自己的夢(mèng)想作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的自己的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己的夢(mèng)想作文1
小時(shí)候，我非常愛畫畫，喜歡畫出世界的壯景；喜歡畫出社會(huì)上的一分一秒，喜歡畫出我美麗的童年。爸爸開玩笑說：“畫家沒什么好處，不能出人頭地，學(xué)那干什么。”我聽后，頓時(shí)自信煙消霧散，只得灰溜溜的離開了，走開時(shí)，還問了一句：“真的？對(duì)了爸爸，什么叫出人頭地啊？”爸爸發(fā)愣了。
6歲，上了小學(xué)，我看了一部電影，看著影片中經(jīng)理是那么的逍遙，多么的自在，隱隱約約體會(huì)到那種快樂。心中暗暗地想：恩，將來我也要做個(gè)經(jīng)理。
7歲時(shí)，有一次爸爸試探地問：“兒子，發(fā)表發(fā)表以后長大要干什么？”
“有錢人”我毫不猶豫地大聲說道。
“恩，不錯(cuò)。”爸爸說。“不過經(jīng)理方面多，你做哪反面的啊？開公司吧，那不錯(cuò)。”我疑惑了：“老板？”
“錯(cuò)什么錯(cuò)，我反對(duì)，老板太累了。”媽媽邊走過來邊說，“整天提心吊膽的，簡直不是人過的。”
那做什么呢？我心中起了疑問。10歲了，發(fā)表了幾篇作文，覺得作文被錄用時(shí)挺快樂的，就想當(dāng)個(gè)作家。
“是個(gè)選擇。”父母又為我的夢(mèng)想開始討論了。“作家好到好，可是看你那貪玩樣，唉！”又一個(gè)夢(mèng)想破滅了。有個(gè)夢(mèng)想真難！我心中漸漸體會(huì)到。
12歲，離考初中不遠(yuǎn)了。此時(shí)，我的數(shù)學(xué)才能顯現(xiàn)出來，在班上已經(jīng)是數(shù)一數(shù)二的。“數(shù)學(xué)家挺廢精力的，你能堅(jiān)持嗎？”父母又問了。
“這……”我無法回答。
我真不明白，為什么我的夢(mèng)想總不能固定，12年，我換了幾個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持了多久？我很迷茫。看著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想隨風(fēng)而逝，不由得心痛。為什么大人們總那么現(xiàn)實(shí)的過度，復(fù)雜的離譜？他們現(xiàn)實(shí)，讓他們現(xiàn)實(shí)去吧；他們離譜，讓他們離譜去吧！我畢竟是孩兒，是孩兒，為什么就不能有“不現(xiàn)實(shí)”的夢(mèng)想呢？
于是，我心中萌生了一個(gè)對(duì)于別人來說簡單至極而又對(duì)我來說非常遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想――
有一個(gè)屬于自己永遠(yuǎn)不改變的夢(mèng)想！
自己的夢(mèng)想作文2
“趕快上床睡覺！”“把電視關(guān)掉！”“趕快給我寫功課！”爸爸的話如同不絕于耳的鞭炮聲一般，每天都回響在我的耳邊。我不禁想著以后我如何培養(yǎng)小孩的好習(xí)慣。
首先，我希望小孩養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。每逢假日，我會(huì)帶他們到附近的虎頭山爬山。我希望可以讓他們欣賞山林中的蟲鳴鳥叫，恣意享受芬多精的洗禮。一邊走，一邊看，兩旁已開滿粉紅的櫻花。再聞，撲鼻而來的花香似乎已占據(jù)整個(gè)山林。一股微風(fēng)總會(huì)輕輕拂過我的臉龐，一種愜意感在剎那間油然而生。有時(shí)，我也會(huì)和他比賽爬階梯，更是增進(jìn)親子感情的良好處方。爬山，不但會(huì)是我們之間健康的催化劑，更將帶給我們無限的心靈饗宴，增加一個(gè)個(gè)甜美的回憶。
其次，誠實(shí)也是非常重要的。像某面包店，他們因?yàn)椴粔蛘\實(shí)，在招牌上寫“純天然食品”，最后導(dǎo)致倒閉轉(zhuǎn)讓；原本生意興隆的麻辣鍋，后來也因添加雞湯塊，廣告不實(shí)，顧客變得越來越少。相反的，瞧瞧華盛頓，他雖然砍斷了父親心愛的櫻桃樹，但他的誠實(shí)卻使爸爸十分感動(dòng)，也因?yàn)樗钠返拢蘸蟛拍艹晒ьI(lǐng)美國贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭。由此可見誠實(shí)是多么重要！在現(xiàn)實(shí)生活中，我認(rèn)為誠實(shí)是一種高尚的美德，我希望小孩能養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣，并勇于改進(jìn)，成為一個(gè)人見人愛的小孩。
最后，我希望他有顆勇于夢(mèng)想、持之以恒的心。俗話說：“恒心、毅力、勇氣三者具備，則天下無難事。”像愛迪生，他研發(fā)了電燈，但過程的辛苦卻是難以用文字來形容的。他試過二千多種材質(zhì)，經(jīng)歷二千多種苦境，但他從不抱怨，從未想半途而廢，最后終于改良出電燈。他的事跡啟示著：強(qiáng)者堅(jiān)持到底，弱者半途而廢的道理。我會(huì)教小孩凡事要努力到最后，好好把握爭取時(shí)的每一分每一秒。保有不放棄的精神者，才會(huì)是最后勝利的。
當(dāng)我成為爸爸以后，我會(huì)陪伴著我的小孩走穩(wěn)人生的道路，確保他有良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，健全的身心，高尚的品德以及持之以恒、永不放棄的精神。更因具備這三項(xiàng)特質(zhì)，能在未來的世界出類拔萃，把自己的人生路途點(diǎn)綴得五彩繽紛，完成遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”這是爸爸媽媽常對(duì)我說的一句話，當(dāng)我成為爸爸以后，我更要把這句話當(dāng)成“傳家之寶”，教導(dǎo)我的小孩去追逐自己的夢(mèng)想，并站在既有的根基上發(fā)揚(yáng)光大！
