我讀懂了四季作文

時(shí)間：2022-07-28 14:31:43 四季我要投稿

我讀懂了四季作文范文（通用22篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我讀懂了四季作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我讀懂了四季作文范文（通用22篇）

　　我讀懂了四季作文篇1

　　春草綠，夏花紅，秋葉黃，冬雪飄，四個(gè)季節(jié)風(fēng)光迥異，共同編織出大自然的魅力。閱讀四季，讀懂每個(gè)季節(jié)的靈魂。

　　讀春之朝氣

　　縷縷陽(yáng)光，攜著青草的淡香，沁入心脾。驀然讀出，春來(lái)了。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)送暖，生命被春風(fēng)撫得微醺，吹得朝氣蓬勃。安睡一冬的枝條爬滿了米粒般的綠，迎春花露出嬌嫩的笑靨，滿墻的綠意婆娑，精神抖擻！“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，春天，在陽(yáng)光中拔節(jié)而長(zhǎng)。春光下，草坪，碧綠青翠；柳枝，新芽初綻，生機(jī)勃勃！小孩子，望著天空，碧藍(lán)明凈，遐想無(wú)限；大人，折一枝柳，插入瓷瓶，只微抬頭，便與春天相遇，相遇一份朝氣。

　　讀春，讀懂了它的蓬勃，蓬勃的花，蓬勃的草，蓬勃的樹，萬(wàn)物萌生。春，不負(fù)眾望，蓬勃著新一輪生機(jī)。

　　讀夏之絢麗

　　片片晚霞，裹著濃濃的花香，掉落臉上。猛地讀出，夏來(lái)了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏日的荷五顏六色，盡展靚麗，紅似佳人，白似少年，巧笑盈盈，雪一般的肌膚，一瓣一瓣，緩緩綻放，翩翩君子般從容淡定。月季，妖嬈地笑一整夏，喜盈盈的，一團(tuán)粉紅，一簇鵝黃，豆蔻年華，絢麗多姿。大麗花，小而扁圓的瓣，層層艷麗，堪稱驚艷，玫瑰色的，燦爛一片。人們依偎著溫暖的陽(yáng)光，讓每一寸時(shí)光，都是繽紛的，華美的，讓人心里也“砰”地開了花。夏日，每一朵花都是一個(gè)夢(mèng)。

　　讀夏，讀懂了它的多彩，五彩花朵，暗香幾縷，繽紛人兒，靚影綽綽。夏，帶來(lái)了“一花一世界，一草一菩提”的絢麗。

　　讀秋之浪漫

　　滿滿月光，帶著露珠的沁涼，撲到窗前，頓時(shí)讀出，秋來(lái)了。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，菊花開滿秋日。“季節(jié)之秋，菊有黃花”，我自覺(jué)說(shuō)的不全對(duì)。菊花淺粉，鵝黃，淡紫，各式各樣，但都極盡浪漫，浪漫一個(gè)秋天，連同秋天的記憶。“絕頂新秋生夜涼，鶴翻松露滴衣裳”，不知不覺(jué)中，秋露降涼，味道跳動(dòng)在微涼的晨曦里，濕人一身。秋天的風(fēng)，肆意流暢，攜著淡淡菊花香。秋風(fēng)中，仰望高遠(yuǎn)澄澈的天空，人們的臉上洇著興奮的紅暈，別有風(fēng)情。

　　讀秋，讀懂了它的浪漫，浪漫的菊花，浪漫的紅葉，浪漫的天空，浪漫的裝束。秋，浪漫派畫家，把人兒也涂成了秋色。

　　讀冬之純潔

　　朵朵星光，伴著雪花的清幽，飄落窗欞。忽地讀出，冬來(lái)了。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，雪花飄飄，帶著夢(mèng)幻，攜著童話，飄灑人間。有人說(shuō)：雪是冬天的心事，心事重了，雪花就會(huì)飄落。我卻執(zhí)著地相信：雪，代表天的心意，飄雪，是天賜美于人間的純凈。有詩(shī)贊雪：日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。場(chǎng)場(chǎng)大雪，撕棉扯絮般的飄著，白了山嶺，白了城市，更純潔了人的心靈。“雪霽天晴朗，臘梅處處香”，大雪過(guò)后，天放晴了，陽(yáng)光下，積雪閃跳著鉆石一樣的光，無(wú)比純潔，神圣。

　　讀冬，讀懂了它的純凈，純凈的雪，純凈的樹，純凈的地，純凈的人。冬，用雪花洗滌人們的心房，凈化一顆顆純潔的心靈。

　　春之蓬勃，夏之絢爛，秋之多情，冬之純美，讀了四季，就懂得了大自然的靈魂所在。我心如春，我心如夏，我心如秋，我心如冬，讀了四季，就擁抱了人生的瑰麗情懷。

　　我讀懂了四季作文篇2

　　四季，被自然打造的井然有序。暖的春，熱的夏，涼的秋，冷的冬。當(dāng)用熾熱的心去觸及它的那一刻，我讀懂了它——讀懂了四季。

　　當(dāng)冰封的山澗迎來(lái)了第一股暖風(fēng)，淺淺的陽(yáng)光斜射在潔凈的冰面上。隨著風(fēng)的腳步開始融化，叮叮咚咚，清脆悅耳，這是大地的鬧鈴。這一刻，大地母親醒了，緊接著叫醒了她的孩子們。山腰上潔白的梨花顯出了她的的惆悵。不由得讓人想起《虞美人》中的“春情只到梨花薄，片片催零落。”湖邊呢“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。”的景象更是表現(xiàn)的淋淋盡致。春光無(wú)限，萬(wàn)物自由自在的生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)。春，是萌發(fā)與和諧并存。

　　夏日的烈火炙烤著大地。春天的嫩芽早已變成濃綠的枝葉，遠(yuǎn)處山上的樹木郁郁蔥蔥。山腳，清香和荷塘旁是濃郁的稻香。金黃的稻穗里是收獲的喜慶。傍晚，老人們一起在荷塘堤上乘涼，談?wù)撝衲甑氖斋@。塘里的蛙聲，連續(xù)不斷。可謂“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”陽(yáng)光盡情的揮灑著，樹上的桃李，努力的汲取自然的營(yíng)養(yǎng)。而有的，經(jīng)不住這焦陽(yáng)的炙烤，已變成了一個(gè)干核。整個(gè)大地，生機(jī)盎然而又充滿了挑戰(zhàn)。夏，朝氣，是迸發(fā)。

