【精選】四年級的作文300字集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
你知道我最感興趣的事是什么嗎？不知道吧？那就讓我來告訴你。
小時侯，我喜歡電子琴，常常呆呆地望著玩具電子琴發呆，流口水，慢慢地，我長大了想學彈電子琴，這不知不覺的變成了我最感興趣的事了。
這時，你應該明白了，我很喜歡電子琴。如今，我更加喜歡電子琴。它能讓我用雙手彈出無數首美妙、動聽的曲子。一個人在家時，不再象小時侯那樣調皮地拍著琴鍵，只是輕輕的彈著琴，讓我從那一個人世界走向美妙和幸福。
記得當時要學電子琴時，媽媽問我對彈電子琴感不感興趣時，我想都沒想就說：“感興趣！”長大以后我才知道，感興趣是很重要的，如果你不感興趣的話，恐怕怎么讓你學，也無濟于事。感興趣是成功必經之路。感興趣，是過海必劃的小船……
如果你想成功，就必須感興趣。
四年級的作文300字 篇2
我家養了幾盆君子蘭，我非常喜歡它。君子蘭是一種很名貴的花，需要專門的君子蘭土才能滿足它的心愿，還不能喝太多的水，它非常喜歡日光浴，但時間不能太長，真是夠嬌氣的。
君子蘭和別的花不同的是，它從土里長出來就沒有枝干，直接長葉子，墨綠色的葉子又長又寬，而且葉子只向左右長，好像整齊的隊伍，沒有一個出行的。風一吹，它又像一只大章魚的觸角來回擺動。君子蘭的葉子上有許多像血管一樣的葉脈，大的葉脈上還有許多密密麻麻的小葉脈，是用來吸收養份的。我想可能因為它沒有枝干，所以葉子上長這么多葉脈來吸收養份。
君子蘭開花的時候先從葉子的中間長出一根莖，莖上有很多花苞，莖慢慢長高，花苞也慢慢從淺粉色變成紅色。到了春節，君子蘭好像知道時間表一樣按時開花�；ò晔羌t色的，花蕊是黃色的，非常美麗。君子蘭好像明星一樣，我們全家都爭先恐后地跟它合影。它的花期很長，一般可以持續一個星期。君子蘭真好像看出了我們的心思一樣，一直伴隨我們度過新春佳節。
我每個星期都給它澆水，施肥，像寶貝一樣愛護它，珍惜它。
四年級的作文300字 篇3
有的人喜愛千姿百態的云朵，有人喜愛婀娜多姿的花朵，我更喜歡家鄉的小河。
你看江岸邊重重疊疊的三巒，連綿不斷，河中的青石連成一串，好似被工匠雕苗過一般，那樣的圓，那樣的滑，河水隨著河道轉來轉去，似乎周圍的美景無限的留戀。
每當春風拂面，小河更是嫵媚多姿，兩岸的新綠襯著碧綠小河，水中一群群鴨子追逐嘻戲使河水蕩起了一圈的小波浪水底亮晶晶黃燦燦泥土靜靜的注視著天空，像是在媽媽懷中憩息
夏天的傍晚是小孩子的喜愛，是我們孩子的樂園，大家來到河邊，有的躺在青青的草坪上有的挽起褲筒站在水中，有的作在泳圈中向河中劃去，有的全身泡在水里，有的在水中捉迷藏……
小河��！你給我帶來了無窮的樂趣！我們因為有你而自豪。
四年級的作文300字 篇4
我們在教室里準備上科學課，這時候，科學老師走了進來，手里拿著上次我們做的試卷，在講臺上批改，然后叫我們讀《一本通》。
一時間，教室里都是讀書聲，突然老師站了起來，說“這次試卷大家都做得不錯，不過呢……”，老師停了一下，“這有個活寶，這樣的電路小燈泡也能亮”。老師一邊說一邊在黑板上畫了一節電池、一個小燈泡和一根導線。我們仔細一看，導線根本就沒有連上燈泡。老師又開玩笑說：“這位武同學真厲害，發明了這種不用電就能亮的燈泡，多少科學家都發明不出來啊！別說多少人想買，連國家都會給你幾個億買下來呢”！教室里安靜了一會兒，突然全班哄堂大笑，我也笑得喘不過氣來，我同桌笑得直拍桌子，都快把書震下來了；后面的馬同學笑得五官都變形了，麻雨欣同學笑得趴在了桌子上，還有同學大聲說：“哥們，你可真牛！”有的忍著笑小聲說：“這武哥，以后不得了”說完后大笑起來，老師又補了一句：“武同學以后造出來的燈泡，我第一個要！”我們紛紛響應“武大哥，我也要一個”“我要第二個”“我第三個”……
