【熱門】小學(xué)四年級作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我感到自己像飛起來了，寒假里，我去合肥外婆家，在那兒，我學(xué)會了騎自行車。
那天，我和媽媽剛到了合肥外婆家，八歲的表妹迫不及待地推出了一輛半新不舊的自行車，腳一蹬就騎了起來，像一只小燕子似的，一下子跑出了我們的視線。我驚嘆不已，心里又嫉妒又羨慕，像打翻了五味瓶一樣不好受，表妹很快又回來了，她兩只腳分別站在兩個踏腳板上，既刺激又好玩。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著，表妹下了車，朝我走來，用手在我的眼前晃了晃，帶著炫耀的口吻說：“怎么樣，被我高超的車技驚呆了吧？”我快速地反映過來，一字一句很清楚地吐著幾個字“我，要，學(xué)，自，行，車！”表妹把手放在我肩上說：“我教你，怎么樣？”我毫不猶豫地一口答應(yīng)了。
表妹先給我潑了一桶涼水，“學(xué)騎車，不能心急，心急吃不了熱豆腐，知道嗎？”接著又給我補充點精神食糧，說了一些鼓勵的話，我才催她趕緊教。
這時，她又不想教我騎車了，哼！剛上飛機，就想換機了，我氣急敗壞地大叫：“不教了？你怎么說話不算數(shù)啊！”表妹面露難色，“不是啊，姐，你那么重，我能扶得動你嗎？”我想也是，于是便請媽媽來扶我。
媽媽說：“騎自行車？容易！只要找到感覺就行。”媽媽教我上車的方法，我把兩條腿分別叉在自行車兩旁，抬起右腳把踏腳板推到中間，蹬上就騎了起來，表妹在旁邊指點：“挺直腰板，扶穩(wěn)車把手．胳膊伸直，好好！”，騎了一會兒，我回頭發(fā)現(xiàn)媽媽沒扶我，一下子感到非常害怕，連車把手都忘了扶，連人帶車一下子就摔倒了，摔了個狗啃泥。表妹在那里樂得哈哈大笑，她笑著說”哈哈哈，我……告訴你……不要……心急，哈哈……，想……想當(dāng)初，哈哈哈，我也是摔了跟頭的，哈哈哈哈……”
我不服氣，便蹬上了車?yán)^續(xù)騎，雖然又摔了好幾次，但我決不能半途而廢，前功盡棄啊！那樣會讓表妹小瞧我的。慢慢地，媽媽放開手，我也能晃悠地騎了，但是還不會轉(zhuǎn)彎。無奈，只好請教表妹，表妹倒賣起了關(guān)子，“你比我大，還向我請教？”我說：“敏而好學(xué)，不恥下問嗎！”表妹說：“轉(zhuǎn)彎的時候，身體就向需要轉(zhuǎn)彎的地方傾斜就可以了。”我照著表妹的話慢慢摸索著，果然，我學(xué)會了。再后來，我已經(jīng)越騎越熟練了。
我高呼著：“世上無難事，只怕有心人啊！”這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷帶給了我更大的信心去迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)四年級作文 篇2
在我們的校園里，一年四季都洋溢著我們的歡聲笑語。
春天邁著輕盈的腳步來到了校園。小花園里，她給綠色的紫藤葉里點綴了繁星似的紫色小花，給干枯的千桿竹換上了碧綠的風(fēng)衣，給迎春花帶上了黃色的頭冠。在風(fēng)景如畫的花園里，我們看書、寫字、聊天，課間十分鐘就這樣悄然溜走了。
夏天邁著隆隆的腳步來到了校園。它用涼絲絲的溪水換醒了荷花，要不然為什么它剛剛含苞欲放的樣子，現(xiàn)在居然綻開了花朵，多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊！而這時，操場上的香樟樹也已枝繁葉茂，它舒展雙臂，像一把撐開的綠絨大傘。每逢“六一”趣味運動會，這也就成了我們啦啦隊的領(lǐng)地。成了我們歡樂的海洋。
不知不覺，秋姑娘把暑氣吹走了，迎接我們的是涼爽的秋天。這時，校園里的桂花開了，沁人心扉的香味飄到教室里，頓時讓我們精神百倍。
