寫自己的作文【精品】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫自己的作文，希望能夠幫助到大家。
寫自己的作文1
說到我最熟悉的人，當然要數我自己了。
我是一個有想法，但卻不敢表現自己的孩子；我是一個善于思考，但卻懶于動筆的孩子；我是一個樂于助人，但卻不愿張揚的孩子；我是一個很淘氣，但卻知道感恩的孩子。
我對自己數學學習不夠自信，但其實有些知識在別人想不出來的時候，我卻能想出來。比如，擺平行四邊形，我本來已經想出來了，就是不敢舉手，最后，我還是鼓起勇氣，畏畏縮縮地舉起了手，因為舉起手的我就像鶴立雞群，結果，我和路晴雅想出了和別人不一樣的擺法，就是豎著擺，其他同學并沒有擺出來。李老師很驚訝，一下子對我刮目相看，還在家長會上表揚了我。
我愛讀書，所有的書只要讀上幾篇，我就愛不釋手。尤其是史書更是我入迷。遇到我不理解的知識，我絕對是打破砂鍋問到底，但我就是懶于動筆，看完書懶于寫感悟。所以我的習作進步較慢。
有一天師老師說她的.水杯不翼而飛了。一下課，我就找到我的好朋友庶程、庶為，偷偷地對他們說：“你們看，老師的水杯丟了，咱們應該去找一找。”他倆二話不說，和我一起跑出教室，旋風似地跑向操場。我們依照老師的描述，找到了一個紫色的高高、類似于老師描述的水杯。我們又旋風一般地跑回教室，把這個消息告訴了其他同學。劉子萱帶著我們一行人跑到操場，找到了杯子去給老師看。我本身吃飯慢，這兩趟跑下來，耽誤了吃飯。老師嚴厲地批評了我。我雖然心里很不是滋味，但我覺得沒必要解釋，也不想解釋。最后老師找了我的媽媽，媽媽讓我給老師說清經過，說老師不但不會批評我，還會夸贊我。但我覺得小事一樁，沒必要把事情弄復雜。男孩子嘛，做事要有擔當。
我常常惹老師生氣。一次午飯時，我在隊伍里說小話，被老師叫了出去，一下子感覺抬不起頭來。我站在外面，聞著飄出來的香味，肚子餓得直咽口水。老師終于把我叫了進去，談了一番話，就讓我開始吃飯了。雖然老師批評了我，但是，我很愛我的老師，她很辛苦！我應該感恩、體諒老師。我的媽媽常常教育我：“男孩子要常懷感恩之心，要吃得了苦，受得了窮，長大才能干一番事業。”
我最熟悉的自己，有很多優點也有不少缺點。我要正視自己，發揚自己的優點，克服自己的缺點，使自己成為一個優秀的好孩子。
寫自己的作文2
說起我身邊的小能人，那還真是不少。有有學習上的小能人，也有跳繩的小能人，還有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的還是我們班的魔方達人——王凱。
王凱是四年級來我們班的，學習并不努力，個子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，經歷了那件事后，我改變了對他的看法，并對他肅然起敬。
那是三個星期前，班級里流行魔方，所有男生幾乎人手一個，但真正能將魔方玩弄于股掌之間，玩得出神入化的唯獨他王凱。
見魔方很奇妙，很好玩，覺著新奇，于是我也買了一個。可是，一直眼拙手笨的我怎么也玩不好，沒幾下就被我瞎搗鼓亂了。這可怎么辦？望著弄亂的魔方，我真的手足無措。沒方法，我只好“不恥下問”——向我瞧不起的王凱求教。那天課間，見王凱又坐在座位上玩魔方，于是我堆著笑臉走上前去。
見了我，王凱放下手中的魔方，和氣地問：“有事嗎？”
“能幫我把魔方拼好嗎？”我懇切地望著他。
“沒問題！”他爽快地答應著，接過了魔方。
