特別同學的作文（精選41篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的特別同學的作文，希望對大家有所幫助。
特別同學的作文 篇1
星期四下午，張老師說：“我們班來了一個新同學，她很特別，因為她是一個美國小女生！”同學們不約而同地拍手叫好，急切地問什么時候來。張老師告訴我們，明天就來，同學們要多和她交流，了解一下美國的生活、學習情況。
星期五早上，我早早地催媽媽送我去學校，七點半到校時，發現同學們都已經到了。大家一個個都沒心思讀書，都焦急地往門口看。八點鐘時，我們聽到張老師的笑聲，也看到了跟在她后面的一個小女孩。小女孩高高的個兒，黑黑的頭發，臉蛋很漂亮，不過長的不是外國臉，看上去象中國人。張老師向我們介紹：“這位同學就是來自美國的小朋友，名叫張海軒。不過她可是中國血統的美國人，爸爸媽媽都是中國人，張海軒出生在美國具有美國國籍�！睆埡＼幭蛲瑢W們打了聲招呼，看上去還有些害羞呢。
一下課，同學們就圍著這位新同學問這問那，只可惜，她的中國話說得太不好了，聽得懂我們的話，卻只能用簡單的中文回答。不過她的英語特別棒，說起來好聽極了。
她也十分喜歡和大家玩兒，講她在美國的生活和有趣的事情。她在我們班里學習一個月就要回美國了，我得跟她好好學學英語。
特別同學的作文 篇2
“這是你的嗎？快撿起來！”我們班的“怪咖”用僵硬的聲音對我喊。我聽出了他的話中帶有敵意，也憤怒地大聲地說：“關你屁事，狗拿耗子——多管閑事！”這個“怪咖”就是我們班人人皆知的李文博。
他是我們班名副其實的“怪胎”。我們全班人對他分析、歸納、總結兩大特點——“學習發奮圖強特別優秀”和“性格天生古怪無人能敵”，如此美其名曰“科學怪人”稱號悠然誕生。
每次旅游，其他人都三五成群笑容滿面、談笑風生、神采飛揚。唯獨他這只“孤雁”孤單的走在最后，臉上掛著勉強擠出來的笑容，緩悠悠、慢吞吞地走著，大家都覺得他特別破壞氣氛。
除了旅游，他還有一個厲害的特點——一句話可以把大家說哭。不久前，學校舉行了詩詞大會，我們班得了第五名，大家臉上起碼還有尷尬的笑容，就因為他一句“第一第一，倒數第一，厲害厲害，殺豬厲害”。全班立刻鴉雀無聲，臉上都掛著哭臉，連班長邵小宇都忍不住大叫一聲：“‘蝎子精’，拿命來！”李文博頓時變六神無主了，一張苦瓜臉。
他在我們班上臭名昭著，人人喊打，但也因為他的古怪給我們帶來了“亞歷山大”之余的樂趣，所以大家都愿意跟他做朋友。
特別同學的作文 篇3
秦思個子又瘦又矮，如同一片樹葉，風一吹，就要顫抖著倒下似的，眼皮一天到晚耷拉著，每天他下課都在教室里，從來不出去玩。每次體育課，就他的體育成績最差，同學們都經常笑話他。
體育老師教我們打籃球時，同學們個個精神抖擻，投籃一個比一個投得準。輪到秦思時，秦思干瘦的手顫悠悠地握著籃球，往上一跳，球完全沒有動力，在空中還不到籃球架一半高度就掉了下來。旁邊的人個個笑得前仰后合，秦思連忙抱著球害羞地跑開了。
秦思自從出丑后，就一直在鍛練，每當他氣喘吁吁地從我身邊跑過時，我斜著眼不屑一顧地瞟了他一眼就走開了。
直到那一天，我改變了對秦思的看法。
那是一個炎炎夏日，體育老師給我們測試跑步速度。我和秦思在一組，我瞄了他一眼，這家伙經過一個月的鍛煉，身體健壯了些，但肯定跑不過我！隨著哨聲響起，我正要跑，旁邊的秦思如狂風掃落葉般向對面刮去，同學們頓時瞪大了眼睛。我拼命追，秦思卻像獵豹一樣力量凝聚在一起突然爆發，最后，秦思拿到了第一名。
陽光灑到了秦思黑黝的皮膚上，整個操場都被鍍上了一層黃金，汗水一滴一滴滲出來，映出一個個小世界，風將秦思略長的頭發吹起來，我心里油然而生出一股敬佩之情。
就這樣，秦思讓別人對他刮目相看。他笑了，燦爛地笑了，眼睛好似初月的月牙，“咯咯”的笑聲在操場上回蕩著……
特別同學的作文 篇4
每到新學期，我們班就重新排一次座位，這學期也不例外。但在這次換座位中，我對我的新同桌特別不滿意。我先來告訴大家為什么？原因很簡單，第一：他和我的前任同桌的學習呀、主動給人讓座呀等等，都差得太遠了。第二：他的廢話特別、特別多那他是誰呢？他就是廢話大王、自戀大王、不搞笑大王李多多。
廢話大王
為什么說他是廢話大王？我舉個事例吧！比如上數學課時，他四十分鐘都在自言自語。(哦，沒有這么夸張)，像一只小蜜蜂一樣在我耳朵邊嗡嗡嗡、嗡嗡嗡地叫著，影響我聽課。一下課，我就叫住他說：李多多，你上課多說一句話，能把你憋死啊？他說：能�。∥冶凰谜f不出話來。我給了他一個大白眼，就走了。
唉！老師為什么會給我安排個這樣的同桌。但我相信，我會把他這個病給治好。
自戀大王
哥就是這樣酷！哥就是這樣帥
哎，李多多，停、停、停，我說你怎么這么酷的？我問他。那是必須的！李多多邊說邊把頭往上一甩，眼睛微瞇，用右手輕輕撫摸了一下額頭的頭發，那神情非常地自我陶醉，那姿勢特別的酷。我問：李多多，你為什么這么帥呢？原因很簡單，那就是哥長得帥反正哥以后要靠臉刷錢。
現在我給大家介紹下李大帥哥的長相：黝黑的臉龐，細小的眼睛笑起來瞇成一條縫，中等個子，胖乎乎的。就這長相，還帥呢。我說：沒見過你這么帥的。以后的社會是要學習好的，你學習不好，沒人會要你！我不管。他又自我陶醉地撫摸了一下額頭的頭發。帥哥：你咋這么自戀呢？因為，哥要耍酷，就得自戀嗎！有這句話嗎？有。誰說的？本大帥哥。我沖他吐了一下舌頭，放他走了。
哎！我的同桌真是個自戀大王！
不搞笑大王
噔噔噔、噔噔噔歡迎不搞笑大王李多多先生閃亮登場。
為什么我會送給他這個外號呢？聽聽這段故事吧！
我和邱子杰登上了月球，邱子杰在月球上已經待了三年，是遠近聞名的科學家。而我這位大名鼎鼎的李多多卻還是個小小的實習生。還大名鼎鼎呢，好了，少廢話，趕緊往下講。一天，我們在月球上行駛，突然一個大球飛奔而來，我和邱子杰一起躲了過去。但我死了，你知道為什么嗎？因為，我被塊大石頭給絆死了。我說：你怎么這么笨呢？那邱子杰呢？邱子杰人家聰明啊，給躲過去了。我笨嗎！你還承認你自己笨��！那必須的！這個故事就這樣結束啦！你們覺得搞笑嗎？反正我覺得不搞笑，李多多還說自己是搞笑大王，我覺得叫不搞笑大王還合理點。
這就是我的新同桌，廢話多、很自戀、不搞笑的李多多。希望我們在以后的學習生活中能和平相處，互幫互助。
特別同學的作文 篇5
在校園中總會有那么幾段豐富多彩的生活，還會有幾個特別的朋友，她會陪著你一起笑，一起玩，陪你一起做蠢事。
我還記得當初看見她的樣子，非常的文靜，也沒說話，就一個人安靜的坐在那里。我跟她第一次說話，還是她問我借紙巾，后面也就是各種借東西才讓我跟她熟起來。
讓我發現她的笑是在有一個同學把切碎的橡皮塞進另一個同學的破洞褲中。我跟她看見了就一起大笑起來，說實話她的笑聲是我見過中最開放的，也是那一次她讓我打破了我對她一切文靜的印象。
我跟她一樣是寄宿生，我們住在同一個宿舍，那天晚上她不知受了什么刺激，拿著被子就開始跳舞，還去跟另一個女生一起瘋玩起來，活脫脫的一個“女神經”。也是那一次她又刷新了我對她的認識，畢竟一開學我看到她，對她的第一印象是：文靜。
當初我們是最早認識，并結交朋友，所以相比于其他同學，她會選擇跟我講一些女生的小秘密和煩惱。我們的煩惱都會彼此之間交換著說，這些的交往讓我和她之間幾乎沒有什么秘密，讓我感覺我和她就像是親姐妹一樣。
后來她轉學了，我們還是會互通電話，無話不談，我和她之間好像還跟以前一樣。我偶爾還夜晚還會想起我跟她的回憶，想起她在宿舍做的傻事，想起我跟她在同學們的目光下笑得非常開心。現在想來，和她在一起的那段日子，是我小學階段最開心、最快樂、最特別，讓我永生難忘！
特別同學的作文 篇6
王錦筠是一個看似文靜，但卻不是特別文靜的人。她身上的特點可不少!
