【精品】快樂童年作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂童年作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂童年作文 篇1
童年是多姿多彩的，童年的陽光是燦爛的；童年的歌聲是響亮的；童年的生活是五彩繽紛、無憂無慮的，童年帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。
我們是多么的幸福，我們的家是多么的溫暖，我們還可以坐在明亮的教室里聽老師講課，學到了許許多多的知識。
親愛的小伙伴們，當你們享受這份快樂時，你們是否想過今天的幸福生活是多么的來之不易，是無數個先輩用他們寶貴的生命換來的，所以我們要珍惜生命、熱愛生活、好好學習、奮發向上，要做個對社會上有用的人，在不久的將來，我們要為祖國做出貢獻。
童年是美麗的花兒，綻放著甜甜的笑容；童年是歡快的童符，發出優美的琴聲。我們像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長！
快樂童年作文 篇2
童年中的趣事就像水池中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長河點綴得五顏六色。我的記憶中就珍藏著一塊最閃亮、最別致的“鵝卵石”。
那是我七歲時候的事了，但現在回想起來仍然是記憶猶新。那天，大雪覆蓋了所有的事物，地上也早已是白雪皚皚。這可把我樂壞了，因為只要外面不再大雪紛飛，我就可以去堆雪人啦！
下午，雪終于停了。我飛奔到外面，左顧右盼，尋找合適的地方堆個雪人兒。堆在地上？不行，太低了，會被別人刮破“鼻子”，弄破“臉”的。那堆在哪兒好呢？經過一番深思熟慮，我把目光轉移到爸爸的車子上。我跑過去，發現車子上的雪要比地上的多得多。這正合我意。我把四周的雪都聚集過來，慢慢地往上堆，堆到大約三十厘米高，就可以將他定型了。剛做成橢圓型是不可能那么圓潤的，還需要將凹凸部分處理一下。凹的地方就加一點雪，凸的地方呢？就要用小刀把它刮平。這樣，一個完美的橢圓形“身體”就做好了。再照著上面的方法把頭做好。最后要做“眼睛”“鼻子”和“嘴巴”了。“眼睛”用大小差不多的小石子兒代替，“鼻子”用胡蘿卜代替，“嘴巴”嘛，就用彎曲的紅辣椒來代替吧。依次將他們安在相應的地方，再加上用兩根樹枝做成的手，一個小雪人兒就大功告成啦！
堆好雪人兒，我還有一個重要的事情要做。我先拿出一個鐵盆，在里面燒了一把火。當火很旺的時候，我悄悄溜進屋子，把門關了起來。但并沒關緊，留了一條縫隙。我透過縫隙，全神貫注地看著火盆四周，但卻沒有一點兒動靜。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……火盆周圍依舊是寂靜無聲。眼看火就要滅了，我滿臉失望，垂頭喪氣地回到家里。這一幕被媽媽看到了，她和藹地問道：“怎么啦，苦著個臉？”我訴苦道：“為什么故事里小白兔堆的雪人兒能活起來去滅火，我的卻不行了呢”“傻瓜，那只是一個童話故事。”媽媽解釋道。“騙人。”我稚氣的說道，“昨天夜里我還看見他了呢。”媽媽拿我沒辦法，只好說：“那只有在夜里你才能和她相見吧！”“嗯，我想也是。”我半信半疑地說。
我心中的童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；是無憂無慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；是純真甜美的，就像小溪中清亮的泉水。童年是最珍貴的，請珍惜吧！
快樂童年作文 篇3
——讀《絕佳拍檔》有感
讀了《絕佳拍檔》這本書，我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左 和馬一右。我是家中的獨生女，雖然我有許多家人和好朋友，但卻從來不會體會到雙胞胎的生活。正是這本書，讓我真真切切地邁入了雙胞胎的大門。
這一對雙胞胎長得極像，但兩人的性格卻完全不像，一個敢上天入地，一個膽小如鼠。互幫互助，或許會吵架，或許會歡笑，一起嘗遍酸甜苦辣，一起度過快樂的童年。
哎，如果我有個雙胞胎姐姐，或一個雙胞胎妹妹該多好啊！兩個人互相看，就像在鏡子中看自己，真有趣！不但有個伴，還能相互吸取優點，像書中的主人公一樣，做一對——絕佳拍檔。
這本書，把我的雙胞胎夢想完成了，它讓我因沒有兄弟姐妹的孤獨和寂寞的空虛填滿了。看這本書，仿佛自己就是雙胞胎，和主人公一樣，感受到了雙胞胎快樂的童年生活。
快樂童年作文 篇4
隨著時間的流逝，以前的那一件件事情漸漸淡忘。但有些事卻像塑像一樣刻在我心里，怎么忘也忘不了。
林海音的童年是難忘而美好的，蕭紅的童年是自由而快樂的，高爾基的童年是悲慘而溫暖的。童年就像曇花一現，時間雖短，但很美好。我的童年又是什么樣的呢？請隨我打開時空大門，見證我五彩繽紛的童年吧！
六歲那年的我是多么可愛幼稚啊！看，在廣闊的大地上，我和堂妹，姐姐，堂哥和小武哥哥正在玩打水仗呢……
我們先分成兩組，由于小武哥哥最大，所以他一個人一組，我們四個人一組，雖說有些不公平，哈哈，但也不要緊哦。戰爭的號角打響了！我們立馬在水池旁 邊裝滿水，拿著瓶子射擊。隨后，我們圍著小武哥哥邊轉邊射。彈珠頻頻落在了我的身上。我立刻生氣起來：“哥哥打我，哥哥打我！”聽到這句話，我的好姐妹們 狠狠的.射擊小武，哼，誰叫他欺負我呢？
啊，水資源快沒了，我方戰友都去裝水了，我也三步并兩步大步向前跑。天有不測風云啊。敵人把我抓住了，三十六計走為上計，我還趕快逃出魔掌吧！
“哈哈，別在掙扎了，想保住‘性命’就跟我一隊吧。”小武哥哥笑道。
“我不當叛徒，快放我走，不然有你好果子吃的！”我大喊道。
小武哥哥見我不答應，腦筋一動說；“哥哥給你買糖吃，好不好？”
糖？好吃又美味的糖嗎？太棒了，我立馬答應了他。
緊接著，雙方又開始搏斗了。小武哥哥說：“你們快快投降吧。不要白費工夫了!”
