我們班的雙善娃作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我們班的雙善娃作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的雙善娃作文400字1
哎！老師真討厭，怎么讓我和他這個(gè)“調(diào)皮鬼”做同組的同學(xué)，他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記
他圓圓的臉，高高的鼻梁上架著一副方框眼鏡，（他這可不是學(xué)習(xí)用功照成的，這只是一副矯正眼鏡）是個(gè)雙下巴，很厚很厚的嘴唇。一看就是壞人。
記得一年級(jí)的時(shí)候我和他是同桌，那時(shí)我和他就結(jié)下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩，他像要打我那莫兇，我為了不被他打就說：“你這個(gè)多少錢，我讓爸爸還給你就是了�！彼f：“10塊你賠的起嘛？”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽，他們給了我10元錢。并和我一起去了學(xué)校，把錢拿給了他的家長(zhǎng)，說了對(duì)不起，可是他的家長(zhǎng)，卻理都難得理。后來我買了眼鏡才知道拿一根繩子，分文不值，從此我和他結(jié)下了深仇大恨。
他不但愛占小便宜，還是一個(gè)“好吃鬼”。
一次我找他借書，他說：“有什么好處�！笨蛇@話被孟天龍聽見了說：“龍子云豪，你借我書我明天請(qǐng)你吃零食。”龍子云豪一聽零食，就把書借給了他，當(dāng)時(shí)我快吐血了。
這就是我的同學(xué)“龍子云豪”。
我們班的雙善娃作文400字2
她是同學(xué)們的開心果，她是老師的小助手，她是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。。。。。。。她就是我的摯友—王錫濤。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)愛心的人。
一天中午，老師布置了作業(yè)就走了，教室里亂哄哄的，我呢，只顧著做作業(yè)，我可是個(gè)名副其實(shí)的“烏龜”，身為語文課代表的她，早已做完，正教旁邊的同學(xué)。我想：我和她可好比手足啊，她會(huì)不給我抄作業(yè)嗎？我便急匆匆得跑到她的身邊，她見我這么急，便關(guān)心我說：“怎么了，是不是有什么急事��？”我說：“沒什么事，把你的作業(yè)給我抄抄！”她一聽，臉色立馬就變了：“什么，抄作業(yè)？”我若無其事的說：“對(duì)啊，有什么大驚小怪的？”她生氣了：“你身為堂堂一班之長(zhǎng)，怎么可以帶頭抄作業(yè)呢？”我被她說得心服口服了。
她不僅是個(gè)以身作則的人，還是個(gè)富有愛心的人呢！
有一次，我和她一起上街去玩，只見超市門口有一個(gè)乞丐正在乞討，王錫濤看不下去了，掏出自己僅有的5元錢放在了乞丐的飯盆里。在路上，我問她為什么要這樣做？她說：“我們應(yīng)該要幫助身邊的所有人，無論他是誰，只要我們出一份力，世界將多一份愛！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但她卻不和我一個(gè)班，但我永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神的！
我們班的雙善娃作文400字3
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)，開*的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李*。
李*是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績(jī)，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真，但是，雖然李*寫作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到老師的表揚(yáng)。
李*惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，而且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
我們班的雙善娃作文400字4
他，是我們班一位普普通通的同學(xué)，在我們同學(xué)中，他的表現(xiàn)極為平凡，毫不起眼。但在經(jīng)歷過幾件事后，使改變了對(duì)他的看法。
