【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)的我作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
現(xiàn)在的車(chē)排除的是廢氣，而在我夢(mèng)想中它排除的是新鮮的空氣。下面我介紹一下它的外形和用處。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)它的外殼是全新的太陽(yáng)能板，白天可以吸收陽(yáng)光的熱量，晚上可以講熱量轉(zhuǎn)化為能源，有了光以后就再也不用擔(dān)心沒(méi)有動(dòng)力了。車(chē)的兩旁有著一個(gè)小型的螺旋槳，在堵車(chē)時(shí)它就可以發(fā)揮作用了，它可以直接越過(guò)前面的車(chē)到達(dá)目的地。
我夢(mèng)想中的車(chē)是一個(gè)可以變身的機(jī)器人，可以隨心所欲變成想要的各種形狀。它的排氣筒不是像普通汽車(chē)在底下，而是在車(chē)內(nèi)，行駛的時(shí)間越長(zhǎng)車(chē)內(nèi)的空氣越清新。
我夢(mèng)想中的環(huán)保汽車(chē)，它的輪子是超級(jí)防滑的，就算地面結(jié)冰也阻擋不了它前進(jìn)的腳步。如果你想到水下探險(xiǎn)的話，基可以按一下藍(lán)色的按鈕，汽車(chē)就可以下水“游泳”探險(xiǎn)了。如果你忘記家門(mén)的鑰匙那也沒(méi)關(guān)系，只要對(duì)車(chē)說(shuō)一句我要睡覺(jué)，它便可以變成一間臥室。有人問(wèn)我餓了怎么辦，這個(gè)你也不用擔(dān)心，方形盤(pán)的中心有一個(gè)上面寫(xiě)著“午餐”兩字的按鈕，它會(huì)提供你一切想要的食物。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)可以隨著我的心情變化而變換顏色，開(kāi)心時(shí)變成黃色，心情郁悶時(shí)就變成黑色。我希望不久的將來(lái)我可以開(kāi)著我夢(mèng)想的汽車(chē)游走于大街小巷。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
我最敬愛(ài)的陳老師，您教了我四年，我是在您的教育下長(zhǎng)大的孩子。您，就如園丁，用了自己的一生，來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子；您就像我們的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們每一個(gè)人；您就像我們的指南針，幫助我們走出心靈的迷宮，讓我們各方面取得進(jìn)步。
老師，您辛苦了。您把無(wú)知的我們培育成有學(xué)問(wèn)的孩子；您讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字；您讓我們懂得了紀(jì)律的重要；您把調(diào)皮的我們培育成了懂事的學(xué)生；您讓我們學(xué)會(huì)了讀書(shū)、勞動(dòng)。
老師，您辛苦了。正是您用無(wú)窮的知識(shí)澆灌著我們這些嫩苗，我們才足以長(zhǎng)大。四年了，您用自己的心血來(lái)培育我們。
您知道嗎？您現(xiàn)在離開(kāi)我們了，我十分傷心，時(shí)時(shí)刻刻都想著您。我們現(xiàn)在懂事了，長(zhǎng)大了，可您卻不教我們了，我一直都沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)，我想借此機(jī)會(huì)告訴您，我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為您的臉上添光彩。
您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的老師——陳老師。
