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四季的作文(集合)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四季的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季的作文1
“風乍起，吹皺一池春水�！贝夯卮蟮兀p輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個電話：“三月，我們去踏春�！憋L喧蝶舞，樹笑花鬧，我們去那快樂的老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬物。春風里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅。“喀嚓，“友人定格下我燦爛的笑容。陽春美景令人陶醉，是春風吹醒了剛剛經歷冬眠后的快樂。
“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。“炎炎夏日，加一本書，我躲進了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂，原來在夏日樹蔭下的書頁里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！叭欢�，愁云散盡樂不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的.衣裳。于是快樂裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂的清秋圖。
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！倍╊A兆出一個豐年，呼喚出豐年竹籃里的風情，雪花飄飄，如萬蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們在嬉戲，我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個紅唇，給雪郎帶個瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂樂，無長無少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊五臟內。這是一幅冬歡圖，它的線條是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可樂，樂在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂為子，賭的風風火火，贏的快快樂樂，何樂而不為？在傾聽四季之樂中，我們更能懂得四季的快樂！
四季的作文2
春，四季之首，鳥語花香，萬物復蘇的季節；夏，烈陽如火，百花繁盛，美景不絕的季節；秋，落葉歸根，收獲累累果實，涼爽愜意的季節；冬，瑟瑟寒風，枯葉飄落，冰之純的季節。
初春，空氣中散發這泥土的沁香，陶醉其中，撐一頂傘，漫步于煙雨中，富有著詩情畫意，到了深春，處處姹紫嫣紅，竹外桃花三兩枝的情景便在眼前，暖暖的陽光，輕柔的揮灑在大地，一切都生機勃勃。
于夏，陽光似火一樣，車馳而過，煙塵四起，喧鬧聲不絕于耳，讓人心煩意亂。夏是漫長的，烈陽當空照是難耐的，但太陽越毒，雨也越大。夏天，每每都有暴雨來臨，沖刷掉一切的灰塵，熱度降下來，便也洗刷掉了人們心中的煩悶。
金秋，田野之中，歲以大穰，農民在田里收獲者一年的成果，臉頰上的滴滴淚珠，都是飽含幸福的。樹上，果實都換了個模樣，高興著，等著人們去采摘。秋天的天空，是湛藍的，像是被洗透了。涼爽的風，一縷一縷的，吹進人們的心田里去了。
寒冬，是雪的世界，一切都被大雪冰封著，一個冰之世界，一切都是白色的`。這是最純凈的世界了。而冬，卻也是單調的，除了雪的顏色，其他生物都已安睡于白雪被之下了。噓，冬夜，人們都熟睡啦，現在，慢下腳步，悄悄的，不要打破了這份冬獨有的寧靜，安謐。
四季的作文3
春天畫畫
