給同學的一封信500字（通用19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編收集整理的給同學的一封信500字，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信 1
親愛的同學們：
你好!
六年的小學生涯即將過去，迎接我們的是新的學期、新的老師和新的'朋友。可是在這六年中使我久久不能忘懷的還是和同學們相處中的一幕幕情景。六年中，許多事情經過歲月的洗刷早已在我們的腦海中抹去，可是同學們的歡笑與淚水在我腦海中依然記憶猶新，不時的浮現出來。
記得有一次美術考試，我起完稿正準備涂色，卻發現最重要的水彩筆沒帶，我向四周望了望，只見同學們一個個都在埋頭上色，沒有一個像我這樣呆呆的坐著，眼看同學們即將畫完，我束手無策，心里更著急了，這時，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當時高興極了，不一會就上完了色，剎那間，我發現他自己沒上完色，可是來不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因為沒畫完而受到了批評。當我上臺接受獎狀時，同學們都向我投來來羨慕的目光這時我的心情久久不能平靜，真有一種說不出的感受：如果沒有你的那顆助人為樂、舍己為人的心，哪有我今天的好成績? 哪有老師的表揚?更不會有同學們羨慕的目光了。對此，我深表謝意。
在我孤獨憂傷的時候，你默默的給我溫暖的問候，使我感動，我將把這一切視為生命中最寶貴的財富，愿你我實現自己美好的理想!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 2
親愛的同學：
你們好!當你們看到這封信的時候，我們就要結束學業。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數——在一起相處的時間，僅僅不足60天。
時間如梭、疾馳而過，留下來的是什么?
我曾經一個人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……
兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。
各位同學們!兩年來，我身為班長，自己的盡職與否，自己的學業如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務。
每一次的面授過后，我都會獨自在思索，思考自己的同時，也在思想著你們：怎樣才能更好的把我們這個班，組織起來，團結起來。以便在學習、工作中更好的成為朋友，成為生活路上的朋友、一生不變的`朋友……
我在努力，我認真的、默默的為同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。
時間留不住的是逝去的過去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。
如今，大家要完成學業。
我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨;這一路上，有對我支持與寬容;感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”
“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”
在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學業有成、事業順意、家庭和睦。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 3
親愛的林x同學：
你好！我是北京市海淀區七一小學三年級學生，叫錢xx，今年也是8歲。我在電視里看見你，從別人嘴里聽到你。你是那么的堅強，那么的勇敢，我是那么的佩服你。
08年5月12日，當汶川大地震來臨的一瞬間，你和你的'同學們都被埋在了廢墟下面，可你沒有被這場突如其來的災難嚇倒，是那樣的臨危不懼，從容鎮定。透過一絲光線，你小心翼翼地用手扒開泥土，慢慢扭動身子，從廢墟中爬出來。當你看到眼前這一切，還沒有回過神來時，突然，聽到離你不遠處傳來同學微弱的求救聲。于是，你顧不得多想，趕緊用手去刨土，吃力地搬開壓在他們上面的磚頭瓦塊。你一邊刨土，一邊還在鼓勵他們說：“再堅持一下，就要出來了。”終于在你堅持不懈地努力之下，一個同學被救出來了，連忙把他背到一個相對安全的地方。你的雙手已經流血了，衣服也被刮破了，腿也被擦傷了，可你卻來不及看一眼，轉身又去救其他同學了，第二個，第三個……。
我的眼睛濕潤了，再也控制不住的淚水涮涮地從臉頰上流下來。作為同齡人的我，覺得你太了不起了，你是我心中的小英雄，你的堅強，你的勇敢，身為中隊長的我一定向你好好學習，同學遇到困難時，要及時幫助他們，向你一樣做一個優秀的班干部。
林x，我很想你，盼望著你能來我們學校為我們做演講，雖然我們相隔千里之外，但是我們的心是永遠連在一起的，你永遠是我學習的榜樣。
我再一次祝福你身體健康，成為一個大家喜歡的班干部。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 4
同學：
幾年沒見，你可還像以前一樣被別人欺負？你又被初中生搶錢了？盡管最初的你，學習不好，老師不喜歡你；盡管總有人欺負你；盡管我有時也以你取樂，捉弄你，可你依然是我最好的朋友。
你我的相識，已經記不清是什么時候了。只記得那次，憤怒的你追我滿校園跑，卻已不記得當時具體發生了什么事。
記得那年，你喜歡班里的.班花，是我在后面為你加油，就連那封情書和6首小詩，7首小令，都是我幫你寫的。盡管你費了那么多心思準備，她也只是一笑而過。
你站在那里，似乎有點失落，臉上的表情也有點奇怪。我想笑，笑你不自量力，笑你癩蛤蟆想吃天鵝肉，可我卻笑不出來，而你卻搖了搖頭，先笑了。
自那以后，你發憤圖強，那次期末你考了三科滿分，你又笑了。大家都在懷疑，卻只有我知道，你付出了多少努力，也只有我看到，你的揮汗如雨。
后來我轉學了，就再也沒有看見過你！xx同學，你還記得我嗎？祝你天天笑容滿面！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 5
親愛的黃鵬同學：
你好!