魔方到了他的手上，仿佛有了靈性是的，只見他動作嫻熟地翻弄了幾下，頂多不過二十來秒鐘的時間就將魔方復位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁贊美道：“多么靈巧的一雙手呀！”
“給！”王凱將復原了的魔方往我面前一遞，微笑著，臉上露出掩飾不住的自豪的神情。
回到自己的座位，看著手中的.魔方，我的心情久久不能平靜，心想：他為什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我終于尋到了答案，那是他刻苦鉆研，勤奮努力的結果啊！平日里，我們經常見他魔方不離手，癡迷程度，有時都達到了忘我的境地。寶貴的課間十分鐘，許多同學盡情地瘋玩，他卻獨自坐在座位上埋頭苦練。
人說“功在不舍是良訓，一份辛苦一份才”。我想，他若是將玩魔方的刻苦鉆研的精神用在學習上，那么我可能也會甘拜下風，自嘆不如的。
說真的，我非常敬佩我們班的“魔方小能手”—— 王凱，他刻苦鉆研魔方的精神真的令我敬佩不已。
寫自己的作文3
我，其貌不揚，一張黑而俊俏的臉，一雙清澈明亮的眼，一對警覺敏銳的耳，一只端正挺直的鼻，還有那能說會道的嘴，一臉英氣。在我飄逸的劉海下長著幾顆小小的青春痘，使我嚴峻的面龐流露著幾絲活躍的'青春氣息。
曾經，我有過嗷嗷待哺，蹣跚學步的童稚時期；如今，我正值活力四射，朝氣蓬勃的青春歲月，就如同初升的太陽，初綻的花朵，初飛的雄鷹……我有著遠大的志向，崇高的理想，也一直為之不懈地奮斗著，努力著。 我擁有小學生幼稚的心理，又略帶幾分初中生的穩重、成熟。我那復雜多變的性格讓人們琢磨不透：時而內向，時而外向；時而開朗，時而憂郁；時而喜笑顏開，時而滿面憂傷；高興時，我喜形于色；傷心時，我惆悵萬分。在生活中，我很堅強。雖沒有什么所謂的經典名諱來體現自己的個性，但總是堅守“男兒有淚不輕彈”的原則，三國演義中的關羽則理所當然的成了我學習的楷模。故而我總是擺著一副“輕傷不下火線，重傷不下戰場”的架勢。 面對生活中的種種困難，重重打擊，我想過逃避，但思想主宰著我，讓我不得不迎難而上，與其對抗。累，但勝利的曙光卻照亮了我心中的希望，啟發了我對未來的幻想。
閑暇之余，我也會拿起拙虐的筆，揮毫灑墨。寫詩、畫畫…… 無所不能。躺在床上欣賞著自己的拙筆，可真是快哉快哉！我的文采飛揚，讓老師們贊不絕口；如此閑情逸致，也惹得同學們羨慕不已。我呢！還是那么瀟瀟灑灑，悠閑自得！
我謙虛好學，求知若渴，徜徉于知識之林便是我最大的樂趣。因此成績呢，也是名列前茅。但“學如逆水行舟，不進則退”，我也會繼續奮發圖強，超越他人，超越自我，爭取早日達到知識的巔峰！我也熱衷于各種體育運動，籃球是我的愛好，滑冰是我特長……也學過幾招蹩腳功夫，權當健身之用。
種牡丹花者的花，種蒺藜者的刺。今后的路該怎么走，是認真考慮的時候了，進入初中了，還能充當小孩子？
寫自己的作文4
考完級之后,便是漫長而又難熬的等待,雖然只過了兩個星期,我就拿到了考級合格證,我卻像過了兩百年一樣。那天,我手里拿著證書,激動得熱淚盈眶,要知道,為了這次考級,我支付了多大的努力啊!有苦有笑,有喜有怒,幾多次想打退堂鼓,在媽媽的鼓勵下,我還是對峙了上去。現在,我終于品味到成功的果實,那味道原來是如此甜蜜,這真是梅花香自苦寒來……我邊想邊看著媽媽,媽媽也激動萬分,她的臉上洋溢著一種難以掩飾的驚喜。 令人激動的時刻到了,那天下戰書,老師和家長們把我們領到了少兒運動中間,然后陪我們檢查卡號、報到、忙活了泰半個小時,終于開始進科場了。我的心忐忑不安起來,告急極了,一下子就輪到我了。我走進科場,心里像揣了只小兔子似得怦怦直跳,以至我拿琴的手都直打顫抖。評委讓我別告急,我努力使本身的'心平靜上去,才開始拉琴。漸漸的,我的手不顫抖了,心里的小兔子好像睡著了,拉出的曲子也變得委婉了。拉完三首曲子,我仰面一看,發明評委們正贊同地笑著,我那已經提到嗓子眼的心也抓緊了上去。我向評委們深深地鞠了一躬,拿著小提琴輕松地走出了教室。寫自己的作文600字