寒冷的冬天剛剛消失的時候，春天抑制不住畫畫的欲望。她拿出大自然的彩筆，從青山到碧水，從草原到森林，遍布山野，用她天生的藝術才華，讓春天徹底煥然一新。這張立體圖，讓新的一年有了新的景象，讓這豐沛的春光點綴著世界的每一個角落。春天，她的美麗和優雅用畫筆融入到她的繪畫中。
夏季象棋
晚上是夏天和下棋的朋友見面的時間。夜空是這個象棋愛好者的棋盤，閃亮的星星是閃亮的棋子。夜幕降臨，夏天迫不及待地拿出心愛的棋盤和棋子，開始和另外三個朋友聊天。夏天天上的星星可以擺弄，夏天彗星最厲害。
秋季鋼琴
酷暑過后，涼爽的秋風成為生活的主旋律。秋高氣爽，琴聲飄過花草，琴聲優美，配上優雅的`舞蹈，簡直美不勝收。秋聲飄過樹林，樹林里的各種樹木揮舞著打擊樂器，為這種音樂增添了點睛之筆，讓它更加美好。
冬季書籍
前三名都被標榜過，但只有這個寒冬月還沒有展現出他的才華。他的絕活是我們中國的書寫藝術書法。那個白雪是他的白墨，優雅而獨特；連綿起伏的群山是他的筆筒�？矗鎳拇蠛煤由�，被這個冬天即興創作、盡情揮灑的章華裝飾得淋漓盡致。
四季也有說不盡的才華，讓我們的生活不再單調乏味。他們四人組已經把棋書畫做到了極致，創造了更美好的生活，更美好的世界。
四季的作文4
我們的校園一年四季都很美麗。
春天我們的校園生機勃勃，春意盎然。早春，地上還沒長出小草，可一場蒙蒙細雨過后，小草羞澀地探出了小腦袋，在微風的吹拂下一會兒看看這兒一會兒看看那兒，像個剛出生的小孩子，對世界充滿了好奇。
梧桐樹也綻開了淡淡的小花蕾，微風吹過偶爾有幾朵小花掉在地上，同學們都會愛憐地把它撿起來，夾在書里。嫩黃的迎春花也隨風展開了它的微笑。
夏天，烈日炎炎，校園里一片濃濃的綠色。樹木更加茂盛了，梧桐樹展開了寬大的葉子像撐開一把大傘。有了梧桐樹整個校園變得郁郁蔥蔥。有時上完體育課我們就在大樹下乘涼，聞著芳香的.氣味，坐在涼爽的樹蔭下心情舒暢極了。
金秋來了，秋風吹黃了大地，吹遠了天空，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹的葉子紅似火、銀杏樹的寶寶黃如金。
到了冬天，一場大雪過后，操場就變成了我們快樂的天堂。同學們有的打雪仗、有的滾雪球，還有的堆雪人。我們在雪地里歡快地蹦著、跳著，像一只只活潑的小鹿。
校園的四季不僅美麗，而且還充滿著無窮的樂趣，我愛校園的四季。
四季的作文5
我的家鄉在浙江省江山市石門鎮安基村，那里是世界自然遺產江郎山。
春天，那里是一片金黃，漫山遍野都里盛開的油菜花，成為了春天的象征。陽春三月，從全球各地的人紛紛趕來，觀賞這天下奇觀。他們有的`坐船，有的坐飛機，還有竟自己開車來，長途跋涉，為了看這天下奇觀，真是“不擇手段”。只要是在田野，就能看到一片金黃，像遍地的黃金鋪滿天地。這時，游客們就就會蜂擁而上，來爭搶這遍地的“黃金”。
夏天，是烈日炎炎，驕陽似火。城里人就會躲在家里吹空調，躲在家里不出門。而鄉下農民則在田間辛勤的干活。＂這就是鋤禾日當午，汗滴禾下土的意思＂。我們小孩會拿大人的一兩偷偷地去買冰淇淋吃，吃完后擦擦嘴，然后乖乖的去寫作業。
秋天，是大豐收的時候，家家戶戶都挑著擔子去田野里收割。每次都是滿滿一大擔挑回家。他們那，別提多高興了。九月九日，是重陽節，是登高的好時候，去爬爬江郎山吹吹清風。人也能心曠神怡。
冬天，寒風刺骨，讓人躲在家里邊吹著空調，躲在被窩里。我家可熱鬧啦！大家湊在一起，吹著暖氣，穿著棉襖，一起圍在桌子邊兒吃火鍋。我會約幾個好好友，在雪地上堆雪人，打雪仗。
我愛我的家鄉，它的美麗令我留戀！
四季的作文6
校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。
春天小草紛紛從地里探出頭來，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長出了一點，小鳥們就紛紛的飛到了柳樹上唱起了婉轉的歌曲，小花也紛紛的'綻開笑臉，向將要去教室的同學說：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”
夏天，太陽公公散發金燦燦光芒，把普普通通的教學樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開了迷人的笑臉，引來了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來采蜜了呢！使本來安靜的校園變得熱鬧起來了。