今年開學，我在教室里認識了你，并成了好朋友。今年暑假，我想請你到我家鄉來作客。
我的家鄉在一個馬路旁邊，風景如畫。家鄉的每一個孩子手里都有一個魚竿，因為家鄉的水河與特別多，每到星期六大家就去釣魚，一個下午可以釣很多的.魚。
如果你不覺得好玩的話，我還可以叫我爺爺給你做你到紅燒魚，非常好吃，如果你吃了，一定會豎起大拇指的!
聽的我的介紹，你一定會動心了吧?我和我的家人會歡迎你的!
祝你學習天天進步!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 6
xx同學：
你好！
說真的，我一向不了解少數民族，對他們感覺十分陌生，一向很害怕他們。
自從你調到我旁邊的`位子，讓我對少數民族多了一些了解。你漢語說得很好，字也寫得很好看，成績也很優秀，并且愛幫忙人。你讓我深刻地明白：我們都是一家人，要團結友愛，互相幫忙。
每當你有不會的題時，我都盡力幫忙你解題，因為我們是一家人。我遇到困難時，你也熱心地幫忙我。記得有一次，我的筆壞了，向你借筆，你十分大方地借給了我。你又為了什么？因為我們是一家人，不僅僅只這些，還有許多次的幫忙。
我期望更多的人懂得：我們都是一家人，各民族之間要團結。
我們都應當互相團結，手拉手，心連心，共同建造一個完美和諧的家園。
再見！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 7
陳xx同學：
你好!
好久不見啊!上次在書畫班相遇，如今屈指算來一共有兩個年頭了。現在你過得快樂嗎？我好想念你呀！我想邀請你來參觀我的家鄉淮安。
淮安的美食可是中外聞名的哦!有紅燒獅子頭、軟兜長魚、紅燒牛肉……恐怕我才說三個，你的口水都已經流了下來吧！你可別認為我的家鄉只有美食，淮安可是人文薈萃的'地方！有漢賦家枚乘、有漢代軍事家韓信、有民族英雄關天培、還有四大名著之一的《西游記》作者吳承恩等等，還有很多名人，在這里我就不一一說給你聽了。
對了一代偉人周恩來，你一定知道。他也是我們淮安人哦！劉少奇和陳毅這一代老前輩曾經在淮安也留下了光輝的足跡。
我的家鄉風景可美了，特別是桃花塢綠柳紅花可美了，池塘里也有許多“捕蟲專家”——青蛙。
祝你學習進步，生活開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 8
親愛的同學們：
你們好！
時間真快，你們已經初二了。
當你們接到段老師的這封信時，一定會覺得很驚訝吧？因為老師有很多心理話想說。我覺得這樣和大家交流比面對面的效果要好一些。從開學至今，讓我感觸最深的是你們對學習的變化，對自己的放松，對未來沒有希望。也許初二的學習對大家來說困難些，一方面學科知識難度的增加，另一方面學習心理壓力負擔過重。不管是什么原因，現在我覺得你們都不算男子漢（或巾幗女俠），因為人生的道路上會有很多困難事，難道我們都要放棄嗎？那么我們的人生還有什么意義！
有些事情是我們無法選擇的，既然結果已知，那么我們為什么不改過程呢？我們改變不了天氣但可以改變我們的心情。我們改變不了生命的長度但我們可以改變它的寬度。學生學習是已知的結果，那么我們為什么不改變學習態度和心情，與其痛苦難受不如逆來順受，改變心情開心面對，做好每一天的自己。