　　夏季的余溫還未散去。荷葉也開始變得憔悴，焦黃的荷葉上，時(shí)而有一兩只蜻蜓在上面住腳。樹上的果實(shí)，已被夏日的焦陽(yáng)煉就得成熟，變得金黃圓潤(rùn)，在陽(yáng)光的照射下，像黃水晶沉穩(wěn)的掛在樹梢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山腰，像一條黃色的紐帶，早已黯然無(wú)光的山丘，一下子變得精神抖擻。農(nóng)民臉上，是收獲的喜悅，籮筐里，是汗水釀造的結(jié)晶，里面填滿了仙露瓊漿。秋，是成熟，是穩(wěn)重。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹黃的最后一片樹葉，它的使命也就結(jié)束，之后，便是那刺骨的寒風(fēng)，焦黃的樹葉隨風(fēng)飄落。周圍全是光禿的樹枝，光禿的山丘，顯得死氣沉沉。往日的輝煌已不復(fù)存在，整天籠罩在陰云里，偶爾的一縷陽(yáng)光，便是那回憶的理由。曾今的輝煌與燦爛以被這陰云所吞噬。唯有在陰雨綿綿的日子里，還有那一兩珠冬梅輝映著。這時(shí)，不由得有些惋惜，往日，就應(yīng)該更加努力的創(chuàng)造，讓冬，多一份色彩。可是，也沒(méi)后什么后悔可言了。冬，是回憶，是惋惜。

　　四季，也許就是這樣，考驗(yàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的一種歷程，當(dāng)用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單明了，那是你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。

　　我讀懂了四季作文篇3

　　小的時(shí)候，覺(jué)得一年天氣總在變化，忽冷忽熱，雨雪交加。還不知道有什么春夏秋冬四季。大一點(diǎn)了，知道春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們把厚厚的棉衣脫下來(lái)，換上了清爽的衣服，花兒們也都要開了，小草也從地里探出了頭，給我一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

　　夏天，天空中一個(gè)大火球在不斷散發(fā)著熱量，如果家里開空調(diào)可能不覺(jué)得太熱，可到了外面就不行了，太熱的天氣會(huì)讓人中暑，可是夏天各種各樣的植物長(zhǎng)得特別繁盛，還有各種冷飲可吃。

　　秋天可是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾炜梢猿缘胶枚嗪贸缘乃€可以看到美麗的落葉。

　　冬天很冷，一出門就瑟瑟發(fā)抖，所以我不太喜歡冬天，對(duì)冬天沒(méi)有太多的記憶，只有大雪茫茫。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)四季的感受可不同了，因?yàn)槲易x懂了它們。

　　春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，它給人們帶來(lái)希望，讓受到挫折的人也從春天里得到信心，重新振作起來(lái)面對(duì)困難。

　　夏天，是個(gè)充滿熱情的季節(jié)，象征著欣欣向榮，讓已經(jīng)快要絕望的人知道他并沒(méi)有被拋棄，讓他在如火的熱情中獲得拼搏的力量。

　　秋天，是讓大家都高興的季節(jié)，因?yàn)槿藗兞俗约盒燎诘墓麑?shí)，感受付出之后的甘甜。多好啊！

　　冬天，是個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)，它收藏著三個(gè)季節(jié)的精彩，儲(chǔ)存起所有的精力，默默等待著春天的到來(lái)。

　　我讀懂了四季變遷的美麗，更懂得了要珍惜時(shí)間，讓自己的每一輪四季都充滿光華！

　　我讀懂了四季作文篇4

　　春天看似漸近，實(shí)際已經(jīng)來(lái)臨，冬天的嚴(yán)寒已經(jīng)消除，雪已融化，刺骨的寒風(fēng)也緩和了。褐色的花壇上已長(zhǎng)出新綠。它一天比一天鮮艷，使人覺(jué)得仿佛曾經(jīng)在這里走過(guò)。在早上留下了更明亮的足跡。讓風(fēng)雪交加后的花重新開放，一切都是盎然的景象。

　　走在細(xì)細(xì)的春雨里，春風(fēng)撫摸著你的臉。四周的花冒出新芽青柳也激動(dòng)、興奮地長(zhǎng)出了頭發(fā)，又可以感嘆自己的美麗了。植物全部抬起了頭，享受起了久違的陽(yáng)光。

　　終于到了夏天，在遠(yuǎn)處的山坳里，灑落著幾戶稀疏的人家。碧綠的莊稼把一切埋了起來(lái)。我們聽(tīng)不到城市里的喧囂，偶爾只聽(tīng)見(jiàn)放牛人的吆喝，在此起彼伏的山谷中連綿不絕。

　　坐在窗前，望著原野。幾只麻雀在樹叢中相鳴，與其他的動(dòng)物賣弄自己清脆的喉嚨。風(fēng)化成暖流嗖嗖的在耳邊細(xì)語(yǔ)。草地沉湎于無(wú)人攪擾的清寂，安睡著，在炎熱的夏日，用涼意撫慰焦躁的靈魂。

　　步入金秋時(shí)節(jié)，也就步入了多愁善感的季節(jié)，灰白的空氣，寬闊的藍(lán)天，涼爽的風(fēng)。各家各戶盡情享受秋收的喜慶和團(tuán)員的歡心，秋雨漸漸瀝瀝，帶著雨露空氣，漫在身邊滋潤(rùn)著我。

　　雪中漫步是有趣的，迎頭看見(jiàn)一片片雪花飄落。換一個(gè)角度感受冬季，則是寂靜的，雪花給大地銀裝素裹。冬眠的動(dòng)物已經(jīng)裝病就緒，大雁規(guī)矩的飛回了南方，雪花似乎把所有的聲音都吸收了，怎能不寂靜呢？

　　春、夏、秋、冬，雖然給人的感受都不一樣，卻不影響它們各有各的美麗。

　　我讀懂了四季作文篇5

　　在自然界里，生活著各種各樣的草本植物，以及品種繁多的動(dòng)物，就像食物鏈那樣，各個(gè)生物之間存在著不同的關(guān)系，在這些生物中，當(dāng)然也包括人。

