[經典]天空的作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的天空的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

天空的作文 篇1

　　光明的天空何時重現？

　　一塊黑暗的屏障上，漏出的幾點疏星，那便是我唯一的光明罷。

　　書桌上的一座座小山，擠得我無力掙扎。肩頭上的一擔擔重任，壓得我喘不過氣。望著窗外嬉戲的同齡朋友，心中泛起一陣酸。

　　窗外的世界，真令人向往。太陽公公灑下光輝；白云姐姐悠閑漫步；鳥兒自由歡暢，與同伴打鬧嬉笑。。。。。。好不自在！

　　我呢？我的唯一伙伴，只有書！

　　“媽媽，我想去看日落。”

　　“不行，今天的功課還沒做完！”媽媽厲聲說道。

　　“哦，我知道了。”我不滿的叫道。回到房里的我，哭了，很傷心的哭了。那一夜，我想了許久，許久。。。。。。

　　“砰、砰、砰。”媽媽敲著我的房門。

　　“誰呀？”我撇了一下嘴，不情愿的開了門。

　　“媽，不必來查看我在干什么，昨天我沒有溜出去看日落，功課也做完了。如果不相信，可以檢查。”我理直氣壯的說。

　　“我。。。。。。我。。。。。。”媽媽吞吞吐吐的，臉上還有一絲慚愧。我顯得有些驚訝。因為她從未這樣過。

　　“媽，你怎么了？”我驚奇的望著她。

　　“我和你爸商量了，今天放你一天假。自己出去玩吧！”媽媽微笑著對我說。

　　“奇怪，一向嚴厲的母親，今天怎么變了？”我心想著。肯定是來試探我的.，恩，肯定沒錯。“媽，我還是在家學習吧！”我說完繼續(xù)看書。母親嘆息著出去了。

　　“怎么樣？怎么樣了？他愿意出去吧。”父親焦急的問道。母親沒有反應。

　　“到底怎么了你到是快說呀？”父親搖著母親。

　　“都怨你，以前非要給孩子壓力，非要她考上清華北大。現在好了吧，她都不理我們了。”母親哭喊著。

　　母親的哭喊驚動了我，我便在門后偷聽他們講話。聽見父親在說話。

　　“也許是我們的教育方法錯了吧！希望孩子能原諒我們。走，我們去跟孩子道歉。”父親斬訂截鐵的說。

　　“好，只要孩子能原諒我們，就足夠了。”母親也擦干了眼淚

　　我驚了，聽到父母敲門的聲音才回過神來。

　　“孩子，我們不應該把一切負擔都加在你身上。我們知道自己錯了，原諒我們好嗎？”母親眼里含著淚花。

　　“是啊！雖然方法不對，但目的是好的。我們只是希望你以后有出息，你看，你媽都哭了。”父親耐心的說。

　　“爸、媽，是女兒不好，女兒讓你們傷心了。我錯了，原諒我好嗎？”我哭了。

　　彩虹總在風雨后，一點不錯。我第一次看到天空的美麗。藍藍的天，白白的云，燦爛的陽光，還有許多鳥叫。。。。。。

天空的作文 篇2

　　窗外朦朦朧朧，視線一塌糊涂地模糊著，我小心翼翼地呼吸著充斥著未知物體的空氣，如此這般，即使與范仲淹一同“先天下之憂而憂”也力不從心啊！面對白得令人緊張的紙張，黑得讓人窒息的墨漬，我的魂魄似乎脫殼了，迷糊地摸爬滾打到我心心念念，魂牽夢縈的故鄉(xiāng)。我不從容的笑容里隱藏了一抹僥幸，情不自禁地展開手指觸摸又硬又澀的磚墻，恨不能親吻她，她經歷風風雨雨守護著我最想投入的懷抱——殘留我鼻息的四方小院。

　　每當我想起爺爺，總會想到他的白發(fā)，他的后背和伴隨了他半輩子的老式自行車。

　　那輛綠漆“飛鴿”牌自行車依然停鎖在容易積灰的小角落，當時我的個頭還不及他，總是在他身旁一蹦一蹦著等待。爺爺寬大結實的手，拍落專為我制作的棉墊上的灰塵，一只胳膊把我攬起來，手勁十足，皮膚總要緩上一陣兒酸痛。告別院墻有一急坡，我和爺爺像在乘風飛行，他的白襯衫和我的頭發(fā)一塊兒飄揚，這一個百玩不厭的.游戲，每次都顛得我樂呵呵地傻笑。接著爺爺帶我穿過靜僻的小巷，熱鬧的街市，我四下里瞅著一張張路過的面孔，回過頭盯著爺爺寬大的背，和像魯迅一般的刷子頭，根根發(fā)絲清晰可見。

　　爺爺狂熱于對我的教育，我是他唯一的弟子，在我剛能記事時就買了兩張畫報，整整齊齊的分別排列著拼音字母和數字。早上揉完惺忪的睡眼就會被他帶去所謂的“知識的海洋”，而有時我也會在這海洋里拋錨。他富有韻律感地教我念著，愈發(fā)起勁，身子也隨之擺動起來，早已沉醉其中，在我眼前的，分明就是一個老頑童啊！

