提升自己作文（精選18篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的提升自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
提升自己作文 篇1
我喜歡看書，特別是有趣的童話故事。我的書櫥里有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》、《會(huì)飛的教室》、《親愛(ài)的笨笨豬》……每天我喜歡坐在書櫥旁，遨游在童話世界里。
有一次，我聽見小弟弟用他清脆的嗓子念著“人之初，性本善……”，而媽媽坐在旁邊給小弟弟講解著《三字經(jīng)》里面的小故事。我不由自主地走過(guò)去，坐在旁邊，靜靜聆聽。原來(lái)，這小小的《三字經(jīng)》竟然藏著這么多有趣的小故事，教給我們?cè)S多做人的道理。
“幼不學(xué)，老何為”這句話告訴我們：年輕時(shí)不努力學(xué)習(xí)，等到年老的時(shí)候，又能有什么大的作為呢？所以，我們要趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能有所作為。“玉不琢，不成器”一塊沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的玉石，是不能夠成為美玉的。這句話讓我懂得了一個(gè)人如果不努力學(xué)習(xí)，是不會(huì)懂得知識(shí)和道理的。
“香九齡，能溫席”，黃香九歲時(shí)，就知道孝敬父親，冬天替父親暖被窩，孝順自己的父母，是每個(gè)子女都應(yīng)該做到的。現(xiàn)在的我們安心地接受著父母的細(xì)心呵護(hù)，從來(lái)沒(méi)有替父母想過(guò)，我覺(jué)得我應(yīng)該向黃香學(xué)習(xí)，多關(guān)心自己的父母，多為父母做一些力所能及的事情，減輕父母的重?fù)?dān)。
“融四歲，能讓梨”孔融四歲時(shí)，就懂得把大的梨給哥哥吃。這種尊敬兄長(zhǎng)和友愛(ài)謙讓的道理，是每個(gè)人從小就應(yīng)該知道的。看到這里，我的臉紅了，想到平時(shí)跟小弟弟搶零食，覺(jué)得慚愧極了。
“披蒲編，削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書，且知勉。”路溫舒把文字抄在蒲草上讀，公孫弘將《春秋》刻在竹片上讀。他們買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。“頭懸梁，錐刺股。彼不教，自勤苦。”孫敬讀書時(shí)把頭發(fā)系在屋梁上，防止打瞌睡；蘇秦疲倦時(shí)，就用錐子刺大腿，痛醒再繼續(xù)讀書。他們不要?jiǎng)e人督促而自覺(jué)地勤奮苦讀。平時(shí)，我們只顧著玩，從來(lái)沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，時(shí)常需要爸爸媽媽的督促，我下定決心要向他們一樣勤奮苦讀，長(zhǎng)大以后做個(gè)有知識(shí)，有本領(lǐng)的人。……
《三字經(jīng)》里的小故事震撼著我，讓我懂得了許多道理。我們偉大的祖先給我們留下了許多國(guó)學(xué)精粹，就像一壺老酒一樣，越存越香，就像我們的四大名著、《三字經(jīng)》、《千字文》、《道德經(jīng)》……從此，我漸漸地喜歡上了我們的經(jīng)典國(guó)學(xué)，我的小書櫥又多了一些好伙伴，因?yàn)樗鼈兏嬖V了我一個(gè)個(gè)有意義的故事，讓我認(rèn)識(shí)了古往今來(lái)的許多名人事跡，感悟了人生的真諦。
提升自己作文 篇2
“一個(gè)人的成長(zhǎng)不在于經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更重要的在于他是否有正確的觀念和思維方式。”哈佛校訓(xùn)這樣告誡學(xué)生。如果一個(gè)人只局限于自己的經(jīng)驗(yàn)，是很危險(xiǎn)的，憑著經(jīng)驗(yàn)干事，就是所謂的經(jīng)驗(yàn)主義；而一個(gè)人過(guò)分地拘泥于自己所學(xué)的知識(shí)，太注重理論，忽略實(shí)際，也不利于工作的開展。只有一個(gè)人有好的觀念、理念和正確的思維方式，才能有良好的行為規(guī)范，使自身素質(zhì)得到提升，以便更好的成長(zhǎng)。我覺(jué)得這句話同樣適應(yīng)于我們煤礦的安全生產(chǎn)。
前幾年，某礦的一位礦工出了一起工傷，導(dǎo)致了小腿骨折，他委屈地說(shuō)：“我以前也是這樣干的呀，都沒(méi)事……”追查結(jié)果是他習(xí)慣性違章導(dǎo)致事故的發(fā)生。讓人覺(jué)得可嘆的是，他并不覺(jué)得自己是在違章作業(yè)。面對(duì)煤礦定期組織礦工進(jìn)行安全培訓(xùn)，總有些礦工滿不在乎地說(shuō)：“只要下井干活小心點(diǎn)就行了，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂。”如果僅以“小心”做事來(lái)代替學(xué)習(xí)必要的安全防護(hù)知識(shí)和科學(xué)作業(yè)程序，可以肯定地說(shuō)，即使再小心從事，事故也難以避免。誠(chéng)然，“小心”比“粗心大意”強(qiáng)多了，但這畢竟是一種良好的主觀愿望，不能代替嚴(yán)格的安全操作規(guī)程和良好的行為規(guī)范。
在井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)偶有這樣的現(xiàn)象：干活前，班長(zhǎng)只說(shuō)一句“大家干活小心一點(diǎn)。”而沒(méi)有交代具體注意事項(xiàng)，認(rèn)為只要說(shuō)了這句話就算履行安全生產(chǎn)責(zé)任了。而一些人為了搶時(shí)間、趕進(jìn)度、早升井，在作業(yè)中圖省事出現(xiàn)“三違”行為，總是存在著僥幸心理，以為雖然違章作業(yè)，但只要小心點(diǎn)就不會(huì)出事，結(jié)果往往事與愿違。必須拋棄小心等于安全這個(gè)錯(cuò)誤的安全生產(chǎn)理念，它只是實(shí)現(xiàn)安全的前提。應(yīng)該嚴(yán)格按照安全規(guī)程操作，規(guī)范自身行為，落實(shí)安全防護(hù)措施，只有做好這些工作才能確保安全生產(chǎn)。
