詠物抒情的作文（通用49篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的詠物抒情的作文，歡迎大家分享。
詠物抒情的作文 篇1
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”每當我念起這首詩時，我便會聯想起小草。是呀，它沒有花香，沒有樹高，只是一棵無人理睬的小草。它是那樣的渺小，令人瞧不上眼，可每當我看見它從墻縫、瓦礫、屋脊、甚至堅硬的石縫里鉆出來的時候，就不能不為它那頑強的生命力所折服，發出由衷的贊嘆！
小草是綠色植物中頑強生命力的代表，在大自然的考驗面前，它始終保持著強者的不屈姿態。不論火燒、水淹、霜凍、干旱，都無法使它有絲毫的屈服。
特別使我敬佩的是：小草不擇環境的優劣，始終如一，百折不撓，頑強生長。在那酷熱的沙漠中，時時可見小草不屈的身影，或是一株，或是一叢，即使那里水貴如油，小草卻始終堅強地向下發展，纖細的根使勁地扎入地下5米、10米、15米，直到找到珍貴的水源。朋友，難道你不覺得這堅強的意志十分可貴嗎？
小草的生命力很強！小草的意志更強！在春的來臨，是它最先發芽，最早變綠，成為人們的第一個報春使者。當每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了燦爛的笑臉，在爭奇斗妍，嘰嘰喳喳吵個不停的時候。小草卻在一旁低頭不語，悄然向上生長。盛夏之際，當每一朵嬌艷的花兒為躲避驕陽而垂下腦袋，自私地將自己柔嫩的花瓣輕輕地合上。小草卻將腰挺得筆直，對面前的困難毫不畏懼、毫不屈服。只有它經受住了驕陽下的暴曬，雷雨中的咆哮，也只有它給人們提供了休閑娛樂的好地方，老人們可以坐在草地上練拳、舞劍，下棋…孩子們可在草地上捉迷藏、曬太陽…在白雪皚皚的雪山上，小草同樣頑強。地生長著，迎著凜冽的寒風，抵抗著極度的嚴寒，孕育著新的'生命。當春風把雪水淙淙地拂下山去的時候，當春風把大地萬物叫醒的時候，小草又萌發出了幾株嫩綠的新芽。
小草就是這樣周而復始、不屈不撓地生長著。說小草渺小嗎？不，茫茫草原足以使人感到天地之廣闊；說小草瞧不上眼嗎？不，小草那堅強的意志可以使人得到鼓舞和力量。
雖然小草沒有青松的英姿，沒有垂柳的婀娜，沒有桃李的絢爛，沒有芝蘭的芳香，但小草渾身卻充滿大自然的活力，小草在我心里已深扎了根！這，不僅僅是因為小草有著頑強的生命力，更是因為我們中華民族有著無數具有小草精神的人！它——小草，把自己的一生都無私的奉獻給了大地和人類，卻從來都無所苛求，毫無怨言。它多么像辛勤的園丁，默默無聞地培育著祖國未來的花朵；它多么像平凡的、戰斗在祖國建設第一線的科學家、工人、農民、解放軍戰士，為了偉大國家的強大而兢兢業業的工作、默默無聞地奉獻，為國家的事業添磚瓦。
我贊美小草，我更要高聲贊美那些具有堅強革命意志的人。
詠物抒情的作文 篇2
走在幽美的山間小道上，欣賞著路邊挺拔的樹木，一望無際的綠油油的莊稼，小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展，忘情而又羞澀。這時，也許你被這一切深深地迷住了，但是，你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土？如果你愛自然中的一切，那你更有理由去愛泥土。
泥土樸實無華，默默無聞，總是無私地孕育著萬物，萬物的根都在泥土中。春日里的泥土，顯得更加不起眼，在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中，人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土？可是，人們忘了，忘了這春天雖然需要花朵來裝扮，但是，沒有了泥土，花兒將在何處開？樹兒將在何處栽？我們美麗的春天，哪里才能尋找到她？
我們無從知道。
泥土這丑陋的身軀下，隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼，不報怨樹兒將它襯托的更加低俗，更不會報怨小草遮住了人們看到泥土的視野，它默默地奉獻著自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香，那香氣，沒有桂花的濃郁，()沒有臘梅花的醉人，沒有百合的清新，有的只是樸實的香，純潔的香，淡淡的香，令人無限回味的香，這香泌透心脾，使你感到踏實、沉穩，更使你的靈魂得到升華，靈魂得以凈化，心情感到愉悅，精神感到振奮。
這使我想到了具有泥土精神的老師。
他們是園丁，哺育著祖國的花朵，無怨無悔，把自己的`青春留在講臺上、黑板上，但他們從不索取什么；深夜里，他們批改著作業，那么認真，那么專心，就這樣，一年一年又一年，他們送走了無數的國家棟梁；他們還是默默無聞的工作著，一年一年又一年。當學生們記起老師那已模糊的臉龐時，心頭不禁一振，立刻有了一種沖動再去看看自己的老師。當他們發現老師老了，才體會到老師的愛。
我愛泥土，愛泥土的靈魂，泥土的精神，泥土的香氣，更愛像泥土般的老師。
泥土，奉獻中包蘊著平凡，平凡中詮釋著偉大。
詠物抒情的作文 篇3
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它么沒不斷向上生長，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長出一片綠色的.小手長，使人產生不少遐思。
它生長在什么地方都以這個姿勢矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其它盆栽都已經垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍藍的天空；在寒風刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內，可是仙人掌壞頂著風霜，不懼周圍的環境。
它從來不講究，它一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！仙人長渾身是硬刺，什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為它枯死了，不，如果你這樣任為就錯了，它用身體的養份生出根，又培養出一棵青春煥發的小仙人掌，這是真正的落地生根。它的頑強生命力誰可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰料得到，它會長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。
仙人掌是熱帶植物，它形狀像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達攝氏40度，它幾天不喝水也能堅強地活下去。就這樣它日日、月月、年年經受著烈日的考驗，快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著。
仙人掌也是一味好藥，人們有病，它可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把它搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。
仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩！
詠物抒情的作文 篇4
有人稱贊牡丹華貴艷麗，有人傾慕百合幽香高雅，更有人喜愛蓮花玉潔冰清。（排比句寫花的多姿，為映襯后面綠葉的無奇作了鋪墊。）歷代多少文人墨客對花視如珍寶，以花為題寫下了多少名傳千古的優秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的，正是那些不為世人所注意的綠葉。
春天，當你走進一片花海之中時，你會想到鮮花怒放，靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎？正是這些綠葉，用無數次的勞動--光合作用，制造了大量的養料供花朵成長，使花兒一朵比一朵妖艷。而綠葉自己呢？她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的.一切，努力使鮮花開放，同時又以她的翠綠襯托著鮮花。
盛夏，綠葉們手挽手撐起一把綠傘，為人們送來涼爽。
金秋，綠葉在秋風的吹拂下紛紛枯黃、脫落，她并不為自己短暫的一生而悲傷，也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過。她勇敢地擁抱芳香的泥土，甘愿化作土中的養料，為大樹所吸收，使它長得茁壯……
我常想：鮮花好看，要是沒有綠葉的襯托，也顯示不出她的美麗。自然界與人類都是這樣。一個人，即使你是出人頭地的佼佼者，也只有置身于千萬個平凡勞動者之中，才能有所作為。（由物及人，過渡自然而貼切。）
一片渺小的綠葉，反映出多么偉大的品質。在現實生活中，不知有多少像綠葉一樣的人，默默無聞地做出自己的貢獻。
我們敬愛的老師，他們的在自己的崗位上，教導我們學習文化知識，不知傾注了多少愛心，希望我們長大成材。他們像春蠶一樣，無私地為人類貢獻一切，用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做的一切，難道不像那些不為人世所注意的綠葉嗎？
詠物抒情的作文 篇5
“春水碧于天，畫船聽雨眠。”春水顧名思義就是春天的江水，他來自冰山，是雪的化身；他來自自然，是雨的匯集。
農民用他來澆灌土地，陪伴泥土，聽軟泥萌發的響音；詩人用他來抒發感情，吐露心聲，聽細水長流的'聲音。春水有片麥田，只播種卻從不收割。
春水是無形的，變化萬千不可捉摸；春水是剛毅的，可水滴石穿；春水博大精深，既用寬闊溫暖的胸膛包容人間萬象，又用豪邁奔放的氣概蕩滌世間污濁。柔而不弱，柔能克剛，這是春水所獨有的品質。
而作為一名師范生，人民教師的后備軍，得像春水一般。