自己的夢(mèng)想作文3
走進(jìn)了新的天地，呼吸著新鮮的空氣，觀賞著各種奇異的景色，聽著動(dòng)人的歌聲，我總會(huì)為生活我在七彩世界中而驕傲。
夢(mèng)想和愛好是平等的，是不分彼此的，與我所做之事更是密不可分的。在有些人的眼中，我驕傲，自滿，不思進(jìn)取，囂張跋扈，但在我的心中，他們連批評(píng)人的資格都沒有。每當(dāng)我聽到這樣刺耳的嘲笑聲，總會(huì)感到心里一痛，然而我并沒有生氣，我沒有理由反駁他們，畢竟我只是一個(gè)學(xué)生。誰能想到一個(gè)沒有任何學(xué)習(xí)觀念的人，又有什么理由來反駁呢？
是的，我沒有所謂好學(xué)生那種只知學(xué)習(xí)，不思后路的死板，沒有一日復(fù)一日，一年復(fù)一年的勞苦記憶，更沒有迎題而解的主動(dòng)。我確實(shí)不知道什么是學(xué)，但也對(duì)他們沒有什么怨念和好感。試想一下，一個(gè)深愛與文學(xué)，厭惡其它的人又怎能學(xué)好呢？更何況是一個(gè)正值青春，朝氣蓬勃的少年呢？在慢長歲月中，我難道就必須苦惱得度過這個(gè)初中嗎？我難道要和他們一樣孤獨(dú)的重復(fù)這種生活嗎？不，我并不滿意，我不想就此平凡的度過，我更不想一無所獲的離開，這樣離開世界，離開祖國。
初中的日子是無趣的，一天天背誦，學(xué)習(xí)。沒當(dāng)我思考某種事物的時(shí)候，總會(huì)有那么一兩句話突然閃現(xiàn)，將我打斷，那時(shí)候，我定會(huì)憤怒異常，但并不會(huì)開口打斷，這或許是一種懦弱，卻也是一場忍耐，一種手段。為了什么？這是一種什么樣的原理呢？在我看來，這是一種深?yuàn)W，富有哲學(xué)道理的問題。每個(gè)人的成長，都必須伴隨著一定的困難或問題，而這，是其中所不可缺少的重要因素。這其實(shí)并不是我的信口開河，而是它有著自己的驕傲，想想一個(gè)不知道自己為了什么而存活的人又有什么意義呢？
只有不甘于平凡的人才能不像那些幼稚，無趣的人一樣生活，他們有自己的驕傲，有自己的原則，更有專屬于他們自己的道路。他們并不是任何人可以隨意侮辱的，可以批判的，他們永遠(yuǎn)為了自己的夢(mèng)想而活。
自己的夢(mèng)想作文4
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而去努力、拼搏。愛因斯坦曾經(jīng)說過這么一個(gè)公式A=X+Y+Z，A代表的是成功，X代表的是堅(jiān)苦的努力，Y代表的是休息，Z代表的是少說廢話，再加上我的一句話：讓自己的每一天過得很充實(shí)，就能完成自己的夢(mèng)想。
一顆幼小的樹苗被人捧起栽在泥土里，它不會(huì)在意自己生存的空間是多么的渺小，更不會(huì)期望那個(gè)空曠的天地。他只在乎太陽在今天升起照耀自己，他只在乎雨露是否在今天滋潤自己呢？他不去希望未來自己是否會(huì)長成一棵參天大樹，因?yàn)槊魈斓氖抡l都無法預(yù)料，他的任務(wù)是在今天吸收點(diǎn)滴的雨露讓自己茁長成長！我的夢(mèng)想是長大成為一名設(shè)計(jì)師，雖然這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，但我會(huì)努力的，去嘗試。讓我們學(xué)一下幼苗：讓我們擁有一個(gè)充實(shí)的今天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們就擁有了個(gè)無悔的過去和絢麗的未來，再多再多的一愿望，只有在今天努力去做才將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事：一個(gè)窮人，別人施舍他一桶米，他很高興。心想：如果我把米賣了賺了些錢，便可以做生意做大了，我就有了大把大把的鈔票，我要買連兩間大房子！想著想著一下子把米撒了，不遠(yuǎn)處的鳥兒立刻飛過來把米全出光了，當(dāng)他反應(yīng)過來的時(shí)候早已經(jīng)遲了，哪有大把大把的鈔票，只剩下孤零零的自己……
其實(shí)再多的夢(mèng)想只有真正做了才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，與其去想那些夢(mèng)想還不如趁著現(xiàn)在努力用功，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，你不在意，它也不會(huì)在意，因?yàn)闀r(shí)間是讓人等得而不會(huì)等人的，表盤上的秒鐘在一圈一圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，那就是時(shí)間，抓住它吧！今天只有24小時(shí)，8400秒就是一天，你忍心虛度著一天嗎？不，那就把握住今天就等于離自己的夢(mèng)想近了一天。
為了自己的夢(mèng)想，我們要擁有現(xiàn)在才會(huì)彌補(bǔ)過去和遺憾，才會(huì)開創(chuàng)美好的未來。
自己的夢(mèng)想作文5
雙腳磨破，干脆就讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。
——題記
紙船載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，清晨的露珠裹著太陽，滴在我的眸子里，深深的感動(dòng)中仿佛夢(mèng)想在召喚。
把夢(mèng)想交給自己，小魚兒不哭了……