我想對(duì)您說(shuō)：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”祝您教師節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)的我作文300字 篇3
夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！夏天，是充滿活力的。
夏天的天空是那么的藍(lán)，猶如湛藍(lán)色的大海，幾朵潔白的云，悠悠地飄著，有的像飛奔的駿馬，有的像兇猛的大獅子，有的像活潑可愛(ài)的兔子。鳥(niǎo)兒在這“大海”下，自由自在地飛翔著。
夏天的公園是那么的熱鬧。知了在濃郁、高大的樹(shù)冠里，樂(lè)活地叫著，好像一支樂(lè)隊(duì)，歌聲是那么悅耳。樹(shù)冠下，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，拿著一把大扇子，悠閑地扇著，時(shí)不時(shí)還聊幾句家常便話。
夏天的池塘是那么的充滿生機(jī)。一朵朵荷花亭亭玉立，像一張張笑臉，它們有的欣然怒放，有的含苞欲放。穿著綠衣裳的青蛙在圓盤(pán)似的碧綠荷葉上，“呱呱”地唱著歌，仿佛是一位位歌唱家。
夏天的泳池是那么的有趣。不論是孩子，還是大人，都在水中游來(lái)游去。男孩子像一只只小鴨子，嘴里喘著氣，女孩子則穿著漂亮的泳衣，在水中穿梭，像一只只優(yōu)雅、美麗的天鵝。泳池里總是傳出一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
這就是我眼中的夏天，美麗、可愛(ài)的夏天！
四年級(jí)的我作文300字 篇4
我的名字叫王則盈。一張瓜子臉,一雙俊俏秀麗的大眼睛,一張櫻桃般一小嘴,湊成了一個(gè)外表美麗性情多變的我。
“轟隆隆！轟隆隆！”窗外電閃雷鳴，烏云密布，我害怕雷電會(huì)穿過(guò)窗戶擊人,趕緊關(guān)上窗門(mén),拉上窗簾,躲在家里.快來(lái)看呀!一個(gè)膽小的我.
媽媽生病了，頭又痛又暈。我連忙當(dāng)起了小護(hù)士。我?guī)蛬寢尫錾洗蔡上拢o媽媽倒了水，又拿來(lái)毛巾給媽媽擦臉。快來(lái)看呀！一個(gè)孝順懂事的我。
我有許多愛(ài)好：唱歌、彈琴、跳舞等，其中我最喜歡看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷。每當(dāng)我有了新書(shū)，總想一口氣看完，記得有一次媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，對(duì)我說(shuō)：“盈盈，媽媽出去很快回來(lái)，等水開(kāi)了，記得把火關(guān)上。”我爽快答應(yīng)了。媽媽走后，我拿起新買(mǎi)來(lái)的《三國(guó)演義》看得入神忘了關(guān)火。媽媽回來(lái)看水已開(kāi)，火沒(méi)有關(guān)，見(jiàn)我看書(shū)入迷的樣子哭笑不得：“瞧你，小書(shū)蟲(chóng)！”這時(shí)我的臉像蘋(píng)果一樣紅。
這就是一個(gè)多元化的我，你想和我做朋友嗎？
四年級(jí)的我作文300字 篇5
二十年后的我是什么樣子呢?其實(shí)我也不知道，不過(guò)應(yīng)該是正在辛苦上班的上班族吧!為了要養(yǎng)活自己、家人和小孩，所以我很努力的上班、賺錢(qián)。二十年后的我結(jié)婚了嗎?應(yīng)該結(jié)婚了，也已經(jīng)有小孩了，住在一間有小孩們的歡笑又幸福美滿的房子里。
我希望二十年之后，我是一位小學(xué)一年級(jí)的老師，在一間很大的學(xué)校里，教著一年級(jí)的小朋友，123、加法和減法，陪著他們玩游戲、說(shuō)故事給他們聽(tīng)、教他們唱歌和跳舞，看他們跑來(lái)跟我說(shuō)：“我懂了！”那種天真，真的好可愛(ài)啊!