　　每當(dāng)樹枝冒出嫩芽，田野間百花爭(zhēng)艷，蜜蜂在花叢中不知所措時(shí)，我就知道，春天帶著輕盈的步伐走來(lái)了。一眼望去，那綠油油的小草遍布整個(gè)山林。你不知道的是，在這之前，這兒還是光禿禿的一片呢，仿佛已是廖無(wú)人煙的地方。但你要知道，在這地底下，還埋藏著一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的心，而它們正等待著一個(gè)時(shí)機(jī)，只要時(shí)機(jī)一到，它們就立馬探出頭來(lái)，為這片土地帶來(lái)一片生機(jī)。那一朵朵含苞待放的花骨朵，也羞澀地展露出它們可愛(ài)的面容。

　　那一片池塘中，幾朵粉紅點(diǎn)綴了這篇綠茵里。蟬躲在樹蔭底下唱著歌，它完全不知道太陽(yáng)底下的空氣是多么的熱，也肯定不知道它給人們帶來(lái)了煩躁，畢竟在那通紅的太陽(yáng)下曬著，是多么令人不快的事啊。每當(dāng)這時(shí)，人們便會(huì)把藏在冰箱已久的西瓜拿出來(lái)，消消暑，心情瞬間回到頂峰時(shí)期。在這炎炎夏日里，只要有你，一切都是那么的甜。一到夜晚，躺著田間的一塊石板上，你能看見(jiàn)那一條墨藍(lán)色的禮服上閃爍著一顆顆亮眼的寶石。一縷月色，籠罩田間，萬(wàn)籟俱寂，唯一的響聲，便是那一條緩緩流淌的小溪。

　　一陣秋風(fēng)掃過(guò)，那一片片樹葉緩緩地邁著腳步走下來(lái)，準(zhǔn)備給地面來(lái)一個(gè)大改造。而有些地方的樹葉一年四季都是青綠色的，除了幾片壽命已盡的樹葉，不然，他就待在那樹上，不跟你下來(lái)。晚霞時(shí)，太陽(yáng)留戀著這個(gè)世界，一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地往后退去，我只能說(shuō)：“落日余暉，待你而歸”。

　　雪地里，一切仿佛被封印了一般，溪水不再急流，青蛙不再鳴叫，動(dòng)物們都老老實(shí)實(shí)的待在家里，那些沉睡的生物，又等待著新的一年，等待著春風(fēng)十里。

　　讀懂自然，其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難，關(guān)鍵就在于你能不能讀懂。四季是多么的神秘啊！

　　我讀懂了四季作文篇6

　　四季，被自然打造得井然有序。春的爛漫，夏的耀眼，秋的斑斕，冬的沉寂。當(dāng)用熾熱的心，去觸及它的那一刻，我讀懂了它，——讀懂了四季。

　　初春，萬(wàn)物都蘇醒了過(guò)來(lái)，草兒，花兒，芽?jī)簭牡乩锾匠鲱^來(lái)，看到了外面的世界，又努力地想掙脫出大地媽媽的懷抱。盛春，草兒，花兒，芽?jī)憾汲鰜?lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草甸披綠，野花綴紅，一切的一切都是那么生機(jī)勃勃，一切的一切都是那么爛漫可愛(ài)。

　　夏，是最熱情的，它請(qǐng)去了太陽(yáng)公公那耀眼的光芒，為農(nóng)民伯伯的莊稼，提供了充足的陽(yáng)光；它請(qǐng)去了知了和蟈蟈，在盛夏的晚上，為人們演奏一曲曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)；它甚至請(qǐng)去了雨神，雷公，為炎熱的夏天來(lái)一場(chǎng)轟轟轟烈的大雨。

　　秋，它有言之不盡的斑斕，它有萬(wàn)象包羅的含蓄，它有取之不盡的富有。果子熟了，紅的，白的，粉的。紅的像火，白的像雪，粉的像霞，萬(wàn)紫千紅，煞是好看，饞得讓人口水直流。稻子熟了，金燦燦的，沉甸甸的掛在稻穗上，它沒(méi)有春的翠綠，春的點(diǎn)點(diǎn)紅花，也沒(méi)有夏的耀眼光芒，更沒(méi)有冬的凄冷荒蕪，卻包裹著春的希望，夏的熱情，冬的蒼茫。它是富有的，有著萬(wàn)貫家私，秋天的果實(shí)讓農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)喜笑顏開。

　　冬，是安靜的，所有的一切都沉醉在雪的旋律里，無(wú)法自拔。放眼望去，銀裝素裹，白雪皚皚，大雪飄飛。它并沒(méi)有春的那么嫵媚動(dòng)人，沒(méi)有夏的那么熱情，沒(méi)有秋的那么富有。可是它卻白得別出心裁，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小傘兵，由天而降；一片片雪花壘在一起，為地球媽媽送上了一件雪白的新衣。這讓我想到岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。

　　四季，那么動(dòng)人，那么神奇，那么美麗，那么耐人尋味，給人驚喜，讓人好奇。四季也許就是這樣，考驗(yàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的一種歷程，當(dāng)用那熾熱的心去感觸它的那一刻，一切都會(huì)變得簡(jiǎn)單明了，那時(shí)你可以驕傲的宣布——我讀懂了四季。

　　我讀懂了四季作文篇7

　　春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國(guó)的大好河山畫得無(wú)比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬(wàn)里。村天的來(lái)臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。

　　夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來(lái)臨，表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽(yáng)籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽(yáng)的余暉，展翅高飛。

　　秋，一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來(lái)臨，表示食物豐收。我最愛(ài)吃的蘋果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。

　　冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。

　　一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>

　　我讀懂了四季作文篇8

　　風(fēng)，總是神神秘秘的，“來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤”的。它有時(shí)會(huì)為人們帶來(lái)極大的歡樂(lè)，也有時(shí)，會(huì)為人們帶來(lái)一些不愉快。

　　春天到了，春風(fēng)微微地吹拂著大地上的萬(wàn)物。到了春姐姐的地盤，來(lái)到土地上，喚醒小草們。來(lái)到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲，柳樹姐姐高興極了。小草，伸了伸腰，低下了頭去把那件新綠衣穿上了身；小樹，晃了晃身子，把自已的黃袍脫下，輕輕地拿起了綠袍，披在肩上；小鳥飛了過(guò)來(lái)，在大樹上盡情地歌唱……春風(fēng)吹來(lái)，它們隨著春風(fēng)，開始?xì)g樂(lè)地翩翩起舞。