像春水一般，寬容博愛。教師應有博愛的胸懷，容納一切學生，容納學生的一切。每一個孩子都應該被尊重，每一個孩子都有一雙雙渴望求知的眼睛，去點亮他們心中的光。
像春水一般，水滴石穿。每一個孩子都是獨一無二的，教師要有耐心，細心，愛心和責任心，去發掘學生的潛能，培養學生的興趣。
像春水一般，溫柔和順。教育是根植于愛的，教師用知識去滋潤學生的心田，感化學生。
余世存在《時間之書》中說過：“年輕人，你的職責是平整土地，而非焦慮時光，你做三四月的事，八九月自會有答案”沒有春的辛勤耕耘，哪來秋的碩果累累？
為了耕耘，我們首先要努力學習科學文化知識，豐富內心世界；其次要學會七十二變，提高自身本領，才能抵擋八十一難；最后在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。
愿我們都能像春水一般剛毅而又堅韌！
詠物抒情的作文 篇6
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。
從我記事的時候，我有一個夢想：想做一名醫生。
我非常的敬佩醫生，因為他們救死扶傷有時為了救一個人在手術臺上一連站十幾個小時都不休息。
在每次手術成功后，病人的家屬都會萬分的感謝醫生，再加上救人后的自豪感，會讓人感到無盡的喜悅。我想成為一個偉大的醫生，達到家喻戶曉的地步，這樣的感覺肯定會很明星一樣。
我經常從電視上看到很多因為車禍而喪失生命的人，如果做一名醫生就可以避免這樣的事件發生，更能更好地造褔于全人類。
我想大多數人都會想去像北京、上海那樣的大城市，而我卻想去的地方是戰爭的前線，在那里有許許多多的人奄奄一息。我想那里才是一個醫生真正能發揮出自己的水平的地方，在那里用妙手回春的醫術，救死扶傷的`精神去救治那些真正需要醫生的人，當這樣的醫生才是真正有價值的醫生。我想去貧困的山區，為那些缺醫少藥的村民帶去先進的醫療設備，更希望農村的孩子和我一樣健康成長。
在我心目中醫生這個職業是神圣不可褻瀆的，我會盡我所能去成為一名醫生，一名優秀的醫生。
我要從現在開始，認真學習，真正的為國家，為人民出一份力。
詠物抒情的作文 篇7
生活太多變，我們總是會有著來自四方的壓力，不論好壞。我們習慣于去承受，去改變，去努力的迎合別人，樂此不疲。
在龐大的時間虛影之下，我們每個人的時光都顯得不值一提，渺茫，你不知道它會在什么時候停下，然后我們又將歸往何處。
那么，在如此曇花一現的生命中，真正的我們，又該是怎么樣的呢？
每天的教育新聞里都可以聽到領導激情澎湃的說我們這個時代的中學生，都應該從小樹立起為中華振興而好好讀書的理想，我點頭微笑，卻發現自己早已說不出只言片語。
為什么要如此安排我們的生活呢？
我樂于看那些和我年齡相仿的孩子們相互的鼓勵，也樂于去閱讀那些來源于不同靈魂，不同筆觸的文字，但是，我卻恐懼的.發現所有人都在說著同樣一句話，我不想這樣。
我想要什么呢？
無數次的失意，總是會有人對我說：“別灰心，想想以后，想想你的夢想啊。”
夢想，隱隱約約地，我們都曾因為它而感動過，但更多時候，它還只是呆在那個昏暗的角落里，獨自一人，瑟瑟發抖，無法挽回。
我們一點一點長大，一點一點成熟，趟在時光的河里，我們卻無法停留，只能一點一點的忍受時光帶來的一切，忍受著。
即將進入初三的我，也是茫然中的一份子，本想在暑假好好的預習，卻發覺自己茫然無從下手，有很多時候，覺得了自己的無助，蒙著被子回家悶頭睡了一整天。
一切都是這樣，只是，你所看到的，真的是你想看到的嗎？
詠物抒情的作文 篇8
我回家鄉了。
我回家鄉味爺爺奶奶打棗。
滿山都是紅彤彤的，就像農民樸實火熱的心。
早晨，露水在光滑的棗面上打鼾，不一會兒，就摔了下來……
太陽睜開眼，山上的霧氣都是紅的。轉身看院子里，那樸實火熱的心在搏動。
鄉間，四季飄渺，總有一股淡淡的泥土香。
春，春雨潤物，土地復蘇。
夏，熱土熱汗……
秋，豐收、喜悅。
冬，白雪皚皚……
不忘鄉情，鄉情不忘，四季都有可愛的一面。
一大早躺在床上，感覺窗外不象往日那樣陽光明媚，起來站在陽臺從窗口向外望去，外面下著小雪加雨。
已經是4月天了，早春白楊的枝頭，嫩芽是多么渴望這雨水的滋潤呀。估計這場雨雪過后，北方的大地，那熟悉的青綠，即將鋪滿在田野、鄉村、小路旁。
此時此刻，我是那么明顯的感覺到這春天的氣息，就在我的身旁，她是如此的接近我，讓我感覺到是多么的.親切；她是那么的沁人心扉，別樣的泥土的芳香，令人陶醉其中。
這種體會，平常在城里生活，是很難體會得到的。
窗外遠處縣城中學的操場上，孩子們在戶外活動，爽朗的笑聲從濕潤的空氣中傳來，若隱若現。
我很想與人分享我此時的感受，可我環顧四周，卻發現自己顯得那么孤單。那么，寫一小段文字，自我傾訴，心情，開始逐漸的好起來，今天的工作，也可以有序的展開了。
詠物抒情的作文 篇9
朦朧的細雨中，我轉過頭看著披著雨衣騎在電瓶車上的爸爸。我心里咯噔一下，爸爸顯得憔悴了很多。就在這幾秒鐘，突然爸爸回過頭來看著我，他的臉上沾滿了雨水，顯出一絲疲憊。突然他對我大聲喊道：“傻站著干嘛？別被雨淋濕了，快進教室去。”說完便騎車快速離開校門口。雖然他說的很大聲，顯得很生氣，但我知道這里面蘊含著他對我滿滿的關心。看著爸爸那離去的背影，不禁讓我想起朱自清寫的《背影》。讀到文中描述父親買橘子，戴了一頂舊氈帽、又胖又矮的身材、邁著蹣跚的步伐攀上了月臺、穿過鐵道買橘子這個場景。我的淚水在眼眶里直打轉。朱自清筆下的父親，一種似曾相識的感覺。看似很普通的一個場景，讓人不自然就想到自己的父親。可憐天下父母心，親情是天底下最無私的。其實我們的父親都是這樣。他們都是在默默的、無私的給我們關愛，沒有過多的色彩，但卻是那么沉重和樸實。
但很多時候覺得他們這樣做是應該的，甚至埋怨他們不夠體貼。我真想跟我爸爸說一聲對不起。他為了幫助我提高營養，每天早上都會給我做各種花樣符合我口味的`早飯。盡管是炎熱的夏天，也給我做煎餅熬綠豆湯。
父愛是一座大山，高大威嚴；父愛是一汪清水，深藏不露。父愛是純潔的，父愛是偉大的，父愛是無私的。父愛他為了我，自己慢慢變得蒼老。
詠物抒情的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，隨著我漸漸長大，媽媽也經受不住歲月的侵蝕，漸漸地變老了，但她依然是家中最忙碌的人。
當我生病發燒時，媽媽總是無微不至地照顧我。特別是在漫漫長夜，媽媽一會兒為我推拿，一會兒為我量體溫，一會兒又給我喂水。好多次我從睡夢中醒來，都看見媽媽在給我做艾灸。她的眼睛紅通通的，眼睛里充滿了紅血絲。當天邊漸漸泛白，在確認我退燒后，媽媽才會躺下休息一會兒。每當這時，我都想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”媽媽就像不知疲倦的超人，當她生病不舒服時，她總會忍著病痛，堅持接送我上下學，給我做飯、洗衣、做家務……而我卻什么忙也幫不上。
所以我暗暗下定決心，一定要學會做家務，讓媽媽少操勞，像她照顧我一樣去照顧她。還有一次，我做錯了事但不愿意承認，媽媽特別生氣，狠狠地打了我，我哭得十分傷心，因為我以為媽媽不愛我了。但在夜里，我感覺到媽媽躡手躡腳地走到我床邊，輕輕地為我拉上被角，吻了吻我的臉頰。那一刻，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，原來媽媽對我的愛還像以前一樣。
媽媽的愛是無私偉大的`，她讓我真正領悟到“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”中的那份濃濃牽掛和不舍。
詠物抒情的作文 篇11
上學的路上，人來人往，卻似乎沒有人注意到，路兩邊的樹枝已經悄悄染成了綠色。
春天來了。春天揮動著袖子，樹和草沙沙作響，仿佛在迎接春天的到來。春天跳得很美。冬天，花兒睜開眼睛，從沉睡中醒來。帶著一絲不愿被吵醒的意思，他們向人們報告春天的到來。春天唱著動聽的歌，風輕輕吹著。雨滴也在地下回應“滴答滴答”，但它似乎在抱怨春天的姍姍來遲。
春天穿過了草地，被冬雪淹沒的草地一下子充滿了生機，尖端發黃的草地一下子變得那么綠。春天穿過了鮮花，突然，樹枝和地面變得五顏六色：抬頭看看優雅的櫻花，它們在風中飛舞，形成了一場“櫻花雨”。看看高貴的山茶花，高高掛在枝頭，讓人覺得高不可攀。有優雅的木棉，燦爛的紫荊花，羞澀的桂花。往下看，草叢里有可愛的紅色天鵝絨球和美麗的杜鵑花。春天穿過樹林，優雅的柳樹揚起長發，挺拔的`梧桐樹站起來。春天穿過了鳥林，鳥兒們立刻精神抖擻地啁啾歌唱。春天過了河，河跳了起來。春天已經穿過田野，莊稼已經變綠了。
春天過去了，大江南北，給大地帶來了生機。快看！柳樹輕輕撫河，遠遠望去，像一幅綠色的幕布。清澈的河水映出藍天，成為一條優雅的藍帶；映著綠樹，成了一片碧玉。微風一吹，河上就出現了層層微波。河邊高聳的青山和亭臺樓閣沐浴在金色的陽光中。陽光透過樹枝上的裂縫照耀著大地和河流。
這是春天，它給我們帶來陽光和快樂。你注意到春天的到來了嗎？
詠物抒情的作文 篇12
春節，有許多習俗;放鞭炮，貼對聯，包餃子……今天，要來跟大家分享俺們壽縣與眾不同得習俗——搓面圓子。
年二十八得清晨，一束暖陽打在我的臉上，我迷糊地睜開雙眼，就聽見樓下叮叮當當的聲音，我就迅速起床，下樓一看，原來外婆已經打了兩大包年貨回來，準備搓面圓子了。
說到面圓子，我就特別興奮，因為那是只有過年才可以吃到得，外婆搓的圓子不僅像樣，而且美味，這次，終于能親眼看外婆搓圓子了!
首先，外婆用她那靈巧得雙手把面粉攤成餅，在拿起鋒利得兩把菜刀“剁剁剁”，把跟臉盆一樣大的餅剁成了一顆顆碎末。外婆那剁餅的樣子，感覺是在演武俠小說。我在一旁看的眼花繚亂。其次，在碎末里放上蔥、生姜、大蒜。然后，外婆用雙手把加上調料得碎末捏成一個個白乎乎得小胖墩兒。最后，撒上面粉固定。這樣，鮮嫩的'面圓子就出世啦!
看到圓子跟個白球似的，真是讓我口水都流了下來，恨不得一口就把圓子吞了!
當天晚上，外婆就拿出了圓子，給我嘗嘗鮮……
看著剛出鍋得圓子，想吃但又怕燙嘴，讓我等得特別焦急……“終于可以吃啦”!我要把這一盤子面圓子吃掉!
只可惜的是：自己沒能親手包個圓子。等到明年春節，我一定要做一個白白胖胖的面娃娃!
