做回自己作文(通用15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的做回自己作文，希望對大家有所幫助。
做回自己作文1
靜夜，一個人，一彎月。漫天的星斗點綴著夜空。漸漸，一顆一顆的星星好像組成了您的臉，是那么的美麗。掛在空中，又那樣遙不可及。當然，在現實生活中，您離我很近。親愛的老師，是您，撥動了我的心弦！
在上次月考中，我的成績不是很理想，由年級前列跌至第21名。于是，你把我叫到了辦公室，和我一起分析原因。
“浮躁。”
您明確的指出。
我無話可說。
回想我這個月的所作所為，我心里一顫。上課時，我沒有一心一意的聽課；下課后，我沒有抓緊那寶貴的“黃金兩分鐘”去復習，而是出去玩；作業，我沒有認真寫，更別提做一些課外補充了。我感覺我的臉好熱好熱，甚至抬不起頭去看您的眼睛。
“太不踏實了！”
你繼續說：”越靠前的名次越難守住，而你，卻好像很自在的讓出了第一名這個位置！
我只能把頭低的不能再低。因為，我心虛了。
您又繼續說道：“現在有多少人盯著你這個位置，削尖了腦袋想爬上來，你怎么就不懂珍惜呢？打江山容易，守江山難！下去了，在想上來了沒有你想像的那么容易！”
我輕輕地點了點頭。
我感覺得到，您的話里，帶著責備，帶著不滿，但更多的是為我惋惜。我知道自己錯了，的確不應該那么大意和驕傲的。我好后悔，但無奈這世上沒有后悔藥，事實就是這么真，鐵生生的擺在我眼前，抹之不去。但，這也已經成為了歷史，成為了那已經翻過去了的一頁！現在的我，不是要永遠都沉浸在失敗的痛苦之中，而是要準備好一切，用最好的狀態最真實的自己畫好即將要到來的這一頁！
最后，您說：“期末，我要看到你的認錯的誠意，成績將會說明一切。”
然后，您拍了拍我的肩。
我的心里像是涌起了一股無形的動力，溫暖著并激勵著我。
謝謝你，撕去了我的高傲。謝謝你，讓我認識到了自己的不足。謝謝你去撥我的心弦！
我要奮發，我要上進，我不想再讓您失望！我要做回那個真正的自己！
是您，激勵我上進，是您，督促我向前，是您，撥動我的心弦！
做回自己作文2
我有一個塵封已久的小秘密，一直隱藏在我的心里。
三年級的時候，爸爸媽媽給我買了一只小兔寶寶，它長的可愛極了，一身潔白的絨毛，紅紅的眼球在陽光下像寶石般的晶瑩剔透。我如獲至寶，終于有了自己的寵物了，每天放了學我便迫不及待的去喂它，它成為我業余時間不可缺少的親密伙伴。
有一天，我像往常一樣和兔寶寶玩耍，忽然，我突發奇想：兔寶寶，你游泳的樣子一定很好玩，我們去游泳吧。我抱起小兔走到水盆邊，好奇地將它慢慢的放入水中。它似乎受了驚嚇，在水里不停地拍打，掙扎著，只見它使出全身的力氣游到水盆的邊緣，用它那纖細的小爪子拼命的向上抓撓，它的小腦袋使勁的探出水面，驚恐的雙眼是那樣的無助。盆中濺起的水花越來越小，他的力氣快用完了。我嚇壞了，趕緊把它抱出來，只見他幼小的身體不停地抖動著，一定是水太涼了，我急忙用毛巾把它抱起來。盼著他快點暖和起來。時間一分一秒的過去了，看著兔寶寶奄奄一息的樣子，我心急如焚……
第二天早晨我一覺醒來看到心愛的兔寶寶時，它已經沒有了生命的跡象。面對著爸爸媽媽質疑的目光，膽怯的我選擇了沉默，將事情的真相深深的藏在了心底。
如今事情已經過去兩年了，藏在我心里的這個秘密卻如影隨形，亦非時間所能磨滅。為了滿足自己的好奇心，犧牲了小動物的生命，讓我至今都感到愧疚與自責。這件事成為我心中揮之不去的心結。讓我感到內心的疲憊。今天，我鼓足勇氣，不再猶豫，將這個秘密寫出來，打開了我的心結，做回真實的自己。
做回自己作文3