事故的發(fā)生，究其原因，大都是因?yàn)槿说牟灰?guī)范、不正確的行為和因素所至。我們煤礦不缺安全規(guī)章制度，缺的是在正確的安全生產(chǎn)理念指導(dǎo)下管理活動(dòng)和員工行為。只有把正確的安全理念深入到每一個(gè)員工的內(nèi)心深處，才能指導(dǎo)員工的思想和行為；只有把正確的安全生產(chǎn)理念貫穿到每一項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中，才能使工作有序順利進(jìn)行。
因此，安全生產(chǎn)理念很重要，在我們的工作中，都在自覺(jué)和不自覺(jué)中支配和指導(dǎo)著人們的行為。只有用正確的安全生產(chǎn)理念來(lái)指導(dǎo)人們的思想行為，改變錯(cuò)誤的安全理念和不良的工作作風(fēng)，才能規(guī)范我們的行為，全面提升整體素質(zhì)。
的確，行為規(guī)范不僅涉及到安全生產(chǎn)，還涉及到經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)發(fā)展的方方面面，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要。需要我們積極樹立行為規(guī)范“從我做起，從現(xiàn)在做起”的理念，自覺(jué)學(xué)習(xí)遵守行為準(zhǔn)則、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、管理規(guī)定，摒棄不良行為，夯實(shí)管理基礎(chǔ)。只有這樣，才能進(jìn)一步規(guī)范行為，全面提升素質(zhì)，促進(jìn)各項(xiàng)工作的穩(wěn)步發(fā)展和煤礦的安全生產(chǎn)。
提升自己作文 篇3
一個(gè)人的品味，是由她所在的圈子決定的，這取決于外界環(huán)境；而一個(gè)人的能力，是她自發(fā)努力形成的，這取決于她自身；當(dāng)一個(gè)人能力，配不上自己品味的時(shí)候，其實(shí)是一件蠻悲催的事情，他們會(huì)認(rèn)為自己懷才不遇，于是孤芳自賞，然后郁郁寡歡……
我們的周圍，總是有很多這樣的人：自己的品味被周圍環(huán)境抬升上去了，她們非常明白自己喜歡什么、向往什么、享受什么。一個(gè)人的品味想獲得提升，其實(shí)真的很容易，只要把她放在某個(gè)“高端”環(huán)境里，熏陶個(gè)一年兩年，欣賞水平和眼界很快就提升上去了。
而我其實(shí)想說(shuō)的是：當(dāng)我們的品味被抬高到一定水平，我們的能力還配上自己的品味嗎？這是一個(gè)激蕩的時(shí)代，人口流動(dòng)越來(lái)越順暢，不同地區(qū)、不同出身、不同學(xué)歷、不同身份的人被糅合到了一起，我們有太多機(jī)會(huì)跨越到某一個(gè)圈子了。
有很多女孩子們，尤其是所謂的公司白領(lǐng)，她們經(jīng)常旅游、出國(guó)、談判、應(yīng)酬，所接觸的層次確實(shí)比較高，于眼界和品味獲得了質(zhì)的提升，整個(gè)人的世界觀驟然綻放。但是一個(gè)人能力要想獲得提升，外界環(huán)境只是很輔助的作用，她必須認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)，并且力求改變現(xiàn)實(shí)，這需要一定的責(zé)任感、理想，以及胸懷。
什么現(xiàn)在社會(huì)的女性總數(shù)大于男性，但是依然是剩女比較多？就是因?yàn)檫@些所謂的公司白領(lǐng)們的品味和欣賞水平被提升了，僅此而已。
有很多農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子們，有一天忽然被小伙伴帶到了大城市里，開始謀得一份差事，服務(wù)員、銷售員、客服、保安等等等等，經(jīng)常會(huì)聽他們說(shuō)自己適應(yīng)了大城市的生活，再回到老家感到特別不適應(yīng)，但他們?cè)诖蟪鞘幸矁H僅混口飯吃，難有安身之地，面臨進(jìn)退兩難，感到非常尷尬。
我們很體諒這種情懷和惆悵，但是我只想說(shuō)：加油吧！努力使自己的能力配的上自己的品味！其實(shí)，凡是心高氣傲的人，往往都是品味大于能力的人。有時(shí)，與其說(shuō)一個(gè)人的品味很高，還不如說(shuō)這個(gè)人癡心妄想。這是一句很傷人的話，但也是一句大實(shí)話。
仔細(xì)想想身邊的朋友，其實(shí)這種人真的蠻多的。她們特別善于欣賞和指點(diǎn)別人，但不善于自我剖析和提升，她們很清楚自己要問(wèn)世界索取什么，卻沒(méi)有想過(guò)要為世界創(chuàng)造什么。其實(shí)，真正有能力的人，反而會(huì)心平氣淡，他們的穿戴也看上去也很平凡，他們不是沒(méi)有品味，只是他們有足夠的胸懷去容納世界的千差萬(wàn)別，有足夠的自信撇開別人的眼光。
真正有能力的人，必定是有品味的。但他們從不需要向外界證明自己的品味。他們或許從來(lái)不需要穿各種名牌，他們自己就是最好的名牌。推動(dòng)這個(gè)世界進(jìn)步的不是品味，而是能力。如果想提升自己的品味，不妨先提升自己的能力！
提升自己作文 篇4
我是一名站講臺(tái)三十年的無(wú)名小卒,近來(lái)我瀏覽網(wǎng)頁(yè)，讀書，一提堅(jiān)守，就是那些或扎根山區(qū)，或忍著病痛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的故事。我真感到不是滋味，我們的記者總把老師寫得這么高尚，有些甚至把他們當(dāng)神來(lái)歌頌，能這樣寫我們老師，我當(dāng)然高興，但太撕開傷口讓大家看，渲染悲劇色彩了，我不敢茍同。但堅(jiān)守必須提升自己的說(shuō)法，我感同身受。
我在講臺(tái)上堅(jiān)守三十年的體會(huì)是：我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己那么高尚，甚至還有很多的情況是覺(jué)得自己多么的卑微，自己沒(méi)本事，大事干不了，就教教孩子吧，也算是給國(guó)家作貢獻(xiàn)。如果有能力干大事，我肯定干大事去了。回顧三十年來(lái)的教書匠生涯，我堅(jiān)守這崗位還是付出了很多努力，不斷的提升自己，才堅(jiān)守住，不然的話早被他拋棄。