詠物抒情的作文 篇13
窗戶，家與外界的一個港口，曾經放置著我們對外界的憧憬，無論是浩瀚的宇宙，還是在家玩耍的花園。現在，再看窗外，世界變了嗎？
窗外首先映入眼簾的是那棵古老的樟樹。多年來，它依然背負著茂密的樹葉，樹枝上刻著的痕跡印證了它所經受的風霜。樹皮粗糙如砂紙，卻莫名其妙的善良。夏天，我從它張開的手臂上摘下一片綠葉；冬天，我從它結實的手臂上折斷了一根滄桑的'枝條。人們說它好，但也說它幸運。它是最后也是最孤獨的同伴，也給人帶去了陰影，卻倒在咆哮的電鋸下。這棵老樟樹可能只是想像一個垂死的老人一樣多呆一會兒，看看他所知道的一切，欣然接受自己的命運。我沒有再折過，只聽見綠色里的沙沙聲，陪伴我入眠。
扭頭望去，小區里的操場再次吸引了我的注意力。水泥地板沒有塑料那么軟，硬到讓人腳疼；鐵銹生在球架上，在夕陽下顯示出它的節奏，像是名家畫的畫。邊上的椅子和凳子有點簡陋，鋪了幾塊大理石板，光澤明亮，有幾個小時，是我和玩伴玩耍的地方。現在秋天，老樟樹溫暖的落葉編織成一張彩色的地毯。雖然我沒有走進去，但它讓我為“很久以前一只黃鶴把一個圣人帶到了天堂，現在除了黃鶴樓什么也沒有了”而難過。唉，風景沒變，人也走了。
關上窗戶。窗外的世界變了。我呢？
詠物抒情的作文 篇14
花開花落，唯有童年的童心不變，默默地滋潤著一切。-銘文
車子駛進美麗的桃花田，我被花園里的桃花吸引了一會兒，定睛一看。
這是多么美妙的美景啊！桃花如無暇的碧玉，與散發著自然芬芳的綠葉融為一體。我不能容忍太多的想法，我沉迷其中。花瓣落在地上，連我都要心疼。看著這一望無際的桃花，有一種悠遠的感覺。畢竟我是在畫面里還是在場景里？
"桃花開無主，可愛深紅愛淺紅？"是的，在陽光的映照下，我能從迷離中看到一片紅色，無法從花瓣中自拔。它的`顏色是多么的飄渺！有一絲白色包裹著粉色，一束綠色藏在白色里，一層紅色藏在綠色里。再偉大的畫家也畫不出這么艷麗的桃花。不然為什么畫一片粉色？
今天下著毛毛雨。我以為會耽誤心情。誰知道，春雨里的桃花更迷人，更多彩。春雨給桃花籠抹了一層色彩，更神秘！隔著雨，我看不懂它的表情，喜歡笑，喜歡哭，喜歡開心，喜歡難過。古人云：“人面桃花不知何去，桃花猶笑春風。”這大概是贊美桃花的好句子。每年這個時候，我都會觀察美麗而神秘的桃花。今年，我看到花比葉子更密集，葉兒又嫩又綠，這讓我很遺憾。我覺得桃花沒有它的襯托是單調的。
可惜美人絕望。再來桃花源，會是滿地的花瓣。原來世界上到處都是花，只有童年的童心不變，默默地滋潤著一切。
詠物抒情的作文 篇15
這個星期弟弟因感冒住院了，媽媽每天下午下班后都會陪弟弟在醫院輸完液回來，爸爸照樣忙的不可開交，因此每天放學后我都得自己寫作業。等媽媽回來時已經七八點鐘了，一回來，媽媽便一頭扎進廚房里，從冰箱拿出早已準備好的水餃，熟練的站在灶前忙活著。不一會一盤盤熱氣騰騰的水餃出爐了，這時我已做完作業，我端起一盤餃子走到餐前狼吞虎咽的吃起來。
剛剛還在廚房忙個不停的又站在了弟弟的書桌前，彎著腰耐心的給弟弟指導作業，看著媽媽那瘦瘦的背影，疲憊的給弟弟講著題，我的眼睛一下子模糊了………
過了一會，弟弟和媽媽也走了出來，弟弟抓起盤子就不放手，唯獨媽媽坐在餐桌旁，呆呆地愣著神，我這才發現居然沒有媽媽的盤子。
“媽媽，你不吃嗎！”我輕輕地問媽媽。
“我不吃了，你們吃吧！”媽媽沖我笑笑說。
“哦，那我吃了！”
我又埋頭吃了起來，很快，一盤滿滿的水餃進了我的'肚子，可我的肚子依舊是空空如也。我呆呆的望著盤子，巴不得盤子里能再長出一盤餃子來，媽媽好像明白了我的意思，又從冰箱里拿出了一包餃子倒進鍋中，我看著媽媽那瘦瘦高高的身影，看著媽媽專注的下著水餃，我的鼻子不禁一酸，趕緊抹了濕潤的眼角。
一直覺得媽媽就和電視的超人一樣，從來都不知道累，可是當我看到他逐漸彎曲的背影時，我才體會到到媽媽的默默付出。謝謝你，親愛的媽媽！
詠物抒情的作文 篇16
母愛是偉大的，無私的。母愛如山川河流，如汪洋大海。母愛溫暖了我的心房。
冬天寒冷的早上，當我還在被窩里熟睡時，母親早已起來，在廚房里奏響鍋碗瓢盆的交響曲。做完早飯，母親又幫我們整理書房，直至鬧鈴響了，便悄悄地走進房間，輕輕地推推我，溫柔地把我從夢中喚回到美好的人間，還會為我準備好衣服、鞋襪。起床后，我感覺屋子里并不冷，只穿了一件薄薄的秋衣，便去刷牙、洗臉、吃飯。母親看見了，溫馨提醒道：“乘兒，今天氣溫只有20度，趕緊把外套穿上，小心感冒了。”我卻毫不在意地回答：“媽媽，我覺得不冷，再說我不怕冷。”
吃完早飯，一切準備就緒就出門了。外面的風吹來冷颼颼的，像一根根鋼針扎入人心，此時已經走了一半路程，我后悔莫及。為了不讓母親看見我冷，我故意調皮地在她面前跑過來跳過去，做熱身運動，還時不時地傳遞出我快樂的信號。
到了學校，我坐在教室靜靜地聽課，覺得越來越冷，我只好不時地搓搓手跺跺腳。就這樣，我熬到放學。
當我走出校門口時，媽媽看到我蒼白的臉，頓時什么都明白了。媽媽急忙跑過來，把自己的外套脫了下，穿在我身上，把我裹成了大粽子。我一下子被媽媽的溫度，媽媽的愛包裹著。
到家了，我的.臉變得紅潤，而媽媽則變得蒼白。看著媽媽的臉，我的心中一陣愧疚。
這就是母愛，偉大無私的母愛啊！
詠物抒情的作文 篇17
天，陰沉沉的。“天氣”預報說，今天有“北風”，也許告訴你，你也不信，現在是溫暖的春天。這“北風”呼嘯又是怎么回事呢？其實，北風是形容媽媽的脾氣，它是用來警告我的。這一天，我要考試了，一大早。媽媽給我煮好了雞蛋，吃完了雞蛋，一路上媽媽說：“你做完考試的題目，一定要認真檢查，字要端正，數學要驗算，不要看錯題，還有一定要多檢查幾遍，還有”我覺得媽媽可真是啰嗦。不過警告的話不斷地提醒了我，這不，我這次考試又考了98分。
當然，我的身邊也不時吹來媽媽的春風。媽媽表揚我的話就像春風一樣滋潤了我這棵小樹苗。只要我認真聽話，努力學習，媽媽就會吹起春風來。記得有一次，我的文章在報紙上發表，老師在教室表揚了我，還有文章貼在教室后面，媽媽知道后，不斷地贊美著：“我的乖女兒發表文章了，將來要成小作家嘍。”還緊緊地抱著我親了又親，親得我氣都喘不過來。
媽媽有時也會給我刮臺風。那是她在嚴肅地批評我。記得有一次，我考了89分，成績退步了，媽媽幫我分析試卷我還不聽。媽媽生氣極了，把試卷丟到一邊，狠狠地踢我一腳，好象不要我似的。我的'淚如雨下，心被臺風吹得亂七八糟，傷心透了。后來我平靜下來，暗暗發誓：今后我一定要認真復習，爭取考上好成績。
媽媽的脾氣就像風一樣，媽媽的愛就在她不同的天氣里。不管媽媽刮什么風，我知道那都是媽媽對我的愛，我也一樣是很愛媽媽的。
詠物抒情的作文 篇18
如果說父愛深沉如大山，母愛就溫柔似水。這一汪母愛之泉養育我，讓我一點一點長大，母愛是偉大的！
記得那次，我在外面找妹妹時，不小心劃傷了。我負著傷，拖著笨重的車，回到家時，早已是夕陽斜照西山。當我站在門口，望著屋內的情形：我的媽媽坐在一張長凳上，背彎曲著，在那疲憊的布滿皺紋的臉上，一雙無神的眼睛呆呆地望著門外。當我出現在她面前時，她臉上閃爍出了激動的神色。但又看到我那流血的'腿時，眼神一頓，轉眼之間，她的眼睛充滿血絲，哭了出來。她哭得極其傷心，臂膀一顫一顫的，就像是一個淚人。看著傷心的媽媽，我心中好像失去了什么，鼻子一酸，瞬間跑回了房間……
一天下午，我剛回家，因為一些小事而和媽媽吵了起來，我一怒之下跑出了家門。我跑呀跑，跑到了江邊，呆呆地望著對岸。回想著和媽媽吵架的經過，我的心“碎”了：難道真的是我錯了嗎？我越想越愧疚，越想越覺得自己對不起媽媽，我趕緊往家的方向跑去。我來到了自家小區門口，只見我的媽媽左右望著，眼睛里充滿了擔心，似乎馬上就要哭出來了。看到了我，她的眼神充滿了驚喜，說：“孩子，你總算回來了，快！快！回家吃飯，你再不來，飯都要涼了……”我鼻子一酸。
母親的愛就像流水，讓我一點點長大。每一個母親都是偉大的呀！
詠物抒情的作文 篇19
有一天早上，我一睜眼，便看見窗外涼風習習，樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小樹在風中搖曳。我起了床，感覺頭昏昏的，一摸頭，呀，好燙，我趕忙告訴媽媽。
您連帶小跑跑過來，摸摸我的頭，拿出提前準備好的體溫計，幫我一測體溫，37.9攝氏度。您急忙讓我躺下去，幫我蓋好被子，輕輕地走了出去。過了一會兒，您端著一碗熱騰騰的水進來了，小心翼翼地把我扶起來，把碗送到我的嘴邊，我喝著水，心想：您平時對我那么好，我卻這么對您，真不應該。
晚上，我啥也沒吃，啥也沒干，就躺在床上，慢慢地我就睡著了。第二天早上，我被難受給弄醒了，一看鐘才五六點鐘，我便使勁讓自己再睡去，可它好像跟我作對一樣，偏偏不讓我睡。一會兒您上來了，又像往常一樣摸摸我的頭，給我測體溫。
我起床后吃了一點點早飯，您又進來了，這次您手里拿著不是熱水，而是一股難聞的藥。我嗅了嗅鼻子，一股臭味撲鼻而來。您坐在我旁邊的椅子上，雙手端著藥，一臉慈祥的看著我，我今天已經比昨天好多了，不那么難受，自己也能起床了。我端過您親自熬的藥，一邊看著您，一邊喝，內心充滿了感激。
原來我還沒有發現您已經老了，但此時我發現皺紋已經爬上了您的臉，眼睛也不像以前那么明亮，黑頭發漸漸變成了白頭發。我喝完了，望著您遠去的'背影，眼里不禁涌出了淚水……
過了幾天，在您的精心照料下，我的病好了，您也為了我老了許多。
母愛是無私的，母愛是偉大的，媽媽，有您真好！
詠物抒情的作文 篇20
