愛的陽光作文集合15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛的陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的陽光作文1
世界上有一種最暖心，最美麗的聲音，那是母親的呼喚。
愛，有時候不需要海誓山盟的承諾，只需要細致入微的關懷和問候；愛，有時候不需要滔滔不絕的道理，只需要暖心親切的呼喚與理解。
還記得，那是個風雨交織的夜晚，我蜷縮在單薄的床鋪上，那么孤單，那么恐懼，那么無助。“殘酷”的老媽把我送到封閉制的寄宿學校，“獨立”“自強”，媽媽的嘮叨浮現在我的耳畔，我呻吟著，喊著“媽媽”。我痛苦地掙扎著，撐到早上。
耐不住地思念，終于促使我按下媽媽的電話號碼。“對不起，您撥打的電話已關機！”我失望了，望著陰霾的天空，似乎想象不出那一層層深厚的云層后面還有一架艷麗的彩虹。
我徘徊在那條安著電話機的走廊上，心里充滿了怒火和怨氣。
走回教室里，現在覺得那個角落真的很適合我，那里少一些喧鬧，少一份歡樂。我坐在椅子上，禁不住胡思亂想，“媽媽不愛我，她不愛我”，越來越多的憤怒和怨氣壓破了我最后的心理防線，沒有了希望。
我坐在那里，聽不進老師講課，看不清黑板上的內容，時間一點一滴的過去，終于挨到了下課……
“閨女”，我心頭一震，身上涌出一股熱流，“媽媽！是媽媽？是媽媽！”
我撲進她的懷里，訴說著滿腔的孤寂和怨恨！媽媽說著她的話，一句句的叮囑，一句句的安慰，和那一句句充滿愛意的責備，那些怒火和怨氣都在我心中漸漸隱去。
在無數的日子里，媽媽憑她纖細的雙手，托起一個不落的太陽，我在母愛的守候下成長，每一天都沐浴在陽光之下，雖然歲月在他臉上寫下了年輪，皺紋在她臉上刻出了滄桑，但是她無怨的付出沒有要求回報，只為那心中燃起的希望。
媽媽沒有承諾什么，但是她對我有體貼的關懷；媽媽沒有說什么大道理，但是她卻用行動讓我感到了暖暖的愛。
原來，我每一天都沐浴在愛的陽光下；原來，暖的感覺是如此愜意；原來，幸福可以如此簡單！
愛的陽光作文2
我的父母，一個平凡而普通的人，可是他們給我的愛卻不普通。這種愛并不是驚天動地的，而是一種沁入心田的疼愛。
晚上，我做到媽媽的膝前，望著媽媽的眼睛，我跟她說了一句我今生以為不會說的話，那就是“媽媽，我愛你”剛一說完，媽媽的眼淚就溢滿了眼眶。我曾經以為這句那么俗的話不會在我口中說出，它是多么的幼稚和渺小。可是現在就這短短的五個字竟能讓母親如此的高興與欣慰，我的心里不禁一陣抽痛了一下，十年來我竟沒有跟自己的母親說過這五個字。突然，一雙溫暖的大手把我抱住，是媽媽的懷抱！我和媽媽緊緊久久地擁抱在一起，溫和的燈光纏纏繞繞地籠罩著我們，我在媽媽的懷抱了，想起了過去的往事……
在我還很小的時候，我一直都是體弱多病的，那個時候生活環境還沒有像現在那樣好，當時住的地方比較偏遠。那天晚上我發燒了，豆粒大的淚珠直往我的臉上流，媽媽就這樣抱著我，一夜都沒合眼。早晨，爸爸出去上班了，家里就僅剩下嗷嗷待哺的我和瘦弱的媽媽。媽媽背著我去看醫生，而且路途遙遠，來回都要一個小時，盡管如此媽媽在一個星期里每天都堅持背我去，真是可憐天下父母心啊！