我是一個愛幻想的一個女孩。不懂什么是不該做的事情？什么是煩惱？只是喜歡生活——自己的幻想王國天地里面。像個自由的小公主，無由無慮的生活下去。
可是，我不能這樣的生活下去，直到，我知道有些事情不能做時，什么是煩惱的時。我的生活卻被打亂了。世界顛倒了，我不能象以前一樣無由無慮的生活下去了。不在是那個自由自在的小女孩子了。只是被關在鳥籠里面的公主，不能在快樂了，不能在開心了，只能是悲傷了。
我不想變成這個樣子，我想做真正的自己。我不想在悲傷了，不想在煩惱了。我真的想用死亡來解脫自己，只想變回原來的自己。不想用偽裝的面具來生活著。
如果，沒有煩惱，沒有頭痛的事情。的話。我的王國會恢復原來的樣子，不會在死氣沉沉了。會恢復生氣勃勃，春回大地，陽光明媚。許多的小動物，都會玩得不亦樂乎的，呵呵！多想要我的王國，回來啊！
我其實是想做個天真活潑大膽的小女孩，可是，為什么你們不會要我做真正的自己呢？我每天都裝得傻乎乎的樣子，讓大家覺得我是個笨笨的女孩，我不想變成這樣子。我想做回真正的自己。不要象白癡一樣的活下去。混沌的活在世界上，不要，我不要，我就不要做傻乎乎的自己，我不想偽裝自己，我想解脫自己。啊！
我想做回自己啊！老師，不要再逼我們啊！我只想做真正的自己，可是，為什么老師要教會我們懂得煩惱，為什么啊？為什么要我們懂得那些事情不能做，我不想要再這樣了啊！
我想解脫啊！
我的幻想王國的天地啊！你回來啊！我不能失去你啊！
做回自己作文4
做回自己，才依稀看見了黑暗前方那縷微弱的曙光；做回自己，才找回了自己靈魂深處的那一絲高潔；做回自己，才能深深體會到生命的真諦——簡單。
蘇武年少時出使匈奴，因為虞常刺殺單于之母受到牽連，知道有些事情是無法逃避的，于是決定以死謝天下，換回祖國的名譽。幸運的是，死神沒有奪走這位愛國之士的寶貴生命。他面對衛律的威脅與恐嚇，沒有屈服；面對功名利祿的誘惑，沒有投降。后來蘇武被單于放逐到荒無人煙的冰天雪地，艱難的度日。面對好友動之以情、曉之以理的勸降，他仍沒有放棄自己的自尊，這是何等的忠貞！終于在十九年之后回到了故土。蘇武只因恪守自己心中的那片高潔與忠貞之地，做回本來的自己，維護了自己與祖國的聲譽，成為千古流傳的美麗神話。
“田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟以往之不諫，知來者之可追。”這是向往田園生活的陶淵明。他為了謀生而做官，然而在看到官場的XX之后，他毅然辭官歸隱，過上一種順遂自然的農村生活。陶淵明正是做回了自己，才明白了自己到底需要什么，最終找到了田園生活的樂趣，享受到縱情山水的怡然。
一勾彎月在冷凝處低懸，片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩人一聲長嘆，涌起層層墨香，李白的一生因為沒有模仿世人的不堪之流而名留青史。他舍棄了鐘鼓饌玉，做回了真正的自己，才有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”這樣的內心獨白。李白沒有違背自己的靈魂，做回了真正的自己，歷史里才有了他的名篇佳作為世人吟詠。
做回自己，才能有千秋萬代的不朽佳話；做回自己，才能走向人生的高峰；做回自己，才能把一個真實的自己寫進歷史。
朋友，做回自己吧！
做回自己作文5
如果，可以選擇，我自己也不會清楚，我要選擇的究竟是該收斂還是放開~~~
很多時候，連自己也不明白自己該是哪一種類型的？從前，一直活在懵懂中，懵懂的長大，懵懂的做一切男孩子做的事情，總是瘋，鬧，玩~~惹禍。雖然是女孩，但是，卻有著男孩子的性格，敢說敢做，敢拼，從來沒發現自己流過眼淚~~~~~