說完，我們又笑了起來，那個同學還茫然地站在位子上，不知大家笑什么呢！
四年級的作文300字 篇5
我相信大家都有一件高興的事吧!我來說說我高興的一件事情吧。
一天晚上，媽媽對我說：“我們明天出去玩吧！”我和爸爸都很贊同，我問爸爸媽媽：“可是我們去哪里玩呀？”爸爸說：“我們去譚溪山吧，我聽別人說那里非常好玩，正好我有一個兄弟在那里�！蔽艺f：“媽媽，我們去吧！”媽媽說：“好吧，我現在上網查一查在哪個地方�！�
到了第二天早晨，媽媽拿著她最小的包吃完飯就走了。在路上，我吃了很多東西，到了后我下車一看，哇！這么大的山！當然，爸爸一到，就跑到廁所了。
我們一家人上山了，在上山的時候沒什么好玩的，不過在一個小瀑布下面看見了一條彩虹，我和媽媽就到瀑布里面的石頭縫里抓彩虹，媽媽告訴我：“好了，明明知道彩虹抓不到，還抓�！�
我們玩了好長時間，又看到了一座大橋，我走的時候想遙遙大橋，借結果連動都沒動。我們下山后，媽媽問我：“你玩得高興嗎？”我說：“高興�！�
四年級的作文300字 篇6
本人男生一枚，同桌卻是一個女生，因為老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學習習慣的“問題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。
同桌的她長著一雙大大的眼睛，短短的頭發，大小正好的耳朵，收拾得整齊的衣著和規整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學習、招人喜的優秀女生�？墒牵热皇莵怼爸巍蔽业摹�
那一次，是上語文課的時候。老師在黑板上板書，我開小差找臨桌同學說話，她制止我說上課要專心聽講。可是不知怎的，說著說著我就急了，就吵起來了，老師也沒發現。一下課，她就哭的稀里嘩啦的，哎，我都無奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……直到我說大不了以后向她學習上課認真聽講，她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來，她是裝的……被她騙了，但之后我也就不再上課開小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業方面。
你想上課不認真聽講，老師布置的作業肯定有些不會做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽從西邊出來。她就會說我教你，雖然有時候有點煩吧，但是也是為了我好吧。
說了這么多，你知道我的同桌是一個什么樣的人了吧。
也應該知道我了。
四年級的作文300字 篇7
十月，從金色的桂花綻放開第一張笑臉開始，仙林的秋也就到來了！
清晨的仙林，藍湛湛的天空中飄浮著幾朵白云，空氣中處處彌漫著濃郁的桂花香味。路旁高大的梧桐樹上濃密的.大葉子變黃了，在瑟瑟的秋風中一片片掉落，那身影像一只只美麗的蝴蝶，它們旋轉著、飛舞著、回首著，仿佛在和大樹媽媽做最后的告別。那身影也給世界帶來了一抹美麗。地面上已經鋪下一層一層的金黃，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯。