又一次我生病可，那年我七歲，媽媽特意請了一天假，在家里好方便照顧我，媽媽一下把我額頭上的毛巾換掉，一下有用溫度計幫我量提問，真是“放在手里怕冷了，放在嘴里怕化了”，吃過午飯，我便睡了，到了晚上我再次醒來時，發現媽媽附在床沿邊睡著了，還緊緊地握住我的手，我幫她輕輕蓋好被子，心里默默發誓：以后，再也不能讓嗎這么累了，我要努力學習，為爸媽爭氣！
媽媽這些“愛的舉動”讓我想起孟浩然的幾句詩：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心？
報得三春暉！
我要用友誼的成績向您證明你當初生下我是沒錯的。女兒，想跟你說一句話：“媽媽，我愛你！”
愛的陽光作文3
陽光和煦，葉子透亮，我在“愛心”里。
那是初二時的義賣活動，我再一次光榮地成為了銷售員。中午時分，球場上已是到處貼著紅色的愛心海報，躍動的紅色，讓人不免想踴躍起來，捐獻自己的愛心，分享關愛。義賣攤位由若干桌子圍成愛心狀，我在“愛心”里。等待。
活動開始了，圍觀同學越來越多，我們攤位上方掛著寫有“分享你的愛心！”等字的自制海報，手里拿著各樣的玩偶和精致的小玩意兒，扯著嗓子叫賣。人群用過來了！我和另外兩位同學把經過的同學都叫住，把我們的物品稍微夸大地推銷出去，也許是我們的物品夠吸引人吧，推銷出去的東西越來越多，售貨小票遞出去一張又一張。
一位小同學走了過來，東瞧西瞧，目光終于在我們攤位落腳了，我們自然萬分熱情：“買一個吧！現在我們可以打八折，另外再送一只小熊，還可以送……”為了順利把物品賣完，我們進行了“打八折，送贈品”政策，結果收益多多。女生顯然被吸引了，拿起一個袖珍剪刀的手機鏈把玩著，細細研究了一會，好像終于有了定論。我順水推舟，馬上開始填寫收貨小票。“這個也不是很漂亮，看起來還有些舊，別買了吧。”與她同行的同學不感興趣地說。“沒關系，我們都是在獻愛心，分享關愛，以此分享彼此快樂而已。”她彎了彎嘴角，給我報以微笑，接過了小票。
我停下來，品味著這句話，在人來人往的義賣攤位中，我似乎閱讀出獻愛心的真正含義，這比任何一句大道理都詮釋得更清楚。是啊，這個活動，不就是 讓我們彼此分享愛心，體驗快樂的嗎? 這一句話，正是道出了愛心義賣的意義。我接著更賣力地叫喊，用行動獻出我的愛心！
清風徐來，除去了我們的炎熱，卻掩蓋不住我們的喜悅，我們成功售出了全部物品，滿載著小票而歸。
陽光下，我們獻出愛心，分享快樂，享受著摻著愛的溫暖陽光。
愛的陽光作文4
愛，流瀉在生活中，發芽在生活中，更渲染和美化了生活。它凝結于手中，綻放在了心頭，我們沐浴著愛的陽光，被愛是溫暖的，而去愛也是一種美好。
我每一天都暢游在母愛的海洋，被母愛包圍著，被母愛溫暖著，母愛無時不在、無處不在。那一次，它藏在了被角里。那夜里的一幕至今深深印在我的腦海里，是我所不能忘卻的最美的畫面。燈已經關了，我望著白色的窗簾，還透著隱隱月光，我正在床上輾轉反側，門外傳來絲絲的腳步聲，門被推開了，朦朧間，我看了那人大致的輪廓，是媽媽呀！今天又例行檢查呀！裝睡開始。借著微微的月光，見媽媽輕嘆聲：哎，這孩子是和被子有仇嗎？因為那可憐的被子，有一半被我踢到了地上，媽媽輕輕撿起被子，撣了撣灰塵，蓋在了我的身上，唯恐驚擾了我的好夢。那一刻，我想起了前兩天我被感冒打敗了，所以現在媽媽的擔憂就凝成半夜為我蓋被的決心。我閉著眼睛，不想讓那感動的淚水流出來，可是淚水還是浸濕了枕中那一刻，愛的陽光普照，我沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來，讓我置身于美景之中，美境之中。