父愛,是終身的財產 父愛是山,庇護生命的火;父愛是火,點燃希望的燈;父愛是燈,照亮前行的路;父愛是路,引領你的終身。
那天狂風咆哮,草木蕭條,我坐在大眾汽車上預備下車后獨自回家,可是,我卻瞥見了一個人,黑壓壓的天下,凜凜的風中,那人不住地顫抖。風不停地掀翻他的衣角———是父親!透過窗子,清楚地瞥見了父親的鶴發,不是玉輪清輝的點染,沒有華麗的詞采的裝飾,便是鶴發,是一根根、一片片的鶴發,父親的鶴發,一次次被狂風壓倒卻又一次次不屈地屹立,那一倒一立中,我知道肯定是為了誰…… 那被不停壓倒和挺起的真相是父親的鶴發還是父親的心?車靠站點,我快步走下,顯然,父親望見了我,他不再用手指堵住進風的大衣,而是快步向我跑來,他的大衣徹底向狂風屈從了,但他卻絲毫沒有在意裸暴露來的赤色毛衣在這莫名的黑黑暗跳動著,向我奔來。
曾經不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發因何斑白,不懂父親泰半輩子的辛苦真相為誰…… 直到初三。
寫自己的作文5
表現自己是一種能力，一種才華。——題記
你是那么的愛你自己，但是你知道嗎？為什么你的才華無人知曉？你的能力無人肯定？你的潛力無人發掘？這意味著什么？你要表現自己，表現出你的優點。當今社會重于什么？重于表現自己。
既然你愛自己就要去表現自己。
表現自己是一種能力，一種才華。
好多時刻，你不必因害怕而去躲避，應該鼓起勇氣去挑戰自己。幾千年來的封建王朝，束縛了許多有才華人的思想。今天，我們不應該延續那封建思想，而應沖破束縛，去展現自己的風采。
曾經的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，如今早已過時，當今社會只有“驕傲使人進步，虛心使人落后”的現代化局面。
你的優秀，亮點，當你表現出來的時候，不僅會覺得放松，而且你會發現，你的優點，你的長處。放開膽，表現出，它會加強你的.能力，提升你的才華。
表現自己是一種動力，一種滿足。
當你不顧一切向前沖的時候，你便會發現，你早已丟下了顧慮，擺脫了束縛，猶如鳥兒在空中自由自在的飛翔般暢快。
傍晚的余輝下，盡情的舞蹈，展現出你的魅力，引來蜜蜂蝴蝶為你做伴，心中便不會空虛，覺得充實。
散發出迷人的光彩只因你的表現而成為動力，心靈的痛快爽朗使得你感到深深地滿足。那只因你的表現而得來的。
表現自己是一種誘惑，一種迷戀。
星光下的燦爛，對于我來說它是一種浪漫，一種享受。我愛它，你愛嗎？
讓我來代替你回答吧，“愛”！那么美，那么誘人，誰會舍棄？你經得主誘惑嗎？既然不，那就盡你最大的努力表現出來吧！我愛百合散發的淡淡清香，它深深的吸引我，甚至讓我永久的迷戀！你會嗎？會的話就好好的表現自己吧，因為你是最棒的！
你愛自己，愛那么真實，因為這樣，你去表現你自己。
我發現我的能力一直在加強，我的才華一直在提高，我一直在表現自己。——后記
寫自己的作文6
大家看了這個題目，一定會大吃一驚：“涂改帶會整人，這可是一件特大新聞！”是的，我被涂改帶整了個“落花流水”。
上課時，一不小心，我把涂改帶甩到了桌子底下，頓時它“飛流直下三千尺”，然后，“嚓”的一聲，摔了個仰面朝天。我連忙撿起涂改帶，抱歉地拍拍它身上的灰塵，不好意思地說：“sorry！我不是故意的，請你原諒我……”但我還是心有余悸：完了，涂改帶弟弟會不會生氣啊？