自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，就再也找不到那個(gè)摔倒在馬路上，一直抽泣不停的小孩了； 自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，就再也找不到那個(gè)在困難面前，徘徊不定的那個(gè)小孩了；自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，就再也找不到那個(gè)在黑暗中，蜷縮成一團(tuán)的那個(gè)小孩了……把夢(mèng)想交給自己，淚水與我說再見。
把夢(mèng)想交給自己，風(fēng)箏會(huì)飛了……
自從將夢(mèng)想撿起的那一刻，有人對(duì)我說要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我做到了，但夢(mèng)想對(duì)我說：“你還要學(xué)會(huì)勇敢！”從此，我像一只羽翼未豐的小鳥，嘗試自己人生的第一次飛翔，也許我會(huì)從高空中墜下，也許我會(huì)粉身碎骨，但是只要努力一切就無怨無悔！雖然我沒有做的像雄鷹搏擊長空那樣豪邁，也沒有駿馬一日千里的氣魄，但我成功了！我第一次不再畏懼黑暗，我第一次獨(dú)自解除了一道難題，我第一次給自己做了飯，我第一次騎上了自行車，我第一次……
把夢(mèng)想交給自己，我開始尋找毅力……
為了夢(mèng)想，我去品讀勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳的毅力；我去品讀祖逖每日聞雞起舞，北伐中遠(yuǎn)而名垂千古的毅力；我去品讀王羲之常年筆走龍蛇墨染池水，揮毫蓋世的毅力；我去品讀陳景潤半生鉆研數(shù)學(xué)草稿盈筐的毅力；我去品讀古人頭懸梁，錐刺股的毅力……慢慢的，我有了不達(dá)目的決不罷休的恒心。
上帝說：“把夢(mèng)想交給自己，累嗎？”
我點(diǎn)頭。
上帝說：“我用我過去美好的回憶與你交換，好嗎？”
我說：“不！”
上帝說；“我用我未來輝煌的成就與你交換，好嗎？”
我說：“不！”
把夢(mèng)想交給自己，會(huì)很累很苦，但也很甜很幸福。
讓我們把淚水埋進(jìn)胸膛，把堅(jiān)強(qiáng)裝進(jìn)行囊，把愛扛在肩上，一起載著夢(mèng)想去遠(yuǎn)航！
自己的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想的力量究竟有多大呢？這個(gè)問題一直困擾著我，伴隨著我一路成長。小時(shí)候的我懵懂無知，以為夢(mèng)想只是美好的想象，僅僅是人們?cè)诖蹬ＦぃM是些大話、空話而已，永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)。因此，雖然我也曾經(jīng)有過許多的夢(mèng)想，可都只是嘴上說說而已，從沒當(dāng)真，更沒有想過為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去奮斗。直到現(xiàn)在，我依然成天混混噩噩，得過且過，就像是“做一天和尚撞一天鐘”，迷失在了人生的旅途中。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集體收看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》，大家都被深深地震撼到了。我也終于為自己的困惑找到了一副靈丹妙藥：看過這部不可多得的優(yōu)秀電視節(jié)目后，我懂得了夢(mèng)想的力量無窮大！老師們的傳道消除了我的疑慮，啟迪了我的人生，令我終生難忘。
在《開學(xué)第一課》的課堂里，主講老師中有一位大名鼎鼎的傳奇人物，稱得上是影視界的王侯將相，他就是功夫巨星—李連杰。講課時(shí)，他妙語連珠，侃侃而談，字字珠璣，句句發(fā)人深省。誰又能料到：這位武林巨子的背后，支撐他取得成功的僅僅只是一個(gè)個(gè)看似微不足道的夢(mèng)想。
頓時(shí)，我徹底醒悟了。原來，一個(gè)小小的夢(mèng)想，竟能產(chǎn)生出如此巨大的能量！當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是要付出巨大代價(jià)的。李連杰就是先有夢(mèng)想，然后朝著目標(biāo)去努力，去拼搏，去克服困難爭取實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)完一個(gè)又一個(gè)的小夢(mèng)想后，最終才實(shí)現(xiàn)了人生的宏偉目標(biāo)，成為了威震全球、名揚(yáng)四海的杰出華人代表。現(xiàn)在我終于覺醒，開始迷途知返了。“亡養(yǎng)補(bǔ)牢，猶未為晚”，我相信：有了夢(mèng)想，有了付出，就一定能成功！成功的起點(diǎn)，是夢(mèng)想；成功的關(guān)鍵，是夢(mèng)想；成功的歸途，是夢(mèng)想。
在老師們推心置腹的講課中，我還明白了一個(gè)道理：夢(mèng)想是循序漸進(jìn)、由小到大的，無數(shù)個(gè)小夢(mèng)想可以組成一個(gè)看似遙不可及的大夢(mèng)想。夢(mèng)想還是永無止境的！實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的.夢(mèng)想后，我們還要齊心協(xié)力去實(shí)現(xiàn)十三億中華兒女的夢(mèng)想。
雖然我現(xiàn)在的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我一定會(huì)努力，去逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國的夢(mèng)想！不，我要去實(shí)現(xiàn)世界的夢(mèng)想！我的夢(mèng)想，中國的夢(mèng)想，世界的夢(mèng)想，正在召喚著我慢慢去實(shí)現(xiàn)……
自己的夢(mèng)想作文7