同學們！上學期看到你們這樣的學習，真的替你們擔心，擔心你們以后該怎么辦呢？除去一些確實智力有缺陷的孩子之外，大部分孩子都是因為習慣不好導致成績差，各方面都跟不上，導致在學校老師批評，在家家長吵的局面，而且越差越差，越差越吵這樣的一個惡性循環里！導致你們對自己徹底失去了信心，最后只能破罐子破摔！其實在老師眼里你們都有閃光點，知識學習目前欠佳。原因很簡單：沒養成好習慣，自己管不住自己，所以想要改變這種局面，養成好的習慣才能從根本上解決問題！
有時候看到有的你們上課不聽，作業不交，只知道玩，我就想告訴你們：“同學們啊，你們知道父母不能陪我們一輩子，我們要自立、自強，靠天靠地靠父母不是好漢。所以，孩子們，現在你們的出路就是改變自己的習慣，從現在做起，把成績提上去，考上大學，提高自己綜合素質過自己想過的生活！
我知道那么多年的習慣一下子改了，肯定不是那么容易的，你們一定要對自己有信心，從一點一滴做起，今天能上課不說話，能完整的聽一節課，能自己寫一道數學題，能按時交作業，這樣循序漸進，逐步改掉你們身上的壞習慣，我相信總有一天，你們會受到老師的表揚和家長的夸贊，我會在成績單的榜首找到你的名字。
目前相信你們在學習上有很多困難吧？有些人為此也努力過，但收獲不理想吧？你們平時經常受到同學的嘲笑、老師的歧視、爸爸媽媽的訓斥吧？你們覺得學習得很累、很苦、很沒勁吧？你們覺得自己很沒用，再也找不到自信了吧？你們覺得學習很難，學好更難吧？你們覺得別人叫你“差生、后進生、班級里拖后腿的”很難聽吧？……其實，事情那么嚴重，不信？現在就教你幾招，讓自己擺脫困境，昂首挺胸的做一個快樂的學生！
一、陽光面對。
面對困難和批評，你也許會意志消沉、情緒低落。可是你知道嗎？越是這樣，情況越不會得到改變，你需要的是微笑，對自己，對同學，對老師和家長。讓困難在笑靨前變得渺小，讓自己在笑靨前變的自信，讓老師家長在你們的笑靨前對你們充滿希望。生命呼喚笑意，就像人生需要明媚燦爛的陽光一樣。
二、擁有自尊。
有的同學說：“我得到了別人的很多幫助，可為什么還是沒有進步呢？”答案是：幫助一個人，是要從精神上幫助的，擁有自尊才是最重要的。當得到了表揚、鼓勵，你就會在別人面前有自尊，有了自尊，就可以做成很多事。如果只是一味降低題目的難度和要求，你就會覺得別人在可憐你、在歧視你，你就會在別人面前抬不起頭，那你也許真會成為一個“后進生”了。所以，你需要的是自尊，相信自己，“我能行的！”
三、做好自己能做的事情。
你知道嗎，學習上有很多事情值得我們去做，當然，你的力量是有限的，在很多情況下都會顯得很茫然、無助，但是，是就此罷手，還是盡力而為呢？你不能在考試中考到“優秀”，但你可以爭取考到“及格”呀；你不能在班級比賽中當一名為集體爭光的選手，但你可以當一個出色的拉拉隊員呀；你不能改變全部，但你卻可以改變局部；你不能解決所有，但你卻能改變部分；你不能保證永久，但你卻能保證現時；你不能改變別人，但你卻能改變自己。而且，更為重要的是，誰又能否認，興許，我們就改變了一切呢？所以，從現在開始，踏踏實實地做好自己能做的事情吧。
四、勤能補拙