“母愛是一種巨大的火焰”，就像高爾基說的：世界上一切光榮和驕傲都來自于母親。
在一個安靜的夜晚，外面的大樹在微微擺動，我坐在桌子上寫作業。我看到了一道難題，這時，媽媽叫我來吃飯，我生氣的說：“題還沒寫完，吃什么飯。”媽媽一聽，這可不行，媽媽走了過來，坐在我旁邊，拿起我的本子說：“我當年是數學天才。”媽媽仔細的看題目，嘴里嘀咕著什么。我看見媽媽的臉上布滿了淺淺的皺紋。過了一會兒，媽媽拍著桌子說：“我解開了，過來。”媽媽用鼓勵的眼神告訴我：“要先認真讀懂題一步步分析思路，找到解題方法。”我越是浮躁，題越是做不出來。我心里想：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”想到這里，我深深的吸了一口氣，沉下心來認真思考，不一會還真做出來了。
我不好好做題的時候，媽媽就耐心的給我輔導，幫我分析，直到我理解為止，可我有時還沒心情去聽，真是不應該啊！
我的媽媽不僅關心我學習，還關心我健康，我和姐姐是雙胞胎，每次生病時，媽媽總特別擔心，記得有一次我感冒了，媽媽把我從學校接回家，上醫院打針，我哭著喊著不打怕疼，媽媽把我的小臉藏進了她的.懷里，我頓時感到媽媽的心可真溫暖呀！好像一點兒也不疼，感冒都好了一大半。后來感冒好了以后媽媽露出了慈祥、燦爛的笑容，這就是母愛吧。
世界上最偉大的愛就是母愛，我要好好學習，用優異的成績回報媽媽，不讓她操心，她是我一生中不可替代的人。
詠物抒情的作文 篇21
大海，你的胸懷是如此寬廣，可以包容我所有的過錯和壓抑。漸漸的，我學會了和你說話，和你睡覺，聽你叫我……你成了我的朋友。
今夜月色皎潔，抬頭望著廣闊的天空，感覺大地像一只小船，而我卻像浮塵一樣渺小。一瞬間，我有了很多想法。不禁回想起小時候在鄉下看月亮的情景。那時候的我比現在幸福，因為我不知道什么是孤獨。幾乎每天晚上都有人陪我一起賞月。這樣的日子真的很懷舊。我要永遠呆在那個時候！“回到現實！孩子！”耳朵里有風，微風吹來樹葉沙沙的聲音。突然，所有的聲音都變得清晰而安靜。我靜下心來，聚精會神地聽。啊，我聽到了大海的聲音。它沖擊著巖石，沖擊著海岸，它告訴我要好好表現。
夜晚，從未如此寧靜。
有一天，一個人來到海邊，我想傾吐所有的思念，吐露千言萬語。于是我大聲說它用心回應我。我難過的時候，它的聲音好像變低了。我喜歡的時候，它的聲音就變高了。在我欣賞風景的時候，它陪伴著我。旋律如此緩慢而優雅，我高興地睡著了。從此，早晚的.我，看，它是那么藍，那么寬廣，那么無私，是我最親密的朋友，讓它帶我的心去遠方吧！讓愛我的人和我愛的人聽到。
啊，大海，我多么想擁抱你，我多么想睡在你的懷里，即使我知道你不會接受，你只想永遠聽著我的聲音，看著我真誠的臉。如果有來生，我想成為一片海，因為即使是最好的朋友有時也會離開，但無論世界如何變化，他們依然在那里，永遠不會改變！
有一個聲音在我耳邊再次呼喚我，啊，大海，我的朋友，今晚我會再次遇見你…
詠物抒情的作文 篇22
灰色的天空又下起了毛毛雨，每根和每根線都像銀針一樣射向大地。我站在落地窗前，看著朦朧的街道上五顏六色的傘花朵朵盛開。偶爾路過的汽車濺起水花，讓路人皺眉頭。
泡一杯熱茶，坐在窗前，凝視灰色的天空，在雨中看著一切風景，仿佛蒙上了薄紗，變得朦朧，帶著一種朦朧的詩畫之美。雨中的世界虛無縹緲，神秘而夢幻，仿佛是一幅潑墨山水畫，在煙雨中勾勒出幾個城市風貌。這時，在雨中仔細觀察熙熙攘攘的街道是很有趣的。
有時我靜靜地聽著雨聲。雨點落在玻璃窗和屋頂上。雨點在千千仿佛變成了一萬顆圓圓的珍珠，從天而降，每一分錢都發出聲響，在天空中落下無數動人的音符，發出清脆悅耳的音樂，仿佛是天使在人間留下的旋律，發出美妙的水晶樂章。
有時會下傾盆大雨，大雨滂沱的是馬立克本騰。雨滴又滿又急，來的又病又狠，所以勢不可擋，勢不可擋。大雨如瀑布般傾瀉而下，夾雜著刀光如雷的'閃電和雷鳴般的雷鳴，產生了一個勢如雷霆萬鈞的澎湃交響曲篇章，仔細聽來令人嘆為觀止！
心情好的時候，撐著傘在雨中漫步，看著雨水填滿周圍的空間。我覺得空氣又濕又涼，偶爾有一點雨水滴落在我的手臂上。那種淡淡的涼意最適合回憶。
于是我在雨中回憶起小時候的往事，記得有一個夏天的下午，媽媽帶著我和弟弟去看荷花，但是雨下得很大。我們冒雨跑回家，看著對方狼狽逃竄的樣子，忍不住捧腹大笑。還有一次，放學突然下起了傾盆大雨。我忘記帶雨傘了。只能發呆的看著天空。這時哥哥打著傘走過來：“哥哥，我們一起回家吧！”于是他們并肩撐著傘。雖然雨太大了，兩個人的肩膀都濕透了，但是溫暖的兄弟情始終滲透在我們的心里！
詠物抒情的作文 篇23
半夜關燈、閉眼、用左手拇指捂住耳朵時，有一種耳動脈的起搏夾雜著清晰的心跳聲傳向大腦的感覺。以前不知道是什么，現在叫恐懼。
從來沒有一本小說讓我等了這么久，只是因為它叫《小時代》。理想中存在著一個屬于我們的時代。我總是希望有一天我能變得像古力一樣冷靜，像凱蒂一樣能干。他們在時代的中央翩翩起舞，光彩照人，踩在時尚的頂端。
眼前仿佛隱約可以看到火光。那么多朋友，經過種種矛盾，終于收拾了過去，大火毀了一切。我終于發現，除了荊萬國，沒有人能這么狠，他把每個角色愛恨情仇都做到了心滿意足。他讓每個讀者都為書中人物的喜怒哀樂感到高興。他讓我們像捧寶一樣愛他的書。但無一例外，結局不是死就是別，這些鮮活的生命最后都被他扼殺了。我忍不住想責怪，京國，你怎么能這么狠心？
我不是粉絲。我覺得京m 。國的《小時代》就是隨波逐流。在我心里，有一種意識在對我說，讀荊m 。郭寫的東西是浪費時間。那三個小時代都是赤裸裸的拜金主義。除了眼淚，還能帶給你什么？看你頹廢的樣子，簡直是中毒了。
但另一個聲音也告訴我，京m 。國這么紅肯定有原因。他的文學功底真好，人物形象生動，細節語言生動，各種困難都有催人淚下的.效果。多看多學是有幫助的。
我看著書，飛快地從頭到尾翻了一遍，發出“砰砰”的讀書聲，一股涼風無情地吹在我的臉上，吹散了迷離的視線，吹干了濕潤的眼睛。
是的，一切都結束了，死了那么多人，活著的那個才是最孤獨的！
特洛伊人旋轉時間，但他們無法守住防線，即使他們就在眼前。旋轉的馬達傳遞著歲月的芬芳，承載著可愛的臉龐，旋轉著追逐著，等等。
詠物抒情的作文 篇24
我輕輕漫步在秋天的風里，看到行人眼中的匆忙之色，又看到一個小老板收錢時眼中的欣喜，情不自禁地回想起爺爺的目光，那里隱藏著一種深邃的光芒。
爺爺早已年逾古稀，鄉下生活讓他變得堅強卻不失淳樸、細膩。他尤其喜歡孩子，對我更是無比疼愛。小時候，我常跟著他在家鄉的稻田中玩耍。剛剛割完稻米，半截稻桿金黃閃爍，映入我的眼。目光所至，一切都被這顏色覆蓋，我的瞳孔漸漸與這稻桿融為一體。我拉了拉爺爺的手，他帶著我，開始在稻田中緩緩奔跑。跑著跑著，我們爺孫倆不約而同地目光相接，我在爺爺的眼中望到了一泓秋水，那是對豐收的喜悅，掩去了他漸漸蒼老的背影。不知為何，我竟然下意識地將這一刻死死地記在心上，永遠不忘。
突然，我腳下一軟，跌坐在地上，頓時感覺半邊身子被吸附在軟泥上，疼痛感猛然襲來，眼中也被糊上了泥土。爺爺飛快地奔來，一把把我撈起，他緊緊擁抱著我，輕聲安慰我，讓我體會他的溫暖。他的目光在我身上徘徊，盡是擔心與懊惱，確認我無大礙后，我們又是相視一笑，夕陽傾倒在我們的眼里，溫暖的感覺在心中彌漫開來，使我感到暖洋洋的。
想到這里，我的.眼中不禁一陣模糊。從記憶中醒轉，驀然發現那個與我歡聲笑語的爺爺已經離去。病床前，他把渾濁的目光牢牢地投在我身上，嘴角浮起一抹滿足的微笑……
眼淚落下，模糊我的目光，打在我的心上。爺爺的目光悄然而至，卻又轉瞬即逝。我的心中似乎缺了一塊，即使時光流轉，卻依然無法愈合。
我的淚水填滿了眼睛，就像一方淺淺的水池。我在那一方淚池中看到了一個熟悉的影子，目光如溫暖的陽光，向我奔來……
詠物抒情的作文 篇25
母愛是多么偉大呀！我那無價之寶的生命也是母親給我的，沒有母親就沒有我，是母親給了我一雙眼睛，讓我看到了這美麗、可愛的世界，是母親叫為了我走路、吃飯、說話、是母親一步—步的教會我的，還有—些做……
五歲的那—年的一—個晚上，那時下著雨，我的母親在廚房里準備做完飯給我吃，我一個人在客廳里一—邊坐著玩玩具，一—邊看著電視，然后我拿著我的玩具在客廳里跑來跑去，一不小心摔了一跤，摔到了我的鼻梁，過了——會兒，我的右鼻子突然流出了鮮紅的血，然后我跑到了廚房去找我的母親，我的母親看到了我流的鼻血，我的母親急忙的把火給關了，又把炒好的菜放到了旁邊，又把我抱了起來，去到了廁所，打開了水龍頭，又把我鼻子旁邊的血給洗干凈了后，又拿。拿了—點紙塞到了我的右鼻子里，因為我是右鼻子出血，母親所以叫我抬起左手，過了十分鐘后，我的鼻子還在流血，我的母親像熱鍋上的螞蟻——樣，我的母親又急忙打給了我的父親，父親說：“我還有很久才回來，然后，我的母親掛掉了電話，就把我抱了起來，拿著雨傘去醫院，母親為了我不讓我淋濕，母親的——半身體漏在了雨傘外面，過了十幾分鐘，我們到了醫院，醫生給我喝了——點藥，就不流了，又說：“讓我多吃一點青菜，我的母親聽到了沒事后，心里的.那塊石頭就落了下來，然。后，醫生又說：“我的母親。有一點感冒。
雖然我的病好了，但是那一一個晚上的情景，深刻他記在了我的腦海中。我的母親的愛就像一縷陽光給我帶來溫暖，母愛是多么偉大呀！
詠物抒情的作文 篇26
我夢到了一場浩浩蕩蕩的盛夏，那一年夏天的蟬鳴，比往年都要聒噪，教室外的樹枝長得瘋狂，遮住了窗，卻也抵不住夏日的驕陽。