結(jié)婚后，我會(huì)生一對(duì)龍鳳胎，男生是哥哥像爸爸，女生是妹妹像我。希望我的另一半是一位帥氣又懂體貼的人，和他還有我的小孩一起住在同一個(gè)屋檐下，彼此互相照顧。如果你問(wèn)我滿不滿意目前的生活，我會(huì)很肯定的回答：“非常滿意!”有一個(gè)幸福的家，我當(dāng)然會(huì)覺(jué)得很滿意，我認(rèn)為生命中最重要的事情是：我要好好的保護(hù)我的家人。
希望二十年之后，會(huì)和我想象的世界一樣，有幸福美滿的家庭，雖然只是想象，但是只要有心，一定能實(shí)現(xiàn)。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
一年四季，它們各有各的特點(diǎn)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天陽(yáng)光四射，秋天秋高氣爽，冬天潔白無(wú)瑕，但是我最喜歡的就是春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來(lái)。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，仿佛小樹(shù)穿上了綠衣裳。花兒五顏六色，有紅的，黃的，白的……真是五光十色，瑰麗無(wú)比呀。花的姿態(tài)各式各樣，有的.頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞，一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過(guò)，花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈，真是千姿百態(tài)！
公園里，柳樹(shù)姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘從遠(yuǎn)處看，好似一名溫柔的母親。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小河清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)河底的小石頭，它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏交響樂(lè)。
春天它雖然沒(méi)有夏天那樣陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但我依舊喜歡它。
四年級(jí)的我作文300字 篇7
我的寵物是一只可愛(ài)的貓咪！
那天媽媽抱回來(lái)一只很漂亮的剛出生的小流浪貓，它全身毛茸茸的，眼睛微閉著，叫聲奶聲奶氣，走起路來(lái)好像一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。它的脖子是白色的，四肢和全身都是黃白色的絨毛，腳掌卻是肉色。走路都不太穩(wěn)。它最大的特點(diǎn)是有一雙亮晶晶的眼睛，看起來(lái)那么炯炯有神，像是會(huì)說(shuō)話似的，它的聲音柔柔的，讓人總是想好好保護(hù)它，可愛(ài)極了！媽媽知道我一直想要一只貓咪，媽媽真是太了解我了！
我給它取名叫布丁。因?yàn)閯倎?lái)這個(gè)家，它對(duì)這個(gè)新家感到既害怕又新奇，每到一個(gè)新的房間，它都會(huì)先探頭探腦的觀察好久才肯邁進(jìn)。不過(guò)在我的精心照料下它很快就強(qiáng)壯起來(lái)，也不再害怕了，慢慢顯露出它頑皮的本性。它有時(shí)候會(huì)安安靜靜地陪著我，我畫(huà)畫(huà)或是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)一直乖巧的臥在我身邊，我累了的時(shí)候，就會(huì)找來(lái)它的毛絨玩具老鼠，和它一起玩貓捉老鼠的游戲，我會(huì)把玩具老鼠藏在身后，或是扔得很遠(yuǎn)，它都會(huì)很快找到。我不開(kāi)心的時(shí)候，它都會(huì)用它的小舌頭舔舔我的手，像是在安慰我。這讓我的心熱乎乎，馬上變得溫暖起來(lái)。
這就是我的小可愛(ài)布丁，我會(huì)永遠(yuǎn)好好寵愛(ài)它！
四年級(jí)的我作文300字 篇8