有的時(shí)候，人往往最需要的，就是一個(gè)夢(mèng)想。擁有了夢(mèng)想，就好比擁有了希望，擁有了奮斗的目標(biāo)
在自己失落時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，輕輕的擦掉眼角間的淚水，仰起頭，微笑的面對(duì)生活。無論前途怎樣，都不會(huì)放棄。因?yàn)椋幸粋�(gè)最初的夢(mèng)想支撐著自己，讓自己前進(jìn)。
在自己迷茫時(shí)，給自己一個(gè)夢(mèng)想，它好比一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。它像一朵曼陀羅花，讓人癡迷，讓人陶醉。
我也有過失利的時(shí)候，那幾天心中總感到空虛，干什么事都沒有興趣，整天昏昏沉沉的，沒有一個(gè)奮斗的目標(biāo)。然而，當(dāng)父親告訴我一個(gè)人要有夢(mèng)想時(shí)，不知怎的，眼中都是對(duì)未來美好的向往的憧憬，自己也頓時(shí)明白過來了。當(dāng)一個(gè)人懷有夢(mèng)想時(shí)，他就會(huì)對(duì)未來充滿自信，并為這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。這是人們最希望的結(jié)果。
果有一天，當(dāng)自己到達(dá)事業(yè)的頂峰時(shí)，他會(huì)回望過去，感謝夢(mèng)想帶給他的一切，雖然道路坎坷，但他卻因夢(mèng)想而堅(jiān)持了下來，才有今天的成就。他因此才會(huì)感謝夢(mèng)想帶給他的成功！
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，一定要給自己一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗，總有一天，我們總會(huì)感嘆當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，才會(huì)有以后的幸福。
夢(mèng)想，是一種自己內(nèi)心深處所向往的理想，只要每個(gè)人都有一份理想，他就不會(huì)失望，堅(jiān)持奮斗，并很快的實(shí)現(xiàn)自己的理想。可以說，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)，夢(mèng)想已不再是夢(mèng)想，他已變成自己走向成功的一個(gè)過程。
給自己一個(gè)理想吧，它會(huì)帶你走向成功的彼岸，讓你在迷茫中找到希望。夢(mèng)想，才是人們最需要的一劑良方。
自己的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有夢(mèng)想。一天清晨我醒來，看見窗外的鳥兒叫著飛向天空，看著那歡快的樣子。我頓時(shí)竟記不起來我曾經(jīng)有過的夢(mèng)想了。本因該愉快的暑假，而我現(xiàn)在卻覺得有點(diǎn)壓抑了。
為了自己的夢(mèng)想，人可以受罪。曾幾何時(shí)，夢(mèng)想是個(gè)奇妙的東西，無數(shù)人因?yàn)樗呦虺晒Α５牵瑯右灿袩o數(shù)人跌倒在追逐夢(mèng)想的道路上。從小時(shí)候開始，我就夢(mèng)想讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)，后來是舜水中學(xué)。未來讀的，現(xiàn)在很渺茫啊。
為了自己的夢(mèng)想，人，不可以輸。不論是的打擊還是摧殘。夢(mèng)想是上帝賜予人類的機(jī)會(huì)，是可以驕傲的資本，如果一個(gè)人在四十歲的時(shí)候窮困潦倒。不過，他有一個(gè)成為富翁的夢(mèng)想，而且他決心要實(shí)現(xiàn)，那么，我們就不能否定他成為富翁的可能。其實(shí)，夢(mèng)想的力量就是這么強(qiáng)大，它代表的是兩個(gè)極端。
以前我覺得我總是一個(gè)極不守信用的人。與自己約定好的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)的過程中，基本上都是半途而廢了。在初三即將到來的這個(gè)暑假里，我有一個(gè)夢(mèng)想，真是期待我不要把它放棄，畢業(yè)的時(shí)候，相信笑容不是苦澀的吧。
燥熱的夏天到來了，緊跟著的是不停地蟬鳴，燥熱的天氣再加上噪聲，每個(gè)人都會(huì)覺得煩躁。可我現(xiàn)在至少不會(huì)。我學(xué)過《蟬》，我也懂得蟬，為了自己的夢(mèng)想，蟄伏了整整幾年甚至十幾年，為的只是高歌一個(gè)夏天，不經(jīng)意間為蟬而感到惋惜，呵，這生命真短暫啊。這樣想來，我應(yīng)該做些什么呢？連小小的蟬都可以為夢(mèng)想堅(jiān)持幾年，我就不可以堅(jiān)持一年嗎，只是一年罷了。
猛然間，就覺得進(jìn)入初中的前兩年在干什么，真可笑啊，只覺得心中涌蕩的是一股力量，為的就是夢(mèng)想。
自己的夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)；夢(mèng)想，并不難圓。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，如果你不向著自己的夢(mèng)想去努力，這遲早也會(huì)變成毫無意義的空想。所以，為了自己的夢(mèng)想，我們必須從現(xiàn)在開始，揚(yáng)帆起航。
夢(mèng)之花
人類總是向往美好，卻不知珍惜現(xiàn)在。他們有的對(duì)夢(mèng)想捕風(fēng)捉影，卻不會(huì)為之奮斗，最終只能是無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而讓自己的人生留下諸多的遺憾；有的雖平平凡凡，但是為夢(mèng)想去努力去奮斗，成為了夢(mèng)想的主宰者，最終抓住了夢(mèng)想的花蕾，嘗盡了夢(mèng)想之花的香甜。這都是夢(mèng)想鑄就的。有了夢(mèng)想，世間變得美好，充滿憧憬！