有一次，放學(xué)后，一些掃地的同學(xué)偷懶，隨便掃就走了，當(dāng)他要回家時(shí)，他看見黑板還沒擦，地也沒有掃干凈。他二話沒說便去擦黑板，然后再去掃地。我看見他正忙碌地干著，我也情不自禁地走上去和他一起打掃衛(wèi)生。最后，全部做完了，我們便一起有說有笑地走回家了，當(dāng)我們走到校門口時(shí)，他對(duì)我說：“我不和你一起走了，因?yàn)榻裉焓俏覌寢尩纳�，說好了下午放學(xué)時(shí)早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是，他便向蛋糕店的方向奔跑過去。我望著他逐漸消失的背影，深受感動(dòng)。
還有一次，天氣燥熱異常，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)清潔教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦不迭，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，他頭上的風(fēng)扇時(shí)不時(shí)掉下一些灰塵到他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉立刻變臟了。而他也不在乎。然后，繼續(xù)打掃衛(wèi)生�？匆娺@一切，平時(shí)不和他玩的我卻走上去勸他休息一下，讓我來幫他做，而他不肯，我見他執(zhí)意不肯，我便幫他一起打掃。最后整個(gè)教室被打掃的干干凈凈，一塵不染�？匆娏宋覀兊膭趧�(dòng)成果，欣慰地笑了，笑的很開心。
他雖然在別的同學(xué)眼里平平凡凡，但他在我的眼里卻是一個(gè)大公無私，不計(jì)較個(gè)人得失的優(yōu)秀的同學(xué)。
我們班的雙善娃作文400字5
在我們班有一個(gè)特別*的人，他皮膚黝黑發(fā)亮，就像是剛從非洲逃難回來的一樣。他是我們班第二高的人，長(zhǎng)著兩條大長(zhǎng)腿，凈身高已經(jīng)到了1米76厘米。一雙眼睛，和自己的皮膚完全不相符合，清澈透亮，仿佛可以洞察一切。
他這個(gè)人有兩個(gè)特點(diǎn)：花心和臭美。
就先說花心吧！他這個(gè)人從一年級(jí)開始就喜歡了好多個(gè)女生，4班5班6班都有。就拿星期五的事情來說吧！那天早上，我坐在位置上發(fā)呆，他突然跑過來給我說：“如果下午我媽給你打電話你就說去參加別人的生日了�！薄芭�！”我若無其事地應(yīng)了下去。“等一下，為什么你媽要打電話給我，你要去干嘛？”“我要去和別人約會(huì)�！彼÷暤鼗貞�(yīng)道。我用筆譯的神情看著他。后來他又在我的身邊說來說去，我迫不得已，只好同意了。
他的另一個(gè)特點(diǎn)，就是愛臭美。他每次都會(huì)吹噓自己有腹肌，有多少肌肉各種沒聽過的詞，直接把我說暈了。在我五年級(jí)的時(shí)候，我正在家里玩游戲。突然一個(gè)信息發(fā)來，我一不小心點(diǎn)開看了一下，發(fā)來的'東西讓我震驚不已——竟然是一張他赤裸著上身的照片。過了一會(huì)兒，他又發(fā)了一條消息：你看到?jīng)]有，數(shù)數(shù)幾塊，一共六塊腹肌。沒過多久，信息又冒出來了，說讓我不要告訴別人。這算得上是騷擾嗎？我一怒之下把他的照片放到了群里。
如果說這個(gè)世界上有排行榜的話，那在花心和臭美方面，他一定摘得桂冠。這是我們班同學(xué)對(duì)他的一致看法。
我們班的雙善娃作文400字6
我有一個(gè)同桌，他的名字叫俞翔騫，他有一雙小的不能再小的眼睛，大的如地球般大小的鼻子，和一雙能說會(huì)道的嘴巴！他這個(gè)人既幽默風(fēng)趣又樂于助人，如果你了解他就恨不得與他做同桌了！下面就有一件事，我來告訴大家。
有一天，上數(shù)學(xué)課我們做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，平時(shí)做題如火箭似飛快的我，今天卻像老笨重一樣走的很慢。突然下課了，教室如江水一樣沸騰起來，班里亂的像一鍋粥我卻沉思地坐在椅子上用新買的筆在本子上不停的驗(yàn)算，這道題實(shí)在是太難了，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都想不通，于是我就問那個(gè)像萬事通一樣的學(xué)習(xí)課代表——俞翔騫。
他很愿意的答應(yīng)了，而且用食指點(diǎn)了點(diǎn)他那“方塊形”的大腦袋，突然，他眼睛一亮，并告訴我了這道題的解題思路，讓我很快就知道了這個(gè)題型，我并感謝了他，他說：“學(xué)習(xí)課代表是干什么的呢？就是把學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的思路交給你們，告訴你們呀！不用謝，下次有什么問題隨便找我！”
這就是我的同桌——俞翔騫，一個(gè)合格的學(xué)習(xí)委員，一個(gè)古怪又淘氣的男孩子！
我們班的雙善娃作文400字7
坐在我后面的，是一個(gè)女孩子，是班上一個(gè)極默默無聞、文靜的女孩。一到下課，班上就像菜市場(chǎng)一樣似的，喧鬧無比，但是她的位置卻十分安靜，與班內(nèi)的氣氛一點(diǎn)兒也不“和諧”。
