自己作文

時間：2022-05-26 10:58:00 [第三單元]說說我自己我要投稿

【必備】自己作文合集8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的自己作文8篇，歡迎大家分享。

【必備】自己作文合集8篇

自己作文篇1

　　微雨瀟瀟，推窗獨坐，任冷風肆意吹蕩。窗外幾株綠草不顧寒風侵襲，兀自沖破束縛，綻放一抹新綠，不禁啞然失笑，想這樣多好，隨情隨性，做自己。

　　曾有人問，紅樓夢中最喜歡哪個人物。我略一沉思，說：司棋。來人大為驚訝：一個丫頭！我不禁一笑：是啊，一個丫頭，出身低賤，卻心比天高。數盡紅樓夢人物，百花叢中卻只此一位是真正的勇士，真正的活著的人。不顧世俗的偏見與束縛，她敢愛敢恨，活出的是自己的意義，她活著，只為做自己。

　　這樣想來，黛玉柔弱了，寶釵儒弱了，隨性隨情，任心泉舒緩的流淌。人這一生，若不任性一回，怎能不說是遺憾？

　　我俯身靠在窗臺上，聽著雨點打在玻璃上的嗒嗒聲，鼻息混有泥土的芬芳，帶著這初春特有的料峭。突的想起什么，轉身尋一本詩集，翻開來看，字里行間，滿是海子的意味。

　　喜歡海子，想像一人一馬，一身素白，或許還有一去短笛，然后就可以浪跡天涯了。一路輕吟，一行低唱，真誠地問候了我擦肩而過的陌生人，還想有一套臨海的房子，等春暖花開，我要面朝大海，擁抱滿滿的幸福，海子是至情至性的游子，流浪于天地，不受俗世的束縛，以一介弱質書生的柔弱背影震撼人世。他眉眼迷離，寫下有關幸福的詩句。其實，他隨性隨情做自己，已然是一種幸福。

　　這樣蕭瑟的雨，這樣冷冽的風，我忽想起給自己泡一杯濃濃的熱茶，熱氣打著旋兒升騰起來，看著心里便生暖意，茶是六安瓜片�？粗@茶便又想起《紅樓夢》，當日賈母游庵，妙玉上的便就是這六安瓜片。那日天應當沒有如今這么冷，可庵里的竹子也應添一份淒清。如此，我竟羨慕起那些翠竹，想來年在前面花壇也種幾棵，而轉念一想，何必呢？壇里已有了那些青草，它們不顧嚴寒的生長，它們敢于沖破羈絆做自己，這份壯美豈是區區幾棵竹可比？

　　想著，茶也涼了。我抬手關上窗，那一抹新綠更覺得奪目，心下欣然：這樣多好，隨情隨性，做自己。

自己作文篇2

　　北京的生活太忙碌，上海的街市太絢麗多彩。杭州的西湖太嫵媚，澳門的賭場太單調，取一小點兒飛的勇敢，載著賞過竹的虛心，梅的高潔，菊的樸素，蘭的淡雅，行到那僅屬于一人的祥和境地。

　　走過了陶選明的"不為五斗米折腰"，杜甫的簡陋茅草屋和“安得廣廈千萬間”的宏偉志向，還有蘇軾的“持節云中，何日遣馮唐”的無奈。

　　朦朧的白云蓋住了一切所謂的簡樸和淡雅，那是小小的我的日宿。我沒有“五斗米”的魅力，但“千金”也換不來我的下凡。我沒有“安得廣廈”的能力，但我能使得風雨來去自如，我沒有“何日遺馮唐”的悲哀，但我揮手一灑，祖國變得更加興旺發達。

　　你們于亂世中求隱居，我在小康中追絕境。

　　香山的楓樹太大眾化，準有屬于自己的才最美，哪怕只是一小片紅葉。西湖的再純再凈，也抵不過我一滴淚珠的晶瑩剔透。再高大嚴峻的珠穆拉瑪山，也總有人超越過，敞若在腳下放一小塊石頭，也可能把你絆倒。