夢(mèng)之情
我有一個(gè)夢(mèng)想——成為第二代的馬克。吐溫或比爾。蓋茨。我以我有生具來的幽默和我的文才，再加上對(duì)幽默小說、書籍的濃厚興趣，塑造了一個(gè)不一樣的我，而有了一個(gè)和別人不一樣的夢(mèng)想。我曾對(duì)這個(gè)夢(mèng)念念不忘、窮追不舍。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。為了我心中魂?duì)繅?mèng)繞的它，為了能把它變成現(xiàn)實(shí)，我必須付出比別人更多的努力，必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)地邁出每一步。
夢(mèng)之藍(lán)
魯濱遜，在孤島中，為了逃離孤島的夢(mèng)想，努力了二十多年，這叫堅(jiān)持；愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，為了夢(mèng)想，做了一千多次實(shí)驗(yàn)，這叫不懈；唐三藏，為了西天取經(jīng)的夢(mèng)想，歷經(jīng)九九八十一磨難，終于取得真經(jīng)，這叫努力！從古到今，由中到外，又有多少人，為了夢(mèng)想可廢寢忘食，可日夜工作，可拋棄一切。“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”我會(huì)向他們學(xué)習(xí)，朝著我心中的夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)之炫
一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想能成真。為了自己的夢(mèng)想可以發(fā)出耀眼的輝煌，我們必須要不停前進(jìn)，奮力在夢(mèng)想的海洋里暢游；為了自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我們必須要化夢(mèng)想為前進(jìn)的動(dòng)力，去努力，去奮斗，去拼搏！
為了自己的夢(mèng)想，我要相信自己一定能行，因?yàn)橹挥邢嘈抛约海澜绮艜?huì)相信你。朋友們，一起為了自己的夢(mèng)想而努力吧！
自己的夢(mèng)想作文10
那一枚太陽因六月而耀眼，一群孩子因青春兒活潑，那一顆星因寂夜而絢麗，那一個(gè)我因夢(mèng)想而奮進(jìn)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)，是我們成功的前提。我也有我自己的夢(mèng)想——律師。
給我引薦夢(mèng)想的有兩個(gè)人，姐姐和阿姨。
第一次提起律師是在我六歲的時(shí)候，姐姐說她想做一個(gè)律師。于是我就問律師是什么。姐姐便說：“律師是為人家討回公道的人。”當(dāng)時(shí)什么都不知道，我就對(duì)姐姐發(fā)出了一串珠連炮。姐姐則說：“假如你的碗筷被別人拿走了，那個(gè)人又不承認(rèn)，那律師就會(huì)幫你把碗筷要回來。”我對(duì)律師這個(gè)職業(yè)便產(chǎn)生了敬佩之情。
長大了一些，就把律師拋在了腦后。課堂上大家總是問你的夢(mèng)想是什么。我總是吞吞吐吐地說不出來。當(dāng)時(shí)的我喜歡看奇奇怪怪的小說，所以很能說，因此阿姨把我印象中懵懵懂懂的那個(gè)律師牽扯了出來。
小學(xué)的后幾年，就憑著一股沖勁，不停地沖擊法律的一些知識(shí)，首先認(rèn)識(shí)的就是《未成年人保護(hù)法》，有時(shí)候調(diào)皮了一些跟父母吵架，父母準(zhǔn)備“收拾”我，我就拿出法則證實(shí)。而僅僅這一絲絲的律法只是管中窺豹，于是，初生牛犢不怕虎的我積極參加學(xué)校的活動(dòng)。有時(shí)候同學(xué)之間爭吵，個(gè)個(gè)都據(jù)理力爭，而每次我都會(huì)出現(xiàn)在一幕幕爭吵中，我也會(huì)一步步的在幫助他們，不袒護(hù)，不偏私，是個(gè)“小包公“呢！
到了中學(xué)，又有了政治這一門課，而每一本政治書上最后一個(gè)單元就是專門為法律而設(shè)的，可以說是專門為我而設(shè)的。新同學(xué)有時(shí)候拌嘴，只是純屬娛樂放松，我也加入其中，一場小小的辯論賽踴躍參加的我也都有理屈詞窮的時(shí)候，看來我學(xué)習(xí)的只是冰山一角。
為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)傾盡我所有，我會(huì)努力的朝著夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)，相信不久之后，天空是屬于我的，未來也是屬于我的。作文
自己的夢(mèng)想作文11
第一次接到書單，從眾多書目中，第一眼便喜歡上《夢(mèng)——有夢(mèng)想誰都可以了不起》，它對(duì)我十分吸引，因而沉寂已久的心忽的因此泛起層層漣漪。
這本書，是我接觸過這一系列最特別的一本，全本列出九大輯，輯輯相扣，層層遞進(jìn)。每章都在講述夢(mèng)想的話題，卻由制定目標(biāo)到選擇方向到圓夢(mèng)整一本書，說是輯輯相扣，但每章卻又是獨(dú)立的，應(yīng)該是說它所整體表達(dá)的含義是串聯(lián)的。每一篇文章中都是引用示例來吸引讀者的閱讀思考，進(jìn)而來延伸出更高的思想境界。