現(xiàn)在很多家庭都擁有了汽車(chē)，雖然汽車(chē)給我們帶來(lái)了許多方便，但同時(shí)也產(chǎn)生了許多弊端。比如：在一些大城市里，路上的車(chē)輛太多，在交叉路口就經(jīng)常堵車(chē)，影響了整個(gè)城市的交通。而且，汽車(chē)的尾氣排放過(guò)多的話，會(huì)污染空氣，它是出現(xiàn)霧霾的重要原因。汽車(chē)尾氣含有許多毒氣，特別是一氧化碳，如果人吸多了，會(huì)導(dǎo)致一氧化碳中毒。我想造一種車(chē)，它可以避免這些問(wèn)題。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是這樣的：它開(kāi)起來(lái)既快又沒(méi)有噪音，它可以和小鳥(niǎo)一起在藍(lán)天中飛翔，可以和動(dòng)物們一起在陸地上奔跑，也可以和魚(yú)兒一起在水中游泳，它是一輛多功能汽車(chē)，這樣既可以欣賞外面美麗的風(fēng)景，又不會(huì)再發(fā)生堵車(chē)的現(xiàn)象。最重要的是他把一種既看不見(jiàn)又摸不到的一種物質(zhì)作為燃料，那就是空氣，而且排放出來(lái)的是被凈化過(guò)的、更新鮮更清新的空氣。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，在不遠(yuǎn)的將來(lái)親手設(shè)計(jì)出我夢(mèng)想中的汽車(chē)，讓我們的天變得更藍(lán)、水變得更清、空氣變得更清新。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
我敬配許許多多人，有執(zhí)著追真理的伽利略，機(jī)靈的小夜鶯和雨來(lái)，而我最敬佩的卻是我們的科學(xué)老師——朱老師
朱老師的眼睛炯炯有神，嘴巴小小的。她的身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂(lè)于助人。有耐心。
以前的一年級(jí)的時(shí)候，朱老師正好是我們的班主任。有一次，我撒尿回來(lái)，因?yàn)楸粍e人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個(gè)小小的洞。流了許多血，李恩沛看見(jiàn)了，就去告訴 朱老師，朱老師立刻跑過(guò)來(lái)，用餐巾紙擦掉我頭上的血，又用毛巾捂住傷口，然后讓蔡老師送我去最近的醫(yī)院。還幫我付醫(yī)藥費(fèi)。讓醫(yī)生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂(lè)于助人還十分有耐心。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我們還小，不懂事，對(duì)什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來(lái)都不放棄，一直到我們對(duì)這件事理解了才不會(huì)講。而且我們做錯(cuò)了事，朱老師就會(huì)讓我們改正，她 從來(lái)都不會(huì)批評(píng)我們。
這就是我最敬佩的人。
四年級(jí)的我作文300字 篇10
今年我上四年級(jí)了，我有一個(gè)壞毛病，就是我不管上什么課都不愛(ài)發(fā)言，連語(yǔ)文課我也是如此。
昨天老師在講課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)，誰(shuí)會(huì)用：任憑和也造句。我當(dāng)時(shí)想起來(lái)，但是我不敢說(shuō)，因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)錯(cuò)了，老師說(shuō)，只要你站起來(lái)回答問(wèn)題，不管錯(cuò)也沒(méi)有事，但是我聽(tīng)了老師的話，我還是不敢站起來(lái)回答問(wèn)題。我非常遺憾沒(méi)有站起來(lái)回答老師的問(wèn)題，所以，我又沉默了。 過(guò)了一會(huì)兒，老師又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，老師說(shuō)，誰(shuí)能把非和不可造一個(gè)句子呢。當(dāng)時(shí)我又想起來(lái)了，但是我還不敢高高的舉起我的右手，老師對(duì)我們說(shuō)，看來(lái)現(xiàn)在舉手的人越來(lái)越少了，我非得挑那些不愛(ài)舉手的回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我的心里七上八下的，害怕老師叫到我。果然，老師叫到了我的名字，王一琳，你站起來(lái)說(shuō)一下。我緊張的站了起來(lái)，說(shuō)：我非把作業(yè)寫(xiě)完不可。老師微笑著說(shuō)：你不是會(huì)嗎？為什么剛才不敢站起來(lái)回答問(wèn)題？當(dāng)時(shí)我的臉紅到耳尖。我對(duì)老師說(shuō)，我不敢回答，害怕說(shuō)錯(cuò)了。 老師說(shuō)：回答錯(cuò)了沒(méi)有事，全班同學(xué)又不會(huì)嘲笑你。積極發(fā)言，是你們每個(gè)同學(xué)課堂表現(xiàn)的動(dòng)力。
謝謝老師，是你讓我鼓起了勇氣，我以后要多加的回答問(wèn)題，通過(guò)舉手發(fā)言，我感覺(jué)這節(jié)課更有趣了。
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