愛是太陽對小草的給予，而小草終究會用自己的一份綠來回報太陽，感動太陽。門縫外燈光閃爍，透出片片殘影。媽媽坐在寫字臺前，望著眼前的賬單，眉頭緊皺，都能夾死一只蚊子了，她那微微泛黃的皮膚訴說著工作的辛苦，歲月的滄桑在母親的臉上留下道道皺紋。我輕手輕腳地走了過去，唯恐驚動了媽媽：媽媽，你看看你的眉頭都擠在了一起，我來幫你揉一揉。我笑嘻嘻地說著，媽媽疲倦的臉上瞬間蕩漾出笑容，媽媽就是這樣，無論生活多么艱難，當面對自己的孩子時都會笑容滿面。我又幫媽媽捶了捶背，仔細看媽媽的眼角竟閃爍著淚光，媽媽被我感動了！原來，媽媽對我的愛傾注于生活中，而無需我刻意的報答，只要一片心意足矣。那一刻，愛的陽光普照，我們沐浴其間，深深地吸一口氣，一陣陣芳香襲來，讓我們置身于美景之中，美境之中。
愛在我們身邊縈繞，像陽光一樣，普照我們時我們可能渾然不知，但缺少時，一定會四處尋找，想讓自己永遠沐浴在愛的陽光里，唯一的方法就是做一輪太陽。
愛的陽光作文5
愛的陽光
又一次，我們相遇。
他，依舊靜謐在醉人的陽光下，在金黃的輪廓下愜意地從心底漫向全身，仿佛每個細胞都因此而活躍舒暢。
他，是個粗人，粗到連自己的名字都不會寫的程度，千里迢迢從遙遠的故鄉孤身一人啟程來到深圳打工，上有老下有小，為了維持生計，他省吃儉用，幾乎天天都是素扁豆湯。身上的衣服縫了又補，盡管春去秋來他總是套著一雙咖啡色的劣質涼鞋，寒風在他的指間來回穿梭，風燭殘年的他似一片蕭瑟的枯葉無力的耕耘著，讓人看了不忍……
他總是沉默寡言，把內心所有的感情擱淺，唯一酷愛的只有太陽和那陽光般的孩子。
也許是我不太了解他對太陽的衷愛吧!他的眸子里無時無刻都靜泊著金色的黃，金燦燦的黃。不管到了哪里他都毫不厭倦地體會從日出到日落時的甜美，不論是夏日還是冬陽，他都一樣愛不釋手。即便是百味雜陳，他也從不拒絕陽光的親撫，每每及此，他總是滿腔熱枕的津津樂道：這不，太陽就在我手心上。說著他便小心翼翼的伸出那雙長滿繭的手，如捧珍寶般笑逐顏開。
也許是我不太了解孩子對他來說的重要意義吧!我幾乎忽略了他對每個孩子如愛陽光般的疼愛。也許是他的孩子對他來說意義深重，以至于他對每個孩子都有那樣忘乎所以的眷戀。他常常在充滿極度熱情的午后出去散步，直到那個充滿歡笑與溫馨的游樂場，才樂意止步。他總是情深似海地贊這些天真爛漫，即便是對著空氣，但他也會像被施了魔法似的吐出一句：“這孩子多陽光啊!”有時內心的情感的累積過于旺盛，他總會情不自禁地去抱抱這些可愛的孩子們，即便孩子們不肯。
我記得他說過：“我的孩子就像陽光，陽光就是我的孩子。”這是個社會底層人士對愛的詮釋。身在異鄉的他，與孩子分隔兩地，可他卻從不曾停止過對孩子的思念，只是默默地守護著陽光，守護著他的孩子……
懶懶的陽光從窗的縫隙間折射進來，我收拾好心情，去珍惜每一縷愛的陽光，去報答在陽光下守護我的人。
謝謝你，陽光;謝謝你，守護陽光的人!
