寫景四年級作文集錦七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的寫景四年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景四年級作文 篇1

　　我們臨海有雄偉壯觀的長城，有風景如畫的東湖，還有比它們更氣派、更美麗的靈湖。

　　來到靈湖,我們一家四口迫不及待地跑下車。哇！靈湖的水好清澈啊！姐姐說，看，藍天和白云倒映在水里，顯得更藍更白了。

　　走進大門，我們順著小道走就來到湖岸邊，放眼望去，靈湖中心立著五潭映月，周圍是音樂噴泉，我從水泄不通的人群中擠進去，坐在一根石柱上，觀看音樂噴泉。當音樂響起時，噴泉也從噴水管噴出水來，隨著彩燈，變得五顏六色。一簇未落下，另一簇又擁上來，像小草；水流越來越大，像一棵正茁壯成長著的小樹；水流更大了，形成兩丈高的水柱。忽然，中間的大噴泉，噴出一股巨大的水流，眼看著就要接近太陽了，又飛瀉下來，正如李白說的飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。水滴滴到我臉上，我感到很幸福，身邊的游客也紛紛拿出相機拍下這精彩的一幕。

　　我們繼續往前走，很快就看見了一座漁夫和娃娃的雕像，娃娃手里抱著一條大魚，那條魚還活蹦亂跳呢！漁夫左手扛著魚竿，右手拎著籃子，籃子里還有四條活靈活現的魚，倆人臉上都有著甜蜜的笑容。

　　靈湖有許多美麗的景色，真是說也說不盡，道也道不完，希望有機會你能去細細游賞。

　　點評：小作者寫出了靈湖的美景，表現出了對家鄉的熱愛之情。美中不足的是，把白天的景色和夜間的景色放在一起寫了，中間沒寫出時間的轉換。

寫景四年級作文 篇2

　　昨天下午媽媽帶我去附近的公園散步，我高興地說：“那就趕緊走唄！”

　　到了公園，我看見有人在運動器材上鍛煉身體，有的在跑步，滿臉大汗了，可還是在堅持鍛煉。有的在廣場跳秧歌舞，你看那五顏六色的扇子扇起來可真好看啊！走了一會，我忽然聞到了花的芬芳，原來是花朵發出了召喚我們的信號，幾個孩子被花的香氣所吸引了，他們剛想去摘的時候，卻發現一個不讓摘花的警示語“一草一木都是大家的，請您愛護它！”看了這個，幾個孩子改變了先前的想法，繼續打鬧著向前跑去。

　　再往遠走，只見健步團整齊地向我們走來，那一致的步伐，高亢的音樂，吸引了許多散步的人，人們駐足觀望，有的人還拍照。人們都投去羨慕的目光，目送他們遠去。

　　很快健步團離我們遠去，公園里的環境多么美好！有樹、有花、有水、有噴泉。這里真是人們鍛煉身體的最佳場所。

　　今天真是難忘的一天，我們既鍛煉了身體，又和大自然有了一次親密的接觸。

寫景四年級作文 篇3

　　我的家鄉是一個美麗的地方，那里有好玩的東輝閣、壯觀的虎山公園、漂亮的石夫人。但是最喜歡的卻是我家后門的小菜園了。菜園本是一個不起眼的小地方，但是經過爺爺的妙手，讓我漸漸地喜歡上了它。

　　春天，菜園里的油菜花開了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿連衣裙的小姑娘呢！風一吹，它們在園子里翩翩起舞，多像一位美麗的仙子啊！這段時間里，爺爺還會播撒一些絲瓜的種子，等待著夏天成熟的絲瓜。

　　夏天里，一朵朵金黃的絲瓜花全開了。有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了談黃色的花蕊；還有的是花骨朵，真是千姿百態啊！有的絲瓜成熟了，像一個個胖娃娃掛在枝頭蕩秋千，等待著農民的采摘。

　　秋天，茄子熟了，一個個紫瑩瑩的，真可愛！老農夫見了準會高興。

　　冬天，豌豆花開了！一朵朵豌豆花可真像一只只美麗的蝴蝶，那一個個豌豆多像一個個彎彎的月亮呀！微風吹來，豌豆花和豌豆們在風中頻頻點頭。

　　這就是我家鄉的菜園，一個豐富多彩的菜園！

寫景四年級作文 篇4

　　如果說春天是歌曲，秋天就是童瑤，冬天就是小說，而那盛夏是一篇優美的詩歌。盛夏總是讓我難忘，它有太多令人開心的遐想，令人難以忘懷的回憶。

　　——題記

　　繽紛的植物

　　夏天，花花草草都茁壯成長。夏風吹來，吹開了小樹的綠傘；吹開了小花嬌羞的臉蛋；吹得小草隨風招手；吹得小朋友歡蹦亂跳……夏天最有代表的就是荷花了。這不，夏天一到，荷花競相開放。一朵朵粉紅珍珠，把這夏日裝點得繽紛多彩。它們就像一個個仙女下到凡間，打著一把小綠傘，踏步于水面。荷花是不如別的花那么艷麗非凡，但另有一番清雅樸素的美。

　　調皮的夏雨

　　“嘀嗒，嘀嗒。‘”聽，這是什么聲音？原來，這是那夏雨精靈的杰作。它現在正在演奏一首清新優雅的小夜曲，優美的聲音把人迷得不知東南西北，只顧著聽這美妙的大自然的音樂了。夏