蟬，壽命在五至十五年之間，可你為什么只能在夏天時看到它呢?那是因為它一生中有十幾年時間是在陰暗潮濕的地下度過的，它在這數十年如一日的等待中，等來一個屬于它的盛夏。我疑惑了——蟬，朝思暮想地在堅苦的環境中盼著一個可以讓它沐浴陽光，盡情歌唱的，一段稍縱即逝的盛夏，這樣做值得嗎?真的會快樂嗎?“它等十幾年，才等到一個夏天，它從陰暗的地下解脫，展開翅膀得到新生，可等蕭瑟的秋風一吹，它一生中的所有艱苦愉悅都將迎來完結。”這段描寫蟬的話讓我感到震撼。于是我就開始留心去看聽那蟬鳴，用心思考蟬的一生……
我趴在窗臺上，看著窗外的榕樹，枝干上臥著的.幾位“音樂家”不眠不休的唱著沒有旋律曲譜的歌。慢慢地，我又發現了規律——第一聲鳴叫由第一只蟬開始，就像交響樂的前奏曲，遼遠而清晰。緊接著就是來自各個方向的蟬的齊鳴，巨大的聲響匯成氣勢磅礴的交響曲，蟬鳴由強到弱，又由弱到強，就這樣的此起彼伏，周而復始。這一幕猶如海潮，讓我感受到了前浪拍岸后浪接踵而至的生命熱情。
蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里宣泄，快樂地歌唱，最后毫無期待地在秋天里結束圓滿的一生。
人也是一樣，我們不用憂心生命的苦和時間長短，真正在乎的應該是怎么在短暫的生命中做出有益的事，給自己和他們帶來快樂，帶來生命的熱情和勇氣。
詠物抒情的作文 篇27
一條狹小、幽邃的胡同，終年蕩漾著老人的聊天聲、大人的說笑聲、孩子的嬉戲聲。胡同的兩側墻邊，三三兩兩種著幾棵蔥綠的葡萄和爬山虎，架子上懸掛著串串紫而豐滿的大葡萄，看著就讓人垂涎三尺。那些植物和水果隨風舞動著，那一串串的葡萄像鈴鐺似的在空中搖擺，爬山虎也應合著，隨著風兒飄動著葉子，像一條波浪乍起的綠色小河。這就是我的故鄉，濃郁的鄉情無時無刻激蕩在我的.胸懷。
住在這條胡同里的人們有著無以言表、自然親近的感情。夏天葡萄熟了，主人便帶領著一大家子人，挨家挨戶地敲門送“禮”。屋里的主人一打開門，便立即擁上前把客人請到了客廳，幾人聊上幾句家常話，喝上一杯熱乎乎的潤喉茶，便又說說笑笑、親親熱熱地走出了家門，乍一看還以為是親兄弟呢！
故鄉的胡同里不光大人們親如兄弟姐妹，就連小孩兒也有一種“一家子”的感覺。去年姐姐考進了鄭州有名的初中，到了暑假好不容易回老家一次，令我沒想到的是，不光是我，整條胡同里的小孩兒都跑過來慶祝：“姐姐，你在那邊生活得好嗎？”“你在學校想念我們了嗎？”七嘴八舌弄的姐姐像是被記者“包圍”了一樣應接不暇。當他們一一得到自己想要的結果，便高興地又蹦又跳，他們真是替姐姐高興哩！
我愛我的老家，那里有我童年的腳印，它更是我出生的地方。屬于我的小屋是一個擁有西窗的漂亮房子，每天夕陽西下，溫暖的陽光直射進我的臥室，整個小屋都變得更加敞亮起來。父親的臥室就在旁邊，我可以天天早上去當“打鳴的小公雞”，叫醒熟睡中的父親，一起出門去兜風、晨練。
故鄉的居民大都有著自己的第二職業，大家都過著日出而作、日落而息、守望相助的太平生活，那些關于故鄉的美好印象，我一輩子也不會忘記。
詠物抒情的作文 篇28
小時候，一個漆黑的夜晚，我突然發了高燒，由于路上沒有車，爸爸又不在家，媽媽頓時像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉。回頭看我那難受的樣子，咬了咬牙，背起我便往醫院跑。我在她的背上用虛弱的聲音問：“多遠？”“不遠，6公里。”“不遠，不遠，不遠。”我一遍遍地念著。仿佛在尋求安慰。漸漸地，我睡了。醒來后，發現自己躺在醫院的病床上，手上輸著滴液，而媽媽，不知什么時候已經趴在床上睡著了。猛地發現媽媽的頭上已長出了白發。就讓她睡吧！我仔細端祥著媽媽，心里千萬遍地呼喚：媽媽，媽媽！
后來，我回家了，媽媽用手電筒照著前面一蹦一跳的我，我問“媽媽，為什么這光總是照著我呀？”媽媽含笑說：“這光呀，喜歡跟著小孩子走。”“呀，這光喜歡我！這光喜歡我！”我高興得手舞足蹈，稚嫩的'童音在上空回蕩。
再大些，我上小學了，每天都有大量的作業，媽媽為了不影響我寫作業，每天都到鄰居家去聊天。我寫完作業，便去喊媽媽。燈光下的媽媽明顯老了，不像以前那樣地活力四射。我走過去，輕輕地說：“媽，走了。”在回家的路上，媽媽發現手電筒的光，總是偏向她，便說：“清清呀，這光偏了。”我笑著說：“沒有偏。這光呀，和您的不一樣，它呀，喜歡跟著大人走。”媽媽欣慰地流下了眼淚，摟著我說：“我的清清長大了……”話還沒說，就早已泣不成聲！
現在，我明白了，6公里并不長，它是愛的距離。愛，可以將距離縮短。
現在，我明白了，光，并不是單純地喜歡大人或小孩，它，更喜歡愛。
我更明白了，真情像愛的種子，播種在你我的身邊和心田。
詠物抒情的作文 篇29
一般說來，有霧的清晨是很難見到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會如此美麗：遠近的秋蟲正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時，霧氣騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個大地也在一分分地顯露出來。
太陽在慢慢地升起來。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待著最激動人心的時刻。呵！好樣的，跳出來啦！沖出地平線的太陽，終于把家鄉大地用極盡的美裝點！這時，河邊的'蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽問好；成片的農家新樓，路邊的纖細小草，上班去的自行車流，下田去的扛鋤農人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后的我又長大，家鄉的一切都在成長，我的祖國正在蒸蒸日上。
詠物抒情的作文 篇30
我很小很小的時候，遇見的老奶奶應該還是康健的，但我記不得了。現在我長大了，老奶奶就只剩下弓著的和輪椅長在一起的背影了。
老家平房，到夏天就通通地蓋進了門口柳樹的陰涼里。我跑出去瞎玩，身后綁個大蒲扇充當鎧甲。老奶奶大概是終日臥在一團被褥之中，我不去注意，也記不得太清了。通常是我在大喊大叫，奶奶追出來哄我小點聲，不要吵醒了午睡的老奶奶。我聽了頗為掃興，就不喜歡那個死氣沉沉的老人了。于是我隔著模糊的玻璃和黑壓壓的紗窗，向著老奶奶哼一聲。看不清老奶奶的身影，只能看見那架輪椅跟著樹影的晃動一閃一閃，有那么幾次晃到我的眼睛，不知不覺間流出陌生的淚來。
這以后就只是正月里才見了。老奶奶和老爺爺大概是最老的一輩了，雙雙像樹一樣扎根在不干凈的床上。大年初一男丁們磕頭，小女孩子就只管收紅包。我被媽媽催著上前去，接過老奶奶的紅包。接紅包時我壓著頭盯著老奶奶的手，是一堆松弛的皮搭在細瘦的骨架上，看得人難受。我不知道該擺出怎樣表情，只悶悶地接了紅包，飛快道謝再飛快地竄回父母的身邊。那架晃疼過我眼睛的丑輪椅還是守候在老奶奶床邊，好像在盯著我，然而并不是在責備我的逃避，只是默默地悲傷。
不久之后老爺爺去了。
每年我還是回去幾次，還是常見輪椅和老奶奶。每次走的時候我笑著和老奶奶說再見，再回頭看見的是她的轉身回家的'背影。我驚異于她的瘦小，因為我印象里她從未這樣弱，這樣孤獨！她把整個身子倚在那個丑丑的輪椅上，她的子孫們走著和她相背的方向，她的輪椅陪著她，走向她的許多遇見。
我覺得，當年老奶奶還是想要聽到我在夏天的平房里吵鬧的聲音吧！
詠物抒情的作文 篇31
是喜歡用“過去”和“曾經”這兩個詞，而過去和曾經都已經逝去……天空下總感覺自己好渺小，但站在人群里才發現自己已經張大，而曾經那個小小的我已經不復存在了，也就是說經逝去。時間就像筆尖上的墨水，通過筆尖在一張張白紙上書寫出不同的人生，逝去的就永遠成為了歷史，隨著時光的流逝而慢慢的退色，變得模糊不清，甚至連墨跡都消失不見被我們遺忘。
逝去的叫做回憶，有些回憶還在，而有些回憶已經被遺忘。我們的過去被順時針的忘記，仿佛是理所當然的應該被忘記，也許是！人總是趨利避害的，不快樂的回憶為什么不選擇忘記呢！童年的天真逝去了就再也找不回來了，而隨之而來的是傷害、痛苦、失意、無奈……當然也有快樂、真情、幸福……你說我們該是為逝去的童年傷心、哀悼，還是為我們得到的青春高興，慶賀？！我覺得兩樣都要，哀悼逝去的`，慶賀得到的。時間就是由昨天、今天和明天組成的，昨天已經成為歷史，明天還未可知，所以重要的是今天。不知道是什么時候開始用這樣的字眼來激勵別人和自己要珍惜今天，珍惜現在。
而昨天我都為自己為別人都做了些什么？我總是擔心會忘記以前的一切，忘記了就等于永遠的逝去了，連一點痕跡都沒有了，一干二凈。如果說我什么都已經忘記，那我寧愿將自己一起忘記，讓所有都隨落葉一起隨時間而慢慢逝去。有時候覺得歸于塵土是一種至高無上的享受，也到那時才發現，一閉眼，世界也不過兩張眼皮大小。逝去了就不再回來，抓住眼前的一切，別讓現在逝去了就不再回來。再見是不是就是再也不見呢？！紀念我逝去的“過去”和“曾經”！
詠物抒情的作文 篇32
如今的我長到這么大，仍然想不明白當時為什么會那樣回答，只是爸爸的一番話如烙印一般地刻在了我的心里：人的眼光要放長遠一點，不是你說想當醫生就一定能當的，夢想與現實或許總會有一厘米的差距，就像你總夢想著考試能過100分，可是你卻永遠沒有達到一樣……
似乎是在經歷了中考以后，我有了一種頓悟：人的目光的確要放得夠高，夠遠，這樣即使沒有達到你想的結果，結局也不會太那么悲慘。