愛的陽光作文6
“溫暖”是什么？一個關心的問候？一句發自內心的安慰？還是一個溫暖的擁抱……是啊，問候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個陽光明媚的早晨，我拿著科學老師讓我們準備的“生態瓶”踏進了校園。我一邊走路，一邊欣賞著自己做的“生態瓶”。
瞧，瓶子里彩色的石子閃爍著金光，水中的魚兒自由地游著，水草扭動著它的身子，好像在跳舞。真是一個快樂的水底世界！
可好景不長。我還沒有走到教室，手上便沾滿了自己的汗水，于是手一滑，“啪啦”一聲生態瓶掉到了地上，碎了，水流了一地，小魚也在地上“撲騰”個不停。看著眼前的情景，我一下子變得不知所措。
“咦？怎么回事啊？呀！瓶子碎了！”我忽然聽見有同學說話。我抬頭一看，原來是五（4）班的柏雅寧。“呃，看著我干嘛？快救你的魚啊！”她不解地望著我。“哦，對的。”我不知該說些什么。正當我發呆時，她卻已經走遠了。
“嘿！等我一下！”我連忙上前追上她。
剛到洗手間，上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個可惡的小鬼，嘴里在“哇啦哇啦”叫個不停。“上課了，你遲到了老師會罵你的，快回教室吧！我自己來！”我說。“沒事兒！我幫你！”說完，柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過去。“可是，瓶子沒了。”我難過地對她說。“用我的水瓶吧！”說著她像變戲法一樣，“變”出了一個瓶子和一把剪刀，再用剪刀將瓶子一分為二，下面那部分就是一個嶄新的“生態瓶”了！
一切搞定了。我用手捧著這個雖然小，但卻裝滿愛的“寶物”，心里感覺暖洋洋的。“回教室吧，上課去了！”說完，柏雅寧便飛奔而去，我也跑回我的班級，與同學們一同上課。
啊！愛是溫暖的陽光，陪伴著你我走在陽光的大道上。愛是一種付出，只要付出愛，就一定能得到更多愛！
愛的陽光作文7
愛如一縷陽光，沐浴著我，溫暖、舒適、快樂。
——題記
五月的陽光柔和、明媚。陽光普照大地，我沐浴著愛的陽光。
知道成績的晚上，我站在教室最后面的窗前，看到月光穿過云層，投下一個或明或暗的光柱，照在地面上，呈現出一片清冷凄涼。
周末，父親照常來學校接我回家，但我邁向父親的腳步卻異常沉重。
“爸，月考成績出來了，我……”我說不下去了，也不敢抬頭看父親的表情，怕對上那雙滿是希望的眼睛。
“沒事，回家再說”說著，還拍拍我的背“不管有什么事情都不能彎腰！”
我驚詫于父親輕松的口吻，跟在他身后緩緩的挪著步子。
一路上，父親都沒有提及成績，只是問了一些生活上的事，還不是的開開玩笑，我也不由得隨著父親的言語笑了起來。
到家了，我立刻沉浸在家的溫暖中。忽然我瞥見窗外透進的一束月光，慘白的顏色刺激我沖向窗前將窗簾拉得嚴嚴實實。我跌坐在地上，淚水從眼中涌出來。
“飯還沒做好，給你拿些水果，看你眼睛腫得像兩顆大棗”望著聲音的來源，我看到父親在拿著蘋果朝我微笑。我深埋下頭，不愿再面對父親。“哈哈”父親看著我竟笑出了聲，“看來這次考試真把你弄慘了，考了倒數又怎樣呢？你要明白只有用時間去充實自己，趕超強者，而沒有一分鐘的時間去哭。”
我眼中的父親的眼神——包含了多少對女兒的關切、疼愛與包容。多么熟悉的眼神!在我走進小升初的考場前，在我邁進初中校園時，在我成長的每一天，甚至每分每秒。都有著深邃卻如陽光般溫暖的目光注視著我，伴我度過了十幾個輪回的春夏秋冬。
想著想著，淚水再次奔涌而出。我將窗簾拉開，直面那散發著清冷光芒的月光。
我沐浴著愛的陽光，心中有無限動力。不管以后的路有多遠，我都會微笑著，帶著陽光的溫暖和對太陽無限的崇敬和感激，一路向前。
愛的陽光作文8
