我的同學(xué)話題作文

時間：2021-12-27 16:28:29 同學(xué) 我要投稿

我的同學(xué)話題作文匯編15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的同學(xué)話題作文，希望對大家有所幫助。

我的同學(xué)話題作文匯編15篇

我的同學(xué)話題作文1

　　在我們班上，有一位性格開朗、活潑可愛的女孩。她小巧玲瓏的個子，非常精致，不長不短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，一雙明亮的眼睛，常常戴著一幅透明的眼鏡，一張紅潤潤的臉蛋，顯得格外精神抖擻，一張櫻桃似的小口，說起話來滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。

　　曾湘靈學(xué)習(xí)成績出類拔萃。在女生中，她是非常熱愛學(xué)習(xí)的一個。平時，我們經(jīng)常看到她刻苦學(xué)習(xí)的身影，課堂，有她專心致志學(xué)習(xí)的模樣，課間，有她全神貫注讀書的情景。她對學(xué)習(xí)從不馬虎，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，遇到難題，她總是獨立鉆研，反復(fù)思考，有時甚至廢寢忘食，直到把問題弄懂了為止，因此，她的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績雖然不是最好，但也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　曾湘靈不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌，我常常聽她嘴里不是唱著《童心是小鳥》，就是唱著《春天在哪里》等一些優(yōu)美動聽的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞，她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個腳尖點地，十分辛苦，如果沒有毅力是堅持不下來的，但她頑強地堅持下來了，而且跳得非常出色，她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來西亞等國參加過比賽，并且獲得了一等獎。

　　她還十分愛打排球，在女生中，她是打得相當(dāng)好的，每次男生打過來的球，她都能準(zhǔn)確無誤地接著，毫無偏差。你別看她個子小，可她在排球場上活躍的身姿，令同學(xué)們一個個叫好。

　　這就是曾湘靈，一個特點十分鮮明的女生，一個性格開朗、活潑可愛的女生。

我的同學(xué)話題作文2

　　每個班級都會有一顆閃亮之星，也有默默無聞的天使，她象陽光一樣照射在同學(xué)的身上，讓我們感到溫暖。

　　她是一位善解人意的女孩，她經(jīng)常幫助班級里的同學(xué)，她對朋友很好，總是惦記著朋友。

　　一天中午，我正在吃盒飯，這時她走過來遞給我兩塊餅干，我看了看盒飯(中午盒飯質(zhì)量很差)，我微笑著接過餅干放進嘴里，“真好吃”。我對她說，她笑了笑又給我兩塊，我放進嘴里快速嚼碎然后咽了下去，這時我感受到了我們之間的友誼。我想把橘子分給她一半，但她拒絕了，她微笑著對我說：“咱們是好朋友，有好東西就應(yīng)該互相分享嘛。”

　　這就是朋友之間那種無私的友誼，友誼讓人感到溫暖，友誼就是無私的奉獻與相互之間的分享。

　　一天下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)她也是一個人回家，于是我對她說：“咱們一起走啊，你能不能路過二中，如果能正好陪我一起回家。”她爽快的答應(yīng)了。我們手拉手順著綠燈過了馬路，到了馬路對面，我們談?wù)撝裉焖l(fā)生的各種趣事，到了一處十字路口，那里沒有紅綠燈，我的家在馬路對面，可是她坐的公交車就在這邊，她看我不敢過去，便對我說：“我送你過去吧�！蔽荫R上說：“好好好�！庇谑俏易屵^幾輛車到了馬路對面，她對我說“再見”后就往車站走去，我一直目送她到車站我才走，這時我感受到了朋友與朋友之間的相互關(guān)心。