在夜深人靜的時候，我會對著鄰居大吼，然后聽到隔壁的回音――摔玻璃！然后，我狂笑~~
在所有人認真學習的時候，我會突然扔出紙團，然后大叫，冤枉后面的同學搞鬼~~然后，我偷笑~
在學校的小道上放幾個“紅包”，里面寫著：白癡，想發財啊~！沒門哦~！耍你的~！！
從小，我就“性格突出”，父母的頭痛，懷疑我到底是不是女生，我到底是不是他們的孩子，到那一天，我一直以捉弄人為自己快樂的來源，甚至一些男生不敢做的，我都有膽量去做~！
可是，最后，我才發現，那種玩世不恭，不該是我要的，看著鏡中的自己，她是誰？？我嗎？？
那一頭的長發，是與男生最不同的！這時，媽媽走進來：“你，該長大了~！”
發呆~~？！*-*該長大了？？漸漸的，才發現，原來自己一直都~~~~~
但是，什么才是我要做的？？象那些女生？文靜？內向？動不動就會害羞？我做的到嗎？？不~！我做不到，那樣的我，會讓我自己也受不了的！
怎么辦~？？
我什么時候變的那么善感了？那才不是我~！我就是我~！長大~！讓它見鬼吧~！我做不到的事情，可不要逼我哦~！！
做回自己作文6
“哎，把你的筆叫我用用唄！這個好。”
“哇！你的筆好好呀，叫我用用唄！”
不知從何時起，我喜歡上了各種筆，總覺得自己的筆不好，老是想用別人的筆。以至于我的筆袋里只有兩只自己的筆，其他的七八只都是借別人的，成了名副其實的“筆王”。
我還很喜歡跟著同學的步伐走，同學買了一包糖，我也要跟風去買一包，盡管那糖真的一點也不合我的口味。
我還很害怕和寫字好的人坐在一起，因為我總是情不自禁地去模仿，總覺得自己寫的字不好看，像一條條毛毛蟲爬在本子上。可是模仿來模仿去連自己怎么寫字都快忘記了。
最近一段時間，我仿佛變了一個人，變成了“四不像”，似乎我有著很多特點，但又不怎么像我自己。直到一周前的語文課，我才醒悟過來。
那天老師讓我們練字，我不知怎地，居然沒有去模仿，而是寫出了自己特點的字，并不是傳統的方塊字，而是將毛筆字的寫法融入其中，比如“橫”的第一筆有點像“提”；又比如別人的“豎”都是一條直線，而我的卻寫出了毛筆字的頓筆。寫完后，我看了看，發現自己寫的不像別人，還想著重新再寫一遍呢，但轉念一想，又覺得太累了，索性就這樣吧。
第二節上語文課，我的心里忐忑不安，因為我打心眼里就不覺得自己的字好看。但是萬萬沒想到，老師卻對我說了一句話“寫出了自己的特點，比以前寫的好多了”。
我當時就懵了，原來不模仿別人也可以寫出好的字啊！再將目光看向手中的練字本，覺得真的挺好看的，一點也不像毛毛蟲了。
從那以后，我再也不邯鄲學步，東施效顰，盲目地去模仿別人了。思想轉變以后，感覺真的好輕松。沒想到，做回自己竟是如此美好。
做回自己作文7
生活翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢，期待自我的成長，我想做回我自己作文。
也許，我已經被考試和第一名的外殼掩蓋了自我，在父母心中我永遠都是一名優秀的學生，前三名永遠屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個簡單的我，我總是想；如果世界上沒有考試該多好呀！那樣我就可以無憂無慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當我呆望著天上的小鳥時，我已經知道，我長大了，長大了，就不能只顧著瘋玩，長大后，就要顧及旁人對你的看法，還有你的形象。
我總是想，如果哪一天，我變小了，我將會拋棄一切，在草地上瘋玩；如果哪一天，六一兒童節重新屬于我的話，我會用我的煩惱換一個快樂的自我，可是一切都不可能，以前，以前那個簡單而又快樂的我到哪兒去了呢？