　　你們在追名逐利的人們中脫穎而出，而我在淡泊名利的人中顯而易見。

　　小小的自己是最珍貴的，雖沒有“躬耕于南陽”的疲勞，但我有一路努力走來的寶貴的收獲，我比陶淵明更富有。

　　停滯在人間的邊緣，回望飛過的一道痕跡。我為自己的夢境而感動，為自己幻想而感動，為自己僅僅擁有一小片白云而感動。

自己作文篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！苯洑v了風雨，收獲了陽光；經歷了坎坷，收獲了力量；經歷了磨礪，收獲了堅強……人生，值得磨礪，我愿從一顆沙粒蛻變成珍珠。

　　臺上，原本胸有成竹的我，坐到琴旁卻慌了神。我努力克制自己保持鎮定，可雙手卻不聽使喚，在一連串雜亂的和弦后，我彈斷了，時空仿佛凝滯了，我的心也仿佛被揉碎了。我慌忙地草草收場，臺下掌聲依舊，可在我聽來，這掌聲，卻是那般刺耳……

　　眼淚止不住地往下掉，我已近乎崩潰。怎么會發生這么嚴重的失誤，為什么不反復練習，為什么不再多背幾遍譜？為什么？我茫然了，一連幾天，我都悶悶不樂。我本是一粒沙，普通，粗糙，不值得一提。

　　“屋漏偏逢連夜雨”，媽媽似乎沒有注意到我的沮喪，竟又給我報了下個月的市級演出！怎么辦？要不要放棄？我躊躇不定，害怕再次失敗，可又不甘心哪，承認失敗，也許以后我就再沒有勇氣登臺。這時，耳畔響起了老師曾說過的話：“失敗了，那就重新來。如若不經歷磨礪，怎么迎接風雨后的彩虹？”

　　是啊，如果不磨礪，怎么會知不可蛻變成珍珠？于是，我投入到了刻苦的練習中。彈不好，重新來；背不熟，堅持背；演出緊張，把家人邀來模擬訓練，一次次忍者手的酸痛，一遍遍甩過手后繼續練習……手上磨出的繭子見證了我的努力，而我已在不覺中蛻變……

　　盼望的日子如期而至，我早已不是一粒沙，珍珠已經做好了準備。坐在琴前，璀璨的聚光燈閃著耀眼的光芒，我告訴自己：相信自己，我是一顆珍珠。緩慢的將雙手放在琴鍵上，黑色與白色在腦海中交替的跳躍著，也跳躍在我的指尖上。臺下的觀眾們時而快樂的跟隨節拍晃動，那是一只小狗在做游戲，追逐蝴蝶；時而刻意的保持著安靜，因為小狗此時在打著瞌睡；時而抿嘴而笑，他們定是聽出了小狗在圍繞著尾巴旋轉，追逐幸福。把自己變成珍珠，我嗅出了磨礪的意義，篤定的.決心。

　　感謝這次經歷，讓我由痛苦彷徨到自信勇敢，讓我由一顆沙粒蛻變成珍珠，微笑面對生活。在成長之路上，我愿不負韶華，砥礪前行，將來時路封存在記憶的書中，并在扉頁中輕輕寫下幾個字“把自己變成珍珠”。

自己作文篇4

　　我——鄧曉語。是個活潑、自信、有天生性多動癥、說話癥。我的頭發不長不短，黑黑的，沒有一點其他的顏色，眼睛是黑的，大大的，可漂亮了！

　　嘻嘻！重量級的大飯桶來啦！重量級的大飯桶是誰呢？還用問，當然是我啦！無論是啥菜啥飯，我都愛吃，除了煮雞蛋。

　　我很愛吃肉，但卻不長肉，哪有這樣的道理呢？我就是這樣，9歲、27公斤，瘦的跟面條似的，連看病的大夫都稱我為瘦皮猴

　　這就是我，瘦的跟面條似的，被看病的大夫叫做瘦皮猴的女孩。

　　我屬猴，卻跟豬一樣，笨頭笨腦的，就連最簡單的口算都算錯2＋3＝65＋8＝14有誰會這么好玩兒？爸爸都說：

　　這哪是屬猴的，分明就是屬豬的嗎？

　　這就是我，笨頭笨腦的，都被人懷疑不是屬猴的女孩。

　　我是一個體育運動員，跑步的，三年級上冊得過一等獎。當同學看我跑到第一時，都站在前面，為我打氣，我充滿了自信，如果沒有自信我也許是第二、第三。所以人只要有了自信。就可以成功。