秋天，校園里一片金黃，同學們有的調皮地踩在落葉上，發出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來撿起幾片火紅的楓葉當做書簽；還有的同學玩起了落葉拼圖游戲。
冬天鵝毛般的大雪飄落在學校的每一個角落里，頓時給光禿禿的樹木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學們飛快地跑到操場上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂乎。放學后操場上留下了一個個漂亮的雪人，留下了老師和同學們嘻戲的腳印。
我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。
四季的作文7
我喜歡樹，樹的形狀、樹的外貌，樹的神態，我都喜歡，尤其是四季的樹，我喜歡樹！
春天，小草頑皮的睜開雙眼，時不時的探出頑皮的小腦袋，好奇的望著四周；樹葉開始閃出黃青的顏色，剛剛萌發的樹芽，正在向好奇望著四周的小草打招呼呢！在經過一場春雨的洗禮，樹葉閃得發亮，樹枝柔軟的擺動，而那綠茵茵的波浪，正是剛剛萌發的樹芽，正是如此，樹在春天的襯托下，顯的更加柔軟，更加輕柔。
夏天，樹也有夏天的風格，枝繁葉茂。每一年夏天，樹都會貯存力量，只有這樣，才能展示出自己的才華，樹收集著靈氣，吸收著營養，收集著力量，樹葉開始發深，雖然天氣干燥炎熱，但是，樹卻橫生枝杈，頑皮的生長著。
秋天，世界撒上了一層金黃色光輝，樹上的.顏色也有些泛黃，但是，它用盡了所有的力氣，生長出它的果實，它是果實累累的代表，也是秋季的象征。
冬天，下起來雪，大地換了新容顏，而樹呢，穿上了白棉衣，收拾好行李，準備過冬了，它想干什么？原來他是要冬眠呀！樹葉落了，它們融入大地，為大地增加營養，為大樹添加養料。樹僅剩下光禿禿的枝丫，但它不零亂，而是堅強的活下去。
我喜歡樹，更喜歡它那一種頑強的精神！
啊！我喜歡樹的四季呀！
四季的作文8
鄉村沒有高樓大廈那樣豪華；沒有游樂場那樣氣派；更沒有公園那樣美麗。但在鄉村讓人感到很輕松，很舒適。
春姑娘飄來了，萬物復蘇，好像在迎接春姑娘。小草從土里悄悄地探出頭來�；▋阂捕季`開了笑臉，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金。真是讓人如癡如醉。小鳥也在枝頭唱歌，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛舞，到處都是生機勃勃的現象。
鄉村四季中最可愛的要夏季了，夏天，到處都桃紅柳綠，讓你感覺到你好像走進了一片綠色的海洋。鄉村的孩子累了，就到草地上去玩。他們有的捉蜻蜓、有的在小河里游泳、還有的爬假山。其中，游泳最受歡迎，一個個孩子們一會兒仰浮，一會兒立浮，盡管他們的衣服都濕了，可是臉上還掛著一張張笑臉。在鄉村里，天天都是歡聲笑語。
不知什么時候，秋奶奶也走了過來，秋奶奶一來可了不得，植物都興奮得不得了。田野里，到處一片金黃色。果園里，有梨樹、蘋果樹、棗樹。每棵樹上都結出了碩大的`果實。每到這個時候，農民們就忙得不可開交，對農民來說秋天是一個多么美好的季節��！
鄉村里，就連冬爺爺也來這里兜風。在這個季節李，也是孩子們歡樂的天地，他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的抓野雞。這時，又下了一場大雪，雪給大地鋪上了一層更厚的棉被，房屋上也是雪，處處呈現出潔白的美。
鄉村的四季真美呀！
四季的作文9
如果你問我，我的小學母校是什么樣的，我會萬分自豪地說，那是一個美麗，如歌如畫的學校，下面，就讓我來介紹一下學校的四季吧！
春天，柳樹星星點點地冒出一個個可愛的細芽，小草也披上了嫩綠的新裝。尤其是桃樹，葉子還未長大，桃花兒卻開了滿樹，白色夾著淡粉的花兒，在樹上靜靜地綻放，真令人心曠神怡。春天的光特別柔和，溫柔地鋪在花瓣和嫩綠的細芽上，為這本就嬌艷的花朵披上了一層薄薄的金衣，使其越發的嬌嫩欲滴。一陣溫暖的清風拂過，一片片花瓣從空中落下，為這生機勃勃的校園增添了幾分神秘。