記得小時候的我，一放學就扔下書包，與同學出去約會，去公園玩，可現在！哎，到底什么時候我才能回到那曾經過金色童年，快樂，簡單的我呢？現在的我，已經戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂了，哎！長大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠也不長大，可是這都不可能，現在的我，像一個機器人，整天被成績操縱著，我只想做回那個《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長大，長大后我的世界沒有童話，我不想，我不想，不想長大，長大后我就會失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發呆，我只想做回以前那個思想簡單，無憂無慮的我，讓小鳥在新的藍天下自由自在飛翔。
做回自己作文8
下午，放學之時。
繽琪獨自走在回家的路上，天邊如紗布般柔和的陽光根本無法平復她心中的疑問。他是誰？為什么不會笑？沒近視干嘛戴眼鏡？同桌為什么是他？撥掉撥掉 ！繽琪挎著小黃鴨包飛奔而去。絲毫沒有察覺身后跟蹤的人——她的同桌。
“對不起，這根本不是我呀 ......”深藍色的眸望著漸行漸遠的身影，流露出一絲憂傷。
“哥，我回來了。”冷冰冰的語氣多了幾份溫和，本以為不會笑的他笑得那么美。“吶，小兔子回來了喲。”哥哥攤著手上的面餅，瞧著他。“哇！跟你說了多少遍別叫我小兔子！”“誰叫你生氣時也這么可愛呢？”“......”
“對了。”哥哥的臉變得嚴肅起來。"開學第一天沒泄露你的身份吧。”“沒有。”愣了一會兒，男孩臉上有流露出一絲不自然：“不過......眼鏡被識破了。”
哥哥攤著面餅的手停了下來，轉身望著男孩。“弟弟，別把自己弄得冷冰冰的。”哥哥隨后望了望周圍，“只要記住，你別讓身邊的人知道你是那個種族，別讓大家知道你叫詠綠，而不是林綠就好。”隨后摘下詠綠的眼鏡，“要知道，我們那里是不可以接觸歌的。名字也不能有唱歌類型。在這里，不要輕易唱歌好嗎？”
詠綠點點頭，他心里明白，自己的國家不能唱歌的原因。“那么，做回自己吧。”
“好！”詠綠此時此刻的笑，永遠是最真實的。
而另一邊......
小女子正趴在床上壓著兔子公仔看漫畫，雜亂的心使小女子怒摔......枕頭。（你以為她會摔心愛的《暴走鄰家》和萌噠噠的兔子嗎？）嗚嗚嗚，小女子怎么也想不通同桌怎么醬紫！帶著怨念睡覺。誰知道明天她看到同桌的變化時驚異的表情呢？
太陽的輪廓在地平線上慢慢消失，帶著一天的疲倦，入睡了......
做回自己作文9
察言觀色是每個人都會的事情吧？
你有沒有發現，其實你做了很多你不想做的事？每一天被家長，被老師，被這個世界逼迫著。做的事，想的事，都已經偏離了你自己的思維，明明就不想做，為什么還要默默地承受？
每個人都在社會上扮演了不同的角色，每天都用假面孔去待人接物。太多的夢想，太多的希望，都被這虛偽的日子里被慢慢抹去了。無奈地過著重復的生活，現代人已經失去了應有的純真，應有的幸福，唯一學會的就是自我安慰！
有人說，人生就像風箏，若沒有了約束你的線，那就會墜毀。但我覺得，即使結果是墜毀也沒關系的，我得到了自由，做回了自己，這就是最好的了。結果不重要，過程才是一切。我得到了一些人一生都沒得到的東西，我已經滿足了。
不知道有多少人會認同我的看法，也不知道會不會有人理解我，我不知道，真的不想知道。現代的人每天都在為了追隨物質的生活而努力，精神的生活又有多少人領略地到呢？我不是圣人，也不偉大。或許說是平凡。但是我找到了自己想要的生活，找到了真正的自我。我的人生就沒有什么遺憾了！