　　這就是我，熱愛運動的女孩。

　　我熱愛的書，看書、讀書。是我最可愛的時刻了，專心致志的，眼睛一眨也不眨的。書就不一會被我看完了。媽媽很少給我買書，基本上都是借來的。我的書柜很少有學習書，我厭它，誰讓里邊沒有精彩的故事呀！我喜歡童話、喜歡科普。

　　這就是我，愛看書、讀書、熱愛運動、笨頭笨腦、瘦的跟面條似的、被看病的大夫叫做瘦皮猴、活潑、自信、有天生性多動癥、說話癥的女孩。

自己作文篇5

　　莫名覺得，那種解題時緊鎖眉頭，把頭發弄亂，嘴里不斷念叨但卻不會憤憤摔筆而去的樣子也蠻招人喜歡的，那種固執與堅持，哪怕輸的一敗涂地，也值得人們去記住和訴說。

　　一向自命不凡的我，做題時往往帶著一絲絲的不屑與厭倦。事實上，數學真得沒帶給我些許的緊張與危機感。當老師公開表明難點時，我往往是瞇著眼睛佯裝睡覺。也不過如此嘛。

　　終于有個晚上打破了我不凡的夢境。那倒放在卷子末尾且擁有龐大閱讀量的數學題，讓我想了半個小時也未在卷子上動上一筆，我恨不得撕掉那張卷子，但是我沒有，我翻找出一張干凈的演算紙，一遍又一遍寫著思路，但終是一遍遍的無解，在一個個思路打下一個個叉。原本尚完好的紙瞬間被公式占得密密麻麻，但終像是一遍遍無用又無奈的掙扎。

　　我本來是可以果斷放棄的，時間已匆匆流過一個小時，驗算紙翻來覆去地為我所用。最后僅能挑其間小小的空隙去寫。動點順著線繞，沿著我的思緒的軌跡上躥下跳，飄忽不定，一向很少出汗的我，額頭也有了細密的汗珠。我仍是沒有放棄，我想證明我是否真得那般自命不凡，抑或僅是一個平庸的人。我去衛生間洗了把臉，抬頭與鏡子里的自己四目相對，眼神迷惘但卻不乏一種信念，這個樣子，我喜歡。

　　重新抽出一張紙，思緒歸零，演算、假設、論證，一遍遍不厭其煩。終于在一條條線中找到了那個動點，它就乖巧地呆在那里，似乎也是累了。

　　我不知道當時是一種什么感覺，釋然、興奮抑或激動，其實也已經無所謂了。反正，我憑著那顆貪玩的動點，描出了自己永不放棄的樣子。

　　這個樣子，值得我喜歡。

自己作文篇6

　　今天老師給我們上的教育課是我們要學會保護自己，有一部電影老師推薦家長有時間帶我們去看一下<少年的你>，主要是讓我們在學校要好好學習，學校的任務就是學習，提高學習成績，其他的學校組織的課余活動要積極參加，不要參加一些私下的同學的不良組織，如果是威逼利誘，讓你有不舒服的活動可以大聲的說出來，我不要，我不想，我不喜歡，大膽的拒絕他們。要學會保護自己，說出不是第一步。

　　第二步是要鍛煉自己，讓自己強壯起來，一些不良學生的組織也會挑選體質瘦弱，性格膽怯的學生來欺負，所以我們把自己變強大，給別人以威懾，就會減少這種危害。平時要多跑步，多跳繩，提高自己的免疫力，鍛煉肌肉。

　　第三步如果遇到欺負自己的老師，學生，不管是言語刺激，侮辱，還是行為過激，讓自己受傷，不要妥協，不要膽怯，要和家長訴說，家長找學校舉報，學校不管，就找警察。總有可以管他們的人和組織。

　　第四步就是盡量去人流比較多，環境比較好，人員素質比較高的地方，污垢總是在墻角，所以避免去一些死角，隱蔽的地方，出行要結伴，要帶通訊電話，遇到危險及時報警，呼救，往人多的地方逃離。找穿制服的人求救，警察，服務臺，保衛，派出所，街辦事處，總會有幫助你的人。

　　第五步，不要同流合污，不要被利用，不要傷害別人。如果做過錯事，及時改正，不要后悔莫及。

　　最后，老師說人生很長，我們要學習很多，人生也很短，稍縱即逝，我們要珍惜自己的學生時代，給自己的學生時代一個美好的回憶。