　　雨精靈又把另一個驚喜給了我們，只見小夜曲變成了一首激動響亮的進行曲，那聲音如同千軍萬馬飛奔而來，讓我陶醉在此。雨，也是夏天的一大特點。

　　靜而美的夏夜

　　夏夜，是我最喜歡的時候。別看著夜晚黑黑的，沒有什么看頭。但只要細細觀察，你會發現夏夜是多么的美。先說聲音吧，夜晚，蟋蟀拉起小提琴，媽媽唱起歌哄小寶寶安睡。我隨著音樂緩緩搖晃。夏天的星星也比另外三季要亮。只見金色的星星一閃一閃，像是在對我眨眼睛，我也對它笑笑，我們就這樣進行著談話。夏夜，正是寧靜的美。

　　盛夏是個精靈，它把歡樂帶給我們，它把涼爽帶給我們，它把無窮無盡的美景帶到眼前。我愛你，盛夏！

寫景四年級作文 篇5

　　馬致遠的《天凈沙·秋思》中，秋是那么悲涼，枯藤、老樹、昏鴉、古道、瘦馬……這些景物在夕陽的映照下，在小橋流水的環繞下，在西風的凄涼映襯下，顯得秋天是那么的惆悵，不由得

　　讓人聯想到一片荒蕪的.場景。

　　但在我的眼里，秋天，卻又另一番風韻。

　　深秋了，自然到處都是濃濃的秋意。陣陣秋風里雜著野果的芳香，楓葉的氣息，還有笑傲風霜的菊花正在釋放者沁人心脾的清香……這一切的一切，都使人心曠神怡，俗話說：“秋天是豐收的季節”。一點也沒錯，留心觀察，你會發現家家戶戶門前的水泥地上都曬著玉米，晾著番薯，掛著咸魚咸肉……看著這些“元素”，一種豐收的喜悅涌上心尖。

　　秋，處于夏冬之間，收獲已有而希望還未盡；夏是在春秋的間隙處，驕陽已有而炎熱還未消退。夏興奮過了頭，累的閑暇之余，秋就趁機而入了。秋慵懶了一點，熟睡了，冬天便來了。

　　看！學校的后山蒙上了一層神秘的面紗。若是在遠處，那么一切盡顯虛無，仿佛置身于仙境一般，云里來霧里去。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”徒步走在鋪滿枯葉的小徑上，心中無限沉思與靜謐。路旁彎著腰的小草身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠，楓葉鋪在路面上，腳踩上去，“沙沙沙……”多么動聽！秋天的元素是數也數不盡的，寫也寫不完的。

　　看！又是一行南飛的大雁掠過天空！

　　聽！未眠的蟲兒的歌聲多么動聽！

　　聞！落葉的原始氣息還彌漫在秋風里！

　　秋天的元素還有……

寫景四年級作文 篇6

　　這一學期，媽媽和我坐飛機來到了海邊——我見到了我夢想已久的大海，有幸人生第一次親眼目睹了大海的美麗和壯觀。

　　一下車，我便迫不及待的拉著媽媽的手快跑到沙灘上。我向大海望去，大海一眼望不到邊，只看見遠處水天相接的地方有一條白線，使天和海融為一體。金色的陽光照在海面上閃閃發光，好看極了。幾艘船艇在水面劃過，留下一道白色的線條，線條越來越粗，越來越長，一會就不見了。白色的海浪一下子來了，一下子又走了，留下一片白色的泡泡，人還沒來的及觀賞就已經被海浪沖走了。

　　我回頭看了看沙灘，沙灘上有賣水果的，有賣衣服的，大人，小孩，男的，女的，老的，少的，一起說說笑笑，打打鬧鬧，好不熱鬧。我剛一回頭，冷不丁一個海浪襲來，我來不及后退，渾身被打濕了，我一晃神的工夫，發現拖鞋又被沖走了，我急忙上去追，剛低下頭眼看要撿上，又一個海浪襲來，我來不及退讓，和海浪緊密接吻，一個大哥哥手來得快，已經撿上鞋子，大家又一陣歡笑……

　　我喜歡海南島，我更加喜歡這充滿歡聲笑語的大海。

寫景四年級作文 篇7

　　即使已經日落西山，即使萬家燈火齊明，在酷熱的暑假里，晚飯過后，還是逃不了熱氣的封鎖。雖然這樣，但在農村里，夏天的夜晚卻因為熱而顯得趣味橫生。

　　夏天的夜晚總是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布滿了點點生輝的星星，顯得格外耀眼。一輪明月高高地懸掛在空中，淡淡的光像輕薄的紗，飄飄灑灑的，映在河面上，像撒上了一層碎銀，晶亮閃光。夏夜的風是令人期待的，徐徐吹來，格外清新，涼爽。躲藏在草叢中的青蛙也開始放肆了起來，“呱呱呱”地叫個不停，依附在樹干上的蟬也不認輸，“知知知”地在叫；也不知什么時候螢火蟲也飛了出來乘涼，在樹上一閃一閃地，特好看。

　　在夏夜里，村中的大榕樹下可就成了最熱鬧的勝地。辛苦了一整天的中年人放下了農具后，都欣然地聚集在這里，興致勃勃地在較量棋藝，時而緊皺眉頭，時而放聲大笑，多變的神情更挑起了不少路人的好奇心，不得不目睹一下。在傍邊觀看的觀眾也因此多了起來，靜靜地蹲坐在傍邊，專心致志地看著棋局。白發蒼蒼的老一輩安詳地坐在樹下的石椅上，扇動手中的葵扇，與老伙伴們談古論今，講故說笑，真是悠閑自得。天真可愛的孩子們更是玩的不亦樂乎，即使已經是夜晚，還是玩的那么盡興：在空地上跳方格，在榕樹下捉迷藏歡聲笑語。

　　草叢中，聽取蛙聲一片；榕樹下，散發笑聲陣陣。夏夜里，鄉村是如此的熱鬧。

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