夸夸我的同學(xué)寫人作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)寫人作文1
我們班有五十個(gè)同學(xué)，有五十種不同的性格，下面的這一位呢，讓我很是印象深刻。
他個(gè)子比我高一點(diǎn)，瘦瘦的，不過瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，他之所以讓我印象深刻，是因?yàn)樗芮趭^，是個(gè)“小書迷”，也是個(gè)“小作家”。
在教室，不管在哪個(gè)角落看到他，他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前，手里捧著一本書，跟捧著一樣。從他身邊走過，他都不抬頭看一眼的。從一年級(jí)開始，不管學(xué)習(xí)多么緊張，任務(wù)量多大，他都會(huì)堅(jiān)持寫博客，所以他的文章寫得特別好。以至于直到現(xiàn)在，他已經(jīng)寫了887篇的文章，有73篇被xxt推薦，他的文章還多次在焦作日?qǐng)?bào)上刊登過，還拿過獎(jiǎng)！
不光如此，他還特別愛動(dòng)腦筋。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓寫一道題，那道題很難，班里沒一個(gè)同學(xué)能算出答案。只見他低頭沉思，班里同學(xué)發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽不見，繼續(xù)思考著，計(jì)算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分，即使不是一百也是第一名，難怪連老師也找不出錯(cuò)誤。
他值得我們?nèi)タ滟潱彩俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣！同學(xué)們，你們能猜到他是誰嗎？
夸夸我的同學(xué)寫人作文2
徐軍輝在我們四（3）班這個(gè)溫暖的大集體里，有一個(gè)助人為樂的同學(xué)——朱依蓓。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，十分可愛。她很能干，畫畫技巧高超，朗讀課文流利，動(dòng)聽。最讓同學(xué)們欽佩的是她非常喜歡幫助人。
記得有一天，我的數(shù)學(xué)題試卷找不到了。于是我迅速地向朱依蓓媽媽的店里跑去。一到店里，我焦急地對(duì)她說："朱依蓓，對(duì)不起，我的數(shù)學(xué)試卷丟了，你能不能幫我復(fù)印一份呢"朱依蓓點(diǎn)了點(diǎn)頭，爽快地說："可以，沒問題！"可是，我突然看到她的卷子已經(jīng)做了一半了，我慚愧地低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴地說："你的卷子已經(jīng)做了許多了，復(fù)印方便嗎""方便！"朱依蓓響亮地說。剛說完，她就拿出橡皮，把做的答案都擦光了。然后把擦完的卷子放進(jìn)復(fù)印機(jī)上面，再拿出一張白紙放進(jìn)里面，一按復(fù)印按鈕，一張完整的空白試卷就印好了。
我接過試卷，感動(dòng)得不知說什么好。朱依蓓，就是這樣一個(gè)"活雷鋒"。
夸夸我的同學(xué)寫人作文3
我的同學(xué)郁抒涵，在我們班上，算得上最厲害的了。什么比賽，只要我們班派她去參加，不是第一就是第二，這讓我們班同學(xué)十分驕傲。
有一次，她代表班級(jí)參加全年級(jí)詩詞大賽。面對(duì)題目，別班的同學(xué)緊張得汗如雨下，尤其是三班那位選手緊張得像什么都忘記了似的。主持人問他題目，一個(gè)字都說不出來，只是呆呆地望著題目，無奈地等待著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束。就這樣，三班的選手眼睜睜地失去了20分。
而郁抒涵，卻是十分從容，像是在對(duì)題目說：“放馬過來吧!多么難的題目我都不怕!”當(dāng)主持人問她的時(shí)候，她似乎都沒有猶豫，立馬就說出了答案。我看出她對(duì)這些題目都十分熟悉，好像都不用思考，就脫口而出了。答完題，她面露一點(diǎn)點(diǎn)不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。后面的一道道題，回答依然十分順暢，這些詩詞就像是長(zhǎng)在她身上似的，成為她的一部分。最終，不出所料，郁抒涵獲得了年級(jí)詩詞大賽的第一名。
回教室的時(shí)候，我問她是不是特別激動(dòng)，她聽了只是淡淡地笑了笑。你看，她就是這樣，取得了好成績(jī)，也從不驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
夸夸我的同學(xué)寫人作文4
今天我要夸的是我的同學(xué)鄒欣怡，她是個(gè)樂于助人的人。
事情是這樣發(fā)生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時(shí)候，一不小心，將腳歪了一下。啊！一股鉆心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時(shí)我心想：“我都已經(jīng)下到樓梯一半了，就堅(jiān)持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的'眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時(shí)候，周欣怡同學(xué)抱著語文作業(yè)本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點(diǎn)小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅(jiān)持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業(yè)本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復(fù)原樣了。