　　她就是陽光女孩，是她讓我感受到了友誼之愛，是她的友誼又一次溫暖了我的心。

我的同學(xué)話題作文3

　　陳是我的同學(xué)，也是我的好朋友。她有一張張媛媛的臉，一雙大眼睛，她的長發(fā)總是扎成兩條辮子。她愛笑，笑起來會露出一對小虎牙，很可愛。

　　陳很活潑，但她上課很有紀(jì)律。我們經(jīng)常在中午一起玩。她是我最好的朋友。陳周六和我一起上獨輪車課和街舞課。每周五放學(xué)，她都會告訴我：“周六見，一定要來�！庇袝r候我不想周六去上課，想在家玩，但是當(dāng)我想到陳還在等我的時候，我就趕緊和媽媽一起去。

　　陳喜歡幫助她的同學(xué)。雖然她騎獨輪車有點膽小，但我覺得她很勇敢。記得有一次，我媽和她媽說話，沒人扶我上車，我就去了一個離那里很遠的地方，那里有一個觸高器。我在我的幫助下上了公共汽車，但我不能騎它，因為那時我自己不能騎它。正在這時，陳靜儀看見了我，她放下車，快步走了。我一遍又一遍的問她：“可以嗎？”我害怕她幫不了我，因為

　　陳學(xué)習(xí)很好，和同學(xué)們相處得很好。她很大方，不嬌氣。她被選為今年我們班的副班長。陳學(xué)習(xí)很努力。和我一樣，她考試也經(jīng)常100分。無論是期末考試還是小試，我們都會好好回答。我很喜歡她。我媽總說我和陳性格很像，長得很像，就像一對小姐妹。爸爸說陳梁毅這個名字起得好，她一聽就安靜，溫柔，漂亮。我也喜歡她的名字。我們同意一直做好朋友。這是我的同學(xué)陳。

我的同學(xué)話題作文4

　　彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中，就是一支支神筆。它們在紙上飛舞，一會畫出山水草木，一會畫出花鳥魚蟲，畫出了一個又一個美麗新奇的世界。

　　瞧，周涵燁又迫不及待地抽出寫生本，準(zhǔn)備開始大干一場了。只見他左手托著下巴，一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠處的藍天，眼睛里充滿靈氣，仿佛要把世界看透。

　　突然，他一拍腦袋，瞪大眼睛，拿起畫筆，埋頭開始作畫。他先用鉛筆輕輕勾線，淡淡地畫出鳥的大致形狀。然后，他拿起鋼筆，準(zhǔn)備畫出鳥的羽毛。正準(zhǔn)備落下一筆時，突然在半空中停住了，遲遲沒有下去。他提著筆，苦苦思索，猶豫不決。片刻過后，他繼續(xù)埋頭，由上至下，由里到外，有粗有細，有長有短，鳥的羽毛一點點畫完了。

　　他雙手托著畫紙，上下左右，搖頭晃腦地看了又看，搖了搖頭，嘴里嘀咕著：“唉，沒畫好�！敝灰娝p眉緊鎖，擰成了一個疙瘩，重新攤開畫紙，又埋頭畫了起來。這回他毫不猶豫，一氣呵成，每一個點，每一條線，每一處筆畫，每一個細節(jié)都非常認(rèn)真。畫完了，他輕輕地把筆放下，露出了滿意的笑容。

　　一幅大作誕生了，同學(xué)們都好奇地圍過來，爭先恐后地搶著看。這幅畫畫的是一只鳥在捕蟲，鳥身上的羽毛都清晰可見，錯落有致；蟲子的甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學(xué)們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。再看周涵燁，一副樂滋滋的樣子，幸福地看著自己的作品。

　　這就是我們班的“神筆周”，真是筆下有乾坤哪。

我的同學(xué)話題作文5

　　同學(xué)，是一個多么親切，多么熟悉的字眼，而最難忘的同學(xué)就是歐唐澤麟，即使他應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了北京，但是我仍然忘不了他。

　　我還記得那一次：一次考試，大家都是信心滿滿地走上考場，而我也是信心十足。我心想：我這次一定要考出一個好成績來�？荚囬_始了，我的心情一下就緊張了起來，神經(jīng)也緊繃了起來。