整本書每篇都是精華，但我印象最深的是“給地下室畫一扇窗”這篇，文中講述因?yàn)檩z學(xué)去城里打工的他，什么手藝也不會(huì)，只能洗碗住在7平方米的地下室，他想成為廚師，但他的道路并不風(fēng)順，他被迫換了14家店，并失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，在第15家的時(shí)候他炒了老板，兩年后，他成了大廚卻又打雜去了，每當(dāng)他高位，總會(huì)放下職位去底層讓人很不解，最終他成為了北京一家餐飲集團(tuán)老板。而他曾經(jīng)的落腳之地地下室，陰暗的墻上畫著一扇窗，他說：即使在陰暗的地下室里，我們也應(yīng)該給自己畫一扇窗戶，讓心靈射到夢(mèng)想的陽光。其實(shí)地下室也就是逆境，而每當(dāng)我們處在逆境之中總會(huì)抱怨不止，哀嘆連連，可卻又極少的人為自己打開一扇通往夢(mèng)想的窗戶，讓自己的夢(mèng)想曬曬太陽。在當(dāng)今新時(shí)代的青少年，我們不能總因?yàn)閹讐K絆腳石，停下自己的腳步，放下自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想蒙上灰塵。
我們這個(gè)年紀(jì)，正值追夢(mèng)的年華，追夢(mèng)的過程中是艱難地，總會(huì)磕磕絆絆，這些挫折常常會(huì)使人懈怠甚至是想要放棄，但想想夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就像蟬的蛻變，不經(jīng)過時(shí)間的磨礪，不懂得付出，又怎么會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？
我的腦海里忽然浮現(xiàn)出張韶涵的那首歌“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，Oh，有夢(mèng)就別怕痛……”一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，總會(huì)遇到挫折與磨難，要記得，為自己開一扇窗，向著自己的夢(mèng)想去奮斗，去追求，最終總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
自己的夢(mèng)想作文12
我特別羨慕楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克，在環(huán)境幽雅的咖啡館里，一邊品嘗著咖啡，一邊隨意地寫作······要問我為什么羨慕丁克，這可能源于我心中的那個(gè)夢(mèng)想吧。
小時(shí)候我在外婆家長大，小姨是小學(xué)語文老師，童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的小人書。 在小姨的影響下，我背詩詞、誦名篇，濃郁的家庭文化氛圍，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣，從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)，在我讀了大量的兒童文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過小姨的指點(diǎn)，我開始“初露鋒芒”，作文頻頻在競賽中獲獎(jiǎng)，不少作品被發(fā)表在校報(bào)上，還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。這越加激發(fā)了我的寫作熱情，更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
進(jìn)入初中后，我更加熱愛閱讀和寫作，每個(gè)周末，我都會(huì)拒絕好朋友的“盛情邀請(qǐng)”，獨(dú)自一人騎看單車，帶著筆記本，來到新華書店，采擷“仙露”，如饑似渴。
每天都堅(jiān)持寫隨筆，把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆傾訴，高興時(shí)拿起筆問隨筆吐露，傷心時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄·····讓文字傾聽我最真的心跳，體會(huì)靈魂深處的聲響。
在語文老師的悉心輔導(dǎo)下，我立下“壯志”，一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二下學(xué)期的時(shí)候，找開始付諸行動(dòng)，我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字，廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱，滿懷希望地把一篇篇文章投了出去。
于是，打開郵箱收取錄用信息是我每天最期盼的事情了。可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，都是石沉大海。 此時(shí)的我有些氣餒，就在我絕望之時(shí)，語文老師鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)持下去，凡事不可能一帆風(fēng)順，要耐著性子多打磨自己的作文，相信終有一天會(huì)成功的。”對(duì)，我不能放棄，為了自己的夢(mèng)想，我不能半途而廢，于是我拿起筆，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗·
終于在一天早上，語文老師滿臉笑容地把一封信交給了我，我迫不及待地打開，是《作文報(bào)》雜志寄來的。天啊，我感到自己手中握著的不是一張報(bào)紙，而是整個(gè)世界。
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路雖然曲折，但那些道路上的挫折其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn)，只要堅(jiān)持了下來，就一定能夠感受夢(mèng)圓的喜悅!