我們被這樣的愛感動，慈母手中線，游子身上衣。擁有這樣的愛會讓我們充滿溫暖。然而我們也被這樣的愛所負累，因為他們不善表達，導致家長和孩子之間產生溝通的障礙。因而既然愛，請正確表達。無可置疑，父母是愛孩子的，既然愛，就要告訴對方，而不是以暴怒的方式來表達對孩子的愛，暴怒的聲音會在孩子的心中留下永恒的恐懼，并不能如春雨般綿綿不絕，真正深入人心，畢竟這樣的場景實在令人不愿回憶，而父子母子之間的隔閡也漸漸產生。
孩子柔弱的心靈更需要和善的目光，溫柔的笑臉，也許你會說，我之所以這樣說，是因為我愛你，可是人都是情感的動物，人心都是溫軟的，當壞的情緒傳遞過來的時候，我們也會被傳染，當惡語相向的時候我們也會不高興，隨著時間的推移會讓人與人之間的關系慢慢疏遠。誠然，可憐天下父母心，他們看不到我們的時候，自然會焦急，但是即使再焦急，也要學會克制，然而這熾熱的心血，不應以愛之名灼傷孩子，亦應化作涓涓暖流，浸潤心靈。我們也看到過太多的“以愛之名”，將壓抑說做關愛，用憤怒表達關懷。從人心的角度而言，人們都愿意聽溫暖的話，溫和的態度能夠打動人心，而生硬暴怒的語氣會傳達出一種相反的效果，對方以為你不愛他，而不是關心。所以對我們愛的人，請學會用溫軟的話來表達自己的愛。在棍棒底下出孝子的年代，文學家傅雷用他那洋洋灑灑萬余言的如教科書般的家書，向世人詮釋了父愛二字的真諦。
字里行間，都是溫柔的話語。這樣的諄諄教導是能夠進入內心的，即使在傅雷的葬禮上，我們依然能夠看到傅聰的儒雅和包容。這不能不說傅雷的溫軟的話語已經如春雨般滋潤著傅聰的心田。如果那位父親用溫暖的話語來表達，我相信孩子會懂得父母的苦心，孩子也會早一點回來，因為他知道在家里有一位焦急等待他歸來的'父親，這種溫暖讓孩子有了回家的動力。可是如果是吵罵的方式來表達只能讓孩子產生反感。小溪潺潺流動，遇到高山的阻礙，他也會發出嗚咽之聲，如果一路暢通無阻，他也會歡快奔騰。人也是一樣，如果他碰到的都是溫柔的笑臉，他會快樂地行走在天地之間，他的生活中也會充滿陽光。作為父母，請正確表達您對孩子的愛，讓孩子在溫馨的陽光中快樂地成長吧。
愛的陽光作文9
又是一個晴天的日子，外邊的空氣感覺有些冷冷的。走出門，看見一棵樹，映著斑駁的陽光，零零碎碎的，也還有一絲溫暖。
小時候的我喜歡玩雪。每一次我都會抓起一塊雪球，朝著太陽扔去。每一次，我都夢想著有一天，這粘有我的夢想的雪球能帶著我心中那小小的愿望飛到天空，飛到那遙遠的太陽上，永遠都不落下來。 這時候，外婆就會對我說：“好好好，來把衣服穿上，這樣才不會凍著，才有力氣把小雪球丟到太陽上啊。”
這就是我的外婆，一個在寒冷的冬天追著我加衣服的外婆。
我小的時候外婆很關心我。每一次吃飯，外婆都會喂飯給我吃，而我總是吃一口，跑幾步，吃兩口，再跑幾步；有時候，我會折一根蘆葦去逗外婆，在她面前晃來晃去，或者我會跑得很快，讓外婆追不到。外婆總是會在我身后大聲呼喊，我卻總是會一邊跑，一邊看后面。感覺在陽光下，每一次我都會笑得很燦爛。
外婆也不喜歡我玩雪，因為我的手總會都會凍得通紅。當我回到家的時候，每次都看得見外婆那憐惜的眼神，她會把我的手放在火爐上捂捂，然后要我不要總是去玩雪，說再玩手就會一直通紅通紅，變不回來了。可是當我的手不冷了的時候，我又會情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的推開門跑出去，外婆會在門里大聲叫我：“哎呦，不要去玩雪了啦！”我只感覺外婆的話慢慢爬進左耳朵，又悄悄溜出右耳朵。一段時間之后，則又會重現上面的一幕……
外婆和媽媽經常會發生一些爭執，或許是因為媽媽和外婆的時代觀念不同了吧。每一次外婆“教訓”完媽媽，都會憤憤的對我說：“不要學***媽，你一定記得好好讀書，曉得啵？”然后就告訴我她們那個時代的生活，要我好好珍惜現在。
