精選最美的同學(xué)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的最美的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的同學(xué)作文 篇1
難忘那一次次盡情的嬉鬧;難忘那一次次夕陽(yáng)下的奔跑;難忘那一次次熟悉的笑容。難忘，和同學(xué)們的一切都是難忘。
歲月悠悠，彈指一揮間，六年的光陰在我的身邊悄然而逝。想到我即將升入初中，我就無(wú)比興奮，但一想起我的同學(xué)，就不禁頭涔涔而淚潸潸了。
在我即將畢業(yè)時(shí)，我站在教室前的走廊上，回想著這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：和同學(xué)們一起奔跑在夕陽(yáng)的余暉下;和同學(xué)們一起坐在石板上聊天;和同學(xué)們一起在走廊上追足打鬧。和同學(xué)們一起參加表演時(shí)的情景仿佛還在我的眼前;同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲仿佛還在我的耳畔;獲獎(jiǎng)時(shí)同學(xué)們的喜悅仿佛還縈繞在我的心頭。
同學(xué)，這一詞匯蘊(yùn)含著我們童年時(shí)的純真，是我們一生之中最美好的回憶。我們的生命中會(huì)出現(xiàn)許多同學(xué)，多多得連我們自己也數(shù)不清。但是，我們的生活中如果沒(méi)有了同學(xué)，那我們的生命將毫無(wú)色彩。
那一次次盡情的嬉鬧，那一次次夕陽(yáng)下的奔跑，那一次次熟悉的笑容，它們將永遠(yuǎn)定格在我的心中。
最美的同學(xué)作文 篇2
在我的心中最美的人就是我的好同學(xué)楊洋。他個(gè)子不高，中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)。
我的好同學(xué)楊洋是一個(gè)拾金不昧的人。記得有一次，我和楊洋一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。我們?cè)谀抢锎蚱古仪虻臅r(shí)候，我無(wú)意間看見(jiàn)了一百元錢(qián)。我跑去把一百元錢(qián)撿了起來(lái)，而且還對(duì)楊洋說(shuō)：“走咱們一起去超市買(mǎi)吃的去。”在這個(gè)時(shí)候，楊洋說(shuō)：“我們不能把這一百元錢(qián)花了，因?yàn)檫@是別人的錢(qián)，這個(gè)丟錢(qián)的人心里一定很著急，我們還是在這里等一等吧。”我說(shuō)：“好的。”過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在四處看著，我心想這一百元錢(qián)應(yīng)該是這位老婆婆丟的吧！我喊上了楊洋，和他一起去把錢(qián)還給這位老婆婆，老婆婆看到那一百元錢(qián)，非常感激我們兩個(gè)。
我的好朋友楊洋不僅拾金不昧，還很愛(ài)幫助別人。有一次，我們學(xué)校開(kāi)了一次隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師選了一些我們班的同學(xué)有我和楊洋。到了比賽的地方，體育老師一開(kāi)槍同學(xué)們像箭一樣的沖了出去，四（2）班的李俊彪是第一名，不過(guò)他跑著跑著，一不小心滑倒了，我是第二名，我很容易的超過(guò)了他，在第三名的楊洋沒(méi)有一直跑，而是跑了過(guò)去把四（2）班的李俊彪扶了起來(lái)。事后我問(wèn)楊洋為什么這樣做，楊洋說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。”
這就是我的好同學(xué)楊洋，一個(gè)拾金不昧又愛(ài)幫助別人的人，是我心中最美的人。
最美的同學(xué)作文 篇3