一轉(zhuǎn)眼，冬爺爺帶著雪精靈來到了校園。沒過多久，整個校園就變成了銀裝玉砌的白色世界，四季常青的廣玉蘭也被披上了白色的外衣，這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！一下課，同學(xué)們就來到空地上滾雪球、打雪仗。我正看得入神，突然覺得后腦勺被砸中了，便立即抓了兩個雪球往后扔去。這樣，你一來我一去，操場上空就交織成了一道道雪網(wǎng)。不一會兒，所有的同學(xué)們身上、臉上滿是雪末，在陽光的照耀下，顯得格外美麗動人。
校園的四季，帶給我無窮的樂趣，我愛我們的校園。
小學(xué)四年級作文 篇3
“叮零零” 上課鈴一響，我們便用最快的速度回到教室。一上課，王老師就把過藝純叫了出去。哎！到底王老師葫蘆里賣的是什么藥呢？
王老師馬上開口說：“同學(xué)們，你們知道今天過藝純穿了什么衣服呀？”王老師剛說完，調(diào)皮的過藝純就跑到窗外偷看。王老師立刻說：“不許看！”我們絞盡腦汁的想啊想啊！突然，有一個同學(xué)說她穿連衣裙！瞬間，教室里就像一團炸開了的鍋，大家七嘴八舌地議論著。最后，大家都說她穿連衣裙。
王老師二話不說就把門打開了。我們把眼睛齊刷刷地盯著門口的過藝純。過藝純大驚失色，怎么會有這么多人盯著我？ 哦！原來她穿的是衣服，褲子。這讓我們出乎意料。
這次小小的游戲讓我們知道，我們平時要仔細的去留意生活中的每一個細節(jié)。
小學(xué)四年級作文 篇4
小朋友們，如果你來到新黃浦實驗學(xué)校，你一定要來四（3）班，因為那里有著名的“三大男高音”。下面就由我本班小——楊婧琦，向你們介紹這“三大男高音”吧！
第一高音——高鳴晨，他是一個廣播話筒，有時你能聽到他那“豪邁”的歌聲，有時你也能聽到他那帶著怪聲怪調(diào)的聲音。記得有一次，我吃好飯走進教室，就看見高鳴晨站在桌子上，把筆袋當(dāng)作話筒，自我陶醉地唱起了周杰倫的《看月亮爬上來》。不一會兒，老師走進教室，看到高鳴晨這樣，就嚴(yán)肅地說：“你是不是要讓我為你辦個演唱會？”“好啊！好啊！”他高興地直拍手。老師不屑地看了他一眼，他只能灰溜溜地回到座位，關(guān)閉了他的“話筒”。
第二高音——張逸飛，他的嘴像垃圾箱似的，他一開口就吐出滿嘴的臟話。這聲音“臭得”我們的耳朵直“發(fā)癢”，恨不得趕緊堵住他那臭轟轟的“垃圾箱”。
第三高音——肖杰，他的嘴像一把機關(guān)槍。你別看他個子小小，眼睛也小小，小喇叭卻威力無窮。你要是惹火了他，他那小喇叭就好像繞口令似的，不停地回蕩在教室里，讓你聽得直發(fā)暈，就連樹上的小鳥也“啊……啊……”地飛走了。
這就是咱們班的“三大男高音”。
小學(xué)四年級作文 篇5
各位朋友大家上午好！非常高興在周末見到大家。俗話說得好：人生就像一出戲，有緣千里來相聚，趙錢孫李是一家，東西南北是兄弟，能為大家做導(dǎo)游，實屬我的好福氣。先做一個自我介紹吧！我叫黃瀚逸，大家可以叫我小黃或者黃導(dǎo)，從小到大我沒有做過領(lǐng)導(dǎo)哦，而今天呢是大家的導(dǎo)游，也算是一個小小的領(lǐng)導(dǎo)了吧！預(yù)祝大家在我的帶領(lǐng)下能玩的愉快。
好了！現(xiàn)在我們面前的就是北海銀灘了。您們看它想不想一條銀龍盤踞在北海海邊？很像吧！的確，銀灘西起橋港鎮(zhèn)漁港，東至大冠沙，東西長度有近24公里。所以說它是長龍毫不為過。至于說它是銀龍，大家可以看一下。現(xiàn)在在陽光的照耀下，潔白，細膩的沙子會泛起銀光，所以稱它為銀龍。而這也是被稱為銀灘的理由。那為什么會發(fā)出銀色的`光芒呢？原來，這兒的沙都是高品位的石英砂。沙質(zhì)晶瑩透白，細膩。而石英砂是很多工業(yè)產(chǎn)品的原料，想玻璃一類的，所以北海的人民有戲稱他們是“踩在金飯碗上”。大家可以抓一把感受一下，也可以帶一把沙回去，就當(dāng)做此次旅游的紀(jì)念。可以說，北海的沙在全國是獨一無二的。
北海是一個浪漫的城市，而銀灘為這個浪漫的城市增添了的情趣。在廣西有這么一句話：北有桂林陽朔，南有北海銀灘。可見，銀灘的名氣足以和陽朔山水相稱。這也并不是沒有根據(jù)。銀灘在92年成為全國12個國家旅游度假區(qū)之一，95年又被評為中國35個“王牌景點”之“最美休憩地”。銀灘被評為“天下第一灘。”可見，這個稱謂可以說是實至名歸。