　　夏天來(lái)了，天氣悶熱，太陽(yáng)公公無(wú)情地向人間發(fā)射著烈烈火團(tuán)，與樹伯伯奏樂(lè)，沙沙沙，多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲，與螢火蟲談心，與知了共鳴這時(shí)候，人們是多么希望風(fēng)兒快點(diǎn)到來(lái)啊！風(fēng)兒仿佛聽(tīng)到了人們的呼喚，連忙趕來(lái)，帶來(lái)了陣陣涼爽的風(fēng)，讓人們盡情地享受著夏天的涼爽。風(fēng)兒則在人們的微笑中，快樂(lè)地為人們工作。

　　秋天來(lái)臨之際，風(fēng)兒趕了過(guò)來(lái)，它拿起一支“馬良神筆”把樹葉，果園，田野……翻起金黃色的麥浪，都染上了金燦燦的顏色，吹落滿山的紅葉，就好比那一張張可愛(ài)的笑臉。蘋果小妹見(jiàn)了我漲紅了小臉。一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。也帶來(lái)了豐收的喜悅，神奇的色彩和涼爽的空氣。

　　冬天很快就到了，金色的世界轉(zhuǎn)眼之間變?yōu)榱税酌Ｃ５囊黄４蠹掖档亩疾桓以俑凤L(fēng)會(huì)面了。

　　風(fēng)兒，有時(shí)像慈愛(ài)的母親，有時(shí)也像瘋狂的猛虎……風(fēng)總是變化莫測(cè)，讓人捉摸不透。

　　我讀懂了四季作文篇9

　　我，欣賞一切美好的事物；我，追求一切美好的答案。所以，我戀上四季，戀上那如畫的美景。

　　我愛(ài)春花燦爛。春天，所有的生命都在蘇醒。然而最能代表春天的，只有那萬(wàn)紫千紅的花兒了。看！迎春花在那兒提醒著我們春天來(lái)了呢！噓，別說(shuō)話！別嚇著那害羞的小桃花。看她羞紅著臉，真想知道那“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的景象，咦？那不是海棠嗎？真美！不過(guò)，不知道這里的海棠和西花廳的是不是一樣……聽(tīng)！這是櫻花盛開的聲音，可為什么好像有一份凄涼在里面呢？

　　我戀夏雨的纏綿。夏季的雨，總是十分頑皮。荷塘邊，一群孩子在嬉笑玩鬧，剛才明明還是晴空萬(wàn)里，這會(huì)兒卻下起了傾盆大雨。驚得孩子們四處采摘荷葉避雨，而夏雨則像個(gè)調(diào)皮的孩子，在一旁竊笑著看人們手忙腳亂。夏雨有時(shí)也很纏綿，淅淅瀝瀝的，像等候不到戀人的女孩的淚水，這時(shí)候，人們也像受了感染似的，高興不起來(lái)。不過(guò)，如果你足夠幸運(yùn)，可能還會(huì)看到“太陽(yáng)雨”哩！

　　我賞秋葉飄零的孤寂。深秋的葉，不像春花燦爛，也不像下雨纏綿。她，帶著一份寂寞，一份失落。或許，她是因?yàn)闆](méi)有人陪伴，因?yàn)闆](méi)有人了解。我想，每個(gè)人都是一片秋葉，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋葉，因?yàn)楣陋?dú)，所以美麗。

　　我喜冬雪的飄逸。冬雪是純潔無(wú)瑕的，對(duì)于雪，每個(gè)人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧！我喜歡冬雪，喜歡它從天空降落的模樣，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份灑脫。我欣賞它自由自在的模樣，并且，我一直在追逐真正的自由自在。

　　我愛(ài)春花燦爛；我戀夏雨纏綿；我賞秋葉飄零的孤寂；我喜冬雪的飄逸。

　　哦，四季！我愛(ài)你！

　　我讀懂了四季作文篇10

　　風(fēng)，一年四季的常客。

　　人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？

　　春回大地，冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地喚醒大地，讓萬(wàn)物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)。花兒探出小腦袋東張西望，小草伸展腰枝，一個(gè)充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂(lè)。

　　眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時(shí)，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺(jué)不到一絲涼爽。

　　豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。

　　寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。

　　風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽(tīng)過(guò)嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無(wú)。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來(lái)個(gè)大合唱呢！

　　風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！

　　我讀懂了四季作文篇11

　　風(fēng)是千變?nèi)f化的，四季的風(fēng)是各不相同的。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，吧夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

　　春天的風(fēng)，永遠(yuǎn)是那么溫柔。她用慈母般的手去撫摸小草，小草開心地手足舞蹈；去撫摸冬眠的小動(dòng)物們，小動(dòng)物們都從舒服的被窩里探出頭來(lái)。農(nóng)民伯伯也忙著在復(fù)蘇的大地上播下希望的種子。

　　夏天的風(fēng)，總是變換無(wú)窮。他時(shí)而像個(gè)急躁的老頭，讓人感到窒息難耐；時(shí)而像個(gè)可愛(ài)的小孩子，讓人感到清涼、愜意······可有時(shí)，他又像個(gè)兇猛的巨人，呼呼地刮著，人們膽戰(zhàn)心驚、心驚肉跳，不敢出門。這些都是他的杰作。

　　秋天的風(fēng)，是一個(gè)文靜的小姑娘。她用手一揮，果園里結(jié)滿了熟透的果子。田里的稻谷一片金黃，把農(nóng)民伯伯樂(lè)壞了，大雁感到天氣冷了，成群結(jié)隊(duì)地往南飛，人們也穿上了毛衣。她用手一揮，一陣秋風(fēng)把人們的臉吹得枯燥，到處是干燥的。楓葉也紅了，像一塊紅地毯，梧桐葉金燦燦的，遠(yuǎn)望，猶如一片金子，十分奪目。

　　冬天的風(fēng)，則與秋風(fēng)相反，她的脾氣最暴躁。樹葉賴在樹上不愿下來(lái)，她就會(huì)很生氣，刮一陣大風(fēng)，把它們?nèi)德洌皇Ｏ鹿舛d禿的樹枝，或許她認(rèn)為這才是最美的。小草是最具有生命力的，也不得不聽(tīng)從冬風(fēng)的命令，枯萎了。膽小的動(dòng)物們?cè)玢@到被窩里去啦！這時(shí)的大地，到處呈現(xiàn)出一片凄涼的景象。dong風(fēng)好像滿意了給大地蓋上雪被子，靜靜地等待著春分的來(lái)臨。

