【精品】愛心天使作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛心天使作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛心天使作文 篇1
我想變成一個愛心小天使，去幫助要幫助的人，讓他們得到健康、快樂。
這天早晨，空氣格外清新，縷縷陽光撫摸著每一寸土地。我輕輕的揮動翅膀向外飛去，飛呀！飛呀！我來到到一個美麗的城市。這里到處都是高樓大廈，兩邊種滿了各種各樣的花草樹木。我正陶醉在這里。這時，“哇！哇！”的哭聲，吸引了我的視線，順著哭聲，我來到了一個美麗的公園，看到那圍了許多人，我便飛了過去，看到了一個穿粉色衣服的小女孩，正在那里哭著尋找她媽媽。我看到小女孩著急的樣子，我也心急如焚。這時，我靈機一動，拿出，魔杖輕輕一點，把小女孩的哭聲傳遍了整個公園，她媽媽聽到了她的哭聲，連忙跑到了小女孩的旁邊，小女孩抱住媽媽，開心地笑了！
接著，我又經過了小河，看見了一個老奶奶準備過橋，我連忙扶住老奶奶一起過橋。過了橋，我來到貧困山區，給小朋友送來了新衣和香甜可口的.食物。我開心的笑了。
能成為愛心小天使幫助更多的人，得到健康和快樂，是我最大的心愿！
愛心天使作文 篇2
我們班有一個“愛心小天使”
她個兒高高的，比我高出一頭，衣著總是那么樸素、大方，美觀。她的頭發烏黑發光，大眼睛水靈水靈的，總是微笑著面對每一個人。這就是我們班的. “愛心小天使”方紀圓。
一天上體育課時，章昕迪綁頭發在皮筋斷了，外面刮著大風，她在頭發四處飄。方紀圓毫不猶豫在把自己在皮筋給了她，可自己在頭發卻四處飄。
今天是星期四，是王儀值日，可她的手被刀子劃破了，不能掃地，“愛心小天使”放下書包挽起袖子綁她掃地。
今年媽媽沒有給我訂《兒童報》，可我又想看。只好去借，她們都有借口不借，很失望，這時“愛心小天使”拉了我一下，把她的兒童報 遞給我說：“你先看吧，這是我的，什么時候都能看。”不好意思地說：“這不合適吧!”可她已經把兒童報塞入我手中，嘴角 微微一笑，跑開了。
快考試了，我又感冒又發燒，不能去上課，今天下雨，我望著窗外，我多么想坐在明亮的教室里上課 呀!正在這時，一個熟悉的身影那不是“愛心小天使”嗎?我馬上給她開門。她衣服被雨淋濕了。我問她：“你來干什么?”她氣喘吁吁地說：“我來給你補課，快考試了不復習怎么行?我激動地流下了淚水!
你說，她是不是“愛心小天使”?
愛心天使作文 篇3
清晨，我一次次被感動著：
咱們班的孩子都牢牢記著昨天放學時我布置的一份特殊作業：為災區的孩子捐一些課外書或學習用品。進教室時，我就看到幾乎每個孩子桌上都多了一個塑料袋，袋子里囊括了他們能想到的一些學習用品;還有孩子剛進教室，沉甸甸的書拿在小手上，看上去很累，可一臉的真誠。
太多的書和學習用品，我來不及統計，只是讓孩子們放到教室左邊的柜子上，想等到早讀結束后再整理。于是一只只愛心袋聚在一起，傳遞著小主人手心的溫暖。
下課后，我和幾個小干部整理著，內心被“感動”填充著，好幾次鼻子酸酸的：好多愛心袋里除了課外書，都有一個或新或舊的文具盒。拿起這些文具盒卻是沉甸甸的，打開后，里面全是嶄新的鉛筆、橡皮，一排排、一塊塊。一個文具盒如此，再一個如此，三個，四個……這些在老師眼中不夠懂事的孩子，這些在父母身邊撒嬌的寶貝，這些在蜜罐里長大的娃娃!如果說上次的捐款活動孩子們是借助了家長的力量，那么今天，孩子們一定是想用自己的稚嫩小手攜起災區小朋友的手，共度難關!突如其來的.災難讓災區的小朋友變得堅強，也讓我們的孩子長大啦!打開陳彥宇準備捐贈的文具盒，里面還夾了一封畫滿愛心的“信”，上面寫著：我是你們的好朋友，希望你們堅強，好好地生活。祝你們早日重建美好的家園!呂甜田小朋友在贈送給災區小朋友的文具中夾著幾幅畫：祝災區小朋友節日快樂!這是我用過的文具，收到的小朋友可與我通信，我的地址是浙江省諸暨市暨陽小學一(7)班呂甜田，郵編：311800。
寫到這兒，我的眼睛濕潤了!再看著那些中午用紅絲帶包扎好的課外書和學習用品，看著紅絲帶在風中搖曳，想象著四川的小朋友收到禮物的快樂畫面，真美!