我有過(guò)很多同學(xué)，而我同村的'一個(gè)小學(xué)同學(xué)卻一直深留在我的心海間。我們同窗九載，從幼兒園一直相伴到小學(xué)畢業(yè)。最難忘的就是他那張時(shí)時(shí)都笑瞇瞇的臉。他從小家境貧寒，由祖母一手帶大，因?yàn)槟赣H在生他時(shí)就難產(chǎn)而亡了。而父親則是個(gè)地地道道，極為憨厚的農(nóng)民漢，常年在外打工，只有在快過(guò)年時(shí)才難得回趟家。家中常常只有祖孫兩人的身影。而我和他的關(guān)系一直都很好。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，他從小缺少母愛(ài)，父親又不在身邊，所以打小就很懂事。他從不亂花一分錢(qián)，也不亂買(mǎi)衣服，他說(shuō)：“我們窮人的孩子衣能穿暖，肚子能吃飽就好了。”他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試名列前茅。他常常會(huì)幫老師、祖母做一些自己力所能及的事兒。他還樂(lè)于助人，時(shí)常幫班中成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，教他們?nèi)绾谓鉀Q難題。暑假他總是忙于打工，憑雙手自己掙錢(qián)買(mǎi)幾件新衣服。每年他都要養(yǎng)兩頭肥豬，十幾只雞鴨，還經(jīng)常下地干些農(nóng)活，上山砍些柴火。但他從來(lái)都不說(shuō)累，還覺(jué)得生活很快樂(lè)很滿(mǎn)足。他說(shuō)：“知足者常樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，要珍惜眼前擁有，要知道付出才有回報(bào)。”每學(xué)期的三好學(xué)生都有他的份，可他從不自以為是。祖母生病時(shí)多虧了他無(wú)微不至的照顧。端湯送水，從不嫌老人臟，甚至還一口一口細(xì)心地喂吃的給祖母。
如今社會(huì)生活水平是越來(lái)越好了，獨(dú)生子女也越來(lái)越多了，那些孩子也變得越發(fā)金貴了。周?chē)嘁?jiàn)的是那些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。一切都來(lái)得太容易了，反而難以讓他們體會(huì)父母長(zhǎng)輩的不易，反而難以讓他們學(xué)著感恩。換來(lái)的反而是無(wú)理的頂撞，還動(dòng)不動(dòng)就耍脾氣、使性子。我那同學(xué)跟那些人比，吃得少、穿得差、玩得少，可是誰(shuí)也沒(méi)他懂得感恩，誰(shuí)也沒(méi)他懂得上進(jìn)。自小學(xué)六年級(jí)暑假他祖母逝世后他就去了他義父家生活了，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他去了上海，還考入了重點(diǎn)高中。
雖然我們失去了聯(lián)系，但他一直在我心海中，占有一個(gè)角落。還時(shí)常溫暖著我。
最美的同學(xué)作文 篇4
在我們班上，我有一個(gè)形影不離的同學(xué)。他雖然長(zhǎng)相一般般，但是很胖。哎!他除了體型，其他的樣樣都好。
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好，那就是————電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩”奧拉星“，一起組隊(duì)打說(shuō)實(shí)話(huà)我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方，但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢(xún)問(wèn)才知道，他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”，聽(tīng)上去好笑，但是真的。‘我’這個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是一個(gè)勇敢的人，一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生，那位女生大叫：“不要啊!”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的，從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗，說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈!“
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣，我數(shù)學(xué)好，他英語(yǔ)好，我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，各取所需。
這就是我的好同學(xué)，好朋友!