自己的夢(mèng)想作文13
生活當(dāng)中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想不奇怪，人人都可以有夢(mèng)想。然而，有些人夢(mèng)想不止一個(gè)，他將僅有的一些精力分散在這些夢(mèng)想上，所以他最終一個(gè)夢(mèng)想也沒能實(shí)現(xiàn)。而有些人夢(mèng)想不多，或是僅有一個(gè)，所以他最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，也是一個(gè)很大的夢(mèng)想。
今天，我要跟大家述說的就是關(guān)于這樣的道理，是“修剪自己多余的夢(mèng)想”這個(gè)話題。為什么說要修建自己多余夢(mèng)想呢？原因其實(shí)有這么幾點(diǎn)：
首先，夢(mèng)想就如同一棵大樹。大樹要想生根發(fā)芽、茁壯成長，就必須要吸收大地的很多營養(yǎng)。可是分配在每個(gè)人身上的營養(yǎng)是有限的，如果運(yùn)用好現(xiàn)有營養(yǎng)來生長就至關(guān)重要。通常情況下來說，人與人之間的養(yǎng)分差異是不大的，大樹是否可以長成、是否能夠開花結(jié)果，就要看如何分配養(yǎng)分。如果一棵大樹想要許多品種的果子，那么注定每個(gè)果子的營養(yǎng)不夠，果子就不好吃了。而如果大樹只結(jié)出一種果子，那么果子就味道佳美。其次，夢(mèng)想太多的人會(huì)陷入迷茫，最終會(huì)失去方向。人生是一段旅程，旅程就會(huì)有目的地，夢(mèng)想就是我們所希望抵達(dá)的目的地。懷揣一個(gè)夢(mèng)想的人，目的地清晰明確，他知道往哪個(gè)方向走。懷揣多個(gè)夢(mèng)想的人，不得不左顧右盼、思前想后，總是無法清除決斷，最終迷失了自己的方向，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是無從可說。
當(dāng)然了，以上所說的話語并不是要大家僅存一個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)人一輩子只有一個(gè)夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)、不實(shí)際的。每個(gè)人都會(huì)有許多夢(mèng)想，只是我們必須明白這些道理，合理規(guī)劃精力，合理安排夢(mèng)想。對(duì)于很多人來說，很多夢(mèng)想是不切實(shí)際也并非自己真想要的，只是因?yàn)橐粫r(shí)興起，這就是一些多余的夢(mèng)想了。這些多余的夢(mèng)想，正如同不同種類的果子，分散了你的營養(yǎng)，延緩你主要夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
本文所要抒發(fā)的核心思想，那就是修剪夢(mèng)想。我們?cè)诿總�(gè)階段都必須明確哪個(gè)夢(mèng)想是核心的，要把握這個(gè)核心夢(mèng)想不動(dòng)搖，其他的夢(mèng)想并不是完全鏟除，而是要分清孰輕孰重。
最后，愿大家都能夠修剪好自己的夢(mèng)想之樹，將多余的夢(mèng)想修剪，讓核心夢(mèng)想開花結(jié)果。
自己的夢(mèng)想作文14
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過，人生應(yīng)該有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈，夢(mèng)想要靠自己去打拼。的確，每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想可大可小，它就好比是一種使人堅(jiān)持到底的力量，不管你遇到什么挫折和困難，它都能幫助你咬著牙堅(jiān)持下去。
很小的時(shí)候，每當(dāng)看著鄰居家的大哥哥、大姐姐瀟灑自如地騎著自行車，一種欣羨之情就油然而生。我無時(shí)無刻不在幻想著自己什么時(shí)候也能如他們一般，乘著風(fēng)兒，騎著小車，感受耳邊的風(fēng)響。