接著請大家跟我走，大家聽過張惠妹的那首“聽海”了吧！惠妹唱得好聽，不過那首歌用在我們銀灘就不合適了。銀灘的還不會哭，它的浪很輕很柔，而平均水溫達到23。7攝氏度，每年有9個月可以入水游玩。而且大家可以向遠處望一下，大家有看到任何隔離設(shè)施嗎？沒有吧！那是因為我們銀灘所在的水域無鯊魚，而且沙灘的坡度小，漲潮慢，落潮快，所以是天然的優(yōu)質(zhì)海濱浴場。我看到大家有些蠢蠢欲動啦，說實話，我也有點按耐不住了。
但是，大家不要急，我還有好東西沒有跟大家說。近幾年，我們銀灘建立了大量的海濱娛樂項目。有海水浴，水上摩托、沙灘卡丁車，大型音樂噴泉觀賞等好看好玩的項目等著大家去體驗。
好了，我也不多說了，下面就把時間好給大家，大家好好玩，當(dāng)然也要注意安全哦。此外，大家記得六點鐘在銀灘大門口集合，祝大家玩得愉快！
小學(xué)四年級作文 篇6
我家隔壁搬來了一戶人家，戶主叫張愛民，我們都親熱地稱呼他小張叔叔。
有一次，媽媽給我買了本《孫悟空大鬧天宮》的畫冊，我拿著畫冊來到小張叔叔家，連門都沒敲就走進去了。我看見小張叔叔正伏在桌上畫畫，便懷著好奇的心情走過去。小張叔叔猛抬頭發(fā)現(xiàn)了我，便對我說：“你來的正好，我正希望有人來幫我修改修改呢。”我說：“我又沒學(xué)過畫畫，怎能幫您修改呢？”小張叔叔說：“談?wù)勀愕囊庖娐铮 庇谑俏掖竽懙卣f出了自己的看法。小張叔叔點了點頭，又拿起畫筆在畫上添了幾筆，那幅畫就算完成了。看了小張叔叔的畫，我羨慕極了。
“怎么樣，愿意畫畫嗎？”小張叔叔笑著問我。我高興地答應(yīng)了。“那好，你現(xiàn)在回家去，讓你媽媽給你買點白紙、顏料、畫筆、調(diào)色板，明天來找我。”
第二天我懷著激動的心情來到小張叔叔家。小張叔叔早就在等著我了，見我來了，就說：“今天我們先學(xué)習(xí)基本方法畫圓。”“畫圓？圓有什么可畫的，在學(xué)校里我經(jīng)常畫。”我想，小張叔叔好像看出了我的心思，認(rèn)真地說：“革革，你不要小看這些小圓圈，世界上很多物體都是由圓組成的。”說著，隨后在紙上畫了幾個不規(guī)則的圈圈，然后稍加勾畫，一只熊貓出現(xiàn)了。我驚奇地叫起來：“大熊貓！”小張叔叔指著大熊貓說：“你看這只大熊貓就是由好多圓組成的。”我點了點頭。接著，他又教我學(xué)了一些畫畫的基本技法。回到家里，我就照著小張叔叔教的方法認(rèn)真地畫起來。第二天，第三天……一天比一天學(xué)得難，但我一點也不泄氣，我的畫一天天進步了。我把我畫的“大熊貓”、“大公雞”、“荷花”、“大龍蝦”貼在床頭，反復(fù)欣賞。媽媽看我這么喜歡畫畫，就讓我參加了學(xué)校里的美術(shù)興趣小組。辛勤的汗水，結(jié)出了豐碩的果實。我的中國畫多次在學(xué)校畫廊里展出，并連續(xù)三次被縣、地區(qū)畫展人選，獲得人選證書。
我喜歡畫畫，因為我從畫畫中懂得了“只要功夫深，鐵柞磨成針”的道理。
小學(xué)四年級作文 篇7
那一場考試徹底地改變了我
這一天的下午，數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷走進了教室。拿到試卷后，我很快就寫完了，只有一道選擇題讓我猶豫不定，是選B還是選D呢？這時，下課鈴聲突然響了，我來不及多想，就胡亂填了個D。和同學(xué)對過答案后，我才知道，那道題的正確答案應(yīng)該是B。我苦惱極了，那道選擇題整整3分啊，它可以決定誰才是班上的第一。放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，老師叫住了我說：明天早點來，幫我改一下試卷吧？
我興奮極了，只要我改試卷的時候偷偷地做點“手腳”，我就可以穩(wěn)拿第一了，可是這樣對嗎？老師曾多次教育：成績要真實啊！我煩惱極了。回家后，媽媽拍拍我的背說：“如果你能考第一，那我就獎你一個MP5！”“MP5”那是我做夢都想要的東西啊！什么真實的成績，都見鬼去吧！