果然不出所料，涂改帶馬上開始跟我作對，害得我接連出丑：
寫作文的時候，我用它來涂改錯字。“嘣！”咦，什么聲音？看看四周，也沒有什么東西掉在地上，我只好聳聳肩繼續寫作文——涂改帶怎么用不了了呢？哎呀，涂改帶竟斷了！沒想到，它竟然“咬舌自盡”了！哎——我只好硬著頭皮向同學借，紳士值下降了不少。
用了一個中午的時間，我好不容易修好了涂改帶，沒想到的`是涂改帶又使出了陰招：
晚上，我正奮戰于媽媽布置的家庭作業。這時，一只螞蟻吸引了我的眼球，真可愛呀！我目不轉睛地看著它。過了老半天，我才回過神來，看看時間，不好，快到媽媽規定的時間了！我連忙寫下題目的答案。奇怪，格子不是量得剛剛好嗎？怎么不夠寫了呢？再仔細瞧瞧，喔，天哪！我將第二題的答案寫到第三題了！趕忙抓起涂改帶就涂，一邊涂，涂改帶一邊發出“吱吱”的呻吟聲。咦？怎么涂不動啦？難道說——涂改帶用完了。
我只好向媽媽求助，原以為會得到一點同情，沒想到招來媽媽的“狂轟濫炸”：“前兩天我不是剛剛給你買的嗎？你怎么用得這么快……”被“掃射”得“體無完膚”的我灰溜溜地回到房間，只見涂改帶躺在桌子上不懷好意地盯著我，冷笑著……真是氣死我也！我永遠再也不跟你這種陰險、報復心強的涂改帶打交道了！
呵呵！現在我趕上時髦，用起了你的兄弟涂改液，看你這涂改帶還敢不敢冉整我？嘻嘻……
寫自己的作文7
大千世界，我們流連了太多；浮城迷事，我們追尋了太多。每天，我們都忙于追趕他人，站在自己的幸福里仰望別人的幸福。然而，我們何時才能不與別人無聊的比拼，而是瀟瀟灑灑的活出自己的精彩？
活出自己的精彩，蘇軾猶如一株迎著寒風怒放的紅梅，不肯屈服于世俗。難忘他泛舟游于赤壁的“物與我皆無盡也”，難忘他穿芒鞋柱竹杖的“一蓑煙雨任平生”，難忘他享清風賞明月的“耳得之而為聲，目遇之而成色”。屢次遭貶如何？生活困厄又如何？蘇軾在寒風中如紅梅一般活出自己的精彩，風愈凜冽，梅開得愈盛艷無比。
東坡先生駕著一葉扁舟，告訴我們：功名利祿不是他的追求，周圍的濁浪排空也不影響他活出屬于自己的'精彩。
活出自己的精彩，囿囹于輪椅的史鐵生笑對自己的病痛，執著于文學創作。他也曾為自己殘缺的身體而痛哭流淚，也曾埋怨命運的不公，羨慕別人擁有健全的身體。然而他在文學中忘卻了疼痛，不再與別人無聊地比拼。他用殘缺的肉體詮釋了最飽滿而渾厚的思想，在文學中獲得了永生。
史鐵生用他睿智的語言，輕輕啟迪我們：不要忙于和他人爭鋒，要樂觀面對自己的生活，活出屬于自己的精彩。
活出自己的精彩，嵇康在竹林中一下一下地敲打著鐵塊，在自己的世界里一觴一詠。當所有魏晉男子都迷戀于敷粉施朱，熏衣修面時，嵇康，這個充滿智慧的男子，卻不愿與別人比較，他“土木形骸，不自藻飾”，在竹林里過自己逍遙自在的生活，從容的彈奏一曲《廣陵曲》。
嵇康在魏晉風流的時代，用他的曠達狂放告訴我們：人云亦云不是他的作風，盲目跟風也不是他的選擇，他要從容淡雅地活出自己的精彩。
林逋邀梅妻寵鶴子；陶淵明南山而居采菊種豆；蘇武北海牧羊……這些彪炳史冊的能人異士，哪一個比試執著于心中所向，活出自己的精彩人生的呢？
年輕的你，如果你還迷戀于與他人無聊地比拼，沉溺于追趕前方的“誰誰誰”，那么請想想那些先哲們吧，多享受自己的幸福，少仰望別人的幸福，你也能活出屬于自己的精彩！
寫自己的作文8
我是一個普通的孩子，是茫茫人海中的一個渺小身影。但是我，也是與眾不同的。
別看我是個優等生，其實我也有許多缺點的，板著手指說一說，能說上個半天哩。