勤勞的小蜜蜂要不怕苦不怕累飛出很遠很遠的山野樹林，找到花兒后，就快樂的`跳著舞在這朵花上吸點花蜜，再到那朵花上采點花蜜。小蜜蜂采集了百花的精華后飛回家，再經過精心的釀造，最后不僅為自己的生存提供了甘甜的蜂蜜，也為別人奉獻了甘甜的蜂蜜。其實學習也是如此！不論是在家，還是在學校，在社會；不論是父母，還是老師，同學；不論是哪一本書，只要我們善于觀察，善于提問，善于思考，我們就可以獲得很多的知識學問和生活經驗。老師希望你象勤勞的小蜜蜂一樣，能快樂的在不同的地方汲取知識，豐富自己的頭腦，這樣你就可以成為知識財富的擁有者了！
五、勇敢向前沖
你喜歡那蔚藍的大海嗎？小河也喜歡大海，并向往投進大海的懷抱。于是小河就不停地向著大海的方向流去。一路上，小河唱著歌快樂地流淌。越是遇到了阻礙，小河的歌就越響亮。它總是用智慧饒過阻擋它前進的巖石，高山，向前，向前再向前，最后終于投進了大海的懷抱。李宇同學，在你的心中，可曾樹立了遠大的理想？老師希望你也相信你會象小河一樣，心存理想并為了實現自己的理想，不停地努力向前向前，遇到困難不退縮，而是用智慧解決。請你記住成功永遠都是屬于那些努力而不退縮的人。
六、老師是你們永遠的朋友。
還有一點，你們得記住：老師都是愛你們的，是你們的知心朋友。當你在學習生活上、心理上有了困惑、疑難時，你可以大膽地請教老師，他會真誠地幫助你。因為，老師是你的朋友。我相信自己很快就會成為你的知心朋友，更相信我們以后一定能和諧融洽地相處，輕松愉快地學習，健康快樂地生活！就讓我們用最優秀的成績來回報老師，好嗎？
好了，同學們解決問題的法有很多，有的也要因人而異，上面的幾招對你們來說靈不靈，還要經過你們的實踐、努力才知曉。新學期開始了，新的學期意味著新的起點，忘記以前的所有的成功與失敗，因為老師不在乎你們的過去，只在乎你們的今天，期待著你們的嶄新的明天！
祝愿你們在今后的考試中，有進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 9
邊疆地區的同學：
你們好！
我是鄭州市中原區鄭上路小學五四班的一名學生。我是一個活潑開朗的女孩，我很喜歡交新的朋友，你愿意成為我的好朋友嗎？
你肯定很奇怪，我為什么要邀請你們。我是從電視上看到你們那里很貧窮，正好我們學校組織了一個“手拉手”活動，所以我想邀請你們到我家來做客，我一定會讓你大開眼界，讓你看到、學到許多新東西，玩你沒有玩過的`游戲，一定讓你想住到這里不走。
我們這兒有游樂場、電影院······游樂場里的游戲不可計你們進去后一定找不到東西南北。我還要帶你們去電影院看電影，如果你們帶上他們發的3D眼鏡，這樣立體感會更加強了。
怎么樣你們是不是現在就長出一對翅膀飛到我們著呢？等到暑假，我要去看望你們，我還會給你們那很多課外書，這樣就你們可以豐富課外知識，我還有許多不用的文具，我都要把這些文具一一送給你們，希望你們學習更上一層樓。
聽說你們那里的風景也很美麗，我早就想飽飽眼福了，等我到那里你們給我當導游，你們領我去玩，好么？
那么我們就在暑假里見吧！
祝：
身體健康！學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 10
親愛的同學：
你好!
