【精華】我的四年級作文集合6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級作文 篇1
說到令你敬佩的人，大家肯定心有所屬：爸爸、媽媽、老師、同學、警察、醫(yī)生、護士、清潔工……而我敬佩的這個人與眾不同，她就是江西省萍鄉(xiāng)市的民間糖畫藝人方泉奶奶。
小時候，我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒，都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然后尋香而入，找到這位有著一手絕活的老奶奶。她的穿著極為簡樸，黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”，一雙有點松弛卻又炯炯有神的眼睛，總是慈祥地看著過往的小朋友。你別以為她是想靠賣糖畫來掙錢謀生，其實她是利用空余時間將這種民間傳統工藝傳承下去，就是她的這份對民間藝術的執(zhí)著讓我敬佩。
在她的面前，有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了：以紅糖為材料，以大理石為紙，以糖稀為墨，以銅勺為筆，以銅鍋為硯。在畫攤的左邊還擺放著一個大轉盤，上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢，只需轉一轉這個盤，指針指到哪個圖案，方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。
然而，有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案，又看看了方奶奶。心想，這龍可是所有圖案里面最難做的一個了，她真的能做好嗎？
方泉奶奶似乎看透了我的心思，對我微笑了一下后，便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋里熬化，然后拿起小銅勺舀了一點糖稀，靈巧地轉動著手腕，那糖漿像金絲一樣往下流淌，不一會兒就畫出了一個龍頭，接著又畫出了龍的身體和四條腿，并且在龍的.身上留下了龍鱗，在龍的頭上點出了一只眼睛，最后再用一根竹棒壓上去，粘點糖黏住，這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那，我驚呆了。
我仔細地湊過去，看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大，而且手掌上早已布滿了老繭。可就是她的這雙蒼老的手，做糖畫時上下起伏，揮灑自如，居然能讓一幅幅糖畫妙手回真，難道這不讓人感到驚嘆嗎？
方泉奶奶——這位民間糖畫藝人，真的就是令我敬佩的一個人。
我的四年級作文 篇2
人活著就是為了過日子，于是，我經常想：二十年后的我會過著什么樣的日子呢？
我想，二十年后的我也許過著這樣的日子：吃著山珍海味，穿著名牌服裝，開著布加迪威龍，為什么我會過這樣的日子呢？因為我在五年級的時候知道萬達董事長王建林從事房產賺了兩千多億，我想我也要從事房產賺大錢。于是，我看了很多房產的'書，并查閱了很多商業(yè)巨人的成長過程。經過兩年的學習，我考上了當時最好的大力士房產學校，創(chuàng)立了一個西瓜房產有限公司，建造了一個叫青春公寓的小區(qū)，賺了很多很多錢，成了名副其實的首富。
我還想，二十年后的我可能是吃著五谷雜糧，住著一層的小房子，是一個極普通的教師，為什么會這樣呢？因為五年級的時候，我想平平淡淡才是真，人不能貪心，就按著平時學習的樣子，作業(yè)按時完成，上課認真聽講。最后我考上了金華職業(yè)技術學院、師范學院，工資不高，就過著平平淡淡的小日子。
我還想，我過上了一種最不好的日子，那就是穿著破破爛爛的衣服，吃從飯店后門垃圾桶里撿出來的剩菜剩飯，就在馬路旁的下水道里或河邊的橋洞底下睡覺，為什么我會過這樣的日子呢？因為我迷上了一些網絡游戲，廢寢忘食，忘記了學業(yè)，學習沒學好，考試沒考好，考上了一個三流初中，沒有一個好工作，過上了乞丐的日子。
那種生活是我真正想過的呢？當然是第一種。所以為了成為二十年后那樣的我，我的知識有多少就得學多少，博聞廣識。但是，我又想，不管二十年后的我日子到底過成怎樣，我都得先過好現在的日子，現在我要先努力學習，天天向上。
我的四年級作文 篇3
“唉！”我又開始了嘆息，“他爸是李剛，官拜副局長。我爸是黎民，家住陳大莊。他是高富帥，家有十套房。我是窮書生，租房八平方。”我漸漸地睡著了，在夢中，我進入了時光隧道，卻不小心摔了一跤，進入了未來20xx年。
到了未來，我發(fā)現我身上有一件電腦衣服，上面布滿了奇形怪狀的按鈕。這時，一位記者模樣的人給我拍了幾張照片，并讓我按下“GTO”按鈕。我一按，發(fā)現自己到了一個下水蓋面前。記者和我跳進了下水道，發(fā)現有一扇密碼門。我胡亂按了幾個按鈕，還沒弄清怎么回事，就和記者進入了水道底下一百零八層的酋長室。
記者拿出一個平板，讓我回答一個問題：我怎么看待家庭作業(yè)。說也奇怪，還沒等我說出來，平板電腦上，就出現了我的想法。然后，記者心滿意足地離開了。