三十年前我成了一名代課教師，初登講臺(tái)就同樊璧老師在我鄉(xiāng)的石燕小學(xué)工作。工資低，吃的是學(xué)校自給自足的蔬菜，但從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到苦和累。最大的感受是讀書十年，知識(shí)太少，在誤人子弟!我就感到一個(gè)教師的才華，多么的重要，他引領(lǐng)一群孩子，走向知識(shí)的殿堂，一個(gè)教師品格必須敞亮，才能把他光輝照亮孩子們，引領(lǐng)他們走向高潔的圣地。因?yàn)槟愕穆殬I(yè)注定你，必須播撒才華和品格種子，你拿一個(gè)既沒(méi)知識(shí)又沒(méi)品格的干癟的頭腦，怎么向孩子們播撒。
不會(huì)上課，我只好請(qǐng)教既校長(zhǎng)又是師父的樊璧老師;他告訴我去聽別人的課、看教育教學(xué)方面的書，是他把我引進(jìn)了教書育人之門。后來(lái)我又和黃常彪、黎先銘老師在一起，他們看到我想練字就說(shuō)：“練字也沒(méi)什么絕招，貴在堅(jiān)持不懈，如果你每天吃完早飯后練一小時(shí)，這樣堅(jiān)持一年，你的字一定會(huì)改觀的。”就這樣，我聆聽著他的教誨走上了練字之路。同時(shí)我又參加了中函和電大函授。在一個(gè)叫大竹園的單人小學(xué)，啃食起了一本又一本的書。三年的孤獨(dú)和寂寞中的修煉。我把電大，中函全部學(xué)完了。大量的書本組裝進(jìn)我的大腦，徹底更新我的頭腦，使我從教學(xué)的門外漢，跨進(jìn)了教學(xué)內(nèi)行的行列，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑。
但我仍然不滿足，不斷的向朋友、向同事請(qǐng)教。命運(yùn)總是眷顧那些踏實(shí)、勤學(xué)而向上的人。在一九九五年教師進(jìn)修學(xué)校認(rèn)識(shí)了我的妻子(她也是老師)。我問(wèn)她，當(dāng)時(shí)追求你的人不只我一個(gè)，怎么就偏偏選擇了我這個(gè)丑男人呢?她對(duì)我說(shuō)，還不是表姐做的參考，說(shuō)你人老實(shí)，又好學(xué)，將來(lái)會(huì)有出息。要不是當(dāng)老師，我會(huì)為了提升自己而變得好學(xué)嗎?當(dāng)初我剛走上講臺(tái)時(shí)，連拼音都認(rèn)不全、筆畫名稱都搞不清。說(shuō)明我并不是好學(xué)的人。沒(méi)想到為了堅(jiān)守崗位，提升自己，還提升出了情投意合的同路人，就這樣有了兩人的共同堅(jiān)守，我更加覺(jué)得堅(jiān)守教師崗位必須提升。為了提升自己，三十年來(lái)，我一直自學(xué)，雖然沒(méi)去拿文憑，但我教育書刊雜志不斷，網(wǎng)絡(luò)探索不停，目的就是為了尋求教書育人的真知灼見。
書報(bào)網(wǎng)頁(yè)讓我感悟到即使你要當(dāng)好教師，也必須“一邊學(xué)習(xí)一邊思考，一邊思考一邊學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)知識(shí)就不單單是積累信息，而是在積累智慧，累積德望。”你不去積累智慧和德望，就會(huì)被時(shí)代邊沿化，有人說(shuō)：當(dāng)老師搞好教學(xué)就行，不要去寫文章，我很不贊同這觀點(diǎn)，當(dāng)你有了新經(jīng)驗(yàn)，為什么不去推廣呢?當(dāng)你看到教育戰(zhàn)線的不良現(xiàn)象時(shí)，為什么不去鞭笞呢?當(dāng)你聽到一些年輕老師的牢騷時(shí)，為什么不去疏導(dǎo)呢?筆者認(rèn)為這是智慧和德望積累變成行動(dòng)的體現(xiàn)，知識(shí)還得運(yùn)用，你不運(yùn)用等于無(wú)用。于是我拿起了筆寫文章，從2008年投稿來(lái)，到現(xiàn)在有三十多篇文章在報(bào)刊雜志上發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生作文四十多篇在報(bào)刊雜志上發(fā)表，網(wǎng)上發(fā)表的更多，雖然成績(jī)不突出，但還是迎來(lái)了資興電視臺(tái)的專題采訪，2013年參加國(guó)家級(jí)語(yǔ)文骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)被評(píng)為學(xué)習(xí)之星。
有人會(huì)問(wèn)你這么辛苦，教學(xué)生、寫文章，卻只當(dāng)了一個(gè)普通的老師，遺憾嗎?我會(huì)告訴他，當(dāng)老師雖然辛苦，但充滿愛(ài)的辛苦是幸福的。如果不是在教學(xué)崗位上堅(jiān)守和不斷的提升自己，能有今天的我嗎?所以我覺(jué)得，如果你選擇了堅(jiān)守教師這崗位，就必須提升自己，用自己的才華和德望去堅(jiān)守著她，才能取得堅(jiān)守的資格。
提升自己作文 篇5
克林頓·希拉里多次講過(guò)她在中學(xué)讀書時(shí)的一件往事。
一個(gè)春暖花開的中午，希拉里和爸爸在公園里散步。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上圍著一條毛皮圍巾，那穿戴仿佛是在滴水成冰的三九隆冬。她說(shuō)：“爸爸，你看，那位老太太穿的，真是太奇怪、太可笑了！”
當(dāng)時(shí)爸爸的表情有些嚴(yán)肅，沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“希拉里，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)，就是欣賞別人的本領(lǐng)。這說(shuō)明你在與別人的交往中，缺少了一些熱心和友善。”
希拉里覺(jué)得爸爸太小題大做了，很不服氣地問(wèn)：“那你不覺(jué)得老太太穿得太多了嗎？”