夏天，柳樹披上了深綠色的衣裳，小草也茁壯地成長著，同學們換上了短袖短褲，在樓下嬉笑玩鬧著。與春天不同，夏天的陽光是熾熱的，熾熱的光芒同時也點燃了我們，讓我們變得更加充滿活力。
夏日的炎熱漸漸褪去，秋天的校園多了一些活潑。清晨，鳥兒們時而低飛，時而升騰，時而又藏在草叢中玩捉迷藏。秋天是金色的，同學們一邊玩笑著，一邊踏著金黃的落葉，聆聽秋天“沙沙”的'聲音。
不同于春天的柔和，夏天的熱情，秋天的活潑，冬天的校園更多展現出安靜的一面。早上一進校門，便可見到站崗的值周生一言不發，給人一種嚴肅的感覺。同學們朗朗的讀書聲響起，襯得校園格外寧靜。
我的母校四季如畫。
四季的作文10
校園是美麗的，校園是寬闊的，校園是神圣的，校園也是我們學習的樂園！但是我最喜歡的是校園四季的`美景！桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。
春天，萬物復蘇，花紅柳綠，尤其是道路兩旁的大樹和鮮花。柳樹剛長出嫩綠的芽，看起來一片生機勃勃，樹下的小花也露出了笑臉，美麗極了。
夏天，天氣非常的熱，路邊的柳樹也長的十分茂盛，我們就在柳樹下乘涼，在柳樹下玩耍嬉戲，同學們都開心極了！
秋天，校園變成了一片金黃色，小花也低下了腦袋，樹葉都紛紛落下來，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的樹葉落到地上，同學們都撿起來做書簽。
冬天，大雪紛飛。雪花落在地上，給大地鋪上了一床厚厚的棉被；落在樹上，給大樹穿上了一件銀色的新衣。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，一個個玩得開心極了！
校園的春天桃紅柳綠，夏天的校園花繁葉茂，秋天的校園楓紅菊香，冬天的校園松青雪白，這就是我校園四季，是不是特別美呢？
四季的作文11
20××年，當你走在路上的時候，如果天上的神仙在慶祝潑水節，你的眼睛會比乒乓球還大，嘴里會忍不住說“哇”。原來，這么多年過去了，這把傘有了新的面貌。
雨傘的銀色手柄上有五個不同顏色的小巧精致的按鈕：紅、白、綠、藍、黃。如果是寒冷的'冬天，只需按下紅色按鈕，你就會覺得雨傘像春天一樣溫暖，雨傘上的圖案會立即成為春天充滿活力的一幕。草好奇地探出頭來，花兒展開優雅的裙子.如果你還不夠滿意，黃色的按鈕會“站起來”，原本打開的傘會立刻合上，就像一朵花蕾，讓你獨自享受春天的氣息。當雨傘合上時，我們看不到前面的路。我們做什么呢使用全自動藍色按鈕啟動導航系統。看，周圍情況一目了然，多安全啊！
炎熱的夏天，打著太陽傘還是覺得很熱，不用擔心。白色按鈕會幫你解決困難，雨傘會散發出一股冷氣，涼爽舒適！隨著模式的改變，小伙伴們打雪和堆雪人玩得很開心。旁邊的梅花悄悄吐露芬芳。深呼吸，或許能聞到花香，讓人心曠神怡。
綠色按鈕的威力不小。當你把傘帶回家時，它總是濕的。一定要很久才能干，多慢�。e急，輕輕按下綠色按鈕，傘上的雨瞬間消失。其實傘上裝有微型吸水器，把水變成電，把電變成冷氣或暖氣。一舉兩得多方便��！
雨傘也可以根據你的心情改變顏色。開心的時候是淡紫色，平靜的時候是天藍色，生氣的時候是鮮紅色，難過的時候是灰黑色…
孩子們，讓我們一起穿越時光隧道，看看四季夢幻傘的真面目！
四季的作文12
春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予人間最迷人的景色。不同的季節有著不同的樂趣，不同的收獲。不信，你看！
春天，春暖花開。柳樹在春風中梳理著碧綠的長發。春雨姐姐“沙沙沙”地下著細雨，如同彈奏著琴。喚醒了沉睡的大地，送來了萬紫千紅。
夏天，驕陽似火。一只只蟬在樹上不耐煩的叫著，好像在說：“熱死啦！我快熱死啦！”路邊的牡丹花和芍藥花謝了，池里的荷花倒開得熱鬧起來了。小姑娘們換上了五顏六色的花裙子，徐徐張開，像一把把小花傘。
秋天，充滿著詩情畫意。林間的落葉如一只只翩翩起舞的蝴蝶。大雁成群結隊地排成“一”字形或“人”字形，飛向溫暖的南方。朵朵菊花迎風而立，五彩繽紛，千姿百態。秋天也是收獲的`季節。沉甸甸的谷穗頻頻點頭，等待著農民伯伯來收割。高粱頂著紅紅的帽子，向大家招手。
冬天，北風呼嘯。鵝毛般的大雪紛紛飄落，給大地穿上了銀色的新裝。松柏依舊挺拔，翠綠。梅花在寒冬時吐出了淡黃色的花朵，散發著誘人的清香，彌補了冬天百花凋零的遺憾。
