有關以童年的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以童年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以童年的作文 篇1
印象中城里難得見到蟬，即使見到了，也是孤零零地趴在枝上，聽不到什么鳴叫聲，有時偶爾聽到了，難免被城市的喧嘩淹沒，于是想到了駱賓王的名句：“露重飛難進，風多響易沉。”
駱賓王所詠的是秋蟬，就是人們常說的寒蟬，叫得實在不怎么響亮。寒蟬隨著秋后的漸冷，就到了生命的盡頭。最讓人引發遐想的是夏蟬。
說起夏蟬，就會想起我所喜歡的一首古詩：
牧童騎黃牛，歌聲震林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
這真是一幅生機盎然的童趣圖!其實要想空手捉蟬，基本上是不可能的－－蟬大多棲在高樹上，即使小樹上有，當你躡手躡腳地走過去，還未伸出手，蟬就會“知－－”地飛了。
我的童年是在大別山下的一個小山村渡過的，那時是八十年代，還沒有通電。物質的匱乏并不等于童年的枯燥無味，相反，那些快樂的時光，即使是當今城里的孩子，也難以體會到。
那是多么美好的時光啊！
高大的泡桐樹撐著如傘一樣的葉子，蜜蜂在潔白的梔子花叢中“嗡嗡”地飛舞，田里的秧苗在靜靜地抽著穗，青蛙正“呱呱”地唱著歌，還有那害羞的布谷鳥在林間的上空深情的叫喚：“小麥快割－－小麥快割－－”，其實麥子早已割了啊。
我們幾個毛頭小子就是在這樣的田園風光里開始了捕蟬。
朋友，請允許我先介紹幾種捕蟬的工具吧：第一種是在長竹竿頭子上綁一個洗衣粉的袋子，作為捕蟬的工具袋。第二種是在竹竿頭子上用蜘蛛網絲做成的拍子，這本是用來捕蜻蜓的，但用來粘蟬的翅膀也很有效。還有一種方法是在長竹竿頭子前用一根牛尾巴毛來套蟬。
前兩種工具捕蟬過于簡單，感覺并沒有多少樂趣。
先做好準備工作吧。從村里最大最好的牛身后偷偷地扯上幾根牛尾巴毛，可要小心牛的后蹄子踢人！然后再把牛尾巴毛一頭用死結系在竹竿頭，另一頭系一個活結，這樣工具就有了！
我們高舉著工具，光著上身，頂著日頭，興高采烈地躥入林中，微微的清風中，樹葉悠閑地搖晃著身子，反射著點點銀光，而我們的獵物呢，正在枝頭熱情高歌，渾然不知危險步步逼近呢。
我們貓著腰，大氣都不敢出，生怕極細的聲響就會讓蟬給發覺，其實擔心是多余的。待慢慢舉起長竹竿，輕輕把竹竿伸到蟬的上方，看！它已經停止了歌唱，這就要小心了，手不能顫動，更不能把竹竿碰到蟬的身子，此時唯一要做的事就是瞄好牛毛活結，把活結輕輕地放在蟬的頭前。
有許多聰明的蟬，當把活結往它身上套的時候，它就會后退，再套，它再退，這時，就要有耐心，時間長了，手也酸了，頭上的汗水也在此時湊熱鬧，流入眼里，那就一手舉著竹竿吧，另一手去拭汗。越是在艱難的時候越是要有耐心，最后比的也就是耐心。如果失去耐心，蟬就會飛了，如果蟬失去耐心，它就會上圈套！
清楚地記得，有許多蟬因為大意把腳給伸進去了，那它就象魚兒一樣上鉤了！
看到活結進了蟬的身體，只要輕輕一拉竹竿，蟬就被牛尾巴毛緊緊系住，它奮力地在空中飛舞，拍著翅膀，痛苦地嘶鳴，屁股后噴出雨霧一樣的尿，飄入口中又苦又澀！然而，那是多么興奮的時刻啊！
那種心情大概只有釣魚愛好者才能體會。
把蟬從活結里小心地取出，然后再把它放入事先準備好的火柴盒中，聽到它在荷包中鳴叫，又是多么的快樂！
如果費盡千辛萬苦捕到的是一只啞巴蟬，那就只有再捕了。捕到的蟬被帶回家，通常會成為更小的孩子的玩具，要么被線系住放“風箏”，要么被掐了翅膀讓它爬，反正最后的命運是被“分尸”，然后成為雞們的腹中餐。
曾看到一篇說明文章，才知道蟬雄的會鳴叫，而雌的不會。文章中說蟬有趨光性，在夏夜只要在樹下生一堆火，再輕輕敲擊樹干，蟬就會從樹上飛到火堆，文章最后說那是很有趣的事，當時就想，如果他知道我所說的方法，一定會感到更有趣！
以童年的作文 篇2
回首童年，眾多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過去，在風中搖曳著，晃動著……
在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動著我的心，甚至控制著我的呼吸。
那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮著了機會，電動車還沒上鎖呢!