也許吧，我們人的一生經歷的'有很多很多，我們的夢想也有很多很多，所以需要一步又一步的登臨。
登臨是一種追求，登臨是一種超越，登臨是一種高度，登臨是一種境界……
不禁讓我想起了《你憑什么上北大》中的那句話：“一切真實的感知都是要以淚水和痛苦為代價的。”
或許人到了高三，難免有一種沖動，渴望自己可以一下子沖到隊伍最前面，渴望自己可以在每次考試中都能取得理想的成績，然而現實終究是殘酷的，我們無法在每一個測試中都做到最好；我們無法永遠做第一。所以我們要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣與無畏。
“失敗是成功之母”這是曾在我們腦海里響應無數遍的至理名言。現在的失敗不算什么，我們的失敗，必定會有失敗后的一次收獲，就像曾經的哲人說過的那一句話“我們要有跌倒一百次但可以站起一百零一次的勇敢。”
因為登臨，我們有了更為廣闊的視野；因為登臨，我們有了更為遙遠的目標；因為登臨，我們有了“一覽眾山小”的豪情。
因為登臨，我們有了不怕輸不怕失敗的勇氣與信念。
我們仍將繼續前行，我們仍可以進步，我們仍然很年輕，“年輕就是資本”，何須畏懼什么？
即使明白天寒地凍，路遠馬亡，我也絕不會倒下！
詠物抒情的作文 篇33
古人云：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德。一個人縱使有許多輝煌，但如果他連不孝敬父母，那也就喪失了人與生俱有的良知,沒有什么道德可言。
這是一個真實的故事：在一個貧困偏遠的小山溝里，有一個窮苦的三口之家，父親終日臥病在床，生活的重擔便落在了母親與兒子的身上。兒子到了10歲，還是一字不識，母親為支持他，拿出了全家所有積蓄送他上學。可命運弄人，就在他學有所成，還沒有來得及報答父母的養育之恩時，父母卻雙雙離世。每當提及此事，他便泣不成聲，多么有孝心的一個人啊！
孝順父母，其實十分簡單。幫他們勞累的肩膀錘錘；幫他們分擔一點點家務；甚至有時候一個微笑也是孝順父母。瞧瞧，多簡單呀！可為什么這么簡單的事就是沒人去做呢？不要等到“子欲孝而親不在”才感到惋惜！
父母賦予了我們生命，讓我們從一個呱呱落地的.嬰兒成長成一群活潑可愛的少年。父母從不怨你，有時候你貪玩被雨淋濕了衣服，他們會怪自己沒看守好你；有時考試沒考好，他們會怪自己沒有輔導好你；有時父母也許打打你，可那也是打在兒女身，痛在父母心啊！切記，孝心不分大小，不分時間，千萬別錯過了機會，別讓你的父母等得太久。
孝順一定不能分開，孝很重要，順也不可少。父母是世界上最無私的人。終有一天我們也會為人父母，也同樣會為自己的兒女掏心掏肺，你不會到那時才良心發現吧！
從現在開始，從一點一滴做起，讓我們盡心盡力愛護他們，為自己的長輩盡一份孝心吧！
詠物抒情的作文 篇34
“桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更夜。”這是古人對秋天的贊美秋天的韻味到底是什么樣子。
秋葉泛黃，落地為霜。這是我對秋天的第一印象。秋一到，落葉遍地泛黃，為人們鋪出了一條嶄新的道路。一片片秋葉落下，帶著些許遺憾，飄往遠方如一只只金色的蝶兒在飛舞。而我便是欣賞這幅畫卷之人。它讓人不忍去打破它最初的美好，寧靜與和諧。秋風瑟瑟，將所有顏色，顏色染盡，匯入這畫卷中，走在田間的小路上卻別有一番韻味。
一曲離殤，花淚千行？就是我對秋天的第二個印象。冷雨打落在秋葉上讓人突然感覺到剎那間的心碎之意，有些許的凄冷，有些許的愁苦。那樹葉從風中無聲無息的落下。有些憂傷。葉從遠方飄來，帶走了過往情殤。秋雨過后，落葉繽紛雨水中夾雜著淚水的.味道，染紅了心，藏著些許悲哀，落葉一地，留下歲月的痕跡，如夢如幻，一切過往也只能隨風散去……
秋天的陽光總是暖暖的，不摻雜一絲雜念，華麗落幕。它是生命中的一種沉淀，突然想起它的寧靜，內心對寧靜的渴望，一場秋雨，沖刷掉了煩惱季節變幻。只留下了回憶，花開一瞬，花落一息。疏離而遠走的身影，無法停留。捧著秋夜吹散開來，帶著一絲凄美，一些樸實。還有離不去塵世的灰跡，只留有一片作為回憶，在這回憶中只有我和你。
秋，豐收的季節，金色的麥浪，這一點都不會夸張，一陣風吹過，一排排在齊齊的翻滾，此時農民臉上也會洋溢幸福和歡笑。豐收一個幸福而美滿的詞語，然后人沉醉其中，勞動而又快樂的散發著秋的韻味。
秋天一個有韻味的季節，我愛秋，愛它的魅力愛它的生機。
詠物抒情的作文 篇35
秋來了，無垠的大地披上了金色的風衣，挺拔的大樹掛滿了豐碩的果實。秋風輕拂，時有片片半青半黃的秋葉飄著，像小船兒悠悠下落，似蝴蝶兒翩翩起舞……
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色大地吧，你一定喜愛這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要大聲贊美這極為普通的秋葉！
誠然，秋葉不如初春的樹葉那么嫩綠，充滿生機；秋葉也沒有深秋的碩果那么可口，美麗可愛；但是，我愛這秋葉——因為它高尚的品質深深感動了我。
當你瞥一眼半黃的秋葉時，你是否想到，它也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供過營養。它帶走的，是一身“土氣”的外套，而把綠色的希望留在枝上。當你輕輕折斷秋葉的時候，你可曾想到，它也有過柔韌的身軀，它也有過美麗的衣裳？只是為了大樹與果實，它鞠躬盡瘁，耗盡心血。
秋葉沒有感情嗎？不！你可見它悠悠下落時對枝頭的依戀之情？秋葉沒有勇氣嗎？不！為了大樹安然越冬，它毅然自愿飄墜，恰是最大的勇氣。
秋葉是不滿足于現狀的'，它不滿足今日“金秋”的果實，而期待著郁郁蔥蔥、果實滿園的明天。試問，若不是它們辛苦一生，若不是它們自愿飄落，怎會有今天的累累碩果，又怎會有明天的滿枝新葉！它們的行動，就是默默而高尚的偉大奉獻！
至此，你也許會聯想到中央百余位老干部的“集體讓賢書”吧。這些老干部，就是在我們社會主義金秋中，具有秋葉精神的平凡而偉大的人民，他們恰似一片片秋葉——在果實面前自愿飄落的秋葉……
啊，又一個金秋來了！片片秋葉，飄上長城，飄下黃河，漂灑在金色的中華大地上！
詠物抒情的作文 篇36
昨天沒有流完的淚水放到今天已經冷了，昨天的心情來不及訴說就模糊了，昨天的一切都沒有來得及保存就已經天亮了。也好，也許靜下心來，才能想明白自己。別來招惹我的眼淚，我已經習慣了一個人走路的感覺，雖然好想有個人，來結束這段短暫而漫長的黑夜，而今晚，就這樣，一個痛了，一個累了，一個遠了，一個笑了，就這樣，默默地對你說：別了。
別來看懂我的黑夜，我的黑夜里沒有太陽，沒有月亮，沒有星星，有的只是黑漆漆的夜；也別來讀懂我的白天，我的白天有太陽，有月亮，也有星星。別來猜測我字里行間的流露的蹣跚和彷徨，我已經在自己躲躲閃閃的眼眸里隱蔽了自己的行蹤。
你的眼睛是天空的流星，一瞬即逝，我尋不到他的蹤跡，達不到他的方向，茫茫的原野里，生長的一穗百合已經萎了，別再希望有誰走過。春天里的故事被燕子銜到南方越冬去了，等東風來的時候吧，看看能不能生長出一片蔥蘢呢？
你說我用晦澀的話語來應對你的直白，我灰色的手指也許只能這樣回答你了。原諒我用一腔等待來擁抱我的夢吧，就像我用自己的手臂來擁抱自己，我沒有陽光，沒有月光，沒有星光，我只是希望有一顆流星劃過天空的時候，能允許我獲得一點點供我呼吸的能量。
管風琴的低沉，嗚嗚咽咽；鬧鐘的清脆，滴滴答答。一個訴說著過去，一個指點著未來。我還是用管風琴來做我的插曲吧，融合了寧靜的'思考和無緒的冷靜，也許，這就像你此刻的表情。
也許，是多情的云拂動了岸邊的柳，也許是無意的風吹動了湖面的波，諸多的過往匆匆忙忙，不留一絲牽掛的痕跡。就這樣流散在世間的冷暖里，成為永遠找不到的虛無縹緲。這也許就是我們吧，偶遇的匆忙，離別的匆忙，只是回眸之間，淚水再度灑濕我的衣衫。
詠物抒情的作文 篇37
自從家里建了新屋后，我就很喜歡家里的木地板。很歲月，而且溫暖，踩在上面的感覺，舒服得很踏實，就像一切過去。因為一切過去已經是過去，不會再有什么變遷。很安心，很坦然，很懷念。我喜歡一切溫暖的或者可以溫暖的東西。比如說溫暖的陽光、溫暖的問候、溫暖的小床、溫暖的棉被、溫暖的懷抱。我希望自己的小屋有很多很多的東西，不僅僅是因為欲望，是因為我喜歡滿滿的感覺，滿滿的，會少些縫隙，這樣就可以少些可以趁虛而入的風。
現在是冬天，昨天去了朋友家，吃完飯后，抽空去了朋友的朋友家。一路冷冷的，下著小雨，躲在她后面，突然厭惡起這冬天，這冬天所帶來的寒冷與新的.一年，我又開始從頭到尾的老了。剛到，一大家子的人在烤火，瞬間就覺得溫暖，我其實還是喜歡熱鬧的，我已經不是以前的我了。想起爺爺奶奶了，他們，不知道好不好，應該會好吧，至少他們在一起。朋友的朋友好像有兩個小孩，一直在旁邊蹦蹦跳跳，旁邊是朋友的朋友，年輕的面容，可是已經是孩子的媽了，剛從廣東回來。突然就覺得幸福真的好簡單阿，如果可以跟自己愛的男人建立家庭，然后生起碼一個這樣的小孩。
今天回家了，現在在家。朋友送我上縣城，路上還是冷冷的，下著蒙蒙雨，但是我喜歡這樣的感覺，并不是喜歡雨，而是喜歡有一個人帶著我走，你只需要在后面抱緊他（她）。旁邊有高大的速風桉，很像香樟，給人浪漫的感覺，我閉上眼睛，感受風在耳邊肆虐，希望路可以再長點吧。我想你了，親愛的。我希望帶著我走的人是會覺得幸福的你。
