改變自己作文

時間：2022-05-17 11:04:52 [第三單元]說說我自己我要投稿

【熱門】改變自己作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的改變自己作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】改變自己作文4篇

改變自己作文篇1

　　你不能左右生命得長度，但你能改變生命得寬度；你不能左右惡劣得天氣，但你能改變自己得心情；你不能改變自己得容貌，但你能改變自己得心靈。其實，我們每天都在改變自己、創造自己、超越自己。只有改變自己，才能走向成功。

　　一只雛鷹起初膽小如鼠，當它改變自己懦弱得習性后才能勇敢地飛向蔚藍得天空。

　　一棵幼草起初孱弱無力，當它在風雨中改變自己柔軟得身軀后才能變得更加堅強，緊抓泥土不倒。

　　一條大河起初彎彎曲曲地在山區奔涌，當它改變自己得運動方向后才能自由地奔向浩瀚得大海。

　　雛鷹、幼草、大河無法改變藍天、風雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。

　　人也一樣，只有改變自己得不良習慣才能完善自己，贏得他人得信賴。我國古代有位青年叫周處，被當地人稱作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。因為他總是欺負別人，人們厭惡他、恨他。周處不想再讓別人把自己當成禍害，他決心戰勝猛虎和蛟龍，為人民除害。后來，經過艱苦得努力，他終于成功地除掉了二患。也因此贏得大家一致得贊揚，成為了一個為百姓謀利益得好人。周處是勇敢得、明智得，他有勇氣改變自己得頑劣之氣，從而改變了自己得人生。

　　改變自己得思想，可以更加自信、堅強。人生有很多事都是無法選擇得，比如人得容貌和身材。我國中央電視臺得主持人越如今已是家喻戶曉得名人。人們可曾知道她也有一段艱辛得心路歷程？曾經在上大學時，由于體態發胖、長相不佳，她很自閉，她緊緊地關上了心靈之窗，面對著身材姣好得女同學，她最怕看見穿在別人身上得那美麗得花裙子。這樣一段時間得封閉后，她蘇醒了。她決心改變自己得學識和德行。多年得努力奮斗以后，她變成了一個氣質非凡得女記者。

　　改變一下自己得弱點，你會發現自己得生活更豐富多彩；改變一下自己得想法，你會變得自信和堅強。外界得事物既然無法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂嗎？請記住：成功從改變自己開始。

改變自己作文篇2

　　有人說：“人因環境而改變。”而我卻認為環境因人而改變。

　　當你成績不好，遭同學嘲笑、老師嘆氣、家長責罵時，你是否想過，如果我的成績變好了，我的生活環境會不會改變呢?

　　當你每天只想著打架罵人、無所事事;怎樣撒謊、貪圖小利時，你是否想過，如果我的行為、習慣變好了，我的精神環境會不會改變呢?

　　……

　　曾經有過這樣一個故事：

　　一個大學生畢業后，長時間沒有找到工作，很沮喪。一次看到一個剛學制陶器的老人，面不改色地將剛出爐的陶器全部打碎，年輕學生不得其解，問老人為什么要打碎那些看起來很好的瓷器，老人說因為火候掌握得不夠好的原因，瓷器有一點兒小毛病，相信下一爐的瓷器質量會更好。于是，年輕人從中領悟到只要自己有信心，沒有什么不能成功的。

　　最后，年輕人歷經千辛萬苦，終于創建出了一個在當地赫赫有名的自己的公司。

　　這個故事說明了什么?說明了成功與否，取決于自己，如果他當時沒有改變一下自己和狀態，只靠找機會，或者是等機會，而不是去創造機會，他會有今天的成就嗎?

　　朋友們，你們知道改變自己是多么重要了嗎?

　　還有這樣一個故事：

　　有一只小黃鶯，天生就膽子小。從來不敢在眾多動物面前說話，因此，她一個朋友都沒有，很孤獨。

　　有一次，森林里舉辦歌唱比賽，小黃鶯的爸爸讓她去參加歌唱比賽，小黃鶯死活不肯去。結果，小黃鶯的爸爸私下里替她報了名。

　　到了大賽那天，主持人讓小黃鶯上臺唱歌，小黃鶯膽怯地走到臺上，雙眼不敢看觀眾，開始唱歌的聲音有些顫抖，她看到了爸爸期望的眼神，也就慢慢放開了歌喉，聲音是那么地悅耳動聽，贏來了一陣又一陣的掌聲。大家都說小黃鶯的歌唱得好，爭先恐后地給她獻花，最后她取得了第一名的好成績。大家都說，原來小黃鶯的'歌唱得這么好，怎么從來沒見她唱過呢?連她自己都不相信。

　　從此，小黃鶯的膽子也大了，周圍也就有很多朋友，他們一起互相幫助，互相學習，在一起是多么開心。

　　朋友們，我們要知道，人因環境而改變，環境也可以改變人。

　　改變自己，就能改變命運;