我姐不甘示弱：“你以為多了一個人，就可以贏了么?勝負可不是你說的算的。”
“ 那咱們就來比試比試吧。”說完，“彈珠”越來越多了，敵方漸漸寡不敵眾了，趁著他們裝水時，小武哥哥輕輕的對我說：“楠楠，你去詐降吧，然后我跟你里應外合，攻擊他們，好么？”
“詐降？不干不干 。萬一他們射擊我呢 ？”我否決道。
小武哥哥見我不答應，又說：“事成之后，糖數加倍。”我的膽怯被貪婪打敗了，立馬答應了。
我偷偷潛入敵部，傷心的說“我決定歸順你們了。”
“真的？太好了！”堂妹說。接著，哥哥馬上沖出來，和我把他們圍住，使盡平生氣力只顧亂射。
姐姐說：“行了行了，我們投降了。”耶，我們勝利了，對了，還有糖呢：“哥哥，我要糖！”
“問他們要去吧，我可不給你。可惡的大惡人，我趁他不留神時，噴了他一身水。“給你給你，別噴了！”老虎不發威了，還當我是病貓啊！然后，哥哥心疼的把糖交到我手上。
這就是我的童年。雖然我的童年不比任何人難忘，但比任何人快樂！
快樂童年作文 篇5
朋友，問你一個問題好嗎？你覺得你哪一個年齡段快樂最多、最令你難忘和回味？對了，童年。
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？讓你回到了金色的童年，去回味那童年的滋味。在那五彩繽紛的歲月里，蘊藏著不勝枚舉的歡樂故事；童年是難忘、純真的歲月，童年是無憂無慮、充滿朝氣的歲月。每個人都有屬于自己的美好童年，而美好的童年里包含著我們的快樂、傷心、苦惱……然而更多的是快樂，那快樂就像夜晚的繁星一樣閃著光而且數不清；那快樂就像小河的水一樣清澈而且嘩嘩流不停。
每當看到孩子們玩得笑聲盈盈，又蹦又跳，東竄西跑的時候，總有一份久違的沖勁，勾起那份久久的回憶——想起那兒時捕蟬的喜悅，想起了兒時帶給我無限快樂的那些游戲和玩具，真想變成一個孩子，重新享受一下玩耍的幸福和開心。
朋友聽過這個首歌嗎？“池塘邊的榕樹，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……等待著下課等待著放學等待游戲的童年。”童年是夢，是美妙的；童年是霧，是夢幻的；童年是歌，是快樂的……
快樂童年作文 篇6
――童年是首快樂的歌
童年，童年，是首快樂的歌
還記得第一次上幼兒園，媽媽把我直接抱進去報了名，轉身就準備走，我反應極快，一把抱住媽媽的腳，不肯放手，可媽媽好“狠心”，把腳一擺，走了，我淚汪汪地望著媽媽的背影，便找朋友玩，但是沒人理我，我好委屈，一屁股坐在座位上，生起悶氣，仍沒人理我。直到有一天，我坐在座位上，突然，一個我想了好久，媽媽都不買的玩具擺到我面前：“別哭了，你哭得像“水雞”啊!你哭我就不和你玩嘍!”我接過去，抬頭一看，怎么是她?那個受老師喜歡的女孩，我擦干了淚，把玩著玩具。從此以后，爸媽送我時，我一想起她，淚水神不知鬼不覺地消失了，父母還表揚我是個好孩子呢!這樣，我和她從沒鬧過矛盾。
童年，童年，是首快樂的歌
長大了，我走進小學的大門，感到陌生，驚慌不定，也特想念那個女孩，走進教室，哇!她在這兒!我本能地燦爛一笑，她朝我擺了擺手。“早上好!”我說。“好哦!”同學們歡呼。上學的時候，老師要求好嚴!眨眼到了三年級，我終于當上了值日生，可以管人了!當我站在門口時，我心中興奮無比!還有一次，無意中我和她得了獎，還是楚才杯呢!日月如梭，一下到了六年級，我要離開母校了，我嘆了口氣。
當我想起將別離童年，別離快樂的童年，當我想起幼兒園的無知，一年級的歡樂，三年級的興奮，我總流下傷心的淚。
童年，童年，是首快樂的歌!
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