我很懶，每當奶奶叫我起床時，我總是把頭探出被窩，懶洋洋地會回上一句：“哎！知道了！”因為我發現，在被窩里說話和在被窩外說話是不一樣的。然后，我不是飛快地爬起來，而是把頭縮進被窩里，繼續和周公下棋。不一會兒，奶奶見我還沒下樓，便會再喊一句：“快點啊！已經六點半了！”“好的！”我不耐煩地說，頭剛縮進被窩里，又閃電般的探出來。
剛才奶奶說幾點來著，六點半！一看鐘，哦，我的上帝！現在真的是六點半了。我一個鯉魚打挺坐起來，火速地穿上衣服，趕到樓下，可走起路來為什么十分別扭呢？一照鏡子，我才悲哀地發現，我不僅把鞋子穿錯了，還把衣服穿反了，把鈕扣弄錯了。
星期天，我“懶”的特點就更突出了。太陽公公已經爬上了天，都曬屁股了，而我還好像一頭懶豬似的趴在床上，還真對得起“朱”這個姓。我這一睡，就睡到了九點，醒了，還賴在床上不肯起來。這時，我的肚子就會“咕咕”地唱起“空城計”來。我找來一條繩子，緊緊地系在肚子上。但它還是不罷休，就是不掛“免戰牌”。當我餓得眼冒金星時，沒辦法，只好召來奶奶，讓她把飯菜端上來。
我也十分臭美呢！當我一個人在家時，我會把頭發上的橡皮筋解開，然后用梳子反反復復地梳頭發，直到頭發柔順得不能再柔順。然后別上一個發夾，在鏡子前扭來扭去，得意洋洋。
我還十分膽小。自從看了《查理九世》后，半夜三更連近在眼前的`衛生間都不敢去，害怕我剛走出房門，身后的門就突然關上了。而且“膽小”這個毛病害得平時愛照鏡子的我連鏡子都不敢照了，生怕鏡子里的我突然眼睛變紅，跳出鏡子把我吃個精光。大人總是笑我傻，說這個世界上是沒有鬼的，書上說的也全都是虛構的。我不信，每天晚上都恨不得在床邊擺滿十字架、桃木劍才能睡著。再說，世界上還是有鬼的，比如膽小鬼、怕死鬼……
這就是小毛病百出的我，我不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是我是這個世界上獨一無二的！
寫自己的作文9
我叫谷俊弘，稻谷的“谷”，英俊的“俊”，弘揚的“弘”，世稱“谷小俊”。我是“雙好生”，脾氣好，性格也好。自從出生以來，我沒有音樂天賦，也沒有喜好過書畫，唯一讓我感興趣的便是電子產品。
我不知何時對電子產品產生了興趣，只記得我初次見到電腦時欣喜若狂的樣子，漸漸地擺弄電子產品對我來說已是習以為常的事情。家里經常被我害得“雞飛狗跳”、不得安寧。正在休息的爺爺會突然被身后的音響嚇醒，正在看電視的媽媽會突然“眼前一黑”……就因為這一次次的擺弄，我對它的興趣越來越濃厚。20xx年我有了屬于自己的電腦，經過一番摸索后，我便會使用了。在我九歲時就有了自己純手工制作的小視頻，十一歲時開發了小網站，近期制作了一部校園微電影《玉屏年間》。在科技力量的伴隨下，我茁壯成長。
我喜歡自黑，自號“錯別字先生”。“自古”以來，錯別字就是我的.硬傷。不管是考試卷還是小測卷，總能見到老師用紅筆勾勒的“小紅圈”，少則一兩個，多則十幾個。語文考卷幾乎沒有一張是沒有錯別字的，就因為錯別字，我曾多次與語文優秀分數線“隔海相望”，老師也經常被氣得“火冒三丈”。我努力消滅錯別字，可它卻十分頑固，老是躺在卷子上。至目前，我的錯別字還未全部消滅。當然，自黑也是我的一個“愛好”，很少有人能像我這樣自我吐槽，因為我認為自黑是一種坦然面對自我不足的方式。
我有著高冷的外表，卻與我的內心十分不符。我鼻梁上架著一副藍黑框眼鏡，看似十分深沉，而內在卻有一顆“會笑的心”。我的笑基本上不會在臉上顯現，而是在心里表現。發自內心的微笑才能感染人。
這就是我，樂觀向上的我。不知如何用言語總結自我，但我卻有著一顆赤子永恒之心正在燃燒。你愿意和我成為朋友嗎？