爸爸說(shuō)：“恰恰相反，我覺(jué)得老太太很值得欣賞。她穿著羊絨大衣，圍著毛皮圍巾，也許是因?yàn)樯〕跤眢w還沒(méi)有完全康復(fù)，也許是因?yàn)閯e的什么原因。但你仔細(xì)看，她專注地看著樹枝上清香、漂亮的丁香花，表情是那么的安詳、愉快。她是那么熱愛(ài)鮮花，熱愛(ài)春天，熱愛(ài)大自然。我覺(jué)得老太太的神情令人感動(dòng)！難道你不認(rèn)為她很美嗎？”
希拉里認(rèn)真地觀察了之后，覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣，從老太太臉上的笑容可以看到她的內(nèi)心像怒放的鮮花一樣。爸爸領(lǐng)著希拉里走到老太太面前，微笑著說(shuō)：“夫人，您欣賞鮮花的神情真令人感動(dòng)，您使這春天變得更加美好了！”
老太太似乎有些激動(dòng)：“謝謝，謝謝您！先生。”隨后，她從提包里取出一小袋餅干，一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說(shuō)：“這孩子真漂亮……”
事后，爸爸對(duì)希拉里說(shuō)：“渴望得到欣賞，是人的本性。一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人，因?yàn)槊總�(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。當(dāng)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人之日，就是你得到別人更多欣賞之時(shí)。”
提升自己作文 篇6
大樹讓人心生敬意，因?yàn)樵诹胰障碌囊黄a涼是她寬闊的胸懷；藤蔓讓人心生欽佩，因?yàn)樵跇涓缮系膱?zhí)著的纏繞是她不懈的精神；牡丹讓人心生憐愛(ài)，因?yàn)樵谖L(fēng)下的一朵花蕾是她嬌羞的面容。一如生命，美麗無(wú)處不在。學(xué)會(huì)欣賞，你便會(huì)嗅到美麗的馨香，提升自我的品位。
回頭望去，鐘子期便是懂得欣賞的人，也正是由于他懂得欣賞俞伯牙的琴聲，才締造了一段俞鐘友誼的佳話。什么叫欣賞呢？或許欣賞是孔子的“三人行，則必有我?guī)煛钡闹t遜，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，而去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，是孔子的欣賞之道；抑或欣賞是李白筆下“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”的豪邁，感嘆于天姥的瑰麗，折服于其氣勢(shì)是太白的欣賞之道。然而，無(wú)論是謙遜還是豪邁，都是他們各自欣賞事物的方式，而我也確實(shí)相信，美麗的馨香久久縈繞在他們身邊，并融入自身的骨子里，迸射出不俗的魅力。
以前如果碰到一首自己覺(jué)得特別好聽的歌曲，便會(huì)在電腦上，錄音機(jī)和隨身聽上不停地播放，怎么也不會(huì)厭煩。可能當(dāng)時(shí)的我便在其中暢游吧。用我自己的標(biāo)準(zhǔn)，去聆聽一段音樂(lè)，欣賞一份美麗。正像有時(shí)看到幾句美妙的語(yǔ)句，動(dòng)人的詩(shī)篇，便將它們剪下來(lái)粘貼在筆記本上，無(wú)論失落、無(wú)聊，還是心情愉悅時(shí)，端出來(lái)細(xì)細(xì)地體味，抱著像植物汲取陽(yáng)光一樣的心態(tài)，去找尋心靈的慰藉。我想這便是學(xué)會(huì)欣賞的魅力吧——讓人在微風(fēng)中感受美麗，感受幸福，自身素質(zhì)得到提升。
我想說(shuō)的是：如果你認(rèn)為玫瑰有刺便是你不接近它的理由，那么你看：那火紅的玫瑰正開得熱烈！其實(shí)在你沒(méi)有欣賞時(shí)，不知不覺(jué)中已錯(cuò)過(guò)了人生中許多美好。朋友，從今天起，帶上輕松，帶上歡樂(lè)，抱著欣賞的態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)生命的美麗吧！
不要拒絕冬天的雪，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)晶瑩的夢(mèng)境；不要躲避春天的風(fēng)，因?yàn)槟鞘且魂嚋厝岬妮p撫；不要遮擋夏日的太陽(yáng)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)熱情的笑臉；不要哀傷秋季的落葉，因?yàn)槟鞘且幻冻墒斓姆N子！讓我們抱著欣賞的態(tài)度出發(fā)，去找尋生命中美好的感動(dòng)。
提升自己作文 篇7
老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是《尋找差距》。
最近看電視，一句熟悉的廣告語(yǔ)突然跳進(jìn)我的視野：沒(méi)有最好，只有更好。誠(chéng)然，我們都是在不斷的尋找差距的過(guò)程中完善自己，改進(jìn)自己。
差距是客觀存在的，差距是在比較中形成的。只有善于在尋找差距中前行，才能不斷地獲得成功。尋找差距必須要有目標(biāo)，缺乏目標(biāo)的人，如同缺乏方向，就談不上差距。在人生的旅途中必須要為自己確定一個(gè)目標(biāo)，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，也要有近期目標(biāo)。
在這一次次的考試中，我們也也要善于尋找差距。我們或許在班里的排名靠前，許多同學(xué)以此來(lái)沾沾自喜，但放到年級(jí)排名中，就成為了無(wú)名小卒所以我們不僅要有目標(biāo)，也必須要有寬廣的視野。人不能固步自封，井底之蛙之所以認(rèn)為天如井口一般大，是因?yàn)樗豢吹搅司诘哪瞧臁Ｒ曇伴_闊了，思維角度就會(huì)改變，思維方式也隨之改變。
尋找差距要善于在比較中認(rèn)識(shí)差距。古人云：三人行，必有我?guī)煛Ｎ覀円谂c別人的相處中學(xué)會(huì)比較，博采眾長(zhǎng)，尋找差距，并用自己的行動(dòng)不斷讓自己完美。
讓我們一起來(lái)尋找差距吧，成功一定屬于在尋找差距中前行的人。
提升自己作文 篇8
人生往往是不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，為了更長(zhǎng)足的進(jìn)步，我們需要提升自己。