論長相，她其實并不很出眾，但那又如何，雖然長相不出眾，但是她有一個令大多數人都學不來的優點——英語好。聽她說，她有過國外留學經歷。所以她說得一口流利的英語。因為她英語好，所以英語老師特別欣賞她，所以上課常點她回答問題。也是，她那流利的英語和好似一個外國人的語氣，語調，英語老師怎能不愛?
她為人特別大方，也特別寬容。記得以前，我不常說話，她每次都主動找我聊天，給我分享在她身上發生過的有趣的事。她和新同學特別合得來，如剛來班里不久的月月同學和李同學，如從外地回來的恩希同學——都和王錦筠玩的很好，現在她們，包括我都成了王錦筠無話不說的好朋友。
其實她還有一個特點，就是笑聲很魔性。別問我是怎么知道的，大家都知道的，那是真的很魔性，一般人很難學會。她的笑聲有這樣幾個特點：第一聲音大，每次她一笑，全班都聽得見。第二聲音尖，每次她的笑聲都能直入耳膜，心中一顫。(其實她說話也這樣)第三能讓人頭痛，這笑聲不能聽久了，聽久了就容易得精神恍惚癥。
最近我發現，她連唱歌都是美聲版的，特別好聽，好似天籟之音……
細細思來，王錦筠身上的特點可真不少!
特別同學的作文 篇7
我們班上有一個“大活寶”——陳喆，為什么這么說？請聽我講一講吧！
一次，我們班上音樂課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來，他的 屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來。就在這時，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿臉無辜地說：“我不是故意的……”老師聽 了后，不忍責怪他，嘴也笑成月芽兒。
音樂課下了是語文課，老師讓我們做作業，說完后，大家開始動筆寫了。五分鐘過去了，他有些堅持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過去了，他玩得不亦樂乎。這時，下課鈴打響了，“叮�！�，他一下子傻了眼，呀！我還沒做完呢！
但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優點：謙虛、開朗，待人真誠。
“大活寶”在我們班給我們帶來了無窮的樂趣。對了，我還想對他說句話：“請永遠‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”
精彩點評：雅丹還挺有觀察力，這“大活寶”的一舉一動都盡收眼底，那音樂課上的滑稽表現叫人忍俊不禁；那語文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得！選材很豐富，就是結尾不要慌，保持整體的流暢性！
特別同學的作文 篇8
生日快樂還是倒霉？
今天是六一兒童節，但是一個特殊的日子！今天我們班有人過生日，這可引起了我們班這幾個壞小子的好奇心！他們在策劃一個很周密的“整人”計劃~
今天正好是他的值日，趁著他值日的功夫，那幾個壞小子買了一瓶汽水，看起來很普通，里邊的“機關”可不少呢！里面有：芥末油、辣椒油、胡椒粉、白酒、還有鹽等等，怎么樣，光聽我在這說，你應該就能想象出那所謂的“汽水”有多好喝吧？
哦，他來了，我們都裝成一副什么不知道的樣子，心里卻暗暗自喜，一會兒，那幾個壞小子就對他說：“兄弟，今天是你生日，生日快樂啊，喝點兒水吧，你看你值日挺累的！”他也沒在意，拿起瓶子就大口大口的喝了起來。剛開始好像還沒什么反應，過了一、兩分鐘吧，他就馬上吐了出來，臉唰的一下子變的通紅通紅的，眼睛里流出了一種液體，看著不像眼淚！看到這嚇人的一幕，我們都傻了，我連忙給他拿了一瓶水，讓他漱了漱口，他卻裝作一副若無其事的樣子，說：“不用，我是男子漢，這點兒小事對我來說沒什么！”看他，都那樣了還在自夸呢！
呵呵，本來想借助今天六一兒童節祝他生日快樂，可卻這樣把他整的狼狽不堪！我心里有些愧疚，在這，我想對他說：“生日快樂，對不起，我不該和他們一起整你，請原諒！”
特別同學的作文 篇9
“你叫聲么名字？”一個好聽，輕快的聲音把我從幻境中拉回，卻又在呆滯中徘徊。
哦，對了！呆怔片刻，有禮貌的回了一句”我叫屹，你叫什么？“我叫怡，認識你很高興！”說完這番簡單得不能再簡單的話，她便又跑去向別人打招呼了。真是個樂觀的女孩呢！在心中默默想。和她說話有種游神的感覺，為什么呢？唉，第一天新生報到，竟幾乎完全是在自己的思考幻境中度過的……
“你叫屹對吧？”軍訓第一天，她再次出現在我身后�！班拧！薄肮�！看我記憶多好，正么巧，我剛好站在你后面�！薄昂呛恰！蔽覠o言以對的干笑，說起來還真是，她是我第一個認識的同學呢。
漸漸的，2個月過去了，從我的各方面觀察來看，可以斷定一點，怡——是各科學霸。
“各位同學讓我們為場上的運動員加油，一起寫通訊稿，多多益善啊！”班主任笑嘻嘻的對我班學生說。第一次次奧運，我們的學霸怡同學就一口氣寫了6篇，說起來，對于不是運動員的同學來說，校運會還真是無聊，無疑是消磨時間而已。百無聊賴的我看起了書，抬頭休息之間回頭看見怡同學正在邊聽歌，寫作業。而四周環顧后，我確定沒有比她表現更好的了，說會寫作業呢？玩手機的玩手機，聊天的聊天，即使是看校運會的也寥寥無幾。
學霸暫且到這，人不能十全十美對的哈？
她，在校慶會上啊，也會和同學竊竊私語哦！巧的事我還是坐她旁邊。談論的是什么呢？不妨告訴你，是臺上表演的各位學哥哦！還當即和萍，笛組成了一個什么什么會，專挖掘帥哥和吐槽，追星哦，把我也拉了進去，啊，當即那純潔的我就被污染了，話說回來，都是雪碧莊什么純凈水？
對于這個學娛并存的女生，我已經被征服了。
特別同學的作文 篇10
每個人都有同學，我也不例外。我一生中遇到過很多同學，他們或許善良，或許溫暖，或許可愛活潑……但，小陽，卻是一個十分令我感動的同學，因為她貌不驚人，卻有著強烈的集體主義感，她熱愛我們的班級，默默做著一些細節的小事兒，用行動感染著我們。
初次見她，只覺得她是個沉默寡言，但氣質溫婉的女孩子。她個子瘦小，并不太高，與我一樣，放在人群中似乎就會被淹沒。巴掌臉，柳葉眉，有著一雙美麗的笑眼。
開學時，整個教室都是鬧哄哄的。大家互相不熟識，而我又是個極度怕生的人，坐著又感覺渾身不自在。忽然，我自己的一塊表帶被甩了出去�！霸趺椿厥�？好倒霉！”我低頭去看，發現它已經掉在了前面一桌。我低下頭去撿十分不方便，而且前面還坐了一個女生。
她似乎察覺到了什么，回過頭來，只迅速看了我一眼，馬上毫不猶豫地低下頭去將我的手表撿了起來，還細心地撣了撣上面的灰塵，微笑遞給了我。我一下子就被這女生的沉靜與善良吸引了。她告訴我她的名字：小陽。緊接著，我發現她真的有一種獨特的“善良。”
在全班同學都鬧哄哄地說著話，聊著天，甚至吃著零食的時候，她一個人卻默默地站了起來，環顧四周，彎下腰撿起了自己周圍的一些細紙屑等垃圾。然后，默默走出座位�！澳愀墒裁窗。俊蔽乙苫蟮貑��！芭�，沒事兒，教室有點臟，我想先粗略地打掃打掃。”說著，不顧他人的目光，小陽走到教室一角，拿起笤帚和掃把來到這一大組，她彎下腰，從第一桌的座位挨著挨著掃到了最后一桌，還細細清理了墻壁上的一些貼紙。我忽然就有這樣一種感覺：整個教室，只有她一個人在默默綻放。
大家還是在各做各的她當事，吵的吵，鬧的鬧，笑的笑。我看著小陽行走于整個教室，默默打掃了很多垃圾，她的臉上還是那么清澈的笑容。這一細節，為我以后熟識她打下一個記憶點。
在這將近一年的學習中，我更能從她身上看到那不變的閃光點：愛集體。在班級需要辦活動的時候，她不管課業是否繁重，都會積極地獻計獻策；班級的大掃除，小陽總是充當先鋒，毫不猶豫地承包很多活兒，卻從不邀功；她當我們組的小組長的時候，定下的規則第一條就是：團結友愛愛集體。
班里的老師看到了小陽對于班集體的付出與熱愛，我們有心的同學也看在眼里。