愛心天使作文 篇4
我有一個非常要好的朋友，她就是擁有“愛心天使”稱號的李雪佳。她是一個可愛的女孩，白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛滴溜溜地轉著，高挺的鼻梁得到了不少人的稱贊，還有一張櫻桃小嘴加上兩個深深的酒窩，別提多可愛了。
看，這就是李雪佳，可能你現在還不了解她，等我為你講述下面的事，看看她是不是真正的“愛心天使”。
有一次，我做完做業，在家無聊，我便去找李雪佳玩。我剛走到她家門口，就聽見一陣“喳喳”的叫聲。正當我注意地聽著，忽然李雪佳像幽靈般“飄”到我跟前，把我嚇了一跳。她睜著好奇的眼睛問我：“喂，你看什么呢？”我說：“沒看什么呀。”她想了一會兒，露出一臉得意之色，便像變魔術似地從背后拿出一個盒子，說：“你在找這個吧？”我點了點頭。
我伸出手去，想看看里面是什么，卻被她叫住了。她用手指指她自己，意思是說讓她來打開。只見她輕輕地打開盒子，我看見里面有一只小麻雀，它黃黃小嘴，見到我，用稚嫩地聲音“喳喳”地叫了起來，真可愛。我欣喜地叫道：“你從哪兒弄來的？”她一邊溫柔地撫摸著小麻雀，一邊說：“那次，我去河邊洗衣服，看見它的一只翅膀受傷了，我便把它帶回來給它養傷。我想，等它好了再放它走。”我憐惜地摸了摸小麻雀，對李雪佳說：“你真有愛心。如果是我的話，我也會帶它回家，但等它好后，我可能還要把它留在自己身邊呢！”“這有什么，愛護小動物是一件愉快的'事。”說完，她又給小麻雀喂了點水和米，便把它放在一個有陽光的地方了。
自從那件事之后，我就特別欽佩她。我總覺得李雪佳是那樣富有愛心，真不愧是“愛心天使”。我們這個村的人都非常喜歡她，因為她的天真善良，因為她有一顆天使般的愛心。
愛心天使作文 篇5
天使就是頭上有著金黃色的光環，身穿白色紗裙，有一對美麗的翅膀，幫助人們去實現夢想愿望的。我們班的愛心小天使雖然沒有光環翅膀也不能做那么偉大的事情，但是他們腳踏實地的幫助班級。
第八周星期五下午的班會，班長和各科代表說完一周班級表現后，老師選出了四位愛心小天使，金珉娥、于佳麗、謝浩宇、王植。
第一位金珉娥跟我是同組的，從在五一班上學以來，她是最令我驚訝的了。因為我沒想過會有一位韓國的同學，以為會在語言上無法溝通，可是她的中文比我想象中的好，可見她有努力的學習。她人很好，別人有什么不懂得都會幫助別人，另外為了更節約班級的粉筆，她帶來了一個套粉筆的筆套，可以讓那些短小的粉筆都派上用場。我是午托的，所以我們組值周的時候，她常常代替我去打掃。而且非常的謙虛，像上次選小天使的時候，就躲著，本來應該是她的。
于佳麗，是這個星期才跟她熟識的，不過我一直感覺她是一個成熟的孩子，英語很好。在我見來，她經常幫助別人，也很好說話，尤其是她同組的同學。因為她英語好，所以她在英語方面經常幫助大家。我感覺她的家庭教育很好，從她說話的感覺，和她的靦腆笑容看出來的。所以她也是名正言順的愛心小天使。
謝浩宇，少見的跟我同姓的人，可是成績卻不同。第一次印象是：我來那天，選新班干部，他有點不好意思說自己不是很想當副班長了，感覺這人有點沒責任心，既然是工作沒有什么問題，不想干才對吧？雖然現在還是不清楚他是個怎么樣的人，但是也會看到他跟別人討論問題，教別人。大家選他一定是有原因的，看來我對他了解的還不夠。
王植。呃，怎么說呢？為班級做貢獻有很多種，捐錢、捐東西、做工作、想辦法等。王植捐了50元錢，雖然不知道是自己攢的壓歲錢還是跟父母要的，不過做了一件也就是一件。
其實我們班里不需要太華麗的.東西，但是我覺得我們班級里的每一個人，都應該要用自己微薄能力去做事情，不單單是捐東西。教別人，或者是幫助別人做一些力所能及的事情都是應該的。有很多人都是默默無聞的，也有很多人通過幫助別人來和別人交流。比如說一個普通的工作者他捐了自己賺的錢給農村的孩子們，雖然他沒有說什么，也一直在忙碌著，但是他的心意已經在孩子們的心里生根發芽了。不需要當干部，不需要當領導。
愛心天使作文 篇6
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家......”是誰在唱著這歡快的歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報童”，正在周日南禪寺廣場上奔波忙碌著。原來，是南小的“愛天使”們在進行愛心賣報行動。