　　四季的風(fēng)，各具特色，姿態(tài)不一，但她們都盡職的管理著大地，讓大地永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞。

　　我讀懂了四季作文篇12

　　在有的人看來(lái)，溫暖是一種幸福，呵斥是一種幸福，親人的關(guān)懷也是一種幸福，同樣，人與人之間的友誼也是一種幸福，可在我看來(lái)，四季的變幻也是一種幸福。

　　春天的幸福

　　春天是溫暖的、舒適的。一到春天，世界上的萬(wàn)物，可全都蘇醒了。到這時(shí)，人們也全都出來(lái)舒活舒活筋骨，感受春天帶來(lái)的.氣息和微型機(jī)。這不也是一種幸福嗎？春天的幸福又何止這一種。傾聽(tīng)春雨的竊竊私語(yǔ)是一種幸福；享受春風(fēng)的溫柔撫摸是一種幸福；注視春草的勃發(fā)生機(jī)也是一種幸福……

　　夏天的幸福

　　一聲驚雷，夏小伙踏著雄健的步子，疾走而來(lái)。知了在樹上不停地叫著，似乎在訴說(shuō)著對(duì)夏天的熱愛(ài)。太陽(yáng)無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。姑娘們?cè)谙男』锏墓膭?lì)下，穿上艷麗的夏裝，盡情展示著自己曼妙的身姿。孩子們接二連三地跳進(jìn)水里，可以肆無(wú)忌憚地與精靈般的水做親密接觸。夏天真讓人感到幸福。

　　秋天的幸福

　　秋姑娘一揮長(zhǎng)袖，把大地染成一片金黃。黃葉如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。金燦燦的果實(shí)高掛枝頭，散發(fā)著誘人的香味，引得人心醉神往。人們的臉都映著夢(mèng)幻的色彩，憧憬著這豐收的季節(jié)。當(dāng)人們觀賞著那累累碩果，當(dāng)人們采摘下那金燦燦的果子，當(dāng)人們滿懷著希望時(shí)，這是一種何等的幸福。

　　冬天的幸福

　　當(dāng)大地穿上一件銀白的衣裳，冬天名正言順地來(lái)到了。雪光映著孩子們那燦爛的笑臉，雪花在風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最后投入孩子們那溫暖的小手，在孩子們的巧手下，或化為一個(gè)個(gè)雪羅漢，或化為一顆顆“炸彈”，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，雪滿足地化了。

　　春夏秋冬給人的感覺(jué)雖然各不相同，但人們從四季中獲得的幸福卻是異曲同工的。

　　我讀懂了四季作文篇13

　　大自然送給了我們很多禮物，有高高的大山，有清亮的河流，還有那些新鮮的果實(shí)……，其中，最好的禮物就是四季的花兒了！

　　春天的桃花

　　"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天，桃樹上的花兒有些仍是花骨兒，有些已經(jīng)含苞待放，還有些完全綻放開來(lái)。一個(gè)個(gè)花骨朵兒像未睡醒的嬰兒，正在享受著溫暖的陽(yáng)光；含苞待放的那些花兒像害羞的小姑娘，不敢向行人展現(xiàn)自己的漂亮；完全開放的那些花兒，則在枝關(guān)盡情展現(xiàn)自己動(dòng)人的身姿！小鳥在枝頭唱著歡快的歌，流水潺潺正在伴奏呢！

　　夏天的荷花

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天，“荷花小姐”穿著一件粉色的衣裙，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，就像一位美人在那里隨風(fēng)起舞。荷葉像一個(gè)大圓盤，在這圓盤里，早晨的時(shí)候住著一位位露珠寶寶，一群可愛(ài)的小魚，圍著荷葉在水中玩耍、嬉戲，給美麗的池塘添加了一線生機(jī)。

　　秋天的桂花

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。”秋天，很多的花都調(diào)零了，而桂花卻開始綻放自己的漂亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落下一地的碎金，如米粒般大小。桂花們喜歡一簇簇、一叢叢，你挨著我，我靠著你開放著，似乎有說(shuō)不完的靜靜話。桂花的用途可多了，可以泡茶，可以做成糕點(diǎn)，還可以做成香包……。

　　冬天的梅花

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有幽香來(lái)。”冬天，雪花飄舞，給大地披上了一床潔白的棉被，在這嚴(yán)寒的冬天，居然還有梅花傲然開放，像一位略施粉黛的美女。花骨朵兒想要擺脫這厚厚的外衣，但已盛開的花兒已經(jīng)在枝頭盡情地歡笑。

　　花開四季，一年四季都能聞見(jiàn)花的香味，看見(jiàn)花的身影，正因?yàn)樗鼈兊钠梁酮?dú)特，給大自然增添了許多的樂(lè)趣！

　　我讀懂了四季作文篇14

　　時(shí)間，走過(guò)春夏秋冬。帶我們品味她的美。春春天是從院門外那株桃樹上一點(diǎn)很小很小的花骨朵里開始的。樹枝上，葉片上鉆出一小截鵝黃的嫩芽，驚奇地打量這個(gè)世界，陽(yáng)光灑落在大地上，很美。

　　一簇桃花，一簇令人驚艷的桃花，躍入了眼簾，所有疲憊頓時(shí)一掃而光！這就是那個(gè)夢(mèng)中的女子嗎？站在誰(shuí)家的籬笆外，像一位等待了一生的新娘，一臉羞澀，滿身馨香！柔軟的陽(yáng)光如水一般，鋪滿了整個(gè)春天。

