小學四年級作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
上次，雪似乎還沒下完，這不，又招集兄弟，卷土從來。
是雪？還是雨？
一大早，又看見了前幾天的雪，大家都很激動，但下了好長時間，都沒積起來雪，既然積不起來，有人就一口否絕：“這不是雪。”不管是不是雪，今天的電影似乎看不成嘍。
意外驚喜
本以為不去了，沒想到中午，四（5）班拿著傘往外走，那意味著什么？我們要走去看電影了？我們排好整齊的隊伍，向電影院進發。走出校門，大雪雖然沒有積起來，但并不亞于上一次，一片片雪花好像特制的舞臺效果，晴天步行，使我開心，雨天步行，使我快樂，雪天步行，更有一番風味，看著平常熟悉不過的廣告牌，卻感覺和往常不一樣，我正興致勃勃的觀賞。突然，和我拼一把傘的王凱南卻不像我那樣高興，可能我沒有顧著戴傘，傘像找了目標似的經常往他頭上打，我戴不好，還是讓給他吧，我大膽地把傘讓給了他，他的頭沒打著，但一只胳膊已濕了，像洗過一樣，我只是往里進去，終于，電影院到了。
打道回府
看完電影，我們又排著對伍出來了，但不像前面那樣走得慢，我再一次把傘交給了他，可這次領頭的，偏偏往花壇多的'地方走，繞過一個個花壇，我們倆沒有一次走在一條道上，經常是“你左我右，似乎有魔力似的，現在以“落湯雞”來形容我，一點也不過分。這時，回校的人匯合成一條用傘拼成的五彩龍，傘底下傳來陣陣歡笑聲，我似乎一點也沒感覺到我的衣服濕了。
真是一次值得紀念的雪中行。
小學四年級作文 篇2
二十年過去了，我長大了，我又回到了我的母�！氖�地小學。
進入學校，我發現我的母校增加了寬闊的游泳池、安全教育廳、畫展室、科學教室等等，真是太氣派了！
進入教學樓，隨便進一間教室，都會看見這樣的情景：課本、書包、作業紙都已經不見了，每張桌子上都擺著一臺電腦，而且講臺上也放置著一臺電腦。原來現在課本上的課程都已經被傳送到電腦上去了，老師開了電腦后打開講課軟件，就可以給學生選擇要講的一課。而且為了防止學生上課時偷偷從電腦上玩游戲，所以每當老師點擊”開始講課”的`圖標時，同學們的電腦就受老師控制，老師點擊哪里，你也阻止不了。而且每當講完課程后，同學們都要閉閉眼睛休息，一會兒之后老師會把這一課的小練習發送給學生們，讓同學們做題。做完提交答案，系統會自動給你做的題評分，如果你考得不太好，系統會給你再培訓一會兒，培訓時間不會太長，只需要一小會兒就ok了。
有了電腦后，同學們的課程表上就又新增了一門科目，那就是電腦閱讀課。上課后，老師告訴同學們書名和作者，讓同學們在閱讀軟件上搜索，找到后就可以閱讀了。開始閱讀后，閱讀軟件就會自動打開保護視力模式，以保護同學們的眼睛。老師會規定看完哪一個故事，不會太多。全部同學看完之后，老師會用閱讀交流軟件向同學們提出這個故事的一些小問題，讓同學們來回答！
二十年后的母校真棒呀！
小學四年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時代，今天我就講講我們的教室吧！
走進校園，你就會看見有三位機器人保安守著校門，你只有出示芯片卡認證成功才能進入校園。如果沒有芯片卡，硬要闖進學校的，就會被機器人保安攔住。
進入校園，只要搭上機器人順風車，就會在一瞬間到了教室。教室里既找不到老師，又看不到黑板。因為在這間神奇的教室里已經用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室里就可以通過大屏幕給學生上課。教室里每張桌子上都有一個顯示器。千萬不要小看了這個東西，它可以幫助老師實現一對一教學。還可以根據每位同學的學習程度和理解能力制定不同的`學習方法。雖然老師講的內容都是一樣的，但是通過這個特殊的顯示器，每個人看到的又不一樣。相同的內容轉換成不同的學習方法，讓每位同學都可以輕松學會老師講的內容，看到這里，你一定會在想制定出適合每個人的學習方法，老師該有多累呀？No、No老師一點兒也不會覺得累，因為這些不同的知識都是通過顯示器轉換的，是不是很神奇呀？