四季真是美不勝收，我愛四季的美！
四季的作文13
春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。
春天，春姑娘帶著喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時候，同學們經常來到小竹林里玩。燦爛的陽光透過小樹林灑在我們的身上，大家盡情地享受著春的溫柔�；▔锏孽r花也與我們一樣，鮮花數不勝數，有黃的、紫的`、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿著自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩著花尖兒旋轉。
春姑娘走了，英俊的小男孩激動地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林里，發出“知了知了”的聲音。幾位調皮的同學們溜進了小竹林里頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁著綠蔭數著排隊的小螞蟻呢！
秋天，優雅的舞者提著舞裙走來了。同學們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學更是把它做成了相框，把照片放進去記錄了秋的味道。
冬天，畫家揮灑著畫筆來到了校園里，為同學們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室里看書或寫作，都變得安靜無比。
這就校園里的四季，充滿著驚喜，我愛我的學校。
四季的作文14
一年有四個季節我都喜歡。分別是春、夏、秋、冬。
春天，萬物復蘇、鳥語花香。小草的嫩芽從土地里冒了出來。一朵朵美麗的小花都盛開了。小花在陽光的照耀下，變得無比美麗，又萬紫千紅。柳樹長出了柳條。一陣微風吹過，柳樹好像美麗的小姑娘在跳舞。
夏天，烈日炎炎。太陽紅紅的，一直照著大地。但有時，太陽自己也覺得熱，就躲到云層里要避暑。不過，夏天有個小精靈，那就是，雨精靈。雨精靈可真調皮。它有時候下蒙蒙細雨，有時候下傾盆大雨有時候又下雷陣雨，電閃雷鳴。
秋天，秋高氣爽、果實累累。秋天從炎熱的天氣變成了涼爽的天氣。而且，這時候，果園里的水果都成熟了。蘋果紅彤彤的、橙子黃澄澄的、葡萄亮晶晶的……辛苦的農民伯伯終于有了收獲，滿載而歸。秋天還有個特色，就是落葉。到了秋天，葉子變黃，楓葉變紅，到處滿天飛。那是多么美麗的景色。簡直是在金色的`海洋里暢游。
冬天，寒風刺骨、冰天雪地。雖然葉子都掉光了，植物也沒了。但是白雪皚皚的大雪真是太美了！飄落在地上，像給大地穿上了一件
白色的大衣。我們不僅可以堆雪人，還能打雪仗，滑雪橇呢，真是太開心了！
啊，我愛這個四季！
四季的作文15
在古老的中國，有一顆璀璨的明珠，那就是有著“東方夏威夷”之稱的海南島。
海南四季美麗非常。春有萬泉河之綠波，夏有博鰲大海之清爽，秋有豐登五谷，冬有溫泉之暖。春之于海南。萬泉河水，碧波蕩漾，源遠流長，兩岸樹木叢生，百草豐茂，綠意盎然。河岸人家炊煙裊裊，河邊兒童歡笑嬉戲。瓊島的春，木欣欣向榮，泉嘩嘩奔流飛鳥高歌放喉，一派生機勃勃。一個字“綠”。美哉！美哉！
夏之于海南。大海碧藍無垠，滔滔波浪翻滾不絕，與藍天相接，那白云與浪花，那藍天與碧海相融無痕，分不出哪兒是天哪兒是海，只覺得在明媚的陽光下藍得發綠，藍得發亮，藍得深邃。細沙如雪，一顆顆貝殼在陽光下閃耀，五彩繽紛，任那海浪將它細細雕琢。岸上游人如織，藍色的海與清爽的'海風讓人如癡如醉，猶如一幅美麗的畫卷，哦，不對。應該說是一幅被施了魔法的畫——因為這幅畫比其他的畫卷多一份自然的神韻。藍色海南島，精彩紛呈，美哉！美哉！
秋之于海南。五谷飄香，農民的臉上洋溢著收獲之喜悅，那個身影定格在秋之畫中。雖有五谷之金黃，卻無落葉之枯，這為海南之特景。反而，一片片草地綠草茵仍在秋日的陽光中靜靜地享受著。秋高氣爽，天高云淡，只有一種靜謐之美。
冬之于海南。細雨如絲，這冬的天氣最能引人突發靈感，大概那感情細膩的文章
都是在這紛飛的細雨中揮筆而就的吧。這海南的冬天，引人遐想。
海南的四季，獨特，美麗。誠愿海南四季美景萬古長青。