在湖邊的草地上，幾株血紅色的彼岸花開的正艷。我剛想走近一些欣賞下這種獨特的花兒，可一抬腳發現草叢中到處可見晶瑩剔透的露珠兒，它們有的躲在草葉兒上瞪著大眼睛好奇地看著周圍；有的懸掛在葉尖處蕩秋千；有的像小猴子一樣敏捷的從這片葉子上跳到那片葉子上；有的則像小懶蟲一樣蒙著頭呼呼大睡；在陽光照射下，它們又像閃閃發光的寶石嵌在微微發黃的“�！泵嫔�，漂亮極了！我趕緊收回邁出的腳，再不忍心破壞這片晶瑩的小世界。
我愛多姿多彩的秋天，愛著火紅的楓林和金黃的銀杏；我愛香甜的瓜果和醉人的桂香，更愛著這瑟瑟秋風下的梧桐和晨曦中的露珠。
四年級的作文300字 篇8
在我的記憶中，有這樣一件事讓我久久不能忘懷！
大年三十，超市旁邊有一家賣水果的。這天因他家的電褥子的原因著火了。賣水果的阿姨和叔叔光顧了把錢從失火房子拿出來，卻忘了自己5歲的小女兒，好半天才反應過來，急忙把女兒抱出來，可是已經很晚了，女兒已經昏迷不醒了。
居委會把這條消息貼在大黑板上，大家看見后都拿著物資紛紛趕到居委會。其中我看見了一個白發蒼蒼老爺爺，拿著一大包物資和一個信封，封面上寫著一千元整，望孩子早日康反復。寫著老爺爺的名字。我心想老爺爺的生活簡樸，從來不亂花錢，而且是我們拿出了名的吝嗇鬼，怎么會捐這么多的錢呢？我有點不明白，跟在老爺爺的身后，問：“爺爺你的退休錢也不多，怎么有真么多錢呢？”爺爺笑了笑說：“唉！我老了，用不了真么多錢�！蔽艺f：“那您應該留著養老呀！”“我只要吃得飽，穿得暖就行了，錢，就要用到刀刃上。”爺爺說。我點點頭明白了。爺爺沖我笑了笑，走出了居委會的大門。
老爺爺的做法讓我久久不能忘懷！
四年級的作文300字 篇9
我的一家有４口人：爸爸媽媽弟弟和我。家成員雖不復雜，卻也有著“森嚴的等級制度”。媽媽是家里的“總理”。因為理由總在她那邊，但凡家里的大小事物她都要過問一下。爸爸是家里的“主席”。專門顧全大局，家里的小事他一點兒也不過問。弟弟是家里的鬧事大王。而我，是一個收拾爛攤子的人。
媽媽總是在家里燒些好吃的菜給我們吃，而爸爸則在外面賺錢，弟弟則在家里鬧事，我給他收拾爛攤子。
記得有一次，媽媽一大早把我和爸爸叫醒，說：“今天陪我逛超市。”還沒睡醒的我聽了，忘了媽媽望日的兇狠。扭了扭身子，奶聲奶氣的說：“嗯——，——，不去。”說著，又昏睡了過去。過了一會兒，只聽媽媽叫到：“今天誰不陪我去，我就不給誰吃飯�！卑�！沒辦法，誰叫老媽總是有理由呢！
我們一家人準備完畢后，便出發了。來到超市，媽媽走在前頭，爸爸則推著購物車跟在后頭，而我則在旁邊東挑西選，買了一大堆東西，把購物車都裝滿了，累的爸爸直喘氣，而我卻在一旁偷偷地笑。
這就是我的一家，一個 普普通通，幸幸福福，快快樂樂的一家。
四年級的作文300字 篇10
一看到這個題目你會納悶兒了：寫老師就寫老師，為什么還要打引號呢？告訴你把，我今天要寫的老師不是在課堂上教給你只是的老師，而是在學習生活中給你只是幫助的老師。
今天我就要向大家介紹我的“老師”——電腦。
1984年，第一臺多媒體電子計算機誕生，隨后很快普及開來。我家也買了一臺電腦。
一開始，我對它視而不見不知道它是什么，只看見爸爸在它前面動鼠標、鍵盤。
后來我上了三年級，我開始接觸電腦，并聽老師講解。我才知道了電腦的神通廣大。我開始使用電腦并酷愛上了電腦。
只要電腦上網，你可以看書、打字、打作文、看作文......
網上的作文十分有哲理。有的讓我開心；有的讓我感動......這讓我感覺到了一個知識的宮殿一般。
要查資料的話，你可以到百度搜索。
還可以在電腦上打作文。那次，我的作文都上了書呢！我高興極了，從此我打作文的信心更足了！
總之，電腦的作用說也說不完，它就是我課余時間的老師。
你喜歡它嗎？
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