詠物抒情的作文 篇38
秋色慢慢地深了，轉眼快要進入冬天啦。
雨開始多了起來，一下就是三兩天，有時還夾雜著些小雪花。人們早已穿上了厚厚的毛衣，有人甚至還穿上了羽絨服。寒意一步步向人們逼近，使人感到了深秋的陰冷。
下雨前一天，風就開始刮了。雖然不像冬天的北風那么刺骨，但也讓人感到了寒冷的氣息。尤其到了晚上，在黑夜的襯托下，風好象刮得更大，使人感覺到冬天正慢慢降臨。
到了第二天下午，天就不像以往那樣晴朗了，漸漸陰了下來。這時，風卻不知跑到哪兒去了，讓人感覺陰森森的。不一會兒，一大片土黃而又發黑的烏云便遮住了太陽。接著，一道閃電劈開烏云。又過了幾秒，傳來一陣沉悶的雷聲，似十幾頭大象齊聲鳴吼。剎時，黃豆般大小的雨點就像跳傘隊員一樣從天而降，打到地上，發出“啪啪”的響聲。屋頂上積滿了雨水。雨水從房檐上流下，好似花果山水簾洞前的水幕，又好像一條條用珍珠穿成的鏈子，給人一種特殊的.美。
雨后的早晨，空氣非常濕潤，使人覺得什么都新鮮。樹葉上、花枝上、小草上，到處都掛著雨珠，看上去是那么的綠，那么的美。大街小巷里，男女老少都出來了。他們都穿著運動服，好像忘記了寒冷。有的跑步，有的打球，還有的練劍，都享受著秋雨過后的美好時光。
秋雨是寒冷的，它讓人們感到涼意；秋雨又是美麗的，人們能感受到它溫柔的一面；秋雨又是多變的，它時而冷酷，時而溫柔，時而使人煩惱，時而使人快樂。總之，秋雨不像春雨那樣軟綿綿，也不像夏天的暴雨那樣兇猛。它是有感情，有思想，有意志的……
詠物抒情的作文 篇39
母愛究竟有多深？我一遍一遍的問自己。深不可測，遙知相應，母愛是數不盡的。
在生活中，媽媽是我們的貼身棉襖，是最了解我們的親人。媽媽每天都關心我們，給我們做飯、洗衣、干活、輔導學習……母親哪有一分一秒休息的時間啊。哪里好像我們。整天只用學習，其余的時間都是吃喝玩樂。與母親受到的待遇比起來，簡直是天壤之別。
可是，母親卻沒有叫過一聲苦，一聲累，默默無聞地為我們奉獻著。
有一次，我發燒了。整一天都沒有去上學，在家里無力的呻吟著痛苦。媽媽看到我這種情況，二話不說，立刻放下自己手中的'活，給我裹了一層毛毯，騎著車向醫院飛奔。到了醫院，媽媽也來不及摸一把汗，抱起我，便去給我看病了。聽到沒有什么大事后，媽媽才放下了心中忐忑不安的石頭。然后，媽媽又帶我去輸液。看到我這么個樣子，身無氣力，媽媽很心痛。她想讓我在輸液期間打起一點精神，就給我講故事，與我玩詞語接龍的游戲。這使我的精神瞬間抖擻起來。我再次感受到，媽媽的愛竟然如此溫暖！
媽媽無時無刻不再關心著我們。就在媽媽去貴州辦事情時，因為就我與爸爸在家，媽媽很不放心我的學習，就天天給我打電話，讓我給她回報學習情況。有的時候，我們還上網聊天，互相談一談自己的心里話。就連在回來的火車上，媽媽還連續給我發了好幾條短信，也是問我的學習情況的。雖這時的媽媽可能有些嘮叨。但，隨著我的漸漸長大，我明白了，這是媽媽愛的體現。
母愛有多深？深的永遠都探不到底。母愛就好像一個漩渦一樣，把我裹在了里面，撲進了母親溫暖的懷抱里。親愛的母親，今天又是一年一度的三八婦女節了。在這里，我要對您說：“媽媽，我愛您！直到永遠！”
母愛有多深，多深……
詠物抒情的作文 篇40
北方的冬季，大雪紛飛、銀裝素裹。南方的冬季雖不像北方那樣銀裝素裹，但卻另有一番迷人的景色。
南方最顯著的天氣就是雨天，即使是在冬季，雨也是常客。天空陰沉沉的，從空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散開來，形成了一朵晶瑩剔透的水花。隨著雨滴越落越多，地面的低洼處形成了一個個小水塘，雨落掉水塘里，泛起了一串串漣漪。待太陽出來時，水塘就像是一面鏡子反射著來自太陽的耀眼光芒。
雨也有它溫柔的一面，它并不都像人們映像氣勢如瀑布那樣飛流直下三千尺。我最喜歡的是那綿綿的細雨，因為它溫柔、恬靜。
早晨時下的毛毛細雨把大地籠罩，向窗外看去，第一眼還以為是那清晨的薄霧，后一細看，才知是那溫柔的雨。它無聲地滋潤著萬物、滋潤著人們的心田。雖是冬季，但還是忍不住出去感受一下這細雨的滋潤。雨絲從臉上劃過，給人一種清清涼涼的'感覺。它不像大雨那樣瞬間把你淋濕，你可以盡情地與它歡樂、與它相擁，感受這不一樣的感覺。
晚上下的雨，給人的感覺與早上截然不同。在燈光的照耀下，每個雨滴都折射出耀眼的光芒，給雨增添了另一份迷人的姿色。在燈光下，你可以更清楚的欣賞它的姿態。它滴滴答答的落在地上，就像一位美麗動人的姑娘在嬉戲，濺起了一朵朵水花~~
北方有迷人的雪景，海濱有宜人的海灘，高原上有一望無際的大草原和成群的牛羊。雖然每個地方都有不同的景色，每個人都有內心向往的世外桃源，而我還是喜歡家鄉的冬雨，因為它帶給我的是心的體驗。
詠物抒情的作文 篇41
陪伴是一首動人的曲子，給人以美的旋律，聽的人都會感受到他帶給我們的快樂與幸福，只要你愿意認真聆聽，用你的心去感受你的感受。就會有所不同！
陪伴是快樂的，幸福的陪伴無所不在，我們因父母的陪伴才使我們健康成長，因為有了老師們的陪伴，我們才能領略到知識的魅力和它帶給我們的滿足感和喜悅感，因為有了家人的陪伴，就不會感到內心的.孤獨與寂寞，我門需要被陪伴，同時我們也應該常常陪伴在愛我們的人身邊左右。使他們內心不再寂寞，不再孤獨，使他們的內心幸福快樂！
陪伴是重要的，如果沒有陪伴，就會內心孤獨和不快樂。那些快樂與幸福都是在陪伴下建立的。如果沒有了陪伴，這個世界是黑暗的無趣的，要經常陪伴在自己的親人身旁，因為她們需要你的陪伴，因為有了你的陪伴，他們會變的開心與幸福陪伴給人的快樂與幸福不是金錢地位所能買到了也不是用金錢和地位的衡量的。
我們的家人需要我們的陪伴與我們的陪伴，他們會無比的幸福與快樂，我們擁有了他們的陪伴兒健康成長！他們也需要我們的陪伴。因為我們的陪伴，可以給她們的生活帶來歡聲笑語時，他們不會孤寂乏味。
尤其是老年人，他們最想要的就是陪伴，因為陪伴可以帶給他們精神上的喜悅感他們想要的并不是錢的多少，他們想要的就是陪伴，簡簡單單的陪伴可以使他們的生活，不再無序和乏味，因為他們太孤獨了，他們渴望得到陪伴在余生之年里度過快樂的時光，就是在陪伴下，所以我們要多陪伴在老人們身邊。
陪伴是美麗的。幸福的。我們在感受著陪伴帶給我們的幸福快樂的同時也要多陪伴下我們的親人陪伴是重要的，多陪伴家人，讓陪伴成為一種美德。
詠物抒情的作文 篇42
“父親”這個字眼，對我既陌生又熟悉……
從我懂事起，父親就只會罵我：“成績不好，又偏科，整天就想出去玩，和那些‘狐朋狗友’在一起……”
父親對我的要求很高，總想怎么讓我考上全年級第一，一旦沒實現父親的愿望，當然，少不了一頓“竹筍炒肉”，一次，我數學成績沒上90分，父親就大發雷霆，但父親也會唉聲嘆氣地對我說：“女兒，現在考不好，那將來怎么出人頭地？你是想在辦公室吹空調，還是想在工地上任勞任怨地干活？我們就是沒好好讀書，才成現在這樣，所以，希望就只能全在你身上了，給費家光宗耀祖。你要是考得上好大學，我和你媽就是砸鍋賣鐵也要讓你讀！”
這些話，幾乎每天都在我耳邊繞啊繞啊……我都倒背如流了，但我也點了點頭，心想：為什么要把你的希望全強加在我身上？為什么我要那么辛苦？為什么我自己的路不能自己選擇？為什么……
一次，父親的手掌被釘子插了一個傷口，直流血，我見了立刻從醫務箱里拿出紗布給父親裹上，我疑惑地問父親：“爸，怎么搞得啊？”父親笑道：“干活時弄的。”“爸，為什么這么拼啊？”父親忍著痛對我說：“女兒，為了家啊……”頓時我撲在父親的'腿上大哭起來，淚水像傾盆大雨般收也收不住。父親無奈地望著我，一聲不吭。
原來父親也是為了我們家，也為了我好，也為了我的將來有個好前途！我現在每天都要把老師講過的問題在自己的日記本上復述一遍，不會的題就自己思考一下，再不會就去問老師。我相信我一定不會讓父親失望的！
我不善于表達言辭，從沒在父親面前親口對父親說話我愛您，但我要在這里對父親說：“我！愛！您！-父親！”
詠物抒情的作文 篇43
好久沒有靜靜的看星空了，生活的繁忙，讓我為這一刻的安寧而激動，點點星輝點綴夜空，月光柔和的撫摸著我的臉頰，她的流動是那么的溫柔和美麗。薄薄的云霧籠罩著輕紗似的夢，無盡的黑布因那些平凡的塵埃而變得神秘深邃。
每一處星光為我回放著我與世界的故事，每一片碎光記錄了我的哭與笑，若時間能停止，我希望待在這美好的時刻。
初秋之夜，茫星閃爍，一眨一眨地。在廣袤無垠的田野上，野草兒隨風纏繞著，交錯著，發出讓心兒快活的音律，唰唰地；樹林在月光的穿梭下，好似時光隧道，亦真亦假，閃閃地。樹林稀疏的倩影，枝葉斑駁的黑影，可謂“深林人不知，明月來相照”。敞開雙臂，輕輕地閉上雙眼，感受風兒的嫵媚，感受花兒的芳香，感受每一道靜脈里月光的流動，月光照亮了花兒、小草，遮住了黑暗，衣裳竟在月光下如此美麗，一切似仙境般柔美，不知不覺月光跑進了心田，清風挾著香草，纏繞著，旋轉著我。柔發也隨月光的流動和風兒的.穿梭而盡情地飄搖著。就在這月光下，指尖的光芒如水滴，似滴非滴，是彩色的。就在那兒跳躍著，劃出一道彩彩虹光，帶動我在月光下的田野上隨大自然跳一支舞，展現屬于自己的舞臺。草兒可愛的舞蹈，昆蟲和青蛙的伴奏，不時也有鳥兒的歌唱都隨月光沉迷的表演著，帶動著我盡情舞蹈。而這是一支讓心靈凈土更美，向往自由的舞。它化成一雙翅膀，帶我在月光下飛翔！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，尤其是這秋夜的星空，星兒與月光的搭配，使秋夜清新自然。
