陽光作文

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精選陽光作文匯編6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的陽光作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選陽光作文匯編6篇

陽光作文篇1

　　時間過得真快，轉眼就要面臨中考。中考承上啟下，位居“人生三大考”之中間一環，其意義重大，影響深遠。本來，我平時的學習成績也還算可以，但人生無常，世事難料。假如沒有考上理想的好學校，就不能享受優質的教育資源和先進的教學管理，給未來考大學埋下了隱患；假如落榜，則將徹底失去繼續升學深造的機會，不得不提前進入社會，淪為流水線上的“打工妹”。

　　我越想越緊張，越想越恐懼，不幸患上了所謂的“焦慮癥”。直到有一天，我在一本初中作文雜志上讀到了劉珊珊的《讓心中永駐一縷陽光》一文，心頭不由得為之一震。

　　文中的“我”中考失利后，陡然感覺世界一團漆黑，簡直想死的心都有了。這時，“爸爸”托物引類開導她：為何種子埋進黑土還能發芽？只因它心里有陽光！真是一語點醒迷路人，“我”茅塞頓開，心情豁然開朗，很快就走出了失敗的陰影。太陽還是那個太陽，仰角還是那個仰角，以不同的心態看事物，就出現了截然不同的景象。

　　“堅守心中的‘陽光’，我會成功！”文中的“我”作為“過來人”，以她的親身經歷、心路變化現身說法，深深地觸動了我的靈魂，引起了我的強烈共鳴，也將鼓舞、激勵對自己缺乏自信的中考考生和落榜生，啟迪我們所有正處在同一個十字路口的同齡人。在人生道路上，困難和挫折總是難免的，但無論如何不要輕言放棄，始終保持樂觀向上、豁達平和的心態至關重要。

　　正如作者所言：“堅守陽光，種子在黑暗中的信仰，它堅守它心中的陽光，它會破土而出，沐浴在陽光下。”只要盡了自己的努力，能夠考上重點最好，退而求其次，考個普高、職高也不錯。即使落榜了，也不要氣餒，因為我們青春年少正當時，人生遠航才剛剛啟程，潛力無限，希望無限。好比一粒種子，只要自強不息，頑強地抗爭、進取，無論扔在哪里，最終照樣總能找到突破口，生根發芽，開花結果。

　　我忍不住又讀了一遍《讓心中永駐一縷陽光》，越看越樂觀，越看越釋然，“焦慮癥”霍然而愈……

陽光作文篇2

　　我家后院有一個小花園，是一個漂亮的地方，每到春天，那里是明晃晃，香噴噴。

　　站在后院里，火紅火紅的太陽光芒四射，亮得小貓不敢從草叢里出來，亮得小蟲子不想出來，亮得人睜不開眼睛。

　　太陽暖烘烘地照著，動物們都陸陸續續出來運動，走一走，伸展手指。

　　小鳥停在了花壇邊沿，好像等著誰，頭一仰，往上看。突然，又有一只鳥兒飛來了，那只鳥兒好像在叫它一起跳舞，在空中轉了一個美麗的圈，另一只小鳥飛到空中，也轉了一個圈，又飛走了。

　　螞蟻從家門口排著長長的隊，去找食物。

　　蝴蝶在花叢里飛，青蛙在河邊跳躍，蝸牛在慢慢地爬……

　　花開了就像花睡醒了似的；小草綠了就像披上了似的；小鳥叫了，就像在跟小鳥說話似的；一切都活了，想怎么樣，就怎么樣，要做什么，就做什么，都是自由的。梅花想開就開，想不開就不開，山楂花長大就長大，桃花花苞想綻開就綻開，小狗想跳就跳，沒有人能夠阻擋它。

　　大石頭想睡覺就睡覺，想玩就玩，沒有人知道。老人在花園里散步，小孩在花園里蹦蹦跳跳，很快樂。

　　只是太陽大大的，又高又大。

陽光作文篇3

　　我們每天都在成長，我們一步一步走向成熟。有時候，你會突然有一種成長的感覺。然而，增長伴隨著許多麻煩。也許你因為學習而心煩意亂，也許你因為朋友之間的誤解而心煩意亂。

　　——銘

　　我是一名初中女生，在十多年的成長過程中，我經歷了很多快樂，也經歷了很多煩惱。這些麻煩大多是由我的肥胖引起的。

　　從小學三年級開始，我就越來越胖了。我記得當時班上的男生經常嘲笑我，有的甚至跑到我面前故意唱道："小肥豬，別傻了！"當我踩到西瓜的時候，我溜了出來……”當時我氣得哭了，所以我經常覺得很自卑。更讓我難過的是，因為我很胖，我的父母經常“虐待”我，當我吃東西的時候，“不要吃！”“少吃點！“這些話成了他們的口頭禪。有時候，面對我喜歡的美食，我不得不咽下一口口水，縮回筷子……