第二天，我偷偷帶著一支“神圣”的鋼筆，來到了學(xué)校。
數(shù)學(xué)老師遞給我一堆試卷，就坐了回去。我仔細地批發(fā)著試卷，突然，我翻到了我的試卷，我的心“怦怦”地跳著，我從懷里掏出那支鋼筆正準(zhǔn)備改時，老師突然起了身，我的手一哆嗦，筆差點掉到地上，我趕緊把筆揣回了兜里。老師說：“辛苦你了，改這么多試卷，不累吧？”，我抬起那張滿是汗水的臉，搖了徭頭，老師摸了一下我的頭，又說：“我們班真是越來越有進步咧，剛剛我改了好幾個同學(xué)的試卷，有好多都是99的，還不知道有沒有100分的。”老師又坐了回去，我心里著急死了，如果我不改選擇題答案的話，那么MP5就與我無緣了！我趕緊又拿出了那支鋼筆，神不知鬼不覺地把“D”改成了“B”！
報分?jǐn)?shù)里，老師說：“第三道選擇題的正確答案是“D”，但我們班很多同學(xué)選擇了“B”。啊，是“D”嗎？我當(dāng)是懊悔極了，怎么辦呀，我這不是畫蛇添足嗎？我欲哭不得的聽老師報分?jǐn)?shù)：“李佳佳96，陳為99，……這次考試最優(yōu)秀的是何紫吉，滿分100分！”大家鼓起了掌，咦，怎么是滿分呢？我不是把答案改成了“B”嗎？接過試卷一看，我大吃一驚，原來，那天鋼筆沒有畫清楚。我拿著這張滿分的試卷，懊悔的問：這是我的成績嗎？在面對這種情況時，我選擇了分?jǐn)?shù)而不是真實，雖然是滿分，但我一點兒也高興不起來，我好希望現(xiàn)在這張試卷能是原來的真實分?jǐn)?shù)呀。我拿著這張試卷，懊悔著！
小學(xué)四年級作文 篇8
在生活中，無論做什么事，我們都要用到策略。那什么是策略呢？策略其實很簡單，就是做事之前想出來的辦法。
兒童時代，我約了幾個要好的朋友到院子外面的大樹下玩。玩著玩著，我有些口渴，就和好友們告別，回家喝水。回到家，我摸遍了衣兜，才發(fā)現(xiàn)我把開門的鑰匙弄丟了。我匆匆忙忙跑到樹下找，結(jié)果撲了個空。怎么辦呢？爸爸、媽媽知道非揍扁我不可！我又害怕又緊張，急中重智。我到和我地塊兒玩的一個同學(xué)家，我沒有直接問：你見我的鑰匙了嗎？我是這樣說的：“你看呀！我們今天一塊兒玩，那幾個同學(xué)都說，你撿到了我的鑰匙，是不是真的？如果是，就趕快還給我。”她臉色驟然大變：“我沒撿到，別冤枉好人。走，我們把剛才一塊兒玩的同學(xué)召集起來，問問他們是在哪兒見我撿到你的鑰匙的，接著拉起我的手往外撲。我一看時機不妙，事實證明根本不是她拿的。這時我微微一笑說：”我還不了解你嗎？我只不過跟你開個玩笑，逗逗你罷了，沒想到，你還大動干戈。”她聽我這么一說，臉色頓時舒展開了，把家里的水果等東西拿出來執(zhí)行我，我忙說：“我還有別的事，就不干擾了。”說完，朝門外奔去。
我又慌慌張張地向其它幾個同學(xué)家跑去。用同樣的方法進行尋找自己丟失的鑰匙。最后，終于有一個同學(xué)被我質(zhì)問地淚流滿面，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我看見你的鑰匙上有個驗鈔機和一個漂亮的指甲刀。其實，我一直想擁有這兩樣?xùn)|西，就因為家里窮，爸爸、媽媽不給我買。如今，看見有這樣一個東西掉在地上，就順手我撿起來，裝進自己的口袋。雖然我知道是你的，可是由于喜愛……沒想到……”聽他這么一說，我隨口說：“我不在乎什么驗鈔機、指甲刀之類的東西，我在乎的是自己的鑰匙，只要你能把鑰匙給我，我能打開自己的家門，不挨爸爸、媽媽的批評，那兩樣?xùn)|西完全可以送給你。”
朋友們，聽了我的敘述。難道你覺得它僅僅是一個簡單的事實嗎？你一點兒也沒有感覺到它在運用策略嗎？它體現(xiàn)著策略的重要性嗎？假設(shè)那天我不采用一點兒方法，我能順利地找到鑰匙嗎？因此，無論何時何地，何種情況下，我們都要多動腦、勤思考。在做事之前想出辦法來，這就是所謂有策略。可別忘了在生活中靈活運用哦！朋友們。
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