　　正當(dāng)我做到了一道畫圖題的時候，我的手自覺的伸進文具盒，來回摸索著，可是就沒有找到三角板。我又轉(zhuǎn)過身在書包里翻，手來回攪動著，可就是沒有。我開始向我的鄰座借，可是大家知道是考試，都不理我。我的臉頓時火辣辣的，想灼燒一般熱，一股火氣從我心頭鉆出，我盡量想冷靜下來，衣服都濕透了。我的心里又想：完了，這一次完了，畫圖的分值可是很高的，失了這幾分，那我與特優(yōu)生就無緣了！這時，與我有一桌之遙的歐唐澤麟似乎看透了我的心思，將他的三角板遞給了我，我再看他時，他已經(jīng)把頭埋在試卷之中了，他，白嫩嫩的臉龐，胖乎乎的手。

　　考完試了，我將三角板還給了他，我的心里萬分感激，我對他說：“謝謝你，要不然我這次就與特優(yōu)生無緣了！”他聽了之后，瞇著眼睛，微笑著，用手撓了撓頭說：“謝什么，都是同學(xué)嗎！”我又說：“不管怎么樣，這次真要好好謝謝你了�！眲傉f完，我們兩個便笑了起來。

我的同學(xué)話題作文6

　　我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了，而當(dāng)了我四年的同桌，就是班里名副其實的假小子丁一，她雖然比較調(diào)皮，但她還是很負責(zé)人的。

　　丁一長得很瘦，但不算高。她皮膚黝黑，就像個從農(nóng)村走出來的孩子，這可能跟她調(diào)皮有關(guān)系。她長了一頭又短又黑的卷發(fā)，不算濃的柳葉眉。丁一的一對小眼睛仿佛是嵌在臉上的，非常漂亮。丁一唯一的缺點就是她厚厚的嘴唇，又厚又小，整天像撅著嘴一樣。

　　丁一很調(diào)皮。一天大課間，我把剛剛從圖書館借來的書放在書包里，然后就出去玩了。不料，這一幕被假小子丁一看見了。她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，笑了一下，就趕緊走進教室……“叮�！保险n了，這一節(jié)是自習(xí)課。我把作業(yè)寫完后，就想看會兒書，可我把書包翻了個遍，也沒有找到那本書。我一下子慌了手腳，急得像熱鍋上的螞蟻——丟一本書，可怎么向?qū)W校交待呀！我小聲地問丁一：“你看見我借的書了嗎？”丁一聽了，裝作一本正經(jīng)的樣子回答：“沒有呀。”我更加著急了，掃視著丁一的位洞。突然，我在丁一的書包下面發(fā)現(xiàn)了我借的書�！澳鞘鞘裁�？”我皺起眉頭問。“沒什么�！倍∫徽f道，可她的臉卻頓時變得通紅�！昂�！”我伸手把書拿了出來，瞪了一眼丁一。就津津有味地看起書來。同時，她也很負責(zé)任，每一次老師交給我的任務(wù)都認(rèn)真完成。

　　看，這就是我的同桌丁一，一個既調(diào)皮又負責(zé)的假小子。

我的同學(xué)話題作文7

　　開學(xué)六年級分班以后，我便認(rèn)識了好幾個朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個活潑開朗的女孩，短短的眉毛，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海，烏黑的頭發(fā)襯著美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。

　　她待人很好，剛開學(xué)的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀，我跟你交個朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以�！蔽冶凰臒崆楦谢恕＝酉聛砦覀兠恳还�(jié)下課的時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起從前的事情，從聊話當(dāng)中我得知她原來是五二班的同學(xué)，她熱情、活波，而且讀起讀來都很有感情，有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好，而且還樂于助人，無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就會幫忙。開學(xué)第二個星期很艱若，我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè)，忙里忙外的，累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙，收作業(yè)也就幫忙收了，原來亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的小巧玲瓏的手一弄，干凈到“連拉級”都沒有了。她寧原耽誤自己的時間，也要幫忙碌的王冰。我回來一看：怎么那么干凈，腦子里打滿了問號。心里暖暖的，我認(rèn)識了這個好朋友，是上天賜給我最好的禮物，她是我們大家學(xué)習(xí)的幫樣。