寫自己的作文10
幫助別人，是最好的美德。你有沒有想過，有時候幫助別人就是幫助自己。
從前有一個盲人，他有一個習慣，就是每天晚上都要出門散步。雖然村莊的夜晚是伸手不見五指的，但是人們為了節約燈油錢，竟沒人提燈，所以經常發生碰撞事故。可盲人每晚出門都要舉燈。村子里的人們感到十分奇怪，便問他：“你舉著燈也看不見路，為什么要多此一舉呢？”盲人的回答使所有人大吃一驚：“我是在給別人照路呢！”村民們贊嘆道：“你真是好心腸啊！”可盲人卻說：“你們有沒有想過，我提著燈走路，不僅幫助了其他行人照亮道路，而且也照亮了我自己。這樣，走來走去的.人們就不會撞上我了！”村民們一想，確實是這樣，便仿效盲人，每晚出門都打著燈。
是啊，幫助別人就是幫助自己，像盲人那樣給別人照路，可也避免別人撞上自己。
還有一個小故事，也寫出了幫助別人的這一個美德：
在戰場上，敵人為了更快消滅我方，派出了幾十架飛機轟炸我軍的陣地。某一新組建的連隊，連長是一個有多年作戰經驗的老兵。可士兵都是新來的新兵蛋子。他們看見天上飛來飛去的敵軍飛機，一下子愣住了。罪惡的導彈無情落下，全連死傷過半。連長十分著急，看著這些新兵，心中正在想著法子，這時，只聽“嗖”的一聲，又是一枚導彈。“趕快臥倒！”連長撕心裂肺地喊著。經歷了一個個血的教訓，新兵們頓時回過神來，迅速臥倒了，可就在離連長四五米的地方，仍有一名戰士直立著。連長不顧危險，果斷地向那名戰士沖去，一下撲在那名戰士的身上。“轟！”一聲巨響過后，連長抖落身上的沙土，扶起那名受了驚嚇的戰士，回頭看自己剛剛站過的地方：那兒已是一個大坑……
文中的連長舍己為人，為了戰友的生命安全，寧可犧牲自己，最后，不但救了戰士，也救了自己。
一個個故事發人深思。故事中的盲人、連長都因為幫助別人，而幫助了自己。在日常生活中，為什么我們就不肯幫助別人呢？不如換個角度想，幫助別人就是幫助自己；幫助自己，我們何樂而不為呢？所以，從現在開始，像幫助自己一樣，去幫助別人吧，你一定會有比盲人、連長更大的收獲！
寫自己的作文11
也許你認為自己完美無缺，也許你認為自己一無事處。完美無缺只是你自己心中的自夸，一無事處只是你自己心中的自嘲。怎樣正視自己，這是大多數人的問題，如果讓我給你一個準確的答案，我只能說：先坦然面對現實，然后去脫離虛偽。要正視自己就要先坦然面對現實。
秋天到來，樹木坦然面對現實，知道自己該如果正視自己，那就是為自己脫掉一層虛偽的面紗；冬天到來，青蛙坦然面對現實，知道自己該如何正視自己，那就是閉上雙眼，去深思自己；春天到來，冰坦然面對現實，知道自己該如何正視自己，那就是解開對河水的束縛；夏天到來，雨坦然面對現實，知道自己該如何正視自己，那就是滋潤大地。
坦然面對現實，就要坦然面對生活。坦然面對現實，就要坦然接受現實的殘酷。坦然面對現實，就要坦然的對自己微笑，對他人微笑。作文
微笑很重要，認識自我也很重要，以樂觀的態度去熱愛生活，去接受現實的殘酷，雖然會打破多年的夢想，但現實是無法改變的。長大的人是要面對現實，而不是躲避現實。
所以你要坦然面對現實。
如果要去正視自己就不要去用華麗的衣著去掩飾內心的.虛偽。
虛偽不是由外表所決定的，虛偽已經摧殘了很多人，或許你現在也是正在被虛偽所摧殘中的一個。登場是虛偽的開始；表演就是虛偽的過程；謝幕就是虛偽的結束。或許你虛偽一生只為了金錢、地位。但你的金錢再多，地位再高，到你入土為安后，你能帶走你的金錢還是地位？或許我有一個辦法讓你擁有的更多：那就是張開雙手。雙手緊握手里什么都沒有，張開雙手世界在你的手中。如果你張開雙手放飛夢想，就連世界都在你的手中了，你還有什么可奢望的？我只能提醒你從虛偽中脫離出來，與虛偽劃清界限。