最美的同學(xué)作文 篇5
你是班里男生中的一朵奇葩，每當(dāng)下課鈴響后，班里其他男生總會(huì)歡呼著離開(kāi)教室。買(mǎi)零食，玩游戲，捉弄同學(xué)各個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。而你則不然，你總是安靜地坐在位子上，守護(hù)著你那皺巴巴的書(shū)。
不過(guò)更讓人稱(chēng)贊的還是你安靜外表下，那顆熱誠(chéng)的心。
那是一節(jié)科學(xué)課，老師在前面分析者課堂作業(yè)本上的題目。我仔細(xì)地聽(tīng)講著，尤其是老師分析到自己錯(cuò)的那幾題時(shí)聽(tīng)得格外認(rèn)真。但盡管老師是多么全面的分析，我依然是一頭霧水，我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書(shū)。沒(méi)有一絲思緒。鈴聲響了，我無(wú)奈的將作業(yè)本放回抽屜，拿起下節(jié)體育要用的器材，和朋友一起下樓了。
“叮叮”上課鈴響了，我們有序的排好隊(duì)，體育老師一本正經(jīng)的站在我們前面老生常談的喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息，今天我們？解散。”隊(duì)伍立即一片混亂，同學(xué)們都各自練各自的項(xiàng)目，我也跟著幾個(gè)朋友打了會(huì)兒乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的腦子又浮現(xiàn)出了那幾道錯(cuò)題。腦子立刻一片混亂，這種感覺(jué)真難受。我的目光在操場(chǎng)上隨意的掃視，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是學(xué)識(shí)淵博，上知天文下知地理嗎？這幾道科學(xué)題應(yīng)該也難不倒你吧！我滿(mǎn)懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了聲招呼，直接切入主題。我含糊地重復(fù)著題目：“你還記得嗎？就是那題啊。科學(xué)復(fù)習(xí)題的第二面的第一道選擇題，有關(guān)酒精燈的那題。”說(shuō)完我充滿(mǎn)期待地看著你。你皺起了眉頭，低著頭，沉思者。最后你尷尬一笑：“我忘記了，有這道題目嗎？待會(huì)兒我再上去看看吧。”雖然我有些失望，但心里還是有了著落，不至于成天為它苦惱了。
下課后，我第一個(gè)沖進(jìn)教室，翻好作業(yè)本等你。你混雜在人流中走進(jìn)了教室。如約來(lái)到了我的位置上。我拿好作業(yè)本放在你面前，你仔細(xì)地看了這道題目，恍然大悟似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘀咕著：“原來(lái)是這道題啊，讓我再看看。”你好像在醞釀著接下來(lái)要怎樣跟我解析。我靜靜地等候著。“其實(shí)這道題挺簡(jiǎn)單的。”你出聲了，“就是因?yàn)榫凭珶粼诩訜釙r(shí)……聽(tīng)明白了嗎？”你溫和地看著我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧！”我難為情地說(shuō)。但你沒(méi)有拒絕，不厭其煩地再次對(duì)我講解。這次我全神貫注地聽(tīng)著，跟著你的思路走。自己又仔細(xì)的回想了幾遍，豁然開(kāi)朗。“原來(lái)是這樣啊！我知道了。”我高興地喊了起來(lái)“知道了？”你確認(rèn)的問(wèn)了一遍。“恩，謝謝你啊。”我感激的說(shuō)，確定我會(huì)了后，你才放心地走了。
我拿起筆，迅速地將這道題的解題思路記下來(lái)了。
你很斯文，是男生中的奇葩。身處青春期，卻沒(méi)有一點(diǎn)叛逆，一絲狂傲。你很熱心，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
最美的同學(xué)作文 篇6
下個(gè)星期，我校就迎來(lái)全省學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)來(lái)校參觀一周，我現(xiàn)在正在計(jì)劃怎么利用這周的時(shí)間把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明學(xué)生。