這不，臨近國慶，班級需要重新辦一期黑板報，主題就是建國七十周年。班主任老師讓我們自主行動為班級出力。可是課業繁重，全班幾乎很少人去把這件事兒記在心上。轉眼就到了學校來檢查的時候了，可我們的黑板上還看不見幾個字呢。
這天中午放學，我因為有事兒在辦公室多和老師談論了一下學習方法。當我回到教室時已經一點多了，可是，小陽還沒有走。她和幾位同學還待在教室辦黑板報，只見她瘦弱的身軀站在椅子上，身體微微前傾，拿著潔白的粉筆，像一只靈動的小鳥兒在黑板上認真地寫著一些優美的詞句，反復修改，還不停地說著：“粉筆灰塵大，大家小心點。”
“小陽，都快到吃午飯的時間了，你怎么還不回去��？”我問道。“沒事兒，馬上就辦完了。”她回頭對我淡淡一笑，“我馬上就回家，這不是課間同學們都在教室不好行動嘛。大家都挺忙的，我不想耽誤他們的時間，早點完工，不然班級又會被扣分了�！彼难凵衩髁炼鴪远�，說出的話語依舊那么真誠。我情不自禁地想為她鼓掌。
后來，我們這期黑板報又大獲成功，這其中百分之七十是小陽的功勞。是她如此熱愛班級的一顆心感染了我。她理所應當收獲大家的贊美與掌聲。熱愛集體，說來容易，可現實生活中又有幾個同學能真正做到將集體放在第一位呢？小陽，她瘦小的身軀下便是這樣一顆真摯而溫暖的心。
真幸運，我的人生遇到這樣普通而又特別的同學。
特別同學的作文 篇11
上個學期的一個周末，我和爸爸媽媽一起高興地走進了縣特殊教育學校，和那里的同學們一起過個快樂的周末。
聽說特殊教育學校里面和我們同齡的孩子們由于身體上有毛病，需要更多的人去關心他們，我十分同情他們，在去學校之前，我和爸爸、媽媽買了許多學習用品，還有風箏等玩具。從昆陽出發大概過了不到20分鐘車程，就來到了目的地縣特殊教育學校。一進校園，特殊教育學校的老師和同學們熱烈歡迎了我們，我把自己精心挑選的禮品一一送給了身有殘疾的同學們，看著他們臉上露出開心的笑容，我為自己的付出感到高興。
在學校的操場上，我們搭建起聯歡的舞臺，我把自己最拿手的舞蹈跳給同學們看，只見圍成一大圈的同學們看得十分投入，還不時向我鼓掌，于是跳得更起勁了。雖然表演的是在露天的水泥地，但我感覺那天跳得特別輕松，心情也特別激動。等我跳完舞后，我發現一位大姐姐看得流出了淚，我問媽媽是怎么回事，媽媽回答說：“她是太激動了，可能是很喜歡舞蹈吧。”于是，我想方設法與這位姐姐接近，她見到我很高興，我們坐在一起觀看其他同學表演的節目，每一個節目結束，全場都會響起一陣陣歡快的笑聲和掌聲，坐在我身邊的這位姐姐都會表現出異常激動的神情，只是她高興、激動的樣子特別嚇人。在與這位姐姐進一步了解后，我知道了她是一位聾啞人，她在紙上寫下自己的名字張小芳，在縣特殊教育學校已經讀了5年了，她對我們的到來很興奮，也很想跟我玩。原來張姐姐發不出語言，表達自己的感情，我十分可憐她的遭遇。
在演出結束后，我和張小芳姐姐還一起放風箏，我拿著風箏、張姐姐牽著線軸，張姐姐加速起跑后，我把風箏凌空脫手，只見她飛速地跑，激動地發出“吖、吖”的叫聲。雖然風箏無法飛上天空，但張小芳姐姐還是奮力地來回跑動，她好像沒有玩過風箏或很久沒有碰到這種玩意兒了，一刻都舍不得休息。
時間過的真快，快要回去了，我和張姐姐道別，看她依依不舍地樣子，我只想再留下來多陪她一會兒，可是來的車要走了，我也只能離開了特殊學校。
這次活動給了我很深的教育，特殊學校的同學們需要我們同齡人更多的愛，他們也需要歡樂，我們有空要多去看看他們。同時，在與他們交流中，我們健康人得到教育、鞭策和鼓勵，我們沒有理由不好好學習，沒有理由去埋怨生活。
特別同學的作文 篇12
她是我的好朋友，也是我的初中同學。
記得第一次見她的時候是在新生入學儀式上。她周身的顏色很素只有黑和白，總是低著頭誰也不理睬，一頭烏黑的短發幾乎遮住了大半張臉，偶爾發絲間折射出來眼鏡邊框的反光，顯得詭異萬分。在羅老師發錄取通知書的時候，她也是低著頭慢悠悠的接過來，晃回到座位。我當時覺得，我們班上來了個自閉癥患者。
第二次再見，終于知道了她的名字，那是在我們軍訓時班會上的自我介紹，她已經剪去了讓我無法忍受的遮住半張臉的頭簾，才讓我可以看清楚了她的臉。黑黑的小眼睛，還是那副黑眼鏡，兩邊的臉頰滿是膠原蛋白，不大的嘴唇總是抿著，即使形象有了改變，聲音還是那么�。骸按蠹液�，我叫……呃……”羅老師提醒她聲音要大點兒，那張原本有點黑的臉，瞬間變得通紅，形成了怪異的顏色。真是的，不至于這么害羞吧！
軍訓一周同宿舍的朝夕生活使我們變得熟悉起來，也都知道了彼此的一些愛好。有一次，我們倆無意間聊到了漫畫，她變得亢奮了起來，噼里啪啦把她“追番”的經歷滔滔不絕的講了起來。我驚愕地看著她滿面春光，唾沫飛濺的樣子。真是太驚詫了，我從來都沒有見過這么興奮、這么外向的她。在和我聊了大約二十分鐘之后——其實是她自言自語啦，似乎意識到了什么，突然停住了，看著我呆若木雞的瞪著她，又紅了臉低下了頭。
最近，學校組織了藝術節展板海報展示活動，要求各班的宣委組織相關同學完成，老師剛剛一通知，第二天她就交給我一份設計稿，真是讓我慚愧呀！身為美術課代表的她，居然比我這個宣委還要積極。
這就是我的好朋友，王靜雯。她是我最特別的一個同學，平時沉默安靜，等碰到有興趣的事情全力以赴，我得多向她學習學習啊。
特別同學的作文 篇13
他，是一個特別的男孩兒，僅僅十歲，卻有著超出十歲小孩的體重和個子，隨隨便便干一件他認為再普通不過的“小事”，也能“博得”其他同學和老師都對他的“驚嘆”，引起“驚濤駭浪”！你們猜猜，他是誰？沒錯，他就是王鈺博。
王鈺博是個強壯有力的小伙子，他長得高高大大的，比我們同學都能高出一個多頭來，肚子大得仿佛能裝下個一個啤酒桶。一雙大眼睛在他的臉上也顯得小了，但生起氣來兩個眼睛瞪著大大的，他的頭發黑黑硬硬的豎著，同學們都有點怕他。就因為他這出眾的身材，所以他已經成為我們五年級（5）班的名片了。
他是一個不折不扣的搗蛋鬼。記得夏天的一個中午，天氣炎熱，教室外面都悶熱極了，更別說我們在教室里面了，熱的幾乎能讓人中暑了！王鈺博實在忍無可忍了，便跑出了教室。一出來就碰上了老師，老師讓他到自己的辦公室里去做作業。在辦公室里，王鈺博邊寫作業邊玩，他閑得無聊，就碰碰這，摸摸那的，門口擺著一個玻璃柜子，他就靠在上面休息。但這個小柜子哪里能承受他的重量呢？只聽見“哐當”一聲，柜子被摔得粉碎。這巨大的響聲驚動了老師和同學們，同學們有的十分驚訝，張大了嘴巴，聲稱自己一輩子也干不出這樣的事情來，有的打聽發生了什么事兒，有的在指手劃腳的議論著……可他自己呢，卻一點也不在乎，偏說這柜子是自己倒的。
當然他不是只有頑皮的一面，還有很善良的一面。
不久前開學的時候，老師派他和幾個同學一起去為大家搬書，他主動去搬最重的一箱，還幫拿不動的同學拿，天氣很熱，當他搬著書到教室時，已經是大汗淋漓！但當老師問他累不累時，他卻笑呵呵地說：“不累，能幫助大家很開心！”老師和同學們都向他豎起了大拇指。
他是我們班的大力士，每當大掃除時，最累的總是他，擦燈，擦電扇這些最辛苦的工作，他總是搶著干，還幫一些同學提水桶，拖地等，干得滿頭是汗，在他每次微笑著跑前跑后時，我發現他很善良，很樂于助人。
王鈺博，我希望你這學期一定要好好學習，上課認真聽講，改掉自己身上的壞習慣，改變大家對你的印象，讓我們一起加油吧！
特別同學的作文 篇14
“哎呀！你的臟手放開的了，別把我的書弄臟了……”這尖細而又令人作嘔的聲音刺入我的耳朵，把正在一旁認真寫作業的我驚的渾身一哆嗦。
抬頭看，果然是“嫦娥”在尖叫��！只見楊智文舉著沾滿粉筆灰的“爪子”一臉無辜的看著常致誠。而常致誠則皺緊了眉毛，嚴肅又略帶慌張的拍拍本，然后把本子掛在胸前，帶著命令的語氣說：“你先去吧手弄干凈再拿我的本子”。楊智文憨憨的去洗手去了。而他卻用一種嫌棄的眼神，一直護送著楊智文離開。