華麗的外表，掩飾不住內心的虛偽，破爛的衣衫，污染不了內心的善良。
要正視自己，就要先去面對現實，然后再去脫離虛偽，與虛偽劃清界限。
寫自己的作文12
我有一雙隱形的翅膀，它是透明的、無色的、它默默地給予我無限的力量，為我贏得了無限榮譽，為我撐開了一篇屬于我自己的藍天。
從小我就喜歡音樂，因為我覺得它能帶給我快樂。4歲時我終于下定決心學鋼琴了。于是那脆弱的小翅膀就長在了我的背上。同齡的孩子在愉快地玩耍時，我卻在刻苦地練琴。時間一天天的過去了，我的翅膀也一天天的豐滿了，有一次上音樂課時老師讓我們發揮自己關于音樂方面的特長。我第一個自信地走上講臺，用我靈活的雙手彈奏出著名樂曲《斗牛士》，頓時那激情動聽的旋律在教室里回蕩，彈完后，同學們不禁為我喝彩，為我鼓掌。掌聲在班級久久地回蕩，同學們都向我投來羨慕的目光。
“只會彈鋼琴我的翅膀還太弱小，我希望我的翅膀更加豐滿，能迎接更大的風浪。”這是我常說的.。可是學什么呢？想來想去我認為學跳舞比較好。于是，我每星期都要去舞蹈班練三個半小時的舞蹈，那滋味可不好受。有一回學校組織演出，我表演了舞蹈和鋼琴，同學們都豎起了大拇指。以后每次演出都會選我去表演。就這樣，我背上的翅膀又比原來強壯了許多。
為了讓我的翅膀更豐滿，我決定去學聲樂。學聲樂也不是一件容易的事，每天都必須練發聲。經過四個月的練習，我第一次參加比賽得了銅獎，其實，這也算不錯了，但是我并不滿足。
課余時間我還是一個“書蟲”。我認為看書比做任何事都重要。看書使我豐富了知識，提高了寫作水平，我已經在報干0上發表了三篇文章，同學們都叫我“小才女”。我不僅在班級里備受關注，連其他班級的同學也知道我的名字。我的這雙翅膀已經牢牢地長在我的背上了。
每當我取得榮譽后，我總忘不了那雙隱形的翅膀，是它給我信心，讓我敢于去挑戰；是它給了我勇氣，讓我敢于去爭取。我相信這雙翅膀能帶我飛到更高更遠的地方，讓我的夢想一個個地實現。
寫自己的作文13
“小心肝”、“小調皮”和“小壞蛋”，聽了這樣的稱號，你一定會認為這是三個人吧，其實只是一個人，這個人就是我，這是我在家里的三個關鍵詞。可是我為什么會有這些關鍵詞呢？請聽我慢慢道來。
“小心肝”——這是爺爺對我的叫法，在爺爺看來，我就是他的心肝寶貝，所以爺爺每天都高興地這樣叫我。聽了爺爺的叫聲，我都會第一時間出現在他面前，爺爺每次都會給我一些好吃的東西，所以我特別喜歡聽到這個稱呼。因為聽到這個稱呼，就證明我的美味佳肴又來啦，我又可以飽餐一頓零食了。實不相瞞，我很享受“小心肝”這個稱呼哦。
“小調皮”——爸爸說我是一個調皮搗亂的孩子，我很不喜歡聽這樣的話。每當他寫字的時候，我都會跑過去讓他給我講故事，爸爸就會說：“‘小調皮’，你可真會找時候啊，早不讓我講，晚不讓我講，偏偏趕在我寫字的時候讓我講，你就是一個十足的‘小調皮’！”聽了爸爸的話，我知道自己是自討沒趣，只好調皮地做一個鬼臉后離開了。
“小壞蛋”——小壞蛋是點擊率最高的關鍵詞。在家里，我最不喜歡的就是“小壞蛋”這個稱號，可是媽媽似乎把這個稱呼當成了自己的專利。每當聽到她這樣叫我，我的`心里都很不高興，因為可能媽媽又要糾查我一不小心犯下的錯誤，又要來一番苦口婆心的說教。那天，媽媽新買回來了一瓶啫喱水，我覺得好玩，于是趁媽媽不注意在屋子里噴來噴去，不大一會，就噴沒了，這可怎么辦呢？我害怕媽媽發現，就把里面灌上了水，誰知還是被媽媽發現了。媽媽拽著我的耳朵，生氣地說：“你個‘小壞蛋’，看我怎么收拾你！”我當然逃不過一頓“狂轟濫炸”，不過幸好媽媽手下留情，要不然我的身上少不了會留下“烙印”。