春日的的南禪寺廣場上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情。“愛天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣得快，賣的.多；有的捧著報紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經找到目標，開始詢問：“叔叔您好，我是‘愛天使’小報童，請問您要報紙嗎？”
手捧著10張報紙的我也是這些忙碌的“愛天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點不知所措。要找什么樣的人才會買我的報紙呢？我該賣多少錢一份才合適呢？帶著一肚子的問題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對他說：“老爺爺您好，我是‘愛天使’小報童，是來愛心義賣，為白血病孩子籌集一些善款的。請問您要一份嗎？”老爺爺似乎沒聽懂，邊搖頭邊說：“不用了，我不要了。”于是，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒聽懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛天使’小報童，今天來愛心義賣，為白血病孩子籌集善款的，請問您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢？”“一元以上，隨便出價。”“3元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝。”一次交易成功了！我眉開眼笑，如法炮制，很快就完成了任務，也籌集到了31元的善款。此時，我心里無比喜悅，因為這31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。
每個人為別人帶來溫暖的同時，也溫暖了自己的心靈。“贈人玫瑰，手有余香”果然是不錯的。伙伴們，為了公益事業，做一個溫暖的傳遞者吧！
愛心天使作文 篇7
昨天傍晚，媽媽在廚房張羅著，突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點蔥，我應允而去。走進妞妞家，只見妞妞坐在地上使勁在哭，她一邊哭還一邊沖媽媽囔囔著。
“媽媽，上次我說要去天堂看爺爺，您告訴我，現在還小，即使去天堂，天堂的門也不開。今天陳老師對我們小朋友說這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門的警察忘了關門了？”
“可能的。”為了不傷一顆稚嫩的童心，妞妞媽媽努力讓自己的思維和女兒一起走，從事自然科學的她沉默了許久才開口，“妞妞，天堂是人們虛構出來的，就像神話故事一樣，為了紀念失去的親人，在腦海里虛構有個天堂供親人去享福的地方。”
“噢，是這樣。這些小朋友走了，他們的媽媽肯定很想她.”
“是的`。”
“媽媽，為什么沒有人提醒他們早點逃走？”
“因為，大家都不知道”。
“科學家也不知道？”
“是的，目前科學家還不夠聰明，還沒找到發明出能具體知道哪個地方哪個時間會發生地震的工具。”
“媽媽，今天晚飯我多吃些，特別要多吃些蔬菜，這樣我就會長得快，長得聰明，對嗎？”
“對，長得快，長得聰明，是想發明高級的避震的工具。讓人們免遭地震的災害？”
“嗯，我希望我長大成為一名超級科學家，發明時空隧道帶上高級的避震工具，飛往即將地震的地方，告訴他們：要地震了，趕快轉移！小寶寶們能一直開心地和爸爸媽媽在一起！”
“好主意，我妞妞肯定能實現。”
妞妞得意地扭頭去她自己的房間，妞妞媽這時才忙著招呼我，去廚房取蔥給我，我正想回家，只聽妞妞抱著儲蓄罐跑到媽媽面前，“媽媽，我要用這些錢為失去寶寶的爸爸媽媽買去北京看奧運的門票，這樣他們會開心些。”
妞妞媽激動得一把抱著起妞妞，親了親。“真是個愛心小天使！”
和妞妞做鄰居的4個年頭里，她們家精彩鏡頭許許多多，我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義，會關愛他人。
……
回到家，我直奔自己的房間，輕輕地把儲蓄罐放進書包。而后走進廚房，把去妞妞家的見聞說給媽媽聽。媽媽笑著說：“妞妞真是個愛心小天使！林林，你打算為災區做點什么？”“吃過晚飯，陪我去銀行，打算把我的壓歲錢捐給災區。”“我的林林也是個愛心小天使！”媽媽高興地一把抱起了我。