其他同學在一旁饒有興趣地看著這場“鬧劇”。而身為從開學以來一直坐在他后面的我來說，我早已把這些看成是我上學中每天必須經歷地事件了。
從入學起，我就注意到他了。并不是因為他有俊朗的外表，過人的智慧，而是他那一筆袋騷粉色的文具實在是太引人注目了。不光是他的文具，還有他的一切物品幾乎全是少女的顏色。當我選擇坐他后面時就是看了他的文具，而誤以為他是一個很可愛的女生，想著以后能有許多共同話題可以聊。可怎么也沒有想到，坐在這個位置上的竟然是一位男生，這不禁使我在自我懷疑中度過了幾日。
雖然他確確實實是一個男生，但他卻和女生有著許多的話題。他不像其他男生一打下課鈴就跑出去野了，他會不緊不慢地收拾著桌子是上的東西，然后女生圍成一圈，聊著女生的話題，還時不時能聽見他發出咯咯的笑聲。這笑聲著實奇怪有著異于男生的尖細，超乎女生的甜美。更好笑的是，他在笑時還會用他的蘭花指嬌羞似的捂住他的嘴。
班里也有很多同學，包括我都很愿意跟他玩。他很幽默，跟人聊天時會時不時冒出梗，引得眾人哄堂大笑，他為人大方，不管誰找他借東西，他都會毫不猶豫地借給你；你別看他雖然個男生，但字寫得卻不比女生差，各科成績也絕不輸于女生。
他唯一的不足就是潔癖太嚴重了。只是你要拿他的東西，他就會先把你的兩只手仔仔細細地檢查一遍。確認符合標準后，他才同意。如發現有什么臟東西在你手上，他就非讓你手弄干凈再來。手不干凈你說什么他都不罷休。
這就是我的新同學，常致誠。
特別同學的作文 篇15
同學，猶如你人生的天使，當你灰心喪氣時，他會伸出援助之手，當你迷失了方向時，他會緊握你的手，給你航向，當你感到孤單時，他會給你一個溫暖的擁抱。
我的同窗好友李晶，就很特別！
記得有一次，夜，已經很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師布置的作業很多，好久我還沒有做完，爸爸便對我施行了懲罰，讓我在門外的路燈下趕完作業，不然就不能進家門。
我做著做著，突然一連打了好幾個噴嚏，總覺得鼻子癢癢的。一個漆黑的影子在朝著我走來，當時我很害怕，以為是鬼，可一細看，原來是李晶，她剛補完了課，準備回家，看到我在這寫作業便走了過來，看到我在一個題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來，說：“給你，正好這題我問了老師的，我會做，你快點做，做完了好進去，別感冒了，我明天再來拿試卷�！彼⑿α艘幌�，在月光下微笑，是哪么地甜美，那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業，“可她怎么辦，補習班的陳老師明天要檢查，沒做完的話會挨鞭子的�！毕氲竭@兒，我一邊哭一邊趕著作業。果然，第二天，就聽到了她被老師懲罰的消息。
她不僅熱心，而且還是一位公正的人。
那一天，我們班的王靜同學不小心把郭雨荷的書弄撕了，王靜一直在說：“對不起，都是我不好，對不起�！笨晒旰烧f：“你賠錢，這本書是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務，奶奶也六七十歲了，沒有錢，如果這件事被她奶奶知道了，會打她的。李晶知道了這件事情，走了過來，說：“這本書不是王靜弄壞的·，之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上，可她怕家人說，故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。
李晶，她不會因為和朋友的情誼而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。
這樣一個普通的女孩，你，是不是也覺得她，很特別？
特別同學的作文 篇16
這個學期我新轉了一個學校，在這里我認識了許多的好朋友。他們都特別的友好，和我玩的特別的好。其中有幾個同學讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說說他吧。
她今年14歲了，她不僅僅是我的同學，還是我的好閨蜜，好朋友。她大大的眼睛，長長的睫毛，眼睛下面有著一個高高的鼻梁，帶著一副粉色的圓框眼鏡，小小的嘴巴，圓圓的臉蛋。她的臉上長著許多的青春痘。長得可漂亮了。但是我覺得如果她沒有長青春痘，一定像一個天使一樣。
我剛剛認識她的時候一直以為她是一個文文靜靜老實的女孩，可是有一次放學的時候，我看見他和幾個男生在一起打打鬧鬧，有說有笑。一個男生跟他笑著說：“我給你取個外號吧，嗯……我叫你青春豆吧！或者小痘痘，因為你的臉上有許多青春豆。怎么樣？哈哈哈哈！”曾小怡笑了笑，看了看那個男生，對他說：“好��！我也給你取一個外號吧？我叫你豆包，不過你有一點不像，我幫你改造一下吧�！闭f完，她揉了揉那個男生的臉。捏了幾下，笑著跑走了。
雖然曾小怡她有時候男生打打鬧鬧的，看起來很調皮，但是呢，她的成績也是特別好的，全班也能排進前十名。不論是語文考試還是數學考試，每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數題，讓我們做一做。我想啊想，想啊想，想破了腦袋，抓破了頭，還是想不出來。在本子上寫了一遍又一遍，橡皮擦了一次又一次，本子都快被我擦破了，我還是沒有做出來。可是曾小怡她才想了十幾分鐘，就知道該怎么把這道題做出來了。我問她應該怎么做？她跟我說了好多，我還是想不明白為什么這么做。哎！要是我像他一樣聰明就好了。
曾小怡有著聰明的腦袋，要是我能有她一半好就心滿意足了。
特別同學的作文 篇17
(這個是班級趣事一籮筐人物簡介的詳細版，我會挑幾個獨特的同學來介紹。)
董嘯，我們班的搞笑大王，長的像猴子，本身也和猴子一樣機靈。他的外號最多，例如:猴子啦！董猴子啦，古董啦，董渣渣啦……
我們班換來一個英語老師，很嚴厲，第一次笑就是被董嘯逗的。
董嘯有個拿手好歌，《一九二三年》，是首老歌了，每回六一或元旦都會表演這個的，唱的那個搞笑啊，高潮處還會情不自禁的用手做出槍的樣子對著同學，老師都快笑趴下了，其實說真的，那就是大猩猩在嚎叫！
說到搞笑，我班還有一位，黃琦。這個黃琦，老是喜歡吹牛，總說自己是皇上，引發了同學的不滿，因此得一個外號:黃瓜和黃狗。
黃琦呢，每天除了搞笑，還做過好幾次孬的不能再孬的事情——跳樓。記得三年級的時候，我們教室在二樓，黃琦和一個同學起了爭執，就把腳和腿放到柵欄外面，坐在上面，同學們告訴了老師，這件事才完�，F在我們在三樓，有些同學就調侃說:“黃琦啊，你跳吧，我們不攔你�！边@時全班同學都會一起笑起來。
笑的反義詞是什么？對了，是哭，我班還有一位愛哭大王——程欣妍，說真的，我真的很討厭她，動不動就哭，自以為是，哼，不講她了。
程可，我班班長，我只能用三個字形容她——暴力女，和我，張思敏，是班上三大暴力女，遇到個賤的伸手就動粗，逮到個不聽話的就揪耳朵，總而言之，言而總之，要是不順她，沒有好下場，除了女生以外。
嗯，上面一位挺暴力的，下面給你介紹一個淑女點的，陳心悅，嗯，雖然胖了點，但是最討老師喜歡了，超淑女嘞！
我班同學都好有才啊，有這么一個班級好幸福啊?
特別同學的作文 篇18
孩子，你長大了！你成長的不僅僅是你的身體，還有你的思想，你的知識，你的感情，你的…
孩子，我喜歡看你盡情玩耍，那種幼稚的興趣只有在你這個年紀才有資格享受；我喜歡看你每天開開心心背書包上學，意味著你又要在溫暖的校園里度過快樂的一天；我很喜歡聽你講同學的故事。純凈真實的世界真的讓我們向往。我喜歡看放在你床邊的偉人傳記。我知道和這些偉人交談會幫助你確定人生理想；我真的很想看到你拿著榮譽證書回來。老師的表揚，同學的表揚，一定會讓你充滿自豪感；我更喜歡聽你講環保，軍事，歷史。我父母認為你開始用自己的眼睛思考世界.