　　夏陽(yáng)光悄悄地?fù)荛_晨霧的衣裳，安靜地坐在一片薄薄的荷葉上。微風(fēng)把手伸進(jìn)密密的荷叢，抓住一些晶瑩的水珠，紛紛落入了荷塘清澈的掌心。蓮葉下，兩條小魚兒在無(wú)拘無(wú)束地嘻樂(lè)。人間的煙火似乎離它們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。層層疊疊的花朵，染成一片迷蒙，仿佛寂寞的煙花，在兩岸點(diǎn)燃。江南是位嬌媚的女子，沾滿一身天然的脂粉，藏在六月的深處，紅著臉，不敢抬頭。秋風(fēng)安靜地棲落在葉片上，黑夜張開了眼睛，你是來(lái)自天堂的精靈還是來(lái)自地獄的使者？你喜歡數(shù)山上的樹葉，然后把這些金黃的葉子當(dāng)成書簽，摘下來(lái)，夾進(jìn)季節(jié)的記事本。當(dāng)夜深人靜時(shí)，打開青春的往事輕輕翻閱。

　　秋天，還有什么比一片楓葉更令人感動(dòng)？在霜凍染紅身子，在冷風(fēng)中舉起燃燒的火把。然后有如春天里的花朵漫山遍野，點(diǎn)燃天空，點(diǎn)燃季節(jié)，點(diǎn)燃每一顆疲憊的心靈。

　　冬一場(chǎng)大雪覆蓋了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，殘?jiān)珨啾诘膲牵瑤锥涔掳恋拿坊ǎ诤诎抵袕堥_了冰清玉潔的臉龐。盡管有凜冽的風(fēng)，在它的身邊低低地咆哮；盡管有沉重的雪，還沒(méi)有融化那一層冷峭。它依然靜靜地在天空下獨(dú)自開放。這些小小的花朵，每一瓣，都是一個(gè)堅(jiān)貞不屈的語(yǔ)，生動(dòng)了一個(gè)沉寂的季節(jié)。一朵梅花燃盡了所有的寒冷。不同的季節(jié)中發(fā)生著不同的故事，去讓我們回味。

　　我讀懂了四季作文篇15

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”圍繞在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。

　　柳芽綠了，它感恩于春的吹撫；荷花開了，它感恩于夏的熱烈；樹葉黃了，它感恩于秋的絢爛；雪花紛飛，它感恩于冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。

　　春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。大地給了我們生命，沒(méi)有春風(fēng)的吹拂，哪來(lái)綠葉萌發(fā)；沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪來(lái)紅花綻放；沒(méi)有春雷的轟鳴，哪來(lái)生命復(fù)蘇。春天是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閑暇時(shí)，漫步于春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機(jī)，感恩春天的默默奉獻(xiàn)。

　　夏天，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著鄉(xiāng)村的樂(lè)章，讓土地不再荒涼。沒(méi)有他們，我們會(huì)永遠(yuǎn)忍受饑餓之苦。

　　秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。失敗時(shí)老師給我鼓勵(lì)，成功時(shí)老師贈(zèng)予喜悅的笑容，落后時(shí)老師給予我提醒。當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會(huì)默默地用抹布擦干講桌便于老師講課，我還要主動(dòng)說(shuō)出“老師辛苦了。”

　　冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。他們就是我冬日中的暖陽(yáng)，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏；傷心的時(shí)候，他們也用手為我擦干眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認(rèn)真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時(shí)，我看見(jiàn)了世間最美的笑容。

　　感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。

　　我讀懂了四季作文篇16

　　不必慨嘆生命的匆匆流逝，融入四季，感悟生命的芬芳。

　　春之頌

　　是誰(shuí)留下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)拋灑了一地的紫花與一原野的翠綠？

　　看，春雨過(guò)后，如穹廬的春天架起了一座七彩的橋，如同人們臉上的微笑。春神你是否就是從這里走過(guò)，聆聽(tīng)山泉的回響，錚錚縱縱如同那會(huì)自動(dòng)奏出優(yōu)美旋律的杜鵑。瞧，那樹上的啾啾合唱團(tuán)，此起彼伏……融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬(wàn)物的芬芳。

　　夏之戀

　　炎炎夏季，漫步在碧藍(lán)的海邊是一種至高的享受和歡樂(lè)，這千變?nèi)f幻而又變幻莫測(cè)的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽(yáng)光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時(shí)層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，如同一只饑餓的猛獸撲向那弱小的羔羊。

　　黝黑的大海中，那無(wú)數(shù)海的精靈，是否讓你讀懂夏，讓你嗅到生命堅(jiān)強(qiáng)不屈的芬芳。

　　秋之思

　　曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟的嗎？你曾說(shuō)過(guò)：“友誼如花永不凋謝，如海水永不枯竭，如山永不崩塌。”然而在夢(mèng)中，又有多少次，你與我一同度過(guò)，我將滿懷愁思寄予楓葉，用一只水晶似的小船，給你一個(gè)水晶似的夢(mèng)。片片紅葉，你領(lǐng)會(huì)生命里友誼的芳香了嗎？

　　冬之盼

　　高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落在人間的是沉寂。冬，灑滿了一山的柳絮，送來(lái)寒瑟的北風(fēng)，有人說(shuō)：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。”冬，我是該恨你的早臨，還是該怨春的遲臨。

　　揚(yáng)揚(yáng)風(fēng)雪，讓你明白了生命中磨難的芬芳。我相信，生命的意義在自然，生命的芳香在四季中，讓我們揚(yáng)起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。

　　我讀懂了四季作文篇17

　　再好的東西，沒(méi)有人來(lái)分享，就失去了它的價(jià)值。

　　—— 題記

　　我要和你分享春的生機(jī)。

　　我們牽著手走到田野里，看那剛發(fā)了芽的小草和那抽了新枝的柳條，麥苗青青，小花朵朵，河流歡唱，天也變得湛藍(lán)如寶石，云寶寶在天空的懷抱里快樂(lè)嬉戲，一會(huì)裝成小鴨子，一會(huì)又變成了小狗，真讓人猜不透它的心思。看，那邊的小樹苗正在努力生長(zhǎng)，相信他來(lái)年一定能長(zhǎng)成一棵大樹，用它粗壯的手臂來(lái)迎接新生命的到來(lái)。

　　我要和你分享夏的熱情。

　　夏天真像個(gè)假小子，充滿活力，我們要投入它的懷抱，盡情地嬉戲，我們要感受河水帶來(lái)的歡暢和知了美妙的音樂(lè)。小草，樹苗，不要被熱情沖昏了頭，快打起精神來(lái)，我們要向著新生的太陽(yáng)揚(yáng)起我們的笑臉，讓它也被熱情的空氣包圍。