在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快樂地成長。我有新玩具，我們在一起玩;你有好吃的東西，我們也在一起吃。我們都不是衣來伸手，飯來張口的小孩子。不過我們有時候也會爆發一場“戰爭”，要不就是我不小心碰了你一下，我們就吵了起來;要不就是你不小心弄壞了我的東西，我們就打了起來。
你有著小眼睛總是盯著我不放，大嘴巴吃得東西卻最多。
那時他是班上的英語科代表，我的英語不太好，你就主動幫我復習，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準備出去打球，你推門進來了。你說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎不太好。我們就來玩英語游戲吧。”你可真會說話，明明是要我學英語，還說是做游戲。就這樣，我們學了一下午，我也忘了玩了。你雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學校，你站到我桌前問：“你的作業做起沒有?”我說：“呀，通融一下嘛!”你一本正經的說：“不行，我一定要報告老師。”下午時，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。放學了，我生氣極了，沒等你，一個人去玩了。我走到半路時，你跑來，拉住我的`肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了!我和你這麼好，你還要告狀。”你把我的手放下，心平氣和地說：“方常宇，你還在生我的氣?可是，你沒聽過‘嚴是愛，寬是害’這句話嗎?”我聽了這句話，內心一震：是啊，人家對我那么好，幫我學英語，可我連老師布置的作業都做不起，他還不傷心嗎?若不是他去報告老師，我能學好英語嗎?想到這，我臉頓時像火燒一樣，我對你道了歉，一起搭著肩去玩。
之后不再不會做作業了，而且在我心里，你永遠是我最好的朋友。
祝你學習進步
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 11
同學們：
大家好！
“宋老師”今天在新浪博客落戶了。
她像一艘揚帆起航的帆船，將載著大伙朝著我們的目的地航行。孩子們，從現在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向著大海，張開你的'雙臂，迎著風，伴隨著海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來啦——！”
同學們：“宋老師”是一個大家庭。在這里你將會感受到這個大家庭給你帶來的歡樂和喜悅。老師將會用你們最喜歡的方式讓你感受寫作的快樂。你豐富的想象力將在這里得到認可，你每一次的成功在這里都會留下足跡……。
同學們：遠航的旅途有燦爛明媚的陽光，也有遮天蔽日的陰霾；有一望無盡的藍天碧海，也會有讓你感覺目眩頭暈的狂風惡浪；有大家歡聲笑語給你帶來的快樂，也會因為漫漫路途中的單調讓你感到的乏味……。
但老師相信你不會退卻！相信你會走向成功的彼岸！
最后祝大家開心每一天，健康成長，學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 12
朱xx同學：
你好！
一年級時，我們在長島唯一的一所小學初次見面，當時我很興奮——整所學校能有第二個從中國來的學生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時間，我想請你到我美麗的家鄉來玩一玩。
我的家鄉在南京，這里是六朝古都，是孫中山長大的城市，是雨花石的出產地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風景如詩如畫，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。
南京的云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經到達無法用機器編織的境界。古時候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的'非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質文化遺產，從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內容填滿散花落葉，顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節到來，家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒記錯，當時在美國，還是你教我怎樣剪紙呢！現在，我在家里時不時就會拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著剪著，也總會想起與你在美國度過的美好時光……