我只管把手搭在龍頭上，學著大人扭動著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的`，那么一個90度大轉彎，車子便直沖媽媽撞去……
媽媽確實被我撞到了。雖然并無大礙——只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。
事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多么頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這么大，著實地不易呀!
以童年的作文 篇3
女孩的童年與男孩的不太一樣。
它是抱著巨大的洋娃娃，與鄰家伙伴一本正經的哄她睡覺，喂它吃藥，那假的寶寶只需輕輕摁一下，便能配合的“哇哇”大哭。
是頂著被家人笑“風險”，在沒人在家時，打開衣柜，偷偷換上姐姐的及地長裙，再穿上媽媽那雙“嗒嗒”作響的皮鞋。
是有了新衣服，洗也不洗，迫不及待的套上，穿出去接受伙伴們羨慕的目光。
是去爬樹，被媽媽抱下，在墻角罰站，不忘發出一句“做女生真麻煩”的抱怨。
是同情又幸災樂禍地看老師罵那不守紀律的男同學，不敢大聲的笑出來，只得用手捂著嘴，拼命憋著笑，一不小心，還是笑出聲來。
是在放學時，和朋友們去滿足自己的食欲，經常在月初就跟媽媽嚷“沒錢了”。
是常常用帶著崇拜的目光看爸爸仰頭喝酒，自信的端起杯子，大喊一聲“看我的”，便將酒倒下去，卻被酒的辛辣嗆到流淚。
是摔跤后，想扮英雄忍住不哭，卻渾然不知，清澈的淚珠早已順著臉龐流下。
是經常被爸爸訓斥“沒女孩樣”，穿著裙子也毫無顧忌的坐著。
女孩的童年還是什么樣的呢？女孩們都知道，如果你是女孩，那么你也知道。
每個人在生活中到處都是點點滴滴的事，我也不例外。可要是數印象最深的，還要從五歲那年發生的事說起。
每年過春節時，我們都會輪流去一家做客過節，今年正好輪到我們家了。像往常一樣，大家在早上9點來我們家做客。大家團聚在一起開始寒暄，我則在一旁若無其事的看著我的《奧特曼》動畫片。本來是沒什么事的，可大家閑著無聊，要看電視，可我卻占著。大家向我要，我也不給媽媽不能眼睜睜的看著一鍋水被我給攪混了，上前來和解，可是我性格倔強，愣是沒有把遙控器給他們。媽媽只得上來搶，我當然是搶不過媽媽，只得哭哭啼啼的回房間去了，我見媽媽無動于衷，哭得更大聲了，仿佛整個樓上樓下都能聽見我的聲音一樣。到了吃飯的時間，我把門鎖住不吃飯，得把遙控器給我才行。大家呦不過我，乖乖的把遙控器送上門來。到了下午，大家要開始玩麻將了，可這是卻又被我拿著玩“搭堡壘”。媽媽過來搶，我一生氣，順手把麻將全部推倒了，麻將七零八落，有的滾到了沙發下，有的滾到了茶幾下。這下他們想玩也玩不成了。
就這樣，想玩麻將卻被我推得七零八落；想看電視，開電視的遙控器被我藏了起來。我像勝利者一樣哈哈大笑。沒到4點，人就走得干干凈凈了。爸爸媽媽唉聲嘆氣，臉上閃過一絲不悅的神情，我見勢不妙，立即溜之大吉，撤回到我的房間去，并把門反鎖上了。
這件事留給我的印象非常的深刻，直到長大了，我才明白客人為什么都走光了，明白爸爸媽媽為什么唉聲嘆氣了，只可惜我到現在才明白，明白的太遲了。
以童年的作文 篇4
在五彩繽紛的童年里，有的已被東去的流水沖走，一去不復返。但是，那些五彩的小石子兒，卻牢賓地扎在了我心底，令人難以忘懷。
我的童年是白色的。天真的童趣如耀眼的光芒，在我的心靈閃耀著光！啊！我的童年是純白色的！我的童年是粉色的，那些有趣的游戲，艱難的挑戰、學習的奮斗……像粉紅色的一樣給予我在鼓勵，讓我變得更加堅強！啊，我的童年是美麗的粉紅色！我的童年是令人欣慰的天藍色。讓我在知識的海洋中翱翔著，書籍是人類的營養品！美麗的童話，深刻的人生哲理，像老師溫暖的懷抱一樣教育著我，讓我一點一滴的進步。啊！我的童年是寬廣的天藍色！
我的童年是金黃色的，那一聲聲親切的問候，真心的祝福，細心的囑咐，像初升的太陽溫暖人的心窩兒，令人感動不已！啊，我的童年是充滿親情的金色。也許你會問：你的童年是什么顏色？每當這時，我就會毫不猶豫地回答！我的童年是五彩繽紛的顏色！
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