　　她是誰，她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。

我的同學(xué)話題作文8

　　大學(xué)，承載了太多我對未來的遐想與希冀。我無法不為了它而拼搏。

　　作為一個經(jīng)歷過一次高考的人來說，太多東西已經(jīng)變得不一樣了。仿佛一夜之間長大了，不再那么的為所欲為了，覺得自己不再是個孩子，卻又變得像個孩子一樣聽話。曾經(jīng)的我站在人生的十字路口，無助與迷茫充斥著內(nèi)心。我無法理智的做出選擇。我怕，怕我會選擇一條錯誤的不歸路。

　　是一瞬間，我徹底明白了什么才是自己真正想要的，我選擇了重新踏上走向大學(xué)的道路。失敗，是我成長路上的一個對手，是他激勵我跨過了一道道砍。落榜，只是更加堅定了我征服他的信心罷了。我相信我的堅持總有一天會化為回報賜予我坎坷的人生，使我發(fā)光發(fā)亮。

　　高考，像一場賽車比賽，處處是障礙，處處是對手。作為一名參賽者，必須有必勝的決心和不滅的耐心，才能沖破障礙，打敗對手，才能在眾多的佼佼者中脫穎而出。

　　為了我們共同的大學(xué)夢，我們付出了汗水，我們留下了淚水。讓我們用汗水與淚水來編織我們?nèi)松利惖囊驴棧宫F(xiàn)我們?nèi)A麗的人生吧。

我的同學(xué)話題作文9

　　一所學(xué)校由許多的班級構(gòu)成，而一個班級則由學(xué)生構(gòu)成，就如同一棵大樹，干分枝，枝分葉，作為眾多葉片中的一員，我倒是很樂意細談一下我們這條“枝”上的“葉子”。

　　我最敬佩的葉子，很寬，很厚實，也很大，但她不會遮住別人的陽光，相反，她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時候，身體舒展得極大，好像怕錯過最溫暖的時刻。她的品質(zhì)和鳥類一般紛飛的思緒，讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著美麗的深綠色，和清晰可見的淡綠色葉脈。

　　她很不起眼，她又薄又小，嬌弱得仿佛輕輕一吹，便會落下，但她卻恰恰相反，嫩綠色只能反襯出她的堅強。她沒有舒展自然的身軀，她想獲得陽光又困難至極，但在這條枝上，被露水親吻次數(shù)最多的是她。我們這些葉子沒她堅強，只能看著露珠同她玩耍，然而卻沒有人嫉妒他，那是她應(yīng)得的。

　　另類的青綠色注定了這片葉子的不同，它不屑于露珠的陪伴，但它深愛著太陽，它也愛著雨，卻又處處留心，不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的思緒，突如其來的陰天會把它染成紅色，它發(fā)怒了，強烈地搖晃身軀，卻始終沒有落下來，我不會透露它的性別，它的長相和它所處的枝，它是本文最神秘的主角。

　　深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格，它們中間可能有一些會提前落下爛為泥土，也有一些會得到升華，伸展為枝。“你是哪一類呢？你又是什么顏色呢？”太陽問道。

我的同學(xué)話題作文10

　　開學(xué)兩個月了。在這個快樂的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們班很多同學(xué)都在默默的改變。我們積極進取，生活幸福。我真的很想表揚他們！

　　我首先要夸的是我們語文課代表——李燕，外表活潑，內(nèi)心卻很平靜。她愛讀書，作文寫得好，是個很棒的“小老師”。雖然老師經(jīng)常夸我，但是我和她比起來有點小巫見大巫，因為我沒有她細心和執(zhí)著。參加這個月考，說我不那么粗心了。