她的名字叫錢珊珊。她在班上沒有多少朋友，很多不了解她的人覺得她在學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，其實(shí)，她也在努力。“小班，今晚有什么作業(yè)？”這是她經(jīng)常問我的一句話。每當(dāng)她說這句話的時(shí)候，我或是丁琳就會(huì)把我們的記作業(yè)的本子拿給她看。記得有一次，她問我一道關(guān)于待定系數(shù)法的數(shù)學(xué)題。我拿出一張草稿紙，一步一步地對(duì)她說，并問她會(huì)不會(huì)，只有當(dāng)她答會(huì)的時(shí)候，我才會(huì)講下一步給她聽。她聽得很認(rèn)真，我講完之后，她還認(rèn)真地把步驟抄了下來。此后，她經(jīng)常來我問我各種各樣的問題，我也耐心地講解給她聽。我想：她可能也在努力，只因基礎(chǔ)太差，進(jìn)步不明顯罷了！我還記得她曾經(jīng)很認(rèn)真地把英語單詞的“諧音”記在一本本子上，然后照著“諧音”來讀。其實(shí)，她也挺努力的。
有一天，她買了一盒貼畫，問我和丁琳要不要。在她的熱情之下，我們倆選了幾張。此后，她便經(jīng)常買明星貼畫并送給別人。丁琳對(duì)她說：“珊珊，你不要浪費(fèi)錢去買貼畫了，用那些錢去買一些文具吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她這種分享精神是非�？少F的。這學(xué)期，我看到了一個(gè)不為人知的她。
我相信，她還會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
我們班的雙善娃作文400字8
一個(gè)勤奮的人，他會(huì)走向成功的道路，同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業(yè)，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅(jiān)不可摧，而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時(shí)，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石，它不能擋住我前進(jìn)的道路�！八m然說的很小聲，但是我被震撼了，一個(gè)人居然努力到這份上了，那他將會(huì)迎來成功��！而此時(shí)，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個(gè)思路想，一下子，困難這個(gè)詞語好像在小明的字典里消失了�？粗∶餍性屏魉膶懞米鳂I(yè)，我感慨萬千：一個(gè)在遇到困難時(shí)，肯努力戰(zhàn)勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。
突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人�！币粋�(gè)愿意勤奮努力的人，他會(huì)走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，成功的對(duì)岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。
我們班的雙善娃作文400字9
從前，在第一小學(xué)有一個(gè)傳奇般的存在。他，每次考試分?jǐn)?shù)都遙不可及；他，在每一門的成就都足以橫掃整個(gè)校園；他，在學(xué)術(shù)上的造詣更是令人倍感驚奇。他，就是我的好同學(xué)――李年濤。
年濤作為一名天才學(xué)生，自然是受到了眾多老師的賞識(shí)。自四年級(jí)開始，他就一路突飛猛進(jìn)，最終達(dá)到了學(xué)習(xí)的頂峰。考試的成績(jī)他更是又穩(wěn)又強(qiáng)勢(shì)。每一道對(duì)我們來說燒腦無比的題目，都在他面前不堪一擊！為了深入理解，他還會(huì)將題目大卸八塊，將各種做法玩轉(zhuǎn)于指掌之間。
年濤的成績(jī)?cè)谛＿b遙領(lǐng)先，老師眼中的明日星，同學(xué)眼中的尖子生，而他本身就是輕浮的化身。
作為一個(gè)大腦靈活的人，年濤在棋術(shù)上更是成就極高。他蟬聯(lián)多屆象棋社冠軍，威名也是傳遍了整個(gè)年段。遇見菜鳥分分鐘“剃光頭”，遇見精英便一套秒殺，遇見老手便會(huì)使出自創(chuàng)的新穎陣法，將對(duì)手消磨殆盡。
年濤的棋藝有目共睹。招招致命，步步逼近。他獨(dú)有的一套棋術(shù)，不得令別人不服。一名好學(xué)生，在學(xué)業(yè)很智慧，在棋術(shù)上有著極深的造詣！
都說壞學(xué)生的天敵就是優(yōu)秀學(xué)生，但是年濤卻能和所有同學(xué)融洽相處在一起。他的浪蕩不羈使其在同學(xué)中擁有很高的人氣。他因此還獲得了“鬼才”的稱號(hào)，游走在年段之間。