提升自己是一個(gè)自我完善的過(guò)程。三國(guó)時(shí)期的東吳名將呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開始時(shí)只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙發(fā)奮讀書，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，提升了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)打下基礎(chǔ)。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養(yǎng)，成功的提升了自己。
提升自己可以磨練我們的意志。毛毛蟲變成蝴蝶，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦的蛻變，如果它一旦放棄，那將功虧一簣。提升自己的過(guò)程就好像登山一樣，面對(duì)山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達(dá)到山頂。盡管在登山的過(guò)程中會(huì)遇到你根本預(yù)想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的意志力比以前更強(qiáng)。在你提升自己的同時(shí)，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。
提升自己可以使我們更好的適應(yīng)生活。每個(gè)人的生活不可能都是一帆風(fēng)順的，遇到嶄新的生活環(huán)境，你將怎么辦？答案就是提升自己。因?yàn)槟悴荒芤笊鐣?huì)或別人為你提升什么。我認(rèn)識(shí)兩個(gè)人，甲和乙。他們的性格都很內(nèi)向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應(yīng)生活環(huán)境，主動(dòng)地提升自己，在初中畢業(yè)時(shí)有了很多好朋友，他的社交能力變強(qiáng)，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來(lái)更閉塞。由此可見，提升自己是能讓我們更好的適應(yīng)生活環(huán)境的。
提升自己，從根本上說(shuō)是對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)和再創(chuàng)造。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己需要做出提升時(shí)，這說(shuō)明你有很清醒的頭腦。能夠意識(shí)到自己需要做出一些提升才能更好的活著。這是對(duì)自我認(rèn)識(shí)程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認(rèn)識(shí)的驅(qū)使下，你對(duì)自己做出了再創(chuàng)造，能提升自己的人是不平凡的人，這種再創(chuàng)造有助于以后的生活。當(dāng)我們面對(duì)逆境或坎坷時(shí)，馬上意識(shí)到自己需要提升并能立刻付諸行動(dòng)，已經(jīng)能夠達(dá)到“提升”的境界了。
所以，讓我們都來(lái)學(xué)會(huì)提升自己，為了更長(zhǎng)足的的進(jìn)步，我們要善于提升自己，要敢于提升自己，從而獲得嶄新的自己！
提升自己作文 篇9
自薦，就是推薦自己，以爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去做自己想做的事情,通過(guò)做事情來(lái)提高自己的能力。
講到自薦，大家都想到毛遂。秦王攻趙國(guó)，趙王命平原君赴楚求助，毛遂自薦同往，毛遂憑借自己的能力和機(jī)智，使楚王答應(yīng)聯(lián)盟，聯(lián)合攻秦。由于毛遂的自薦，爭(zhēng)得了為趙國(guó)服務(wù)的一個(gè)機(jī)會(huì)，解救了趙國(guó)的一場(chǎng)危機(jī)。自薦本身基于信心，如果不是對(duì)自己處理問(wèn)題、完成使命有必勝的信心，毛遂大概不會(huì)有勇氣在平原君與楚王談判終日不決之時(shí)用自己的口才說(shuō)服楚王，那么，自薦就成了可笑之舉。
相反，如果不自薦，很多的人才就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，人才就難以有大的作為。有些人有才能，但不敢主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，只在那里懷才不遇，愛(ài)默生說(shuō)：“偉人從不哀嘆生不逢時(shí)。”當(dāng)今社會(huì)，已不再像以前了，大學(xué)畢業(yè)后，不會(huì)再給你工作，而是自己去公司應(yīng)聘，推薦自己。因此，競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，無(wú)論從抓住機(jī)遇的角度看，還是從提高能力的角度看，自薦都是必要的。推薦自己在社會(huì)上成為一種趨勢(shì)，一種潮流。
因而，自薦就成了現(xiàn)代人必備的能力，一種生存技巧，一種知識(shí)，尤其對(duì)我們青少年更應(yīng)如此。
提升自己作文 篇10
只有抱怨別人和環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保障。——羅曼·羅蘭生命
人生是一場(chǎng)充滿意外的旅程，每個(gè)人都會(huì)在災(zāi)難時(shí)相遇，同樣也會(huì)在驚喜時(shí)相逢。生命，有喜悅，就會(huì)有燦爛奪目的笑容;亦會(huì)有挫折，也就會(huì)有難以承載的淚水。