孩子，我必須告訴你，在父母眼里，你是個好孩子，雖然當你考試不及格時，父母會不由自主地露出失望的表情；雖然，你挑食偏食的時候，我們也會責怪；雖然，當你沉迷游戲的時候，你的父母甚至會舉起握緊的拳頭。但是，我們始終相信你是個好孩子，因為我們知道這些缺點是你成長道路上的一些絆腳石。我們知道你是一個有理想有追求的孩子。通過自己的努力和愛你的老師的幫助，你一定會擺脫這些缺點和問題，讓自己健康成長！
孩子，你已經進入六年級了。在這一年里，你將面臨更加艱巨的學習任務。父母老師都希望你努力交六年制小學的完美答案；這一年，你會遇到更多的困難和壓力，有時你可能承受不了父母的美好期望，但你知道嗎，父母非常希望你給自己定下明確的目標，真正感受到為實現理想而努力的過程；在這一年里，我的父母希望你能愉快地享受你的學習，享受你無憂無慮的童年！
特別同學的作文 篇19
新學期迎來了新的老師和學生。我們班有兩個新學生。我們是雙胞胎，名叫“”和“王”。
嘉信長著黑色的長發，又矮又可愛！顏佳，她有一雙黑色的大水晶眼睛和一雙動人的耳朵。
有一天，鐘老師說：“今天我們考試�！敝螅娎蠋煱言嚲矸职l給大家。我們一拿到試卷，就開始做了。過了一會兒，我看著賈信和嚴嘉，看見賈信咬著筆發呆地看著試卷。嚴嘉認真地寫道。我覺得：嘉信的分數肯定比顏佳低。顏佳的分數會是100分嗎？鈴聲一響，除了賈信，所有人都交了卷子。因為她還沒寫完，鐘老師就走過去對她說：“嘉信，快點，大家都交卷了！”“哦�！辟Z信說著，然后匆匆把試卷遞給鐘老師。這時，嚴嘉對我說：“嘉信平時不是這樣的！”
第二天，鐘老師發了卷子。說來也巧，我和嚴嘉都得了100分，只有賈信得了60分。
賈信坐在座位上，傷心地哭了。我和嚴嘉走過去安慰她。我問嚴嘉：“嚴嘉，你和賈信太不一樣了。你們是雙胞胎嗎？”“我們是雙胞胎，但她跟著我們家的一個鄰居。她非常喜歡每天玩qq和玩qq游戲。她跟他玩，變成這樣�！蔽覍涡耪f：“你怎么能這樣？以后不能玩qq了。qq里有很多bug，會吃掉你的知識，讓你變傻！”當賈信聽說玩qq會耗光自己的知識時，她后悔了。她說：“我再也不玩qq了。我必須努力學習。我一定要你像嚴嘉一樣取得好成績！”聽了她的話，我想，“我一定要幫嘉欣，趕上她的學業，告訴她的同學，以后我們不能玩qq游戲了，會害了我們的�！�
聽到這里，我激動得淚流滿面。
特別同學的作文 篇20
一個寒風呼嘯的冬天，許多人在大巴車上車處排著隊，準備著回家過年。這時，幾個中年男子圍成一團，好像在說著什么。過了一陣子，他們起身走向了母子上車處，這是大巴車公司為了不讓社會的弱勢群體排隊，專門設立的。
幾個中年男子走到了母子上車處，一個站在位置上抱著孩子的阿姨，也被他們擠到了一邊，而這幾個中年男子呢，卻若無其事的站在那里。瞧瞧他們：第一個人，穿著一個長袍，手放在衣兜里，看都不看那個阿姨一眼，就像什么事情也沒有發生一樣。
第二個人，戴著一頂棉帽子，穿的好像是軍裝。他心中的一點點良知，迫使他向原本該排的位置看了一下，隊伍是一條長龍，天氣這么冷，于是他打消這個念頭，他心中的最后一絲良知也沒有了。他眼睛閉著，似乎故意躲著那個阿姨的視線，真正的文盲會這個樣子嗎？
第三個人，頭戴一頂鴨舌帽，一副大眼鏡掛在鼻梁上，看樣子還是一個知識分子。他這么多年的書算是白讀了，竟然連尊老愛幼都不知道。
第四個人，帶著一個口罩，身穿白色大衣，看上去像是個醫生，可他的變現卻是個畜生。
再看看那個阿姨，我在他的眼神里看出了無奈和憤怒。
在我們的生活中，也有不少這種“假文盲”現象。比如有一次，我在公交車上看到，本來是老人專座的位置上卻坐了一個年輕人，而站在一旁的卻是顫顫巍巍的老人，那個年輕人頭看著窗外，耳朵上一對耳機，似乎無視了旁邊的老人。
我想：生活中的這些“假文盲”，什么時候能夠變成“知識分子”呢？
特別同學的作文 篇21
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。只有我們愛護環境，地球才會成為我們賴以生存的地方。
這最近我看到了一副有關環保主題的漫畫，題目是《這段木頭里有蟲》，內容是：在一片寂靜可愛的樹林里，住著許多小動物。這些可愛的小動物們在森林里無憂無慮，自由自在的生活著。一只啄木鳥也像往常一樣，在林子里低低的飛著，忽然“轟隆”一聲這是什么聲音？突然發現有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！啄木鳥趕緊飛過去，看見一個嘴里叼著煙，穿著皮鞋和工作服的人，拿著一把鋒利的斧頭在砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，于是，啄木鳥飛了過去，用力地啄起那人的腦袋，還憤怒的鳴叫到：
“這段木頭里一定有蟲。”那個人腦袋的確有“蟲”，不過這個蟲不是蟲子，而指的是那個人破壞不顧生態平衡，大量砍伐樹木的心蟲。
生活中確實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢，不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品；某些企業看到金銀、鉆石的價格不斷上升，竟過量開采圖利……他們愚蠢的所作所為，都是為了自己的利益�？蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎？我想不是。那么，我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來，好好保護大自然吧！讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養育我們的大地母親吧！
現在，人們已經漸漸覺醒，開始行動起來，加入保護自然資源的行列當中。古人云：“但存方寸地，留予子孫耕”。是的，我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們：“放下你們手中的斧頭吧！行動起來，植樹造林，造福于自己，造福于子孫后代，保護好地球上的每一片綠，不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源，共營生命綠色！”
特別同學的作文 篇22
說起丁舟童，我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因為她由內而外散發的“可愛”氣質，還因為她那一件件令人捧腹大笑的“光榮”事跡。
一下課，我就聽到了丁舟童那極富有辨識性的笑聲：“哈哈哈哈！我古娜拉黑暗之神又回來啦！”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來欠揍的小眼睛轉了兩下，一臉賤賤的表情。一年級時，我曾天真地認為她是一個很正常的人，沒想到今天一看，居然是如此的一言難盡��！
丁舟童的外號也是多得數不清，而且大都是她自己取的，如丁白癡就是她作業單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號據有關人員統計，大都代表著四個她常說的字：我是天才。而微信名更是花樣百出，如“對方正在輸入中”“我是你們可愛的小沙雕”等，且從不重復。我有時在心底暗暗地說：“丁舟童的取名功底真是牛啊！”
她以表情管理大師而出名。有一次，她正在課堂上背《示兒》。作為連任數屆影后的她不甘示弱，開始了精彩的表演。首先，她先裝出一副痛心的樣子說：“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬事空呀！”邊說還拍著彭惠玲的手，裝模作樣地擠了幾滴眼淚，看起來無比喜感。隨后，她抓住椅背猛地搖晃起來：“但悲不見—九洲同！”接著，她拼命擠眼睛，看起來像想睡覺的哈士奇：“王師北定中原日”，最后又換了一副口吻，亮著牙齒大聲說：“家祭無忘告乃翁啊”。我親眼看到這場戲劇，笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實的影后呀！
她雖然很沙雕，但給我們帶來了歡樂；她雖然笑起來像佩奇，但那象征性的.笑也讓我們快樂。她就是沙雕女王——丁某童！
特別同學的作文 篇23
我有一個同學，她是一個比我矮一些的女生，她有一頭短發，有點兒像“猴頭菇”，但是，最有特點的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒錯，她，姓陳，名吳嫣。
陳吳嫣是前幾天剪的短發，于是，她有了“猴頭菇”這個稱號。“QQ糖”這個稱號是我不久以前才取的名字，但是并沒有告訴她，正好，趁著這一次，我要給她一個小驚喜。
在平時，我只要看見她就會情不自禁地捏捏她的臉。第一次，她不知道我的手已經慢慢地朝她的臉靠近，所以一直沒有察覺，直到我“嘿！”地叫了一聲，她才嚇了一跳，說：“媽呀！誰呀？”我幸災樂禍地說：“是我，你咋沒聽出來呢？”陳吳嫣還沒緩過神來，我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏，捏呀捏……我感嘆道：“啊，真軟呀！簡直跟QQ糖一模一樣，真想咬一口！”頓時，陳吳嫣傻眼了，嘴里還說著：“啊！我是誰？我在哪？我在干什么？……”我偷偷地笑了笑�？墒恰绑氩断s，黃雀在后”？此刻，周怡然來了，伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓，把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲，模糊，而我卻在一邊不亦樂乎哈哈大笑，笑得前仰后合。
記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭，鼻尖和臉龐紅通通的，好像一個紅紅的小蘋果，臉熱烘烘的，像一個暖寶寶。她還有一點要強，有時候問她是誰把她弄哭了，她不太肯說，即使是她的好朋友，她也不說，只有在我們的“逼迫”下，才說出實情。我們并不會去打或找那個人，我們只是把陳吳嫣安慰好，逗她開心，這樣她地傷心難過就會煙消云散。
“QQ糖”不但是臉柔軟Q彈，她還很樂觀，跟她在一起玩總會感覺像吃QQ糖的一樣開心與快樂。
特別同學的作文 篇24
開學第四天，我們班來了一位新同學，她叫張美卉，是從北京轉來的。聽老師說，她原來是學校大隊委的，學習還不錯。
我一見她，就喜歡上了她：烏黑發亮的頭發，梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。
星期一，班里選學習委員，有很多同學都選了張美卉。雖然我沒選她，可她的票最多。學習委員當然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹，她猶豫了一會兒說：“我喜歡唱歌和畫畫。”老師讓她唱一首歌，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。
下課了，老師說，誰想對張美卉有今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。
現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵……這一類的事，還有很多很多。
我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生！
特別同學的作文 篇25
小鳥問雄鷹：你應該感謝誰?雄鷹說：我應該感謝藍天，是藍天，讓我自由的飛翔;小鳥問魚兒：你應該感謝誰?魚兒說：我應該感謝大海，是大海，讓我自由的暢游;小鳥問花朵：你應該感謝誰?花朵說：我應該感謝陽光，是陽光，讓我快樂的成長;而在我心里，我應該感謝同學，是友愛，讓我鼓起生命的力量，去遠行!
記得八歲那年，我一個人帶了五元錢在跳跳虎游樂場里玩兒。玩兒了差不多半個小時，就碰見了我們班的兩位同學——王經文和時心雨，我們便一起玩兒。我們來到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了，就到‘吊床區’四仰八叉的躺著。突然，王經文一下子從吊床上坐了起來，滿臉興奮的樣子，好像剛剛得到了什么啟發，說：“哎哎哎，咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢了嗎!”話音剛落，我也一個激靈坐了起來，拍著胸脯說：“就沖這話，我舉雙手贊成!”