現在，外婆已經老了，不再是她陪伴我，而是我陪伴她。于是，在這春暖花開[注: 本指春天氣候宜人，景物優美。現也比喻大好時機。]的季節，我便會牽著外婆的手，走在陽光里。
愛的陽光作文10
五月的第二個星期，一個充滿愛的時間。陽光為五月綻放，云層為五月歡呼，綠樹顯的更嫩綠，花兒顯的更嬌艷，空氣似乎格外清新。我為這個特殊的時刻流淚……
“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于打響，教室里原本的沉悶氣氛一下子煙消云散，忽然一陣“優美的交響樂”悄然播放起來，老師走進了教室，一改往日的莊嚴，老師蹬著一雙鮮紅的高跟鞋，帶著滿臉春風般溫和的笑容走進教室，正當我疑惑的時候，老師開口道：“同學們，你們知道今天是什么日子嗎?”今天很特殊嗎？為什么老師穿的那么美麗？我真想找名偵探—— ——柯南來為我解答，正當我無厘頭的浮想聯翩時，全班同學異口同聲的叫到；“知道，母親節”我這才恍然大悟……愁眉苦臉的我走出校門，又開始沒完沒了的“憤憤不平”起來，老師也太很了，怎么布置這樣一個鬼作業啊！我們的老師居然讓我們回家和媽媽說一聲“我愛你”，我無奈的想著，一邊還拿路邊的小石子兒出氣，到底怎么開口呢？這話也太肉麻了吧！小時候和媽媽撒嬌也沒什么，可是我現在已經長大了呀！哎呀！越想越煩，算了不想了。
突然，前面一對母女的身影吸引了我，那小女孩似乎五六歲，正舒適的躺在她的媽媽的肩上，臉上還帶著微笑，而她的媽媽輕輕地抱著她，用一只手撫摸小女孩的額頭，一邊還細聲說道：“寶貝，做個好夢。”說完把小女孩的小手托起，親了一下著稚嫩的小手。我震驚了，那一刻，好似有一股閃電從我的心中劃過，猛的使我清醒起來，在我小時候，不也是這樣嗎？想到這兒我又快步向家的方向走去。
不一會兒，家已近在眼前，我猶豫了一下還是決定打開房門，“媽媽”我叫了一聲，沒有回應，走進房間看到門是虛掩著的，便推開門，我看到媽媽正蹲在洗衣池邊，兩手有力的搓揉著我的校服，時常用手擦拭額頭上的細細汗珠，我的眼淚情不自禁的在眼眶里打轉，不能哭，我強忍著，腳不小心碰到了洗衣機，媽媽發現了我，笑著對我說：“女兒，回來了！”我一下子沖過去抓緊媽媽的手，一看原本細化的手上多了好幾個老繭，我哭了：“媽媽，我愛你。”窗外的陽光透過玻璃照射進來，我想那應該就是愛的陽光吧……
愛的陽光作文11
如果說家是一棵大樹，那么爸爸就是粗壯的樹干，媽媽就是細長的枝條，我，則是那翠色的樹葉。
“陽光總在風雨后”，這首歌雖然早就會唱，但是對它深有感觸卻是在那天的下午。那天下午上學的時候，天氣有點陰，我看了看天空發現沒有下雨，便把老媽嘮叨了半天讓我帶的雨傘放在了家，匆匆去上學了。第一節課剛上完，我便聽見一陣急促的嘩嘩聲，往外一看，只見天上烏云密布，豆大的雨點噼里啪啦地從天而降！我頓時懊悔的捶胸頓足，直后悔沒有聽媽媽的話把雨傘帶來。放學了，一些心急的同學頭頂書包冒雨走了，也有一些同學和我一樣，“耐心”地在門口等著，想等到雨小些了再走，可是雨非但沒有小的意思，反而下得越來越大，扯天扯地地織起了雨簾。不能再等了，早知道這樣還不如早些冒雨回家呢。我抓起書包頂在頭上，沖進雨簾，拼命往家跑。這時，我真希望老爸能來接我呀。突然，一輛自行車“嘎吱”一聲停在了我的面前。真的是說曹操曹操到呀，是老爸！只見老爸騎著車停在我面前，褲腿已經全濕了，卻從懷里拿出干干的雨衣給我披上。坐在后座上，我不由得抱緊了老爸，大聲對老爸說，"老爸，你真是我的大救星呀！"回到溫暖的家，我趴在窗臺上，看著窗外。雨不知何時慢慢停了，幾縷陽光從烏云間射了下來，烏云慢慢地散開了，被雨水沖洗過的世界，在陽光的照射下，顯得那么清亮、潔凈。陽光總在風雨后，這話真不假哦。