知道了我的幾個關鍵詞之后，你一定知道我的喜怒哀樂了吧？你是不是有些同情我呢？你有幾個稱呼呢，可以寫出來告訴我嗎？我等著你哦！
寫自己的作文14
我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我老爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像老爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡老媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的.“掌上明珠”，老爸、老媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時候，老爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就像一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。
雖然我平時一向很節約，可是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：”書是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此老爸、老媽經常開導我說：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
寫自己的作文15
微涼的輕風與掛在窗口的藍色風鈴嬉戲著，發出清脆輕靈的笑聲，而我聽著沒有歌詞的純音樂看著它，心中有片空白。人總是要長大的，而我是一個那么不愿長大的孩子，即使時光火車已把我帶人了青春的田野，固執的我卻執意躲在角落細數童年的光陰，緬懷那些在我的生命中有短暫停留的人。我知道，那顆青澀而脆弱的心靈一旦暴露在這世界上將是多么易碎，只有一個堅強而成熟的軀殼才能夠保護這膽小而懵懂的心。
一天天，帶著干練而堅韌的武裝在人前；一日日，留著憂傷和怯弱的內心在人后。盡管我的年少在別人的眼里燦爛如花，盡管我自信地告訴人們自己輝煌的未來，而在內心世界無所依靠的蒼茫中，我卻只能讓熟悉又遙遠的渴盼一次次淹沒了自己。因為，我仍舊那般迷戀著從前無憂無慮，春暖花開的童年。這樣的生活很累，懷著一個過去的`故事照耀未來的夢，是那么艱辛，現實中的壓力、挫折沖刷著我，頂著干練外表的我只能一一承受，不需要任何安慰和溫暖，因為在別人眼中我就是燃燒著的火把，蓬勃、永不言敗。而心，就更加排斥現實，孤獨如蒲公英般守候著一份曾經的企盼和堅持。
微薄的陽光撫摸著藍色的風鈴，發出世間溫柔而無法言訴的光芒，耳邊突然傳來了帶著歌詞的曲子，心中的那片空白慢慢被渲染上淡淡的顏色。人總是要長大的，而我是一個努力拽住童年的尾巴，又伺機窺視著未來曙光的孩子。但記憶、青春和愛在風中保持著幸福的安靜，我會一點點長大追逐夢想的希冀。那些刻骨銘心的美好時光，那群形影不離的人，在那個特定的時段已沉淀為我心中難忘的底色。 現在，我要試著脫離那個枷鎖。讓新生的夢被陽光定格，讓輕盈快樂的風穿過身邊的每個角落。這個過程真的很短暫，而下定這個決心也意味著童年完全的謝幕。嘗試著長大，因為，年華流逝，青春未央，時間的風口上，一季季的花兒開得正艷。 我想，我真的應該長大了。
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