年濤的興趣愛好廣泛。除了下象棋外，他還寫得一手好文章。思人生天道，聽鬼畜神曲，他便是傳奇般的存在！
我們班的雙善娃作文400字10
她，矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛，有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。
課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀；不高興時(shí)，她就不讀，捧著書本坐在那里對(duì)口型，這可都逃不過我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格，嬉戲是她最愛的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來上課。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì)改編詩人李白的詩，每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。
不過我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)或看書時(shí)，她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口；當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她不但沒有聽取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
這就是我那性格多變的前任同桌。
我們班的雙善娃作文400字11
每當(dāng)聽見老狼的一首歌，我總會(huì)想起在教室里那個(gè)熟悉的人。
我和他有時(shí)是一對(duì)冤家，天天斗嘴，請(qǐng)“收聽”以下內(nèi)容：“你干嘛啊，別拿我本子�！薄安痪涂聪侣�，又不會(huì)少塊肉，”“就是不行！”在課堂上我的筆有時(shí)會(huì)神秘失蹤，轉(zhuǎn)眼一看到他手上去啦，任憑我怎么搶也奪不下來，這時(shí)我們的唇槍舌戰(zhàn)便開始啦，而幾乎每回我都斗不過他。我只能無可奈何地收嘴。
我和他有時(shí)是一對(duì)搭檔，在同一個(gè)問題上，我們總能站在統(tǒng)一戰(zhàn)線，在給別人講解題目時(shí)，我們總能用我們身上共有的特長(zhǎng)——嘴，來不斷的說服別人。
我和他有時(shí)是一對(duì)對(duì)手，不管在大大小小的比賽中，我們倆總是喜歡一爭(zhēng)高下，體育、繪畫、成績(jī)，每一次我們總會(huì)特別想超越對(duì)方，而在別人獲得成就時(shí)，我們也總能衷心的祝賀，這大概就是友情吧！
所以我和他有時(shí)又是一對(duì)朋友，開心的事一起分享，不開心的事一起傾訴，而他有時(shí)的惡作劇卻讓我啞口無言又無可奈何，偷偷藏起了我的筆、本子，甚至是椅子，我都已經(jīng)習(xí)以為常了，但在困難的時(shí)候我們總能能向?qū)Ψ缴斐鲈郑@真是讓我哭笑不得。
我和他還是一對(duì)師徒。他琴棋書畫樣樣通，他成績(jī)也不錯(cuò)，思維能力語言組織能力都比我要好太多，我每當(dāng)碰到自己實(shí)在解決不了的問題，我便要去找我的“師傅”了。
同桌的你，請(qǐng)記住，不管什么時(shí)候，我永遠(yuǎn)會(huì)衷心地祝福你。
我們班的雙善娃作文400字12
我們班有一個(gè)小“能人”。她就是家喻戶曉的“百靈鳥”公主——王駿飛。她，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)蒜頭鼻，一對(duì)柳葉眉，扎著一個(gè)烏黑的頭發(fā)。她的歌聲特別的動(dòng)聽。誰聽了就會(huì)沉醉于其中。所以我特別地佩服她。
記得有一次，是去上音樂課。記得當(dāng)時(shí)我們學(xué)了一首歌名字叫小黃鸝鳥兒，老師先教了我們幾遍，然后看我們整體唱得不錯(cuò)。就問：“誰會(huì)唱這首歌？”同學(xué)們聽了以后，教室里立即變得鴉雀無聲。這時(shí)，王駿飛自告奮勇的舉起手來。老是看別人都沒有舉手，就說：“好吧，那就你來唱吧！”接著就娓娓動(dòng)聽的唱了起來：“小黃鸝鳥兒啊，你可知道�。窟|闊的草原美如畫。"“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課啦！我仿佛還沉浸在其中，呆呆地從那里坐著。幸虧是同桌提醒我一下，要不然我還以為沒下課吶！她的歌聲簡(jiǎn)直太動(dòng)聽了，像一只活潑可愛的“百靈鳥”。簡(jiǎn)直太像了。只要每到音樂課，都會(huì)時(shí)不時(shí)看見她的身影。這就是人稱“百靈鳥”公主的王駿飛。一個(gè)能歌善舞、多才多藝、活潑開朗的小公主。