　　第二個值得夸耀的是柴浩然。柴浩然是今年轉(zhuǎn)來的新生。我不太喜歡這個新學(xué)生，但今年不同了。我覺得他有一種別人沒有的內(nèi)在氣質(zhì)。而且，他特別穩(wěn)重，不僅愛看書，而且思維敏捷。同時，他很受歡迎！通過他的.努力，成績穩(wěn)步上升，人也越來越好。我最佩服的是他能正確對待學(xué)習(xí)。他考試不驕傲，考試不氣餒。他一直保持著積極進取的精神。

　　孫玉杰是最自吹自擂的一個。在同學(xué)和老師眼里，他曾經(jīng)是個愛惹麻煩的學(xué)生。但是自從進了62班，他真的變了，不打架了，在值班餐廳主動了，上課說話更主動了，安靜了很多，自然成績提高的也很快。我很佩服他，相信他會變得更好！

　　有很多人值得夸耀，我相信我們的同學(xué)就像一家人一樣親密無間，我們會一起努力，一起奮進，我們的路會越走越寬，越走越遠！

我的同學(xué)話題作文11

　　嘿，那個大眼睛的小姑娘，就是我最好的朋友——吳雨涵。說到雨涵，不得不說她那漂亮的大眼睛了。那仿佛會說話的大眼睛，撲下?lián)湎碌�，充滿了靈氣，長長的又卷又翹的睫毛，妥妥的小美女！因此，雨涵是班上很受歡迎的同學(xué)。就是這樣漂亮的女生，是我的同桌！不敢相信吧？我也是。當(dāng)初分班時，我懷著忐忑的心情，到了新班級，一直不敢與同學(xué)們主動說話，那個大大咧咧的假小子，渾然不見了，雨涵作為我的同桌，每次都主動跟我交流找話題，漸漸的，我被雨涵感染，那個假小子又回來了！

　　雨涵成績很好。是班上的優(yōu)等生，幾乎琴棋書畫樣樣精通，所有的老師同學(xué)都喜歡她，她卻很謙虛，幾乎全校都認(rèn)識她，她第一感就給人一種漂亮大方的感覺，跟我這種假小子完全不符合。雨涵不是什么大小姐，相反的，她的爸爸在她很小的時候就去世了，她的媽媽把她帶大，雨涵學(xué)的一切，都是她的媽媽教的，她的媽媽白天去廠子里做工，這工作很辛苦，晚上又從別的地方找活，雨涵是個特別孝順的孩子，便做一些力所能及的事情。雨涵樂觀開朗，與我們同在，時時刻刻，都會替我們說話。有一次，我不小心把老師最寶貴的花瓶摔壞了，我急得大哭，不知道該怎么辦，雨涵看到了，沉思了一會，拉著我的手，去了老師辦公室，跟老師說明了情況。并跟老師求情，我聽著雨涵的話，心里感動極了，心想要對雨涵好好的。

　　雨涵是一個小太陽，她的光芒照耀著我們每一個見過她的人，因為她，我們的生活充滿了希望和力量。

我的同學(xué)話題作文12

　　我的同學(xué)王強一直很膽小。他害怕參加任何運動。為什么他沒有他的名字強大？但是他做了一些事情，改變了我對他的看法。

　　一天，我和幾個同學(xué)回家，遇到了王強。我們順便拜訪了一下，然后和王強一起回家了。我問他：“體育課你怎么不和同學(xué)一起玩？”

　　他居然說：“那些游戲太危險了，隨時都有可能受傷。你最好別玩了�！�

　　“我知道。”我們異口同聲地說。但我心里想：膽小鬼，丟沙袋有什么危險？難怪學(xué)生們不想和他一起玩。他們原來是懦夫。我們走了一會兒，遇到一個阿姨，是個收垃圾的。我們試圖繞道，但我們聽到了“媽媽”。我們回頭看看，啊，王強的母親？我們都驚呆了。王強對我們說：“這是我媽媽�！彼麑寢屨f：“這是我的同學(xué)�！蔽覀兠銖娡虏郏骸鞍⒁毯��！边@三個字。王強的媽媽說：“有空來我家坐坐�！薄翱隙ㄊ�。”我們說。然后我們就匆匆離開了。在回家的路上，我想：多么勇敢的王曼強啊。連我都不敢有媽媽。他甚至在同學(xué)面前叫她媽媽。