　　“可憐天下父母心”，我的生活也被興趣愛好班“充實著”，爺爺每天載著我穿梭在一成不變的道路上，我看著他的身軀一點點地萎縮，皮膚一點點粗糙，發(fā)絲一點點蒼白，我卻無能為力。每次我偶然能一次背出三五首唐詩，笑紋就不自覺地爬上了爺爺的額頭，我至今記得他得意洋洋地對我說：“我在給你做啟蒙教育，我就是你的啟蒙老師。將來你成績好了有一半是我的功勞。”

　　我讀書，現在正懷念那時被逼迫著做那密密麻麻、讓人頭暈目眩的算術題，由于粗心被斥責的嚴厲說辭。爺爺是我又親又恨的人，當我的心飛出院墻外時，他生拉硬拽也不讓我玩心太大；當我懶洋洋地宅在院里，他又念叨著讓我出去開闊眼界。

　　隨心所欲的天空，是我最親愛的爺爺為愛而生的慈祥。

天空的作文 篇3

　　有時候，我好想狠狠地大哭一場，來發(fā)泄一些心中的難受，只是我的淚水不能改變我的人生和命運，所以我把它珍藏起來，我想讓自己變得堅強一點，可是內心里的難受還是存在，告訴我自己不要哭，不準哭，可是淚水一點也不聽話，還是墜落了下來，無奈了，還是大哭一場吧，為什么我不像別人一樣是好學生，為什么我的努力沒有收獲，為什么受傷的總是我，好難受呀。

　　我，已經習慣了一個人哭，一個人笑，一個人望著天空傻傻的發(fā)呆，一個人幻想，一個人不開心的'時候跑步，忘記煩惱，其實這樣滿好的，至少我認為我也很快樂，雖然有時候也很難過，但是我已經習慣了，一個人也好。我不喜歡出去玩，認為好無聊，討厭出去玩，我很內向的，不喜歡說話，我喜歡把自己的想法寫進我的文章很日記里去，那里是最真實的我。

　　-我想告訴我自己，傻孩子，從今天起，學會絕情，該滾的就滾，該留的就留。學會認真，認真的對人，認真的對事。學會孤獨，沒有誰會把你當寶護著，世界總是孤單的。學會堅強，其實一個人也可以活得漂亮，自己笑給自己看，自己哭給自己聽。學會忍耐，該閉嘴就閉嘴，該沉默就沉默學會珍惜，知心的朋友已經不多，如果再走，就真的只剩下自己了。學會視而不見，惡心的東西選擇忽視，厭惡的東西選擇屏蔽，不會再有人讓我不快樂。學會滿足，所謂知足者常樂也。學會獨立，不能再一味的麻煩別人，自己的事自己做，正所謂求人不如求己。學會長大，不能再那么任性，那么幼稚，那么孩子氣。學會慎重，不該認識的人不要認識，不該插手的事不要插手。學會忘記，不能活在過去的時光中，記憶已經逝去，繼續(xù)現在的生活。學會放棄，有些人永遠不屬于自己，那么就痛快的放手，別拖泥帶水，這樣不但連累別人，也累垮自己。學會冷血，只對對我好的人好。學會比以前快樂，即使難過，也要微笑著面對。學會殘忍，該離開的就離開。

天空的作文 篇4

　　一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因為他們有綠蔭的守護；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅強，你所能做的，只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我，因此，我很小就學會了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動物。？

　　所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因為我覺得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度，永遠都不會懂！

　　漸漸地，我開始發(fā)現自己變得孤僻了。每當別人在課間談笑風生時，我會輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話，因為我覺得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人，才是強者。我這樣想。

　　很快，我擁有了榮譽。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來t也許，強者就應該是這樣的吧t

　　但是一樁樁事實深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。

　　直到有一天，我在課堂上答不出一個簡單的問題，滿臉通紅地坐下后，我真正開始懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深地埋進課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨和恐懼！

　　突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌小Ａ。她顯然有些緊張，以至于說話變得結結巴巴：“你……你別難過了。答不出問題很正常呀，再努力一下，就……就會好的像我，我不也常……”她說到這兒，頓住了，好像自己說錯了什么，又換了句話：“你不是常說要堅強嗎t(yī)那你現在就需要堅強啊”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。

　　我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，小Ａ夸張地笑了起來，露出那對可愛的酒窩。看得出，她很開心，夸張是她常用的一種表達方式。

　　我卻轉過頭去，因為我怕她見到我眼中的淚。

　　離開座位的時候，我發(fā)現每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。

　　尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……

　　第二天上學，課桌上放著一張紙條。我拿起來，發(fā)現竟是課本中的所有概念，分類很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個簡單的.概念！紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的人都習慣光明”。角落上有一張可愛的笑臉。

　　我猛地抬頭，望著前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。她顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。

　　坐在座位上，驀然發(fā)現，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。

　　窗外的天空，很藍。

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