　　那時，我幾乎每天都只帶著書。在書中尋求安慰。直到有一天，我看到了一本書，它的故事讓我覺得很落后：我很胖，但是我能感覺到什么不如呢？

　　書中的主人公也是一個非常胖但是非常自信的陽光女孩。她繪聲繪色，鋼琴彈得非常好，而且寫得完美無缺。但是誰知道這樣一個著名的孩子也被嘲笑為肥胖。更讓人感嘆的是，她從小就體弱多病，在她六歲的時候，她最喜歡的母親因病過早地離開了她，她堅強、獨立、樂觀地面對這一切。在每個人的眼里，她是一個真正的樂觀主義者，她的臉上總是洋溢著向日葵般的微笑。我最欣賞的是她那句名言：“世界是殘酷的。我為什么不笑？“我被她深深地感染了，暗暗把這句話作為我的座右銘，我要以她為我的榜樣！

　　是的！書中的那個胖女孩和我有太多的相似之處。我也是一個繪畫愛好者。我畫的卡通人物生動有趣，而且很有根據！因為我不僅能復制和繪制現成的作品，還能創造性地將生活中的真實人物加工成可愛的卡通形象。我還會彈鋼琴，都說學習鋼琴的道路是坎坷和曲折的，大多數人會選擇半途而廢。然而，我從七歲開始就一直堅持。去年夏天，我參加了“青年中國”全國比賽，并通過了十年級。我很胖，但我是我父母的貼身小棉襖。我很胖，但我是我朋友心中的知心朋友。我很胖，但在老師眼里，我是個能干的助手。我很胖，但是我自信而且陽光燦爛！

　　在這個世界上，并不是所有的事情都能如預期的那樣實現。然而，一切都值得用心去對待。你給這個世界什么樣的態度，這個世界會給你什么樣的生活？

陽光作文篇4

　　陽光，慈愛的母親，它給予萬物靈魂，創造出一個又一個美好的結晶。因為有它，歲月不會覺得漫長。歲月如同一江春水，向前沖，寥寥無聲；歲月如同一棵小樹。茁壯成長，但終枯萎；歲月如同一座塔峰，讓生命更有味道。

　　冥冥中想起，那一張臉，沖我微笑，沖我招頭，沖我鼓掌，他見證了成長的足跡，但歲月消逝他。

　　記事以來，每當我叫“爸爸”。他總是對我微笑，那慈愛露在臉龐。他抱著我。挨挨他那沖我微笑的臉。咦！一陣刺痛，就連胡須也是那樣的茁壯有力。刺痛著我，但我愛摸摸，尤其是那滿頭的黑發。黑得發亮，黑得有韌，黑得帥氣。夸老爸不時成為在同學面前的家常話呢！

　　泥土的生活：春的播種，夏德管理，秋的豐收，冬的預算。每每我放學回家，總跑去田野，在那春草下打滾，在那夏日下跳舞，在那秋風下擺頭，在那冬雪下蹲坐。我看著我的父親，他會用不再光滑的手向我甜甜招手。我看著：他那背影在田間越來越吃力。在陽光下，滿頭的黑發再給我父親換妝，給他添上了一根、二根、三根……有傷大雅的白蟲子。一年又一年過去了，我漸漸成熟了，看著那白蟲子咬著我父親的頭發根不放，還生了一大堆，讓我不禁感傷。

　　這樣乏味的生活雖然讓父親不再像從前那樣剛勁，沖我微笑、招手，但在成長中，他那用不退敗的雙手給我愛的力量——掌聲。在我成功時，那是贊許的眼神；在我受挫時，那是激動地眼神；在我頹廢是，那是鼓勵的眼神。

　　一路上，他陪伴著我健康成長，教我人之本善，讓大愛傳于天下，哺乳于社會，但我在陽光下看著他，那白蟲子在不斷地滋生，我只有沉默。

　　歲月悄無聲息地帶走了我父親的剛氣之身，但讓我受益匪淺，我感謝我父親，他在人生的起點上給我動力，給我筑造人生的磚石。我感謝您！

陽光作文篇5

　　今天本該是個平常的日子，一個同樣是起早貪黑默默無聞的日子，一個消息，卻如一縷陽光，照進心間……

　　早晨，還是一如既往地騎著愛車去車站，冷風嗖嗖的灌進袖口，凍得我差點扔掉車把。到了學校，還是一如既往的木頭人兒似地進學校，不知怎么，心中的失落感卻在今天大大減少，好像要發生什么大喜事兒似的，我不禁加快了腳步，朝著教室跑去。

　　可事實卻好像欺騙了我，迎接我的依然是那個死氣沉沉的有氣無力的教室。稀稀拉拉的讀書聲沒有振奮我的精神，反倒加重了我的失落感。我在心里恨恨地說：“什么嘛，哪有什么不一樣……”，雖然是“恨恨地說”，可卻透著無邊的失落，就好像你滿懷希望地去做一件事，可是卻事與愿違一樣。

