關于同學作文(集合15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關于同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于同學作文1
在我的記憶里有很多值得珍藏的事，例如大家的笑。
每個人的笑都與眾不同，每個人的笑都各具特色。
嘻嘻嘻!聽，這笑聲是誰的?哦，原來是我調皮的同桌呀，他肯定又在調皮了，可不，他正為把貼紙貼在別人身上而傻笑呢。
呵呵呵!這爽朗的笑是誰發(fā)出的。原來是馬佳欣呀。看她瞇成縫的眼睛里飄出一絲快樂的祥云就知道她準遇見開心事了。
我的笑挺文雅，有時還會用手捂一下。大家都挺喜歡我還叫我小公主呢，我可有點不感當。
無論是誰，他們的笑會永遠留在我心中，成為我永久的回憶。成為我寶貴的友誼的象征。
關于同學作文2
記得有一次，我正在寫作業(yè)，我同桌忽然碰了我一下，墨水滴到了本子上，本子被弄臟了，我火了，打了他一下，他也不甘示弱地還了我一巴掌，這一下，我更急了，俗話說：“以其人之道還治其人之身”，我又狠狠地還了他一巴掌，這時，我從他的眼睛里看出他表現的不是悲哀，而是生氣。
他憤怒地說：“我又不是故意的那么兇干嘛？”這時，我心想：看來我是冤枉他了。我低下頭說：“對不起，請你原諒。”他卻說：“沒事，其實我也有錯，讓我們還和以前那樣做好朋友吧！”
通過這件事，我知道，同學之間要團結友愛，不要因為一件小事而爭吵，要珍惜友誼！
關于同學作文3
我們是一個集體，
應該互相幫助。
幫助同學的人，
可能就是你和我。
幫了同學你我快樂！
能得到快樂，
你我都開心。
不肯施舍于人的人，
你我都會憤怒。
不團結友愛，
不幫助同學，
不尊重同學，
你我都不愿看到。
同學之間沒有友誼，
讓我看到心情痛苦，
讓我心中烏云密布。
我們是新一代少年，
我們大家要攜起手來！
團結友愛互相幫助！
同學，同學，
我們有說有笑！
同學，同學，
我們要心情開朗！
不要互相嫉妒，
不要惡語相向。
你和我親如姐妹，
你和我親如兄妹。
讓我們手拉手共同進步！
一起邁出成功的步伐！
一起走向嶄新的未來吧！
關于同學作文4
在學校，我形影不離的同學之一是羅雨欣。
她有一頭黑色的短發(fā)，鵝蛋臉像百合花一樣白，臉頰紅潤，純潔、安靜、迷人。那雙眼睛是那么的安靜，想著夜空中的星星，又是那么的純凈和安靜，比山泉還還清。她的耳朵又小又粉，像貝殼一樣。
關于同學作文5
我的同學有一雙水汪汪的眼睛，一張潔白如玉的臉，薄薄的嘴唇，長長的黑發(fā)，細瘦的腿，長長的手，身材嬌小而優(yōu)美。她喜歡穿金色的連衣裙，白色的連褲襪和金色的布鞋。她打扮起來很好看。她喜歡唱歌，她唱的歌很好聽。她仍然有跑步和跳舞的天賦。這是我的同學。
關于同學作文6
同學，這個自我們第一次踏入學校就伴我們左右的'群體，它承載著我們的童年、少年，青年……回想過往的歲月，除了家人，在腦海中浮現最多的便是同學。有句俗語說“人上一百，五顏六色”，在我們十多年的學習生涯中結識過的同學又豈止一百呢，那各種各樣性格脾氣的人也就沒關系，我們可以做得更好！不要讓志趣性格、競爭等等之類的詞語成為同學間不和的借口，只要心是在一起的，還有什么是可怕的？同學是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急。”
關于同學作文7
同學之間每當我打開筆盒看見我的熒光筆時，我就會想起一件事。有一次，上語文課時老師讓我們畫書上的好詞好句，孟祥宇的筆沒油了，我正畫著，他就像我說：王蕊借我一下熒光筆。我說不借，心想哼，我才不借你呢。誰叫你以前不借我東西呢。
畫著畫著老師又讓我們用格尺畫線，可是我的格尺沒帶，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，孟祥宇卻毫不猶豫的把格尺遞給我說：我們一起用吧，我不好意思的接過格尺，心想，他不在乎我沒有借他熒光筆的事。他是那么寬洪大量，我卻小肚雞腸。以后我真的應該向他學習，我不光懂得了寬洪大量，也懂得了同學之間應該互相幫助。
關于同學作文8
今天放學的時候，我聽到后面有人叫我的名字，我回頭一看，原來是我的幼兒園同學--程思奇。自從上小學，我一直都沒有遇見過他，所以看見他，我很高興，他也很興奮，我們倆一邊走一遍說話，互相問問學習的情況，我還問了他有沒有上興趣班。