我沒有資格說別人，也不能左右你們的思想。這些都只是我自己單方面的一些想法而已。畢竟每一個人追求的東西都不一樣：有的人尋找真摯的友誼，有人想要刻骨銘心的愛情，也有的人追求舒適的生活……這些都不是錯。其實只要做回你自己，讓你自己覺得你這一生已經沒有遺憾了，那就行了。
我像風，追求屬于自己的那份寧靜與自由，無怨無悔。
也許你很有錢，但你并不富有！有心的朋友請一定記住這句話哦！
人的一生不能光追求自己所愛的，更要用真正的自己去享受生活，過這個來之不易的人生！
做回自己作文10
夕陽染紅了大地，一抹淡淡的霞光披在了我的身上。跟往常一樣，傍晚，我又捧起心愛的書，今天我看到“邯鄲學步”這個故事，不禁陷入了沉思……
我剛開始學畫畫的時候，并不是很熟練，三個月后，畫畫的水平依然不見絲毫起色。看著和我一起畫畫的小伙伴們，個個都取得了很大的進步，我的心里別提有多著急了。
在一次美術課上，我突然閃出了一個大膽的想法——向“畫神”同學求取真經。于是，我總是坐在她的旁邊，她畫一筆，我也跟著畫一筆，她用橡皮擦，我也跟著擦。但我卻發現，我的畫沒有進步，反而更加難看了，連自己以前保留好的地方也沒有了。我百思不得其解，揣著疑問便找到了媽媽。媽媽聽了以后，想了一會兒，便給我講了一個故事——“邯鄲學步”，還告訴我說：“適當借鑒和模仿能起到畫龍點睛的作用，但如果一味模仿別人，就會弄巧成拙，丟失自己的個性。你應該做回你自己。”
媽媽的話讓我豁然開朗，從那以后，我不僅用心欣賞同學們的作品，還從中獲取新的.靈感來充實自己，每次的創作都要絞盡腦汁，甚至經常挑燈夜戰到凌晨，為每一幅畫都賦予自己的靈感和思考。雖然有時也把顏色涂到了外面，有時顏色涂得不均勻，有時都想干脆模仿一幅電腦上的畫算了，但每到這個時候，媽媽對我說過的那些話就又浮上心頭，敦促著我下定決心，必須做自己。四年過去了，現在我獲得了很多繪畫比賽大獎，這一切的成績離不開老師的諄諄教導，更離不開媽媽的那句告誡。
落日的余暉漸漸淡去，“邯鄲學步”這個故事和媽媽的告誡卻烙在了我的心里，那句簡單的“做回你自己”讓我終生受益。
做回自己作文11
夕陽欲頹，那一抹淡淡的紅暈在晚霞的懷抱里渲染開來，宛如《仕女圖》中晴紫的面容一般，雖傾國傾城，卻給人以肝腸寸斷的憔悴與凄美。斜暉中，拖著這一副不屬于自己的皮囊我已無力呻吟。籠罩著我心田的那一重烏云在這無法寧靜的時刻，電閃雷鳴，大雨滂沱。
曾經，我幻想圍著松軟的足球場，接受經久不息的掌聲與歡呼，但父母的訓斥又將那尚在萌芽中的夢無情地扼殺：“除了好好上學，將來好考上名牌。我們不允許你有其他想法！”然后摔門而去，這便是母親那所謂“苦口婆心”的教導。從此，我也便不再是自己，面對著堆積如山的作業習題，我只是個為父母之命盡心盡力的機器，沒有意愿，沒自由，也不再有夢想……
曾經，我幻想在潔白的宣紙上揮灑青春，讓激昂的思緒在歷史的墻壁上鐫刻下那舉足輕重的一筆。但夢想與現實始終遙隔千里，我甚至開始懼怕，怕已經傷痕累累的心再次經歷暴風驟雨。于是，在黃昏依舊的傍晚，我忍住傷口的灼痛，任由五臟俱裂，隨風消融——強迫著做另一個自己！
曾經，我幻想在陶淵明的世外桃源，遁隱山林，安享平生，每天日出而作，日落而歸。看村南村北，雁去雁回。但是，我做不到。責任的牽絆，義務也同樣重于泰山。父母之恩尚未反哺，良師之情尚未回報。盼望著有朝一日，金榜題名，衣錦還鄉。于是，又整日渾渾噩噩，做著令人發笑的違心之事。
漆黑的夜里，遠方傳來另一個自己的嘲笑聲：連自己的理想都無法主宰，你實在太可憐了……