　　就這樣一直到下午，班里還是沒有什么“驚爆消息”，我都想要放棄了。

　　數學課。等了半天，可數學老師就是不來，相反，語文老師卻大搖大擺的站到了講桌后，宣布說：“我有兩件事，第一件：數學改成自習。”寂靜，沒人歡呼，沒人雀躍，有的只是死氣沉沉以及死氣沉沉。“第二件：李景璞老師要回來教我們數學啦。”這就好比在人群中投進了一個“歡喜”式炸彈，剎那間，歡呼聲不絕于耳，就連平時最矜持的女生們也不顧“淑女”形象地大呼小叫，恨不得把房頂掀起來，跟剛才簡直是“判若兩班”。我也異常興奮，干脆站起來，又是兩個“剪刀手”高舉過頭頂，“耶！”地拖長腔叫著，都快“喜欲狂”了。弄的老師不得不維持紀律：“干嘛呢？再眉飛色舞一下試試！”可我們雖然坐下來了，卻個個都是一臉微笑。這個消息對于我和我們班來說，就像寒冬里的第一縷溫暖的陽光，點點溫暖繞在心田，久久不能散。

　　李老師是我們五年級時候的數學老師兼班主任，她對我們很細心，在課堂上卻又很嚴厲，但是不知為什么，全班人都非常喜歡她。即使是課堂上老師離開好一會兒后沒人管的糟糕狀態，只要李老師往門口一站，班里立刻鴉雀無聲。老師在我們泄氣的時候，用溫暖的話語鼓勵我們，在我們高興的時候，卻裝作對我們視而不見。但不知怎么，只要是李老師說過的話，即使只是隨口說而已，也會像一股清泉般流進我們心田。可是升入六年級了，李老師卻離開了我們。我們就像一群迷路的小孩，面對其他想要取代李老師的人，就焦慮不已，感到恐慌。搞得開學那么長時間了，我們的數學學習進度還是蝸牛一樣慢。

　　李老師的歸來，帶給我們的不僅是歡喜，還有一種依賴。現在我感覺我像是總算知道了回家路的.孩子，雖然還沒有見到媽媽的欣喜，但心里卻有了一種興奮，有了一種盼望，同時還有了一種可靠的安全感。

　　我只想說：老師，我終于知道，原來我是那么的在意您，原來我是那么的依賴您。本以為經歷過多次師生分別地自己會覺得沒啥，可是真正知道您不能回來時，熱淚還是禁不住要流呀流。從今以后，我便不求您能多愛我，多關心我，但是我一定會愛您，一定不會辜負您的苦苦耕耘。

　　也許有些太激動了，可心中那塊小石頭所激起的漣漪卻還是久久未平，現在，我卻開始盼望：假期快過去呀，周一快快來吧……

陽光作文篇6

　　小小的就在爸媽的庇護所里成長的我，沒有受過一絲挫折，可以說脆弱得經不起風吹雨淋。是那一次，打開了躲藏在爸媽擁護之下的我，讓我學會了堅持。在那年，我十四歲。初三生活的前奏剛剛叩響。空曠的大路上有一個極速奔馳的身影，我揮灑著汗水地向前沖著。站在不遠處大樹下的爸媽激動地朝我呼喊著：“快，快。”我一個勁地跑著，剛沖過爸媽身旁就頭一栽地倒在了媽媽的懷里。我渾身無力地媽媽說：“媽，我好累啊。明天再繼續好不，今天就到這里為止吧……我不想再練了。”霎時間，我的眼淚情不自禁地奪眶而出。媽媽一邊用手擦拭著我的眼淚，一邊語重心長地對我說：“未來的路還長。你體育比較弱，應該多加練習，中考一仗不可不搏，回頭來你會覺得這都是值得的。”爸爸也走過來了，拿著秒表對著我說：“看，比昨天快了1秒，再堅持多一陣子，堅持就是勝利啊!”我示意地點了點頭，又重新在空曠的大路上邁步飛馳著……

　　是的，我要堅持，中考一仗不可不搏。堅持到最后才是勝利的主宰者。堅持的理念，就似一束陽光，封存在我的心里，讓我在初三里有了不懈的動力!

　　陽光·友誼

　　她教會了我：友誼。

　　她是我的“至親”--一起學習了九年的朋友。我們在小學本是死對頭，但上了初中后不知為何我們就變得形影不離。

　　在高速度、強節奏的初三生活里，她教會了我--友誼：

　　在我對深層次知識感到迷惘時，她開解了我；在我因“強科”成績急速下降感到絕望時，她安慰了我；在我因過量的體育訓練而感到軟弱無力時，她支撐著我；

　　在我因病而感到憂心時，她幫助了我；在我迷失在迷茫人海時，她引領著我；在我誤入歧途時，她開導了我……這，難道不是世上最純潔的友誼嗎？

　　她的友誼，如一縷陽光，照亮了我前方的道路，帶領著我，陪伴著我“披荊斬棘”，駛向中考勝利的彼岸。

　　她們的愛，就似一縷陽光，儲藏在我的心里，時時刻刻溫暖著我，讓我持著它在中考戰場上拼搏!

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