像自己一樣活著作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的像自己一樣活著作文，希望能夠幫助到大家。
像自己一樣活著作文1
撇和捺互相支撐成就了“人”，人生的旅途中往往離不開他人的支撐。
——題記
溫暖的懷抱
在二零零二年的一個(gè)秋天，一個(gè)小生命悄然降聲。她和其它孩子不一樣，她的哭聲很大，剛剛來到這個(gè)陌生的世界，他并不好奇，而是充滿恐懼，她放聲哭著。就在這時(shí)，一個(gè)虛弱的腳步緩緩地走過來，夾雜在小女孩得哭聲中，讓人聽不出。他走到小女孩的睡床前，抱起她。那一刻，小女孩的哭聲戛然而止。他感受到了，感受到了溫暖，感受到了安全感，他不再害怕這個(gè)陌生的世界。
動(dòng)聽的聲音
這一年，小女孩已經(jīng)三歲了。她很頑皮，每天晚上都活力充沛，玩到很晚，她困了。這時(shí)一陣歌聲傳來，那緩緩的歌聲飄進(jìn)她的耳朵里，融進(jìn)她的心里。她緩緩閉上眼睛，安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了。
忙碌的腳步
小女孩開始上學(xué)了了。剛?cè)胄＃蛯?duì)所有的事物產(chǎn)生濃厚的興趣。它交到許多的好朋友，她們每天一起玩耍，她漸漸的愛上那里。有一天，放學(xué)后，小女孩急忙跑出去，不小心被失控的摩托車撞到了，小女孩痛地在地上哭了起來，就在這時(shí)，她看到一雙急忙的腳步再拉近，走到她的跟前，她擦干小女孩的淚水，把她抱走。
傷心的淚水
小女孩升入一年級(jí)，換了學(xué)校。并不像在幼兒園時(shí)，她對(duì)新學(xué)校沒有很大的興趣，她懷念她的朋友們，她更厭倦把她送進(jìn)來到那個(gè)人。回到家，
她抑制不住情緒，狠狠地罵那個(gè)人，那個(gè)人沒有說什么，只是流下了淚水。
小女孩就是我，那個(gè)人就是我媽媽，不管遇到什么她總是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾那個(gè)美麗的媽媽，如今，她已被歲月摧殘地白發(fā)蒼蒼，我后悔，后悔每一次她吵架，不聽她的話。
我一生的旅途中，你是我最美的支撐。
像自己一樣活著作文2
像自己一樣活著，做一株小小的安心草。不去學(xué)習(xí)白楊的高大，不去模仿玫瑰的孤獨(dú)，不去敬仰薰衣草的芳香。像自己一樣活著。
像自己一樣活著，活出自己的態(tài)度，用自己獨(dú)特的方式活著。像自己一樣活著，是面對(duì)生活的一種坦然。不刻意顯示出高興，也不故意突出悲傷。用自己的.方式活著。沉默的做事風(fēng)格，不屬于自己，那就高調(diào)。冷漠的對(duì)待別人并不出于本意，那就熱情。不習(xí)慣假心假意，那就實(shí)話實(shí)說。
我不去驚嘆玫瑰的燦爛，因?yàn)槲伊私庖沟幕臎觥Ｎ也蝗コ绨蒉挂虏莸姆枷悖驗(yàn)槲抑男膫Ｎ也蝗ベ澝腊讞畹母叽螅驗(yàn)槲颐靼罪L(fēng)沙的“摧殘”。推毀了一切，希望心靈受到無限傷害。只為人們一句贊嘆！我只做一株小小的安心草。白楊羨慕玫瑰的孤獨(dú)，玫瑰羨慕薰衣草的芳香，薰衣草羨慕梅花的高調(diào)，梅花只羨慕白楊的低調(diào)。做自己，身后總會(huì)有羨慕。
做好自己，像自己一樣活著，活出自己的態(tài)度。做自己能做的事情，用自己最大的能力，做自己可以做的事情。你是一株小小的安心草，那就不去模仿白楊的高大。做好自己，你是一棵高大的白楊，又何必去贊嘆安心草的柔軟。“揚(yáng)長(zhǎng)避短”揚(yáng)自己所長(zhǎng)，避自己所短。這個(gè)道理人盡皆知，可真正這樣做的人很少。這世界上其實(shí)有很多為人們遮風(fēng)擋雨的白楊，為人們帶來燦爛的玫瑰，為人們帶來芳香的薰衣草。但他們不愿去嘗試，去突破，去了解，去掙扎，去探索！年輕人身上一腔熱血，為什么不去拼？多少人等年老了再來感嘆。可沒時(shí)間了，只能一生碌碌無為了。相信自己，抓住機(jī)會(huì)，何必惋惜，何必嘆息！用自己的態(tài)度活著，像自己一樣活著。不要去模仿別人，不做任何人的替代品，是老鷹就別甘心做一只在地上走的雛雞。“有夢(mèng)想，就去追呀！”去在天空上盡情地飛呀！是大樹就給人蔭蔽；是小草就添著生機(jī)；是花朵就帶來芬芳；是小溪就靜靜流淌；是黃河就拼命奔騰！
不自命不凡，也不甘心沉淪。做好自己，像自己一樣活著。是自己，就做自己。何必祈求改變，何必做出改變了？做自己，不做無所謂的改變。
像自己一樣活著，不學(xué)習(xí)，不模仿，做自己！