身出逆境之時(shí)，會(huì)有一些伸出援助之手的人出現(xiàn)，他們會(huì)拉我們一把。給予我們鼓勵(lì)，給我們笑容，讓我們體會(huì)到，身處逆境之時(shí)還是會(huì)有陽(yáng)光，天空并不全是陰霾。可是，我們身處逆境之時(shí)，我們有沒(méi)有感謝過(guò)那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人呢?我想，這個(gè)問(wèn)題，很多人都沒(méi)有想過(guò)。我們身處逆境之時(shí)，對(duì)那些傷害過(guò)我們的人，心里記住的是他們對(duì)我們的壞。可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果那些人他們不曾傷害過(guò)你，現(xiàn)在你又會(huì)怎樣?感謝傷害過(guò)你的人，他們使你的人生與眾不同。只有感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人或事，才能體會(huì)出那事實(shí)上短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命意義;只有懂得寬容那些不可能寬容的人，才能看見自己心中的遼闊，才能重新的認(rèn)識(shí)自己。我的性格，是屬于那種大大咧咧，活潑的。剛轉(zhuǎn)入新的班級(jí)，免不了接受一些流言蜚語(yǔ)。很多同學(xué)就不喜歡我，有甚者更討厭我的一切言行舉止。我無(wú)法說(shuō)什么，嘴巴長(zhǎng)在他們的嘴上，管不住。他們做過(guò)的事，說(shuō)過(guò)的話，在他們看來(lái)，純屬發(fā)泄。可那些話到我耳朵里，讓我很不舒服。被別人誤解，猶如鋼針一般，直剜到我的心尖。他們的話語(yǔ)，讓我一時(shí)之間迷茫了。
閑下來(lái)的時(shí)候，一想到這件事，我就很無(wú)奈。想著想著，眼淚就會(huì)流下來(lái)。那時(shí)，我一邊哭，一邊在鍵盤上敲敲打打，斷斷續(xù)續(xù)地向遠(yuǎn)在北京的哥哥敘說(shuō)。哥哥會(huì)很耐心地開導(dǎo)我，他說(shuō)，那些生活中的人們思維各異，千奇百怪，你不可能讓每個(gè)人都贊同或接受你的所有。如果喜歡你的人多些，那你便是幸運(yùn)的，又何必在意那一點(diǎn)點(diǎn)不同的聲音，也許，他們真的是上帝派來(lái)用他們的方法來(lái)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)些。你不能因?yàn)閯e人的傷害而讓自己變成充滿仇恨的人。你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。哥哥的幾句話，讓我陷入了思考：難道我就這樣被他們的口水給擊敗了?如果他們的目的是要我消沉，那我豈不是如他們?cè)噶?想了好久，想得頭都疼了。最后，我選擇原諒他們的所做所為。是呀，我何必在意那一點(diǎn)點(diǎn)不同的聲音?我想，當(dāng)一個(gè)人的意志變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，便是不在恐懼任何的傷害的時(shí)候了。我想，或許他們只是無(wú)心之過(guò)，貪口舌之快而已了。
我想，要原諒一個(gè)無(wú)心傷害你的人，不要做一個(gè)輕易被人傷害的人。也訓(xùn)練自己，做一個(gè)不被別人的話語(yǔ)輕易扎傷的人。我想，凡事要學(xué)會(huì)感謝。感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感謝中傷你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格;感謝鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感謝拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你該獨(dú)立;感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。凡事感激，學(xué)會(huì)感謝，就學(xué)會(huì)了成熟處世，自強(qiáng)做人!在我們感謝傷害我們的人的時(shí)候，也豐富了自己的生活，提升了自己的靈魂。
提升自己作文 篇11
作為一名學(xué)生，最重要的事情就是學(xué)習(xí)。但是，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)不能靠死記硬背，是要靠方法的。
“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)就是要勤奮。要知道，懶惰是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，只有不斷的刻苦學(xué)習(xí)才能學(xué)得好！老師常說(shuō)：“人的心中住著兩個(gè)人，一個(gè)是勤奮的自己，而另一個(gè)是懶惰的自己。如果勤奮的自己戰(zhàn)勝了懶惰的自己，那你就一定會(huì)成功！”
要想學(xué)得好，還要靠積累。例如寫作文的時(shí)候，有些同學(xué)常常被扣很多分，不是他們寫不好作文，是他們沒(méi)掌握到方法。寫作文時(shí)，取好一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目是很重要的，如果你的內(nèi)容一離題，這將會(huì)變成一篇病文，就算你寫得再好也沒(méi)用。寫內(nèi)容的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)挠靡稽c(diǎn)優(yōu)美詞句，但有些同學(xué)往往就在這里卡住了。因?yàn)樗麄儾怀？磿~匯量太少，就算掌握了方法也沒(méi)用。因此，我認(rèn)為大家要多看書，多看報(bào)，還可以寫日記，這全都對(duì)你寫作文有幫助。
學(xué)習(xí)需要方法，也需要勤奮的汗水。只要你肯學(xué)習(xí)，愛(ài)學(xué)習(xí)，那你就一定會(huì)成功！
提升自己作文 篇12
在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師，因?yàn)樗乃枷刖褪菢?gòu)筑這個(gè)里程碑的藍(lán)圖--她教我應(yīng)該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝啊!”