聽了我的介紹，你肯定巴不得現在就想來吧？心動不如行動，我和我的家鄉會熱烈歡迎你的到來！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 13
劉xx同學：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的.明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節日——龍蝦節。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調料，塞進嘴里，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香啊！
環顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 14
劉xx同學：
好久不見！
去年暑假我們在補習班認識了，并成為了形影不離的好朋友。今年寒假我想請你到我家做客。我的家鄉在長江中下游，是著名的六朝古都。這里歷史悠久。風景如畫。今天我來當“小導游”給你介紹南京城。
我的家鄉有許多風行名勝。如：紫荊山、綠博園、南京眼。我今天帶你來到夫子廟。夫子廟這里每天都水泄不通、游人如織。一大早，許多老人都吃完飯在這里悠然自得的散步。有的老人坐在椅子上七嘴八舌的談著家常，有的老人站在那里打太極拳，有的老人觀賞者那一棵棵銀杏樹，一陣風吹來，許多葉子像一朵朵蝴蝶從空中飄落翩翩起舞。
到了中午這些老人就在這有著許多南京特色小吃的地方吃鴨血粉絲湯，他是用紅色的鴨血、褐色的鴨胗、銀白色的粉絲。做成的再加上一點香菜那就是個色、香、味俱全的`佳肴美味。我們南京美食可是多種多樣的啊！聽了我的介紹你一定動心了吧。快來吧，我們家鄉展開雙臂歡迎您！
祝你生活愉快。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 15
想念的紅紅同學：
你好！自從你轉學以后，我們再也沒有見過面。你在那邊學習好嗎？生活習慣嗎？身體怎么樣？我非常想念你。
永遠不會忘記，咱倆是最好的朋友。那時候，咱倆一起上學，一起下學，一起寫作業，一起玩耍，每天形影不離。有一次，我有一道數學題不會做，你耐心地給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。后來，老師在數學課上，正好提問了這道題，全班只有我一個人回答出來了，我心里就別提多高興了，這都是你幫助的'結果啊！
記得還有一次，我上體育課的時候，跳繩總是不合格，一分鐘只能跳一百二十下左右。你知道后主動來教我，你一下一下地帶我跳，還告訴我跳繩的秘籍。在你的指導下，我跳繩的速度變快了，從一分鐘跳一百多下到一百八十多下。同學們非常吃驚，問我怎么進步這么快呀？我說有高人在指點，哈哈，你就是那個高人啊！
隨后，我還會拍幾張學校面貌的新照片，以及學校的生活照，每周都會給你寄一張。也希望你給我寫信，介紹一下你們學校有意思的事情。放寒假時，你能來北京玩嗎？期待我們重逢的時刻。
祝你學習進步！生活愉快！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 16
xx：
你好!
三年級暑假得知你要轉學去中央音樂學院，當時我們班的人真是幾家歡樂幾家愁。你看，轉眼便過去了兩年時間，我們也從你走的中年級攀到了那時對我們是如此遙遠的高年級。
你知道嗎?在你走之后，我們班轉來了一個男生，他叫黃晨，乍一看還覺得他長得很奇怪，尤其是那對免牙，雖說不是很明顯，卻給整個人都帶來了一種說不出的違和感。剛開始他轉來時，全班都避著他，不過他奧數不錯，這也讓班上學霸的我好有壓力哦!
還有，在你走之后，我們便迎來了一位新校長，他姓張，我們都叫他張校長。張校長原先是瀆浦小學的校長，因為我們原先的校長董校長轉去了教育局，所以張校長就來當我們校長啦。
你還真別說，張校長還真是一位好校長。他和董校長不同，他非常注重閱讀。在校長辦公室里，有著數不盡的書，有些人受到邀請，可以走里面看書哦，我們班的.文明監督員都去過呢!可惜我不是。
馬上我們就會迎來讀書節，我最喜歡的淘書樂活動也要開始啦!哦，對了，說到淘書樂，也不知道你知不知道“起飛章”這玩意兒，之前我們都是星星卡、月亮卡、太陽卡什么的，而自從張校長入駐這里后，則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩，先將“起飛章”換成一些假錢，然后用這假錢進行大采購，哈哈，可盡興了!
好啦，關于學校的事，我就算寫一本書也寫不完，我還是很好奇你在的中央音樂學院是什么樣的，中央音樂學院哎，聽著就很霸氣!也許我會把這封信寄出去，那你一定要給我回信啊!哈哈，開個玩笑，如果你沒時間的話，那就算了吧!好啦，我寫著也累了，拜拜嘍!