真不愧稱“百靈鳥”啊！你們了解這個(gè)小公主了嗎？“百靈鳥”公主，只要一聽她這個(gè)歌聲，再多的煩惱也被她干的無影無蹤啦！真的！
我們班的雙善娃作文400字13
其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許許多多的不起眼的舉止，都是善事呢！比如：扶奶奶過馬路，在別人不經(jīng)意時(shí)幫他撿起掉落的錢，并輕輕塞進(jìn)他的口袋，然后就無聲無息地走了。我們班其實(shí)也有小善娃，而且還有兩個(gè)呢！
記得還在三年級(jí)的時(shí)候，有一次是捐獻(xiàn)零花錢給災(zāi)區(qū)買水，回到家孩子們肯定是要么向爸爸媽媽要，要么從自己的零花錢中取，因?yàn)槔蠋熣f過：買瓶水用不了太多一塊到三塊也就可以了。在第二天捐款時(shí)大家都紛紛把錢捐上去，都是毫不猶豫的，不帶一絲不滿的。一大部分同學(xué)都是捐三塊到十塊的。但有兩個(gè)人例外，這兩個(gè)人捐得很多，要30元吧！這兩人就是雙胞胎姐弟吳悅楓和吳藝楓。
他們兩人的舉動(dòng)，并沒有引起別人的稱贊，大家都覺得這是應(yīng)該的，可是，大家想過沒有？這些錢，可以買許許多多的東西，比如：許多零食，許多玩具，許多筆和許多本子等。他們捐的錢是他們辛辛苦苦攢下來的，他們本來可以不捐這么多，他們可以和大家捐的一樣，但他們沒有，他們的觀點(diǎn)是援助災(zāi)區(qū)重建，或者他們不在乎這些錢，他們?cè)诤跞藗兊男腋�，他們攢錢也許是幾年才一百，或者幾月才一百，或者幾星期，但也要想得到它的人要忍耐才一百有錢不能用的感覺，他們知道這錢包含著忍耐但還是捐了，捐得毫不留情，捐得沒一點(diǎn)兒留念，就這么捐了，辛苦攢的錢就這么捐了。
他們的善舉值得我們學(xué)習(xí)，雖然微小，但能給別人帶來幸福，身邊的凡人善事多注意多學(xué)習(xí)，總會(huì)有讓你敬佩的善舉。
我們班的雙善娃作文400字14
回憶過去，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會(huì)寂寞；秋天如果沒有收獲將會(huì)暗無生機(jī)；夏天如果沒有陽光將會(huì)使人憔悴；冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會(huì)寂寞。
同學(xué)，這是一個(gè)多么溫暖的字眼，說起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩，安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解，后來我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個(gè)富有愛心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個(gè)乞丐，她看到了立馬把身上的錢都給他，我連忙阻止，對(duì)她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說：“沒關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎？而且，如果她不是騙子呢？“
最后她還是把錢給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會(huì)很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。
我們班的雙善娃作文400字15
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，結(jié)識(shí)了許多好伙伴。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，其中有一位同學(xué)最值得我敬佩，他叫——王東。
他長(zhǎng)著大大的眼睛，眉清目秀，讓人一看就知道他什么事情都能做好。
有一次他來我家玩，我把我的書拿給他看，他挑了一本叫《奇奇》的書津津有味地看了起來，過了一會(huì)兒，奶奶叫我們?nèi)コ燥垼以跇窍陆兴骸巴鯑|快下來吃飯！”可是他像沒聽見一樣，他還在 那看書，這下我可急了，到樓上把他拽了下來，這下他才吃飯。他呀，我給他的評(píng)價(jià)就是兩個(gè)字“書迷”。
他不但讀書認(rèn)真，上課也認(rèn)真聽講呢！上課時(shí)老師在臺(tái)上講課，他的眼神始終跟著老師，從不溜號(hào)�？梢姡嵌嗝凑J(rèn)真啊！
他不但學(xué)習(xí)好，而且綜合能力也很強(qiáng)。有一次，我們說王曼的畫好看，他說：我也能畫出像王曼一樣的畫。說著他也畫了一幅黑板畫，畫的那么美，那么生動(dòng)。
我相信我經(jīng)過努力也會(huì)成為一名在老師、同學(xué)們心目中的好學(xué)生，在父母眼里的乖寶貝，相信我吧！
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