我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為這叫“侃侃而談”，覺(jué)得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國(guó)傳教士一樣傳給別人是至高無(wú)上的重要，但中學(xué)以來(lái)與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，并且他們無(wú)興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對(duì)我說(shuō)：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽著也是學(xué)習(xí))起初，我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強(qiáng)大的打擊，傷口久久不能愈合……當(dāng)然，小樹苗的生成長(zhǎng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。
王老師就像上一段的描寫一樣對(duì)我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導(dǎo)火索是一次偶然的機(jī)會(huì)讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽眾原來(lái)更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的'話又浮現(xiàn)耳畔：“柏翙，你是比較有知識(shí)的，可更應(yīng)該多沉默，那樣更讓人覺(jué)得你穩(wěn)重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你會(huì)更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來(lái)倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)。”……諸如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，并且不對(duì)這思考過(guò)多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。
在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問(wèn)，活到老，學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識(shí)是有限的。”當(dāng)是時(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯(cuò)誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺(jué)百感交集時(shí)跳出來(lái)的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：“歷史不能改變了，你應(yīng)該展望未來(lái)!”
此后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。
提升自己作文 篇13
人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我必須會(huì)怎樣樣怎樣樣，當(dāng)然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。
以前的我，總為自己找借口:第一次的失敗，我說(shuō):因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好!第二次，我又說(shuō):眼睛該換了，連黑板都看不清，當(dāng)然不會(huì)!第三次，我仍不悔改:看清黑板也沒(méi)多大用，周圍沒(méi)人學(xué)，我怎樣有心學(xué)?第四次:我連借口都沒(méi)有了，因?yàn)槲铱辞辶俗约海幌氤钥啵幌胱砥涑桑页鰜?lái)的借口只是給自己空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……
回首往事，心很悲哀。聽著風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì)，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫面。最終，還是輸給了不能堅(jiān)持，我還是老樣貌，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。
回想著以前的壯志凌云，再看此刻的沉淪，我厭惡此刻，我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿足的心態(tài)，卻總不能堅(jiān)持。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣在時(shí)間的流走中無(wú)法前進(jìn)的自己。我期望，我盼望得到一次鼓勵(lì)，那么我就奮起直追，但是現(xiàn)實(shí)的冷清最后讓我明白，學(xué)習(xí)是自己的事，沒(méi)有鼓勵(lì)也是正常，因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦埃也幌牒团Ω糁欢螣o(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自己……
天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……。
我不想像寒號(hào)鳥，所以，我想從此刻起，讓時(shí)間見證我的奮起……
因?yàn)椋也粫?huì)飛翔。
所以，成功航程漫長(zhǎng)。
難免有心理的障礙埋伏在前方。
等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋。
在繁華的岸上，
把沿途的淚光都埋成了寶藏……。
提升自己作文 篇14
讀了一片文章，是寫《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā)，發(fā)明了這種東西呢，看了才明白是講這些--
很久很久以前，人們都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見，相見的路面崎嶇不平，而且有很多碎石頭，刺得國(guó)王的腳又痛又麻。回到王宮后，他下了一道命令:將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做，不只是為自己，還能夠造福與他的人民，讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛，也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢，動(dòng)用的人力，更不知多少。雖然根本做不到，甚至還相當(dāng)愚蠢，但因?yàn)槭菄?guó)王的命令，大家也只能暗自感嘆。
一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言:“國(guó)王啊!為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，犧牲那么多牛，差遣那么多人，花費(fèi)那么多金錢呢?您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢?而且所有的人都能夠這樣啊!”
國(guó)王聽了很驚訝，仔細(xì)一想，立刻收回成命，采用了仆人的推薦。于是，世界上就有了“皮鞋”這種東西。
給大家講了一個(gè)故事。
讀完以后，我有很大的感想--這個(gè)仆人的創(chuàng)意多棒呀!所有的路鋪上牛皮-每個(gè)人的腳包上牛皮。都是同一個(gè)目的，創(chuàng)意不一樣，結(jié)果也就不一樣。這篇故事后面的警示，或名言是這樣寫的:“想改變世界，很難;要改變自己，則較為容易。與其改變?nèi)澜纾蝗缦雀淖冏约骸．?dāng)自己改變后，眼中的世界自然也就跟著改變了。”我很喜歡這段話。
在應(yīng)對(duì)一些事情時(shí)，我們每個(gè)人的想法都更接近與文中的國(guó)王，既然國(guó)王都不可能做到讓全國(guó)的路上鋪上牛皮，我們又怎能改變心中期望改變的事情呢?既然無(wú)法改變世界，我們?yōu)槭裁床桓淖冏约耗?
如果想要老師對(duì)自己好，就讓自己努力學(xué)習(xí);如果想要同學(xué)和你很親密，就讓自己真心對(duì)待;如果想要爸爸媽媽對(duì)自己放心，就讓自己做事沉穩(wěn)謹(jǐn)慎……
不要妄想改變世界，只能努力改變自己!
提升自己作文 篇15
我為什么會(huì)出生在這個(gè)家庭，這個(gè)不幸的家庭。奶奶整天就明白做頭花賺錢，不知?jiǎng)诶鄣淖觥Ｗ约鹤鲞�不算，還拉已經(jīng)在工廠勞累了一天的父母一齊做，害爸媽連晚上睡叫都叫著累。我因此也少了很多的娛樂(lè)時(shí)間，一個(gè)原本就應(yīng)快樂(lè)的童年被她給改變了。這天我跟她提出我要為同學(xué)過(guò)生日，她的臉色很難看，不一樣意我去，理由只有一個(gè)，那就是錢，她舍不得花那錢。一切為了什么，還不是為了錢。錢啊，是誰(shuí)創(chuàng)造了你啊。我恨透了錢。我哭了，自己跑到房間偷偷的哭了。為什么，為什么，她根本就不明白，有些事情是不能用錢不能換來(lái)的，就象同學(xué)之間的情感。難到給初中畢業(yè)即將離別的同學(xué)過(guò)一次生日有錯(cuò)嗎?我已不想再呆在這個(gè)家了，我好想出逃，可又舍不得愛(ài)我的父母。淚哭干了，我懂了，只有我能改變一切，“我能夠改變自己改變世界。”我重新振作，向苦難發(fā)出挑戰(zhàn)。
提升自己作文 篇16
節(jié)能減排，正醒目地出此刻網(wǎng)絡(luò)的廣告詞中，節(jié)能就是節(jié)約能源的意思，而減排就是減少排放污水，廢氣……等，對(duì)于節(jié)能這個(gè)詞我們并不陌生，大街上全都是此類字眼，但說(shuō)歸說(shuō)，真正實(shí)踐起來(lái)才是困難。
有一次，我和媽媽一齊搭公共汽車時(shí)，聽到了一段對(duì)話:“哎?這不是老王嗎?”“老趙”“老王!你不是剛買了一輛新車嗎?怎樣?不開出來(lái)炫耀炫耀?”那個(gè)叫老王的人回答“瞎，別提了，此刻啊，倒不如不買車好，此刻車是便宜了不少，汽油反倒升了不少。馬路上開車又塞車，而我這不是怕遲到嗎?從今以后，還是把車擱在家里，拿兩塊錢搭車實(shí)惠。對(duì)了，聽說(shuō)少開車也可節(jié)油，減少二氧化碳呢!我改變了自己!”