而這一次的飛翔，是夢，總會醒，但心未碎。人生難免有坎坷，但求從中悟出真諦，今夜秋光甚好，美景已烙進心屋。
詠物抒情的作文 篇44
在這里，傍晚時分的景色，最是宜人了，只是，少有人在這里逗留欣賞。放學的路只在放學那一時擁擠，住得十分近的人不在乎這景色，住得遠些的人顧著回家，少有人會在意，這個角度的夕陽西下，這個時分的清風徐來，是最讓人驚喜的。
一天還沒有結束，但是我已經放棄了今天。許多時候都是這樣，一天本沒有結束，可是，在我們眼里，或者就像此時，就像是該停下來歇息了的。今日的夕陽并不是絕美的，我看過她將一片天染紅的模樣，而現在，天空還是空曠著的`，我想，大概是夕陽沒有看到云朵，找不到柔軟的地方宣泄委屈，所以，放過了天空。
我自不會在這里久留，否則，就太傻了。
路邊的樟樹細語著，像是在和風兒說悄悄話，只是為何這風如此多情，勾搭上了這棵樹，又飄然到了下棵樹去，又不帶走一片葉。它們這些小動作倒不是沒有注意得到的，影子就記得清楚，有時，影子大概也比我們本人，要明白我們走過的道路，樹的影子也一樣，風兒沒有影子，這也是風瀟灑肆意的原因之一吧。風沒有痕跡，人會忘卻，樹葉也會忘卻，就連光都不會顧及風是不是少了影子。也不全然會忘卻，微風多情，人有時也會矯情到記得幾分風的溫柔，只是，不曾瞧見，也不曾捉住過。狂風作孽也會讓人難忘，只是再遇上，風有意說聲抱歉，人也聽不到什么。
風早已吹過，夕陽也漸漸遠去了，天還未黑，思緒還亂著。路是熟悉的路，夕陽并不稀奇，樟樹也不曾變過，風也沒有留下什么痕跡，就連影子，下次也會在光下出現，不曾真正離去。可是，卻總是有一種回不去的悲傷。大概，是我的影子，不會再如此頻繁出現在那條回家的路上了。
詠物抒情的作文 篇45
關愛是一盞燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
那是在我幼兒園的時候。那時我爸媽工作很忙，常常是很遲來幼兒園接我回家。那時我們的老師是陶老師，她是一個很慈祥的老教師。
一天放學后，眼看著其他同學都一個個被大人接走了，而我的'父母仍遲遲沒來。此時外面下著傾盆大雨，我望著烏云密布的天空，忐忑不安的想：怎么辦？難道今天爸媽要很遲來接我嗎？可我沒帶雨傘啊！怎么辦啊！正在我焦急不安時，陶老師走過來，和藹可親地對我說：“陶立瑩，不用擔心，爸爸媽媽忙，我可以送你回家，你去教室等等。”說著遞上一包餅干，讓我吃。
于是，我來到小班的教室里看動畫片。在看動畫片的時候，陶老師還在一旁耐心地照顧小朋友們，臉上的皺紋笑成一團，像一朵燦爛的菊花。
“陶立瑩，收拾一下東西。時間到了，我可以送你回家了！”陶老師對我溫柔地說。“嗯！”我輕輕地應了一聲。陶老師的手緊緊地牽著我的手，我在心里感慨：陶老師的手真暖啊！真希望每一天都有一雙溫暖的手握著我。就這樣，我和陶老師一同撐著一把紫色的雨傘，向我家走去。
終于到家了，我向陶老師說了聲謝謝。陶老師跟我道別后便回去了。我一直站在門口目送陶老師遠去的背影，而那把紫色的雨傘此時還在雨中跳動，如一朵怒放的花。
自此以后，每當我看到陶老師，總會親切地叫她一聲，也會想起在那個大雨滂沱的日子里，那一把跳動的紫色雨傘......
詠物抒情的作文 篇46
暑假里，在夜深人靜的一個夜晚，想起了那件令人刻骨銘心的事，我久久不能入睡。
那是一天早上，我和好朋友——湯莉梅一起去玩，他好像想起了什么，突然臉上浮起一絲憂傷，見狀我忙問：“怎么啦，是哪里不舒服？還是想起不愉快的事？我們一起來分擔。”過了一會兒她緩過神來，微笑地對我說：“沒事，就是我認識一位老太太，他很可憐，老伴已經去世了，自己的兒子還嫌他臟不讓她在家里住，她只能孤身一人流浪。要不我和你去看望一下這位老人？”我欣然同意了。
我們朝著一條幽靜而陰森的小道走去，看見了一座破爛不堪的房子——正是這位老人的家，我感到心寒。進到里屋更為驚嘆：房里積有很多垃圾，蒼蠅成群，臭熏熏的。里屋像樣的東西只有一張木板床，被子上綴滿了補丁。剛轉過身，忽然一個瘦骨嶙峋的老人已從外面進屋。都大熱天了，她竟然還穿著一件破爛的棉襖。湯莉梅見了恭敬地說：“您回來了，這是我的朋友，我們是來看您的。”說著便把兩個蘋果塞到了老人的手里。老人立刻放聲大哭，像一個失去母親的`孩子，一邊哭，一邊往墻上撞說：“我活著還有什么意思？兒子嫌我臟把我拒之門外，老伴又去世了，我活著還有什么意義？”聽見老人絮絮叨叨的申訴，我的眼淚奪眶而出。湯莉梅連忙勸阻：“您兒子不要您，我們要您！”等湯莉梅將老人安慰后，我們就悶悶不樂地回家了。
在回家的途中，我問：“你認識這位婆婆？”她只是微微一笑，點點頭。我沒有追問。
頓時，我覺得我面前的湯莉梅高大起來，她同情關愛老人的情感，她金子般的心靈給了我極大的震撼。
詠物抒情的作文 篇47
望著這個路口，望著這棵樹，讓我想起了您――我的太奶奶。
記得在民國時期，太爺爺就被抓去當兵了。那時，您挺著大肚子準備要到您的舅舅家投靠他們生活。到了您舅舅家，他們一家人對您很不好，讓您吃不飽，穿不暖；讓您整天在他們的叱罵聲中過日子；甚至讓剛不滿五歲的爺爺下地干活。但畢竟是寄人籬下，您只能睜一只眼閉一只眼。每每有空時，您就帶著爺爺去路口站著等待，等待您日思夜想的那個人……
您十年如一日地等待。無論刮風下雨，還是寒風呼嘯，您始終等著……
現在，我們已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立業了。您總喜歡跟剛滿三歲的妹妹說：“等你太爺爺回來了，你要叫他哦！我們去路口等他，免得他回來找不到回家的路了！”然后拉著妹妹的小手，帶她去路口。
于是，每當夕陽西下時，總有一個老人拉著一個扎著蝴蝶結的小女孩，在那村路口蹣跚地走著……
三年前，您的眼睛看不見了。您還是堅持要到路口等太爺爺回來。爺爺生氣地對您說太爺爺早已逝世了，回不來了！聽到這句話，您便板著一張臉，不說話，也不吃飯。爸爸拗不過您，便不得不陪您到路口等待……
去年，您帶著對太爺爺的思念默默地走了……
后來，我偶然發現村路口邊居然長出了一棵小樹。它正挺著筆直的身體，目不轉睛地望著遠方……
望著這個路口，望著這棵樹，使我想起了您――我的.太奶奶。我明白這個路口就是您等待的見證，這個路口凝聚著您對太爺爺的思念。而那棵樹不僅凝聚了您的等待與思念，它也將一直替您等下去……
詠物抒情的作文 篇48
踩著滿徑的黃葉，裹著一路菊香，秋，姍姍而來，叩響了季節的大門。
秋葉
走在布滿楓葉的小道上，秋已褪去了夏的余熱，鳴蟬也不在展現它那嘹亮的喉嚨，南飛的燕兒滑過天空，滑出了秋的痕跡，漫街火紅的楓葉，在風中迎風燃燒著它最后一絲美麗，街道旁，滿地的黃楓葉，黃葉上的斑點仿佛老人臉
上的皺紋，章顯著生命的衰老。一陣風吹過，黃葉仿佛一只只枯葉蝶隨風旋轉著，又仿佛一只墜落的音符，潦草的.譜完它們一生的樂章。
秋風
秋風不似春風的柔和，也不似夏日的燥熱，更不似冬風的寒冷，秋風是慵懶的、疲倦的，所過之處，秋葉打著旋地旋轉，當風使過后，一切歸于平靜，靜的仿佛秋風從沒經過；秋風是涼爽的，九月的初秋總是有夏的余韻，當秋風路過你身旁，你會感覺到一陣清涼；秋風也是冰冷的指導人，它步履匆忙，也多了幾分秋的寒意，它拽著我們向深處走去，奏響了冬的序曲，卻再不見它的蹤影。
秋雨
秋雨猶如故事里說的一般，她是一個閱盡滄桑的老婦人，桃兒、杏兒、梨兒成熟了，高梁玉米豐收了，她該做的都做了，只是她卻顯的那么悲涼。秋雨是蕭瑟的，雨滴打在玻璃上、地上，流下一行行水印，在哭訴著不舍與哀求。可她是豁達的，留下豐收的果實，便悄悄拉下了秋的帷幕。
秋天是大自然色調真實展現，是一個胸懷博大，充滿感情的季節，秋天果實成熟，火一般的高梁穗，把大地染得鮮紅；黃澄澄的梨子，使田野撒滿金色；雪白的棉花瓣，匯成白色的海洋。
秋天豐富的色彩，令人陶醉，向往。
詠物抒情的作文 篇49
憤怒，語言從何而出？彷徨，語言從何而出？憂愁，語言從何而出？
我不懂“老年”的愁，但我卻深知“少年”之愁。一次感情失利而心事重重，老年人有嗎？一場競技落敗而愁眉不展，老年人有嗎？一句無端責備而悶悶不樂，老年人有嗎？老年之愁在于不堪回首、年迫日索，少年之愁在于兒女情長、奮斗挫折。老年如冬末之白雪，少年如春初之紅日，紅日騰空，白雪液化，一個給人間帶來光明，一個給大地帶來甘露。老年令人哀婉，令人憐惜，但是有誰在意過少年對世界的憤懣不平。他日，我已老年，雄心壯志不可留；今日，我為少年，熱血豪情多煩惱。
朝陽千里白日新，落日欲沉蒼穹魆。年少練達無韻文，滿頭青絲作詩情。
老人是值得我們尊敬的，他們曾經給社會帶來財富。只不過某一天失去了報國之心，幸好他們把一切美好的東西遺傳下來，包括他們的奮斗精神，人類由此而進步。然而，或許今日之老人忘記了，昔日的自己也有許多煩惱，許多愁，認為現在的自己才是世界上最不幸的人，認為少年的愁不過是無病呻吟，這樣就有點迂了。人活在世上哪個階段沒有傷心處？老年人面臨的是死亡，青年人面臨的是等待死亡，誰都沒有占到便宜。人生不是用來享樂的，而是用來奮斗的。可憐的`老人們，真正可怕的不是失去青春，而是失去信念。所以各位長輩，如果你們找回自己最初的人生態度，是不是比現在的年輕人更幸福呢？
少年不識愁滋味，其實少年也有愁，只不過被表面的笑容遮掩了。青春，本來就充滿無限希望，但也充滿迷茫，充滿彷徨。為何？只因歲月不居，物是人非。社會在進步，但也在退步。
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