說走就走，我們三人兒就屁顛屁顛的跑到了劃船專用道前，對著一位大姐姐說：“姐姐，我們要劃船!”大姐姐說：“好，來!”正當我們要付錢的時候，我一掏兜：“呀，我的5元錢呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉!沒辦法，只能自認倒霉了。這時，王經文和時心雨想了一會兒，眼神對視了一下，說：“我們請你吧!我們每人可帶了10元呢!”說完，又沖我眨了眨眼睛。
那一次，我玩兒的最開心，因為我知道：同學之間的愛，是最真摯的!謝謝你，謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號。
特別同學的作文 篇26
“糟糕”，我忽然發現我忘帶卡紙了，這可怎么辦呢?那個王老師，平時要是忘帶什么東西，就會叫我們做下蹲100個，還要罰站呢!我可不想。我的內心十分焦急，心情十分混亂，我是抓頭撓耳，總想不出辦法。
問旁邊的同學借吧?我低著頭，不好意思地走到他面前，說：“你可以借我一張卡紙嗎?”只見那同學埋頭做著作業，頭都不抬一下，簡直當我是耳邊風!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道，我真是氣死了!我還是不死心，強忍著氣憤，板著難堪的面孔，走向另外一位同學，忍氣吞聲地問：“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒想到這位同學更離譜、更過份，他猛地轉過身，兇巴巴地說：“你煩什么呀煩!沒看見我在趕作業嗎?”我只能委屈地說：“對不起，對不起!”心里懊惱透了，有什么了不起的，不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上，眼看時間一分一秒地過去，離上課只有2分鐘了，心想：完了，完了，聽天由命吧，大不了就讓老師罰站吧，誰讓我不長記性呢?自作自受唄!
就在這時，意想不到的事情發生了，班里一位女同學，平時我和她不太多說話的，而且我也和別的同學一樣有點看不起她，因為她是外地農村的，這學期剛轉學到我們班的，可是偏偏就是這個人，這時候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我，說：“先用著吧，應應急!”她幫度過了這緊急時刻，使我沒被老師罰，此時的我，心里感到一陣陣的羞愧，在內心深處對她——崔彥妮說聲“謝謝你!”以后不管別的同學怎么看你，你都將是我的好朋友。
對呀，同學之間是應該有友誼的，互相幫助也是應該的。以后我也要向崔同學學習，團結同學，向需要幫助的人伸出自己的雙手。
特別同學的作文 篇27
他叫陳紹端，是我的一位新同學，初見他，給我印象最深的是他的外貌。
一雙大大的，水靈靈的眼睛，和一頭烏黑的斜劉海頭發，上面還有幾縷彎彎的頭發，風一吹，就隨風飄動，看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個比圓少一點的圓型，再加上那頭劉海，活像一個紅紅的大蘋果。兩個耳朵小小的，嘴巴上總是掛著笑容，右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著幾聲清脆的下課鈴聲，同學們如風一般的跑出教室，陳紹端總是第一個跑出來的，來到了學校的大廳里，只見他如一只猴子。一會兒跑，一會兒跳，一會兒爬，一會兒滾……一刻都不停。突然，一位同學一不小心踢到了他的胳膊，只見他疼的在地上打滾，他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發現的及時，把他送到醫院，要不然后果更嚴重！
過了好些天，終于他的胳膊好了，可以寫字了，于是課間又見到他像猴子一樣的身影。
上課時他可又是像變成另一個人了，總是認真地聽著老師的課，還時不時的大膽發言，給老師補充。
這天老師給大家來了個突襲，拿了一摞卷子走進了教室，同學們都略顯緊張，考試中他總摸著他的頭發上的那兩根“呆毛”，好像是希望那兩根頭發給他些許的靈感呢！考完試，只見他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔憂，可是沒過一會兒就又閃露出了自信。果然，課間過后，老師出成績了�！瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動的光芒，“100分！”
只見陳紹端可是樂開了花，他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的，好像也在為他祝賀，我也在一邊為他鼓掌，表示對他的祝賀。
現在，我們成了最要好的伙伴，總是結伴一起上課，一起下課，一起玩耍。
特別同學的作文 篇28
我的朋友不計其數，她們的性格各不相同，但與我關系卻好得不得了。
one。韓欣芳
她很文靜，瘦小的身子加上一頭精干的短發，有種清新的感覺。
她是簡約派，字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧，力氣卻比號稱“大力士”的周榮浩也大哩！我費九牛二虎之力都打不開的瓶蓋，她輕輕地就能夠打開。
她喜歡看書，因此我們有了許多共同話題，但值得我學習的是韓欣芳的字，工整、輕瘦。
韓欣芳的畫畫水平也不錯，那次上美術課，她讓我給她出考題，我隨手給她一張本皮，考題就是本皮上的那個小女孩。半節課后，她給了我“試卷”，我看了看，天！顏色也上了！線條流暢，顏色鮮艷。簡直無可挑剔！于是，我在這張“試卷”的上方打了個鮮紅清晰的——
“A+”
在班上，她整天嘻嘻哈哈，樂此不疲，所以，我們都喜歡與她交朋友！這個朋友給帶來了輕盈美麗的快樂。
Two。李宇鑫
她戴著一副眼鏡，高鼻梁，頭發烏黑，身體矯健。
本來舉班牌是我的事，但我懶得放，便把這項“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時，我才勉強舉一回，李宇鑫看我這般懶勁，只是無語。嘿嘿！
有她在，好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個朋友沒白交。
Thvee。秦嘉悅
小秦很“富有”，她的“富有”讓我們羨慕得五體投地，哎呀，是書多啦！如果我哪天缺書，問她，準會有好書源源不絕地來到我身邊，讓我看得忘了上課，忘了下課，忘了回家，忘了一切。我真的真的不能沒有她啊！
可是，可是她現在轉學了！
她們與我天天嬉笑，在我的小學史上留下了深刻的印象。我們永遠都是好朋友！包括轉學的小秦。
特別同學的作文 篇29
他，是上課怪招迭出的“煩人狂”；他，是下課幽默風趣的“皮精張”；他，是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧，現在他朝你緩緩走來，嘴角帶著一點“賤笑”。他很瘦，以前他的臉頰都是陷進去的，眼瞼也是，但眼珠子卻是凸出來的，怪得很呢！
有一次上奧數課，王老師在黑板上寫了一到奧數題，王老師問：“遇到這類題目怎么辦呢？”這時，“煩人狂”不假思索地說：“還能怎么樣呢？涼拌炒雞蛋唄！”一時間，他惹得同學們狂笑不止，笑聲響得跟打雷一樣，震得王母娘娘的水杯都摔了下來。王老師勃然大怒：“張軒逸，你再搗亂就給我站出去，這是課堂，不是你發瘋的地方！”“切！出去就出去，誰怕誰��！”“煩人狂”不屑地說。王老師生氣地說：“來……來人……把這個龜孫子給我帶出去……我的心臟受不了。”就這樣，這節課沒了�！盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨�，老師都拿他沒轍。哎，跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了！
下課了，“煩人狂”就變成了“皮精張”，特愛整蠱別人。把腳伸出來拌別人摔跤；把別人鎖在廁所里；在別人的畫上亂涂亂畫，實在惹人厭。
可是，他也有閃光點的。一次，回家的時候，我偶然看到了張軒逸，于是就跟蹤他。我跟到了一個隱蔽的地方，我看到他從書包里拿出一袋貓糧，隨后吹了聲口哨，一只小貓就竄了出來，于是，張軒逸就把貓糧到在手上，讓小貓吃。我心里不禁想：張軒逸居然還有這一面，我有點兒愛慕他了呢！瞬間，“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了，只留下眼前這個富有愛心爆棚的“小天使”。
張軒逸可真是百變，在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”，“皮精張”，“愛心小天使”。張軒逸，還有哪一面是我不曾認識的呢？
特別同學的作文 篇30
下課了，忽然雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起，鄭儀芝去上廁所了，沒有帶雨傘，她肯定要淋雨了，我連忙沖回教室，拿上今天媽媽給我備的雨傘，沖下樓去接她。只見鄭儀芝正在雨中往回跑呢！她的衣服已經被雨打濕了，我打開雨傘，趕緊跑過去，和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。
到了教室，我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發，把衣服上的雨水弄干凈，鄭儀芝說：“謝謝你，蘇心怡！”我笑了笑說：“不客氣，我們是好朋友嘛！應該互相幫助！”
“贈人玫瑰，手有余香”，我感到幫助了別人，別人快樂，自己也很快樂。以后，我還要幫助幫助同學】
我們都有被同學幫助的事吧？那你們知不知道我被誰幫助過呢？就我給說一說吧！記得有一次是星期三的第三節美術課，我們排好隊就到了美術教室，坐在了自已怕坐位上聽老師講課今天要畫什么，聽完了課，老師說讓我們畫小人，發完了美術本，我翻開了作業本就開始畫了起來。
我把小人畫完了，看到自已沒有帶彩筆，于是我就向周圍的同學開始借彩筆了，可是他們都在畫，沒有人借給我彩筆用，于是我就向身后的姜澤中借了起來，姜澤中說：“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說：“好的”。我就坐在坐位上開始等了幾分鐘，姜澤中終于用完了，我拿過彩筆就開始畫了起來，一會兒換一枝，我終于畫完了，我把作業本交給了老師，老師讓我把作業本交組長，然后我把作業本給組長，我和姜澤中高興地回到了教室。
現在你們知道是誰幫助我了么？
特別同學的作文 篇31
夜色曼延城市的每個角落，一切都在寂靜中沉睡。惟獨我，難眠。
六年時光，匆匆而過。我伏在桌子上，在心中一遍遍地書刻著四個大字：再見，同學。
上天給予我們緣分，讓我們相處了六年。我們在一起笑過，嘴角上揚的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂；我們在一起哭過，那猝不及防的淚滴，早已化作青澀的回憶。即將告別，曾經的快樂悲傷，總是翩躚纏繞在我的腦海中，揮之不去；不容抹盡。
記得六年前，我還是一個懵懵懂懂、渴望長大的孩子。開學的那一天，我來到了一個完全陌生的班級——一（1）班。從進入班級的那一刻起，我就知道，這里有61位同學，我們，是一家人!