祝：
身體倍棒，吃嘛嘛香!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 17
親愛的朋友：
你現在過得好嗎？我很想你，你想我嗎？我們分開已經有四年了，每當我路過我們的幼兒園時，我便想起我們在一起的那一段美好的時光。
我現在在八中小學上學，你在哪兒上學呢？原來和我們一個班上學的'同學，我們班有兩個，一個是任君宇，另一個是韓江龍，現在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學在哪兒上學嗎？
剛上小學時，因為離開了陪伴我三年的幼兒園，進入一個陌生的環境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說要找你。現在，你在新的學校還好嗎？如果咱兩見了面，一定要好好玩一場。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見面，覺得有些陌生，可沒等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽龍潭大峽谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開心。我記得最深刻的就是我們下山時的經歷：累得要死，但我們彼此鼓勵，終于靠堅強的意志到達了終點，我們的媽媽說：“孩子長大了，小時候的嬌寶寶，現在變成了有意志力的孩子了！”
什么時候才能和你相聚呢？希望你好好學習，我們倆在學習上也要比賽，下次見面再聊吧！祝你身體健康，萬事如意！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 18
親愛的同桌：
昨天你是否已想起，曾經我最愛的你……親愛的同桌，你走了有三個月了，我真的好想念你啊，你在那邊的學校過得還好嗎？是不是已經有了新的同桌，是不是已經把我這個老同桌忘了呢？嘿嘿，我可沒有把你忘記啊，我時時刻刻的都在想你啊。
同桌，你還記得我們我們第一次見面嗎？我們被老師安排做到了一起，那個時候，你爽朗的性格深深地吸引著我，那個時候我就暗自的對自己說，一定要和你做最好的朋友。
親愛的同桌，您還記得我們曾經在一起學習的日子嗎？現在回想起來，真的是好懷念啊，那個時候，我們天真無邪，在一起討論著每一個問題，有時候我們會因為一到問題吵得面紅耳赤的`，你還記得那道數學題嗎？我說我的對，你說你的對，我們一直在那里各抒己見，最后自己都覺得自己的對，沒辦法就去找老師了，結果老師說我們的方法都對。只是解題思路不一樣，哈哈，現在想想，那個時候真的好有趣啊。
親愛的同桌，你還記得我們一起玩耍，一起吃飯的日子嗎，我還記得你為了我打過一次架呢，那是一個高年級的男生欺負我，被你看到了，二話不說，就去跟他們理論，結果打起來了，打不過我們就跑，那個時候，我真的很佩服你的勇敢，你就是我的偶像啊。現在，想想，那個時候的我們，天不怕地不怕，真是很純潔的友誼，真好。
現在你走了，我心里感覺空落落的，好想你啊，什么時候還會在看到你呢，希望那一天快點到來吧。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 19
xxx：
你好!
還在生我的氣嗎?
從前咱倆多么要好!我們又是鄰居，又是同班，一起上學，一起回家，一起作業，一起游戲，真是形影不離。真沒想到，為了一件小事，竟然鬧得形同陌路。
如果沒有那架小飛機多好，我們就不會鬧別扭了。
那是爸爸送給我的生日禮物。它漂亮、輕盈、靈敏，飛在天上像個小天使，我簡直愛不釋手，你也很為我高興。看到你那羨慕的.眼神，作為最好的朋友，我怎能不借給你玩呢?誰知它卻從高空重重摔下，變成了一堆零件。
對不起。你真誠地向我道歉。
對不起這三個字就能讓它復原嗎?我心里的怒火一下子燒了起來，用力推你一下，氣沖沖地走了。
如果第二天我接受你的禮物多好，我們也許就會和好如初。
這些都是我最喜歡的，你隨便挑一件做生日禮物，剩下的也借給你玩。你帶了一大包東西來找我，想補償我。
你是多么大方，可我卻毫不領情，把你的東西隨手給摔了一地。
從此咱倆就成了路人。
如果我們晚點畢業多好，我們也許還有機會重歸于好。
拍畢業照那天，咱倆高中生作文的遠遠的，相互躲避對方的目光。我真想走近向你道歉，可是既怕被你白眼，又怕丟面子，我們就這樣帶著怨恨上了不同的中學。
昨天，爸爸向朋友借了一輛自行車，馱著我去玩，卻把車子摔壞了。我們忐忑不安地去換車子，朋友卻大方地說：沒事，沒事，只是個意外而已。我一下子明白了一個道理----與友情相比，再貴重的東西又值得什么呢?
如果我早點明白這個道理，多好!
今天我又拿起了畢業照，看著你我相互漠視的眼神，心里感到一陣陣愧疚、一陣陣難過。我在照片背后下了一句話：度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
春節我會去看你，到時候我們再照張像吧，要笑得真誠燦爛。
祝友誼地久天長!
xxx
20xx年xx月xx日
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