　　改變自己，就能改變未來;

　　改變自己，就能改變一生。

改變自己作文篇3

　　很多年以前，我曾經說過，時間可以改變一切。

　　看著那些老舊的照片，感覺好像還是活在過去，想著想著……如今，也回不到從前了，也聽不到那欠扁的笑容了，其實，我以為一輩子都不會忘記的事情就在我們念念不忘的日子里，而被我遺忘了，努力想記起你們的名字，卻是徒然，真的記不起了……

　　在家的日子就是那么無聊、那么無奈。只是吃好睡好、但是同樣的24小時就很難熬。每天都是傻乎乎在家發呆，在家也想了很多以前悔恨的事，走過的、路過的、玩過的……都留下我那悔恨的足跡……現在，我就要做一個全新的我，也不再是以前的我，而是“少說話，多辦事”“……”的我。一切不幸之事隨著時間而覆蓋……

　　每個人都是一道靚麗的風景線，但世界不會為你而改變，環境也不會主動去適應我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應環境，進而取得成功。

　　改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恒的執著和頑強的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

改變自己作文篇4

　　宋朝有個叫陳正之的讀書人，很想使自己成為最有學問的人，就立志要博覽群書。他也確實這樣做了：無論得到什么樣的書，他都要馬上開始讀。而且，他看書看得還特別快，只要一本書在手，他就會一個勁地趕著往下讀，一目十行，囫圇吞棗，廢寢忘食。于是乎，他讀了一本又一本，盡管花費了很多時間和精力，可是效果很差——讀過的書就像過眼煙云，很快就忘記了，幾乎沒有留下一點印象。這使他十分苦惱，一直疑心自己是不是記憶力不好，天生就是個“廢物”。

　　后來，很偶然的一天，他遇到了當時最著名學者朱熹，就向朱熹請教。朱熹詢問了他的讀書過程之后，哈哈大笑，但還是給了這個讀書人一番忠告：以后讀書不要只圖快，哪怕每次只讀上五十字，重復讀上多遍，也比這樣一味往前趕著讀的效果好；第二，讀書的時候一定要用腦子去想、用心去記，這樣才能達到讀書的真正效果。

　　陳正之聞聽朱老夫子的指點迷津，一下子豁然開朗：原來啊，他讀過的書之所以記不住，不是因為他的記性不好，而是自己學習目的太不明確，方法也完全不對頭，他僅僅把讀書多當成了讀書長學問的目的和唯一辦法，忽視了對書籍內容的理解和記憶。像這樣匆忙草率地讀書，既不消化書中的內容主旨，又不有意識地進行記憶，他的記憶效果當然是不會好的。

　　從這以后，陳正之謹遵朱熹的勸告，每讀完一段書，就立刻停下來，閉目想想：這段書講了些什么？有幾個要點？并且留心把重要的內容記住。哦，當時的紙張可不像我們今天這么便利，記東西大多還是要憑硬功夫——腦子來記的。不過結果還真不錯，經過日積月累，這位陳正之終于成了宋朝歷史上一個很有學識的人。

　　其實我們每個人都遇到過陳正之這樣的困惑，都懷疑過是不是自己大腦的某某區域有了問題，或者是根本就沒有記憶的天賦。讀完以上的故事后，我想，你也該松口氣了：如果人是生而平等的話，我們每個人都應該有一樣的好記憶力。

　　通常，在學術界里，我們把確立了明確的目的或任務、憑借意志努力記憶某種材料（訊息）的方法，叫做有意記憶法；相反，沒有明確的目的或任務，也不需要憑意志努力去記憶的方法，稱為無意記憶法。現代心理學研究表明，有意記憶的效果要明顯優于無意記憶的效果。如此看來，我們要想展示自己非凡的記憶力，為了系統地掌握科學知識，就必須把有意記憶作為自己學習中的首選記憶方法。

　　有心理學家做過這樣一個實驗：他們請老師給兩個班的同學布置了相同的課文默寫作業，都說第二天要測驗，而且第二天果真測驗了，結果兩個班成績差不多。測驗后，老師又告訴一班的同學，兩星斯后還要就這次作業再測驗一次；而對二班同學老師沒做任何交代。兩個星期后，測驗又進行了一次。結果可想而知，一班同學的成績普遍比二班同學要好得多（盡管一班的同學在測驗前也沒有做更多的復習）。這說明，并不是一班的同學比二班的同學更聰明、記憶更好，而是由于老師在第一次測驗后，對一班提出更長久的記憶目標要求——兩星期后還有測驗，結果一班同學有意識地“告誡”了自己，這些默寫內容就記得更加長久些了。

　　所以，我想，我們有必要在學習中要養成一種習慣：嚴格要求自己，給自己明確提出記憶的目標，這樣才能有更好的記憶效果。好記憶力并不難，只要積極改變你自己，誰都能擁有。

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