而如今，上天卻殘酷地將我們分開。離別的痛苦緊緊攫住我，往日的歡聲笑語更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣，回想我與同學在教室里讀書寫字；回想我與同學在走廊上一起聊天，一起捧腹大笑；回想我與同學一起挽手回家；回想我與同學在節日里，一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫面在腦海中回放，我再也忍不住，淚水洶涌而落。溶溶的月色下，我哭得昏天暗地。迷離恍惚中，我突然多么希望這六年時光只是一場夢。夢醒之后，一切重頭。
但是，這不可能。我永遠也無法回到從前，等待著自己晦澀的世界被同學點亮。
同學，我愛你們!曾經的點點滴滴，都會成為永恒。無論時間與環境有多強大，我都不會忘記，我和61位同學，是永遠相親相愛的一家人!
記憶，永存；回憶，永恒。
我伏在桌上，任憑風兒吻干我的淚。
再見，同學!
特別同學的作文 篇32
楊一呈是我的同學，他是我們班的體育委員，大隊長呢！他有一個圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優點。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當初就不該與他打架。我想：“他能答應嗎？可能連頭也不會抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應了，“沒關系，過去的事就讓它過去吧，別再內疚了。”
我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會我怎樣做人：做人要大度，不要太計較過去，才能擁有夸夸我的同學
要是有人問我，我最敬佩的人是誰，我會毫不猶豫地回答他，當然是我的同學劉敏楠了。
她，高高的個子，一對大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣，鑲嵌在鼻子的上方，鼻子周圍全是斑點，像星星一樣鋪在臉上，她老是穿著校服，總能看見她忙碌的身影。
一次，季渲皓身體很不舒服，還嘔吐出許多東西來，我們許多同學都站在一旁做出想吐的動作來，還有許多同學在后面說這季渲皓的壞話，有的說：“咦，好惡心��！”有的說：“咦，好臭啊！”……但這時只有劉敏楠挺身而出，拿著鐵斗到操場上弄沙子，過了半小時左右，劉敏楠氣喘吁吁地跑回教室了，將沙子倒在了季渲皓吐的東西上在拿來掃把把這些東西倒進了鐵斗里，劉敏楠擦了一把汗，接著，把這里的東西到京了垃圾倉里�？粗鴦⒚糸@么熟練的樣子，就知道劉敏楠一定是個經常幫助同學，熱心腸的好同學。
特別同學的作文 篇33
他是我們班的影帝，他是未來球場上的明星，他有著瘦猴般的身材，細長的單眼皮透著一股機靈勁。乍一看就是一個營養不良的小男孩，光看外表你一定會覺得他沒有絲毫力氣，那你可大錯特錯了，他其實渾身是勁，投軟標槍可是全班第一名。說到這里你們肯定會異口同聲的說這個同學就是段博軒。
說起小段同學，我覺得他不去拍電影，真是可惜了，那些導演不請他，絕對是一筆重大的損失，如果說小米是鉆石級的戲精，他肯定就是王者級別的影帝。
為什么我說他是影帝呢?
有一次，他在外面玩，我從教室出來見到他，我隨手輕輕拍了一下他的頭，他立馬倒下，抱著我的腿，兩眼翻白，但我知道他是裝的，我說：“你再不起來，我就用你身上的打火石來燒你。”可他依舊昏迷不醒，不省人事。大家看我跟怪物似的，以為我把他打昏了，我只好往他臉上倒了一點水，然后嚇唬他說：“你再不起來，我就人工呼吸伺候�！边@時他才緩緩睜開眼睛，還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來。我對他做個鬼臉，撒腿就跑，他立馬追了上來，居然跑得比我還快。
為什么說他是未來球場的明星?大家還記得我們三年級時的足球比賽嗎?在球場上，他跑步帶球，閃過好幾名同學的攻擊和阻攔，突破對方班級的防守，一腳射門，姿勢帥極了。當時我就想拜他為師。那次比賽以后，我印象中的調皮搗蛋鬼段博軒揮之而去，心中只有一個段博軒，那就是足球明星段博軒。
別看他調皮，一天到晚蹦蹦跳跳，可是他如果認真寫起毛筆字來的時候，那可是能靜下心來一動不動的坐幾個小時，也正是因為他能刻苦練習，所以還被選入了書法隊校隊。來，讓我們一起為他鼓掌。
這就是我眼中的段博軒，一個調皮可愛的段博軒。
特別同學的作文 篇34
一雙明亮的大眼睛，一個堅挺的小鼻子，一張大大的嘴巴，兩條濃密的眉毛，那眉毛可謂是他臉上的“點睛之筆”，左長，右斜，仔細一看，仿佛是有生命力，顯得他整張臉時時刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門牙，更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學校名聲響當當的“人物”——朱宸龔。
上課時，他總是突然扭過頭來，兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然，皺起眉頭，像只哈巴狗似地吐著舌頭，把我嚇得毛骨悚然，差點滾進桌子底下，這時的他仿佛是個魔鬼，一下子就把我抓進了地獄，連做夢時也忘不了那宛如怪獸，形似惡魔的表情。
別看課堂里，他的惡作劇耍的得心應手，一到需要他發表看法的關鍵時刻，他卻掉鏈子了，就說他想表示附和上個同學的觀點時吧，他本想說：“是的，我也贊同!”但是憋了半天，硬生生地憋出幾個字：“是是是……是，我我我……我也贊同!”聽得我都著急，恨不得幫他把話說完。
我們聊天時，他總是像一陣旋風似的，刮到我們身邊，趁我們不注意的時候，偷偷地拍我們一下，然后逃之夭夭，整套動作好似如行云流水般流暢，讓我們發現不出一絲蛛絲馬跡，然后躲在一個安全的小角落，偷偷地朝著我們笑。如果被我們發現的話，那又是一場惡戰，我們會不顧一切地沖向他，像一位警察一般將他繩之以法，但抓到他可不容易。一會兒上竄下跳，一會兒來個調虎離山之計，可把我們累得夠嗆，一天下來，這仿佛是一種樂趣，讓我們壓抑的心情得到釋放了。
這樣的一位同學是我們的“開心果”。如果缺少他，我們的校園生活將會失去許多色彩。
特別同學的作文 篇35
新學期到了，同學們都長大一歲了。在開學的第一天，老師帶著一位同學走進教室，那位同學是一個男孩，名叫謝則群。他有一頭烏黑的頭發，雖短，但很濃密。長著瓜子臉，眼睛大大的，炯炯有神，初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧，��！謝則群的眼睛會說話。
可愛，是我對謝則群的第一印象。
有一次，放學了，謝則群到少年宮門口找他的媽媽，可是他怎么找也找不到，就自言自語道：Where‘smymother？Whocanfindher？”話剛落音，好多同學都捧腹大笑，原來“逗逗”（謝則群的外號）這么可愛啊！
幽默，是我對謝則群的第二印象。
還記得有一次在放學排隊的時候，“逗逗”用手指作了一個表示委屈的形象，王?瑋關心的問他：“怎么了，是不是有人欺負你？走，我們去找他算賬。我王?瑋可是天不怕地不怕的啊，哈哈哈哈，迪迦奧特曼”突然，“逗逗”將兩根手指觸摸到王?瑋的臉上“啊！有靜電！！”王?瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽見。“逗逗”看到了，哈哈大笑：“你不是說你膽子大嗎？現在怎么變得這么膽小啦？？”王?瑋氣得連話都說不出來。我猜，王?瑋一定會在心里說“逗逗”是壞豆子的。
助人為樂，是我對謝則群的第三印象。
有一次，做數學課堂作業，突然，我有一題不會做，頓時傻了眼，急得熱火朝天。這時，被謝則群看到了，就走過來問我怎么了。頓時，我像找到了救星一樣，欣喜若狂，就把題目告訴了他，看完后，就很耐心的講解給我聽。不一會兒，我就明白了。
這就是我們班新轉來的同學謝則群，你聽完了我的介紹，是否也喜歡上了他呢？
特別同學的作文 篇36
曜云是我們班陽光少年。他樂觀自信，開朗活潑，燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖，臉蛋紅潤有光澤，這與他極具感染力的笑容十分相稱，真是一個人見人愛的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣，趴在桌上張望時的神情，就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時一樣。認識他之前，我還從來沒有見過他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠是那么真誠和自信，這得益于他淵博的人文知識和豐富的閱讀經歷。
語文課和史社課，最是曜云展示才華的舞臺，他的詩朗誦催人淚下，有一種讓人沉醉的美感。他回答問題從容不迫，見解獨特令人耳目一新，并且伶牙俐齒，我自嘆不如。他講起故事來，有條不紊，娓娓動聽。他作文水平高，寫詩寫小說樣樣都不錯，長篇連載小說《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會更是大出風頭，仿佛天生就是干這一行的，舞臺越大他越來勁，看上去的久經沙場老手。