“是這樣嗎？”我一遍又一遍地詢問著自己，仿佛那即將墜入地平線的夕陽。一個人的路上，我在絕望中苦苦尋覓那個遺失的自己，滿眼迷茫。
有時，我常常想做回自己，那種如釋重負的感覺，如在天堂！
做回自己作文12
“走自己的路，讓別人說去吧！”很多人都信奉這句話，我也很喜歡，可在生活中，我們能做到走自己的路，但在別人的議論中，我找不到那種讓別人去說，自己卻依然灑脫的感覺。
我披著一頭秀發，長著一張文靜的臉，在老師和父母里的眼里我是一個乖乖女，可跟同學們在一起時，就不是這樣了。在班級里我愛和男生稱兄道弟，經常在一起瘋，一起鬧，我和他們玩的很開心，我們之間一直保持著純潔的友誼關系。久而久之，班里的女同學開始竊竊私語了，給我“造謠”，要不說我喜歡某某，要不就說某某喜歡我。當這些話傳到我耳朵里時，我很是氣憤甚至跑過去跟她們理論：“我們之間明明是純潔的友誼，不要用你的話來歪曲我們之間的友誼。”可她們像沒聽見一樣，該怎么說還怎么說，沒一點兒變化。無奈之下，人言可畏我只好漸漸退出男同學的朋友圈，硬著頭皮加入我們班女兒國，談論著裙子、衣服和頭飾等。
過了一段時間后，我發現自己變了，已經不是原來那個“王澤涵”了，我覺得這樣下去活的太累，總在乎別人說什么，怕這怕那的。不行，我要做回原來的自己。
越來越大的我，背后議論我的自然多了，有好，有壞，也有稱贊，也有嘲笑，我都一笑了之。我又找回了原來的那份灑脫。我不再瞻前顧后，不再注意別人的異樣眼神，不再擔心自己不像女孩子，什么淑女不淑女的我不在乎了。
我就是一個愛笑，愛瘋，愛鬧的女孩。我感覺自己一夜之間長大了。在教室里又多了一個活潑快樂的假小子，有難題不管男生女生我都一樣問，只要同學有困難我也一樣幫不分男女。這就是我，我在團結友愛中找到了快樂。
我要做回自己，打消一切顧慮，走自己的路，讓別人去說吧！
做回自己作文13
光陰似箭，日月如梭。我發現自己越來越不像自己了。與人交往的態度上，參與學習的程度上，都與以前有了很大的差別。現在的我與以前的我剪紙判若兩人。于是，我下定決心——做回自己。
挫折往往是讓我改變最大的地方。剛入學時。我參加了學校的競賽班。開始還充滿信心，以為已經達到了一種境界。可是不久便敗下陣來，感到力不從心。在平常的學習上，也一蹶不振，成績飄忽不定。
我想做回那個優秀的自己，一個受別人矚目的自己。但一次又一次的失敗幾乎證明我的上升空間已經很少了。看著別人慢慢地越爬越高，我很不服氣。不久，臨近期中考試，我又開始擔驚受怕起來。我放下那副架子，不斷地請教別人，從別人的學習方法中不斷吸收經驗，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我也有了上升的空間。不久后，我不在名存實亡，而是名副其實，自己也變得好學起來。
不只是在學習中我做回了自己，在日常生活中我也奮力在改變。
我曾經很愛與別人交流。交流后會有許多收獲與心得。但眾多悲歡離合過后，我變得沉默寡言，不愛說話。偶然一次機會，我和家人出外旅游。開始一直是媽媽在張羅問路、咨詢，我就像一個沒嘴的葫蘆，跟在后面。
第二天，媽媽下了一道死命令，如果我不問路的話就哪兒也不去了。我想正好趁著這個機會鍛煉一下自己。可是真的要問路時，我真的很緊張，不知道如何開口，擔心人家不理我。終于，我費了九牛二虎之力在一家藥店問了售貨員，但是我全身都緊繃著。但售貨員一直都是笑瞇瞇的給我指路，我心里輕松了不少。回到學校后，我又主動開口和同學們交流，有了許多朋友。
經過我的不懈努力后，我又做回了自己。甚至比以前更優秀。我相信，在以后的成長歷程中，我會經理很多挫折，但這會讓我進步，做回一個真正、自由的自己！
