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孫臏和田忌又見面了四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的孫臏和田忌又見面了四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
孫臏和田忌又見面了四年級(jí)作文 1
第二場(chǎng)比賽結(jié)果，田忌贏了高傲的齊威王，滅了齊威王的威風(fēng)。
田忌高興極了，像個(gè)小孩子一樣一蹦三尺高，就去人群中找好朋友孫臏。這時(shí)，孫臏也正好向他走來。看到了田忌，孫臏笑呵呵地說：“謝謝你，幫我爭(zhēng)了口氣！回頭我要重謝你。”
孫臏搖搖頭說：“不用謝，一點(diǎn)小忙而已。”
田忌不解地問：“你對(duì)齊威王的馬做了什么手腳，讓它跑慢了呢？”這話把孫臏逗樂了，說：“我什么手腳也沒做，只是換了一下出場(chǎng)順序：先用你的下等馬對(duì)它的上等馬，然后用你的上等馬對(duì)他的中等馬，最后，是中等對(duì)下等……”
田忌更疑惑了，搔搔頭皮說：“你為什么要這么做呢？”
孫臏認(rèn)真地說：“在第一場(chǎng)比賽的.時(shí)候，我已經(jīng)觀察到了你的馬都比齊威王的馬慢不了多少。這樣你的上等馬肯定比他的中等馬要快，中等馬比下等馬要快……”
田忌這才恍然大悟，說：“你真聰明，我真佩服你！”
孫臏語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)你也能做到。在生活中要多觀察、多思考、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不到的收獲。”
聽了孫臏的話，田忌慚愧地低下了頭，不好意思地說：“你真是我的好朋友，上次我錯(cuò)怪你了，以后我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。”
孫臏說：“現(xiàn)在知錯(cuò)就改還不晚，我們是好朋友嘛。”
從此，田忌也養(yǎng)成了愛觀察，愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
孫臏和田忌又見面了四年級(jí)作文 2
初春，太陽暖洋洋的，池塘里的`小蝌蚪露出水面，在水草間悠閑地游來游去，它們好像在說春天真好！
突然一聲春雷響起，下起了一場(chǎng)春雨，這時(shí)，有一條可愛的毛毛蟲小胖身背著書包撐著一把漂亮的雨傘準(zhǔn)備回家。剛路過池塘看見蝌蚪們招呼道：“小蝌蚪天下雨了，快來我的.傘下躲雨吧！”小蝌蚪說：“謝謝你小胖，我們不怕雨淋的，你還是趕快回家吧。”毛毛蟲小胖和小蝌蚪道了別，就回家了。
過了好幾個(gè)月，毛毛蟲長(zhǎng)大了，變成了美麗可愛的蝴蝶，小蝌蚪也長(zhǎng)出了四條腿，披著碧綠的衣裳。
一天，陽光明媚，青蛙坐在花壇邊呱呱地叫著。這時(shí)兩只蝴蝶飛來了，有禮貌地說：“你好！請(qǐng)問你們看見一群小蝌蚪嗎？”青蛙說：“我就是小蝌蚪啊！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，會(huì)吃害蟲了，能成為農(nóng)民的好幫手了。”青蛙問蝴蝶：“那你們是誰呢？”蝴蝶興奮地說：“我就是毛毛蟲小胖呀！”“真的？”青蛙一陣喜悅，又呱呱地叫了起來，好像在說我們又見面了。他們你看看我，我看看你，高興地笑了。
孫臏和田忌又見面了四年級(jí)作文 3
暑假結(jié)束了，新學(xué)期開始了，我又回到了熟悉的校園。
教室，我們又見面啦!走進(jìn)教室，哇哦!原來的瓷磚地板換成了木地板，濕了不易打滑，冬天不會(huì)受寒，以后我們就可以坐在地上玩游戲了。原來的投影變成了一臺(tái)大型液晶電視，裝在黑板的中間，老師可以直接在大電腦上講課了。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)做得好，老師就會(huì)把他(她)的作業(yè)用手機(jī)拍下來，傳到大電視上，給大家展示學(xué)習(xí)。我們的教室，變得越來越先進(jìn)了。
同學(xué)們，我們又見面啦!你看，大家還是那么的熟悉，有的三五成群圍在一起暢聊暑假的趣事;有的在背靠背比誰高，有的在秀秀肌肉比誰壯!兩個(gè)月不見，雖然同學(xué)們有的長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，有的變黑了，但大家并沒有任何生疏感，同學(xué)間的友誼反而變得越來越深厚了。
老師，我們又見面啦!只見周老師的那頭短發(fā)，依舊顯得那么利落，那么干練。她看著我們一個(gè)個(gè)回到校園，眉毛好像要飛起來似的，嘴角不時(shí)地微微上揚(yáng)。俗話說：笑一笑，十年少!兩個(gè)月不見，周老師變得越來越年輕了。
小溪，我們又見面啦!小溪旁的柳樹搖著它那綠色的長(zhǎng)辮子，好像在向我們展示它的美麗。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在迎接我們的到來。溪里的魚兒們有的.躍出水面，好像想看看外面的世界;有的排成一排，一起向前游去，好像在跑步比賽;有的頭靠頭，好像在說悄悄話。小溪變得越來越美麗動(dòng)人了。
再次回到學(xué)校，一切都是那么的熟悉，一切又都有新的變化，我為能在日新月異的外小讀書而驕傲!
孫臏和田忌又見面了四年級(jí)作文 4
星期天，早上我們一家人早上，早早的起來去離我家不遠(yuǎn)的鄰村，石汪村附近的甲子山孫臏洞，我們開車出了社區(qū)，經(jīng)過朱盧鎮(zhèn)之后又走了一段路成，我們來到了石汪村中，來到了甲子山孫臏洞的山腳下，我們要徒步走上去的。
路兩邊的楊樹，柳樹已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，就好像告訴我們，春天已經(jīng)悄悄的`來臨了。
我們快要到的時(shí)候，看見一顆千年的銀杏樹，樹干高大雄偉的站在那里，就像一位戰(zhàn)士似的，一動(dòng)不動(dòng)的在站崗。在孫臏洞的入口有一塊石碑上面刻著許許多多關(guān)于孫臏洞的故事由來。在往里走就會(huì)看見一尊雕像在洞里做著這就是我們有名的古人，孫臏洞。相傳這里是孫臏當(dāng)年練兵的著書的地方。
洞內(nèi)巨石參差，正中的塑像為孫臏，高，1.3米而且兩側(cè)塑像是袁達(dá)和李木。巖洞的內(nèi)測(cè)有一個(gè)單獨(dú)的煉丹房。院內(nèi)外蒼松翠柏古杏林，還有煉丹爐，顯得很神秘的感覺。
雖然我了解得不是很多，但是我們能感覺到古人的生活中付出了很多很多，給我們帶來了知識(shí)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去探討，去研究。
時(shí)間也差不多了我們也該回去了，這次游甲子山孫臏洞，讓我感受頗深，值得我們好好學(xué)習(xí)一下。
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