曜云總是那樣精神抖擻，他學習生活有著自己科學的安排和節奏，他很少哀聲嘆氣，失意時偶爾會搖一下頭，但很少愁眉不展。不光自己學習優秀，他還主動傳遞能量，幫助同學學習，比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過他的精心指點。比起曜云，我常常自慚形愧。他大方，我拘謹;他豁達，我小氣;他外向，我內斂;他勇敢，我膽怯……他如此的優秀，我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容啊!展示自我風采，秀出青春色彩，做一個陽光少年是我最大的愿望。佩服他，我就要向他學習。
一份汗水，一份收獲，我知道如果沒有長期的付出和耕耘，決不會有他今天這樣的成績。別人眼里，我是曜云的強勁對手，我卻當他是好朋友。我希望我倆能互相幫助，傳遞能量。今天，我們都是快樂少年，同窗好友;明天，我們要做英才棟梁，親密戰友。
特別同學的作文 篇37
我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭發。下面，我們讓她閃亮登場！
負責任的班長
有一次，老師還沒來，教室里吵得像菜市場。班長站在講臺，說：“快安靜下來，不然要罰獎券了�！鞍嚅L就用棍子下去敲同學的桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室里漸漸地安靜下來。班長笑了，拿著語文書 我們讀課文，老師進來了，老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長，班長甜甜地笑了。
奧數高手
有一次，老師點了幾位同學去圖書館奧數考試。最后，成績出來了，班長得了一個二等獎。數學老師稱她：“班級奧數女王“。
我一定要學習班長的作風和為人，我一定要學習班長負責任、愛學習的精神。
夸夸同學的優點
每個人都有自己的優點，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的優點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂于助人。
有一次自習課上，我和一些同學在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前說：“小聲一點，別太大聲了，不然會影響到其他人。”我們一起小聲地說：“哦，知道了�！绷卣嫣嫒酥胙�！于是我們又玩了起來。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人愿意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細地修了起來，過了一會兒，他說：“不好意思，我修不好�！蔽医舆^筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當然嘍！”“謝謝你了�！薄安挥弥x了，都是朋友嘛！”霖真樂于助呀！
我以后也要學習他，做一個人人喜歡的人。
特別同學的作文 篇38
小學生活轉瞬即逝，就給我們一個個美好的回憶。我們乘坐畢業的小船，激流勇進，被沖到各自的彼岸，我們坐在船上揮手告別。天空依舊晴朗，我們的心情卻是晴天霹靂。
畢業倒計時：65天。還有65天就看不到這一個個熟悉的面孔了！再次開學，走進的學校已是那個新名詞——初中，不知道會不會適應……教室不再是那個歡聲笑語的天堂，同學不再是那群綻放天使笑容的同學……所以，剩下的兩個月我更希望的是快樂和回憶。
離畢業只有一步之遙，六年時光就悄悄的從我指尖溜去，我無法觸及。明明還來不及珍惜就已經要失去。小學生活最難忘的莫過于六年同窗的那群“小笨蛋”了。每個人都是我們的主角，他們都擁有各自獨特而特別的性格。我們歡聲笑語，團結友愛；我們互幫互助，和睦相處。
你們可能忘了，曾經汗水撒過的操場，我們經歷了慘痛卻有愛的足球賽。
那是一個驕陽似火的下午，隊員們穿著整齊統一的足球服，腳下踩著圓滾滾、胖乎乎的足球，個個神采奕奕，神氣十足的向我們揮手。老師自然也是通情達理的指揮我們排好隊下去加油助威。場上，隊員們個個信心滿滿，對于我們這群看不懂足球的人呢，只好拼命的喊加油。只是最后看著他們失望透頂的回來，我們鴉雀無聲。沒有人敢問什么，都是安慰的話千篇一律。你們好像知道了我們的心思，陽光的你們笑了，對我們伸出一個個高大神氣的大拇指。
謝謝這個六年不變的友誼，從此我們各奔東西，但是不忘的是，我們永久的宣誓！締結友誼的大門打開了，不用猶豫，走進去你會看到我們水晶般透徹的心靈。
畢業了？畢業了！我們……要別離了。卻，只能默默的說一句：畢業季，快樂！
特別同學的作文 篇39
他是一個能把周圍人都逗笑的“開心果”；他是一個上課愛做小動作的“調皮蛋”；他是一個愛幫助別人的“小熱心”；他還是一個總被冤枉的“倒霉鬼”。他是誰呢？他就是我的同學――吳晨雨。
吳晨雨長得胖乎乎的，干什么都在笑。他的解釋就是：“笑”就是他的普通表情，他很難做到不笑。他笑起來會使本來就不大的眼睛變成一條縫，很容易使人聯想到“蠟筆小新”。
有一次上英語課，他因為不停地說話，被英語老師扯著耳朵揪到了教室后面的墻角�？伤淖爝�是不閑著，仍舊跟坐在后面的同學大聊特聊。老師被他氣得無奈了，只得讓他坐回來。
但語文課上，他的嘴仿佛就被粘住了似的，不出聲了。為什么呢？哈，他可不敢在語文課上說話。否則，就會被語文老師罰跑步的！一次，他上課說話，被語文老師罰跑步。跑了大半節課了，語文老師才派人叫他上來。只見他的臉紅得像秋天的柿子，表情告別了笑，皺著眉頭，瞪著眼睛，那表情好像誰欠了他幾百萬現金不還一樣，逗得全班同學都笑了起來。
同學們不論惹了什么事，都往他的身上扣，于是，他就成了一個總被冤枉的“倒霉鬼”。
一次，幾個調皮的同學追打著在教室里玩，一不小心撞翻了馮童童的桌子，在馮童童來之前逃跑了。這時候吳晨雨來了，同學們一時找不到撞翻桌子的人，便一起嫁禍吳晨雨：“是他，是他把桌子撞翻了！”“他剛才跟別人打架，撞翻了桌子�！薄熬褪蔷褪�，就是他！”吳震雨一臉的委屈，卻又找不到為自己辯解的理由，只好逃跑了。
這就是吳晨雨，一個超級個性的同學。你們不覺得嗎？
特別同學的作文 篇40
在這新的校園里，我無比興奮。望見新的老師，同學，我的心里既有陌生感，也有一種驚喜的感覺。摸著嶄新的桌椅，看著綠瑩瑩的磁性黑板，還有那光滑的大屏幕，都使我感覺到科技的進步，祖國的進步。
我的同桌是一個圓頭圓腦的人，他跟我差不多高，第一天見到他，就感覺他十分搞笑，他是一個這么打都不怕疼的人，他那硬硬的后背就像甲魚的殼似的，所以，大家都喜歡叫他甲魚。甲魚敦厚的樣貌讓人覺得有一種老實的氣質，可真相并不是如此，他喜歡先入手為主。還沒等你發起問題，他就早已把你問個一干二凈，把自已也介紹的十分透徹，讓你沒有話說，之后他又會挑出你身上的缺點，使你十分尷尬，卻又不好意思回擊。雖然如此，但我還是很喜歡這樣的人，總是讓你獲得驚喜。
我很喜歡我的新校園，有科技樓，有畫廊，有實驗室，有教學樓，有籃球場。還有許多的花花草草，即使你學習累了，也能讓你在清新的環境里放松。放學了，能在籃球場上和同學慷慨淋漓地大戰一場，添加學習的樂趣。
在開學的第一天里，我見識到了新校園的風光。也發生了一件難忘的事，我們的語文老師第一天就測驗了一次，一張普通的小升初的語文試卷，結果分數出來了，老師十分生氣，我們四十幾個人，就考了十幾個人及格了。當天老師就布置了許多的作業，讓我們徹生難忘這次考試。我自己也沒及格，為了考好以后的考試，我徹夜未眠在那里反思。第二天，我就轉成國寶大熊貓了。
我愛我的校園，我的老師，我的同學，這開學的第一天，讓我難忘，讓我興奮，讓我激動。
特別同學的作文 篇41
同學，顧名思義，和你一起學習的人就是同學。從小到大，每個人都會有許許多多形形色色的同學，下面就讓我來介紹一下我們班最有特色的幾位同學吧！
NO.1大嘴秦慧濤
我本來不想用“大嘴”這個難聽又不文雅的詞來形容秦慧濤的，可是迫于實際只好委屈一下他了。秦慧濤臉上有許多雀斑，他的個子不高，但也不矮。那么秦慧濤說功究竟有多厲害呢？他能把太陽說成月亮，把月亮說成從西邊出來；把大魚吃小魚說成蝦米吞鯊魚；把一群惡狗追趕一只小貓說成一只小貓單挑一百零八惡狗；把死人說活，把活人，額，還是說活。他能讓奧特曼去和孫悟空PK；讓FBI（美國特工）去打NBA球賽……反正，他就是說功了得。如果你想找人聊天或拌嘴的話，千萬別找他，因為他能把你說得頭暈目眩。如果你把秘密告訴他的話，那么那個秘密就不存在了——所有人都知道了。
NO.2屬猴的孫素華
孫素華是我們班最“猴”的人了，他做事情總是毛手毛腳的。不過，孫素華總是有一個好心情。每節課下課時，總能看見他的臉上掛著傻傻的微笑。他很會讓別人開心，當有人傷心難過或生氣時，只要他在場，不出20秒，那個人便會多云轉晴（偶爾時也會越弄越糟）。孫素華上歷史課時總是才思敏捷，雖然有時口不擇言，但是，他真的很聰明。
NO.3有趣的譚星星
譚星星名字中帶有“星星”，因此很多人叫他“猩猩”。譚星星很黑，頭發很卷，要是嘴唇再厚一點，那就是一個地地道道的黑人了。譚星星在班級里也是一個活躍分子，總是鬧出不少笑話，讓我們開懷大笑。譚星星很聰明，數學和英語都很好，總是會做出一些難題。
以上便是三個我們班很有特點的同學了，夠獨特吧！
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