我對(duì)周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質(zhì)，她是值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣！
夸夸我的同學(xué)寫人作文5
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑，一雙大大的眼睛，鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最愛讀書了。一個(gè)星期五的下午，語文老師說：“我看同學(xué)們誰讀的書多，誰就回答得又快又好。老師這個(gè)問題是誰知道一些名人故事，請(qǐng)他（她）上來給我們講一講。”老師的話音剛落，同學(xué)們都議論紛紛，我也想：我又沒有準(zhǔn)備名人故事，這可怎么講？這時(shí)，我看到王子漪舉起了手，老師說：“王子漪同學(xué)，你來到講臺(tái)上試一下。”王子漪大方地走到講臺(tái)上，繪聲繪色地講起來……她講得很好，同學(xué)都聽得津津有味。
王子漪講完了，下課鈴也響了，老師說：“同學(xué)們，下一次我們繼續(xù)講名人故事，請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下。”老師說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”
下課了，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲，有的賽跑，有的玩游戲，有的跳繩，而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書，我不明白她為什么不出去玩。于是，我就走到她面前，問：“你怎么不去玩呀？”她說：“看書是我最快樂的時(shí)候，所以我要多讀書。”我暗自下定決心：我要向她學(xué)習(xí)！
從那以后，我就像王子漪一樣做一個(gè)愛讀書的孩子。
夸夸我的同學(xué)寫人作文6
這學(xué)期我們班的同學(xué)有五十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友楊燁路吧！
楊燁路的個(gè)子不算高，不胖不瘦,梳著馬尾辮.她有一雙明亮的眼睛。每次楊燁路笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出橡皮泥來，我打開文具盒一看，呀，橡皮泥沒帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，我急得像熱鍋上的螞蟻,可再急也沒有辦法了，只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過一雙胖乎乎的小手來，手上拿著一盒橡皮泥，原來是楊燁路把自己在用的橡皮泥讓給了我。有了這盒橡皮泥我才上完了這節(jié)課。
楊燁路是個(gè)助人為樂的人，還有一次，我忘記帶排球了，我很著急，就急忙告訴了好朋友楊燁路，楊燁路聽了以后，飛快地跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候，楊燁路匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一個(gè)排球，說：“快去墊吧！”我很感謝楊燁路，并且要向楊燁路學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
這就是我們班的楊燁路，一個(gè)愛助人為樂的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
夸夸我的同學(xué)寫人作文7
我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。
有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人啊！”我說：“讓我往看一下吧。”周老師同意了，我抱著足球立即跑到教室，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。我興奮地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)啊！”丁丁嚴(yán)厲地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說：“難道你忘了我們學(xué)過的《本日詩》了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧。”他淡淡地說了一句：“那我馬上就來。”可是，一直到了體育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來。我一邊玩，一邊沉思。忽然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師眼前對(duì)老師說：“我想到教室里往造作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊。”我立即跑到教室里開始寫作業(yè)。
我對(duì)丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁興奮地笑了。
【夸夸我的同學(xué)寫人作文7篇】相關(guān)文章：
夸夸我的同學(xué)寫人作文8篇01-17
關(guān)于夸夸我同學(xué)的作文-寫同學(xué)的作文12-23
夸夸我的老師寫人作文01-06
描寫夸夸我的好同學(xué)作文-寫同學(xué)的作文12-24
夸夸我自己寫人作文(9篇)12-03
我的同學(xué)會(huì)噴火寫人作文-同學(xué)12-22
【薦】夸夸我的好同學(xué)作文01-18
夸夸我的同學(xué)小梅作文12-24
夸夸我的同學(xué)作文(12篇)12-23