我們倆正走著，又有人拍我的肩膀說：“兄弟，你好。”哈哈，原來是馬一凡。我們三個都特別開心，竟然遇見了這么多的“老同學”。不過相聚的時間總是短暫的，因為我們都要趕快回家寫作業(yè)，我們約好，等周末的時候可以一起玩，前提是必須都寫完了作業(yè)哦。期待周末！
關于同學作文9
星期三，老師叫把家里的《新華字典》帶到學校。
到了學校，我的同學忘帶字典了，我就把字典借給了她。
前幾天，上課的時候，我的同桌又忘帶鉛筆了，我把我?guī)У牧U筆，借給了她三根，然后，留給自己三根。
通過這兩件事讓我知道了同學之間要相互幫助，不能損壞你借他人的文具，借了別人的東西，必須得還。
我們像是一家人，天天見面，天天在一起，天天都快快樂樂甜甜蜜蜜，天天過著幸福的生活。
我很開心，有許多像家人一樣的同學，這是我的財富，我會一直珍惜下去。
關于同學作文10
她就像大海中的一粒沙子。但是，經過多次錘煉，最終會成為一顆璀璨的明珠，永放光芒！
她個子矮，性格內向，跟我一樣，除非老師叫。沈形的臉，黑葡萄一樣的大眼睛，隱約透露著身后的情誼，中間扎著不算太長的辮子，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福了！
關于同學作文11
今天上午，我和媽媽一起到九峰公園爬山。從百步順上山，經過烈士墓，沿方山下山。我看到很多墳墓，問媽媽里面是什么東西。媽媽叫我別問，別說話。后來，我看到山上有兩支塑料水管流著水，媽媽告訴我，這是人們提山水用的。
接著，我碰到同班同學林耀軒，他正好與他爸爸下山，他爸爸提著兩桶水。我與林耀軒都很高興，我們互相擁抱。他送給我一塊小石頭，我倆用小石頭在巖石上寫字。分別時，我們互相說再見。我記住了林耀軒爸爸的車牌號是2217。
關于同學作文12
在星期天的下午，一位小同學在回家的路上不幸被車撞傷，送進了醫(yī)院。消息傳來以后，同學們非常難過。
到了第二天放學的時候，同學們仔細地討論了一番，大家一致同意，給那位同學捐款和補課。同學們頓時掏了掏口袋，拿出自己一個月湊起來的零花錢，放在一個捐款箱里，我們選派了三名代表，帶著捐款來到醫(yī)院。
同學們在路上買了水果和禮品，買了一束美麗的鮮花，里面有一個紙條，上面寫著：祝你早點走出病房--全班同學。
同學們進了醫(yī)院，安慰了受傷的那位同學。那同學感動得流下了熱淚。
那位同學第一次感覺到了同學的愛，這使他一生難以忘懷。
關于同學作文13
他胖得像一頭豬，總是愛想鬼點子。
記得有一次，黃老師讓我們帶毛筆來。這下可好了，他又會想出一些鬼點子了。果然被我猜對了。第一次，他將紙塞在了毛筆里，在紙上亂涂亂畫。第二次，他打翻了墨水，使我們的桌子變了色。最后一次，也是最可恨的一次，他居然將墨水甩到我的衣服上來，那是我真想殺了他。
可我的朋友王林敏清告訴過我：不要因為一件小事而大發(fā)脾氣。
這一句話一直在我耳邊飄來飄去，直到我原諒他為之。
同學們，你們可別向他一樣哪！他學習不好，腦袋里卻裝著這么多鬼點子，怪不得他學習這么差！唉！
關于同學作文14
也許你正在為事業(yè)奔忙，也許你正在為生活所累，也許我們社會背景各有所不同，也許我們性格等方面存在差異，但無論怎樣，我們相信在這個多變的社會，唯有同學之情不能變。也不可能變。 沒有利益的雜質，沒有利益的濁流，只有共同走過的一段 —黃金歲月。10年、20年、30年、40年….同學聚會成人 生盛宴，探討燦爛的人生，樁樁往事如煙云，最是難忘同學情！
常言道：“百年修得同船渡，千年修得共
關于同學作文15
陸兵是我們班最調皮的孩子，有時候會拖我們班的后腿，搞得我們班總得不到流動紅旗。他有許多好玩的花招。有一次，他爬到墻上，敲響了鈴，害得我們以為上課了，大家準備好書本，等老師來上課，結果是“一場空”。
還有一次，他把裝滿水的臉盆放在教室的門頂上，臉盆“站穩(wěn)了”，我們班的毛之宇把門一推，“嘩”的一聲，臉盆立刻掉下來，把毛之宇淋成了一個“落湯雞”。
我喜歡他那調皮的性格，如果他學習成績好一點那就好了。不過他也有優(yōu)點，那就是，副課老師讓他管班上的紀律，結果副課的紀律就比以前好多了。