　　我要和你分享秋的成熟。

　　面對(duì)秋天，你不要有‘‘自古逢秋悲寂寥’’的情感。我們要去看金黃的稻子，一層層的金浪，農(nóng)民伯伯揮起鐮刀在田野里辛勤勞作，我們也去搭把手，在那揮汗如雨里感受豐收的喜悅。金黃的柿子沉甸甸地壓在枝頭，露出了笑臉，這都是它們這些時(shí)間努力的成果，落葉像蝴蝶一樣翩翩飛舞，讓人流連忘返，那調(diào)皮的露珠也像珍珠一樣晶瑩。

　　我要和你分享冬的詳和。

　　一場(chǎng)大雪預(yù)示著冬天的到來(lái)，大地?fù)Q上了銀裝，在柔和的月光的照耀下，發(fā)出鉆石一般的光芒。我們拿起鐵鍬，出門去滑雪，堆雪人，打雪仗，寒冷的冬季被罩上一層快樂(lè)的外衣，冬爺爺慈祥的笑了。莊稼在雪白的被子下邊暖和的睡著，來(lái)年肯定是一個(gè)豐收年。

　　走過(guò)四季，你是否體味到了分享的快樂(lè)呢？

　　我讀懂了四季作文篇18

　　春

　　春天到了，春姑良是每個(gè)角落都散發(fā)著春的氣息；綿綿的春雨使在泥土里沉睡的春筍都升升懶腰爬出了溫暖的床，這不禁讓我想到了一句詩(shī)歌：春天的竹筍一節(jié)節(jié)向上。

　　春天就像一名游者，她漂泊四方，播下春天的種子，傳播春天的訊息，春天來(lái)了！

　　春天雖美，可她卻是一個(gè)無(wú)型的殺手，她使人們換上了薄薄的毛衣，又使人們患上了感冒，但她又使大地花紅柳綠，我愛(ài)春天！

　　夏

　　雄雞一唱天下白，這句話最適合驕陽(yáng)似火的夏天了。

　　初夏的陽(yáng)光漸漸把春娃娃無(wú)情的趕跑了，夏娃娃身披彩裝蹦蹦跳跳的跑來(lái)了。草原上各色的野花都開了，紅的、綠的、粉的、紫的……一朵朵像繡在綠地毯上的彩色斑點(diǎn)。

　　七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，火熱的太陽(yáng)烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙，整座城市都靜悄悄地，唯有游泳池是熱鬧的。

　　夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋

　　一場(chǎng)秋雨洗凈了夏天的悶熱，遠(yuǎn)山顯得各位幽靜，河邊流淌著初秋田野的香甜氣息。

　　秋天正是豐收的美麗季節(jié)，正是絢麗多彩的季節(jié)：一串串金黃的玉米，一掛掛火紅的辣椒都急不可耐的向人展示秋天的風(fēng)采。

　　花壇里開滿了五顏六色的菊花：有淡藍(lán)色、深紅色、粉色……我最喜歡黃色的，因?yàn)槟钦乔锾焯镆暗纳省?/p>

　　秋天像畫家，把大地描繪成金黃的世界；秋天像音樂(lè)家，奏響了“秋天交響曲”。

　　冬

　　嚴(yán)寒的冬天降臨了，人們換上了笨重得像狗熊一般的防

　　寒服，今年的冬天也如此。

　　冬天幾乎把屬于春天的時(shí)間也占領(lǐng)了。春節(jié)已臨近，可老天卻不聽(tīng)使喚，風(fēng)更大了，雨更沉重了，甚至讓很多地方下起了鵝毛大雪，這些壞天氣影響了很多人的路程，那擁擠的場(chǎng)面真想象不出來(lái)。

　　我討厭白色的冬天！

　　我讀懂了四季作文篇19

　　春夏秋冬，四季輪回，這些都是大自然賜予人間最美的景色。溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寧?kù)o的冬天。每一個(gè)季節(jié)都有一本屬于它的詩(shī)集，只要細(xì)細(xì)地鑒賞，就不舍得放下了。

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，父母也不再為我講故事，但我并沒(méi)有哭鬧，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)能識(shí)不少字了，我漫游在書的海洋里，書讓我明事理，書讓我的精神愈加富有。

　　有的書讓我知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的后悔，有的讓我感受到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情厚的友誼……

　　記得起初，只是好奇那本或厚或薄的書，那整齊劃一的正方字的字里行間，藏著怎樣的世界，于是，便踏上了與書同行的征途。同書一起走來(lái)，我從好奇、驚喜，直到熱愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)，書的世界樂(lè)趣無(wú)窮。在無(wú)人陪伴的時(shí)光中，讀書同樣給我?guī)?lái)快樂(lè)。

　　書，漫延無(wú)邊，應(yīng)有盡有。

　　書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”書中有保爾身殘志堅(jiān)的毅力，書中有居里夫人淡泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)，書中有愛(ài)因斯坦的求索精神，書中有北國(guó)千里冰封，書中有蘇州古典園林的古樸秀美……

　　書如海，無(wú)邊無(wú)際；書如天，廣闊偉大；書如路，彎曲向前……成長(zhǎng)中我在閱讀，閱讀讓我成長(zhǎng)很多。

　　一杯香茶，一本書，大概是人生中最恬淡的時(shí)光了吧，在這樣的時(shí)光里，我享受著快樂(lè)，享受著閱讀。

　　我讀懂了四季作文篇20

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村，那里有美麗的山，美麗的花和鳥。那里的春天充滿活力，夏天充滿歌聲，秋天充滿谷物，冬天布滿銀絲。說(shuō)起來(lái)，我還是喜歡秋天，秋天是收獲的好季節(jié)。接下來(lái)，我們?nèi)タ纯矗?/p>

　　春天，每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)我的花園，田野就充滿了生機(jī)。迎春花醒了，它慌忙驚醒沉睡的大地。杏花桃花也爭(zhēng)相開放，真的比一朵更美，比一朵更艷，一個(gè)態(tài)度一個(gè)態(tài)度。在春天的田園風(fēng)光里，是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。

　　夏天，我媽媽總是在她家門前的花壇里放一些彩色的花。每當(dāng)我家來(lái)到花壇，總會(huì)看到那些鮮花挨著，像好朋友牽手；那些花有的是花，有的是骨頭！當(dāng)你用鼻子聞它時(shí)，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。夏天的雷雨更有趣。那只是一片晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下起了傾盆大雨。