終于有一天，爸爸答應(yīng)讓我學(xué)自行車了，我高興得一蹦三尺高。爸爸小心翼翼地將我扶上車，隨即就抓住后座，讓我自己試著往前。一坐上車，我整個(gè)人就如冰塊一般僵住了。車搖晃個(gè)不停，我原本能打敗猛虎般的勇氣瞬間垮掉了一大半。但我還是壯著膽子讓爸爸往前推。“啊！救命啊！”眼看著自行車就要撞上墻，我卻只能尖一叫，別無他法。
“呯！”自行車撞上了墻，它雖然并沒有受傷，但是我卻掛彩了——腿上磨掉了兩層皮。我痛得眼淚止不住地往下掉，一邊抹著眼淚，一邊哭喊著對(duì)爸爸說：“爸爸，我不學(xué)了，自行車太難了。”
“不行！這點(diǎn)痛都忍不住，那以后怎么辦？”爸爸的頭搖得像撥一浪一鼓似的，一臉嚴(yán)肅的神情，我知道他的話是沒有商量余地的了。又想到騎自行車是我那么久以來的夢(mèng)想，我不能放棄。我咬咬牙，站了起來，一聲不吭地推起自行車，繼續(xù)學(xué)起來。爸爸依舊在旁細(xì)心地指導(dǎo)。
“呯！”“呯！”“呯！”
站起來的我依舊一次次地摔倒，一次次地撞上旁邊的東西。每一次摔倒，我都好受挫，有時(shí)候會(huì)失望地想：誒！我肯定學(xué)不會(huì)了，這都摔了多少次了？可是這樣的念頭都在父親的一聲聲鼓勵(lì)下，在夢(mèng)想的指引下，逐漸消失了。終于，皇天不負(fù)有心人。我終于能獨(dú)自騎自行車了。騎著車，微風(fēng)在耳邊呼一呼作響，原來這聲音比黃鶯的歌聲還要?jiǎng)勇牎?/p>
這一次學(xué)車的經(jīng)歷給了我許多啟示，在追夢(mèng)的路上，總會(huì)有摔倒，但是只要不放棄，總能接近夢(mèng)想。不管我以后遇到什么困難，我一定要和這一次一樣的咬牙堅(jiān)持。謝謝夢(mèng)想，給了我堅(jiān)持的力量。
自己的夢(mèng)想作文15
人生如海，不會(huì)時(shí)時(shí)平順。挫折便如海浪一般，雖可打擊我們，亦能助我們前行。
小時(shí)候，由于我做事總是三分鐘熱情，半途而廢，所以不曾有過什么特長。每次學(xué)校活動(dòng)，看見同學(xué)們?nèi)绨讼蛇^海般各顯神通，心中雖是羨慕不已，但也不知道自己到底能學(xué)些什么。
一天傍晚，我出門散步，在街心公園看見了一個(gè)流浪者坐在石階上，抱著吉他，安靜地彈唱。鴨舌帽壓得很低，看不清他的樣子，只見手指輕快地在琴弦上跳動(dòng)，曲子如水般從那把吉他里流淌出來。周圍聚集了許多人，顯然和我一樣，都是被他的表演所吸引。直到夜幕降臨，人群散去，我才戀戀不舍地離開。從那以后，一有時(shí)間，我就去看他彈琴。久而久之，我便愛上了吉他，并暗自下了決心，一定要學(xué)會(huì)彈吉他。
開始由于新鮮，我每天都很努力地練習(xí)。沒多久，我就可以彈小星星，兩只老虎這樣的世界名曲了。內(nèi)心十分高興。老師也覺得我基本音階練得不錯(cuò)，可以進(jìn)行和弦學(xué)習(xí)了。我恍然大悟，怪不得怎么聽都覺得少點(diǎn)什么，原來我練的還只是皮毛。于是我無比盼望周末的到來，從來沒覺得時(shí)間如此難熬。可是和弦并不像想象中那么好學(xué)。光是記和弦的名字和對(duì)應(yīng)的把位就已經(jīng)讓我很頭疼，還要去反復(fù)練習(xí)，手指很快就磨得紅腫起來，一按弦就疼。慢慢的，我也不愿再碰。原本是快樂的練習(xí)，漸漸成為了心理負(fù)擔(dān)。
很快又到了周末，我學(xué)吉他的日子。由于沒完成老師留的練習(xí)曲目，也不愿去吉他教室。沿街漫無目的地游蕩。一大片烏云飄來，刮起了風(fēng)，柳樹在路邊無助地?fù)u擺，不一會(huì)兒，天空便下起了雨。我正想找個(gè)地方避雨，忽然在呼呼的風(fēng)中聽見了那熟悉地，如流水般美妙的聲音。
我循聲望去，那個(gè)吉他手坐在一個(gè)小小的遮雨棚子下面，陶醉地彈著。我不由自主地走過去，像從前那樣，他靜靜地彈，我靜靜地聽。一曲結(jié)束，他抬起頭對(duì)我笑笑說：“這樣的天氣，我以為不會(huì)有人來了”。我說：“雖然是這樣的天氣，但你還在這里彈琴啊。”他說：“下雨并不是放棄彈琴的理由。”就又接著彈了起來。是啊，彈琴和天氣無關(guān)，這樣想著，我往教室的方向跑去，內(nèi)心充滿了力量。
夢(mèng)想如海中小舟，用堅(jiān)持做風(fēng)帆，讓它遠(yuǎn)行。
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