和爸爸的愛不同，媽媽的愛是不分時間和地點的，早上，她早早起來為我做飯；睡前為我端來一杯熱牛奶；考試前為我打氣加油；考試后鼓勵我再接再厲；媽媽的愛，是口渴時的一杯甘泉；是寒冷時的一件暖衣。媽媽的愛，講也講不完，像涓涓細流，永不停歇，像春日暖陽，溫馨而又舒適……
爸爸媽媽對我的愛就像陽光一樣，一年四季無時不刻地照耀著我，我在他們愛的陽光下茁壯成長，沐浴在愛的陽光里，我們家這棵大樹，長得枝繁葉茂、綠蔭如蓋……
愛的陽光作文12
母愛如海，父愛如山，爸爸媽媽的愛是無私的，愛的語言無處不在。
時光像紛飛的花瓣漸漸地飄向遠方，我的心頭又回到了那個難忘的夜晚。那天中午我吃了海鮮，晚上睡前換睡衣時，突然發現腿上、胳膊上有小紅點，我非常害怕，趕緊喊媽媽過來，媽媽看完之后也很擔心，便把爸爸也叫了過來。爸爸一看，知道事情很嚴重，就趕快帶我去兒童醫院，醫生說是過敏了，開了點藥之后，第二天就沒讓我去上學，早上起床時，我發現身上的紅點變成了紅疙瘩，加上特別的癢，我就用手去抓，越抓越多，變成了一大片一大片的紅疙瘩。媽媽臨上班前囑咐爸爸，讓他再帶我去醫院看一看，醫生給我打了小針，在連續打了三天之后，身上的紅疙瘩才消失不見。在這幾天的時間里，爸爸媽媽怕我用手去抓，晚上睡覺時輪流看著我，所以早上看到他們的黑眼圈時，我的內心涌出一種說不出的感動。
我知道，那是——愛，雖然我們觸摸不到它，但是我們能用心感受到它。
在剛進奧數班時，我以20分的成績在班里是倒數第一名，媽媽看到這種情況并沒有批評我，而是耐心地給我輔導。在期終考試時，我以116的分數獲得全班第一名。我的數學口算一直不太好，為了彌補口算的不足，媽媽和我以游戲的形式進行口算題比賽，一周之后，終于稍有成效，在昨天的數學考試中，我以滿分的成績回報了媽媽對我的愛。當然這也離不開爸爸的付出，感謝他幕后為我精心做的每一頓美味佳肴，讓我茁壯成長每一天。
誰言寸草心，報得三春暉。父母的愛，如同一陣清風，吹去我們心頭上的憂愁；父母的愛如同陽光，溫暖著我們的心田；父母的愛，如同雨露，滋潤著我們的成長。感謝您們，讓我對生活充滿了自信，感謝您們，讓我快樂地沐浴在愛的陽光里。
爸爸媽媽，我愛你們！
愛的陽光作文13
什么是愛？愛，似乎用語言說不出來。不是只有那種驚天地、泣鬼神的愛才叫愛，平凡樸素的愛也叫愛。
愛就像陽光。她——一個漂亮的小姑娘：麗絲。獨自被功公司分配到這一個陌生的城市，無依無靠。只得茫然的站在識字路口，不知所措。進過幾天的奔波，風餐露宿，終于找到了一間出租房，住下了，開始了正常的工作。可不知怎么的，車禍突然降臨到這位美麗的小姑娘身上，使得她被迫鋸掉雙腿。這時，天下起雨了。
愛就像陽光。鋸掉雙腿后，麗絲的生活完全變了，起居沒有規律。她也變了，沒有了以往的光彩，性格內向，整日以淚洗面。經過同事的安慰，她慢慢平靜了一點，每日拄著拐杖，到公司工作，到旁邊的小菜場買菜。這時，有了一點太陽要出來的征兆。
愛就像陽光。很快，麗絲認識了菜場的一對夫婦，他們身邊總是帶著一個孩子，那孩子好似看不見一樣。日久天長，麗絲和他們越來越熟悉，再一次無意的對話中，他知道了那個孩子的狀況：“你們的孩子，是不是看不見呀？”
“是的，這孩子有病，天生就看不見。”
這時，已經有一點太陽的光了。
愛就像陽光。又是某一天的早晨，麗絲去買菜，聽到那對夫婦中的男方正在教他們的孩子“認太陽”。“天上圓圓的就是太陽。”
“圓圓的？那不就像番茄嗎？”
“ 是啊，太陽就像番茄，給我們帶來光和熱。”
在他們談話時，我便走了過去。那孩子的爸爸和他自己一起給麗絲打招呼，里斯也回應了一下。在簡單的客套后，那孩子的爸爸告訴我他們要走了，家里已經攢夠了錢，并已找到了適合的眼角膜。言罷，那孩子便淚水盈眶，用飽含深情的語句，對麗絲說：“姐姐，等我好了，我一定回來看你，把我的腿給你！”麗絲震驚，一時不知所措，只得領下這份好心，匆匆離去。她的心暖了。這時，太陽完全出來了，光芒普照大地，每個人都感受著。