　　秋天，整個(gè)鄉(xiāng)村彌漫著桂花的香氣，讓你陶醉，讓你心曠神怡，久久不愿離去。深紅色的楓葉像小棕櫚樹一樣，給空曠的鄉(xiāng)村增添了無(wú)限的生機(jī)。環(huán)顧四周，地球是金色的，仿佛是一片黃色的海洋。玉米田里，整齊的玉米稈粗壯，仿佛士兵們站直了列隊(duì)。樹葉就像跳舞的樂(lè)隊(duì)。每一個(gè)粗壯的玉米稈都有一根結(jié)實(shí)的棍子，有的甚至?xí)L(zhǎng)成雙胞胎。棍子有一英尺長(zhǎng)。剝下來(lái)的時(shí)候，金黃色的玉米粒一排排整齊，就像老人的牙齒里長(zhǎng)滿了金子。看來(lái)一根棍子至少能打半斤糧食。這是我最喜歡的季節(jié)，秋天。

　　冬天，雪花飛舞，把大地變成了一片銀色。給人一種天真無(wú)邪的感覺(jué)。孩子們打雪仗和堆雪人就像走進(jìn)了童話世界

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季！你家？當(dāng)你有空的時(shí)候，歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)。

　　我讀懂了四季作文篇21

　　四季如歌，充滿著各個(gè)季節(jié)獨(dú)有的特色，品味四季，品味每個(gè)季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)采。

　　聽(tīng)春

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”隨著鴨子們動(dòng)聽(tīng)的叫聲，春天來(lái)了。你聽(tīng)！那鳥兒的細(xì)聲歌唱，給春天添了生機(jī)。你看！那美麗的花兒在春天的守護(hù)下綻然開放。你聽(tīng)！那嫩綠的柳葉，被風(fēng)輕輕刮過(guò)的聲音，“沙沙——沙沙——”是那么的動(dòng)聽(tīng)。你聽(tīng)！那柔嫩的小樹苗，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。呀！這真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，百紫千紅總是春。”呀！春天真是一首美妙的交響曲！

　　看夏

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏姑娘踏著輕快的腳步走來(lái)了。你看！那粉嫩的荷花在夏姑娘的精心呵護(hù)下，它綻放出自己最美麗的花苞。你聽(tīng)！那小河中幾只青蛙的嬉戲，是不是可以聽(tīng)到幾聲“呱——呱——”的叫聲。你看！那小草變得更加茂盛，讓夏天添了生機(jī)。夏天真是一幅美麗的油彩畫呀！

　　聞秋

　　“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。”風(fēng)兒不知道從什么時(shí)候開始變得蕭瑟起來(lái)。聽(tīng)！小溪叮嚀的歌聲，時(shí)不時(shí)有幾條小魚在小溪里嬉戲，小蝦也在在小溪里悄悄地探出頭來(lái)，去看那美麗的秋天。聞一下那黃橙橙的菊花，一片片的，仿佛置身在一片花海之中。啊！秋天真是一個(gè)美麗的仙境！

　　說(shuō)冬

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里封冰，萬(wàn)里飄雪。”說(shuō)起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時(shí)也正繪聲繪色地向大家說(shuō)冬呢：冬天最美的景色要數(shù)雪了！那潔白的雪花從天上紛紛落下來(lái)，將大地染白，真像給大地鋪上了一層地毯一樣。

　　聽(tīng)春、看夏、聞秋、說(shuō)冬。聽(tīng)春天的交響曲、看春天的水彩畫、聞秋天豐收的氣息、說(shuō)冬天美麗的童話……

　　真美呀，令人心悸的可愛(ài)的四季！

　　我讀懂了四季作文篇22

　　初春，空的氣氛依然彌漫著冬天的氣息。一個(gè)人走在鄉(xiāng)下，可以聞到清新的泥土香味，夾雜著嫩草的清香味。往下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命在呼吸。它是一棵剛剛發(fā)芽的小草，它害羞地抬起頭。春天總給人重新開始的感覺(jué)。看著廣闊的鄉(xiāng)村，似乎草就要長(zhǎng)出來(lái)了，小小的綠色莊稼已經(jīng)出現(xiàn)在我們面前。過(guò)了半個(gè)多月左右，期待的春天終于來(lái)了，花蕾變成了綠床。滿山遍野都開花了，一望無(wú)際的郁金香變成了金色的海洋，在藍(lán)天的映襯下閃著空！柔軟的白云和寂靜的湖水都依偎在春天的懷抱里。

　　夏天，躺在樹下聽(tīng)蟬鳴多舒服啊！涼爽的風(fēng)吹過(guò)田野，吹走了沙沙作響的樹葉。

　　走進(jìn)草莓地，綠葉上覆蓋著紅色的草莓果實(shí)。大的，即使大小，熟的已經(jīng)倒在地上。農(nóng)夫的叔叔高興地摘草莓，能裝幾桶。鳥兒在枝頭鳴叫，人們?cè)跇湎鲁藳觯L(fēng)中彌漫著草莓的香味。多么悠閑快樂(lè)的田園生活啊！

　　秋天，雁南飛，草木枯榮，飄落的不愿的樹葉隨風(fēng)飛舞。農(nóng)村雖然荒涼，但金色的干草已經(jīng)覆蓋了整個(gè)大地，幾棵松樹直立在大地上。天空是多么遼闊和蔚藍(lán)啊！土地多么遼闊無(wú)邊！天空和大地連在一起，所以我們無(wú)法分辨地平線在哪里。秋天，遠(yuǎn)野擁抱藍(lán)天，廣闊的藍(lán)天擁抱田野。

　　白雪，淡淡的雪花，波光粼粼的冰湖，這是一個(gè)安靜純凈的世界！沒(méi)有五顏六色的花朵，沒(méi)有一片片綠色，微風(fēng)中也沒(méi)有草莓的味道。啊！這是一個(gè)莊嚴(yán)的世界，這是一個(gè)莊嚴(yán)的世界。雪的聲音很安靜，一直在下。一切都被厚厚的積雪覆蓋。他們靜靜地睡覺(jué)。春天來(lái)了，田野又會(huì)變得生機(jī)勃勃！

　　我愛(ài)田園詩(shī)般的季節(jié)，我愛(ài)田園詩(shī)般的季節(jié)！

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