教室里的墻壁是用特殊材料制成的，會跟隨著季節的變化調節教室的溫度，冬暖夏涼，還可以散發出陣陣清香。
這就是我們神奇的教室，只要努力學習，就一定會把這座教室變成真的，讓我們共同期待這天的到來吧！
小學四年級作文 篇4
都說我們90后是泡在蜜罐里長大的，可是誰又知道，我們在光鮮亮麗的外表下的殤……都說90后是幸福的一代，是被人寵愛的像個小公主，小皇帝的一代�？墒牵切┐笕藗冋l又知道90后的傷，那些勾心斗角，那些爾虞我詐，那些朋友們的背叛，那些骯臟的人心都讓我們過早的經歷了這一切。90后的我們不是壞孩子，盡管我們K歌，蹦迪去舞廳；盡管我們染發燙發又吸煙，但是，我們在光鮮亮麗的外表下是一顆被傷透了的心，我們只能這樣假裝開心，假裝的天真爛漫，假裝的活潑開朗，然后對著淚水笑著說，其實，我很堅強。
90后的我們不是壞孩子，我們只是在假裝，我們只是把傷心留在最后，然后在夜晚對著黑暗哭泣，哭過后對自己說，其實我很快樂。這樣的自我安慰，有誰能知道？我們，不是壞孩子……90后的我們不是壞孩子，我們在上課時，也會想要認真去聽，也會想要進步，也會想要得到大人、老師們的嘉獎，也會想要真正的發自內心的去笑一次，也會想要找一個可以說真心話的好朋友。不是我們學會了虛偽，只是這個世界逼著我們去學會帶上許多虛假的面具；不是我們學會了陰奉陽違，只是這個社會讓我們明白了，只有這樣的'人才能在社會立足。不是我們變壞了，盡管我們的身邊人一直一直在換，其實我們一直在迷茫，哪里有真正的朋友？哪里有真心對你好的朋友。盡管我們的每一段感情都在換，可是心中的那個人永遠都不會換。我們，不是壞孩子！
小學四年級作文 篇5
今天，我突然發現自己躺在床上，四周的一切都很陌生。我一看日歷，嚇了一跳，日歷上竟然是20xx年。我感到很奇怪。就在這時，一個機器人走了過來，說：“你好！主人，你終于醒了，你出了場事故，現在失憶了。”
我聽了這話，也不想多問了，背起背包就去上學去了，一出門，我大吃一驚。原來的房子是用磚一塊一塊砌成的，而20xx年的.房子竟然用的材料全是玻璃。說著，我到了學校。
我一坐下來，上課鈴聲就“叮咚叮咚”地響了起來�？勺屛腋械狡婀值氖牵荷险n了竟然連一個老師都沒有，講臺上也只有一臺筆記本電腦。
在我詫異之時，講臺前的大屏幕亮了，上面還站著一位老師，原來，84年后上課不用老師了，只要拍好視頻上傳到大屏幕就行了。
我想：如果有人不專心怎么辦呢？正在這時，我旁邊就有一個同學偷偷看起課外書來，這時，天花板上的一只機器手降了下來，把那位在偷偷看書的同學的書拿走了。
我又想：真是太神奇了。那又怎么把作業交給老師批改呢？
原來只要把作業放入一臺機器里，就可以了。如果作業不通過，作業就會從機器里面退出來，如果通過了，那份作業就保存在電腦中，下次再發回同學手中。
未來世界真是有趣啊！我希望那一天早日到來。
小學四年級作文 篇6
今天，是我校一年一度的長跑賽。我們紛紛來到樓下，在欄桿邊為我們班的運動員吶喊、助威。
男子比賽開始了，只見我們班的'宋文昊同學甩掉一個個對手，榮獲小組第一名！
然而比賽結束之后他卻哭了。我想他一定是最終戰勝自己，喜極而涕了。第二場比賽是由朱昱恒代表我們班參賽的，他在小組里獲得第四名，不過沒關系，努力了總會有一天會成功的！
第三場是有劉駿參賽，他個頭很小，雖然他已經竭盡全力，可還是拉到最后，不過也沒關系，“友誼第一比賽第二”。
女子比賽開始了，我們班第一個出場的是孫敏琪，她獲小組第三名，下一個是王乙婷，她也獲得第三名，最后一個出場的是姚鑫媛，很可以她是最后一個到達終點的�？墒窃谒齻冞@一名勇敢地小朋友叫李義文，當裁判員手一揮的時候，她可能太急了，一不小心重重的摔倒在地上……這時她沒有放棄，繼續爬起來，就在這時奇跡發生了，她一直向前追，最后獲得了第一名。她這種不怕困難堅持到底的精神，深深的打動了我的心，我覺得我們應該向她學習！
最后在我們的熱烈掌聲中，二年級的跑步比賽落下帷幕。
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