愛就像陽光。
愛的陽光作文14
在地球上，所有的生物都需要陽光。沒有陽光，地球上就會生靈涂炭，毫無生氣。換句話說，就是生物的生存離不開陽光。
但是，人類擁有這種陽光是遠遠不夠的。陽光可以給生物帶來光明，卻不可以給他們美好的祝愿，所以我們人類還需要另一種“陽光”——愛心。
我們身邊也許就有這么幾縷陽光，它們散發著一絲絲暖意。我身邊也有那么幾縷奇特的陽光。一至三年級，有一位名叫蔡海鵬的同學。他因為以前得了小兒麻痹癥，就行走困難，再加上營養不良，就更加弱不禁風了。如果他家經濟好的話，也許沒有事，但問題就是他家并不富裕。本來，他是不能來上學的，但是有一些好心的叔叔阿姨們就來捐款，把捐出來的錢給那些因為沒錢才上不起學的人。而蔡海鵬正是其中一個。因為有了這些捐款，蔡海鵬就可以和我們一樣，高高興興來上學了。
幫助蔡海鵬的除了那些不知名的叔叔阿姨以外，還有我們整個班。那一天，我們班說定了第二天去春游，都高興得不得了！可蔡海鵬的臉上卻寫滿了憂愁。第二天，蔡海鵬還是來了。他的零食很少——一瓶牛奶和幾根火腿腸。出發了，蔡海鵬再怎么努力，也趕不上隊伍。我們也很想幫助他，可我們畢竟是能力有限。這時，班主任羊老師來了。羊老師背上蔡海鵬，邁開了步伐。羊老師的臉上流下了一滴又一滴的汗水卻不說一聲，這讓幾個平時愛搗蛋的同學也低下了頭，沉思自己的過錯。這時，我清楚地看見，蔡海鵬的臉上那幾顆豆大的淚珠！到了花臺山上，我們和蔡海鵬一起分享吃的，蔡海鵬終于露出了難得的笑容！
現在，蔡海鵬已經離開了我們，回到老家了。我與他已有兩年多沒有見面了。我是多么地想念他，希望他比我更加快樂，比我更加無憂無慮地成長著。同時，我也覺得我對他的關心還遠遠不夠。
在這世上還有許多這種陽光。這也應證那句話：“只要有感情，就會有陽光！”
愛的陽光作文15
我在愛的陽光下成長，是因為有了同學的愛，我們一起學習，一起生活；我在愛的陽光下成長，是因為有了老師的愛，“一日為師，終身為父”，如果沒有老師的諄諄教誨，就不可能讓我取得這樣的好成績；我在愛的陽光下成長，是因為有了父母的愛，是他們給了我生命，把我撫養長大，培育成人。正是有了同學、老師和父母的愛，才讓我在愛的陽光下快樂成長！
記得有一次下午放學的時候，天空突然下起了傾盆大雨，我眼睜睜地看著同學們打著傘，高高興興地回家去。過了不久，就只剩下我一個人孤零零地站在校門口。看著嘩啦啦的大雨灑落在地上，我心急如焚，眼淚不停地在眼眶里打轉。想起早上媽媽說的話：“今天可能要下雨，記得帶傘哦！”，可我置若罔聞，怕麻煩而不聽媽媽的忠告，現在可好了，我后悔不已，真不該不聽媽媽的話，俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前！唉，怎么辦呢？
正在我忐忑不安的時候，突然，一個熟悉的身影出在我的眼前，我定睛一看，那不是我的爸爸嗎？“爸爸，爸爸！我在這里。”我驚喜地喊道。爸爸一聽見我叫喊，連忙跑了過來，顧不上身上的雨水，就開始噓寒問暖，問我冷不冷。看到這種情景時，我的心里出現一片陽光燦爛的景象，一股暖流充滿全身。在回家的路上，爸爸與我共用一把傘，默默地走回家。回到家一看，我才發現爸爸幾乎全身都被淋濕了，這時候我才明白，原來爸爸雖然與我共用一把傘，但他明顯把雨傘偏向了我這一邊。頓時，我的眼睛濕潤了，在那一刻，我突然間感覺到我沐浴在愛的陽光下，是世界上最幸福的人。
其實，正是有了父母體貼入微的愛，有了老師無微不至的教育與幫助，有了同學無私的關心與支持，我才能生活得像快樂的小鳥，健康地成長。我會永遠記住賜予我愛的人，祝福你們，謝謝你們！
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