天空的作文[精品4篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　古人愛十六這個數字。十六是四的二次方，是八的兩倍，諧音石榴，說特別也并不是非常特別，說平凡是絕對不對的。

　　如果把這個數字放到人身上，就并沒有那么普通了。十六歲，是最適合學習的年齡，最適合奮斗的年齡，這是早已脫離了孩子氣的我們應該展翅高飛的年齡。

　　正是因為這樣，16歲是中國允許未成年人打工的最低年齡，16歲開始，做任何事情都要承擔責任，16歲也是未成年人可以單獨生活的最低年齡。

　　16歲是成長的轉折點。16歲前，還在接受義務教育，每天不需要花太多時間學習，沒有多少作業，學習內容也簡單極了。但是中考過后，16歲過后，你可能是成為在茫茫人海中的一個打工的人，也有可能成為一個高中生，整天被一大堆作業壓的喘不過氣來�？傊�，16歲過后，生存的壓力和學習的壓力，這兩座大山會一直壓著你。

　　那16歲真的很糟糕嗎？不，兩座大山不會無緣無故地壓在一個沒有能力扛起他的人身上。十六年的成長，九年寒窗苦讀，我想每一個16歲的`少年，都有足夠的能力去面對這一切，承受這一切。

　　16歲也是一個路口。好不容易走到了這個路口。但是接下來你到底走哪條路呢？面前那么多條路，你必須選擇一條走下去。你會不會很糾結？

　　這時不應該糾結、煩躁、擔心。你應該感到快樂：你有很多條路可以選擇，你的未來可能有無限的挑戰和幸福。有一些人他們生下來就被別人規定的路線，但你不一樣，你可以自己選擇。16歲的天空是廣闊的。

天空的作文 篇2

　　“哎，那個什么素素呢？怎么不見了呀。”冰貝兒說。

　　“哎，地底世界的人嘛，總是會神出鬼沒的，沒辦法。”雪心兒小聲的嘀咕道。

　　“下面，我們干什么呀？”

　　“呵，這個嘛，我也不清楚，我們先弄點吃的吧。”

　　也許是她們剛剛沒注意到這個世界的原因吧，現在，她們才顯遠處眺望，觀察這個世界。

　　呵，這里沒有小鳥和小花，只有成群的樹林，一棵樹，都高的望不到頭，別說其樹了呀，整個世界只有一個小小的池塘，而且馬上就要干枯了。

　　“哎，你說我們可不可以先查一下那個叫素素的人怎么可以破解我們的魔法鈴鐺呀。”冰貝兒說。

　　“可以可以，當然可以，我對這個東西也感興趣呀�！毖┬膬和蝗灰蚕胨�醒一般，興奮的說。

　　她們拿好東西，輕輕的起身，穿過密密麻麻的樹林和許許多多的沼澤。

　　突然，她們聽到了一些人的聲音“嗨，你別跑了，乖呀�！�

　　好像那些人看到她們似的，都向她們這邊跑來。

　　“看那兩個小女孩，怎么不去做自己的工作呀，這這里站著呵，問你們呢！”

　　她們兩個有點驚慌，不知道怎么回答好了。

　　“哎？赫爾，那兩個女孩怎么不像這里的人呀，好奇怪呀……�。】熳ニ齻冄剑�她們好像是蟲人呀，快去，快！”一個男子的聲音在周圍起伏。

　　很快，一群人馬就來了，她們身穿棕色的或淺紅色的襯衫，都架著昆蟲。

　　一個類似于長官的人問她們：“你們……是怎么回事，快些斗獸場呀，快！”

　　“嘿，這兩個小蟲人我收下了！”

　　正當她們不知道怎么辦事，一個小小的身影一把抓住了她們，飛快的跑起來，那個人帶著她們進了一個狹小的地道里，像長了飛毛腿似的，快速的`跑，那一群人也架著昆蟲跟在后面“站住，快停下！”他們在后面大聲的叫著。

　　那個小人從他的衣袋里掏出一個黑色的瓶子，向后面的人一噴，后面的人立即就憤怒的叫起來：“啊！什么，你竟然用這種禁用東西，你……”

　　小人笑了笑，把冰貝兒和雪心兒帶到了一個山洞里。

天空的作文 篇3

　　“加油!加油!快快，再快一點兒!”這是在干什么呀?原來在吹氣球呀!為什么要吹氣球呢?因為我們今天上了一節作文課，老師讓我們來一場吹氣球大賽。

　　比賽開始了，第一組同學各自拿了一個自己喜歡顏色的氣球，等到老師說：“三、二、一，開始”時，第一組同學都用力的鼓起腮幫子，有的表情嚴肅地吹著，有的很害羞，還有的左看右看，看個沒完。

　　輪到我出場了，我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下。我緩緩走上講臺，等老師說：“三、二、一，開始”時，我的心都快到嗓子眼兒了，我捏著氣球，使勁吸了一口氣，我的腮幫子就像一個爛透了的大桃子，可是盡管這樣，我的`氣球還是不想變胖，為什么它一直跟我作對，我很生氣，也很著急，因為看著人家的氣球從雞蛋變成蘋果，再從蘋果變成了大西瓜，但是不少氣球也像噴氣式飛機一樣沖向天空，再像一片樹葉一樣飄落下來，等老師喊停時，我的氣球才半個雞蛋那么大，我垂頭喪氣地回到坐位上，不過我還是很開心，因為我在臺下，看著那么多的氣球一下子就變成了一架架漂亮、美麗、可愛的噴氣式飛機，我十分開心。