我準(zhǔn)備給自己一個(gè)測(cè)試，測(cè)試的要求就是不管在哪里，都要保持文明狀態(tài)，在學(xué)校里不僅要保持文明禮貌，還要遵守紀(jì)律。我今天發(fā)現(xiàn)有人在班里亂扔奶盒，我把奶盒撿起來(lái)扔到了樓下的垃圾桶里，有位老師經(jīng)過(guò)看到我這樣做，她微微笑著說(shuō)“你真棒，你是哪個(gè)班的？”我說(shuō)：“老師您好，我是三八班的。”老師說(shuō)：“真好，為班集體掙得了榮譽(yù)。”老師走了，我心想：我只不過(guò)把班級(jí)里的垃圾撿走了，就受到了這樣的表?yè)P(yáng)，心里很開(kāi)心。老師表?yè)P(yáng)我后，我想起了一篇很有用的文章里說(shuō)的，那就是“做一片美麗的葉子，大樹(shù)就是我們的祖國(guó)，一片片不同的葉子就是我們，我們?yōu)樽鎳?guó)而生，我們每個(gè)人都在給大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓她茁壯、蔥翠。”
葉子在樹(shù)上找到了自己的位置，我們也要找到自己的位置，讓我們像葉子一樣做最美的同學(xué)吧！
最美的同學(xué)作文 篇7
說(shuō)起好朋友圓圓，她的心靈真的就像她的名字一般完美。
圓圓年歲和我差不多大，個(gè)頭和我差不多高，不長(zhǎng)的馬尾高高的扎在后腦勺上，走起路來(lái)，烏黑的馬尾便有節(jié)奏的一搖一擺，看起來(lái)倍兒爽。圓圓的臉上總是掛著甜甜的笑。
圓圓擁有著一顆最美，最善良，最純真的心。不管是誰(shuí)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，只要誰(shuí)需要幫助，她就伸出溫暖的手。說(shuō)起圓圓做的好事，真的像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是一堂體育課，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的圓圓和我在籃球場(chǎng)上沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)投籃。“丁零零”清脆的下課鈴聲敲響了，我和圓圓仍舍不得離開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)籃球架下堆著我們班好些同學(xué)的衣服，我想，待會(huì)兒他們的主人自會(huì)來(lái)尋找。正當(dāng)我準(zhǔn)備約圓圓一同回教室的時(shí)候，只見(jiàn)圓圓徑直向那堆衣服奔去，然后一件一件地將衣服耷拉在左手臂上，都堆成一座山了。我忙阻止她道：“圓圓，別多管閑事了，待會(huì)兒它的主人自會(huì)來(lái)拿的。干嘛自找麻煩呢?”沒(méi)想到圓圓卻甜甜地對(duì)我一笑，說(shuō)：“杜鵑，你難道沒(méi)看出這些衣服都是咱班同學(xué)的嗎?”聽(tīng)著圓圓的話(huà)，我慚愧至極，趕緊奔過(guò)去同她一起將衣服摟到教室里去。
還記得那是五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽到接力跑了，我班跑最后一棒的飛毛腿圓圓與另一班對(duì)手思琦對(duì)訣了。思琦一路遙遙領(lǐng)先，圓圓緊追不舍，拐彎的時(shí)候，圓圓竟超過(guò)了思琦，最后率先沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。對(duì)手思琦心一急，腳下一崴，一下子重重的摔倒在地。思琦的老師趕緊奔過(guò)來(lái)將思琦扶起，疼痛加上傷心，思琪哭了。這時(shí)，剛剛沖線(xiàn)還在大口大口喘著粗氣的圓圓趕緊奔到思琦身邊，又是給她拍灰，又替她擦淚。離開(kāi)的時(shí)候，圓圓的眼圈紅紅的，她非常非常難過(guò)地對(duì)我說(shuō)，要不是她猛追思琦，思琦就不會(huì)摔倒……說(shuō)著說(shuō)著，她的眼睛已經(jīng)是水汪汪的了。
去年冬季，期考前夕，我班“才女”于閩同學(xué)下樓道時(shí)，一不留神摔了一跤，結(jié)果左腳腕骨破裂，后來(lái)腳上打上了重重的石膏，在那段日子里，圓圓與她形影不離，天天給她洗完打飯，提水擦身，背她上廁所，感動(dòng)得“才女”在作文中一次次的向她表示感謝。
咦，這會(huì)兒圓圓又去哪了?哦，原來(lái)她正在幫低年級(jí)的同學(xué)擦窗玻璃呢!哎，圓圓，你累不累啊!