爺爺以前總是一根煙不離手，也嗆得滿屋煙，奶奶也曾勸過(guò)他不要吸煙，但是，奶奶總是被反罵一頓。有一天，我看見爺爺猶豫地看著往常所吸的煙，而不是一如既往地抽煙，我疑惑地問(wèn):“爺爺，你不吸煙了嗎?”爺爺雙手一擺，說(shuō):“不吸了，不吸了。醫(yī)生說(shuō)，香煙中的尼古丁含量能夠毒死一頭大象，對(duì)人體危害嚴(yán)重，你說(shuō)我還敢吸嗎?況且，此刻國(guó)家不是主動(dòng)提倡節(jié)能減排嗎?少煙一點(diǎn)煙也算是為祖國(guó)做一點(diǎn)事……”爺爺改變了自己。
以前，我總愛(ài)用一次性筷子，嫌日用筷子不干凈，但是，我偶然間看見了這么一句話:“拿起一次性筷子，你就等于吃掉了整個(gè)森林。”我的眼前仿佛看見了一幅這樣的圖畫，林木工人正在砍伐著一棵棵大樹，而人們則悠然自在地拿起一次性筷子吃著菜。我實(shí)然覺(jué)得多用一次性筷子對(duì)森林的危害性了。我改變了自己。
節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境;保護(hù)環(huán)境，要改變環(huán)境;改變環(huán)境，先改變自己。
提升自己作文 篇17
社會(huì)是一個(gè)變化萬(wàn)千的群體，要想跟上社會(huì)的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯员愀玫暮蜕鐣?huì)融合在一齊。
改變環(huán)境不如改變自己。社會(huì)是個(gè)包羅萬(wàn)象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦構(gòu)成就很難用自己的力量去變改。所以我們就應(yīng)去試著改變自己。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自己過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的應(yīng)對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道:“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會(huì)因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過(guò)改變自己。”可見，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。
改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說(shuō):“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對(duì)老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也就應(yīng)檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)會(huì)包容欣賞。
改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的情緒;雖然我們不能改變自己的生命的長(zhǎng)短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無(wú)法改變事實(shí)，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。
提升自己作文 篇18
總覺(jué)得人生是一條通往光明的路，路上總有鮮花相伴；總覺(jué)得自己是一塊閃光的金字，無(wú)論走到哪里，都會(huì)散發(fā)出迷人的光芒。可有時(shí)，自己卻心生疑惑，自己是否認(rèn)清了自己，自己到底是什么材料？?jī)r(jià)值幾何？
一雙鞋，材料很重要。只有好的材料才會(huì)有好的質(zhì)量，顧客才會(huì)喜歡，才會(huì)賣出好價(jià)錢。可是，你知道自己是好材料還是壞材料？如果是好材料，不必歡喜；如果是壞材料，也不必自卑，你要不斷的提升自己。
英國(guó)作家希爾頓在他的小說(shuō)《消失的地平線》中，描繪了在中國(guó)藏區(qū)有一個(gè)令人神往的“世外桃源”，名字叫香格里拉。但這樣完美的世界、完美的境界是不存在的。生活中充滿艱辛與磨難，但請(qǐng)不要懼怕它們，正是因?yàn)檫@些磨難，你的生命才會(huì)更加精彩，你的價(jià)值才能得到更好地體現(xiàn)。
如果遠(yuǎn)方呼喊你，你就走向遠(yuǎn)方；如果大山召喚你，你就走向大山。縱然山路崎嶇，布滿荊棘，雙腳磨破，也不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。堅(jiān)信沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。從戰(zhàn)勝困難的那一刻起，你的價(jià)值會(huì)得到體現(xiàn)，你也就提升了自我。
前行的路上，你的周圍是否有其他人相伴？你身處怎樣一個(gè)環(huán)境？漆黑又寒冷的晚上，你獨(dú)自行走在通往理想的道路上，雖然你不怕冷，但你卻會(huì)害怕沒(méi)有燈為你照路。環(huán)境就像這盞燈，只要燈在遠(yuǎn)方亮著，你就會(huì)擁有前行的信心。因?yàn)樗樟恋牟粌H僅是漆黑的夜晚，還有你那一顆上進(jìn)的心。
成長(zhǎng)的路上，你發(fā)現(xiàn)自己的步伐越來(lái)越穩(wěn)健，道路越來(lái)越平坦，你越來(lái)越有創(chuàng)造力，困難再也無(wú)法將你擊倒。因?yàn)槟憧辞辶俗约海M(jìn)而提升了自己。
于是乎，你不再猶豫，你已發(fā)出了自己的光芒，那金燦燦的光仿佛在向世界宣告你的價(jià)值。你要向世人證明，即使你只是一顆星星，你也要閃爍最耀眼的光芒。
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