　　這節課，不僅讓我們吹了氣球，還讓我們學會了，只有堅持才有勝利。

天空的作文 篇4

　　公元626年的一天早晨，秦王李世民率領親信軍兵埋伏在長安太極宮的玄武門附近。當他的大哥、太子李建成和四弟、齊王李元吉上朝路過這里時，他指揮伏兵雷霆一擊，并一箭射殺李建成。李世民的這一箭射開了一片盛唐的天空，射出了一個不朽的盛世。

　　唐朝的開國之君是唐高祖李淵，但在我們的印象中或許只有李世民才可以配的上那個不可一世的"唐"字。是的，這位"年十八便為經綸王業，北翦劉武周，西平薛舉，東擒竇建德、王世充。二十四而天下定，二十九而居大位。四夷降伏，海內久安"的李世民，以其武功定天下，以其文德綏海內。隋朝的官兵也好，諸侯的義軍也罷，甚至是突厥的鐵騎又能如何?還不是一個個敗在了他的手下，漢人也好，胡人也好，中土也好，西域也好，都是大唐的臣民，不分地域，不計種族，不在乎化內化外，不區分遠近親疏，都在他的胸懷之中。當李世民倚著龍椅望著國富民強，天下一統，萬國來朝的貞觀之治時，得意地笑了，笑得那么燦爛，他提起御筆，暢然書道："秦川雄帝宅，函谷壯皇居，綺殿千尋起，離宮白雉余，連甍遙接漢，飛觀迥凌虛，云日隱層闕，風煙出綺疏。"

　　巍峨的宮殿需仰視才可見，鋪金施翠的龍椅上端坐著神圣的天子，各國使臣絡繹不絕地朝拜，拿給君王過目的，除了寫著稀奇古怪文字的國書，還有各式各樣的珠寶、香料、珍玩以及馬匹、駱駝、珍禽異獸的清單；后宮中嬪妃如云，她們一邊品嘗著異域鮮果一邊欣賞狂野粗獷的胡旋舞；誰都有可能成為國君的王子們則在潛心研讀古今文章，治國方略或在花園中舞槍弄棒。宮殿外豪宅林立，車馬相連儀仗威嚴，風度翩翩的貴族子弟不可一世。市井中人聲喧沸，車馬穿行，衣飾華貴的波斯商賈帶著駝隊丁當走。街道兩側旗幌飄揚，酒樓中傳出店小二的朗聲吆喝，屠夫案頭倒掛著瘦羊肥豬，村姑身邊擺放著黃騰騰的柿子，害羞的石榴。如來坐前善男信女如云，香煙繚繞，晨鐘暮鼓相聞。灞橋邊渭水畔，西行故人把酒題詩，折柳贈別，入夜之后，燈火明暗香風撩人，樓閣上珍饈滿席，葡萄美酒夜光杯交相輝映，深巷里更鼓聲聲可數。實際上，連長安城的乞丐自覺高人一等。

　　沒有人敢否認唐朝是詩歌的王朝。唐人的浪漫、唐人的瀟灑、唐人的才華用優雅的韻律給唐朝的天空，增加了點點閃亮的星光。在這里，我們又不得不提到李白這個夢幻般的名字，詩歌，在這個狂傲的天才這里已經不再是詩歌了，而是強烈的生命的直接表現："人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，天生我材必有用，千金散盡還復來。"他要感慨，就是"白發三千丈，緣愁似個長"，他要發牢騷，就是"大道如青天，我獨不是出。"他要抱怨，就是"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他內心痛苦，走投無路，就是"停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。"他不但要打破名韁利鎖的束縛，而且希望沖破有限時空對人生的限制"抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。"在這里，我們感受到的不是一首一首詩歌，不是李白對某種事情的激憤、感慨、執著與眷戀，而是一首大詩，一首生命的'大詩，一條浩潮洶涌、奔流不息的生命之河。這是人的精在尋找自己張揚奮發、激昂奮進奔突傾瀉的出路和的艱難歷程，這是人的精神執著而痛苦地追尋自由的寫照。過了十幾年后，安祿山禍起蕭墻，安寧了百年的中原大地兵戎相見，枕戈汗馬，狼煙鳴鏑，一位與李白有同樣才華的詩人為我們又創造了一番與"謫仙"意象迥異的沉郁頓挫境界。他看到了國家的滿目瘡痍，他看到了轉輾溝壑的流民，他自身也受到了顛沛流離、貧困潦倒之苦，于是在他心中積累已久的憤懣和苦悶爆發了，他為家園流淚，他為小民呼喊，他為國家長聲哀號。他就是杜甫，在他研血成字的詩歌中我們恍然瞧見大唐的太陽已經偏西了。

　　所謂"大唐的天空"，是以長安為中心，向東，江湖河流，向西，絲綢之路，既無邊界，也無極限，因為這是一個高度開放、無羈無束的精神天空，你能想象得多么遙遠，它就是那么的毫無止境，你能想象得它多么遼闊，它就是那樣的無邊無沿……

　　抬頭望一望頭上那一片湛藍的天空，壯闊、高遠，那是曾經叫做大唐的天空……

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