最美的同學(xué)作文 篇8
今天，老師說(shuō)做一片美的葉子，就像做好我的學(xué)生一樣要純潔無(wú)污染，如果不好好團(tuán)結(jié)同學(xué)就會(huì)失去最好的友誼，團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮最強(qiáng)的爆發(fā)力，我們班集體一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、比、學(xué)、趕、幫才能表現(xiàn)出我們班的榮譽(yù)。有句俗話(huà)說(shuō)：不怕神一樣的對(duì)手，就拍豬一樣的隊(duì)友。團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助是最好的班風(fēng)。
做最美的學(xué)生有幾個(gè)要求：坐好、站好、上課期間不搞小動(dòng)作、不亂仍垃圾、不大罵同學(xué)、不笑話(huà)同學(xué)、在家尊敬父母、在校尊敬老師、遵守課堂紀(jì)律、不大吵大鬧、不擾亂別人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互助友愛(ài)。
我的同桌寫(xiě)的字是我的雙倍的漂亮，她做到了我想做的一切、在德、智、體、美、勞各方面都表象的和突出。我很崇拜她的勇敢、干練、友善、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、好學(xué)。在學(xué)習(xí)方面我一定努力向她靠近向她學(xué)習(xí)，在校一定學(xué)習(xí)她的誠(chéng)信、友善、團(tuán)結(jié)的風(fēng)格。
我一定要改掉壞習(xí)慣、培養(yǎng)好習(xí)慣爭(zhēng)取在德智體美勞個(gè)個(gè)方面超越自我，和同學(xué)一起為我班爭(zhēng)榮譽(yù)，為我們班爭(zhēng)光-------最一個(gè)最美的同學(xué)。
最美的同學(xué)作文 篇9
他個(gè)子一般，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了贅肉，鼻梁上還架著一副眼鏡，真像傳說(shuō)中是富二代，他的肚子會(huì)讓人忍不住想去摸摸。雖說(shuō)他長(zhǎng)得比較“傻”，但他卻有一顆熱心腸哩！
那天，下著雨，學(xué)校光滑的大理石路面變得像溜冰場(chǎng)一般，同學(xué)們都在路上滑過(guò)一段，以節(jié)省力氣，甚至還有尋求刺激在路面上玩“溜冰”。幾個(gè)同學(xué)站在教室門(mén)前的走廊上說(shuō)說(shuō)笑笑，突然，其中一個(gè)人對(duì)一個(gè)同學(xué)拍了拍屁股開(kāi)個(gè)玩笑。不明就里的我也加入了他們拍屁股的行列。那個(gè)被“嘲弄”的同學(xué)假裝生氣輕輕地推了我一下。誰(shuí)知，我正好站在一塊有水漬的地方，極難控制平衡，腳一滑向右邊略微一斜，那個(gè)同學(xué)又推了一下，雖說(shuō)沒(méi)有用力，以力借力也有了四兩撥千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不穩(wěn)了，周?chē)氖挛镎诳焖佟暗埂毕蛞贿叄煌郏〉孛嫦褚活^大怪獸張著隱形的大嘴準(zhǔn)備“咬”碎我的頭；啊！我克制不住地叫了出來(lái)，右太陽(yáng)穴立即感到一陣劇烈的疼痛，直鉆心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，終于，眼淚控制不住地像公園的噴泉一般涌了出來(lái)。
這時(shí)，他來(lái)了，他用“肥胖”的手輕輕地將我扶起，像小心翼翼地捧著一顆珠寶。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，將我的手臂搭在他的肩上，攙扶著我走下樓梯，走向醫(yī)務(wù)室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼！馬上就到醫(yī)務(wù)室了，再忍一忍。”我的心里涌起一陣溫暖，他的關(guān)心在我被疼痛占據(jù)的身子上撐開(kāi)了一片晴天。到了醫(yī)務(wù)室，他又用手抓著冷毛巾敷在我的右眼角上。上課了，我勸他回教室上課，他執(zhí)意不肯，還笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我一陣感動(dòng)。上課幾分鐘了，醫(yī)生說(shuō)：“可以了，只是腫了，沒(méi)有大礙，上課去吧。”他才扶著我上樓回教室，為此，他上課遲到而受到了老師的批評(píng)。課間，我向他表示歉意，他卻輕描淡寫(xiě)一句：“誰(shuí)讓你是我朋友呢！”結(jié)束了話(huà)題。
至今，那句“誰(shuí)讓你是我朋友呢！”一直在我心頭不是出現(xiàn)，我便笑了起來(lái)。他那憨厚的笑，在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)也經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同學(xué)。
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