愛心天使作文 篇8
開學第一天，老師告訴我們助人的重要，希望同學之間能好好相處，尤其要我們主動伸出援手幫助別人，讓班上像個溫暖的窩。聽了老師的話，我知道“勿以善小而不為”的道理，決定從日常小事著手來幫助別人。
每天一早到校，我總是先到自己負責的區域，把滿地的落葉打掃干凈，接著，再幫忙附近區域的同學。我會幫同學拔草，協助清理水溝。班上有個同學四肢不大協調，動作比較慢，我會指導他做事的方法。我雖然常常忙得焦頭爛額，但是耳邊不時傳來一句句感謝的話語，覺得很有成就感。
掃完地回教室途中，無意間聽到旁邊幼兒園傳來一陣哭聲，仔細一瞧，原來有個中班的小弟弟吐了，地上滿是白色黏稠的嘔吐物，一股刺鼻的氣味襲來，令身旁的同學退避三舍。我先帶小弟弟到室外的`椅子上坐著，再進教室拿拖把和抹布，把滿地的穢物清理干凈。想到我讀幼兒園的時候，大哥哥、大姐姐也經常這樣照顧我，現在我有能力照顧別人，一顆心高興得像要飛上天。
星期五，老師宣布我當選為一周的“熱心小天使”，令我驚喜萬分。老師說，她觀察了一個星期，發現我經常助人。包括主動幫一年級小朋友倒垃圾，清理教室的垃圾桶……聽著老師訴說我的善行，我不禁佩服她觀察入微。不過，老師強調：“別人幫我，永志不忘；我幫別人，莫記心上。”如果可以做到這樣就更好了！
看著公布欄上大大的“愛心小天使”五個字，我提醒自己要時時幫助別人，真正做一個讓自己和別人快樂的小天使。
愛心天使作文 篇9
傍晚，電閃雷鳴，不一會兒天空下起了蒙蒙細雨。
我撐著傘，走在放學回家的路上。不遠處，看見一位小女孩在樹下避雨，我跑過去對小女孩說：“雷雨天，在樹下躲雨是很危險的。”頭頂書包的小女孩無助地說：“雨下的.很突然，我忘記帶傘了。”
“我這里還有一把傘，你拿著用吧！”
小女孩感激的點點頭：“謝謝。”
看著小女孩安全到家，我高興極了。我也是愛心小天使。
愛心天使作文 篇10
喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴住的森林里面打算舉行一年一度的愛心小天使選舉活動大家，各個小動物都在緊張的準備著，大家都想當這個愛心小天使。
一天，喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴在森林里面為爭奪愛心小天使在做準備，黃鶯驕傲的說：“森林里要舉行森林小天使的活動，這個小天使肯定是我，你看我這么動聽的歌聲，喜歡聽我唱歌的人可多了，我們帶來了愉快，所以，這個愛心小天使一定是我的。”喜鵲聽完后，不甘落后地說：“你的歌聲雖然是好聽，但是我有漂亮的羽毛，你有嗎，而且我是人們做喜歡的報喜鳥，人們只要聽見我的叫聲，就知道會有好事情要來到，可想而知，人們對我有多么喜愛，這個愛心小天使非我莫屬。“我是愛心小天使，我才是愛心小天使。”它們倆各自搶著夸自己，誰也不肯讓誰。只有烏鴉在一邊默默不語，他不知道該說什么，它覺得自己沒有什么特長，人們也不喜歡它，小伙伴也不喜歡它，它顯得很苦悶。這時，貓頭鷹爺爺飛過來了，它停在一塊大石頭上面，不停的喘氣，他抬頭看見樹上有三只小動物，著急地跟他們說：“喂，小朋友們，你們好。我的背不小心被刺猬給刺到了，請問你們可以幫我一下嗎？”喜鵲聽了，瞪眼看了一下年老的貓頭鷹，然后擺擺尾巴，飛向遠處的石頭上，獨自欣賞他的羽毛了。黃鶯很自傲的說，沒有看見我正忙著了嗎，我在準備參加愛心小天使的競選，然后頭也不回的飛到傍邊的樹上，開始練習唱歌。小烏鴉看了看兩個小伙伴，然后飛向貓頭鷹爺爺的旁邊，慢慢的幫他清理傷口以及綁扎傷口，結束后，有把貓頭鷹爺爺送回家。貓頭鷹爺爺看了看小烏鴉說：“謝謝你，你是個好心人，你愿意在別人最困難的時間幫助別人，你是我們的榜樣”。
到了參加比賽的哪一天，貓頭鷹突然宣布不用比賽了，比賽其實很早以前就結束了，他說，“通過我自己的`調查，我現在宣布本屆愛心小天使是烏鴉”。宣布結束后，森林里很多動物都不服氣，為啥是他啊，貓頭鷹爺爺慢慢的解釋說，其實不是你擁有多么好看的外表，或者你有多么多的財富，如果你沒有一顆善良的心，沒有一顆愿意幫助大家的心，你永遠不可能成功的，你永遠不會對社會做出貢獻的。烏鴉雖然沒有漂亮的外表，但他有一顆樂于助人、有一顆善良的心。所以他才是我們這屆的愛心小天使。說完后，大家全部鼓掌，表示愿意向烏鴉學習，做一個對社會有用的人。
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