做回自己作文14
每個人都是社會上的一個主角，整個世界都屬于自己。任何一個人都可以在這多姿多彩的世界上創造一片屬于自己的輝煌之地！
曾經聽說過這樣一個故事：有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無憂，在野地的老虎自由自在。兩只老虎經常進行親切的交談。籠子里的老虎總是羨慕野地地老虎自由，野地的老虎卻羨慕籠子里的老虎安逸。一日，一只老虎對另一只老虎說：“咱們換一換。”另一只老虎也同意了。于是，籠子里的老虎走進了大自然，野地的老虎走進了籠子。從籠子里走出來的老虎高高興興，在曠野里拼命奔跑；走進籠子的老虎十分快樂，他再也不用為食物而發愁了。但不久，兩只老虎都死了！一只是饑餓而死，另一只是憂郁而死。
這就是不做好自己的下場，我們不要盲目的去追求別人的生活，要珍惜自己的幸福，根據自身的能力去做好一個本分的自己。動物是這樣，人又何嘗不是呢？總是羨慕別人所擁有的，拼命地去追逐別人的影子，認為別人的才是最好的，那樣永遠也不會趕上別人的腳步，可能最后一無所獲，失去所有？別人的東西終歸是屬于別人的，每個人都會有自己的優點，只屬于自己的長處，你和別人的生活環境不同，別人的東西自然也就不適合你了，我想，如果你能發掘到自己的長處，做回自己，那將會比任何人都美！從籠子里走出的老虎獲得了自由，卻沒有獲得捕食的本領；走進籠子的老虎獲得了安逸，卻沒有獲得在狹小空間生活的心境。所以，兩只老虎最終都死了。有時候，你眼中的別人生活的天堂，或許就是自己的地獄。說不定，你所經歷的、擁有的也正是別人所向往的，別人也會去羨慕你，你又何必去追逐別人的腳步呢？
所以說，在任何時候，我們都要明白自己的好，不要去追求那本就不屬于自己的生活，那樣只會成為一個沒有追求、失敗的人。要知道：做好一個本分的自己，是最美的！
做回自己作文15
面對著太多過去的我該擁有的一切。我只有哭泣。
如今的我，用人們常說的詞：頹廢。漸漸地，“寫作”這個詞已經消失在我的字典里。也開始覺得自己離文學的距離好遠、好遠，遙不可及。曾經對文學的熱愛，如今已經消逝在我的生命里。腦子里，除了爸媽的嘮叨還是嘮叨。從大家都否定我的那一刻起，我變了。開始了自暴自棄的生活，我根本想不出自己到底為了什么而活。
從懵懂的小女孩變成了青春期的少女，我經歷了太多，也承受了太多、太多。
我努力地去學，終于拿到了全年級前30。最弱的科目，還差3分就可以到90了。老師說我，肯定沒有認真學，要不然那3分肯定穩拿。可是，誰也不知道。曾經的我，在其他人下課去玩時，還呆在教室里背公式……這一切，卻沒有一個人看得到。他們只會責備我。漸漸地，我開始了玩游戲。開始在游戲里尋找一些安慰。在游戲里，有夢、有曉、還有蝶。有了她們，我逐漸走出了現實的陰影。但是，在不知不覺中，游戲已經滲透了我的生活。讓我淡忘了那些沉重的負擔……
該考初中了，我該拼了一切，包括放棄那個曾經讓我無比著迷的游戲。在離開的那天，夢她們和我說：“丫頭（她們這樣叫我的），即使你以后不能玩，我們還是你最好的朋友。我們一輩子不離不棄。我們都比你大，以后有不懂的可以問我們。”就是這句話，讓我一直怪感動的。夢，你們放心。為了自己，也為了你們。我一定會好好學習。我們也是永遠的好朋友！
丫頭，咱要振作起來。要考好初中，為自己，也為了夢她們。我絕對不可以讓她們失望。我要做回從前的自己，從前那個堅強、決不氣餒的女孩！重拾我的夢想，重拾手中曾經遺棄的筆。讓自己不再哭泣！
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