　　第二天，昨天的同學(xué)和我主動和王強玩，因為王強不再是以前那個膽小的王強了。在這里，我莊嚴(yán)地贊美王強，懲罰我自己的虛榮心。

　　經(jīng)過這件事，我明白母親對我們的愛是不可估量的，我們絕不能因為這樣那樣的原因改變對母親的看法。

我的同學(xué)話題作文13

　　開學(xué)已有好長時間了，同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜�，在這個新的班集體中，我也認(rèn)識了一些同學(xué)，比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中，人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。

　　吳旭鵬這家伙有兩個特點。第一就是胖，看他那體形就知道他有多重了。倨目測，大概有50多公斤吧；第二個就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天，他坐在我前面，他和我那時并不認(rèn)識，但是他坐下來前對我說了兩字：“小強！”我當(dāng)時就納悶了：小強是誰？為什么說我是小強？

　　我正百思不得其解，吳旭鵬又冒出一句：“小強小強，真的好強�！蔽腋{悶了，便問宗迪，宗迪哈哈大笑，問我：“看《唐伯虎點秋香》了嗎？”

　　“當(dāng)然�！�

　　“唐伯虎的寵物是什么？”

　　“蟑螂。”

　　“這東西叫什么？”

　　“小強�！蔽一腥淮笪颍瓉韰切聩i在罵我蟑螂，我“悲憤交加”痛罵他，結(jié)果剛罵了一句，就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回，搞得自己又氣又羞。

　　后來和吳旭鵬認(rèn)識久了，還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅持不懈的精神。

　　那天，吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會“決斗”（一種利用怪獸卡片對戰(zhàn)的游戲）便向我挑戰(zhàn)，一連戰(zhàn)了五次，次次都是他輸，誰知他還不死心，中午回家他又仔細研究了一番，下午又來挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害，但我仍有辦法破解，這次決斗又是我贏�？墒撬圆凰佬模匀幻刻旎丶已芯浚刻於己臀姨魬�(zhàn)，真服了他了。

　　搞怪吳旭鵬，盡管古靈精怪，但我很喜歡他這個朋友。

我的同學(xué)話題作文14

　　我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，同學(xué)也越來越多，但是，要數(shù)感情最深、玩得最好的就是胡雨璐了。

　　我和胡雨璐從幼兒園就開始認(rèn)識了。她眼睛黑溜溜的，活像兩顆黑寶石；一雙靈敏的耳朵掛在眼睛兩旁；紅紅的嘴唇真像涂了口紅一樣。

　　胡雨璐非常樂于幫助別人。有一次，我們在玩風(fēng)箏時，我不小心摔了一跤，可能摔得比較重吧，感覺非常痛苦。這時，胡雨璐連忙飛快地跑了過來，她扶起我，走進教室，讓老師給我上藥，還一個勁兒地問這問那，看還有沒有需要幫忙的。

　　胡雨璐也是一個知錯就改，改后不再犯錯同樣錯誤的好同學(xué)。記得有一次，在上思品課時，老師在前面講課，可我和她不知是為了一件什么好奇事，在下面做起了小動作，正好被老師給發(fā)現(xiàn)了。后來，為了這事兒，老師把我們調(diào)動了一個座位。從那以后，我們倆即使是和其他同學(xué)坐一位，也沒有上課時做小動作了。她還反復(fù)叮zhǔ我：“以后我們再不能做小動作了，誰犯了罰誰！”

　　我和胡雨璐的關(guān)系越來越好，在班里無人不曉，我和胡雨璐也非常開心！