好了，聽得懂我們的話，卻只能用簡單的中文回答。不過她的英語特別棒，說起來好聽極了。
她也十分喜歡和大家玩兒，講她在美國的生活和有趣的事情。她在我們班里學(xué)習(xí)一個月就要回美國了，我得跟她好好學(xué)學(xué)英語。
特別同學(xué)的作文 篇8
每到新學(xué)期，我們班就重新排一次座位，這學(xué)期也不例外。但在這次換座位中，我對我的新同桌特別不滿意。我先來告訴大家為什么？原因很簡單，第一：他和我的前任同桌的學(xué)習(xí)呀、主動給人讓座呀等等，都差得太遠(yuǎn)了。第二：他的廢話特別、特別多那他是誰呢？他就是廢話大王、自戀大王、不搞笑大王李多多。
廢話大王
為什么說他是廢話大王？我舉個事例吧！比如上數(shù)學(xué)課時，他四十分鐘都在自言自語。(哦，沒有這么夸張)，像一只小蜜蜂一樣在我耳朵邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地叫著，影響我聽課。一下課，我就叫住他說：李多多，你上課多說一句話，能把你憋死啊？他說：能啊！我被他噎得說不出話來。我給了他一個大白眼，就走了。
唉！老師為什么會給我安排個這樣的同桌。但我相信，我會把他這個病給治好。
自戀大王
哥就是這樣酷！哥就是這樣帥
哎，李多多，停、停、停，我說你怎么這么酷的？我問他。那是必須的！李多多邊說邊把頭往上一甩，眼睛微瞇，用右手輕輕撫摸了一下額頭的頭發(fā)，那神情非常地自我陶醉，那姿勢特別的酷。我問：李多多，你為什么這么帥呢？原因很簡單，那就是哥長得帥反正哥以后要靠臉?biāo)㈠X。
現(xiàn)在我給大家介紹下李大帥哥的長相：黝黑的臉龐，細(xì)小的眼睛笑起來瞇成一條縫，中等個子，胖乎乎的。就這長相，還帥呢。我說：沒見過你這么帥的。以后的社會是要學(xué)習(xí)好的，你學(xué)習(xí)不好，沒人會要你！我不管。他又自我陶醉地?fù)崦艘幌骂~頭的頭發(fā)。帥哥：你咋這么自戀呢？因為，哥要耍酷，就得自戀嗎！有這句話嗎？有。誰說的？本大帥哥。我沖他吐了一下舌頭，放他走了。
哎！我的同桌真是個自戀大王！
不搞笑大王
噔噔噔、噔噔噔歡迎不搞笑大王李多多先生閃亮登場。
為什么我會送給他這個外號呢？聽聽這段故事吧！
我和邱子杰登上了月球，邱子杰在月球上已經(jīng)待了三年，是遠(yuǎn)近聞名的科學(xué)家。而我這位大名鼎鼎的李多多卻還是個小小的實習(xí)生。還大名鼎鼎呢，好了，少廢話，趕緊往下講。一天，我們在月球上行駛，突然一個大球飛奔而來，我和邱子杰一起躲了過去。但我死了，你知道為什么嗎？因為，我被塊大石頭給絆死了。我說：你怎么這么笨呢？那邱子杰呢？邱子杰人家聰明啊，給躲過去了。我笨嗎！你還承認(rèn)你自己笨啊！那必須的！這個故事就這樣結(jié)束啦！你們覺得搞笑嗎？反正我覺得不搞笑，李多多還說自己是搞笑大王，我覺得叫不搞笑大王還合理點。
這就是我的新同桌，廢話多、很自戀、不搞笑的李多多。希望我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能和平相處，互幫互助。
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