記者走后，我對著“液晶鏡”打量我自己：胖胖的身體，大大的眼睛，高高的鼻梁，一切都那么像我自己。只是身上多了一個牌子，上面寫著：地球球長，四個金光閃閃的大字。原來我是球長！我欣喜若狂，但我已經不是小孩子了，所以沒有跳起來。
我忽然想起了我的`小學，于是我在“空間穿越器”上輸入了“贛榆實驗小學”。三秒鐘后，我來到了一座云朵搭的梯子面前。走上梯子，就來到了學校。我走到了四（4）班，發(fā)現我昔日的同學在當老師，我熱情地和那位同學說三道四。同學告訴我，他高考后考上了師范大學，然后又去自己的母校當老師。他選擇不布置作業(yè)，因為作業(yè)太多了，沒有一個愉快的童年可不好。他又跟我講了我們童年的趣事，還勾起了我許多的回憶。是啊，童年，多么像一塊水晶硬糖，吃了，化了，就沒有了。球長雖然有很大的權利，卻無法換來自由的生活。我寧愿寫一整天作業(yè)，也不愿失去美好的童年。
我在“空間穿越器”上輸入了“童年”，于是，我清醒了過來。
這只是一場夢？我有點失落了。
我的四年級作文 篇4
清晨，天剛蒙蒙亮，一輪白玉般的月亮還高高地掛在朦朧的天空，放射出銀白色的光亮。遠處的天空中掛著幾顆藍寶石一樣的星星，它們一閃一閃的，好像在向我們眨眼睛。這時，我們已經在去植物園的路上了。
在路上，我看見農村的人在辛苦的剝玉米，田里還有很多玉米沒有被采摘，好像在對人們說：“快把我采摘下來吧！快把我采摘下來啊！”
到了植物園，首先我走進一個大果園。果園里有蘋果樹，樹上結滿了火紅火紅、油亮亮的蘋果。它們像小姑娘的紅臉蛋兒。柿子樹也不甘示弱，枝頭上掛滿了桔黃色的柿子，猶如一個個桔黃色的燈籠，它們一個個彎著腰，好像在說：“小朋友，快把我摘下來吧。看我是不是比去年的更甜。”
出了大果園，我又到了竹園。那里的竹子綠油油的，宛如一排排整齊的列兵。
出了竹園，我又去了象湖。象湖的水可清了，清得好像一塊碩大的銀鏡，藍天、白云清晰地倒映在水中。象湖的'邊上有一些狗尾巴草，這里的狗尾巴草長得出奇！有1米多高呢！我以前可從未見過。象湖邊上還有一叢叢的蘆葦和蒲公英。一陣秋風吹過，它們不約而同的跳起了優(yōu)美的搖擺舞。
抬頭遠望，一群大雁正在南飛的路上。我們還有好多地方沒有游覽，但天色已經暗淡下來了，我依依不舍的跟植物園告別。希望下次還能到植物園來玩。
啊，秋天真美！
我的四年級作文 篇5
“圓圓的腦袋，兩只耳朵，兩條腿，短短的，細細的，會說話，不會走，而且是我們的好朋友，早上晚上陪伴著我。”嘻嘻，大家知道他是什么東西嗎？對，它就是我們人人都有的好伙伴——小鬧鐘，我的小鬧鐘是在我過生日時，媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
在小鬧鐘的頭上有著兩只橢圓形的小耳朵，是紅色的`，就像兩只美麗的鮮花插在了頭上，郵箱兩個蝴蝶結夾在了頭上，把頭發(fā)緊緊地攏在了耳朵后面。在那對可愛的耳朵下面是一個圓形的腦袋，那腦袋的外圈是紅色的，里面是黃色的，還有幾個數字，一個分針，一個時針，一個秒針，它們三個每天都在賽跑，但次次是秒針贏，時針輸，跑步時還會發(fā)出滴答滴答聲，在小巧玲瓏的腦袋下是一雙特別小的腳，它吃力地支持著它那肥畔的身體，即使很吃力，但他從沒放棄過，每天都會使出九牛二虎之力把身子抬起，從沒偷懶過。在它的身后便是一些按鈕，是調整時間用的，整個身子看起來多么像一個調皮搗蛋的小孩子呀。
早上六點時，小鬧鐘都會大聲喊叫道：“小主人，小主人，起床啦，太陽都曬到屁股啦。”如果見我還不起床，他便會更大聲的假裝說道：“六點半啦，小主人，你要遲到啦。”我一聽，二話不說，便起來一看，才六點三分，嚇我一跳，小鬧鐘調皮地說：“嘻嘻，被騙了。”我聽了哭笑不得。晚上九點時，它又會說：“小主人，該睡覺了，小心明天精神不好。”他就這樣每天提醒著我，陪伴著我，
這就是我的小鬧鐘，自從有了它，我從來沒有遲到過。我愛我的小鬧鐘，它幫助了我許多，我要愛惜它。
我的四年級作文 篇6
在我上幼兒園的時候，爸爸的一個朋友，李伯伯送我了兩只小狗，兩個小家伙長的像雙胞胎一樣，兩個小東西滿身雪白雪白的，圓圓地腦袋，黑黝黝的大眼睛，橢圓形的小鼻子，黑亮亮的，小耳朵懶懶地搭拉下來，小舌頭總是吐在嘴外邊，可愛極了，剛開始，我還分不清它們呢？
小狗來到我家，我和媽媽給兩個小家伙分別起了個名字，左邊的毛有奶牛似的.斑點的叫胖胖，右邊有斑點的叫敦敦。
胖胖很調皮，我一回家，小東西就趴著我的褲子往上爬，非要我抱著它，當我報到懷里時，它就伸出舌頭舔我的臉，在我寫作業(yè)的時候，它就老老實實臥在我的腳旁，不吵也不鬧，等我寫完作業(yè)它就又鬧著和我玩游戲，而敦敦呢？它就不像胖胖那么調皮，總是像小肥豬似的，一天到晚的睡大覺，除非有東西吃的時候才爬起來動一動。
一天，敦敦也變得調皮了，兩個小家伙把媽媽放在鞋架上的鞋托下來當玩具玩，把鞋子咬的稀巴爛，媽媽生氣極了，拿著掃帚追著打，而它們就像運動員似的跑得飛快。我看了，忍不住大笑起來，我高聲吹呼：“哎，老媽呀，你演得太過火了吧！別打了，別打了”。這時，我又忍不住大笑起來。
看，這就是讓我們全家哭笑不得的兩只小狗。
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